de kiem tra chuong i dai so 9 tiet 19 64253

Trờng THCS Hải Tây Họ và tên : Lớp : 9 Chữ ký PHHS : Kiểm tra môn : Đại số 9 Thời gian: 45phút Bài số : . Ngày .tháng .năm 200 . Đề chẵn: I. Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ đứng trớc đáp án đúng trong các câu từ câu 1 đến câu 5. Câu 1 Số có căn bậc hai số học của nó bằng 9 là: A. -3 B. 3 C. -81 D. 81 Câu 2: Căn thức ( ) 2 2x bằng: A. x -2 B. |2x| C. 2 - x D. (x - 2); (2- x) Câu 3: Biểu thức x32 xác định với các giá trị: A. 3 2 x B. 3 2 x C. 3 2 x D. 3 2 x Câu 4: Giá trị của biểu thức 32 1 32 1 + + bằng: A. 0 B. 32 C. 4 D. 5 32 Câu 5: Nếu 3x4x9 = thì x bằng: A. 3 B. 5 9 C. 2 D. 9 II. Tự luận: Câu 7: Tính giá trị biểu thức: ( ) 10 1 32505.5250 ++ Câu 8: Cho biểu thức: + + = 1a 2a 2a 1a : a 1 1a 1 P Với a > 0, a 1, a 4 a) Rút gọn P b) Tìm a để P = 4 1 Bài làm Điểm Lời phê onthioline.net Tiết 18: KIỂM TRA CHƯƠNG I I.Mục Tiêu: -Hệ thống hoá kiến thức cho học sinh, giúp học sinh tự kiểm tra kết học tập qua chương học -Phân lọai đối tượng học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu, -Gv đánh giá kết học tập học sinh để có hướng dạy tốt II.Chuẩn Bị : -Gv đề kiểm tra,đáp án biểu điểm -Hs giấy ktra, máy tính III.Tiến trình dạy học : 1) Ma trận đề kiểm tra chương I Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Căn bậc hai –Căn thức bậc hai1 1 Hằng đẳng thức A = A 0,5 0,5 Các phép tính bậc hai 1 0,5 0,5 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa 1 bậc hai 0,5 1,5 Rút gọn biểu thức chứa bậc hai 0,5 1,5 Tổng 14 10 2) Nội dung đề kiểm tra: I.Trắc nghiệm (3điểm):Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời câu sau: Câu1) − x xác định khi: a) x ≤ b) x ≥ c) x ≤ d) x ≥ Câu 2) Ta có 169x (x < 0) : a) 13x b) - 13 x c) -13x d) 169 x Câu 3)So sánh đúng: : a) 18 = b) 45 < < c) = d) > > Câu 4) Giá trị x để a) x = ± 25 ( x − 2) = b) x = Câu 5) Kết phép tính ( 36 ) c) x = ±3 − ( −8 ) d) x = 25 + 144 bằng: a) 40 b) 36 c) 56 3 Câu6) Kết phép tính − −125 + 27 bằng: a) b) 10 c) -15 d) II.Tự luận: d) 188 onthioline.net Bài1(4đ): Thực phép tính: a) 32 + − 18 + 11 50 99 b) × 27 : c) d) 5+2 ( + −6 11 −2 ) +( 3− ) − 92 − Bài2 (2đ): Cho biểu thức :  N=  −  a − a  a+ a + ÷ ÷ ÷ với a > 0, a ≠ a − ÷ a +   a) Rút gọn N b) Tìm a biết N = c) Tính giá trị N a = Bài (1đ) Cho M = x −2 x −1 Tìm giá trị x để M nhận giá trị nguyên ? Tiết 18 KIEÅM TRA CHÖÔNG I A.MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức: - Nắm được định nghĩa, kí hiệu căn bậc hai số học. Biết được liên