ltvc - câu kể - ai thế nào

Gi¸o ¸n ®iªn tö TiÕng viÖt 4 LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ : “ Ai – thÕ nµo ?” Ng­êi so¹n : NguyÔn thÞ thanh mai Líp : K13b – tiÓu häc Kiểm tra bài cũ : oạn văn kể lại công việc trực nhật có sử dụng câu kể dạng Ai - làm gì ? . Tìm câu có dạng A i - làm gì ? trong đoạn văn. Hôm nay, tổ tôi làm trực nhật lớp . Vừa đến lớp, chúng tôi vội bắt tay vào công việc . Lan quét lớp. Hùng lau bảng. Tôi và Thu thì kê bàn ghế cho ngay ngắn. Loáng cái , lớp học đã sạch sẽ và gọn gàng .Chúng tôi nghĩ đến nét mặt hài lòng của cô giáo và cùng cười rạng rỡ. Câu kể trong đoạn văn có kiểu Ai - làm gì ? : Hôm nay, tổ tôi làm trực nhật lớp . Vừa đến lớp, chúng tôi vội bắt tay vào công việc . Lan quét lớp. Hùng lau bảng. Tôi và Thu thì kê bàn ghế cho ngay ngắn. Loáng cái , lớp học đã sạch sẽ và gọn gàng .Chúng tôi nghĩ đến nét mặt hài lòng của cô giáo và cùng cười rạng rỡ. LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ : “ Ai – thÕ nµo” I - Nhận xét : 1. Đọc đoạn văn sau : Bên đường cây cối xanh um . Nhà cửa thưa thớt dần. Đàn voi bước đi chậm rãi. Chúng thật hiền lành . Người quản tượng ngồi vắt vẻo trên chú voi đi đầu. Anh trẻ và thật khoẻ mạnh . Thỉnh thoảng, anh lại cúi xuống như nói điều gì đó với chú voi. 2. Tìm những từ chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự vật ( người và vật ) trong các câu ở đoạn văn trên. Bên đường cây cối xanh um . Nhà cửa thưa thớt dần. Đàn voi bước đi chậm rãi. Chúng thật hiền lành. Người quản tượng ngồi vắt vẻo trên chú voi đi đầu. Anh trẻ và thật khoẻ mạnh . Thỉnh thoảng, anh lại cúi xuống như nói điều gì đó với chú voi. 3. §Æt c©u hái cho c¸c tõ ng÷ võa t×m ®­îc C©u 1 : Bªn ®­êng , c©y cèi xanh um. - Bªn ®­êng , c©y cèi thÕ nµo ? C©u 2 : Nhµ cöa th­a thít dÇn. - Nhµ cöa thÕ nµo ? C©u 4 : Chóng thËt hiÒn lµnh. - Chóng ( ®µn voi ) thÕ nµo ? C©u 6 : Anh trÎ vµ thËt khoÎ m¹nh. - Anh ( ng­êi qu¶n t­îng ) thÕ nµo ? Tõ , ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái thÕ nµo chÝnh lµ vÞ ng÷ cña c©u. 4. Tìm những từ ngữ chỉ các sự vật được miêu tả trong mỗi câu : Câu 1 : Bên đường cây cối xanh um. Câu 2 : Nhà cửa thưa thớt dần. Câu 4 : Chúng thật hiền lành. Câu 6 : Anh trẻ và thật khoẻ mạnh 5. §Æt c©u hái cho c¸c tõ ng÷ võa t×m ®­îc C©u 1 : Bªn ®­êng, c©y cèi xanh um. - Bªn ®­êng, c¸i g× xanh um ? C©u 2 : Nhµ cöa th­a thít dÇn. - C¸i g× th­a thít dÇn ? [...].. .Câu 4 : Chúng thật hiền lành - Những con gì thật hiền lành ? Câu 6 :Anh trẻ và thật khoẻ mạnh - Ai trẻ và thật khoẻ mạnh? Từ , ngữ trả lời cho câu hỏi Ai ( cái gì , con gì ) chính là chủ ngữ của câu II, Ghi nhớ Câu kể kiểu : Ai - thế nào ? gồm hai bộ phận chính : - Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi : Ai ( cái gì , con gì ) - Vị ngữ trả lời cho câu hỏi: Thế nào ? III, Luyện tập Bài 1 : Đọc và trả lời câu. .. tổ em, trong lời kể có sử dụng một số câu kể Ai thế nào ? VD: Tổ của tôi có 4 người Minh thì nghịch ngợm Hùng vui tính lắm Bạn ấy thường bày trò chọc cho mọi người cười Thắng trầm ngâm Các bạn gọi cậu ấy là ông cụ non Còn tôi luôn chăm chỉ học hành nên các bạn bầu làm tổ trưởng Dặn dò : - Học thuộc lòng ghi nhớ - Đặt 3 câu có dạng Ai - thế nào và xác định chủ ngữ - vị ngữ trong câu vừa đặt ... a) Tìm các câu kể Ai thế nào ? Trong đoạn văn trên b) Xác định chủ ngữ của các câu vừa tìm được ( gạch 1 gạch ) c) Xác định vị ngữ của các câu vừa tìm được ( gạch 2 gạch ) Câu 1 : Rồi những người con /cũng lớn lên và lần lượt lên đư ờng Câu 2 : Căn nhà /trống vắng Câu 4 : Anh Khoa / hồn nhiên, xởi lởi Câu 5 : Anh Đức /lầm lì, ít nói Câu 6 : Còn anh Tịnh / thì đĩnh đạc, chu đáo Bài tập 2 : Kể về các . bầu làm tổ trưởng. Dặn dò : - Học thuộc lòng ghi nhớ. - Đặt 3 câu có dạng Ai - thế nào và xác định chủ ngữ - vị ngữ trong câu vừa đặt. . ít nói. Câu 6 : Còn anh Tịnh thì đĩnh đạc, chu đáo. / / / / / Bài tập 2 : Kể về các bạn trong tổ em, trong lời kể có sử dụng một số câu kể Ai thế nào ?