Nghe nói 4 (ENGL2305) Nghe noi 4 ENGL2305 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
4 bí quyết để nghe nói tiếng Anh như người bản ngữ Nghe nói tiếng Anh với nhiều bạn quả thực còn khó hơn đọc, viết tiếng Anh. Bạn có thể nắm chắc ngữ pháp, từ vựng, văn phong tiếng Anh nhưng khi nói chuyện với một người bản ngữ, bạn vẫn bị ù tai vì không nghe kịp, thật khó hiểu và đương nhiên sẽ khó mà tiếp tục câu chuyện. Tôi sẽ giúp bạn khám phá 7 bí mật để bạn thấy để nghe nói được như một công dân Anh hoàn toàn không khó chút nào!Bí mật số 1: Trọng âm của từTrọng âm từ là chìa khoá vàng đầu tiên để bạn nghe hiểu và nói được tiếng Anh như một người bản ngữ. Nắm được trọng âm từ là cách tốt nhất để bạn hiểu được tiếng Anh nói, nhất là khi nói nhanh như hai người bản ngữ trò chuyện với nhau. Vậy trọng âm từ là gì?Hãy lấy ví dụ với 3 từ: photograph, photographer và photographic. Liệu nó có giống nhau khi bạn phát âm? Hoàn toàn không bởi mỗi âm tiết trong mỗi từ có độ nhấn âm khác hẳn nhau (được nhấn mạnh hơn những âm tiết còn lại).PHOtographphoTOgrapherphotoGRAPHicTrọng âm có ở mọi từ có từ hai âm tiết trở lên: TEACHer, JaPAN, CHINa, aBOVE, converSAtion, INteresting, imPORtant, deMAND, etCETera, etCETera, etCETera.Những âm tiết không được nhấn mạnh là những âm “yếu”, âm “nhỏ” hoặc âm “câm”. Người bản ngữ thường chỉ nghe trọng âm và bỏ qua những âm “yếu”. Nếu bạn học cách sử dụng trọng âm trong khi nói tiếng Anh , bạn sẽ nhanh chóng cải thiện được phát âm tiếng Anh của mình và tự động hiểu những điều nghe được. Hãy tập trung tìm trọng âm bất cứ lúc nào bạn nghe tiếng Anh : trên đài, trong phim, nghe nhạc… Bước đầu hãy nghe trọng âm và phân biệt trọng âm, sau đó bạn sẽ sử dụng được nó.Nếu bạn muốn nâng cao trình độ học Anh văn hay muốn củng cố thêm từ vựng thì hãy sử dụng từ điển Anh Việt để học từ mới, trong trường hợp khi viết bài tiếng Anh mà bị thiếu từ thì bạn cũng có thể dùng từ điển Việt Anh để chuyển nghĩa từ điển Việt sang Anh. Bí mật số 2: Trọng âm của câuTrọng âm câu là chiếc chìa khoá thứ hai giúp bạn giao tiếp tiếng Anh như một người bản ngữ. Với trọng âm câu, nhiều từ trong một câu sẽ được nhấn âm hơn những từ khác. Hãy xem xét câu sau: We want to go.Bạn có phát âm mọi từ của câu với âm lượng như nhau không? Tất nhiên là không. Chúng ta sẽ phát âm những từ quan trọng với âm lượng lớn hơn những từ còn lại. Vậy những từ quan trọng trong câu trên là từ nào? Chính là WANT và GO.We WANT to GO.We BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO TRƯỜNG ðẠI HỌC MỞ TP.HCM CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ðộc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ðẠI HỌC / CAO ðẲNG NGÀNH ðÀO TẠO: CỬ NHÂN TIẾNG ANH ðỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên môn học: Nghe Nói 1.2 Mã môn học: ENGL2305 1.3 Trình ñộ: ðại học / Cao ñẳng 1.4 Ngành: Cử nhân Tiếng Anh 1.5 Khoa phụ trách: Khoa Ngoại ngữ 1.6 Số tín chỉ: (tương ñương 50 tiết x 45 phút) 1.7 Yêu cầu ñối với môn học: - ðiều kiện tiên quyết: Sinh viên ñã vượt qua ñược môn Nghe Nói - Yêu cầu khác: Không có 1.8 Yêu cầu ñối với sinh viên: - Tham dự lớp 80% số tiết