Tai lieu DHCD 2016

Tai lieu DHCD 2016 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế,...

TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM LỚP:2/2 GV:PHẠM THỊ THANH VÂN Kiểm tra bài cũ Thứ ngày tháng 3 năm 2010 Tập làm văn Tình huống Học sinh 1: Hỏi mượn cái bút. Học sinh 2: Nói đồng ý. Học sinh 1: Đáp lại lời đồng ý của bạn. Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển Thứ 6 ngày 13 tháng 3 năm 2009 Tập làm văn Nói lời đáp lại của em trong các tình huống sau: a) Em quên chiếc áo mưa trong lớp, quay lại trường để lấy. Bác bảo vệ sắp đi nghỉ, thấy em xin vào, bác mở cửa nói: Cháu vào đi! b) Em mời cô y tá ở gần nhà tới tiêm thuốc cho mẹ. Cô y tá nhận lời: Cô sẽ sang ngay. c) Em mời bạn đến chơi nhà. Bạn nhận lời: ừ, đợi tớ xin phép mẹ đã. Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển Thứ 6 ngày 13 tháng 3 năm 2010 Tập làm văn Nói lời đáp lại của em trong các trường hợp sau: a) Em quên chiếc áo mưa trong lớp, quay lại trường để lấy. Bác bảo vệ sắp đi nghỉ, thấy em xin vào, bác mở cửa nói: Cháu vào đi! b) Em mời cô y tá ở gần nhà tới tiêm thuốc cho mẹ. Cô y tá nhận lời: Cô sẽ sang ngay. c) Em mời bạn đến chơi nhà. Bạn nhận lời: ừ, đợi tớ xin phép mẹ đã. Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển Thứ 6 ngày 13 tháng 3 năm 2010 Tập làm văn - Tranh vẽ cảnh gì? - Sóng biển như thế nào ? - Trên mặt biển có những gì ? - Trên bầu trời có những gì? Viết lại những câu trả lời của em. Cảnh biển lúc bình minh thật đẹp. Những con sóng nhấp nhô trên mặt biển xanh. Những cánh buồm nhiều màu sắc đang đua nhau lướt sóng. Đàn hải âu chao lư ợn. Mặt trời lên, những đám mây trắng bồng bềnh trôi. Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển Thứ 6 ngày 13 tháng 3 năm 2010 Tập làm văn Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển Thứ 6 ngày 13 tháng 3 năm 2010 Tập làm văn Em cần phải làm gì để bảo vệ cảnh đẹp của biển ? Tranh vẽ cảnh biển buổi sáng Sóng biển nhấp nhô trên mặt biển xanh. Có những cánh buồm đang lướt sóng và những chú hải âu đang chao lượn. Mặt trời đang dần dần nhô lên, những đám mây đang trôi nhẹ nhàng. CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH MẠNH KHỎE • HẸN GẶP LẠI TIẾT SAU 2016 CÔNG TY CỔ PHẦN N ĐẦU Đ TƯ CHÂU Á THÁI BÌNH ÌNH DƯƠNG D TÀI LIỆU LI U HỌP HỌ ĐẠI ẠI HỘI H ĐỒNG CỔ Ổ ĐÔNG TH THƯỜNG NIÊN ÊN 2016 Tầng 3, Tòa òa nhà Machinco, số s 444 Hoàng Hoa Thám, Quận Tây Hồ,, TP H Hà Nội Điện thoại: i: (844) 35771983 Fax: (844) 357719185 Signature Not Verified Ký bởi: NGUYỄN DUY KHANH Ký ngày: 19/4/2016 16:33:23 CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ CHÂU Á THÁI BÌNH DƯƠNG Tầng 3, Tòa nhà Machinco, số 444 Hoàng Hoa Thám, Quận Tây Hồ, TP Hà Nội Điện thoại: (844) 35771983 Fax: (844) 357719185 MỤC LỤC TÀI LIỆU MỤC LỤC TÀI LIỆU CHƯƠNG TRÌNH QUY CHẾ QUY CHẾ BẦU BỔ SUNG 10 NGUYÊN TẮC, THỂ LỆ BIỂU QUYẾT BÁO