de kiem tra 45 phut dai so 8 chuong i 69455 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
§Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − = 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − = 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − . §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − . Onthionline.net Trường thcs đông hải Họ tên : Lớp : Đề kiểm tra 45 phút Môn đại số (đề2) Thời gian :45 phút ( Không kể chép đề) Ngày kiểm tra: Điểm Lời phê thầy cô I Phần trắc nghiệm Hãy khoanh tròn vào đáp án đứng trước câu ( từ câu đến câu 3) Câu 1: Biểu thức rút gọn của: A 5x - 5( 3x + 1) - 2( 5x - 2) biểu thức : B 5x + C 5x - D Một đáp án khác Câu 2: Kết phép tính ( x - 7) ( x + 5) : A x2 - 2x - 35 Câu3: Đa thức A 4x2y2 B x2 - 12x + 35 C x2 - 2x + 35 16 x y − 24 x y + 20 x y D Một đáp án khác chia hết cho đơn thức nào? B - 4x3y C - 12x3y2 D 16x2 Câu 4: Điền nội dung thích hợp vào dấu ? để có đẳng thức ( ý viết kết xuống dòng dưới) (3a + 1).(?− ?+ ?) = 27 a + ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu5: Điền dấu thích hợp vào ô trống :"x" Câu Nội dung 2 ( x + ) = x + 3x + (a-b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3 ( a- b) (a2 + ab + b2) = a3 - b3 (a - b)2 = ( b - a)2 II Phần tự luận Câu : Rút gọn biểu thức: ( x + y )2 + ( x − y ) − ( x − y ) ( x + y ) Đúng Sai Onthionline.net ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Câu7: Phân tích đa thức thành nhân tử: a, x2 + x + ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… b, x2 + 2xy + y2 - 16 ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Câu8: Tìm x , biết a, x2 - 81 = ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… b, x - 3x + = ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Câu 9: Tìm số a để đa thức 10 x − x + a chia hết cho đa thức 2x - ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Onthionline.net ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… A Ma trận đề hai chiều Nhận biết TN TL Nhân đơn thức với đa thức Nhân đa thức với đơn thức Thông hiểu TN TL C1 , C2 Vận dụng TN TL Tổng Những đẳng thức đáng nhớ C5 C3 C6 3,5 0,5 Phân tích đa thức thành nhân tử C7 C8 Chia đơn thức cho đơn thức Chia đa thức cho đơn thức Chia đa thức biến xếp C4 C9 1,5 0,5 Tổng 1 3 10 TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 1: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (x – y) 2 = b) (m – 2n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5x – 10x 2 = b) 5x 2 – 10xy + 5y 2 – 20t 2 = 3. Tìm x, biết : 4x 2 – 81 = 0 4. Viết công thức 1 hằng đẳng thức đáng nhớ Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 2: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (2x + y) 2 = b) (m – n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 4x 2 – 8x = b) 3x 2 + 6xy + 3y 2 – 27t 2 = 3. Tìm x, biết : 9x 2 – 16 = 0 4. Viết công thức 2 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 3: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (x + y) 2 = b) (2m – n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 10y 2 + 2y = b) 3z 2 + 6zy + 3y 2 – 27x 2 = 3. Tìm x, biết : x 2 – 25 = 0 4. Viết công thức 3 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 4: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (2x - y) 2 = b) m 3 – n 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 8z – 4z 2 = b) 3y 2 + 6yz + 3z 2 – 12t 2 = 3. Tìm x, biết : 4x 2 – 16 = 0 4. Viết công thức 4 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 5: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (x - 2y) 2 = b) m 3 + n 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5z + 15z 2 = b) 5y 2 - 