de thi chon hsg tinh gia lai mon hoa hoc khoi 9 63254

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC Thi gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi th nht: 11/01/2011  thi có 02 trang, gm 06 câu Câu 1. (3,5 điểm) 1. Clo, brom, iot có th kt hp vi flo to thành các hp cht dng XF m . Thc nghim cho thy rng m có 3 giá tr khác nhau nu X là Cl hoc Br, m có 4 giá tr khác nhau nu X là I. a) Hãy vit công thc các hp cht dng XF m ca mi nguyên t Cl, Br, I. b) Da vào cu to nguyên t và  âm in ca các nguyên t, hãy gii thích s hình thành các hp cht trên. Cho:  âm in ca F là 4,0; Cl là 3,2; Br là 3,0; I là 2,7. 2. 32 P phân rã β - vi chu kì bán hu 14,28 ngày, c iu ch bng phn ng gia ntron vi ht nhân 32 S. a) Vit các phng trình phn ng ht nhân  iu ch 32 P và biu din s phân rã phóng x ca 32 P. b) Có hai mu phóng x 32 P c kí hiu là mu I và mu II. Mu I có hot  phóng x 20 mCi c lu gi trong bình t ti bung làm mát có nhit  10 o C. Mu II có hot  phóng x 2 µCi bt u c lu gi cùng thi im vi mu I nhng  nhit  20 o C. Khi hot  phóng x ca mu II ch còn 5.10 -1 µCi thì lng lu hunh xut hin trong bình cha mu I là bao nhiêu gam? Trc khi lu gi, trong bình không có lu hunh. Cho: 1 Ci = 3,7.10 10 Bq (1Bq = 1 phân rã/giây); s Avogaro N A = 6,02.10 23 mol -1 ; hot  phóng x A = .N ( là hng s tc  phân rã, N là s ht nhân phóng x  thi im t). Câu 2. (3,5 điểm) Mt phn ng pha khí xy ra theo phng trình: X(k) → Y(k) (1). Khi nng  u [X] 0 = 0,02 mol.L -1 thì tc  u ca phn ng v 0 ( 25 o C) là 4.10 -4 mol.L -1 .phút -1 ; nh lut tc  ca phn ng có dng: v = k.[X] (2), trong ó k là hng s tc  ca phn ng. 1. Tìm biu thc liên h lgv (logarit ca tc  phn ng) vi thi gian phn ng t và tính các h s trong biu thc này cho trng hp ca phn ng (1). 2. Tính thi gian phn ng mt na trong các iu kin nói trên. 3. Phn ng 2NO (k) + 2H 2 (k) → N 2 (k) + 2H 2 O (k) tuân theo quy lut ng hc thc nghim: v = k[NO] 2 [H 2 ]. Hai c ch c  xut cho phn ng này: C ch 1: 2 NO (k) → N 2 O 2 (k) (nhanh) N 2 O 2 (k) + H 2 (k) → 2HON (k) (nhanh) HON (k) + H 2 (k) → H 2 O (k) + HN (k) (chm) HN (k) + HON (k) → N 2 (k) + H 2 O (k) (nhanh). C ch 2: 2 NO (k) N 2 O 2 (k) (nhanh) N 2 O 2 (k) + H 2 (k) → N 2 O (k) + H 2 O (k) (chm) N 2 O (k) + H 2 (k) → N 2 (k) + H 2 O (k) (nhanh). C ch nào phù hp vi quy lut ng hc thc nghim? Ti sao? Câu 3. (3,5 điểm) Cho hng s khí R = 8,314 J.mol –1 .K –1 .  áp sut tiêu chun P 0 = 1,000 bar = 1,000.10 5 Pa, nhit  298 K, ta có các d kin nhit ng hc: Khí H 2 N 2 NH 3 Bin thiên entanpi hình thành 0- f H (kJ.mol ) 1 0 0 - 45,9 Entropi S 0 (J.mol –1 .K –1 ) 130,7 191,6 192,8 Liên kt NN N=N N-N H-H Bin thiên entanpi phân li liên kt 0 b H (kJ.mol –1 ) 945 466 159 436 Trang 1/2 Thö vieän THPT Yeân Vieân 1. Tính bin thiên entanpi, bin thiên entropi, bin thiên nng lng t do Gibbs và hng s cân bng K ca phn ng tng hp amoniac t nit và hiro  iu kin nhit  và áp sut trên. 2. Trong thc t sn xut, phn ng tng hp amoniac c thc hin  nhit  cao. a) Chp nhn gn úng vic b qua s ph thuc nhi t  ca H và S, hãy tính hng s cân bng K ca phn ng  T = 773 K. b) Nhn xét v hng u tiên ca phn ng  298 K và 773 K. Gii thích ti sao li tin hành tng hp NH 3  nhit  onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (3,0 điểm) a Hoàn thành chuỗi chuyển hoá: A G +B S (lưu huỳnh) (1) + NaOH, đ, t (2) o F KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH Năm học 2011-2012 MÔN: HOÁ HỌC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) + HCl (3) + HCl (7) B G +NaOH (4) +NaOH (8) C +NaOH A +Ba(OH)2 H +NaOH F +AgNO3 (5) (9) (6) (10) E kết tủa trắng J kết tủa đen b Chỉ dùng thêm nước khí cacbonic trình bày phương pháp nhận biết chất rắn: Na 2CO3, Na2SO4, NaCl, BaCO3 BaSO4 Câu (3,0 điểm) Hỗn hợp khí a Nêu tượng, giải thích, viết phương trình phản ứng xảy úp ống C2H2 C2H4 nghiệm chứa đầy hỗn hợp khí C 2H2 C2H4 vào chậu thuỷ tinh chứa dung dịch Dung dịch nước brom nước brom (như hình bên) b Từ nhôm cacbua chất vô cần thiết viết phương trình phản ứng điều chế vinyl axetat hexacloxiclohexan Câu (2,0 điểm) Đốt cháy hoàn toàn chất hữu Z (chứa C, H O) thu CO H2O có tỷ lệ khối lượng 88:45 - Tìm công thức phân tử Z, biết phân tử Z có nguyên tử oxi - Viết công thức cấu tạo có Z, biết Z có số tính chất hoá học giống rượu etylic Câu (2,0 điểm) Y chất hữu chứa nguyên tố C, H, O N Đốt cháy hoàn toàn 0,75 gam Y thu hỗn hợp sản phẩm gồm CO2, H2O N2, cho hoàn toàn sản phẩm cháy vào dung dịch Ca(OH)2 dư thu gam kết tủa khối lượng bình tăng 1,33 gam Tìm công thức phân tử Y (biết MY = 75) Câu (3,0 điểm) Cho 3,07 gam hỗn hợp bột kim loại X gồm Al Fe vào 150 ml dung dịch hỗn hợp gồm Fe(NO3)3 1,0 M AgNO3 0,5 M, khuấy đều, sau phản ứng thu m gam kim loại dung dịch Y (chứa ba muối) Cho từ từ dung dịch NaOH dư, lấy kết tủa nung đến khối lượng không đổi 16,0 gam chất rắn khan Biết phản ứng xảy hoàn toàn a Viết phương trình phản ứng xảy b Tính m phần trăm khối lượng Al Fe X Câu (3,0 điểm) a Cho 14,4 gam hỗn hợp Z gồm muối cacbonat hidrocacbonat kim loại kiềm (M) phản ứng với dung dịch HCl dư, phản ứng hoàn toàn thu 2,8 lít khí CO2 (đktc) Tìm M, tính phần trăm khối lượng muối Z b X dung dịch HCl 0,3 M, Y dung dịch hỗn hợp Na 2CO3 0,15 M NaHCO3 0,1 M Tính thể tích CO2 sinh (đktc) khi: - Cho từ từ 100 ml dung dịch X vào 100 ml dung dịch Y khuấy - Cho từ từ 100 ml dung dịch Y vào 100 ml dung dịch X khuấy Câu (2,0 điểm) Trộn 0,2 lít dung dịch H2SO4 x M với 0,3 lít dung dịch NaOH 1,0 M thu dung dịch A Để phản ứng với A cần tối đa 0,5 lít dung dịch Ba(HCO 3)2 0,4 M, sau phản ứng thu m gam kết tủa Tính giá trị x m Câu (2,0 điểm) Hoà tan hoàn toàn 5,28 gam hỗn hợp X gồm Cu oxit sắt (Fe xOy) H2SO4 đặc nóng (dư) Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 448 ml khí SO (đktc) dung dịch Cô cạn dung dịch thu 13,6 gam hỗn hợp muối khan Y onthionline.net a Viết phương trình phản ứng xảy b Tìm công thức phân tử oxit sắt, tính phần trăm khối lượng chất Y …………………Hết …………… Học sinh sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn máy tính bỏ túi Họ tên học sinh ………… …………………………………………… Số báo danh ………………….Phòng thi ……… Kết quả: Câu 1: a G: H2S; B: SO2 ; A; Na2SO3; C: NaHSO3; E; BaSO3; F: Na2S; G; H2S; H; NaHS; Na2S; J: Ag2S b Tự nghiên cứu Câu 2:a Dung dịch nhạc màu, nước dâng lên ống nghiệm Tự viêt spTHH b:C6H6Cl6 (Thuốc sâu 666, cấm sử dụng phân hủy môi