CÁO 15 BÁO CÁO 26 BÁO CÁO 31 TỜ TRÌNH 01 35 TỜ TRÌNH 02 36 TỜ TRÌNH 03 37 TỜ TRÌNH 04 38 TỜ TRÌNH 05 39 TỜ TRÌNH 06 40 TỜ TRÌNH 07 41 TỜ TRÌNH 08 42 CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ CHÂU Á THÁI BÌNH DƯƠNG Tầng 3, Tòa nhà Machinco, số 444 Hoàng Hoa Thám, Quận Tây Hồ, TP Hà Nội Điện thoại: (844) 35771983 Fax: (844) 357719185 CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG THƯỜNG NIÊN 2016 CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ CHẤU Á THÁI BÌNH DƯƠNG THỜI GIAN 14h00 – 14h20 NỘI DUNG CUỘC HỌP Đón tiếp Đại biểu Đăng ký cổ đông tham dự Đại hội 14h20 – 14h45 Tuyên bố lý do, giới thiệu thành phần tham dự Giới thiệu Chủ tọa Đại hội; Chủ tọa Đại hội giới thiệu Đoàn Chủ tọa, Ban Thư ký, Ban Kiểm phiếu để Đại hội lựa chọn Báo cáo kết kiểm tra tư cách cổ đông Giới thiệu nội dung Chương trình Đại hội, Quy chế tổ chức Nguyên tắc thể lệ biểu Báo cáo Kết sản xuất kinh doanh năm 2015 Kế hoạch năm 2016 14h45 – 15h15 Báo cáo hoạt động Hội đồng quản trị năm 2015 Báo cáo Ban kiểm soát ĐHĐCĐ năm 2015 Tờ trình việc miễn nhiệm bầu bổ sung thành viên HĐQT Tiến hành bầu cử Tờ trình thông qua BCTC năm 2015 DỰ THẢO ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG THƯỜNG NIÊN NĂM 2016 CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY LẮP III PETROLIMEX Tp.Hồ Chí Minh, Tháng 04 năm 2016 KỸ THUẬT GIẢI TOÁN Oxy HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG Phiên 2016 - NEW NGUYỄN HỮU BIỂN Tài liệu Oxy phiên ! (Update từ phiên 2015) * Biên soạn công phu, phân tích tỉ mỉ, giúp học sinh định hướng để tìm lời giải cách khoa học - nhanh * Ngắn gọn, súc tích đầy đủ * Đúng trọng tâm, không dài dòng nan giải * Thời gian học hiệu cao * Chắt lọc tinh túy kỹ thuật giải phổ biến hình học Oxy YÊU CẦU: * Tài liệu dành cho học sinh nắm kiến thức SGK * Có ý thức học tập thật * Không tiếc … TIỀN đầu tư cho học tập ! Giá bán: 38.000 đ Tuy nhiên toán thẻ cào nên nhà cung cấp dịch vụ trừ chiết khấu 24% (tức 12.000 đ) nên học sinh mua phải nạp thẻ mệnh giá 50.000 đ Hãy click đặt mua ngay: http://goo.gl/forms/Q34af8cKxH CHINH PHỤC HÌNH HỌC Oxy - PHIÊN BẢN 2016 Bài 1: Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD có điểm H (1; ) 9  hình chiếu vuông góc A lên BD Điểm M  ;3  trung điểm cạnh BC, phương 2  trình đường trung tuyến kẻ từ A ∆ADH (d) : 4x + y − = Viết phương trình cạnh BC PHÂN TÍCH HƯỚNG GIẢI B A P M( ;3) H(1;2) K D C (d): 4x + y - = + Khi vẽ xong hình minh họa cho toán, ta nhận thấy chứng minh AK ⊥ KM (K giao điểm (d) với DB), yếu tố định toán dạng + Thật vậy, có AK ⊥ KM ta lập phương trình đường thẳng MK là: 2x − 8y + 15 = (do MK qua M vuông góc với (d)) 1  + Tiếp theo ta tìm tọa độ K  ;  (do K = (d) ∩ MK giải hệ phương trình) 2  ⇒ phương trình BD là: y − = (do BD qua điểm K H) ⇒ phương trình đường thẳng AH là: x − = (do AH qua H vuông góc với BD) ⇒ A (1;0 ) (do A = (d) ∩ AH giải hệ phương trình) ⇒ D ( 0; ) (do K trung điểm DH) ⇒ phương trình đường thẳng AD là: 2x + y − = (do AD đường thẳng qua điểm A D) + Cuối ta lập phương trình đường thẳng BC là: 2x + y − 12 = (do BC qua M song song với AD) * NHẬN XÉT + Như nói yếu tố định quan trọng để suy luận bước giải toán việc chứng minh AK ⊥ KM - tính chất hình học phẳng lớp mà bạn học tập nghiêm túc cấp THCS tiếp cận + Việc chứng minh AK ⊥ KM đơn giản, thầy nói lại cách chứng minh sau: Giáo viên biên soạn: NGUYỄN HỮU BIỂN - https://www.facebook.com/nguyenhuubien1979 CHINH PHỤC HÌNH HỌC Oxy - PHIÊN BẢN 2016 KP / /AD  - Gọi P trung điểm AH ⇒ KP đường trung bình ∆AHD ⇒  AD KP =  AD / /BC KP / /BM  - Mà AD = BC ⇒  ⇒ tứ giác PBMK hình bình hành ⇒ BP / /MK (1) KP = BM   BC BM =  KP / /AD  ⇒ KP ⊥ AB ⇒ P trực tâm ∆ABK ⇒ BP ⊥ AK (2) - Ta có  AD ⊥ AB - Từ (1) (2) ⇒ MK ⊥ AK (đpcm) SAU ĐÂY LÀ BÀI TOÁN CÓ CÁCH GIẢI TƯƠNG TỰ Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD Qua điểm B kẻ đường thẳng vuông góc với AC H Gọi E, F, G trung điểm đoạn thẳng CH, BH  17 29   17  AD Biết E  ;  , F  ;  , G (1;5) Tìm tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp ∆ABE  5   5 PHÂN TÍCH HƯỚNG GIẢI https://www.facebook.com/nguyenhuubien1979 C D E H G(1;5) F A B + Gọi A ( x A ; y A ) , ta chứng minh EFAG hình bình hành nên x −1 = ⇒ EF = GA ⇒  ⇒ A (1;1)  y − = −4 + Tiếp theo ta lập phương trình đường thẳng AB qua A vuông góc với EF ⇒ AB : y − = + Ta lập phương trình đường thẳng BH qua F vuông góc với AE ⇒ BH : x + 3y − = + Từ ta tìm tọa độ điểm B ( 5;1) (do B = AB ∩ BH giải hệ phương trình) + Do chứng minh GE ⊥ EB nên ⇒ tứ giác GEBA nội tiếp đường tròn đường kính GB ⇒ tâm đường tròn ngoại tiếp ∆ABE trung điểm GB, gọi I tâm đường tròn ngoại tiếp ∆ABE ⇒ I ( 3;3) Giáo viên biên soạn: NGUYỄN HỮU BIỂN - https://www.facebook.com/nguyenhuubien1979 CHINH PHỤC HÌNH HỌC Oxy - PHIÊN BẢN 2016 Bài 2: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD với A ( −2;0 ) , đường thẳng (d) có phương trình 3x − 4y + = cắt đoạn thẳng BC Khoảng cách từ B D tới đường thẳng (d) Đỉnh C thuộc đường thẳng x − y + = có hoành độ không âm Tìm tọa độ B D PHÂN TÍCH HƯỚNG GIẢI B A(-2;0) C (xC ≥ 0) I D x-y+4=0 + Ta thấy tìm tọa độ C tìm tọa độ I (I trung điểm AC) từ lập phương trình đường thẳng DB qua I vuông góc với AC + Khi có phương trình BD ta sử dụng B ∈ BD để tham số hóa tọa độ B, giải phương trình d ( B; KỸ THUẬT GIẢI TOÁN Oxy HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG Phiên 2016 - NEW NGUYỄN HỮU BIỂN Tài liệu Oxy phiên ! (Update từ phiên 2015) * Biên soạn công phu, phân tích tỉ mỉ, giúp học sinh định hướng để tìm lời giải cách khoa học - nhanh * Ngắn gọn, súc tích đầy đủ * Đúng trọng tâm, không dài dòng nan giải * Thời gian học hiệu cao * Chắt lọc tinh túy kỹ thuật giải phổ biến hình học Oxy YÊU CẦU: * Tài liệu dành cho