Bài 8. Chữa lỗi về quan hệ từ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...
Trang 13
2
4
5
6
S Ở H Ữ U
N H Ư
H Ì T
V À
N H Â N Q U Ả
V Ì C H O N Ê N
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
Câu 3 : (3 chữ cái) Tìm QHT trong câu sau: Hoa mai
trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào.
Câu 4 : (2chữ cái) Tìm QHT trong câu sau:
Rừng say ngây và ấm nóng.
Câu 2 : (3 chữ cái) Tìm QHT trong câu sau:
Chuồn chuồn bay thấp thì mưa Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm
Câu 5 : (7 chữ cái) Các QHT vì/bởi/tại/do…cho
nên/nên/mà… biểu thị quan hệ gì?
Câu 1 : ( 5 chữ cái) QHT của biểu thị ý nghĩa gì?
Câu 6 : (8 chữ cái) Điền QHT thích hợp vào câu sau:
… chưng bác mẹ tôi nghèo
… tôi phải băm bèo, thái khoai
QUAN HỆ TỪ
Trang 2I.Các lỗi thường gặp về
quan hệ từ
1/Thiếu quan hệ từ
Đọc hai câu sau và chữa lại cho đúng
a)Đừng nên nhìn hình thức đánh gía kẻ khác b)Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng
Trang 32/Dùng quan hệ từ
không thích hợp về
nghĩa
Quan sát 2 ví dụ sau và xem quan hệ từ
có diễn đạt đúng quan hệ nghĩa giữa các bộ phận trong câu không?
Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ
Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại nùa màng
Trang 43/Thừa quan hệ từ
• Qua câu ca dao”Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra “cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái
• Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm
thấp giá trị nội dung
Trang 54/Dùng quan hệ từ mà
không có tác dụng liên kết
• Các câu (in đậm) dưới đây sai ở đâu?Hãy
chữa lại cho đúng
a)Nam là một học sinh giỏi toàn diện.Không
những giỏi về môn Toán, không những
giỏi về môn Văn.Thầy giáo rất khen Nam
b)Nó thích tâm sự với mẹ,không thích tâm sự
với chị
Trang 6Stt Loại lỗi Cách sửa Câu đúng
1
2
3
4
Thừa
quan hệ
từ
- Câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ
- Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời có thể làm thấp giá trị nội dung
Bỏ quan hệ từ bị
thừa
- Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa, còn
đối với xã hội ngày nay thì không đúng
- Đừng nên nhìn hình thức mà (để) đánh giá kẻ khác Thêm quan hệ
từ thích hợp
Thiếu quan hệ từ
Dùng quan
hệ từ không
thích hợp về
nghĩa
Thay quan hệ
từ cho phù
hợp với ý
nghĩa của câu
- Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ
- Chim sâu rất có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng
Dùng quan
hệ từ mà
không có tác
dụng liên kết
Thêm quan hệ
từ, từ liên kết phù hợp với ý
nghĩa của câu
- Nam là một học sinh giỏi toàn diện.Không những giỏi về môn Toán mà còn giỏi về môn Văn
- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị
Trang 7c Qua văn bản “Dế Mèn phiêu lưu kí” cho ta thấy Dế Mèn biết phục thiện.
b Mặc dù em có sự thay đổi về phương pháp học tập nhưng em đã tiến bộ.
a Thầy giáo chủ nhiệm lớp em hết lòng vì học sinh thân yêu được nhiều học sinh quý mến.
* Chỉ ra lỗi về dùng quan hệ từ và sửa lại cho thành câu đúng.
=> Thiếu quan hệ từ:
Thầy giáo chủ nhiệm lớp em hết lòng vì học sinh thân yêu nên được nhiều học sinh quý mến.
=> Dùng quan hệ từ không thích hợp:
Vì em đã có sự thay đổi về phương pháp học tập nên em đã tiến bộ.
=> Thừa quan hệ từ:
Văn bản “Dế Mèn phiêu lưu kí” cho ta thấy Dế Mèn biết phục thiện.
Trang 8Tìm quan hệ từ trong bài hát sau đây:
Trang 9Em yêu trường em,
với bao bạn thân và cô giáo hiền,
như yêu quê hương,
cắp sách đến trường trong muôn vàn yêu thương. Nào bàn nào ghế, nào sách nào vở,
nào mực nào bút, nào phấn nào bảng
cả tiếng chim vui trên cành cây cao
cả lá cờ sao trong nắng thu vàng.
Yêu sao yêu thế, trường của chúng em.
Em yêu trường em,
với bao bạn thân và cô giáo hiền,
như yêu quê hương,
cắp sách đến trường trong muôn vàn yêu thương. Mùa phượng phượng thắm, mùa cúc vàng nở, mùa huệ huệ trắng, đào thắm hồng đỏ,
trường chúng em đây như vườn hoa tươi,
người tốt việc hay là cháu Bác Hồ.
Yêu sao yêu thế, trường của chúng em.
Trang 10II.Luyện tập
Các em cùng nhau làm bài tập 1,2,3,4/SGK