Giáo án lớp 4 tuan 10

Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên Tuần 10 Ngày soạn: 19/10/2012 Ngày giảng: Thứ ngày 22 tháng 10 năm 2012 Toán Tiết 46: Luyện tập I Mục tiêu : - Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao cuẩ hình tam giác - Vẽ đựoc hình chữ nhật, hình vuông III Hoạt động dạy – học : HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ :(3’) Thực hành vẽ hình vuông - Sửa tập nhà HOẠT ĐỘNG HỌC - Hoạt động lớp - 2Hs lên bảng thực hành vẽ hình vuông làm tập - GV nhận xét, ghi điểm Bài : Luyện tập a) Giới thiệu bài: (1’) - Ghi đầu bảng b) Các hoạt động :(25’) Hoạt động : Củng cố góc đường - Nêu góc có cao tam giác hình * Bài : Làm cá nhân a)+ Các góc vuông: Góc vuông đỉnh A + Các góc nhọn: Góc đỉnh B, đỉnh - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm M, đỉnh C + Góc tù đỉnh M b) + Góc vuông đỉnh A, đỉnh B + Góc nhọn đỉnh B, đỉnh D, đỉnh C * Bài : (Trò chơi) - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm - Giải thích : + AH không đường cao tam giác ABC không vuông góc với đáy BC + AB đường cao tam giác ABC vuông góc với đáy BC Hoạt động : Củng cố cách vẽ HV,HCN Hoạt động lớp * Bài : Hướng dẫn cho HS thực hành - Vẽ hình vuông có cạnh cm Giáo án lớp 4D1 - Buổi 1 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên vẽ hình vuông - GV nhận xét,ghi điểm * Bài : Hướng dẫn cho HS làm + Lưu ý : - Xác định trung điểm M AD xác định DM = MA = cm - Xác định trung điểm N CB xác định CN = NB = cm - Đường thẳng AB // đường thẳng MN // đường thẳng CD Ta nói : Ba đường thẳng AB , MN song song với - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm Củng cố , dặn dò: (5’) - Các nhóm cử đại diện thi vẽ góc , hình bảng - Nêu lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học - Làm tập: Bài / 56 - Chuẩn bị: Luyện tập chung - HS nhận xét chéo - Lắng nghe a) Vẽ hình chữ nhật dài cm , rộng cm b) Nêu tên hình chữ nhật : ABCD , MNCD , ABNM Cạnh AB // MN , DC - HS lên bảng thi vẽ - 2hs nêu - HS lắng nghe ****************************************** Tập đọc Tiết 19: Ôn tập học kì I (tiết 1) I Mục tiêu: - Đọc rành mạch, trôi chảy tập đọc học theo tốc độ quy định HKI - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Hiêu nội dung đoạn, nội dung - Nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa - Bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự II.Chuẩn bị - Phiếu viết tên Tập đọc Học thuộc lòng tuần đầu - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 III Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ :(5’) - Kiểm tra HS tiếp nối đọc Điều ước vua Mi-đát , trả lời câu hỏi nội dung đọc - GV nhận xét cho điểm B Bài : Giới thiệu :(2’) - Giới thiệu nội dung học tập tuần 10 : Ôn tập , củng cố kiến thức - HS đọc trả lời + HS nhận xét - Lắng nghe - HS lắng nghe Giáo án lớp 4D1 - Buổi Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên kiểm tra kết học môn Tiếng Việt tuần qua - Giới thiệu mục đích , yêu cầu tiết học Các hoạt động:(20’) Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc Học thuộc lòng - Kiểm tra khoảng 1/3 lớp Hoạt động : Bài tập - Nêu câu hỏi : + Những Tập đọc truyện kể ? + Hãy kể tên Tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Thương người thể thương thân - Phát phiếu riêng cho vài em - Từng em lên bốc thăm chọn - Đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn theo định phiếu + Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc Hoạt động lớp - Đọc yêu cầu BT + Đó kể chuỗi việc có đầu có cuối , liên quan đến hay số nhân vật để nói lên mọt điều có ý nghĩa + Dế mèn bênh vực kể yếu ; Người ăn xin - Đọc thầm lại truyện , suy nghĩ , làm cá nhân - Những em làm phiếu dán nhanh kết làm bảng lớp , trình bày - Lớp nhận xét theo yêu cầu : + Nội dung ghi cột có xác không ? + Lời trình bày có rõ ràng , mạch lạc không ? - Sửa theo lời giải Hoạt động lớp - Đọc yêu cầu BT - Tìm nhanh hai Tập đọc nêu đoạn văn tương ứng với giọng đọc , phát biểu - Thi đọc diễn cảm , thể rõ khác biệt giọng đọc đoạn - Lắng nghe Hoạt động : Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu - Nhận xét , kết luận : + Đoạn văn có giọng đọc thiết tha , trìu mến đoạn cuối truyện Người ăn xin + Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết đoạn Nhà Trò kể nỗi khổ + Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ , răn đe đoạn Dế Mèn đe dọa bọn Giáo án lớp 4D1 - Buổi Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên nhện , bênh vực Nhà Trò Củng cố , dặn dò :(3’) - Nêu lại nội dung vừa ôn tập , kiểm tra - Giáo dục HS có ý thức đọc , hiểu tiếng Việt - Yêu cầu em chưa kiểm tra kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc - 3,4 HS nêu - Lắng nghe ************************************** Chính tả Tiết 10: Ôn tập học kì I (tiết 2) I Mục tiêu : - Nghe - viết tả (tốc độ viết khoảng 75/15 phút), không mắc lỗi bài; trình bày văn có lời đối thoại Nắm tác dụng dấu ngoặc kép tỏng - Nắm đựơc quy tắc viết hoa tên riêng(Việt Nam nước ngoài) - Bước đầu biết sửa lỗi tả viết II Đồ dùng : - Một tờ phiếu chuyển hình thức thể phận đặt ngoặc kép cách xuống dòng , dùng dấu gạch ngang đầu dòng - Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời giải BT2 ; tờ phiếu kẻ bảng BT2 để phát riêng cho em III Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ :(5’) Thợ rèn - Nhận xét tả phần luyện tập thực tuần trước Bài : a) Giới thiệu :(1’) b) Các hoạt động :(24’) Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết - Đọc thơ Lời hứa + Giải nghĩa từ trung sĩ : cấp bậc quân đội, thường huy tiểu đội - Nhắc HS : Ghi tên thơ vào dòng Sau chấm xuống dòng , chữ đầu dòng nhớ viết hoa , viết sát lề cho đủ chỗ - Đọc cho HS viết HOẠT ĐỘNG HỌC - Lắng nghe - 1HS đọc + Cả lớp theo dõi SGK lắng nghe - Đọc thầm lại văn , ý từ ngữ dễ viết sai , cách trình bày , cách viết lời thoại Giáo án lớp 4D1 - Buổi Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên - Đọc toàn cho HS soát lại - Viết vào - Soát lại lỗi - Nêu nhận xét - HS soát lỗi chéo +Nhận xét Hoạt động : Dựa vào Chính tả , trả lời Hoạt động lớp , nhóm đôi câu hỏi - em đọc nội dung BT2 - Từng cặp trao đổi , trả lời câu hỏi a , b , c , d - Cả lớp nhận xét , kết luận - GV nhận xét, chốt lại - Lắng nghe Hoạt động : Hướng dẫn HS lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng - Nhắc HS : + Xem lại kiến thức cần ghi nhớ tiết LTVC tuần để làm cho + Phần quy tắc cần ghi vắn tắt - Phát riêng phiếu cho vài em Hoạt động lớp - Đọc yêu cầu BT - Làm vào BT - Những em làm phiếu trình bày kết - Lớp nhận xét , sửa chữa - Dán tờ phiếu viết sẵn lời giải cho vài - Cả lớp sửa theo lời giải em đọc Củng cố , dặn dò : (5’) - Chấm , nhận xét - HS lắng nghe - Giáo dục HS có ý thức viết , viết đẹp tiếng Việt - Nhận xét tiết học - Nhắc HS đọc trước , chuẩn bị nội dung tiết sau ***************************************** Lịch sử Tiết 10: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ (năm 981) I MỤC TIÊU : - Nắm nét kháng chiến chống Tống lần thứ (năm 981) Lê Hoàn huy: + Lê Hoàn lên vua phù hợp với yêu cầu đất nước hợp với lòng dân + Kể lại số kiện chống Tống lần thứ - Đôi nét Lê Hoàn: Lê hoàn người huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lượ, Thái Giáo án lớp 4D1 - Buổi Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên hậu họ Dương quân sĩ suy tôn ông lên Hoàng đế Ông huy khóng chiến chống Tống thắng lợi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK phóng to - Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ :(3’) Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân - Nêu lại ghi nhớ học trước - GV nhận xét ghi điểm Bài : Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ a) Giới thiệu :(1’) b) Các hoạt động :(20’) Hoạt động : - Đặt vấn đề : ?Lê Hoàn lên vua hoàn cảnh + Việc Lê Hoàn tôn lên làm vua có nhân dân ủng hộ không ? - Tổ chức cho HS thảo luận để đến thống : Ý kiến thứ hai lên , Đinh Toàn nhỏ ; nhà Tống đem quân sang xâm lược nước ta Lê Hoàn giữ chức Thập đạo tướng quân ; Lê Hoàn lên , ông quân sĩ ủng hộ tung hô vạn tuế Hoạt động : - GV nêu hệ thống câu hỏi cho HS thảo luận nhóm trình bày vào bảng phụ - GV nhận xét chốt lại câu trả lời HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS nêu - Đọc đoạn : Năm 939 … nhà Tiền Lê SGK - HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi GV vừa đưa - Đại diện vài nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung Hoạt động nhóm - Các nhóm thảo luận dựa theo câu