học sinh nắm kiến thức SGK * Có ý thức học tập thật * Không tiếc … TIỀN đầu tư cho học tập ! Giá bán: 38.000 đ Tuy nhiên toán thẻ cào nên nhà cung cấp dịch vụ trừ chiết khấu 24% (tức 12.000 đ) nên học sinh mua phải nạp thẻ mệnh giá 50.000 đ Hãy click đặt mua ngay: http://goo.gl/forms/Q34af8cKxH CHINH PHỤC HÌNH HỌC Oxy - PHIÊN BẢN 2016 Bài 1: Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD có điểm H (1; ) 9  hình chiếu vuông góc A lên BD Điểm M  ;3  trung điểm cạnh BC, phương 2  trình đường trung tuyến kẻ từ A ∆ADH (d) : 4x + y − = Viết phương trình cạnh BC PHÂN TÍCH HƯỚNG GIẢI B A P M( ;3) H(1;2) K D C (d): 4x + y - = + Khi vẽ xong hình minh họa cho toán, ta nhận thấy chứng minh AK ⊥ KM (K giao điểm (d) với DB), yếu tố định toán dạng + Thật vậy, có AK ⊥ KM ta lập phương trình đường thẳng MK là: 2x − 8y + 15 = (do MK qua M vuông góc với (d)) 1  + Tiếp theo ta tìm tọa độ K  ;  (do K = (d) ∩ MK giải hệ phương trình) 2  ⇒ phương trình BD là: y − = (do BD qua điểm K H) ⇒ phương trình đường thẳng AH là: x − = (do AH qua H vuông góc với BD) ⇒ A (1;0 ) (do A = (d) ∩ AH giải hệ phương trình) ⇒ D ( 0; ) (do K trung điểm DH) ⇒ phương trình đường thẳng AD là: 2x + y − = (do AD đường thẳng qua điểm A D) + Cuối ta lập phương trình đường thẳng BC là: 2x + y − 12 = (do BC qua M song song với AD) * NHẬN XÉT + Như nói yếu tố định quan trọng để suy luận bước giải toán việc chứng minh AK ⊥ KM - tính chất hình học phẳng lớp mà bạn học tập nghiêm túc cấp THCS tiếp cận + Việc chứng minh AK ⊥ KM đơn giản, thầy nói lại cách chứng minh sau: Giáo viên biên soạn: NGUYỄN HỮU BIỂN - https://www.facebook.com/nguyenhuubien1979 CHINH PHỤC HÌNH HỌC Oxy - PHIÊN BẢN 2016 KP / /AD  - Gọi P trung điểm AH ⇒ KP đường trung bình ∆AHD ⇒  AD KP =  AD / /BC KP / /BM  - Mà AD = BC ⇒  ⇒ tứ giác PBMK hình bình hành ⇒ BP / /MK (1) KP = BM   BC BM =  KP / /AD  ⇒ KP ⊥ AB ⇒ P trực tâm ∆ABK ⇒ BP ⊥ AK (2) - Ta có  AD ⊥ AB - Từ (1) (2) ⇒ MK ⊥ AK (đpcm) SAU ĐÂY LÀ BÀI TOÁN CÓ CÁCH GIẢI TƯƠNG TỰ Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD Qua điểm B kẻ đường thẳng vuông góc với AC H Gọi E, F, G trung điểm đoạn thẳng CH, BH  17 29   17  AD Biết E  ;  , F  ;  , G (1;5) Tìm tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp ∆ABE  5   5 PHÂN TÍCH HƯỚNG GIẢI https://www.facebook.com/nguyenhuubien1979 C D E H G(1;5) F A B + Gọi A ( x A ; y A ) , ta chứng minh EFAG hình bình hành nên x −1 = ⇒ EF = GA ⇒  ⇒ A (1;1)  y − = −4 + Tiếp theo ta lập phương trình đường thẳng AB qua A vuông góc với EF ⇒ AB : y − = + Ta lập phương trình đường thẳng BH qua F vuông góc với AE ⇒ BH : x + 3y − = + Từ ta tìm tọa độ điểm B ( 5;1) (do B = AB ∩ BH giải hệ phương trình) + Do chứng minh GE ⊥ EB nên ⇒ tứ giác GEBA nội tiếp đường tròn đường kính GB ⇒ tâm đường tròn ngoại tiếp ∆ABE trung điểm GB, gọi I tâm đường tròn ngoại tiếp ∆ABE ⇒ I ( 3;3) Giáo