đề thi thử thptqg lần 1 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ GIANG TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN: HÓA HỌC - LẦN 2 Ngày thi: 17/04/2015 Thời gian: 90 phút; Số câu trắc nghiệm: 50 câu Người ra đề: Ngô Đức Trọng Tel: 0917.126.613 Mã đề 132 (Thí sinh được sử dụng bảng tuần hoàn, bảng tính tan) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Để khử ion Cu 2+ trong dung dịch CuSO 4 có thể dùng kim loại A. Ba B. Fe C. Na D. K Câu 2: Khi bị ong đốt, để giảm đau, giảm sưng, kinh nghiệm dân gian thường dùng chất nào sau đây để bôi trực tiếp lên vết thương? A. nước vôi B. nước muối C. Cồn D. giấm Câu 3: Thủy phân este X mạch hở có công thức phân tử C 4 H 6 O 2 , sản phẩm thu được có khả năng tráng bạc. Số este X (tính cả đồng phân hình học) thỏa mãn tính chất trên là: A. 4 B. 5 C. 6 D. 3 Câu 4: Cho 0,1 mol chất X (C 2 H 8 O 3 N 2 ) tác dụng với dung dịch chứa 0,2 mol NaOH đun nóng thu được chất khí làm xanh giấy quỳ ẩm và dung dịch Y. Cô cạn dung dịch Y thu được m gam chất rắn khan. Giá trị của m là: A. 5,7 gam B. 12,5 gam C. 15 gam D. 21,8 gam Câu 5: Cho các phản ứng hóa học sau: (1) (NH 4 ) 2 SO 4 + BaCl 2 → (2) CuSO 4 + Ba(NO 3 ) 2 → (3) Na 2 SO 4 + BaCl 2 → (4) H 2 SO 4 + BaSO 3 → (5) (NH 4 ) 2 SO 4 + Ba(OH) 2 → (6) Fe 2 (SO 4 ) 3 + Ba(NO 3 ) 2 → Các phản ứng đều có cùng một phương trình ion rút gọn là: A. (1), (3), (5), (6) B. (1), (2), (3), (6) C. (3), (4), (5), (6) D. (2), (3), (4), (6) Câu 6: Hợp chất (CH 3 ) 2 C=CH-C(CH 3 ) 3 có danh pháp IUPAC là A. 2,2,4- trimetylpent-3-en B. 2,4-trimetylpent-2-en C. 2,4,4-trimetylpent-2-en D. 2,4-trimetylpent-3-en Câu 7: Saccarozơ và glucozơ đều thuộc loại: A. đisaccarit B. monosaccarit C. polisaccarit D. cacbohiđrat Câu 8: Cho 5,1 gam hỗn hợp bột gồm Mg và Al có tỉ lệ mol 1:1 vào 150 ml dung dịch hỗn hợp chứa AgNO 3 1M, Fe(NO 3 ) 3 0,8M, Cu(NO 3 ) 2 0,6M sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thấy có m gam rắn xuất hiện. Giá trị của m là: A. 22,68 B. 24,32 C. 23,36 D. 25,26 Câu 9: Trong số các dung dịch: Na 2 CO 3 , KCl, CH 3 COONa, NH 4 Cl, NaHSO 4 , C 6 H 5 ONa, những dung dịch có pH > 7 là A. NH 4 Cl, CH 3 COONa, NaHSO 4 B. Na 2 CO 3 , C 6 H 5 ONa, CH 3 COONa C. KCl, C 6 H 5 ONa, CH 3 COONa D. Na 2 CO 3 , NH 4 Cl, KCl Câu 10: Cho 0,1 mol một anđehit đơn chức, mạch hở X phản ứng vừa đủ với 300 ml dung dịch chứa AgNO 3 1M trong NH 3 . Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 43,6 g kết tủa. Tổng số nguyên tử trong 1 phân tử X là: A. 7 B. 12 C. 9 D. 10 Câu 11: Đốt cháy hoàn toàn V lít hỗn hợp X gồm metan, metylamin và trimetylamin bằng oxi vừa đủ được V 1 lít hỗn hợp Y gồm khí và hơi. Dẫn toàn bộ Y qua bình H 2 SO 4 đặc dư thấy thoát ra V 2 lít hỗn hợp khí Z (các thể tích đo cùng điều kiện). Mối quan hệ giữa V, V 1 , V 2 là: A. V = 2V 2 - V 1 B. 2V = V 1 - V 2 C. V = V 1 - 2V 2 D. V = V 2 - V 1 Câu 12: Từ hai muối X và Y thực hiện các phản ứng sau: X 0 t → X 1 + CO 2 X 1 + H 2 O → X 2 X 2 + Y → X + Y 1 + H 2 O X 2 + 2Y → X + Y 2 + 2H 2 O Hai muối X, Y tương ứng là Trang 1/4 - Mã đề thi 132 A. MgCO 3 , NaHCO 3 B. BaCO 3 , Na 2 CO 3 C. CaCO 3 , NaHCO 3 D. CaCO 3 , NaHSO 4 Câu 13: