Dieu chinh thongtin DC dot 2 2016

Dieu chinh thongtin DC dot 2 2016 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : 1011 /SGDĐT-GDTrH Mỹ Tho, ngày 22 tháng 7 năm 2010 V/v điều chỉnh lịch học đợt 3 lớp BDHT Theo hình thức liên kết Việt Nam-Singapore Kính gửi : - Hiệu trưởng các trường THPT; - Trưởng phòng các phòng GD&ĐT ; - Giám đốc TTGDTX tỉnh ; - Trưởng phòng thuộc Sở GD &ĐT. Theo kế hoạch 720/KH-SGD&ĐT, ngày 28/05/2010 của Sở GD&ĐT về việc tổ chức lớp bồi dưỡng Hiệu trưởng theo hình thức liên kết Việt Nam – Singapore, Sở sẽ tổ chức 2 đợt học dành cho cho 7 lớp bồi dưỡng hiệu trưởng các trường phổ thông trong toàn tỉnh, hiện nay đã tổ chức được 3 lớp ( đợt 2 ) thời gian từ ngày 12/726/7/2010. Riêng đợt 3 dự kiến tổ chức từ 25/7/2010 đến 14/8/2010 ( theo lịch báo giảng kèm theo kế hoạch mở lớp). Tuy nhiên, ở tuần lễ từ 26/7 01/8/2010, Lãnh đạo Sở GD& ĐT bận nhiều công tác theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT nên không thể tiến hành mở lớp như lịch đã định. Nay Ban Giám đốc Sở GD&ĐT thông báo cho các đơn vị trực thuộc biết lịch học đợt 3 sẽ dời đến 02/8/2010 14/8/2010 thay cho lịch bồi dưỡng cũ. Nhận được thông báo nầy yêu cầu thủ trưởng các Phòng GD&ĐT, Hiệu trưởng các trường THPT, Các phòng thuộc Sở, Giám đốc TTGDTX tỉnh Tiền Giang thông tin đầy đủ cho các đối tượng được cử dự lớp bồi dưỡng đợt 3 biết để thực hiện ./. KT.GIÁM ĐỐC Nơi nhận: -Các trường THPT; - Các Phòng GD&ĐT; -Các phòng thuộc Sở GDĐT; -Giám đốc TTGDTX tỉnh. -Lưu VP -30 bản PHÓ GIÁM ĐỐC (đã ký và đóng dấu) Nguyễn Hồng Oanh c.TY cP NONG sAN rnt/c PHAvt euANc NcAr CQNG HOA XA Hgr cHU NGHIA VIET NAM DQc lflP - Tq - H4nh Phtic Quang Ngdi, ngdY,4/ thdng 56: 33 /cv-HDQT ndm 2017' c6NC BO TH$NG TrN TRfN CONG THo\c TIN EIEN TIJ CUA UY gA.N CHI'NG KHOAN NHA NTIOC Kinh gui: Uj'Ban Chimg kho6n Nhd nu6c' NdNc sAN rnU c PHAM QUANG NGAI Trp sd chinh: 48 Phpm XuAn Hda, phucrng Trdn Htmg D?o, TP Qu6ng Ngdi, tinh Quing Ngdi DiQn ittoai' IOSS; 3827308, 3822529 Fax: (055) 3822060 Website: www.apfco.com.vn ho{c www'apfco'vn Ee6t thudng nOi"tt tty Aa:JZ+n ZlZn lVC" Loai th6ng ti" "A,.t "O"g TOn td chirc: cONC TY CP NQi dung c6ng bO th6ng tin: tin CP N6ng san thpc phAm aY?"g Ngdi c6ng bd di6u chinh thong ngdy chi tre cd tric cdn 14i ndm20l6 (dqt 2) nhu sau: _ Ngdy chi tr6 dqt tru6c Lhi diau chinh: 0ll7l20l7 COng tV" diAu chinh:031712017 ' - Lf di6u chinh (ngdy 0ll7l20l7 ld ngdy Thft 7, do c5c Thirnh vi6n luu ky rroi -o tiri khoAn chimg kho5n hQttg ldm viQc)' ^ ^ , r - C6cn6i dung khSc kh6ng thay d6i so v6i Vdn b6n c6ng b6 th6ng tin s6: 321 CY -TDQT ngdY 29 I 120t7) c6 QuyAt-dinh sii: |7/QD-HEQT ngdy 10/5/2017 cfia HDQT C6ng ty cP N6ng sdn ihvc phdm Qudng Ngdi kdm theo' - Ngdy chi tr6 dqt2 sau thpt vd Chring t6i xin cam k6t c6c th6ng tin c6irg UO O tr6n ddy ld dring sg tin d6 c6ng hodn todn chiu tr6ch nhiem tru6c phSp 1u0t v0 nQi dung c6c th6ng b6.1 !t;:lg:M-.HEQT, BKS; TM HQI DONG QUAN TRI -C5c Phdng chric ndng Cdng tY, -C6c don vi trgc thuQc; -C6c Cdng ty con; -C6c CO d6ng; -Cong b6 trdn Website; -Luu VT, TK V6 Vin Danh crY cP NONc sAN rrnlc pnam ceNG noA xA ngr cn0 ncnin vll.qr NAM EQc l$p - Tq - H4nh phric euANc NcAr' so, ,M Qudng Ngdi, ngdy QE-HDer ' I0 thdng ndm 2017 aurEr EINH V/v chi tri cd tuc cdn 14i ndm 2016 rmer c6uc rY cP Nduc sAn rrr.tlc pnAnn QUANc NcAr Cdn cr?: - DiAu 16 COng ty CP Ndng sdn thgc ph6m Qu6ng Ngdi; - Bi€n b6n hep HDQT s6: 4812014-18/BB-HEQT ngdy 2814/2017 auYEr D[NH: Didu 1: Chi tritc6tuc cdn l4i ndm 2016.Cp th6: Ti : lC thgc hiQn: 30,20Yolcd phit5u (01c6 phi6u du.sc nh|'n 3.020 ddng) (Mirc chi tra" ca tuc nam 2016 ld: 50,20%, C6ng ty dd chi ftng cii trlc dot l/2016, ngdy ddng fu cu6t ci,mg 28/12/2016, ngdy todn a5/01/2017 v6i tj, rc 20,0%o) vit dugc chi tr6 lim02 dgt, cu th6 nhu sau:'' - ?Ttit*-c hiQn: 15,Ieohlclphitiu (01 c6 phitiu nhfln dusc 1.s10 ddng) + Ngdy chi tr6: 151612017 * Dqt 2: + T)i le thgc hign: l5J0%lc6phiriu (01 cd phitiu nhfln dusc 1.510 d6ng) + Ngay chi tr6: 03/7/2017 - Ngdy d6ng lqy cutii ctng 2410512017 - Hinh thrlc chi trh c6tr?c: Bing ti6n Ei6u 2.Tdchric thgc hiQn: HQi d6ng Qu6n tri giao cho chri tich HDQT, t'6ng Gi6m d6c c6ng ty cP N6ng san thlrc pham Quang Ngai td chfrc tri6n khai thUc hiQn; 86o c6o IIBCK nhd nu6c vd Trung t6m Luu ky Chr?ng kho6n ViQt Nam (VSD) theo dring quy dinh Eidu C6c thAnh vi6n HDeT, T6ng Gi6m d6c C6ng ty CP N6ng sdn thgc phAm Qu6ng Ngdi chiu tr6chnhi0m thi hAnh quy6t dinh ndy Quyt5t dfnh ndy c6 hiQu lUc k6 HDQT nsay 29l4l2Al7 / %1-Nhu dicu ff ft ngdy ky vd thay -LuuVT, TK Quytit tlinh s5: 16/QD- DONG QUAN TRI Noi nhQn: -Ban Ki6m so6t; -Cdc Phdng chrlc ndng Cty; -C6c don vi thdnh vi6n; th€: fi"fls,t$ ccnc"rv ttt'l rlir irt'ii it \ ft'JAtl$ H, h HƯỚNG DẪN HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC LỚP BÀI : ÔN LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI I MỤC TIÊU - Ôn lại kiến thức thực hành vận dụng làm tập lịch nhận gọi điện thoại II CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC * Xác định mục tiêu: Việc 1: Em ghi tên học, đọc mục tiêu lần Việc 2: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ mục tiêu nhóm Việc 3: HĐTQ điều hành bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp: - Nêu mục tiêu tiết học hôm nay? - Để đạt mục tiêu tiết học bạn cần phải làm gì? Việc 4: HĐTQ nhận xét, đánh giá A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Hoạt động Việc 1: Suy nghĩ thực yêu cầu tập Bài tập 1: Hãy đánh dấu + vào trước việc làm em cho lịch nhận gọi điện thoại a) Nói từ tốn b) Nói không thưa gửi c) Nói trống không d) Nói dài dòng, vòng vo đ) Hét vào máy điện thoại e) Nhấc đặt máy điện thoại nhẹ nhàng Việc 1:Em bạn trao đổi kết Việc 2: Em bạn nhận xét, bổ sung ý kiến Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ kết + Bạn nêu việc cần làm nhận gọi điện thoại? + Lịch nhận gọi điện thoại thể điều gì? Việc 2: Nhóm trưởng thống ý kiến nhóm, báo cáo kết thảo luận với cô giáo Hỏi thêm cô giáo điều nhóm chưa biết chưa hiểu 2.Hoạt động Việc 1: Suy nghĩ thực yêu cầu tập Bài tập 2: Em làm tình sau: a) Có người gọi cho bố bố vắng b) Có người gọi cho anh trai em, anh trai em bận c) Em sang nhà bác hàng xóm chơi, bác hàng xóm vừa điện thoại đổ chuông Việc 1:Em bạn trao đổi kết Việc 2: Em bạn nhận xét, bổ sung ý kiến Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ kết + Khi nhận hộ điện thoại cho người khác em cần có thái độ nào? Việc 2: Nhóm trưởng thống ý kiến nhóm, báo cáo kết thảo luận với cô giáo Hỏi thêm cô giáo điều nhóm chưa biết chưa hiểu 3.Hoạt động Việc 1: Suy nghĩ thực yêu cầu tập Bài tập 3: Đoạn đối thoại thể lịch nhận gọi điện thoại chưa? Vì sao? Hoa : Alô Mai : Hoa Ngày mai cầm truyện tranh đô-rê-mon để tớ mượn Hoa : Mai : Thế Tớ cúp máy Việc 1:Em bạn trao đổi kết Việc 2: Em bạn nhận xét, bổ sung ý kiến Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ kết + Vì bạn cho bạn Hoa bạn Mai chưa lịch nhận gọi điện thoại? Việc 2: Nhóm trưởng thống ý kiến nhóm, báo cáo kết thảo luận với cô giáo Hỏi thêm cô giáo điều nhóm chưa biết chưa hiểu Việc 1: Tổ chức cho nhóm đóng vai tình để thể lịch nhận gọi điện thoại Việc 2: Các nhóm nhận xét, tuyên dương nhóm xử lí, đóng vai hay Việc 1: HĐTQ điều hành lớp chia sẻ: + Em hiểu lịch nhận gọi điện thoại? + Lịch nhận gọi điện thoại thể điều gì? B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em nêu việc cần làm nhận gọi điện thoại? VIET ĐỢT 2016 PHONETIC 1.A: marine B: machine C: engine D: malign Đáp án : engine: Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, marine, machine, malign có trọng âm rơi vào âm tiết thứ marine: /məˈriːn/ machine: /məˈʃiːn/ Cô Luận 0904 678 029 engine: /ˈendʒɪn/ malign: /məˈlaɪn/ 2.A: cartoon B: opposite C: bakery D: animal Đáp án : cartoon: Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, animal, bakery, opposite có trọng âm rơi vào âm tiết thứ animal: /ˈænɪml/ cartoon: /kɑːˈtuːn/ bakery: /ˈbeɪkəri/ opposite: /ˈɒpəzɪt/ 3.A: follow B: low C: yellow D: allow Đáp án : allow /ow/ phát âm /aʊ/, phương án khác phát âm /əʊ/ allow: /əˈlaʊ/ follow: /ˈfɒləʊ/ low: /ləʊ/ yellow: /ˈjeləʊ/ 4.A: knocked B: naked C: planted D: crooked Đáp án : knocked /ed/ phát âm /t/, phương án khác phát âm /id/ planted: /ˈplɑːntid/ knocked: /nɒkt/ naked: /ˈneɪkɪd/ crooked: /ˈkrʊkɪd/ 5.A: feather B: header C: feature D: sweater Cô Luận 0904 678 029 Đáp án : feature /ea/ phát âm /i:/, phương án khác phát âm /e/ feather: /ˈfeðə(r)/ header: /ˈhedə(r)/ feature: /ˈfiːtʃə(r)/ sweater: /ˈswetə(r)/ Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions For millions of people, the Internet has opened up a whole new world From their personal computers they are ordering books, sending greeting cards and finding out about literally anything on Earth For students it is invaluable for homework, for travelers it makes planning and booking astonishingly easy, while for many others it is a great way of keeping in touch with family and friends or, indeed, making new friends It is, in short, a wonderful resource for obtaining information, getting things done and communicating with others And yet it is also creating one of the fastest-growing social problems of our time: Internet addiction A recent study involving Internet users from all over the world found that 50 per cent of them claimed to be addicted, spending an average of over 60 hours per week online Some of these reported routinely logging on as soon as they arrived home from work, university or school, often remaining online until the small hours “Sometimes I’m feeling absolutely exhausted, dying to go to bed,” said one respondent, “but then I think to myself I’ll just try one more page, it might be really good And then I think the same about the next page And the next And so on.” The study showed no difference in the rate of addiction between men and women and revealed that many heavy users simply lost track of time In extreme cases, they began to neglect themselves, their families and their friends, apparently preferring the company of their computer to that of other people They were also found to be more likely to be depressed than moderate users, although it is as yet unclear whether this is brought about by the excessive time spent online, or whether already depressed individuals have a greater tendency to stay at home and engage in what is, essentially, a solitary activity The researchers compared it with other addictions such as gambling, which, they say, shares with it the element of intermittent rewards: in the case of the Internet, the occasional discovery of an exciting web page In addition, both activities tend to take place against a background of darkness Net surfing often takes place at night; casinos deliberately keep the lights turned down low so that the punters, too, lose all sense of time Television addiction, however, appears to be different, as TV watching tends to be more passive, merely filling the available free time Many Internet users, of course, would say the same of going online So when does “normal” extensive Net surfing become an addiction? In some cases the indications are clear: skipped meals, lack of sleep, strained relationships, etc., but in others the symptoms are more subtle Obsessive users may check and recheck their email boxes unnecessarily They may deceive themselves, and others, about how long they actually spend online session They might even VIET ĐỢT 2016 PHONETIC 1.A: marine B: machine C: engine D: malign 2.A: cartoon B: opposite C: bakery D: animal 3.A: follow B: low C: yellow D: allow 4.A: knocked B: naked C: planted D: crooked 5.A: feather Cô Luận 0904 678 029 B: header C: feature D: sweater Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions For millions of people, the Internet has opened up a whole new world From their personal computers they are ordering books, sending greeting cards and finding out about literally anything on Earth For students it is invaluable for homework, for travelers it makes planning