hỏi sau : + Quân Tống xâm lược nước ta vào thời gian ? + Quân Tống tiến vào nước ta theo đường ? + Hai trận đánh lớn diễn đâu diễn ? + Quân Tống có thực ý đồ xâm lược chúng không ? - Dựa vào phần chữ kết hợp với lược đồ SGK để thảo luận - Đại diện nhóm lên bảng thuật lại diễn biến kháng chiến chống quân Tống nhân dân ta Giáo án lớp 4D1 - Buổi Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên Củng cố-dặn dò - Nêu ý nghĩa kháng chiến chống Tống xâm lược lần (năm 981)? - Gv nhận xét chung lược đồ Hoạt động lớp -HS thảo luận để đến thống : Nền độc lập nước nhà giữ vững ; nhân dân ta tự hào , tin tưởng vào sức mạnh tiền đồ dân tộc - HS đọc ghi nhớ SGK - Lắng nghe ******************************************* Buổi chiều Đạo đức Tiết 10: Tiết kiệm thời (tiết2) I MỤC TIÊU: Hs có khả năng: - Nêu vd tiết kiệm thời - Biết lợi ích tiết kiệm thời - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,…hàng ngày cách hợp lí II Kĩ sống: - Kĩ xác định giá trị thời gian vô giá - Kĩ lập kế hoạch làm việc, học tập để sd thời gian hiệu - Kĩ quản lí thời gian sinh hoạt học tập hàng ngày - Kĩ bình luận, phê phán việc lãng phí thời gian III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - SGK - Các truyện , gương tiết kiệm thời - Mỗi em chuẩn bị bìa : màu đỏ , xanh trắng IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ :(2' ) - Nêu lại ghi nhớ học trước - GV nhận xét, đánh giá Bài : Tiết kiệm thời (tiếp) a) Giới thiệu : (1 ') - Nêu mục đích , yêu cầu tiết học b) Các hoạt động : (25' ) Hoạt động : Bài tập - Kết luận : + Các việc a , c , d tiết kiệm thời HOẠT ĐỘNG HỌC - 2HS nêu - Làm tập cá nhân - Trình bày , trao đổi trước lớp - Lắng nghe Giáo án lớp 4D1 - Buổi Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên + Các việc b , đ , e tiết kiệm thời Hoạt động : Bài tập Hoạt động nhóm đôi - Yêu cầu HS làm bai theo nhóm đôi - Thảo luận theo nhóm đôi việc thân sử dụng thời dự kiến thời gian biểu thời gian tới - Gọi HS trình bày - Một vài em trình bày với lớp + Dưới lớp nhận xét - Lớp trao đổi , chất vấn , nhận xét - Nhận xét , khen ngợi em biết sử - Lắng nghe dụng thời tiết kiệm nhắc nhở em sử dụng thời lãng phí Hoạt động : Trình bày , giới thiệu Hoạt động lớp tranh vẽ , viết tư liệu sưu tầm - Trình bày , giới thiệu tranh chủ đề Tiết kiệm thời vẽ , viết hoạc tư liệu em sưu tầm chủ đề Tiết kiệm thời - Cả lớp trao đổi , thảo luận ý nghĩa tranh vẽ , ca dao , tục ngữ , truyện , gương … vừa trình bày - Khen em chuẩn bị tốt giới thiệu hay Củng cố , dặn dò :(4’) - Lắng nghe thực - Giúp HS chốt lại học : + Thời thứ quý , cần phải sử dụng tiết kiệm + Tiết kiệm thời sử dụng vào việc có ích cách hợp lí , có hiệu - Giáo dục HS ý thức cao việc sử dụng quỹ thời gian - Nhận xét tiết học - Thực tiết kiệm thời sinh hoạt hàng ngày ****************************************** Địa lí Tiết 10: Thành phố Đà Lạt I MỤC TIÊU : - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt: + Vị trí: nàm cao nguyên Lâm Viên + Thành phố có khí hậu lành mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp:nhiều rừng thông, thác nước… Giáo án lớp 4D1 - Buổi Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên + Thành phố có nhiều công trình phục vụ du lịch nghỉ ngơi - Chỉ vị trí thành phố Đà Lạt đồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ địa lí Tự nhiên VN - Tranh , ảnh vè thành phố Đà Lạt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ : Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên (3’) - Nêu lại ghi nhớ học trước - GV nhận xét ghi điểm Bài : Thành phố Đà Lạt a) Giới thiệu : (1' ) b) Các hoạt động :(20’) Hoạt động : Thành phố tiếng rừng thông thác nước HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp , cá nhân - HS nêu - Lắng nghe - Dựa vào hình , tranh , ảnh , mục I SGK kiến thức trước , trả lời câu hỏi sau : + Đà Lạt nằm cao nguyên ? + Đà Lạt độ cao khoảng m ? + Với độ cao , Đà Lạt có khí hậu ? + Quan sát hình , vị trí điểm hình + Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt - Vài em trả lời câu hỏi trước lớp - Sửa chữa , giúp HS hoàn thiện câu trả lời - Giải thích thêm : Càng lên cao nhiệt độ không khí giảm Trung bình lên cao 1000 m nhiệt độ không khí lại giảm khoảng – o C Vì , vào