Hỗn hợp X gồm vinyl axetat, metyl axetat và etyl fomat. Đốt cháy hoàn toàn 3,08 gam X, thu được 2,16 gam H 2 O. Phần trăm số mol của vinyl axetat trong X là: A. 25% B. 72,08% C. 27,92% D. 75% Câu 14: Ancol và amin nào sau đây cùng bậc ? A. (CH 3 ) 2 CHOH và (CH 3 ) 2 CHNHCH 3 B. CH 3 CH(NH 2 )CH 3 và CH 3 CH(OH)CH 3 C. (CH 3 ) 2 NH và CH 3 OH D. (CH 3 ) 3 COH và (CH 3 ) 2 NH Câu 15: Hỗn hợp Z gồm 2 este X và Y tạo bởi cùng 1 ancol và 2 axit cacboxylic đồng đẳn kế tiếp (M X <M Y ). Đốt cháy hoàn toàn m gam Z cần dùng 6,16 lít O 2 (đktc), thu được 5,6 lít CO 2 (đktc) và 4,5 gam H 2 O. Giá trị của m là: A. 13,2 B. 6,7 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỂ CHÍNH THỨC (Để thi có trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017-2018 Mơn thi: HỐ HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Họ tên thí sinh…………………………………………………… Số báo danh…………………………………………………………… Mã đề thi 168 Cho biết khối lượng nguyên tử (tính theo đvC) nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; P = 31; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Cr = 52; Mn = 55; Fe = 56; Ni = 59; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag = 108; Sn = 119; Pb = 207; Ba = 137 Câu 1: Cho dãy kim loại: Na, K, Mg, Be Số kim loại dãy phản ứng mạnh với H2O điều kiện thường A B C D Câu 2: Chất sau có khả tham gia phản ứng trùng hợp? A CH3–CH3 B CH3 – CH2 – CH3 C CH2=CH – CN D CH3 – CH2 – OH Câu 3: Hòa tan hồn tồn 5,6 gam Fe dung dịch HNO loãng (dư), thu dung dịch có chứa m gam muối khí NO (sản phẩm khử nhất) Giá trị m A 21,1 B 42,2 C 18,0 D 24,2 Câu 4: Hòa tan hồn tồn 7,8 gam hỗn hợp gồm Al Mg dung dịch HCl dư, thu 8,96 lít khí H (đktc) dung dịch chứa m gam muối Giá trị m A 22,0 B 28,4 C 22,4 D 36,2 Câu 5: Cho từ từ tới dư dung dịch chất X vào dung dịch AlCl3 thu kết tủa keo trắng Chất X A NH3 B KOH C HCl D NaOH Câu 6: X kim loại nhẹ, màu trắng bạc, ứng dụng rộng rãi đời sống X A Ag B Cu C Fe D Al Câu 7: Cho dãy chất: glucozơ, saccarozơ, xenlulozơ, tinh bột Số chất dãy không tham gia phản ứng thủy phân A B C D Câu 8: Hấp thụ hồn tồn V lít khí CO (đktc) vào dung dịch Ca(OH) dư, thu 10 gam kết tủa Giá trị V A 1,12 B 2,24 C 4,48 D 3,36 o o Câu 9: Khi đun nóng cao su thiên nhiên tới 250 C - 300 C thu A isopren B vinyl xianua C metyl acrylat D vinyl clorua Câu 10: Cho dãy chất: H2NCH2COOH, C2H5NH2, CH3COOH Số chất dãy phản ứng với HCl dung dịch A B C D Câu 11: Nước có chứa nhiều ion sau gọi nước cứng? A Ca2+, Mg2+ B Cu2+, Fe2+ C Zn2+, Al3+ D K+, Na+ Câu 12: Để tách lấy Ag khỏi hỗn hợp gồm Fe, Cu, Ag ta dùng lượng dư dung dịch A HNO3 B NaOH C Fe2(SO4)3 D HCl Câu 13: Lên men 45 gam glucozơ để điều chế ancol etylic, hiệu suất phản ứng 80% thu V lít khí CO (đktc) Giá trị V A 5,60 B 8,96 C 4,48 D 11,20 Câu 14: Xenlulozơ có cấu tạo mạch khơng phân nhánh, gốc C 6H10O5 có nhóm OH, nên viết A [C6H7O2(OH)3]n B [C6H5O2(OH)3]n C [C6H7O3(OH)2]n D [C6H8O2(OH)3]n Câu 15: Tỉ khối este no, đơn chức X so với hiđro 30 Công thức phân tử X A C2H4O2 B C5H10O2 C C3H6O2 D C4H8O2 Câu 16: Một mẫu khí thải cơng nghiệp có nhiễm khí H 2S, CO, CO2 Để nhận biết có mặt H2S mẫu khí thải đó, ta dùng dung dịch A NaNO3 