and booking astonishingly easy, while for many others it is a great way of keeping in touch with family and friends or, indeed, making new friends It is, in short, a wonderful resource for obtaining information, getting things done and communicating with others And yet it is also creating one of the fastest-growing social problems of our time: Internet addiction A recent study involving Internet users from all over the world found that 50 per cent of them claimed to be addicted, spending an average of over 60 hours per week online Some of these reported routinely logging on as soon as they arrived home from work, university or school, often remaining online until the small hours “Sometimes I’m feeling absolutely exhausted, dying to go to bed,” said one respondent, “but then I think to myself I’ll just try one more page, it might be really good And then I think the same about the next page And the next And so on.” The study showed no difference in the rate of addiction between men and women and revealed that many heavy users simply lost track of time In extreme cases, they began to neglect themselves, their families and their friends, apparently preferring the company of their computer to that of other people They were also found to be more likely to be depressed than moderate users, although it is as yet unclear whether this is brought about by the excessive time spent online, or whether already depressed individuals have a greater tendency to stay at home and engage in what is, essentially, a solitary activity The researchers compared it with other addictions such as gambling, which, they say, shares with it the element of intermittent rewards: in the case of the Internet, the occasional discovery of an exciting web page In addition, both activities tend to take place against a background of darkness Net surfing often takes place at night; casinos deliberately keep the lights turned down low so that the punters, too, lose all sense of time Television addiction, however, appears to be different, as TV watching tends to be more passive, merely filling the available free time Many Internet users, of course, would say the same of going online So when does “normal” extensive Net surfing become an addiction? In some cases the indications are clear: skipped meals, lack of sleep, strained Cô Luận 0904 678 029 relationships, etc., but in others the symptoms are more subtle Obsessive users may check and recheck their email boxes unnecessarily They may deceive themselves, and others, about how long they actually spend online session They might even rush to their PC’s the minute they have the house to themselves, relieved that others are not there to pass judgement What, though, can those who recognize they have a problem actually about it? The first thing is not to paniC One expert points out that many people spend an enormous amount of time reading, say, or talking on the telephone, sometimes to the detriment of family relationships Yet nobody talks about “book addiction”, or “phone addiction” as if they were in some way akin to chronic alcoholism or heavy smoking If they are cutting themselves off, so this theory goes, it is because of a weak relationship Going online is merely one way, like turning on the TV or going out for a drink, of avoiding conversation with those at home The problem is the ... ld: 50 ,20 %, C6ng ty dd chi ftng cii trlc dot l /20 16, ngdy ddng fu cu6t ci,mg 28 / 12/ 2016, ngdy todn a5/01 /20 17 v6i tj, rc 20 ,0%o) vit dugc chi tr6 lim 02 dgt, cu th6 nhu sau:'' - ?Ttit*-c hiQn:... ngdy 28 14 /20 17 auYEr D[NH: Didu 1: Chi tritc6tuc cdn l4i ndm 20 16.Cp th6: Ti : lC thgc hiQn: 30 ,20 Yolcd phit5u (01c6 phi6u du.sc nh|'n 3. 020 ddng) (Mirc chi tra" ca tuc nam 20 16 ld: 50 ,20 %,... ddng) + Ngdy chi tr6: 1516 120 17 * Dqt 2: + T)i le thgc hign: l5J0%lc6phiriu (01 cd phitiu nhfln dusc 1.510 d6ng) + Ngay chi tr6: 03/7 /20 17 - Ngdy d6ng lqy cutii ctng 24 105 120 17 - Hinh thrlc chi