trường chậm); CH3COOCH=CH2 Vynyl ãetat Câu 3: C4H10O, tìm hệ số bất bảo hòa k = x − 10 + = => Không có liên kết pi, rượu đơn chức no,Viết đồng phân Câu 4: C2H5O2N (HS nhầm có N2 bình nên làm dễ sai) Ở cho sản phẩm cháy có N vào khối lượng bình tăng ta tính khối lượng hấp thụ vào nước vôi, nito không tính SP cháy CO H2O Câu 5: a Viết 10 PTHH b %mFe = 91,2%; %mAl = 8,8% Câu 6: a M K; %m K2CO3 = 47,92%; muối lại lấy 100% trừ Câu 7: TH1: NaOH hết => H2SO4 dư => m = 46,6g TH2: NaOH dư, H2SO4 hết => m= 43g Câu 8: Fe3O4; %mCuSO4 = 11,76% lại trừ Câu nên sửa lại "cho hoàn toàn sản phẩm cháy vào dung dịch Ca(OH)2 dư thu" nên thay từ cho hoàn toàn sản phẩm cháy qua dung dịch Ca(OH)2 dư thu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ hai: 12/01/2011 Đề thi có 02 trang, gồm 05 câu Câu 1. (4,5 điểm) 1. Xitral (CH 3 ) 2 C=CHCH 2 CH 2 C(CH 3 )=CHCH=O có trong tinh dầu chanh, gồm 2 đồng phân a và b. a) Cấu tạo phân tử xitral có tuân theo qui tắc isoprenoit hay không? Hai chất a và b thuộc loại đồng phân nào? Hãy viết công thức cấu trúc và gọi tên hệ thống hai đồng phân đó. b) Để tách riêng hai đồng phân a và b, người ta sử dụng semicacbazit và axit vô cơ. Hãy nêu vắn tắt quá trình thực nghiệm đó. c) Khử xitral rồi chuyển hoá sản phẩm A theo sơ đồ: t o Xitral LiAlH 4 A (C 10 H 18 O) B (C 10 H 16 , d¹ng m¹ch hë) H + C 2,5,5-Trimetylbixiclo[4.1.0]hept-2-en Viết công thức cấu tạo của A, B, C và hoàn thành sơ đồ các phản ứng. Giải thích quá trình chuyển hóa tạo thành C. 2. Cho n-butylmetylete phản ứng với dung dịch HI (đặc), người ta nhận được hai sản phẩm A và B. Khi cho một trong hai sản phẩm đó phản ứng với bazơ mạnh thì thu được C. Thuỷ phân C trong môi trường axit, được D. Oxi hoá C bằng KMnO 4 , chọn lấy sản phẩm E tạo thành cho phản ứng với D, được F (có 7 cacbon). Mặt khác, chuyển hóa C thành G, sau đó G thành H. Nếu cho H phản ứng với F rồi thủy phân sẽ thu được I (C 11 H 24 O). Viết sơ đồ các phản ứng chuyển hóa từ A đến I (dạng công thức cấu tạo) và gọi tên các hợp chất hữu cơ này. 3. Viết các đồng phân lập thể của metylxiclohexanon. Đồng phân nào có tính quang hoạt? Giải thích vì sao dưới tác dụng của bazơ, xeton quang hoạt bị raxemic hoá? Câu 2. (4,5 điểm) 1. Viết tác nhân, điều kiện phản ứng (nếu có) thay cho dấu chấm hỏi (?) và công th ức cấu tạo của các hợp chất hữu cơ A, B, C, D để hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: C 6 H 6 C 6 H 5 C 2 H 5 2. H 3 O + A HNO 3 / H 2 SO 4 t o B Fe / HCl t o C H 2 / Ni t o D ? 1. KMnO 4 , H 2 O, t o Hãy so sánh nhiệt độ nóng chảy và so sánh lực axit của các chất A, B, C, D. Giải thích. 2. cis-1-Đecyl-2-(5-metylhexyl)etilenoxit (hay disparlure) là một pheromon của một loài bướm. Hãy: a) Vẽ công thức các đồng phân lập thể của dispalure. b) Viết sơ đồ tổng hợp dispalure từ axetilen, các chất vô cơ, hữu cơ (chứa không quá 5 cacbon). 