Trêng tiÓu häc c¸t linh Trêng tiÓu häc c¸t linh gi¸o viªn: trÇn m¹nh hu©n gi¸o viªn: trÇn m¹nh hu©n hµ néi - 11/2004 hµ néi - 11/2004 líp 5a líp 5a m«n d¹y: to¸n m«n d¹y: to¸n luyÖn tËp chung luyÖn tËp chung - - tiÕt 43 tiÕt 43 i- KiÓm tra bµi cò i- KiÓm tra bµi cò Bµi 6 (trang 65 ) a) cho biÕt: 1< x < 2 ; x cã thÓ nhËn gi¸ trÞ lµ sè tù nhiªn ®îc kh«ng? x cã thÓ nhËn gi¸ trÞ lµ sè thËp ph©n ®îc kh«ng? (nªu vÝ dô) b) Ti`m 3 gi¸ trÞ cña y lµ nh ng sè thËp ph©n, ữ sao cho: 0,8 < y < 0,9 i- Kiểm tra bài cũ i- Kiểm tra bài cũ Hãy nêu qui tắc số thập phân bằng nhau: *Qui tắc: nếu viết thêm ch số 0 vào bên ph i phần thập phân của một số thập phân thi` được một số thập phân bằng nó. - Ngược lại : nếu bớt đi ch số 0 ở tận cùng bên ph i phần thập phân thi` ta cũng được một số thập phân bằng nó. Luyện tập chung Luyện tập chung đọc-viết-so sánh số thập phân đọc-viết-so sánh số thập phân Bài 1: Viết số thập phân gồm: a)Bốn đơn vị và tám phần mười:---------------------------------------------- b)Mười chín đơn vị , sáu phần mươi` và by phần trm :ưưưưưưưưưưưưưưưưưưư c ) không đơn vị , hai trm linh nm phần nghi`n: ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư d) Không đơn vị , nm phần trm: ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư 4,8 19,67 0,205 0,05 *Hãy nêu cách nhận biết hàng của số thập phân? * Bµi 2: ViÕt díi d¹ng sè thËp ph©n = 1000 2007 = 10 8 = 10 25 = 10 89 = 100 692 = 100 505 = 100 28 = 1000 9 = 1000 73 = 1000 2007 0,8 2,5 8,9 6,92 5,05 0,28 0,009 0,073 2,017 LuyÖn tËp chung LuyÖn tËp chung ®äc-viÕt-so s¸nh sè thËp ph©n ®äc-viÕt-so s¸nh sè thËp ph©n Bài 3: Ti`m 3 giá trị thích hợp của x biết: 0,2 < x < 0,21 Ta ph i điền thêm số 0 vào bên ph i phần thập phân để có : 0,200 < x < 0,210 Vậy 3 giá trị thích hợp của x là: x = 0,201; x = 0,202 ; x = 0,203;----------- Luyện tập chung Luyện tập chung đọc-viết-so sánh số thập phân đọc-viết-so sánh số thập phân LUYệN TậP chung Bài 4: Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : 96,435 ; 96,453 ; 96,345 ; 96,354 *Muốn so sánh hai số thập phân ta làm thế nào? Tr lời: Muốn so sánh hai số thập phân ta có thể làm như sau: - So sánh các phần nguyên của hai số đó như so sánh hai số tự nhiên, số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn là số lớn hơn. - Nếu phần nguyên của hai số đó bằng nhau thi` so sánh phần thập phân, lần lượt từ hàng phần mười , hàng phần tr m, hàng phần nghi`n--- đến cùng một hàng nào đó số thập phân nào có hàng tương ứng lớn hơn là số lớn hơn. LUYÖN TËP chung Bµi sè 5: TÝnh nhanh: a) = 369 6372 x x b) = 912 4845 x x 2x7=14 5x4=20 1) æi nh ng ph©n sè sau ra sè thËp ph©n :Đ ữ = 5 3 = 50 78 = 200 48 56,1 100 156 250 278 == x x 6,0 10 6 25 23 == x x 24,0 100 24 2:200 2:48 == [...]