mùa hạ nóng , địa điểm nghỉ mát vùng núi thường đông du khách Đà Lạt độ cao 1500 m so với mặt biển nên quanh năm mát mẻ Vào mùa đông , Đà Lạt lạnh không chịu ảnh hưởng gió mùa đông bắc nên không rét buốt miền Bắc Hoạt động : Đà Lạt – thành phố du lịch Hoạt động lớp , nhóm nghỉ mát - Dựa vào vốn hiểu biết , hình , mục II SGK , nhóm thảo luận theo gợi ý sau : + Tại Đà Lạt bình chọn làm nơi du lịch , nghỉ mát ? + Đà Lạt có công trình phục vụ cho việc nghỉ mát , du lịch ? - Sửa chữa , giúp nhóm hoàn thiện phần + Kể tên số khách sạn Đà trình bày Lạt - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm trước lớp - Trình bày tranh , ảnh Đà Lạt nhóm sưu tầm Giáo án lớp 4D1 - Buổi Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên Hoạt động : Hoa rau xanh Đà Lạt Hoạt động nhóm - Dựa vào vốn hiểu biết , quan sát hình SGK , nhóm thảo luận theo gợi ý sau : + Tại Đà Lạt gọi thành phố hoa rau xanh ? + Kể tên số loại hoa , rau xanh Đà Lạt + Tại Đà Lạt lại trồng nhiều loại hoa , , rau xanh xứ lạnh ? + Hoa rau Đà Lạt có giá trị ? - Sửa chữa , giúp nhóm hoàn thiện phần - Đại diện nhóm trình bày kết trình bày trước lớp Củng cố : (4’) - GV HS hoàn thiện sơ đồ sau bảng : - Hoàn thiện sơ đồ đọc phần ghi nhớ Đà Lạt Khí hậu quanh năm mát mẻ Thiên nhiên vườn hoa , rừng thông , thác nước Các công trình phục vụ nghỉ ngơi, du lịch biệt thự, khách sạn Thành phố nghỉ mát , du lịch có nhiều loại rau , hoa Dặn dò :(2’) - Nhận xét tiết học - Học thuộc ghi nhớ nhà - Xem trước tiết sau - HS lắng nghe *********************************************** Ngày soạn: 20/10/2012 Giáo án lớp 4D1 - Buổi 10 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên Ngày giảng: Thứ ngày 23 tháng 10 năm 2012 Toán Tiết47: Luyện tập chung I MỤC TIÊU : - Thực phép cộng , phép trừ số có chữ số - Nhận biết hai đường thẳng vuông góc - Giải toán tìm hai số biết tổng hiệu hai số liên quan đến hình chữ nhật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phấn màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ : (3’) Luyện tập - Làm BT3 - GV nhận xét ghi điểm Bài : Luyện tập chung a) Giới thiệu :(1’) Ghi tựa bảng b) Các hoạt động : (25’) Hoạt động : Củng cố phép tính việc vận dụng tính chất phép tính Bài : Đặt tính tính ?Các bước thực phép cộng, phép trừ - GV nhận xét, ghi điểm Bài : - Hướng dẫn HS tính cách thuận tiện nhất: nhóm số vào thành cặp tròn chục,các số lại ta cộng tiếp - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm Hoạt động : Củng cố hình vuông , hình chữ nhật Bài : - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề + HS tóm tắt bảng HOẠT ĐỘNG HỌC - 2HS làm bảng + Nhận xét - Lắng nghe - Đọc yêu cầu - Nêu lại bước thực phép cộng , phép trừ - Hai HS lên bảng lớp làm + Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe + Nêu cách tính thuận tiện áp dụng - Lắng nghe Hoạt động lớp - Lắng nghe thực theo yêu cầu + 1HS tóm tắt Tóm tắt: Giáo án lớp 4D1 - Buổi 11 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên Nửa chu vi HCN: 26 cm Chiều rộng chiều dài: cm ? Nêu cách tính diện tích HCN? ? Diện tích HCN…? ?Bài cho biết chiều dài, chiều rộng -2HS nêu HCN chưa? - Ta chưa biết chiều dài, chiều rộng - Yêu cầu HS làm nhóm đôi HCN, nên ta cần tìm chúng + HS làm bảng - HS làm nhóm đôi - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm - HS lên bảng Bài giải Hai lần chiều rộng hình chữ nhật : 26 – = 18 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật : 18 : = (cm) Chiều dài hình chữ nhật : + = 17 (cm) Diện tích hình chữ nhật : 17 x = 153 (cm2) Bài : Đáp số : 153 cm2 - HS làm nhóm đôi D E 10cm B A * Hướng dẫn HS tìm chu vi hình vuông: 20x4 = 80 (cm) Biết chu vi hình vuông ta tìm chu vi 10cm H N I a) Đoạn thẳng BH vuông góc với cạnh: AB, MN, HI - HS lắng nghe b) Hình tạo ba hình vuông có chu vi là: 80x3 = 240 (cm) - Nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm Củng cố , dặn dò :(3’) - Các nhóm cử đại diện thi giải toán - Đại diện thi giải toán bảng bảng - Nêu lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học - Lắng nghe ********************************************** Luyện từ câu Giáo án lớp 4D1 - Buổi 12 Trường Tiểu học Bình Dương Tiết 19: Nguyễn Thị Liên Ôn tập học kì I (tiết 3) I