quy ñịnh - Tự học phần nội dung ñược chương trình giáo viên quy ñịnh - Tự trang bị giáo trình học tập - Tham gia hoạt ñộng lớp giáo viên tổ chức MÔ TẢ MÔN HỌC VÀ MỤC TIÊU 2.1 Môn Nghe Nói môn thực hành kỹ nghe nói thứ bốn cấp ñộ Nghe Nói chương trình ñào tạo cử nhân Tiếng Anh hệ ñại học / cấp ñộ cuối chương trình ñào tạo cử nhân Tiếng Anh hệ cao ñẳng ðây môn ñiều kiện ñể sinh viên học tiếp môn Nghe Nói chương trình ñào tạo cử nhân hệ ñại học Ngoài việc thực hành giao tiếp ngôn ngữ nói Tiếng Anh trình ñộ trung cấp (intermediate), môn học giúp sinh viên bước phát triển kỹ mềm, ñặc biệt khả tự học khả làm việc theo cặp theo nhóm 2.2 Sau hoàn tất chương trình, sinh viên nghe hiểu nội dung hội thoại giảng mức ñộ trung cấp, giao tiếp chủ ñề thông dụng hàng ngày HỌC LIỆU 3.1 Giáo trình chính: o Tanka, Judith & Paul Most 2007 Interactions Two: Listening/Speaking, Silver Edition, McGraw-Hill o Rogers, Bruce 1996 Peterson’s 2000 TOEFL Success, Peterson’s 3.2 Một số tài liệu tham khảo: o Anderson, Jason 2006 Role Plays for Today Delta Publishing o Craven, Miles 2004 Listening Extra: activitie Cambridge University Press A resource book of multi-level skills o Gallagher, Nancy 2004 DELTA’s Key to the TOEFL® Test Delta Publishing Co o Gammidge, Mick 2004 Speaking Extra: A resource book of multi-level skills activities Cambridge University Press o Harmer, Jeremy 2004 Just Listening and Speaking Marshall Cavendish o Liz and John Soars 2003 New Headway, 3rd ed Oxford University Press o Miller, George S 2000 Cracking the TOEFL Princeton Review Publishing o Pyle, Micheal A & Page, Mary Ellen Munos 2001 – 2002 Cliff TOEFL, Preparation Guide 5th ed ETS o Pamela, Shape J 2001 How to Prepare for the TOEFL®, 10th ed Baron’s Educational, Inc o Rogers, Bruce 2002 Peterson’s TOEFL CBT Success Thompson ðÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Kết học tập sinh viên ñược ñánh giá qua tiêu chí sau: 4.1 Kiểm tra lớp (5 quizzes): - Trong/sau học giáo trình sinh viên làm kiểm tra ngắn phần Nghe Từ vựng (4 – nội dung kiểm tra giáo viên phụ trách lớp ñịnh kiểm tra vào thời ñiểm học kỳ không cần báo trước thời gian cho sinh viên) - Vào tuần thứ 15 sinh viên làm kiểm tra ngắn (TOEFL, Part C, khoảng 20 câu trắc nghiệm phần Nghe) 4.2 Thi Nói cuối khóa (end-of-course oral examination): Hình thức ðàm thoại (SV (conversations) Ghi chú: SV) Nội dung Hỏi ñáp dựa tình cho sẵn (questions and answers using prompt materials) Thang ñiểm (10 ñiểm) 10 Nội dung câu hỏi thi nói phù hợp với mục tiêu thực hành chương trình học Sinh viên không ñược giáo viên cho câu hỏi trước 4.3 Thi Nghe cuối khóa (end-of-course listening examination): Dạng câu hỏi Số lần nghe Số câu hỏi Thang ñiểm (10 ñiểm) Trả lời ngắn (short answers for main ideas or details) 02 10 02 ðiền từ vào tóm tắt/ dàn ý cho sẵn (summary/outline filling) 02 15 03 Trắc nghiệm (TOEFL multiple choice questions for extended conversations) 01 20 05 Ghi chú: Nội dung nghe (trừ phần TOEFL) liên quan tới chủ ñề ñã học lớp 4.4 ðiểm môn học: ðiểm môn học (100%) = ðiểm thi nghe (50%) + ðiểm kiểm tra lớp (10%) + ðiểm thi nói (40%) NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC 5.1 Tóm tắt nội dung: Trong chương trình Nghe Nói 4, sinh viên tiếp tục ñược: 5.1.1 Luyện tập nghe hiểu thực hành kỹ ñàm thoại (basic listening and conversational strategies) sau: - nghe phân biệt từ có dấu nhấn (stressed words), dạng rút gọn thông dụng ngôn ngữ nói (reductions), - nghe hiểu ý hội thoại, giảng ngắn, - luyện tập cách ghi chép giảng, - thực hành giao tiếp tình xã hội (social interactions) diễn ñạt ý kiến (expressing opinions) 5.1.2 Làm quen thực hành phần thi nghe TOEFL – nghe nói/bài giảng ngắn (listening to mini-talks), tập trung vào kỹ ñể làm thi TOEFL giấy To focus on the TOEFL test (Part C: Mini-Talks) Introduction about Mini-Talks Lesson 14: Anticipating Questions About Mini-Talks To listen to a conversation and distinguish between main ideas and details (1) To identify and practice stressed words (2) To understand statements with rising intonation (3) To contradict politely (4) To talk about stereotypes (5) To discuss the meaning of friendship (6) To take notes on classification (7) To compare American and British English (8) To get meaning from context (9) To listen to and understand interjections (10) To use expressions for guessing; to guess meaning of slang expressions (11) To identify correct spellings in a spelling bee (12) To listen to a conversation and ...Muốn học tiếng Anh tốt, bạn phải hoàn thiện cả 4 kỹ năngNghe – Nói - Đọc - ViếtCác bạn có thể thấy Nghe là kỹ năng đầu tiên và quan trọng nhất để hiểu, học một ngôn ngữ mới. Một đứa bé khi sinh ra, để học được ngôn ngữ mẹ đẻ, cần phải biết nghe. Sau đó sẽ là biết nói. Đến 6 tuổi, được đi học để biết đọc, và hoàn thiện là phải biết viết. Quá trình học Tiếng Anh của bạn cũng vậy! Nhưng để thành thạo được tiếng Anh, bạn cần biết kết hợp tốt việc học cả 4 kỹ năng trên cùng lúc, bởi bạn học tiếng Anh hoàn toàn khác cách một đứa trẻ học ngôn ngữ mẹ đẻ.Ta nhận thấy 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết liên quan chặt chẽ đến nhau theo hai hướng:-Theo hướng của giao tiếp: đầu vào và đầu ra-Theo phương pháp giao tiếp: nói và viếtĐể bạn có được đầu ra, đương nhiên khả năng tiếp thu đầu vào của bạn phải tốt. Để bạn viết được tốt thì trước hết ngôn ngữ nói của bạn phải thành thạo. Việc học tốt kỹ năng này sẽ bổ trợ cho kỹ năng kia và ngược lại. Vì vậy bạn cần kết hợp học cả 4 kỹ năng mọi lúc mọi nơi, không nên tập trung vào kỹ năng này mà bỏ qua kỹ năng kia nhằm phục vụ mục tiêu trước mắt. Nếu bạn làm vậy, chính kỹ năng bạn cần sẽ không được hoàn thiện bởi nó thiếu sự hỗ trợ của kỹ năng bạn bỏ qua.Học kết hợp cả 4 kỹ năng sẽ giúp bạn học tiếng Anh theo cách tự nhiên và hiệu quả. Vậy làm cách nào để kết hợp được cả 4 kỹ năng? Trước hết, bạn cần đặt mình trong một môi trường tràn ngập tiếng Anh. Bạn hãy tăng cường độ tiếp xúc, sử dụng tiếng Anh trong ngày của mình ở mức mà bạn cảm thấy thích thú, theo sở thích của bạn. Bạn có thể chuyển sang nghe nhạc tiếng Anh, khám phá những tờ báo tiếng Anh, lướt vào những website dành cho lứa tuổi mình bằng tiếng Anh, bật kênh truyền hình tiếng Anh yêu thích của bạn, tìm kiếm những