B KCl C NaCl D Pb(CH3COO)2 Câu 17: Dãy cation kim loại xếp theo chiều tăng dần tính oxi hóa từ trái sang phải là: A Cu2+, Fe2+, Mg2+ B Mg2+, Fe2+, Cu2+ C Mg2+, Cu2+, Fe2+ D Cu2+, Mg2+, Fe2+ Câu 18: Đốt cháy hoàn toàn m gam C2H5NH2 thu sản phẩm gồm H 2O, CO2 1,12 lít khí N2 (đktc) Giá trị m A 9,0 B 18,0 C 13,5 D 4,5 Câu 19: Cho hợp kim: Fe – Cu; Fe – C; Zn – Fe; Mg – Fe tiếp xúc với khơng khí ẩm Số hợp kim Fe bị ăn mòn điện hóa A B C D Câu 20: Tơ sau thuộc loại tơ nhân tạo? A Tơ nitron B Tơ capron C Tơ visco D Tơ tằm Câu 21: Cho m gam hỗn hợp X gồm Cu Fe vào dung dịch H 2SO4 loãng (dư), kết thúc phản ứng thu 2,24 lít khí H2 (đktc) Khối lượng Fe m gam X A 16,8 gam B 2,8 gam C 5,6 gam D 11,2 gam Câu 22: Cho dãy kim loại: Na, Ba, Al, K, Mg Số kim loại dãy phản ứng với lượng dư dung dịch FeCl3 thu kết tủa A B C D Câu 23: Trong công nghiệp, kim loại kiềm kim loại kiềm thổ điều chế phương pháp A điện phân nóng chảy B nhiệt luyện C điện phân dung dịch D thủy luyện Câu 24: Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol este X, thu 10,08 lít khí CO (đktc) 8,1 gam H2O Cơng thức phân tử X la A C2H4O2 B C5H10O2 C C4H8O2 D C3H6O2 Câu 25: Điện phân với điện cực trơ dung dịch chứa 160 ml CuSO a mol/l có 0,448 lít khí (đo đktc) xuất anot ngừng điện phân thu dung dịch X Ngâm đinh sắt X, kết thúc phản ứng lấy đinh sắt ra, rửa sạch, làm khô, cân lại thấy khối lượng đinh sắt không đổi Giá trị a A B 1,25 C 1,5 D 1,75 Câu 26: Mùi cá thường amin gây nên, chủ yếu trimetylamin Công thức trimetylamin A CH3NH2 B (CH3)3N C CH3-NH-CH3 D CH3-CH2-NH-CH3 Câu 27: Cho chất: etyl axetat, anilin, ancol etylic, axit acrylic, phenol, phenylamoni clorua, ancol benzylic, p-crezol.Trong chất này, số chất tác dụng với dung dịch NaOH A B C D Câu 28: Hỗn hợp X gồm C3H8O3 (glixerol), CH3OH, C2H5OH, C3H7OH H2O Cho m gam X tác dụng với Na dư thu 3,36 lít khí H (đktc) Đốt cháy hồn tồn m gam X thu 11,34 gam H 2O Biết X glixerol chiếm 25% số mol Giá trị m gần với giá trị sau đây? A 10 B 11 C 12 D 13 Câu 29: Cho m gam Mg vào 100 ml dung dịch chứa CuSO 0,1 M FeSO4 0,1 M Sau phản ứng kết thúc, ta thu dung dịch A (chứa ion kim loại) Sau thêm NaOH dư vào dung dịch A kết tủa B Nung B ngồi khơng khí đến khối lượng khơng đổi chất rắn C nặng 1,18 gam Giá trị m A 0,36 gam B 0,252 gam C 0,24 gam D 0,12 gam Câu 30: Cho hợp chất hữu X có cơng thức C 2H10N2O3 Cho 11 gam chất X tác dụng với dung dịch có chứa 12 gam NaOH, đun nóng để phản ứng xẩy hồn tồn thu hỗn hợp Y gồm hai khí có khả làm đổi màu quỳ tím ẩm dung dịch Z Cơ cạn Z thu m gam chất rắn khan Giá trị m A 14,6 B 10,6 C 24,6 D 28,4 Câu 31: Một hỗn hợp X chứa ...SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ THPT QUÔC GIA – LẦN 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU MÔN : NGỮ VĂN; khối C,D. Ngày 08 tháng 3 năm 2015 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Câu I (2,0 điểm) “Bà lão cúi đầu nín lặng. Bà lão hiểu rồi. Lòng người mẹ nghèo khổ ấy còn hiểu ra biết bao nhiêu cơ sự, vừa ai oán vừa xót thương cho số kiếp đứa con mình. Chao ôi, người ta dựng vợ gả chồng cho con là lúc trong nhà ăn nên làm nổi, những mong sinh con đẻ cái mở mặt sau này. Còn mình thì Trong kẽ mắt kèm nhèm của bà rủ xuống hai dòng nước mắt Biết rằng chúng nó có nuôi nổi nhau sống qua được cơn đói khát này không?” (Trích Vợ nhặt - Kim Lân) Đọc đoạn trích trên và thực hiện các yêu cầu sau: 1. Xác định những phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn. (0,5 điểm) 2. Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì ? (0,5 điểm) 3. Xác định thành ngữ dân gian được sử dụng trong đoạn văn và nêu hiệu quả nghệ thuật của các thành ngữ đó . (1,0 điểm) Câu II (3,0 điểm) Đại tướng Võ Nguyên Giáp ra đi là một mất mát lớn cho dân tộc Việt Nam và bạn bè quốc tế. Hàng triệu trái tim đã thổn thức khi đại tướng từ trần, đất nước chìm ngập trong nước mắt của nhân dân. Trong đó có không ít những học sinh, sinh viên, chưa từng được gặp ông ngoài đời, cũng nức nở khóc ông. Anh/chị suy nghĩ gì về những giọt nước mắt của các bạn trẻ khi có ý kiến từng cho rằng: “Thế hệ trẻ không phải sống trong bom đạn hiểm nguy, chỉ biết hưởng thụ trong đời sống hiện đại, xô bồ nên trái tim thường thờ ơ, vô cảm với xung quanh”. Câu III (5,0 điểm) Sách Ngữ văn 12 có viết: “Thơ Xuân Quỳnh in đậm vẻ đẹp nữ tính, là tiếng nói của một tâm hồn giàu trắc ẩn, hồn hậu, chân thực và luôn da diết trong khát vọng về một hạnh phúc đời thường”. Và có ý kiến cho rằng: “Sóng là một trong những bài thơ tiêu biểu cho hồn thơ Xuân Quỳnh”. Anh/ chị hãy trình bày ý kiến của mình về các nhận xét trên. –HẾT – SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP HƯỚNG DẪN CHẤM – ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU ĐỀ THI THỬ THPT QUÔC GIA – LẦN 1 MÔN : NGỮ VĂN; khối C,D (Hướng dẫn chấm – Đáp án – Thang điểm có 05 trang) ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM Câu Ý Nội dung Điể m I Đọc đoạn trích trong truyện ngắn Vợ nhặt và thực hiện các yêu cầu 2,0 Yêu cầu chung - Câu này kiểm tra năng lực đọc hiểu văn bản của thí sinh; đòi hỏi thí sinh phải huy động kiến thức và kĩ năng đọc hiểu một văn bản văn học thuộc thể loại truyện ngắn để làm bài. - Đề không yêu cầu đọc hiểu mọi phương diện của đoạn trích, chỉ kiểm tra một số khía cạnh. Cảm nhận của thí sinh có thể phong phú nhưng cần nắm bắt được nội dung chính của văn bản, nhận ra các phương thức biểu đạt trong đoạn trích và nghệ thuật sử dụng thành ngữ của nhà văn. Yêu cầu cụ thể 1 Những phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn: biểu cảm, tự sự. 0,5 2 Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản diễn tả tâm trạng bà cụ Tứ khi biết con trai (nhân vật Tràng) dẫn người đàn bà xa lạ về. 0,5 3 - Các thành ngữ dân gian được sử dụng trong đoạn văn: dựng vợ gả chồng, sinh con đẻ cái, ăn nên làm nổi. - Hiệu quả nghệ thuật của các thành ngữ: các thành ngữ dân gian quen thuộc trong lời ăn tiếng nói nhân dân được sử dụng một cách sáng tạo, qua đó dòng tâm tư của người kể hòa vào với dòng suy nghĩ của nhân vật bà cụ Tứ; suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật trở nên thật gần gũi, được thể hiện rất tự nhiên; nỗi lòng, tâm trạng cùa người mẹ thương con thật được diễn tả thật chân thực. 1,0 II Suy nghĩ về những giọt nước mắt của các bạn trẻ khóc Đại tướng Võ Nguyên Giáp khi có ý kiến từng cho rằng: “Thế hệ trẻ không phải sống trong bom đạn hiểm nguy, chỉ biết hưởng thụ trong đời sống hiện đại, xô bồ nên trái tim thường thờ ơ, vô cảm với xung quanh”. 