viên biên soạn: NGUYỄN HỮU BIỂN - https://www.facebook.com/nguyenhuubien1979 CHINH PHỤC HÌNH HỌC Oxy - PHIÊN BẢN 2016 Bài 2: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD với A ( −2;0 ) , đường thẳng (d) có phương trình 3x − 4y + = cắt đoạn thẳng BC Khoảng cách từ B D tới đường thẳng (d) Đỉnh C thuộc đường thẳng x − y + = có hoành độ không âm Tìm tọa độ B D PHÂN TÍCH HƯỚNG GIẢI B A(-2;0) C (xC ≥ 0) I D x-y+4=0 + Ta thấy tìm tọa độ C tìm tọa độ I (I trung điểm AC) từ lập phương trình đường thẳng DB qua I vuông góc với AC + Khi có phương trình BD ta sử dụng B ∈ BD để tham số hóa tọa độ B, giải phương trình d ( B; KỸ THUẬT GIẢI TOÁN Oxy HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG Phiên 2016 - NEW NGUYỄN HỮU BIỂN Tài liệu Oxy phiên ! (Update từ phiên 2015) * Biên soạn công phu, phân tích tỉ mỉ, giúp học sinh định hướng để tìm lời giải cách khoa học - nhanh * Ngắn gọn, súc tích đầy đủ * Đúng trọng tâm, không dài dòng nan giải * Thời gian học hiệu cao * Chắt lọc tinh túy kỹ thuật giải phổ biến hình học Oxy YÊU CẦU: * Tài liệu dành cho học sinh nắm kiến thức SGK * Có ý thức học tập thật * Không tiếc … TIỀN đầu tư cho học tập ! Giá bán: 38.000 đ Tuy nhiên toán thẻ cào nên nhà cung cấp dịch vụ trừ chiết khấu 24% (tức 12.000 đ) nên học sinh mua phải nạp thẻ mệnh giá 50.000 đ Hãy click đặt mua ngay: http://goo.gl/forms/Q34af8cKxH CHINH PHỤC HÌNH HỌC Oxy - PHIÊN BẢN 2016 Bài 1: Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD có điểm H (1; ) 9  hình chiếu vuông góc A lên BD Điểm M  ;3  trung điểm cạnh BC, phương 2  trình đường trung tuyến kẻ từ A ∆ADH (d) : 4x + y − = Viết phương trình cạnh BC PHÂN TÍCH HƯỚNG GIẢI B A P M( ;3) H(1;2) K D C (d): 4x + y - = + Khi vẽ xong hình minh họa cho toán, ta nhận thấy chứng minh AK ⊥ KM (K giao điểm (d) với DB), yếu tố định toán dạng + Thật vậy, có AK ⊥ KM ta lập phương trình đường thẳng MK là: 2x − 8y + 15 = (do MK qua M vuông góc với (d)) 1  + Tiếp theo ta tìm tọa độ K  ;  (do K = (d) ∩ MK giải hệ phương trình) 2  ⇒ phương trình BD là: y − = (do BD qua điểm K H) ⇒ phương trình đường thẳng AH là: x − = (do AH qua H vuông góc với BD) ⇒ A (1;0 ) (do A = (d) ∩ AH giải hệ phương trình) ⇒ D ( 0; ) (do K trung điểm DH) ⇒ phương trình đường thẳng AD là: 2x + y − = (do AD đường thẳng qua điểm A D) + Cuối ta lập phương trình đường thẳng BC là: 2x + y − 12 = (do BC qua M song song với AD) * NHẬN XÉT + Như nói yếu tố định quan trọng để suy luận bước giải toán việc chứng minh AK ⊥ KM - tính chất hình học phẳng lớp mà bạn học tập nghiêm túc cấp THCS tiếp cận + Việc chứng minh AK ⊥ KM đơn giản, thầy nói lại cách chứng minh sau: Giáo viên biên soạn: NGUYỄN HỮU BIỂN - https://www.facebook.com/nguyenhuubien1979 CHINH PHỤC HÌNH HỌC Oxy - PHIÊN BẢN 2016 KP / /AD  - Gọi P trung điểm AH ⇒ KP đường trung bình ∆AHD ⇒  AD KP =  AD / /BC KP / /BM  - Mà AD = BC ⇒  ⇒ tứ giác PBMK hình bình hành ⇒ BP / /MK (1) KP = BM   BC BM =  KP / /AD  ⇒ KP ⊥ AB ⇒ P trực tâm ∆ABK ⇒ BP ⊥ AK (2) - Ta có  AD ⊥ AB - Từ (1) (2) ⇒ MK ⊥ AK (đpcm) SAU ĐÂY LÀ BÀI TOÁN CÓ CÁCH GIẢI TƯƠNG TỰ Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD Qua điểm B kẻ đường thẳng vuông góc với AC H Gọi E, F, G trung điểm đoạn thẳng CH, BH  17 29   17  AD Biết E  ;  , F  ;  , G (1;5) Tìm tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp ∆ABE  5   5 PHÂN TÍCH HƯỚNG GIẢI https://www.facebook.com/nguyenhuubien1979 C D E H G(1;5) F A B + Gọi A ( x A ; y A ) , ta chứng minh EFAG hình bình hành nên x −1 = ⇒ EF = GA ⇒  ⇒ A (1;1)  y − = −4 + Tiếp theo ta lập phương trình đường thẳng AB qua A vuông góc với EF ⇒ AB : y − = + Ta lập phương trình đường thẳng BH qua F vuông góc với AE ⇒ BH : x + 3y − = + Từ ta tìm tọa độ điểm B ( 5;1) (do B = AB ∩ BH giải hệ phương trình) + Do chứng minh GE ⊥ EB nên ⇒ tứ giác GEBA nội tiếp đường tròn đường kính GB ⇒ tâm đường tròn ngoại tiếp ∆ABE trung điểm GB, gọi I tâm đường tròn ngoại tiếp ∆ABE ⇒ I ( 3;3) Giáo viên biên soạn: NGUYỄN HỮU BIỂN - https://www.facebook.com/nguyenhuubien1979 CHINH PHỤC HÌNH HỌC Oxy - PHIÊN BẢN 2016 Bài 2: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD với A ( −2;0 ) , đường thẳng (d) có phương trình 3x − 4y + = cắt đoạn thẳng BC Khoảng cách từ B D tới đường thẳng (d) Đỉnh C thuộc đường thẳng x − y + = có hoành độ không âm Tìm tọa độ B D PHÂN TÍCH HƯỚNG GIẢI B A(-2;0) C (xC ≥ 0) I D x-y+4=0 + Ta thấy tìm tọa độ C tìm tọa độ I (I trung điểm AC) từ lập phương trình đường thẳng DB qua I vuông góc với AC + Khi có phương trình BD ta sử dụng B ∈ BD để tham số hóa tọa độ B, giải phương trình d ( B; Giảng: Lớp 9a:27/1/2011 Lớp 9b:27/1 Tiết 102 Chơng trình địa phơng( phần tập làm văn) Luyện tập viết bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tợng ở địa phơng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Hiểu đợc các sự vật hiện tợng ở địa phơng cần quan tâm. -Bổ sung kiến thức về kiểu văn bản nghị luận. 2. Kĩ năng: -Biết tìm tòi phát hiện các sự việc, hiện tợng xảy ra ở địa phơng -Biết tạo lập kiểu văn bản nghị luận. 3.Thái độ: Có thái độ đúng đắn với các sự việc, hiện tợng xảy ra ở địa phơng - Quan tâm và tích cự tham gia các hoạt động tại địa phơng. II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: máy chiếu, giấy trong, tranh ảnh+ báo Tuyên Qquang, báo Tân Trào 2.Học sinh: Su tầm tài liệu liên quan III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định lớp (1 ) -Lớp 9a: Tổng số 29 vắng . -Lớp 9b: Tổng số 30 vắng . 