MỤC TIÊU : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nắm nội dung chính, nhân vật giọng đọc tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng II Đồ dùng : - 12 phiếu viết tên Tập đọc , phiếu viết tên HTL học tuần đầu - Giấy khổ to ghi sẵn lời giải BT2 Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 III Hoạt động dạy – học : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Hát Bài cũ :(1’) - Nhận xét việc kiểm tra tiết học trước Bài : a) Giới thiệu :(1’) - Giới thiệu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : (25’) Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc Học thuộc lòng - Kiểm tra 1/3 lớp HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp - Lắng nghe - Từng em lên bốc thăm chọn - Đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn theo định phiếu - Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc Hoạt động : Bài tập Hoạt động lớp , nhóm đôi - Gợi ý HS tìm tên Mục lục - Đọc yêu cầu BT - Ghi tên bảng lớp - Đọc tên - Đọc thầm truyện , suy nghĩ , trao đổi theo cặp , làm vào vào , số em làm vào phiếu - Phát phiếu cho số em - Những em làm phiếu cử đại diện trình bày kết - Cả lớp nhận xét , tính điểm thi đua theo tiêu chí : + Nội dung ghi cột có xác không ? + Lời trình bày có rõ ràng , mạch lạc không ? + Giọng đọc minh họa ? - Chốt lại lời giải , dán phiếu ghi -3,4HS đọc lời giải bảng , mời hs đọc bảng kết Củng cố , dặn dò : (5’) - Hỏi : Những truyện kể em vừa ôn có - Chúng em cần sống trung thực , tự Giáo án lớp 4D1 - Buổi 13 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên chung lời nhắn nhủ ? - Giáo dục HS có ý thức đọc , hiểu Tiếng Việt - Nhận xét tiết học - Nhắc HS đọc trước , chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập sau : tiếp tục luyện đọc HTL ; đọc lại dấu câu , mở rộng vốn từ tiết LTVC chủ điểm trọng , thẳng măng mọc thẳng ************************************************* Ngày soạn :21/10/2012 Ngày giảng: Thứ ngày 24 tháng 10 năm 2012 Toán Kiểm tra học kì I ( Phòng GD đề) ************************************* Kể chuyện Tiết 10: Ôn tập học kì I (tiết I MỤC TIÊU - Nắm số tục ngữ(gồm thành ngữ tục ngữ số từ Hán Việt thông dụng)Thuộc chủ điểm học(Thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ) - Nắm tác dụng dấu hai chấm dấu ngoặc kép II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời giải BT3 ; số tờ phiếu kẻ bảng để HS nhóm làm BT1 - Một số phiếu kẻ bảng tổng kết để nhóm làm BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ :(3’) - Kiểm tra em kể câu chuyện - 2HS lên bảng em chứng kiến tham gia , sau nói ý nghĩa truyện - Nhận xét, ghi điểm Bài : a) Giới thiệu :(1’) - Hỏi : Từ đầu năm học tới , em học chủ điểm Giáo án lớp 4D1 - Buổi 14 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên ? - Ghi tên chủ điểm lên bảng lớp , - Đọc lại tên tập đọc ghi giới thiệu : Các học chủ bảng điểm cung cấp cho em số từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ , số hiểu biết dấu câu Trong tiết học hôm , em thầy hệ thống lại vón từ ngữ , ôn lại kiến thức dấu câu b) Các hoạt động: (25’) Hoạt động : Bài tập - em đọc yêu cầu BT1 - Cả lớp đọc thầm , thảo luận việc cần làm để giải BT - Viết tên , số trang tiết lên - Mở SGK , xem lướt lại thuộc chủ bảng để HS tìm nhanh SGK điểm - Phát phiếu cho nhóm , quy định thời gian làm khoảng 10 - Các nhóm làm việc theo cách sau : phút + Nhóm trưởng phân công bạn đọc Mở rộng vốn từ thuọc chủ điểm , ghi nháp từ ngữ học theo chủ điểm + Từng em trình bày nhanh phần chuẩn bị trước nhóm + Cả nhóm nhận xét , bổ sung + Thư kí ghi kết vào phiếu - Các nhóm dán sản phẩm bảng lớp - Hướng dẫn lớp soát lại , sửa sai , - Mỗi nhóm cử bạn lên bảng chấm chéo tình điểm thi đua làm nhóm bạn Cách chấm : đọc từ ngữ thuộc chủ điểm , từ không thuộc chủ điểm gạch chéo bên cạnh ghi tổng số từ cột Hoạt động : Bài tập Hoạt động lớp - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT - Dán tờ phiếu liệt kê sẵn - Tìm thành ngữ , tục ngữ học gắn thành ngữ , tục ngữ bảng với chủ điểm , phát biểu - Vài em nhìn bảng đọc lại thành ngữ , tục ngữ - Tiếp nối phát biểu - Lớp nhận xét Hoạt động : Bài tập Hoạt động lớp - Phát phiếu riêng cho số em , - Đọc yêu cầu BT , tìm Mục lục nhắc