Giáo sinh : Kim Văn An Giáo án Ngữ văn lớp 11 ĐâythônVĩ Dạ. __Hàn Mặc Tử __ A. Mục đích yêu cầu. - Giới thiệu tác giả - một giọng thơ lạ trong phong trào thơ mới. - Cảm nhận giá trị độc đáo của bài thơ qua phân tích nội dung, nghệ thuật. - Rèn kỹ năng đọc diễn cảm và phân tích thơ trữ tình. B. Ph ơng tiện thực hiện. - Sách giáo khoa văn 11 - Thiết kế bài học. C. Cách thức tiến hành. - Phơng pháp đọc hiểu - đọc diễn cảm, Phân tích, bình giảng, kết hợp so sánh, tái hiện D. Tiến trình giờ học. - ổn định tổ chức: - Kiểm tra bài cũ: - Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt HS đọc tiểu dẫn SGK, Tóm tắt nội dung chính - Làm thơ từ năm 16 tuổi với nhiều bút danh: Phong Trần, Lệ Thanh, Minh Duệ Thị. - 1936 lấy bút danh Hàn Mặc Tử. - Nhà thơ tài năng phong cách nghệ thuật kỳ lạ. - Nhà nghèo, cha mất sớm, khi đang làm việc ở sở Đạc điền thì mắc bệnh hủi( Bệnh phong) nên bị đuổi việc. Điều trị tại nhà thơng Qui Nhơn và mất tại đó. - Bên cạnh những vần thơ điên loạn vẫn xuất hiện những vần thơ trong trẻo: Mùa xuân chín, ĐâythônVĩ Giạ I. Giới thiệu. 1. Tác giả. - Tên thật, năm sinh, năm mất. - Quê quán. - Cuộc đời và sự nghiệp. - Một số tác phẩm tiêu biểu 2. Giới thiệu bài thơ. - Sáng tác 1938, in trong tập Thơ Điên - Bài thơ đợc gợi cảm hứng khi nhà thơ nhận đợc tấm bu thiếp phong cảnh do Hoàng Cúc gửi ra từ Huế khi ông đang trên giờng bệnh. Giáo sinh : Kim Văn An Giáo án Ngữ văn lớp 11 Hàn Mặc Tử : Con ngời của văn chơng, ngời đam mê văn chơng. - H ỏi : Tìm các giá trị nghệ thuật và chỉ ra những nét đẹp của phong cảnh trong khổ thơ 1? II.Tìm hiểu nội dung và nghệ thuật 1. Đọc 2. Giải thích từ khó. 3. Thể thơ và bố cục. - Thể thơ: Thất ngôn trờng thiên(3 khổ/bài, mỗi khổ 4 câu) - Bố cục: 3 khổ + Khổ 1: Vờn tợc thônVĩ + Khổ 2: Sông nớc thônVĩ + Khổ 3: Ngời xa thôn Vĩ. 4. Giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản. 4.1. Khổ thơ 1: V ờn t ợc thônVĩ - Câu thơ 1: + Hình thức: câu hỏi. + Nội dung: lời mời, lời trách móc. tự phân thân, tự giãi bày tâm trạng: nuối tiếc, nhớ mong. - Bức tranh thônVĩ đợc khắc hoạ tơi đẹp, sống động. Hình ảnh: Nắng hàng cau-Nắng mới. ánh nắng ban mai tinh khiết trong lành chiếu lên những hàng cau còn ớt đẫm sơng đêm. Nắng có linh hồn riêng. Nắng mang hồn xứ Huế. - Sự lặp lại 2 lần từ nắng khiến câu thơ tràn ngập ánh sáng. Thiên nhiên sống động rạng ngời , gợi cảm giác khoẻ khoắn, ấm áp. - Đại từ phiếm chỉ ai gợi cái ám ảnh thơng nhớ. -Xanh nh ngọc: Biện pháp so sánh gợi lên