3,0 Yêu cầu chung - - Câu này kiểm tra năng lực viết bài nghị luận xã hội của thí sinh; đòi hỏi thí sinh phải huy động những hiểu biết về đời sống xã hội, kĩ năng tạo lập văn bản và khả năng bày tỏ quan điểm riêng của mình để làm bài. - Thí sinh có thể triển khai vấn đề theo nhiều cách khác nhau, nhưng phải có lí lẽ và căn cứ xác Mã đề thi 485 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Phương trình x = Acos(ωt +ϕ) gọi là phương trình của một dao động điều hòa với ϕ là pha ban đầu của dao động. Vậy phương trình dao động điều hòa x = 5sin(ωt +30 0 ) cm có pha ban đầu là Hướng dẫn: Chuyển x = 5sin(ωt +30 0 ) cm sang dạng x = Acos(ωt +ϕ) => x = 5cos(ωt - 60 0 ) cm A. 60 0 B. - 60 0 C. 30 0 D. - 30 0 Câu 2: Một vật dao động điều hoà có phương trình 4 os( ) 3 x c t cm π ω = + . Biết quãng đường vật đi được trong 0,25s là 8cm thì tần số của dao động là Hướng dẫn: Quãng đường vật đi được trong 0,25s là 8cm = 2A (quãng đường vật đi được trong một nửa chu kỳ luôn là 2A) => 0,25s = T/2 => f = 1/T = 2Hz A. 50 Hz B. 4 Hz C. 2 Hz D. 1 Hz Câu 3: Khi mắc một tụ điện vào mạch điện xoay chiều, nếu tần số của dòng điện xoay chiều A. Càng lớn, dòng điện càng khó đi qua. B. Càng lớn, dòng điện càng dễ đi qua. C. Càng nhỏ, thì dòng điện càng dễ đi qua. D. Bằng 0, dòng điện càng dễ đi qua. Câu 4: Một vật dao động điều hòa có phương trình x = Acos(ωt +ϕ). Gọi v và a lần lượt là vận tốc và gia tốc của vật. Hệ thức đúng là A. 2 2 2 4 2 A av = ω + ω B. 2 4 2 2 2 A av = ω + ω C. 2 4 2 4 2 A a v = ω + ω D. 2 2 2 2 2 A av = ω + ω Câu 5: Một vật có khối lượng tương đối tính là 80kg ứng với tốc độ 0,6c (c là tốc độ ánh sáng trong chân không). Khối lượng nghỉ của vật là Hướng dẫn: 0 0 0 2 2 80 64 1 0,6 1 m m m m kg v c = ↔ = → = − − ÷ A. 48 kg. B. 51,2 kg. C. 100 kg. D. 64 kg. Câu 6: Đo tốc độ truyền sóng trên sợi dây đàn hồi bằng cách bố trí thí nghiệm sao cho có sóng dừng trên sợi dây. Tần số sóng hiển thị trên máy phát tần f = 100Hz ± 0,5Hz. Đo khoảng cách giữa 3 nút sóng liên tiếp cho kết quả: d = (18 ± 0,1)cm. Kết quả đo vận tốc v là Hướng dẫn: Khoảng cách giữa 3 nút sóng liên tiếp là bước sóng λ = d = (18 ± 0,1) cm λf 18.100 1800v = = = cm/s Δv Δ Δf 0,1 0,5 ε = 0,010555555 18 100 f v v λ λ = + = + = , Δv ε v = 19 v = cm/s v (1800 19) / ;or v 1800,0 / 1,1%;or(18,0 0,2) /cm s cm s m s ⇒ = ± = ± ± . A. 1800 cm/s ± 0,01% B. (1,8 ± 0,2) m/s C. (1800 ± 20) cm/s D. 1,8 m/s ± 0,011% Câu 7: Hai điểm sáng 1 và 2 cùng dao động điều hòa trên trục Ox với phương trình dao động là : x 1 = A 1 cos( ω 1 t + φ) cm, x 2 = A 2 cos( ω 2 t + φ) cm (với A 1 < A 2 , ω 1 < ω 2 và 0< φ < π/2). Tại thời điểm ban đầu t = 0 khoảng cách giữa hai điểm sáng là a 3 . Tại thời điểm t = Δt hai điểm sáng cách nhau là 2a, đồng thời chúng vuông pha. Đến thời điểm t = 2Δt thì điểm sáng 1 trở lại vị trí đầu tiên và khi đó hai điểm sáng cách nhau a3 3 . Tỉ số ω 1 /ω 2 bằng Hướng dẫn: * Tại t=0 (2 dao động biểu diễn bằng 2 vecto quay màu đỏ): Khoảng cách trên Ox là A 2 cosφ – A 1 cosφ = a√3 (1) * Sau Δt: (2 dao động biểu diễn bằng 2 vecto quay màu xanh): Vật 1 quay góc Δφ 1 , vật 2 quay góc Δφ 2 (vì vật 1, sau 2Δt (góc 2Δφ 1 thì nó trở lại vị trí cũ x 0 lần đầu nên sau Δt (góc quay Δφ 1 ) nó phải ở -A 1 như hình vẽ. Vật 2 chuyển động chậm hơn, và vuông pha với vật 1 nên ở vị trí như hình vẽ) Khoảng cách 2 vật lúc này là A 1 = 2a (2) * Sau 2Δt, Vật 1 quay thêm góc Δφ 1 nữa, vật 2 quay góc Δφ 2 nữa. Chúng biểu diễn bằng các vecto màu nâu Khoảng cách của chúng A 2 cosφ + A 1 cosφ = 3√3a (3) Trang 1/10 - Mã đề thi 485 * Giải hệ (1) (2)và (3) φ = π/6 Theo hình vẽ : Δφ 1 = π-φ = 5π/6 , Δφ 2 = π/2-φ = π/3 ω 1 / ω 2 = Δφ 1 / Δφ 2 = 2,5 A. 3,5 B. 3,0 C. 2,5 D. 4,0 Câu 8: Trong thí nghiệm Iang về giao thoa ánh sáng, khe hẹp S phát đồng thời 3 bức xạ λ1 = 0,4μm; λ2 = 0,5μm ; λ3 = 0,6μm. Trên màn, trong khoảng giữa hai vân sáng liên tiếp có màu giống màu vân trung tâm, số vị trí có sự trùng nhau của 2 bức xạ là Hướng dẫn: 4k 1 = 5k 2 = 6k 3 → BCNN (4,5,6) = 60 → k 1 = 15 ; k 2 = 12 ; k 3 = 10. Xét sự trùng nhau của từng cặp bức xạ A. 7. B. 6 C. 5. D. 8. Câu 9: Theo mẫu nguyên tử Bo. Phát biểu nào sau đây đúng? A. Trong các trạng thái dừng của nguyên tử electron đứng yên. B. Trong các trạng thái dừng của nguyên tử, electron chuyển động quanh hạt nhân theo SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN TRƯỜNG THPT YÊN LẠC NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN TIẾNG ANH - KHỐI 12 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Đề thi có 06 trang Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A examine B eleven C elephant D exact Question 2: A assist B pressure C possession D assure Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 3: A zoology B conquest C cement D diet Question 4: A relatively B ingredient C favorite D notice Question 5: A economy B enthusiasm C particular D photocopy Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 6: man suffering from shock should not be given anything to drink A A/ the B The/ a C Ø/ a D A/ Ø Question 7: The water supply of our home city has failed to average purity requirements A own B hold C meet D see Question 8: Someone here recently: these ashes are still warm A should be B must have been C might have been D had to be Question 9: Scarcely had he stepped out of the room he heard a loud laughter within A until B when C than Question 10: Mai: “Do you want another serving of chicken soup? A No thanks B No way C No comment D then Scott: “ .” D No longer Question 11: You can use my car you drive it carefully A As though B as long as C though D in spite Question 12: The children ran away as if they a ghost A would see B have seen C had seen D see Question 13: No one can avoid by advertisements A being influenced B having influenced C to be influenced D influencing Question 14: He’s sometimes bad – tempered but he’s a good fellow A in heart B by heart C at heart D with heart Question 15: She has just bought A an old interesting painting French B a French interesting old paint C a French old interesting painting D an interesting old French painting Question 16: Books and magazines around made his room