...2 ) XÕp theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ 32, 057 32,7 05 ; > 32,7 05 32 ,50 7 > ; 32 ,50 7 32, 057 Thứ năm, ngày 12 tháng 10 năm 2017 TOÁN Câu 1: Số thập phân 5,01 ? A 5,1 B B 5,010 C 5,001 D 5,10 Câu 2: Số lớn số: 0,6 ;0,3 ;0,7 ;0,1? A 0,6 B 0,3 CC 0,7 D 0,1 Câu 3: Số tự nhiên không nằm 1,75 4,05 ? A B C DD Thứ năm, ngày 12 tháng 10 năm 2017 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Bài Đọc số thập phân sau: a/ 7,5; b/ 36,2; 28,416; 9,001; 201,05; 0,187 84,302; 0,010 Thứ năm, ngày 12 tháng 10 năm 2017 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Bài Bài Viết số thập phân có: a/ Năm đơn vị, bảy phần mười: 5,7 b/ Ba mươi hai đơn vị, tám phần mười, năm phần trăm: 32,85 c/ Không đơn vị, phần trăm: 0,01 d/ Không đơn vị, ba trăm linh bốn phần nghìn:0,304 Thứ năm, ngày 12 tháng 10 năm 2017 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Bài Bài Bài Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 42,538; 41,835; 42,358; 41,538 Bài làm: Các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn là: 41,538 ; 41,835 ; 42,358 ;42,538 ThứCHUNG năm, LUYỆN TẬP ngày 12 tháng 10 năm 2017 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Bài Bài Bài Bài a) Tính cách thuận tiện nhất: 36 x 45 6x6x9x5 6x5 6x5 54 Trong số thập phân 89,67 chữ số thuộc hàng nào? a Hàng chục b Hàng trăm c Hàng phần trăm d Hàng phần mười Số thập phân gồm: Năm đơn vị, chín phần trăm viết là: a 5,9 c 5,90 b 5,09 d 5,009 Số thập phân lớn số sau là: a 9,725 c 9,752 b 7,925 d 9,75 Số gồm đơn vị, phần mười, phần trăm, phần nghìn là: a) 467 c) 0,647 b) 0,467 d) 0,746 Số 28,41 đọc là: a) Hai phẩy tám trăm bốn mươi mốt b) Hai mươi tám phẩy bốn mươi mốt c) Hai trăm tám mươi bốn phẩy d) Hai phẩy bốn trăm tám mươi mốt PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO QUẬN 9 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC THẠNH Bài tập 2 - Tính: Bài tập 2 - Tính: Bài t p 1- Tính:ậ Bài t p 1- Tính:ậ Trò chơi củng cố Trò chơi củng cố Giải toán theo tranh Giải toán theo tranh Bài tập 3- Điền số Bài tập 3- Điền số 4 + 1 = 5 Tính: 3 - 2 = 1 4 – 2 = 2 2 + 0 = 2 2 – 0 = 2 1 – 1 = 0 2 + 3 = 5 5 - 2 = 3 5 - 3 = 2 1 + 4 = 5 5 - 4 = 1 5 - 1 = 4 1 + 2 = 3 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 2 + 0 = 2 2 – 0 = 2 1 – 1 = 0 2 2 2 2 1 1 3 + 1 + 1= 5 – 2 – 2 = 2 + 2 + 0= 4 – 1 – 2 = [...]... thích hợp : PHIẾU LUYỆN TẬP 2 1/Đúng ghi đ, sai ghi s: 3+0+1=2 5 – 1 – 4 =0 3+2+0=5 5–3–2=1 2 / Nối theo mẫu : 5+0 4-4 2+2 3-3 4+1 4-0 + =5-0 HS làm bài tập 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 HÕt giê 3+1+1= 5 4 4-2-2= 0 2 2+2+0= 4 4 4-1- 2 = 1 3 Điền số 3 + 2= 5 4- 3=1 5- 1=4 2 + 0= 2 2 + 2 = 4 Viết phép tính thích hợp : 4 - 1 =3 Thi tìm các phép tính từ kết quả cho trước 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 > < = 82,35 .81,35 > 45,62 .45,73 < Bài 1: Đọc số thập phân sau: a/ 7,5: Bảy phẩy năm 28,416: Hai mươi tám phẩy bốn trăm mười sáu 201,05: Hai trăm linh phẩy không năm 0,187: Không phẩy trăm tám mươi bảy b/ 36,2: Ba mươi sáu phẩy hai 9,001: Chín phẩy không trăm linh 84,302: Tám mươi tư phẩy ba trăm linh hai 0,010: Không phẩy không trăm mười Bài 2: Viết số thập phân có: a/ Năm đơn vị, bảy phần mười: 5,7 b/ Ba mươi hai đơn vị, tám phần mười, năm phần trăm: 32,85 c/ Không đơn vị, phần trăm: 0,01 d/ Không đơn vị, ba trăm linh bốn phần nghìn: 0,304 Bài Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 42,538; 41,835; 42,358; 41,538 Bài làm: Các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn là: 41,538 ; 41,835 ; 42,358 ;42,538 Trong số thập phân 89,67 chữ số thuộc hàng nào? a Hàng chục b Hàng trăm