màu sắc tơi sáng của vờn cây. - Mặt chữ điền: khuôn mặt hiền lành phúc hậu. Vẻ đẹp: cảnh và ngời xứ Huế. Bức tranh thiên nhiên trinh nguyên, đầy ắp ánh sáng, có màu sắc, có đờng nét.Hình ảnh con ngời: dịu dàng e ấp. Giáo sinh : Kim Văn An Giáo án Ngữ văn lớp 11 - H ỏi : Nhận xét nghệ thuật miêu tả hình ảnh gió, mây, sông, trăng trong khổ thơ 2 và chỉ ra nét độc đáo có trong khổ thơ đó? - H ỏi : ở khổ thơ thứ 3 nhà thơ bộc lộ tâm trạng của mình nh thế nào? - H ỏi : Nhận xét bút pháp miêu tả trong 3 khổ thơ có gì khác nhau ( Thời gian, không gian, khung cảnh)? HS đọc ghi nhớ SGK. Tiếng nói bâng khuâng rạo rực của một tâm hồn yêu đời, khát sống, hớng về cái trong trẻo, thánh thiện. 4.2. Khổ thơ 2: Sông n ớc thônVĩ - Gió, mây, sông nớc, hoa đợc nhân cách hoá để nói tâm trạng. - Cái ngợc đờng của gió, mây gợi sự chia ly đôi ngả -> nỗi đau thân phận xa cách, chia lìa. Không gian trống vắng, thời gian nh ng- ừng lại, cảnh vật hờ hững với con ngời. - Hình ảnh thơ không xác định: Thuyền ai, sông trăng Cảm giác huyền ảo. Cảnh đẹp nh trong cõi mộng. - Câu hỏi tu từ ẩn chứa một nỗi mong chờ tha thiết, đồng thời cũng chứa đầy nỗi phấp phỏng hoài nghi. Không gian mênh mông có đủ cả gió, mây, sông, nớc, trăng, hoa cảnh đẹp nhng buồn vô hạn. 4.3. Khổ thơ 3: Ng ời x a thônVĩ . - Chủ thể: Đầy khát vọng trong tiếng gọi - Khách thể: h ảo, nhạt nhoà, xa xôi. Câu thơ đầy đam mê, hồi hộp, ngỡng vọng, nhng hụt hẫng, xót xa. - Điệp từ, điệp ngữ, - Nhạc điệu sâu lắng và buồn mênh mang. - Câu hỏi lửng lơ nửa nghẹn ngào, nửa trách móc, Chân dung nội tâm của tác giả: Khao khát yêu thơng, đồng cảm. - Đại từ phiếm chỉ : ai / tình ai ? Câu thơ cuối dờng nh chính là câu trả lời cho câu thơ thứ nhất. III. Tổng kết . Giáo sinh : Kim Văn An Giáo án Ngữ văn lớp 11 Khổ 1. Khổ 2 Thế giới thực -Thời gian: bình minh Không gian: Miệt vờn khung cảnh tơi sáng, ấm áp, hài hoà giữa con ngời và thiên nhiên. Thế giới mộng - Thời gian: đêm trăng - Không gian: trời, mây, sông, nớc khung cảnh u buồn, hoang vắng, chia lìa. Thế giới ảo. Khổ 3 Khát vọng yêu thơng, đồng cảm! IV. Ghi nhớ. - SGK. 4. Hớng dẫn về nhà. - Học thuộc lòng bài thơ. - Tập bình câu thơ tâm đắc nhất. . Vờn tợc thôn Vĩ + Khổ 2: Sông nớc thôn Vĩ + Khổ 3: Ngời xa thôn Vĩ. 4. Giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản. 4.1. Khổ thơ 1: V ờn t ợc thôn Vĩ - Câu. Giáo sinh : Kim Văn An Giáo án Ngữ văn lớp 11 Đây thôn Vĩ Dạ. __Hàn Mặc Tử __ A. Mục đích yêu cầu. - Giới thiệu tác giả - một giọng