very untidy A lying B that lie C which lied D laying Question 17: Although they are identical twins, their teacher can easily between them A identify B select C differ D distinguish Question 18: your help, I wouldn’t have got the scholarship A If I had had B Had not it been for C But for D Unless I had Question 19: “What if the earth stopped moving?” the teacher asked his students A happens B happened C would happen D will happen Question 20: Her mother, has been working for thirty years, is retiring next month A who B whom C that D whose Question 21: The smell of the sea him to his childhood A brought/back B took /back C called /off D reminded/ of Question 22: The villagers strongly recommend that a new school immediately A must be built B is going to be built C be built D will be built Question 23: It is work of art that everyone wants to have a look at it A a so unusual B so an unusual C such unusual a D such an unusual Question 24: The more she practices, she becomes A the more confident B the most confident C the greater confidence D more confidently Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) SIMILAR in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 25: My uncle, who is an accomplished guitarist, taught me how to play A perfect B skillful C modest D famous Question 26: The most important thing is to keep yourself occupied A busy B free C comfortable D relaxed Question 27: It will be fine tomorrow But if it should rain tomorrow, the match will be postponed A taken off B sold off C put off D turned off Question 28: The crew divided the life preservers among the twenty terrified passengers as the ship began to sink A exhausted B surprised C excited D frightened Question SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN III TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 180 phút) Phần I Đọc – hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 4: Huyền bí mênh mông đủ làm choáng ngợp, vẻ đẹp Sơn Đoòng báo chí quốc tế cho xứng đáng với số tiền mà du khách bỏ khám phá nơi Hang Sơn Đoòng dài khoảng 9km, có rừng rậm nhiệt đới dòng sông Không gian bên hang chứa tòa nhà 40 tầng Nhưng điều quan trọng mà nhiều người chưa biết đến việc hình thành hang động Sơn Đoòng theo cách truyền thống - đá vôi bị hoà tan nước mưa, lâu dần theo thời gian hàng triệu năm, nước bào mòn hoà tan thành hang động vĩ đại Với "siêu hang động" Sơn Đoòng, câu chuyện hướng khác Sơn Đoòng nằm đường đứt gãy hướng Bắc - Nam, trục đứt gãy tạo điều kiện cho hang động lớn giới hình thành cách mạnh mẽ qua dòng chảy không cản dòng nước lũ bào mòn thành hang động tuyệt vời mà nhà khoa học gọi “Một vũ trụ bị bỏ quên nằm ẩn hệ sinh thái độc đáo Điều không tìm thấy nơi khác hành tinh này” (Theo dulich.dantri.com.vn ngày 17/05/2015) Câu Đoạn văn viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0,25 điểm) Câu Hãy ghi lại câu văn nêu khái quát chủ đề đoạn trích (0,25 điểm) Câu Xác định phương thức biểu đạt chủ yếu sử dụng đoạn trích (0,5 điểm) Câu Từ nội dung đoạn trích trên, anh/chị viết đoạn văn ngắn bày tỏ cảm xúc suy nghĩ trách nhiệm thân danh thắng thiên nhiên đất nước (0,5 