hệ giữa phép khai phương và phép bình phương. Nắm được liên hệ giữa quan hệ thứ tự với phép khai phương. Nắm được liên hệ giữa phép khai phương với phép nhân hoặc với phép chia. Nắm được điều kiện để căn thức có nghĩa. - Có một số hiểu biết đơn giản về căn bậc ba 2/ Kỹ năng: - Tìm điều kiện để căn thức có nghĩa - Có kỹ năng biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai và sử dụng kĩ năng đó trong tính toán, rút gọn, so sánh số, giải toán về biểu thức chứa căn thức bậc hai. Biết sử dụng bảng số hay máy tính bỏ túi để tìm căn bậc hai của một số. 3/ Thái độ: Cẩn thận, chính xác, trung thực. B.CHUẨN BỊ : Đề kiểm tra. Ma trận thiết kế đề kiểm tra. Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Khái niệm căn bậc hai 3tiết 1 0,5 2 1 1 0,5 4 2 Các phép tính và các phép biến đổi đơn giản về căn bậc hai. 11 tiết 1 0,5 2 2 1 0,5 1 1 1 3,5 6 7,5 Căn bậc ba 1tiết 1 0,5 1 0,5 Tổng 5 3,5 5 3 1 3,5 11 10 Đề: I. Trắc nghiệm: (3đ) Chọn ý đúng trong mỗi câu sau, và khoanh tròn chữ cái đứng trước ý đúng. Câu 1: Căn bậc hai số học của 7 là A. 7 B. 7− C. 2 7 D. 2 7− Câu 2: Biểu thức 2 5x − + có nghĩa khi A. 2,5 ≥ − x B. 2,5x ≤ C. x > 2,5 D. x ≠ 2,5 Câu 3: Tính 2 ( 3 1) 3− − có kết quả là A. 3 B. 1 C. -1 D. 3− Câu 4: Giá trị của biểu thức 12 27 48+ − bằng A. 2− B. 3− C. 2 D. 3 Câu 5: Rút gọn biểu thức 2 a b (với a ≥ 0 ; b ≥ 0). Kết quả là A. a b B. a b− C. 2a b− D. 2a b Câu 6: Tính 3 3 3 9. 3 8− có kết quả là: A. -1 ; B. 0 ; C. 1 ; D. 2 II. Tự luận: (7đ) Bài 1: Rút gọn các biểu thức sau (3,5đ) a/ 2 8 50+ + ; b/ 160 3. 12 10 − ; c/ 2 2 1 (1 3) 3 3 3 1 + − − − Bài 2: (3,5đ) Cho biểu thức   + +   − −  ÷  ÷  ÷ − − −     1 1 1 2 A = : x 1 2 1 x x x x x (với x > 0, x ≠ 1 và x ≠ 4) a) Rút gọn A. b) Tìm giá trị của x để A = 0. S: 11/10/2010 G:13/10/2010 Tiết 18: Kiểm tra chơng I A: Mục tiêu 1. Kiến thức Kiểm tra một số kiến thức trong chơng nh. Hằng đẳng thức 2 A = A , các phép toán trên căn bậc hai, biến đổi đơn giản các căn thức bậc hai, rút gọn các biểu thức chức căn bậc hai. 2. Kĩ năng rèn kĩ năng tính toán , biến đổi các căn thức, rút gọn các căn thức 3. TháI độ Cẩn thận, trung thực B: Chuẩn bị Giáo viên ra đề Học sinh ôn tập các kiến thức trong chơng I C: Ma trận đề Mạch kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Điều kiên xác định của căn thức 1 0,5 1 1 1 0.5 3 2 Hằng đẳng thức 2 A = A , 2 1 4 2 6 3 Biến đổi đơn giản các CTBH 1 0,5 1 2 2 2,5 Rút gọn CTBH 1 2,5 1 2,5 5 3 5 4 2 3 12 10 D: Đề bài Bài 1(1 đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trớc