10yz + 5z 2 – 45t 2 = 3. Tìm y, biết : y 2 – 9 = 0 4. Viết công thức 5 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 6: 1. Khai triển các biểu thức sau: c) (x - y) 3 = d) m 2 - n 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 9x 2 + 15x = b) 5z 2 - 10yz + 5y 2 – 5x 2 = 3. Tìm z, biết : z 2 – 49 = 0 4. Viết công thức 6 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 7: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (x + 2y) 3 = b) (m – n) 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x 2 - 15x = b) 5z 2 + 10zx + 5x 2 – 5y 2 = 3. Tìm z, biết : z 2 – 9 = 0 4. Viết công thức 7 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 8: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (2x - y) 3 = b) (m + n) 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5x 2 + 15x = b) 2z 2 + 4zx + 2x 2 – 2y 2 = 3. Tìm x, biết : x 2 – 64 = 0 4. Viết công thức 2 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên Thầy cô em tham khảo Đề kiểm tra 15 phút đại số chương 1: Phép nhân phép chia đa thức năm học 2015 – 2016 KIỂM TRA ĐẠI SỐ – 15 PHÚT CHƯƠNG (đề 1) Câu : Viết công thức đẳng thức đáng nhớ Câu : Làm tính nhân a) 4xy (2xy2 – 3x2y) ; b) (x+2)(2x2 – 3x + 4) Câu : Khai triển lũy thừa: a/ (x + y)2 b/ (2m – n)3 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/ 10y2 + 2y b/ 3z2 + 6zy + 3y2 – 27x2 Câu : Tìm x biết a/ (3x + 4)2 – (3x -1) (3x + 1) = 49 b/ x2 – 81 = ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ – 15 PHÚT CHƯƠNG 1(đề 2) Câu : Viết công thức đẳng thức đáng nhớ Câu : Làm tính nhân a) 4a3b(2a2b – 3ab4) ; b) (2x -3) (x2 – 3x + 4) Câu 3: Khai triển lũy thừa: a/ (x – y)2 b/ (2m + n)3 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/15y2 – 3y b/ 4z2 - 8zy + 4y2 – 36x2 Câu : Tìm x biết a/ (3x – 1)2 – (3x – 2)2 = b/ x2 – 16 = KIỂM TRA ĐẠI SỐ – 15 PHÚT CHƯƠNG 1(đề 3) Câu : Viết công thức đẳng thức đáng nhớ Câu : Làm tính nhân a) 4a2b(2ab2 – 3a2b2) b) (x-4)(x2 + 2x-5) Câu 3: Khai triển lũy thừa: a/ (x + 2y)3 b/ (m – n)2 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/ x2 – 15x b/ 5z2 + 10zx + 5x2 – 5y2 Câu : Tìm x biết a/ (2x -3)2 –(2x -1)2 = b/ x2 – 25 = Đáp án cập nhật sau Các em chia sẻ đáp án phía viết ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN TOÁN CHƯƠNG I – Đại số 10 1.Ma trận đề kiểm tra: Nội dung – chủ đề Nhận biết TNKQ Tập xác định hàm số Sự đồng biến nghịch biến 0,5 0,5 Đồ thị hàm số Hàm số y = ax +b 0,5 0,5 Hàm số bậc hai Hàm số chẵn, lẻ Giá trị lớn nhất, nhỏ 0,5 Tổng số Mức độ Thông hiểu TNKQ 0,5 2 0,5 0,5 0,5 0,5 11 2,5 Tổng số Vận dụng TNKQ 0,5 0,5 1,5 2 0,5 1 0,5 0,5 5,5 1,5 1,5 20 10 2.Mô tả tiêu chí lựa chon câu hỏi Chú ý: Những câu in nghiêng câu vận dụng cấp độ thấp Câu 1: Tìm tập xác định hàm số có hai biểu thức bậc bậc hai Câu 2: Tìm điểm có tọa độ cụ thể thuộc đồ thị hàm số phân thức Câu 3: Tìm tham số m để hàm bậc đồng biến ¡ Câu 4: Tìm tham số m để ba đường thẳng đồng quy (hai đường thẳng có giao điểm đẹp, đường lại phương trình có chứa tham số) Câu 5: Tìm đỉnh parabol mà phương trình khuyết hệ số tự c Câu 6: Tìm nhận xét đồng biến nghịch biến hàm số bậc hai Câu 7: Tìm đỉnh parabol có biệt thức delta âm Câu 8: Tìm tập xác định biểu thức chia mà tử thức có bậc căn, mẫu thức bậc đơn giản Câu 9: Tìm m để phương trình bậc hai chứa tham số m (trong phần hệ số tự c) có nghiệm Câu 10: Tìm phương trình đường thẳng qua hai điểm cho trước (nghiệm đẹp) Câu 11: Tìm đường thẳng qua điểm cho trước, song song với đường thẳng cho trước Câu 12: Tìm đường thẳng qua điểm cho trước, vuông góc với đường thẳng cho trước Câu 13: Tìm giá trị nhỏ hàm số bậc hai có biệt thức delta