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 8: Hạt gạo làng ta Có bão tháng Bảy Có mưa tháng Ba Giọt mồ hôi sa Những trưa tháng Sáu Nước nấu Chết cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy (Trích Hạt gạo làng ta – Trần Đăng Khoa) Câu Nêu hình ảnh đối lập sử dụng đoạn thơ (0,25 điểm) Câu Qua đoạn thơ, tác giả muốn khẳng định giá trị “hạt gạo làng ta”? (0,25 điểm) Câu Chỉ nêu hiệu biểu đạt phép tu từ sử dụng hai câu thơ Nước nấu/Chết cá cờ (0,5 điểm) Câu Viết đoạn văn khoảng – dòng trình bày suy nghĩ anh/chị thái độ cần có người với sản phẩm lao động giống “hạt gạo” nhắc đến đoạn thơ (0,5 điểm) Phần II Làm văn (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm): “Tôi không nhớ đến chiến thắng, ngày nỗ lực chưa giành gì” Đó chia sẻ Nguyễn Thị Ánh Viên sau giành huy chương vàng phá kỉ lục SEA Games nội dung 200m bơi bướm chiều ngày tháng năm 2015 Từ chia sẻ Ánh Viên, anh/chị viết văn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ nỗ lực người sống Câu (4,0 điểm): Về thơ Sóng Xuân Quỳnh, có ý kiến cho rằng: Bài thơ thể quan niệm mẻ, đại Xuân Quỳnh tình yêu Lại có ý kiến khác cho rằng: Bài thơ thể quan niệm tình yêu mang tính truyền thống Từ cảm nhận thơ, anh/chị bình luận ý kiến Đáp án đề thi thử THPTQG lần môn Văn - THPT Đoàn Thượng năm 2015 Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Câu Phong cách ngôn ngữ báo chí; phong cách ngôn ngữ khoa học; phong cách ngôn ngữ báo chí kết hợp phong cách ngôn ngữ khoa học - Điểm 0,25: trả lời ba phương án - Điểm 0: trả lời sai không trả lời Câu Câu văn nêu khái quát chủ đề đoạn trích là: “Huyền bí mênh mông đủ làm choáng ngợp, vẻ đẹp Sơn Đoòng báo chí quốc tế cho xứng đáng với số tiền mà du khách bỏ khám phá nơi đây.” - Điểm 0,25: Ghi lại câu văn - Điểm 0: Ghi câu khác không trả lời Câu Phương thức biểu đạt chủ yếu: thuyết minh - Điểm 0,5: Trả lời theo cách - Điểm 0: Trả lời sai không trả lời Câu HS có cảm xúc suy nghĩ khác nhau, cần nêu bật được: Cảm xúc yêu mến, tự hào trước vẻ đẹp hang Sơn Đoòng danh thắng thiên nhiên khác có đất nước Từ đó, nhận thức sâu sắc trách nhiệm việc giữ gìn huy vẻ đẹp đó; đồng thời, phải có hành động thiết thực để bảo tồn quảng bá di sản thiên nhiên đất nước - Điểm 0,5: HS trình bày cảm xúc suy nghĩ đắn thân - Điểm 0,25: Chỉ nêu cảm xúc bày tỏ suy nghĩ trách nhiệm thân - Điểm 0: Cảm xúc suy nghĩ không đắn câu trả lời Câu Hình ảnh đối lập: Cua ngoi lên bờ - Mẹ em xuống cấy - Điểm 0,25: trả lời - Điểm 0: trả lời sai không trả lời Câu Qua đoạn thơ, tác giả muốn khẳng định hạt ... m gam X thu 11 ,34 gam H 2O Biết X glixerol chiếm 25% số mol Giá trị m gần với giá trị sau đây? A 10 B 11 C 12 D 13 Câu 29: Cho m gam Mg vào 10 0 ml dung dịch chứa CuSO 0 ,1 M FeSO4 0 ,1 M Sau phản... gam M thu 81 gam glyxin 42,72 gam alanin Giá trị m A 10 4,28 B 11 6,28 C 10 9,5 D 11 0,28 Câu 36: Hòa tan hỗn hợp X gồm Cu Fe 2O3 400 ml dung dịch HCl nồng độ a mol/l thu dung dịch Y lại 1, 0 gam Cu... dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư thu 12 ,96 gam Ag Khối lượng rắn khan thu cho lượng E tác dụng với 15 0 ml dung dịch KOH 1M A 10 ,54 gam B 14 ,04 gam C 12 ,78 gam D 13 ,66 gam Câu 34: Oxi hóa m gam ancol