HS nói tác dụng dấu Dấu hai chấm , Dấu ngoặc kép Viết hai chấm dấu ngoặc kép cần viết câu trả lời vào BT ví dụ - Những em làm phiếu trình bày kết Giáo án lớp 4D1 - Buổi 15 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải Củng cố , dặn dò : (5’) - Chấm , nhận xét - Giáo dục HS yêu thích vẻ phong - Lắng nghe phú từ tiếng Việt - Nhận xét tiết học - Nhắc HS đọc trước , chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập sau ****************************************** Tập đọc Tiết 20: Ôn tập học kì I (tiết 5) I MỤC TIÊU : - Mức độ yêu cầu kĩ nang đọc tiết 1: - Nhận biết thể loại văn xuôi, kịch, thơ -Bước đầu nắm nhân vật tính cách tập đọc truyện kể học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên Tập đọc , HTL tuần đầu - Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải BT2,3 ; số phiếu khổ to kẻ bảng BT2,3 cho nhóm làm việc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ :(5’) Tiết - Nhận xét việc kiểm tra đọc 2/3 lớp Bài : a) Giới thiệu :(1’) - Nêu mục đích yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động :(20’) Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc Học thuộc lòng - Kiểm tra 1/3 lớp lại HOẠT ĐỘNG HỌC - Lớp lắng nghe - Từng em lên bốc thăm chọn - Đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn theo định phiếu - Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc Hoạt động : Bài tập Hoạt động lớp , nhóm - Nhắc HS việc cần làm để - Đọc yêu cầu BT thực tập - Ghi nhanh lên bảng - Nói tên , số trang Tập đọc chủ điểm - Chia lớp thành nhóm nhỏ , giao - Các nhóm làm việc theo cách sau : việc + Nhóm trưởng phân công bạn đọc Giáo án lớp 4D1 - Buổi 16 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên lướt Tập đọc , ghi nháp tên , thể loại , nội dung , giọng đọc + Từng em trình bày nhanh phần chuẩn bị trước nhóm + Cả nhóm nhận xét , bổ sung + Thư kí ghi kết vào phiếu - Các nhóm dán sản phẩm bảng lớp - Đại diễn nhóm trình bày kết làm nhóm - Cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm thắng - Dán giấy ghi sẵn lời giải để chốt - Vài em đọc lại bảng kết lại - Viết vào theo lời giải Hoạt động : Bài tập Hoạt động lớp , nhóm - Phát phiếu cho nhóm trao đổi , - Đọc yêu cầu BT làm - Nêu tên Tập đọc truyện kể theo chủ điểm ( Đôi giày…, Thưa chuyện…., Điều ước ) Tiếp theo nhóm ghi tên nhân vật tính cách nhân vật vào phiếu - Đại diện nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét - Dán giấy ghi sẵn lời giải để chốt - Vài em đọc lại bảng kết lại ? Qua tập này, em hiểu điều gì? - Con người cần sống có ước mơ , cần quan tâm đến ước mơ Những ước mơ cao đẹp quan tâm đến làm cho sống thêm tươi vui , hạnh phúc Những ước mơ tham lam , tầm thường , kì quặc mang lại bất hạnh Củng cố , dặn dò :(5’) - Hỏi : Các Tập đọc thuộc chủ - 2HS nêu điểm vừa học giúp em hiểu điều ? - Giáo dục HS có ước mơ đắn - Nhận xét tiết học - Dặn HS đọc trước , chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập sau : xem lại tiết LYVC trang , 27 , 52 , 93 Ngày soạn : 22/10/2012 Ngày giảng: Thứ ngày 25 tháng 10 năm 2012 Giáo án lớp 4D1 - Buổi 17 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên Toán Tiết 48: Nhân với số có chữ số I MỤC TIÊU : - Biết cách thực phép nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số(tích có không chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phấn màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ : Luyện tập chung (5’) - Mời HS lên bảng làm lại tập 1b 2b - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm Bài : Nhân với số có chữ số a) Giới thiệu : (1') b) Các hoạt động : (28’) Hoạt động : Nhân số có chữ số với số có chữ số - Viết phép nhân bảng : 241 324 x = ? - Nêu : Các em biết nhân số có chữ số với số có chữ số , nhân số có chữ số với số có chữ số tương tự nhân số có chữ số với số có chữ số - Ghi tiếp bảng phép nhân : 136 204 x = ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HSlên bảng làm - em lên bảng đặt tính tính , lớp làm vào - Nêu cách tính - So sánh kết lần nhân với 10 để rút đặc điểm phép nhân : phép nhân nhớ - em lên bảng đặt tính tính , lớp làm vào - Đối chiếu kết làm với làm bảng - Nhắc lại cách làm SGK - GV chốt lại cách làm SGK - Lưu ý : Trong phép nhân có nhớ cần thêm số nhớ vào kết lần nhân liền sau Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp Bài : (Bảng con) - HS làm bảng - GV nhận xét số bảng, sửa a 682462 b 512110 chữa ghi điểm 857290 1231608 - Kiểm tra , nhận xét làm bạn Bài : + GV kẻ bảng tập lên bảng - HS làm vào Sau , nói cách làm hướng dẫn cách làm nêu giá trị biểu thức ô trống - GV nhận xét sửa chữa, m Giáo án lớp 4D1 - Buổi 18 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên ghi điểm 201634 x m Bài : - Hướng dẫn HS thực tính nhân trước cộng trừ sau - GV nhận xét, sửa chũa ghi điểm Bài : - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề.Cho HS giải tập - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm Củng cố , dặn dò : (5’) - Các nhóm cử đại diện thi đua thực phép tính bảng - Nêu lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học - Làm tập: Bài 1, / 57 - Chuẩn bị: Tính chất giao hoán phép nhân 403268 604902 806536 1008170 - Nói cách tính giá trị biểu thức tính biểu thức - Kiểm tra nhận xét kết - Đọc toán , nêu tóm tắt , trả lời câu hỏi : + Có xã vùng thấp , xã cấp truyện ? + Có xã vùng cao , xã cấp truyện ? + Huyện cấp tất truyện ? - Tự giải toán trình bày kết Bài giải Số truyện xã vùng thấp cấp là: 850 x = 6800 ( ) Số truyện xã vùng cao cấp la: 980 x = 8820 ( ) Số truyện hai xã cấp là: 6800 + 8820 = 15620 ( ) Đáp số: 15620 - Thi thực phép tính - Lắng nghe để thực chuẩn bị ************************************** Tập làm văn Tiết 19: Ôn tập học kì I (tiết 6) I MỤC TIÊU : - Xác định tiếng có vần , tiếng có đủ âm đầu, vần đoạn văn; nhận biết từ đơn, từ ghép , từ láy, danh từ (chỉ người, vật, khái niệm), động từ đoạn văn ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên Tập đọc , HTL tuần đầu Giáo án lớp 4D1 - Buổi 19 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên - Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải BT2,3 ; số phiếu khổ to kẻ bảng BT2,3 cho nhóm làm việc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi mô hình đầy đủ âm tiết - , tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2 ; số tờ viết nội dung BT3,4 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ :(5’) Tiết - Kiểm tra em làm lại BT 1,2 - GV nhận xét ghi điểm Bài : Tiết a) Giới thiệu : (1’) b) Các hoạt động :(20’) Hoạt động : Bài tập , - Bài , : - Phát riêng phiếu cho hs - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm Hoạt động : Bài tập , - Bài : + Nhắc HS xem lướt Từ đơn từ phức , Từ ghép từ láy để thực yêu cầu + Phát phiếu cho căp trao đổi - GV nhận xét,chốt lại: + Từ đơn: dưới,tầm, cánh, chú, là, luỹ, tre, xanh, trong, bờ, ao, những, gió, rồi, cảnh, còn, tầng,… + Từ láy: rì rào, rung rinh, thung thăng +Từ ghép: bây giờ, khoai nước, tuyệt đẹp, ra,ngược xuôi, xanh trong, cao vút - Bài : + Nhắc HS xem lướt lại Danh từ , Động từ để thực yêu cầu + Phát phiếu cho cặp trao đổi HOẠT ĐỘNG HỌC - 2HS Làm tập - Nhận xét - em đọc đoạn văn BT1 yêu cầu BT2 - Cả lớp đọc thầm đoạn văn tả chuồn chuồn , tìm tiếng ứng với mô hình cho BT2 - Làm vào - Những em làm phiếu trình bày kết - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải Hoạt động lớp , nhóm đôi - Đọc yêu cầu BT - Những em làm xong dán kết lên bảng lớp , trình bày - Tổ trọng tài nhận xét , chốt lại lời giải - Viết vào theo lời giải - Đọc yêu cầu BT - Những em làm xong trình bày kết Giáo án lớp 4D1 - Buổi 20 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên - Tổ trọng tài nhận xét , chốt lại lời giải - Viết vào theo lời giải - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: + Danh từ: tầm, cánh, chú, chuồn chuồn, tre, gió, bờ, ao, khóm, khoai nước, cảnh, đất nước, cánh, đồng, đàn ,trâu, cỏ, dòng, sông, đoàn, thuyền, tầng, đàn, cò,trời + Động từ: rì rào, rung rinh, ra, gặm, ngược xuôi, bay Củng cố , dặn dò :(5’) - Lắng nghe để thực hành chuẩn bị - GV chốt lại nội dung ôn tập - Giáo dục HS có ý thức dùng từ tiếng Việt - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS làm thử Luyện tập tiết , Chuẩn bị giấy , bút để làm kiểm tra kì ************************************** Ngày soạn : 23/10/2012 Ngày giảng :Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2012 Toán Tiết 49: Tính chất giao hoán phép nhân I MỤC TIÊU : - HS