kết quả đúng). a) Cho biểu thức 2 2 + = x x M Điều kiện xác định của biểu thức M là : ;0. > xA 0. xB và ;4 x 0. xC b) Giá trị của biểu thức ( ) 34732 2 ++ bằng : ;4.A ;32. B 0.C Bài 2(1 điểm). (khoanh tròn chữ cái đứng trớc kết quả đúng). a) Biểu thức ( ) 2 23 có giá trị là ( ) 23. A ( ) 32. B 1.C b) Nếu 349 = xx thì x bằng 3.A 5 9 .B 9.C Bài 3:( 2điểm) Điền vào chỗ ( .) để đợc khẳng định đúng. ) 32432 2 + ) += 2 .3 . += 1 = Bài 4(2 đ). Tìm x biết : ( ) 532 2 =+ x Bài 5(4đ). Cho + + = 1 2 1 1 : 1 1 x xxxx x P a) Tìm điều kiện của x để P xác định. b) Rút gọn P . c) Tìm các giá trị của x để 0 > P . E: Đáp án và thang điểm Bài 1(1 điểm) a) 0. xB và 4 x 0,5 điểm b) 4.A 0,5 điểm Bài 2(1 điểm) a) B. )32( 0,5 điểm b) C. 9 0,5 điểm Bài 3(2 điểm) - Điền vào chỗ ( .) Mỗi ý điến đúng cho 0,5 điểm ) 32432 2 + ) += 2 1332 1332 += 1 = Bài 4(2 điểm) ( ) 532 2 =+ x 532 =+ x 0,5 điểm * 532 =+ x * 532 =+ x 22 = x 82 = x 1 = x 4 = x Vậy phơng trình có hai nghiệm là 4;1 21 == xx 1,5 điểm Bài 5(4 điểm) a) Điều kiện của x để P xác định là 0 > x và 1 x 0,5 điểm b) Rút gọn P + + = 1 2 1 1 : 1 1 x xxxx x P ( ) ( )( ) + + + = 11 2 1 1 : 1 1 1 xxxxxx x ( ) ( )( ) 11 21 : 1 1 + + = xx x xx x ( ) ( )( ) ( ) 1 11 . 1 1 + + = x xx xx x P x x P 1 = 2,5 điểm c) Tìm x để 0 > P ( ) 1;00 1 0 >> > xx x x P Có 00 >> xx Vậy 010 1 >> x x x 1 > x (TMĐK) Kết luận : 10 >> xP 1 điểm KIỂM TRA CHƯƠNG I ĐẠI SỐ 9 Họ tn: …………………………. Lớp: 9/… I/ Trắc nghiệm khách quan:(3đ) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:  Biểu thức 3 a 1 - - có nghĩa khi:  Tại x= –2, giá trị của biểu thức 2 1 x- bằng A. a 1¹ B. a £ 1 C. a ³ 1 D. a<1 A. 5 B. 9 C. 3 D. vô nghĩa  Căn bậc hai số học của 5 là:  Nghiệm của phương trình ( ) 2 2 x 2= - là: A. 25 B. 5 C. 5± D. 5 A. x= –2 B. x= 2 C. x= 2± D. x= 2±  Nếu x thỏa điều kiện x 1 3- < thì:  Biểu thức 3 2 2 2 - sau khi thu gọn bằng: A. 0 x 4£ £ B. 1 x 4<£ A. 2 1 2 - B. 2 1 2 - C. x < 4 D. Một kết quả khác C. 2 1- D. 1 2- II/ Tự luận: (7đ) 1. So sánh hai số :(1,5đ) a) 1 2 2 3 và 2 1 3 2 b) 3 10− và 1 360 2 − 2. Tính :(1đ) ( ) 1 2 27 48 12 3 3 : æ ö ÷ ç ÷ + - + - ç ÷ ç ÷ ÷ ç è ø 3. (1,5đ) Giải phương trình: 2 x 6x 9 5- + = 4. (3đ) Cho A = x x 1 1 x : 1 x 1 x æ ö æ ö + ÷ ç ÷ ç ÷ - - ç ÷ ç ÷ ç ÷ ÷ ç ÷ ÷ ç è ø + è ø a. Rút gọn A. b. Tính giá trị của A khi x 4 2 3= - . c. Tìm x khi A = 2 . Giải : ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM I. Trắc nghiệm khch quan: (Mỗi câu đúng được 0,5 đ) Điểm: 1. D 2. B 3. B 4. D 5. C 6. A II. Tự luận: 1. (1,5đ) a) 1 2 1 2 1 2 3 4 3 6 .