dương Câu 14: Tìm giá trị nhỏ biểu thức hỗn hợp gồm có bậc biểu thức bậc Câu 15: Tìm giá trị tham số m để phương trình bậc trùng phương có nghiệm Câu 16: Tìm giá trị lớn hàm số bậc hai có hệ số a âm Câu 17: Tìm nhận xét hàm số đồng biến, nghịch biến Câu 18: Tìm nhận xét sai phát biểu tính chất đồ thị hàm bậc hai Câu 19: Tìm tập xác định hàm bậc hai chia bậc Câu 20: Tìm hàm số chẵn/ lẻ hàm số cho trước Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 1 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C. Vụ s nghim D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. xy x = 1 C. x 3 + y = 5 D. 2x 3y = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( - 1; - 1) C. ( 1; 0) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B. (2; 3). C. (-2; -5). D. (-1; 1). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A. Dơng B.Âm C. = 0 D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. ( - 1; 1). C. ( 1; - 1 ). D. (1; 0 ). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B. m > 1 2 . C. m > 1 2 . D. m = 0. 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m < 0 B. m >0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 2 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Vụ s nghim B. Vụ nghim C.Mt nghim duy nht D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. 2x 3y = 4. C. x 3 + y = 5 D.xy x = 1 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( 2 ; 1). C. ( 1; 0) D. ( - 1; - 1) 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A.cú nghim duy nht B. vụ nghim C. cú vụ s nghim D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B.(-1; 1). C. (-2; -5). D. (2; 3). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A.= 0 B.Âm C.Dơng D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. (1; 0 ). C. ( 1; - 1 ). D. ( - 1; 1). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x 0 C.x = 0 D.x > 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x = 0 B.x > 0 C.x < 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B.m = 0. C. m > 1 2 . D. m > 1 2 . 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m >0 B.m < 0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 3 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C.Hai nghim D. Vụ s nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2y 2 + 3y = 0 B. 0x+ 0y = 1 C. 3x + y = 5 D. 2x 3y 2 = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh 2x y = 2? A. ( 1; 0) B. ( - 1; - 1) C. ( 3; -1) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 x y x y = = A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ – CHƯƠNG ĐỀ CHẴN Thời gian làm 15 phỳt Họ tờn: ……………………….…………… Lớp 7A Thứ ngày Điểm thỏng 11 năm 2010 Lời phờ giỏo viờn 1/ Nếu x = thỡ x = ? A x = -2 B x = C x = -16 n 2/ Tỡm cỏc số tự nhiờn n, biết: < ≤ ỡ 32 A ; ; B ; ; C ; ; 5;6 3/ 33.32 = ? A 36 B 95 C 35 4/ Từ tỉ lệ thức: 1,2 : x = : Suy x = ? A x = B x = 3,2 C x = 0,48 D x = 16 D ; D 96 D x = 2,08 5/ Tớnh giỏ trị (làm trũn đến số thập phőn thứ hai) phộp tớnh sau: M = 4,2374 + 5,1295 – 6,1048 A M ≈ 3,26 B M ≈ 3,25 C M ≈ 3,24 D M ≈ 3,23 6/ Cỏch viết đỳng: A/ −55 = −55 B/ −55 = 55 C/ − −55 = 55 ... v i đa thức Nhân đa thức v i đơn thức Thông hiểu TN TL C1 , C2 Vận dụng TN TL Tổng Những đẳng thức đáng nhớ C5 C3 C6 3,5 0,5 Phân tích đa thức thành nhân tử C7 C8 Chia đơn thức cho đơn thức Chia... ………………………………………………………………………………………………………………… Onthionline.net ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… A Ma trận đề hai chiều Nhận biết TN TL... ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Câu8: Tìm x , biết a, x2 - 81 = ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………