c Hàng phần trăm d Hàng phần mười Số thập phân gồm: Năm đơn vị, chín phần trăm viết là: a 5,9 b 5,09 c 5,90 d 5,009 Số thập phân lớn số sau là: a 9,725 c 9,752 b 7,925 d 9,75 Số gồm đơn vị, phần mười, phần trăm, phần nghìn là: a) 467 c) 0,647 b) 0,467 d) 0,746 Số 28,41 đọc là: a) Hai phẩy tám trăm bốn mươi mốt b) Hai mươi tám phẩy bốn mươi mốt c) Hai trăm tám mươi bốn phẩy d) Hai phẩy bốn trăm tám mươi mốt Câu 1: Số thập phân 5,01 ? A 5,1 B B 5,010 C 5,001 D 5,10 Câu 2: Số lớn số: 0,6 ;0,3 ;0,7 ;0,1? A 0,6 B 0,3 CC 0,7 D 0,1 Câu 3: Số tự nhiên không nằm 1,75 4,05 ? A B C DD Trêng tiÓu häc c¸t linh Trêng tiÓu häc c¸t linh gi¸o viªn: trÇn m¹nh hu©n gi¸o viªn: trÇn m¹nh hu©n hµ néi - 11/2004 hµ néi - 11/2004 líp 5a líp 5a m«n d¹y: to¸n m«n d¹y: to¸n luyÖn tËp chung luyÖn tËp chung - - tiÕt 43 tiÕt 43 i- KiÓm tra bµi cò i- KiÓm tra bµi cò Bµi 6 (trang 65 ) a) cho biÕt: 1< x < 2 ; x cã thÓ nhËn gi¸ trÞ lµ sè tù nhiªn ®îc kh«ng? x cã thÓ nhËn gi¸ trÞ lµ sè thËp ph©n ®îc kh«ng? (nªu vÝ dô) b) Ti`m 3 gi¸ trÞ cña y lµ nh ng sè thËp ph©n, ữ sao cho: 0,8 < y < 0,9 i- Kiểm tra bài cũ i- Kiểm tra bài cũ Hãy nêu qui tắc số thập phân bằng nhau: *Qui tắc: nếu viết thêm ch số 0 vào bên ph i phần thập phân của một số thập phân thi` được một số thập phân bằng nó. - Ngược lại : nếu bớt đi ch số 0 ở tận cùng bên ph i phần thập phân thi` ta cũng được một số thập phân bằng nó. Luyện tập chung Luyện tập chung đọc-viết-so sánh số thập phân đọc-viết-so sánh số thập phân Bài 1: Viết số thập phân gồm: a)Bốn đơn vị và tám phần mười:---------------------------------------------- b)Mười chín đơn vị , sáu phần mươi` và by phần trm :ưưưưưưưưưưưưưưưưưưư c ) không đơn vị , hai trm linh nm phần nghi`n: ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư d) Không đơn vị , nm phần trm: ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư 4,8 19,67 0,205 0,05 *Hãy nêu cách nhận biết hàng của số thập phân? * Bµi 2: ViÕt díi d¹ng sè thËp ph©n = 1000 2007 = 10 8 = 10 25 = 10 89 = 100 692 = 100 505 = 100 28 = 1000 9 = 1000 73 = 1000 2007 0,8 2,5 8,9 6,92 5,05 0,28 0,009 0,073 2,017 LuyÖn tËp chung LuyÖn tËp chung ®äc-viÕt-so s¸nh sè thËp ph©n ®äc-viÕt-so s¸nh sè thËp ph©n Bài 3: Ti`m 3 giá trị thích hợp của x biết: 0,2 < x < 0,21 Ta ph i điền thêm số 0 vào bên ph i phần thập phân để có : 0,200 < x < 0,210 Vậy 3 giá trị thích hợp của x là: x = 0,201; x = 0,202 ; x = 0,203;----------- Luyện tập chung Luyện tập chung đọc-viết-so sánh số thập phân đọc-viết-so sánh số thập phân LUYệN TậP chung Bài 4: Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : 96,435 ; 96,453 ; 96,345 ; 96,354 *Muốn so sánh hai số thập phân ta làm thế nào? Tr lời: Muốn so sánh hai số thập phân ta có thể làm như sau: - So sánh các phần nguyên của hai số đó như so sánh hai số tự nhiên, số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn là số lớn hơn. - Nếu phần nguyên của hai số đó bằng nhau thi` so sánh phần thập phân, lần lượt từ hàng phần mười , hàng phần tr m, hàng phần nghi`n--- đến cùng một hàng nào đó số thập phân nào có hàng tương ứng lớn hơn là số lớn hơn. LUYÖN TËP chung Bµi sè 5: TÝnh nhanh: a) = 369 6372 x x b) = 912 4845 x x 2x7=14 5x4=20 1) æi nh ng ph©n sè sau ra sè thËp ph©n :Đ ữ = 5 3 = 50 78 = 200 48 56,1 100 156 250 278 == x x 6,0 10 6 25 23 == x x 24,0 100 24 2:200 2:48 == [...]