cuốn sách dạy nấu ăn tiếng Anh,… Những sở thích, việc làm thường ngày trên đã giúp bạn tăng khả năng nghe, đọc tiếng Anh và tạo hứng thú với môn học này. Tiếp đến, tại sao bạn không thử tìm một người bạn Anh, hoặc ít nhất là một người bạn cùng thích học luyện tiếng Anh? Ngày ngày các bạn có thể kể chuyện cho nhau nghe bằng tiếng Anh, tổ chức những buổi đi chơi vui vẻ đến những danh lam thắng cảnh nơi có nhiều người nước ngoài nói tiếng Anh để cùng lắng nghe, trò chuyện với họ? Thậm chí bạn có thể mua sắm tại các trung tâm thương mại lớn, các siêu thị gần khu vực người nước ngoài để có cơ hội lắng nghe tiếng Anh ngay trong khi giúp bố mẹ mua sắm! Đây là những cách giúp bạn tăng khả năng nghe tiếng Anh và nói tiếng Anh. Và nếu bạn có một người bạn Anh qua email thì mỗi lần email trò chuyện, bạn đã bổ sung kỹ năng viết của mình đáng kể!Quả thực để kết hợp học cả 4 kỹ năng Nghe nói đọc 4 cách tự rèn luyện nghe nói tiếng anh mỗi ngày Kỹ năng nghe nói là 1 trong 2 kỹ năng rất quan trọng khi đi thi IELTS. Ngoài việc đi học theo các trường lớp các bạn cũng có thể tự rèn luyện 2 kỹ năng này mỗi ngày. Một trong những cách để đạt được hiệu quả là bạn nên gắn việc nghe, nói tiếng Anh vào trong sinh hoạt hang ngày của mình. Kỹ năng nghe nói là 1 trong 2 kỹ năng rất quan trọng khi đi thi IELTS. Ngoài việc đi học theo các trường lớp các bạn cũng có thể tự rèn luyện 2 kỹ năng này mỗi ngày. Một trong những cách để đạt được hiệu quả là bạn nên gắn việc nghe, nói tiếng Anh vào trong sinh hoạt hằng ngày của mình. Tuy nhiên, sẽ có những lúc bạn không có ai để luyện nói tiếng Anh cùng với mình, thì các bạn có thể kết hợp những công việc hàng ngày như xem phim, xem tin tức, đọc báo hay tập thể thao với lập luyện nghe nói tiếng Anh. Xem phim: Thay vì xem phim Việt Nam hay phim có thuyết minh tiếng Việt, bạn nên chuyển qua xem phim bằng tiếng Anh. Hiện nay có rất nhiều kênh truyền hình chiếu phim bằng tiếng Anh. Bạn nên tận dụng các kênh này để phát triển kỹ năng nói mỗi ngày. “Để ý và nói theo lời nhân vật trong phim khi xem”. Để ý nói theo 1 cách đầy cảm xúc, lên xuống giọng theo nhân vật trong phim. Tuy nhiên, bạn nên chọn những phim tình cảm, hài, tâm lý xã hội, hoặc các show truyền hình. Vì hầu hết các chương trình này có nhiều phần giao tiếp giữa các nhân vật với nhau. Bạn cũng nên tìm những phim có tốc độ nói dễ nghe, phù hợp với khả năng của bạn. Nếu trình độ bạn còn thấp, bạn nên xem phim hoạt hình, hoặc các chương trình dành cho thiếu nhi của nước ngoài. Các chương trình này thường được nói rất dễ nghe, tốc độ vừa phải và có nhiều câu nói thường dung trong cuộc sống hàng ngày mà bạn nên biết. Nếu lúc đầu gặp khó khăn, bạn có thể nhìn phụ đề tiếng Anh để nói theo. Xem bản tin: Bạn cũng nên thường xuyên xem các bản tin tiếng Anh trên các kênh tiếng Anh (hoặc trên mạng). Lúc đầu có thể bạn sẽ gặp nhiều khó khăn. Nhưng mỗi ngày, bạn sẽ nghe được thêm 1 chút…dần dần, chắc chắn bạn sẽ nghe được nhiều hơn. Đọc sách: Nếu bạn có nhiều thời gian rảnh, và thực sự yêu thích những tác phẩm nước ngoài, bạn có thể tìm đọc những câu chuyện hay bằng tiếng Anh. Các bạn nên đọc