UBND TỈNH NINH BÌNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SóÄ2 /TB-SGDĐT 'V/v thông báo két qua SKKN nam 2011 Kính gửi:
~ Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc;
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hank phic Ninh Binh, ngay
- Các phòng ban Sở
tháng 92 năm 2012
Ngày 16/02/2012 Sở Khoa học và Công nghệ tổ chức hội nghị tong két cong tác sở hữu trí tuệ và sáng kiến cấp tỉnh năm 2011 Trong tổng số 24 sáng kiến cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất cấp tỉnh năm 2011, nganh GD&DT cé 11 sang kién được công nhận, cụ thể:
STT Tên tác giả Đơn vị Tên đề tài
Xây dựng bộ tài liệu đê dạy học
Phạm Thanh Toàn -Phó Giám đốc, | lồng ghép, tíc1 hợp nội dung 1 SởGD&ĐT; | giáo dục bảo vệ môi trường địa
Vũ Văn Nam -CV, phòng phương Ninh Bnh trong các môn GDTrH Sở học trường phô thông
Những van dé co ban trong các «& Sele š hoạt động nghiệp vụ dé thực hiện
2 | Nguyễn Văn Ninh eet công tác kiêm định chất lượng
giáo dục ở trường phổ thông P.Trưởng Sử dụng bản để tư duy trong dạy
3 | Vũ Thị Hồng Nga phòng GDTrH, |học Lịch sử nhằm đổi mới
SởGD&ĐT_ | phương pháp day học
Hiệu trưởng Một sô biện pháp chỉ đạo đôi
4 | Tạ Duy Bình trường THPT | mới PPDH cửa hiệu trưởng ở
Kim Son A truéng THPT Kim Son A
P.Hiệu trưởng, | Dạy học sinh tập nghiên cứu 5 |Phạm Văn Khanh trường THPT | khoa học qua ziảng dạy chuyên
Chuyên LVT | đề phương trình hàm
G.Viên trường | Dùng kết quả lai F2 giảng day di
6 | Dinh Thị Vui THPT Chuyén | truyén lién kết
LVT
7 3% #WNe G.Viên trường | Một sô phương pháp tìm cực trị
Noe teri THPTHLA |trong Hình học giảitích
Rèn luyện cho học sinh sử dụng
xổ é phương pháp thực nghiệm tron;
8 | Vi Hoang Tu —-_ dạy học lông vn mỹ điện
từ” sáng giáo khoa Vật lý 11
nâng cao
Trang 2
Hướng dẫn học sinh giải nhanh
9 |Phạm Văn Muôn a (NE | một số dang toán Vật lý 12 bằng
sô phức và máy tính câm tay P.Hiệu trưởng
10 |Nguyễn Xuân Trường | trường THPT Phương trình hàm C6-si
YMA
Quách Đức Hiên Một sô chuyên đê bôi dưỡng học 1¡ | Hà Mạnh Cường Trường THPT sinh giỏi và ôn thi đại học môn
Vũ Xuân Tứ Gia ViênC | Toán
Nguyễn Thành Nam
Để phong trào nghiên cứu khoa học, đúc rút sáng kiến kinh nghiệm năm học
ˆ_2011-2012 đạt hiệu quả cao, Sở GD&ĐT yêu cầu thủ trưởng các đơn vị tập trung chỉ