1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

2012 2013 HSG địa 9 vũ xá(đề 1)

3 149 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 70,5 KB

Nội dung

Trường THCS Xá ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỤC NAM NĂM HỌC: 20122013 Mơn thi:Địa Lí Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1: (3,0 điểm) Câu :5 Hãy xếp tỉnh thành phố sau vào vùng tương ứng: Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ- Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung-Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam “Long An-Hà Nội-Bình Đònh-Quảng Ngãi-T.P Hồ Chí Minh-Bình Dương-Hà Tây-Hải Phòng-Hưng Yên-Quảng Nam-T.T Huế-Quảng Ninh-Đà Nẵng-Tây Ninh-Hải Dương-Đồng Nai-Bắc Ninh-Vónh PhúcBình Phước-Bà Ròa Vũng Tàu.” (4 điểm): Câu 2: (4,0 điểm) Dựa vào Atlas Địa lý Việt Nam kiến thức học, em hãy: a) Kể tên loại đất thuộc nhóm đất phù sa miền Nam Trung Bộ Nam Bộ b) Giải thích đồng Nam Bộ có đất phèn, đất mặn chiếm diện tích lớn? Câu 3: (5,0 điểm) Dựa vào bảng số liệu: Dân số Việt Nam qua năm (Đơn vị : triệu người) Tuần (lớp 9) 12,14,1 Tuần (lớp 9) 13,20 Tuần (lớp 9) Năm 1979 1989 1999 2005 Tiêu chí Tổng số dân 52,46 64,41 76,60 83,11 Số dân thành thị 10,09 12,92 18,08 22,34 a).Tính tỉ lệ dân thành thị nước ta qua năm (làm tròn đến chữ số thập phân) b) Nhận xét giải thích q trình thị hóa nước ta từ năm 1979 đến 2005 Tuần Câu 4: (6,0 điểm) (lớp 9) Dựa vào bảng số liệu: Một số tiêu chí sản xuất lúa nước ta Năm 1985 1993 1995 2002 Tiêu chí Diện tích (nghìn ha) 5703,9 6559,4 6765,6 7485,4 Sản lượng lúa năm (triệu tấn) 15,875 22,836 24,963 34,063 (Nguồn: Niên giám thống kê 1990 - 2003) a) Em tính suất lúa nước ta qua năm (tạ /ha) (làm tròn đến chữ số thập phân) b) Vẽ biểu đồ kết hợp thể gia tăng sản lượng quy mơ sản xuất lương thực nước ta từ năm 1985 đến năm 2002 c) Nhận xét thay đổi suất lúa giải thích thay đổi suất qua năm? Câu 5(2,0đ) Tuần Chính sách phát triển cơng nghiệp nước ta có mới? Thị trường có (lớp 9) tầm quan trọng phát triển cơng nghiệp nước ta? Hết -Thí sinh sử dụng Atlas Địa lý làm Giám thị khơng giải thích thêm Người duyệt đề: Trường: THCS Xá HUYỆN LỤC NAM Họ tên GV đề:Ngơ Thị Lương HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ NĂM HỌC 2012 - 2013 STT NỘI DUNG Câu (3,0đ) Sắp xếp vùng tính điểm tối đa, xếp sai đòa danh trở lên không tính điểm - Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ : Hà Nội-Hà Tây-Quảng Ninh-Hưng Yên-Bắc Ninh-Vónh Phúc-Hải Phòng-Hải Dương (1 điểm) - Vùng kinh tế trọng điểm Miền Trung:-Thừa Thiên Huế-Đà Nẵng-Bình Đònh-Quảng Ngãi-Quảng Nam (1 điểm) - Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam: Thành Phố Hồ Chí MinhBình Dương-Tây Ninh- Đồng Nai-Bình Phước-Bà Ròa Vũng TàuLong An (1 điểm) Các loại đất thuộc nhóm đất phù sa miền Nam Trung Bộ Nam Bộ: + Đất phù sa sơng + Đất xám phù sa cổ + Đất phèn + Đất mặn + Đất cát biển (Nêu loại đất cho 2đ, thiếu loại trừ 0,5đ) - Đồng Nam Bộ có diện tích đất phèn lớn vùng trũng Đồng Tháp Mười Tứ giác Long Xun thấp, ngập nước vào mùa mưa, thiếu nước tưới mùa khơ - Đồng Nam Bộ có diện tích đất mặn lớn điạ hình thấp, chịu tác động thuỷ triều sóng biển, mực nước sơng lên xuống nhanh nên nước mặn có điều kiện để xâm nhập vào đất, vào mùa khơ Tính tỉ lệ dân thành thị nước ta qua năm Năm 1979 1989 1999 2005 Tỉ lệ (%) 19,2 20,1 23,6 26,8 (Tính năm cho 0,5đ) - Nhận xét q trình thị hóa nước ta + Tỉ lệ dân thành thị ngày tăng, từ năm 1976 đến năm 2005 gần 30 năm, tỉ lệ dân thành thị tăng 19,2% + Do q trình thị hóa nên tỉ lệ dân thành thị ngày tăng lên thấp so với nước giới Tăng bình qn 1,5%/năm + Giai đoạn tăng nhanh từ 1999 đến 2005 (0,53%/năm) + Giai đoạn tăng thấp từ 1976 đến 1989 (0,06%/năm) - Giải thích: Q trình thị hóa nước ta do: + Mở rộng qui mơ thị + Xuất thị q trình phát triển kinh tế + Dân số thị tăng lên nhập cư + Chia tách đơn vị hành chính, tái lập tỉnh cũ trước sáp nhập Tính suất lúa qua năm Câu (4,0 đ) 2a (2đ) 2b(2đ) Câu (5,0đ) 3a (2đ) 3b (3đ) ĐIỂM (Than g điểm 20) 0,5 đ 1đ 1đ 1đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ 1đ 2đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25 đ Câu (6,0đ) 4a (1đ) 4b (3,0đ) 4c (2,0đ) Câu (2,0đ) Năm 1985 1993 Tạ/ha 27,8 34,8 (Tính năm có đơn vị cho 0,25đ) 1995 36,9 2002 45,5 Vẽ biểu đồ kết hợp - Có trục tung, chia khoảng cách trục hồnh theo năm tương ứng - Có tên biểu đồ, ghi rõ ràng, giá trị ghi đỉnh cột điểm uốn đường Nếu HS vẽ biểu đồ cột chồng, cột nhóm khơng chấm phần biểu đồ, thiếu tên biểu đồ, thích năm – 0,25đ cho lần Nhận xét - Năng suất lúa tăng liên tục qua năm (Dẫn chứng số liệu) - Năng suất lúa tăng nhanh từ giai đoạn 1995 đến 2002 bình qn tăng 1,25tạ/ha/năm - Năng suất lúa tăng chậm từ giai đoạn 1993 đến 1995 bình qn tăng 0,05tạ/ha/năm Giải thích: - Thâm canh nơng nghiệp - Cơ cấu mùa vụ có thay đổi nên ln canh, tăng vụ - Cơ giới hóa khâu sản xuất nơng nghiệp - Áp dụng tiến KHKT vào sản xuất nơng nghiệp 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 1,5đ 1,5đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ - Chính sách phát triển cơng nghiệp nước ta: Trong giai đoạn nay, 1đ sách cơng nghiệp gắn liền với phát triển kinh tế nhiều thành phần; khuyến khích đầu tư nước ngồi nước, đổi chế quản lý kinh tế, đổi sách kinh tế đối ngoại - Thị trường: 1đ + Cơng nghiệp phát triển chiếm lĩnh thị trường + Hàng cơng nghiệp nước ta có thị trường nước lớn bị cạnh tranh liệt với hàng ngoại nhập, hàng nhập lậu + Hàng cơng nghiệp nước ta có lợi thị trường nước cơng nghiệp phát triển hạn chế mẫu mã, chất lượng theo tiêu chuẩn quốc tế (Lưu ý:; HS khơng trình bày đáp án có ý đúng, hay giám khảo thống cho điểm thưởng Tuy nhiên, điểm thưởng + điểm phần HS làm đáp án khơng q số điểm quy định câu) ... thị nước ta qua năm Năm 197 9 198 9 199 9 2005 Tỉ lệ (%) 19, 2 20,1 23,6 26,8 (Tính năm cho 0,5đ) - Nhận xét q trình thị hóa nước ta + Tỉ lệ dân thành thị ngày tăng, từ năm 197 6 đến năm 2005 gần 30... 0,25đ 0,25 đ Câu (6,0đ) 4a (1đ) 4b (3,0đ) 4c (2,0đ) Câu (2,0đ) Năm 198 5 199 3 Tạ/ha 27,8 34,8 (Tính năm có đơn vị cho 0,25đ) 199 5 36 ,9 2002 45,5 Vẽ biểu đồ kết hợp - Có trục tung, chia khoảng cách... số liệu) - Năng suất lúa tăng nhanh từ giai đoạn 199 5 đến 2002 bình qn tăng 1,25tạ/ha/năm - Năng suất lúa tăng chậm từ giai đoạn 199 3 đến 199 5 bình qn tăng 0,05tạ/ha/năm Giải thích: - Thâm canh

Ngày đăng: 29/10/2017, 15:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w