3. Từ quả bồ kết, người ta tách được hợp chất K (C 15 H 18 O 6 ). Khi cho K tác dụng với CH 3 I/Ag 2 O (dư) rồi thuỷ phân với xúc tác α-glycozidaza thì thu được M (C 9 H 18 O 5 ) và N. Hợp chất M thuộc dãy L với cấu hình tuyệt đối của C2 giống C3 nhưng khác C4 và C5. Nếu oxi hoá M bằng axit nitric thì trong hỗn hợp sản phẩm có axit axetic mà không có axit propionic hoặc dẫn xuất của nó. Khi cho N tác dụng với dung dịch KMnO 4 thì tạo thành một cặp đồng phân threo có cùng công thức phân tử C 9 H 10 O 4 đều không làm mất màu nước brom. Hãy xác định công thức lập thể của K, M, N và vẽ cấu dạng bền của K. Câu 3. (3,5 điểm) 1. Viết các tác nhân, điều kiện phản ứng (nếu có) thay cho dấu chấm hỏi (?) và viết công thức cấu tạo của các hợp chất hữu cơ F, G, H, I, J để hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau: Trang 1/2 1 : 1 2. OH - A NO 2 O 2 N NO 2 HO NO 2 H 2 N NO 2 N N NH 2 HO J (C 9 H 13 ON) H F E D C B ? E O (CH 3 CO) 2 O G Zn(Hg) / HCl I CH 3 I 1. H + / H 2 O ? ? ? Thư vi ệnTHPT Y ê n Viên 2. Hãy giải thích cơ chế của các phản ứng sau: OO H H OO CHO + H 2 C(COOH) 2 a) 1. OH - 2. H 3 O + O HOOC O b) O O O Câu 4. (3,5 điểm) 1. Từ xiclohexen và 4-clorobutan-1-ol hãy tổng hợp Trang 2/2 2. D-Galactopiranozơ được chuyển hoá thành axit ascorbic theo sơ đồ sau: OOCH 3 O OH HO HO HO COOH O OH OH HO OH OH (a) A (b) B (c) OH OH SỞ GD & ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂ M HỌC 2013-2014 Đề thi Môn thi: TIN HỌC – THPT BẢNG A Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Bài Bài Bài Bài Bài Tên file nguồn LAPTRINH.PAS DOANMAX.PAS XOASO.PAS MAHOA.PAS TỔNG QUAN BÀI THI File Input File Output LAPTRINH.INP LAPTRINH.OUT DOANMAX.INP DOANMAX.OUT XOASO.INP XOASO.INP MAHOA.INP MAHOA.UOT Thời gian chạy giây giây giây giây Điểm 5 Bài (7 điểm) LAPTRINH Trong thi lập trình có N thi giải yêu cầu đặt Ban tổ chức định trao giải phần thưởng đặc biệt cho thi tốt nhất, thi có thời gian chạy chương trình Cho biết thi thứ i (1 Sở Giáo Dục & Đào Tạo NGhệ an Kỳ thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm học 2010 - 2011 Môn thi: Toán Ngày thi: 07/10/2010 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Cõu 1 (4,0 im). Gii h phng trỡnh sau trờn tp s thc: ( ) 2 2 2 1 5 57 4 3 3 1 . 25 x y x x y x + = + = + Cõu 2 (4,0 im). Cho dóy s ( ) n x vi ( ) * 1 1 , 1 , n n n x a x x x n + = = Ơ . Tỡm iu kin cn v ca a dóy s trờn cú gii hn hu hn. Cõu 3 (4,0 im). Cho tam giỏc nhn ABC cú phõn giỏc trong AD (D nm trờn cnh BC). Gi E, F ln lt l hỡnh chiu ca D trờn AB, AC. Gi H l giao im ca BF v CE. Chng minh rng AH vuụng gúc vi BC. Cõu 4 (4,0 im). Cho tam giỏc ABC cú din tớch S, , ,BC a CA b AB c= = = . Chng minh rng: ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 3 b c a a c a b b a b c c S b c c a a b + + + + + + + + . Cõu 5 (4,0 im). Cho s nguyờn dng 2n v tp { } 1; 2; 3; . ;M n= . Vi mi tp con A khỏc rng ca M ta ký hiu A l s phn t ca tp A, minA v maxA tng ng l phn t nh nht v ln nht ca tp A. Tớnh ( ) A M, A minA maxA A + theo n . - - - Hết - - - Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Đề chính thức Onthionline.net Sở Giáo Dục & Đào Tạo NGhệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS năm học 2010 - 2011 Đề thức Môn thi: sinh học - bảng a Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Cõu (3,0 điểm) a) Nếu quần thể cõy giao phấn quần thể tự thụ phấn có gen đột biến lặn xuất giao tử với tần số thỡ thể đột biến