= = (0,25) 2 1 4 1 2 3 2 9 2 9 .= = (0,25) Vì 1 2 1 2 1 2 2 1 6 9 6 9 2 3 3 2 < ⇒ < ⇒ < (0,5) b) 3 10 90 1 3 10 360 1 2 360 90 2  − = −  ⇒ − = −  − = −   (0,25+0,25) 2. (1đ) ( ) ( ) ( ) 0 5 0 5 1 2 3 2 3 27 48 12 3 3 4 3 2 3 2 3 2 3 1 3 3 3 3 ( , ) ( , ) : : : æ ö æ ö ÷ ÷ ç ç ÷ ÷ + - + - = + - + - = - =- ç ç ÷ ÷ ç ç ÷ ÷ ÷ ÷ ç ç è ø è ø 1444444442 444444443 14444444444444442 4444444444444443 3. (1,5đ) ( ) 2 2 x 3 5 x 8 x 6x 9 5 x 3 5 x 3 5 x 3 5 x 2 é é - = = ê ê - + = - = - =Û Û ÛÛ ê ê - =- =- ë ë 4. (3đ) a. ĐK: 0, 1x x> ≠ (0,25) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 0,25) (0,25) (0,25) x 1 x x 1 x x 1 1 x 1 x A x : 1 x : x 1 x 1 x x 1 x x 1 x 1 x x x é ù æ ö æ ö æ ö+ - + æ ö + - ê ú ÷ ÷ ÷ ç ç ç ÷ ç ÷ ÷ ÷ = - - = - = - ç ç ç ÷ ê ú ç ÷ ÷ ÷ ç ç ç ÷ ÷ ç ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ç ç ç è ø ê ú + + - è ø è ø è ø ê ú ë û = - = - 144444442 44444443 144444444444444442 44444444444444443 14444444442 4444 344444 b. (1đ) Tại ( ) 2 4 2 3 3 1x = − = − ta cĩ: A = ( ) 2 4 2 3 3 1 4 2 3 3 1 5 3 3− − − = − − + = − c. (1đ) ( ) ( ) 2 2 2 0 1 2 0 2 0 2 4 A x x x x x x x x x = ⇔ − = ⇔ − − = ⇔ + − = ⇔ − = ⇔ = ⇔ = (vì 1 0x + > ) Trờng THCS . Họ và tên: . Lớp: Bài kiểm tra Chơng I Môn: Toán 9 (Đại số) Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Lời phê của thầy cô giáo Bài 1 (2 điểm). Hãy khoanh chữ cái trớc kết quả đúng. a) 2 327 x xác định khi: A. 2 327 x 0 B. x 3 C. x 3 hoặc x 3 D. 3 x 3 b) Căn bậc hai của 16 là: A. 4 B. 4 C. 4 và - 4 D. 256 c) Kết quả phép tính 2 3 1 2 1 là: A. 3 1 2 1 B. 2 1 3 1 ; C. 3 1 2 1 + D. 3 1 2 1 d) Kết quả phép tính 223 2 223 2 + + bằng: A. 28 B. 28 C. 12 D. 12 Bài 2 (2 điểm): Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( .) a) Muốn nhân các căn thức bậc hai của các số không âm, ta có thể . b) Muốn khai phơng một thơng b a , trong đó số a không âm và số b dơng, ta có thể Bài 3 (2 điểm). Thực hiện phép tính: 15 15 35 35 35 35 + + + + Bài 4 (3 điểm): Cho biểu thức P = + 2 3 3 2 6 4 :1 4 2 x x x x xx x x xx a) Rút gọn P. b) Tính giá trị của P tại 223 = x Bài 5 (1 điểm). Chứng minh rằng: 8 24 1 4 1 3 1 2 1 1 >+++++ ...onthioline.net B i1 (4đ): Thực phép tính: a) 32 + − 18 + 11 50 99 b) × 27 : c) d) 5+2 ( + −6 11 −2 ) +( 3− ) − 92 − B i2 (2đ): Cho biểu thức :  N=  −  a − a  a+ a + ÷ ÷ ÷ v i a > 0,... v i a > 0, a ≠ a − ÷ a +   a) Rút gọn N b) Tìm a biết N = c) Tính giá trị N a = B i (1đ) Cho M = x −2 x −1 Tìm giá trị x để M nhận giá trị nguyên ?