nhận biết tính chất giao hoán phép nhân - Bước đầu vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để tính toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ kẻ sẵn bảng phần b SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ :(5’) Hoạt động lớp - Mời HS lên bảng làm lại tập - HS lên bảng làm 1(a,b),BT2 - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm Bài : Tính chất giao hoán phép nhân a) Giới thiệu :(1’) trực tiếp b) Các hoạt động :(20’) Hoạt động : So sánh giá trị hai biểu thức viết kết vào ô trống Giáo án lớp 4D1 - Buổi 21 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên - Gọi số em đứng chỗ tính so - Nhận xét tích , nêu sánh kết phép tính : kết cặp hai phép nhân có thừa số giống : x x 7x5=5 x7 x x 6x7=7x6 x x 4x8=8x4 x x 5x4=4x5 - Treo bảng phụ có cột ghi giá trị : a , b , a x b b x a - Ghi kết vào ô trống bảng phụ - em tính kết a x b b x a với giá trị cho trước a , b - So sánh kết a x b b x a trường hợp , rút nhận xét Sau khái quát biểu thức chữ : axb=bxa - Nhận xét vị trí thừa số a b hai phép nhân a x b b x a nhằm rút nhận xét : đổi vị trí thừa số a b phép nhân kết không thay đổi *GV chốt: Khi đổi chỗ thừa số - Lắng nghe tích tích không thay đổi Hoạt động : Thực hành Bài : (Trò chơi ) - Nêu yêu cầu toán Áp dụng tính chất giao hoán vừa học để thực phép tính - GV nhận xét, sửa chữa ghi điểm Bài : (Bảng con) - GV nhận xét, chốt lại kết Hoạt động lớp - Nhắc lại nhận xét : Khi đổi chỗ thừa số tích tích không thay đổi - Tự làm nối tiếp nêu kết - HS tính trình bày kết a).1357 x = 6.785 b) 40263 x = 281.841 x 853 = 5.971 x 1326 = 6.630 c) 23109 x = 184.872 x 1427 = 12.843 Bài : + Lưu ý HS biểu thức có -Lắng nghe biểu thức có giá trị , tìm biểu thức có giá trị + Phân tích để thấy cách làm thứ hai - Hs thực tìm kết biểu thuận tiện thức e=b;a=d;c=g Giáo án lớp 4D1 - Buổi 22 Trường Tiểu học Bình Dương Bài : + GV hướng dẫn làm Nguyễn Thị Liên - HS lên làm : a a x = x a = a b a x = x a= Củng cố , dặn dò :(5’) - Các nhóm cử đại diện thi đua tính - HS lên bảng làm nhanh bảng - Nêu lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Làm tập: Bài 1, 2a, / 58 - Chuẩn bị: Nhân với 10, 100, 1000, … Chia cho 10, 100, 1000, … ***************************************** Luyện từ câu Tiết 20: Kiểm tra học kì I (đọc) (Phòng giáo dục đề) ******************************************** Tập làm văn Tiết 20: Kiểm tra học kì I (viết) (Phòng giáo dục đề) ******************************************** SINH HOẠT LỚP TUẦN 10 A Mục tiêu: - Học sinh nắm ưu nhược điểm tuần - Học sinh nắm kế hoạch tuần tới - Rèn cho học sinh kỹ tính độc lập học tập, biết nhận lỗi sửa sai - Giúp HS ý thức thái độ học tập tốt hơn, tích cực tham gia hoạt động khác trường, lớp tổ chức B Hoạt động lớp: * Nội dung sinh hoạt - Các tổ trưởng nhận xét - Lớp trưởng nhận xét - Các thành viên ý kiến - Giáo viên nhận xét chung Nhận xét hoạt động tuần qua : Giáo án lớp 4D1 - Buổi 23 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên Ưu điểm: - Chuyên cần.: - Ăn mặc : - Học tập: - Vệ sinh trường lớp: Nhược điểm: * Tuyên dương: Biết quan tâm bạn bè, học tập tốt: * Nhắc nhở: Chuẩn bị chưa tốt: Kế hoạch tuần tới: - Thi đua lập thành tích chào mừng 20.11 - Học chương trình tuần 11 - Tham gia học BD học sinh giỏi đội tuyển - Đi học thực tốt nếp trường lớp - Truy đầu nghiêm túc - Tiếp tục tham gia giải Toán, tiếng Anh, GTTM mạng *************************************************** KÍ DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Giáo án lớp 4D1 - Buổi 24 ... *********************************************** Ngày soạn: 20 /10/ 2012 Giáo án lớp 4D1 - Buổi 10 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên Ngày giảng: Thứ ngày 23 tháng 10 năm 2012 Toán Tiết47: Luyện tập chung I MỤC TIÊU :... Ngày soạn : 22 /10/ 2012 Ngày giảng: Thứ ngày 25 tháng 10 năm 2012 Giáo án lớp 4D1 - Buổi 17 Trường Tiểu học Bình Dương Nguyễn Thị Liên Toán Tiết 48 : Nhân với số có chữ số I MỤC TIÊU : - Biết cách... 23 /10/ 2012 Ngày giảng :Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2012 Toán Tiết 49 : Tính chất giao hoán phép nhân I MỤC TIÊU : - HS nhận biết tính chất giao hoán phép nhân - Bước đầu vận dụng tính chất giao hoán