phát sớm quần thể nào? Giải thích b) Ở đậu Hà Lan, tớnh trạng hạt trơn (B) trội hoàn toàn so với tớnh trạng hạt nhăn (b) Cho cõy đậu hạt trơn F (cú kiểu gen Bb) tự thụ phấn liờn tiếp qua số hệ Xỏc định tỷ lệ tớnh trạng hỡnh dạng hạt đậu Hà Lan trờn cõy F Biết quỏ trỡnh thụ phấn, thụ tinh diễn bỡnh thường, tỷ lệ sống sút cỏc cỏ thể ngang Cõu (3,0 điểm) a) Ở loài động vật, giả sử có tinh bào bậc chứa hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng Bb Cc giảm phân cho loại tinh trùng? Vỡ sao? b) Ở loài động vật khỏc, giả sử cú noón bào bậc chứa ba cặp nhiễm sắc thể AaBbCc giảm phõn cho loại trứng? Vỡ sao? c) Một loài sinh vật cú nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 12, nờu chế hỡnh thành thể tứ bội (4n = 24) nguyờn phõn giảm phõn khụng bỡnh thường Cõu (2,0 điểm) a) Giải thớch vỡ hai phõn tử ADN tạo qua chế nhõn đụi lại giống phõn tử ADN mẹ b) Nguồn gốc chung sinh giới tớnh đa dạng cỏc loài sinh vật giải thớch trờn sở cấu tạo ADN Cõu (5,0 điểm) a) Nờu biến đổi hỡnh thỏi nhiễm sắc thể chu kỳ tế bào Sự biến đổi đú cú ý nghĩa gỡ? b) Trỡnh bày ý nghĩa mối liờn quan nguyờn phõn, giảm phõn, thụ tinh quỏ trỡnh truyền đạt thông tin di truyền sinh vật sinh sản hữu tính Cõu (2,0 điểm) Sự khỏc chủ yếu quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch cỏc sinh vật khỏc loài? Cho vớ dụ minh hoạ Cõu (5,0 điểm) Onthionline.net Ở loài sinh vật, tổng số nhiễm sắc thể 1/1000 số giao tử đực tham gia đợt thụ tinh có 70000 nhiễm sắc thể, có 0,1% số giao tử đực trực tiếp thụ tinh nhóm Biết nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n loài có 14 nhiễm sắc thể a) Xác định số hợp tử tạo thành b) Một hợp tử nhóm nguyên phân liên tiếp đợt tạo hệ tế bào cuối cựng cú 208 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Xác định số lượng nhiễm sắc thể hợp tử chế tạo thành c) Một hợp tử khác nhóm nguyên phân liên tiếp đợt tạo hệ tế bào cuối cựng cú 336 nhiễm sắc thể trạng thỏi chưa nhân đôi Xác định số lượng nhiễm sắc thể hợp tử chế tạo thành Biết cỏc trường hợp trờn cú thay đổi vật chất di truyền quỏ trỡnh phỏt sinh giao tử cỏi - - - Hết - - - SỞ GD & ĐT NGHỆ AN Kỳ thi khảo sát chất lượng Năm học 2008 - 2009 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH LỚP 12 (Thòi gian: 45 phút) NĂM HỌC 2008 - 2009 Họ, tên học sinh: Lớp: 12 Trường THPT A - Phần kiểm tra chung: I - Ngữ âm: 1. Chọn ra 1 từ có phần gạch chân được phát âm giống như trong từ "PHONED''. mended needed explained wanted 2. Chọn ra 1 từ có phần gạch chân được phát âm giống như trong từ "BOOKS''. hands members parents problems 3. Chọn ra 1 từ có trọng âm chính được nhấn giống như trong từ ... nước vôi, nito không tính SP cháy CO H2O Câu 5: a Viết 10 PTHH b %mFe = 91 ,2%; %mAl = 8,8% Câu 6: a M K; %m K2CO3 = 47 ,92 %; muối lại lấy 100% trừ Câu 7: TH1: NaOH hết => H2SO4 dư => m = 46,6g... thống tuần hoàn máy tính bỏ túi Họ tên học sinh ………… …………………………………………… Số báo danh ………………….Phòng thi ……… Kết quả: Câu 1: a G: H2S; B: SO2 ; A; Na2SO3; C: NaHSO3; E; BaSO3; F: Na2S; G; H2S; H; NaHS;...onthionline.net a Viết phương trình phản ứng xảy b Tìm công thức phân tử oxit sắt, tính phần trăm