thành lời những tác phẩm đó. Có thể, bạn còn chưa phát âm chính xác nhưng bạn hãy tra từ điển cách phát âm và luyện tập nhiều lần thì chắc chắn kỹ năng nói của bạn sẽ được cải thiện hơn rất nhiều. Luyện tập tiếng Anh trong khi làm các công việc khác: Nếu không có đủ thời gian để xem phim hay xem các bản tin, bạn có thể vừa tập thể dục vừa nghe nhạc tiếng Anh. Bạn cũng có thể download những audio tiếng Anh trên mạng và nghe mỗi khi rảnh rỗi. Chúc các bạn thành công. Đoạn code Nghe 4 hệ phát thanh của Đài Tiếng nói Việt Nam! <script src="http://vovnews.vn/JScripts/SpryTabbedPanels.js" type="text/javascript"></script> <script src="http://vovnews.vn/JScripts/AC_RunActiveContent.js" type="text/javascript"></script> <link href="http://vovnews.vn/JScripts/SpryTabbedPanels.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <div class="radioBox"> <div> <script type="text/javascript"> AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/fl ash/swflash.cab#version=9,0,28,0','width','300','height','30','src','/Images/Title','quality','hig h','pluginspage','http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi? P1_Prod_Version=ShockwaveFlash','movie','/Images/Title' ); //end AC code </script> <noscript> <object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#versi on=9,0,28,0" width="300" height="30"> <param name="movie" value="/Images/Title.swf" /> <param name="quality" value="high" /> <embed src="http://vovnews.vn/Images/Title.swf" quality="high" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi? P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" width="300" height="30"></embed> </object> </noscript> </div> <div id="TabbedPanels1" class="TabbedPanels" style="clear: both; margin-bottom: 5px; background: #333"> <ul class="TabbedPanelsTabGroup"> <li class="TabbedPanelsTab" tabindex="0" onclick="player.sendEvent('STOP'); player.sendEvent('LOAD', 'vov1.flv'); player.sendEvent('VOLUME', 80); player.sendEvent('PLAY'); ">VOV1</li> <li class="TabbedPanelsTab" tabindex="0" onclick="player.sendEvent('STOP'); player.sendEvent('LOAD', 'vov2.flv'); player.sendEvent('VOLUME', 60); player.sendEvent('PLAY'); ">VOV2</li> <li class="TabbedPanelsTab" tabindex="0" onclick="player.sendEvent('STOP'); player.sendEvent('LOAD', 'vov3.flv'); player.sendEvent('VOLUME', 40); player.sendEvent('PLAY'); ">VOV3</li> <li class="TabbedPanelsTab" tabindex="0" onclick="player.sendEvent('STOP'); player.sendEvent('LOAD', 'vov5.flv'); player.sendEvent('VOLUME', 60); player.sendEvent('PLAY'); ">VOV5</li> </ul> <div class="TabbedPanelsContentGroup"> <div class="TabbedPanelsContent"> <script type="text/javascript" src="http://vovnews.vn/Images/swfobject.js"></script> <script type="text/javascript"> var so = new SWFObject('http://vovnews.vn/Images/player.swf','mpl','300','32','9'); so.addParam('allowscriptaccess','always'); so.addParam('allowfullscreen','false'); so.addParam('flashvars','&file=vov1.flv&streamer=rtmp://123.30.50.46:8080/live&skin=ht tp://vovnews.vn/Images/modie Đoạn code Nghe 4 hệ phát thanh của Đài Tiếng nói Việt Nam! <script src="http://vovnews.vn/JScripts/SpryTabbedPanels.js" type="text/javascript"></script> <script src="http://vovnews.vn/JScripts/AC_RunActiveContent.js" type="text/javascript"></script> <link href="http://vovnews.vn/JScripts/SpryTabbedPanels.