...2 ) XÕp theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ 32, 057 32,7 05 ; > 32,7 05 32 ,50 7 > ; 32 ,50 7 32, 057 PHÒNG GD-ĐT ĐỨC PHÔ TRƯỜNG TIỂU HỌC PHỔ AN TOÁN TIẾT 39 TUẦN 08 Kiểm tra cũ Bài 1: Tìm chữ số thích hợp điền vào ô trống < 56,223 56,2 67,78 > 67,788 Bài 2: Tìm số tự nhiên thích hợp điền vào chỗ chấm 13 < 13,01 12,31 < 14 > 13,57 14,57 > Bài dạy: Bài 1: Đọc số thập phân sau: Bảy phẩy năm 7,5 28,146 Hai mươi tám phẩy trăm bốn mươi sáu 201,05 Hai trăm linh phẩy không năm 0,187 Không phẩy trăm tám mươi bảy Bài 2: Viết số thập phân sau Năm đơn vị, bảy phần mười 5,7 Ba mươi hai đơn vị tám phần mười năm phần trăm 32,85 Không đơn vị phần trăm 0,01 Không đơn vị ba trăm lẻ bốn phần nghìn 0,304 Bài 3: Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 42,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 41,538 41,538 < 41,835 < 42,358 < 42,538 Ai nhanh, đúng ! Bài 4: Tính cách thuận tiện a) 36 x 45 6x5 = x x x5 6x5 = 54 b ) 56 x 63 9x8 = x x x7 9x8 = 49 Chuẩn bị bài: Viết số đo độ dài dạng số thập phân (trang44) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO QUẬN 9 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC THẠNH Bài tập 2 - Tính: Bài tập 2 - Tính: Bài t p 1- Tính:ậ Bài t p 1- Tính:ậ Trò Trêng tiÓu häc c¸t linh Trêng tiÓu häc c¸t linh gi¸o viªn: trÇn m¹nh hu©n gi¸o viªn: trÇn m¹nh hu©n hµ néi - 11/2004 hµ néi - 11/2004 líp 5a líp 5a m«n d¹y: to¸n m«n d¹y: to¸n luyÖn tËp chung luyÖn tËp chung - - tiÕt 43 tiÕt 43 i- KiÓm tra bµi cò i- KiÓm tra bµi cò Bµi 6 (trang 65 ) a) cho biÕt: 1< x < 2 ; x cã thÓ nhËn gi¸ trÞ lµ sè tù nhiªn ®îc kh«ng? x cã thÓ nhËn gi¸ trÞ lµ sè thËp ph©n ®îc kh«ng? (nªu vÝ dô) b) Ti`m 3 gi¸ trÞ cña y lµ nh ng sè thËp ph©n, ữ sao cho: 0,8 < y < 0,9 i- Kiểm tra bài cũ i- Kiểm tra bài cũ Hãy nêu qui tắc số thập phân bằng nhau: *Qui tắc: nếu viết thêm ch số 0 vào bên ph i phần thập phân của một số thập phân thi` được một số thập phân bằng nó. - Ngược lại : nếu bớt đi ch số 0 ở tận cùng bên ph i phần thập phân thi` ta cũng được một số thập phân bằng nó. Luyện tập chung Luyện tập chung đọc-viết-so sánh số thập phân đọc-viết-so sánh số thập phân Bài 1: Viết số thập phân gồm: a)Bốn đơn vị và tám phần mười:---------------------------------------------- b)Mười chín đơn vị , sáu phần mươi` và by phần trm :ưưưưưưưưưưưưưưưưưưư c ) không đơn vị , hai trm linh nm phần nghi`n: ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư d) Không đơn vị , nm phần trm: ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư 4,8 19,67 0,205 0,05 *Hãy nêu cách nhận biết hàng của số thập phân? * Bµi 2: ViÕt díi d¹ng sè thËp ph©n = 1000 2007 = 10 8 = 10 25 = 10 89 = 100 692 = 100 505 = 100 28 = 1000 9 = 1000 73 = 1000 2007 0,8 2,5 8,9 6,92 5,05 0,28 0,009 0,073 2,017 LuyÖn tËp chung LuyÖn tËp chung ®äc-viÕt-so s¸nh sè thËp ph©n ®äc-viÕt-so s¸nh sè thËp ph©n Bài 3: Ti`m 3 giá trị thích hợp của x biết: 0,2 < x < 0,21 Ta ph i điền thêm số 0 vào bên ph i phần thập phân để có : 0,200 < x < 0,210 Vậy 3 giá trị thích hợp của x là: x = 0,201; x = 0,202 ; x = 0,203;----------- Luyện tập chung Luyện tập chung đọc-viết-so sánh số thập phân đọc-viết-so sánh số thập phân LUYệN TậP chung Bài 4: Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : 96,435 ; 96,453 ; 96,345 ; 96,354 *Muốn so sánh hai số thập phân ta làm thế nào? Tr lời: Muốn so sánh hai số thập phân ta có thể làm như sau: - So sánh các phần nguyên của hai số đó như so sánh hai số tự nhiên, số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn là số lớn hơn. - Nếu phần nguyên của hai số đó bằng nhau thi` so sánh phần thập phân, lần lượt từ hàng phần mười , hàng phần tr m, hàng phần nghi`n--- đến cùng một hàng nào đó số thập phân nào có hàng tương ứng lớn hơn là số lớn hơn. LUYÖN TËP chung Bµi sè 5: TÝnh nhanh: a) = 369 6372 x x b) = 912 4845 x x 2x7=14 5x4=20 1) æi nh ng ph©n sè sau ra sè thËp ph©n :Đ ữ = 5 3 = 50 78 = 200 48 56,1 100 156 250 278 == x x 6,0 10 6 25 23 == x x 24,0 100 24 2:200 2:48 == [...]...2 ) XÕp theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ 32, 057 32,7 05 ; > 32,7 05 32 ,50 7 > ; 32 ,50 7 32, 057 Kiểm tra cũ Bài 1: Tìm chữ số thích hợp điền vào ô trống < 56,245 56,2 67,78 > 67,785 Bài 2: Tìm số tự nhiên thích hợp điền vào chỗ chấm 13 < 13,01 12,31 < 14 > 13,57 14,57 > Bài 1: Đọc số thập phân sau: Bảy phẩy năm 7,5 28,146 Hai mươi tám phẩy trăm bốn mươi sáu 201,05 Hai trăm linh phẩy không năm 0,187 Không phẩy trăm tám mươi bảy Bài 1: Đọc số thập phân sau: 36,2 Ba mươi sáu phẩy hai 9,001 chín phẩy không trăm linh 84,302 Tám mươi tư phẩy ba trăm linh hai 0,010 Không phẩy không trăm mười Bài 2: Viết số thập phân có: a) Năm đơn vị, bảy phần mười 5,7 b) Ba mươi hai đơn vị, tám 32,85 phần mười, năm phần trăm c) Không đơn vị, phần trăm 0,01 d) Không đơn vị, ba trăm linh bốn phần nghìn 0,304 Bài 3: Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 42,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 41,538 41,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 42,538 Bài 4: Tính cách thuận tiện a) 36 x 45 = x x x5 = 54 6x5 6x5 b ) 56 x 63 9x8 = x x x7 9x8 = 49 Ôn tập: Luyện tập Chuẩn bị bài: Viết số đo độ dài dạng số thập phân (trang44) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO QUẬN 9 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC THẠNH Bài tập 2 - Tính: Bài tập 2 - Tính: Bài t p 1- Tính:ậ Bài t p 1- Tính:ậ Trò chơi củng cố Trò chơi củng cố Giải toán theo tranh Giải toán theo tranh Bài tập 3- ... tháng 10 năm 2017 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Bài Đọc số thập phân sau: a/ 7,5; b/ 36,2; 28,416; 9,001; 201,05; 0,187 84,302; 0,010 Thứ năm, ngày 12 tháng 10 năm 2017 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Bài Bài Viết số... thứ tự từ bé đến lớn là: 41,538 ; 41,835 ; 42,358 ;42,538 Th CHUNG năm, LUYỆN TẬP ngày 12 tháng 10 năm 2017 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Bài Bài Bài Bài a) Tính cách thuận tiện nhất: 36 x 45 6x6x9x5 6x5... TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Bài Bài Bài Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 42,538; 41,835; 42,358; 41,538 Bài làm: Các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn là: 41,538 ; 41,835 ; 42,358 ;42,538 ThứCHUNG