2.Kiểm tra ( kết hợp bài mới) 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Tg Nội dung *Hoạt động1:Tìm hiểu đề và tìm ý. - GV: Nêu các sự việc, hiện t- ợng xảy ra ở địa phơng cần quan tâm. -HS: Trao đổi và thống nhất chọn một sự việc, hiện tợng - GV:hớng dẫn HS tìm hiểu đề Bằng cách đọc kỹ đề và trả lời các câu hỏi sau: -Đề thuộc loại gì? Đề nêu sự việc, hiện tợng gì? -Vì sao phải thực hiện an toàn (14 ) I. Lựa chọn vấn đề để viết bài nghị luận *Đề bài: ý kiến của em về việc thực hiện an toàn giao thông? giao thông? -Những tác hại do vi phạm an toàn giao thông gây ra? -Làm thế nào để thực hiện an toàn giao thông? -Việc thực hiện tốt an toàn giao thông sẽ đem lại những hiệu quả tốt đẹp nào cho bản thân, cho xã hội? *Hoạt động2: lập dàn bài -Nêu lại bố cục và nhiệm vụ của bố cục từng phần trong bài nghị luận? - GV: Gợi ý Hs lập dàn bài theo từng phần. -HS: Xây dựng dàn bài theo nhóm nhỏ. *Đại diện các nhóm trình bày dàn bài trớc lớp. *GV: Nhận xét, bổ sung-> kết luận nội dung cơ bản của từng phần. (25 ) II. Lập dàn bài * Mở bài: - Giới thiệu về chơng trình thực hiện an toàn giao thông trong trờng học. - Nêu sơ lợc ý nghĩa của chơng trình này. * Thân bài: - Vì sao phải thực hiện an toàn giao thông? + Để tránh thơng vong cho mình, cho mọi ngời. +Để có một cơ thể khỏe mạnh thực hiện những hoài bão và ớc mơ ở phía trớc. * Những tác hại do vi phạm an toàn giao thông gây nên: - Gia đình mất ngời thân - Bệnh viện quá tải - Thiệt hại về tài sản, về ngời để lại những di chứng nặng nề. - Số ngời chết vì tai nạn giao thông cao. * Làm thế nào để thực hiện an toàn giao thông? - ý thức cá nhân khi tham gia giao thông: Đội mũ bảo hiểm khi đi trên xe ở tất cả các trục đờng, đi đúng phần đờng quy định. -Tham gia các chơng trình phát động thực hiện an toàn giao thông, kí cam kết không vi phạm. - Nhắc nhở mọi ngời trong gia đình, bạn bè cùng tham gia. * Hiệu quả từ việc thực hiện an toàn giao thông: - Xã hội khỏe mạnh, tơi vui. - Mọi ngời khỏe mạnh, thực hiện đợc những ớc mơ, hoài bão ấp ủ trong lòng. - Gia đình bình an, hạnh phúc. - Bản thân: Khỏe mạnh, học tập hòa nhập xã hội, cộng đồng. * Kết bài: - ý nghĩa tích cự của việc thực hiện an toàn giao thông trong nhà trờng và trong xã hội. -Liên hệ bản thân. 4. Củng cố:( 3 ) - Một bài văn nghị luận gồm mấy phần? Đó là những phần nào? Cách viết từng phần NTN? 5. Hớng dẫn học ở nhà: (2 ) - Hoàn thành bài viết hoàn chỉnh trên cơ sở dàn bài đã lập ở lớp. * Những lu ý, kinh nghiệm rút ra sau giờ dạy. CÔNG TY CP VẬN TẢI VÀ DỊCH VỤ PETROLIMEX SÀI GÒN TP.HCM, Ngày 16 tháng 03 năm 2016 CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG THƯỜNG NIÊN NĂM 2016 Mục Thủ tục đại hội Thời gian 7h30 – 8h00 Nội dung - Tiếp đón đại biểu, khách mời, cổ đông - Phát phiếu biểu - Phát tài liệu đại hội 1.1 1.2 Khai mạc đại hội 8h00 – 8h30 1.3 1.4 Tờ trình sửa đổi Điều lệ Công ty Báo cáo kết thẩm tra tư cách cổ đông tham dự đại hội Tuyên bố lý Giới thiệu đại biểu tham dự 1.5 Giới thiệu chủ tọa Thư ký đại hội 2.1 Thông qua chương trình đại hội 2.2 Bầu Ban kiểm phiếu biểu Nội dung đại hội 8h30 - 11h50 2.3 Báo cáo thể lệ biểu 2.4 Báo cáo kết sản xuất