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <div class="radioBox"> <div> <script type="text/javascript"> AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shoc kwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0','width','187','height','30','src' ,'/Images/Title','quality','high','pluginspage','http://www.adobe.com/shockwa ve/download/download.cgi? P1_Prod_Version=ShockwaveFlash','movie','/Images/Title' ); //end AC code </script> <noscript> <object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8- 444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swf lash.cab#version=9,0,28,0" width="187" height="30"> <param name="movie" value="/Images/Title.swf" /> <param name="quality" value="high" /> <embed src="http://vovnews.vn/Images/Title.swf" quality="high" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi? P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" width="187" height="30"></embed> </object> </noscript> </div> <div id="TabbedPanels1" class="TabbedPanels" style="clear: both; margin- bottom: 5px; background: #333"> <ul class="TabbedPanelsTabGroup"> <li class="TabbedPanelsTab" tabindex="0" onclick="player.sendEvent('STOP'); player.sendEvent('LOAD', 'vov1.flv'); player.sendEvent('VOLUME', 80); player.sendEvent('PLAY'); ">VOV1</li> <li class="TabbedPanelsTab" tabindex="0" onclick="player.sendEvent('STOP'); player.sendEvent('LOAD', 'vov2.flv'); player.sendEvent('VOLUME', 60); player.sendEvent('PLAY'); ">VOV2</li> <li class="TabbedPanelsTab" tabindex="0" onclick="player.sendEvent('STOP'); player.sendEvent('LOAD', 'vov3.flv'); player.sendEvent('VOLUME', 40); player.sendEvent('PLAY'); ">VOV3</li> <li class="TabbedPanelsTab" tabindex="0" onclick="player.sendEvent('STOP'); player.sendEvent('LOAD', 'vov5.flv'); player.sendEvent('VOLUME', 60); player.sendEvent('PLAY'); ">VOV5</li> </ul> <div class="TabbedPanelsContentGroup"> <div class="TabbedPanelsContent"> <script type="text/javascript" src="http://vovnews.vn/Images/swfobject.js"></script> <script type="text/javascript"> var so = new SWFObject('http://vovnews.vn/Images/player.swf','mpl','187','32','9'); so.addParam('allowscriptaccess','always'); so.addParam('allowfullscreen','false'); so.addParam('flashvars','&file=vov1.flv&streamer=rtmp://123.30.50.46:808 0/live&skin=http://vovnews.vn/Images/modieus. ... Ghi chú: Nội dung nghe (trừ phần TOEFL) liên quan tới chủ ñề ñã học lớp 4. 4 ðiểm môn học: ðiểm môn học (100%) = ðiểm thi nghe (50%) + ðiểm kiểm tra lớp (10%) + ðiểm thi nói (40 %) NỘI DUNG CHI... dung: Trong chương trình Nghe Nói 4, sinh viên tiếp tục ñược: 5.1.1 Luyện tập nghe hiểu thực hành kỹ ñàm thoại (basic listening and conversational strategies) sau: - nghe phân biệt từ có dấu... thi nói phù hợp với mục tiêu thực hành chương trình học Sinh viên không ñược giáo viên cho câu hỏi trước 4. 3 Thi Nghe cuối khóa (end-of-course listening examination): Dạng câu hỏi Số lần nghe