1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de thi tuyen sinh thpt chuyen van cuc hay 30857

1 47 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 28,5 KB

Nội dung

Sở giáo dục & đào tạo Hng yên Hớng dẫn chấm thi tuyển sinh lớp 10 thpt CHuyên hng yên năm học 2008 2009 Môn thi: Hoá học Ngày thi: Ngày 20-7-2008 ---------------------------------------------- Câu I: (2,75 điểm) 1. (1,00 đ) Chọn A: Ca(HCO 3 ) 2 ; B: CaCl 2 ; C: Ca(NO 3 ) 2 ; D: CaCO 3 (có thể chọn chất khác). - Các phơng trình phản ứng: Ca(OH) 2 + 2CO 2 Ca(HCO 3 ) 2 Ca(OH) 2 + 2HCl CaCl 2 + 2H 2 O Ca(OH) 2 + 2HNO 3 Ca(NO 3 ) 2 + 2H 2 O Ca(OH) 2 + CO 2 CaCO 3 + H 2 O Ca(HCO 3 ) 2 + 2HCl CaCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2 CaCl 2 + 2AgNO 3 Ca(NO 3 ) 2 + 2AgCl Ca(NO 3 ) 2 + Na 2 CO 3 CaCO 3 + 2NaNO 3 CaCO 3 + H 2 O + CO 2 Ca(HCO 3 ) 2 2. (1,25 đ) Sơ đồ: H 2 P.ư thế H 2 O P.ư hoá hợp NaOH P.ư trung hoà NaCl P.ư trao đổi HCl P.ư phân huỷ H 2 - Các phơng trình phản ứng: H 2 + CuO o t Cu + H 2 O (P thế) H 2 O + Na 2 O 2NaOH (P hoá hợp) NaOH + HCl NaCl + H 2 O (P trung hoà) NaCl + H 2 SO 4 (đặc) o t NaHSO 4 + HCl (P trao đổi) 2HCl Điện phân H 2 + Cl 2 (P phân huỷ) (Thí sinh có thể dùng sơ đồ khác). 3. (0,50 đ) a. Cho Ba Vào dung dịch CuSO 4 . Ba + 2H 2 O + CuSO 4 BaSO 4 + Cu(OH) 2 + H 2 b. C + 2H 2 SO 4 (đặc) o t 2SO 2 + CO 2 + 2H 2 O 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu II: (1,5 điểm) 1. (1,00 đ) Dẫn lần lợt các khí qua dd Ca(OH) 2 , trờng hợp tạo thành kết tủa trắng là CO 2 . Ca(OH) 2 + CO 2 CaCO 3 + H 2 O Dẫn từng khí còn lại qua dd Br 2 , trờng hợp làm mất màu dd Br 2 là C 2 H 4 . C 2 H 4 + Br 2 dd C 2 H 4 Br 2 Đốt cháy từng khí còn lại. - Khí không cháy là N 2 . - Khí cháy đợc mà sản phẩm không làm mờ tấm kính và làm đục dd Ca(OH) 2 là CO: 2CO + O 2 2CO 2 - Khí cháy đợc, sản phẩm làm mờ tấm kính và làm đục dd Ca(OH) 2 là C 2 H 6 . 2C 2 H 6 + 7O 2 4CO 2 + 6H 2 O Ca(OH) 2 + CO 2 CaCO 3 + H 2 O 0,25 0,25 0,25 1 Đề chính thức - Khí cháy đợc, sản phẩm làm mờ tấm kính, không làm đục dd Ca(OH) 2 là H 2 . 2H 2 + O 2 2H 2 O (Có thể dùng CuSO 4 khan để nhận biết hơi nớc hoặc nhận biết bằng cách khác). 2. (0,50 đ) Đặt công thức A là C x H y O z Na t 2 2 3 C C(trongCO ) C(trongNa CO ) 12,1 2,65 m m m .12 .12 3,6(g) 44 106 = + = + = H Na 2,25 2,65 m .2 0,25(g);m .2.23 1,15(g) 18 106 = = = = m O = 5,8 - (3,6 + 0,25 + 1,15) = 0,8 (g) 3,6 0,25 1,15 0,8 x : y : z : t : : : 6 : 5 :1:1 12 1 23 16 = = A có dạng: (C 6 H 5 ONa) n . Vì A chỉ có 1 nguyên tử O => n = 1. A là C 6 H 5 ONa 0,25 0,25 0,25 Câu III: (2,00 điểm) 1. (1,25 đ) Đặt công thức chung của A, B, C là: x y C H O ; 2 CO 3,136 n 0,14(mol) 22,4 = = ; 2 H O 3,96 n 0,22(mol) 18 = = Khi đốt cháy 0,08 mol X sẽ thu đợc 0,08 x mol CO 2 0,08 x = 0,14 => x = 1,75 => Có một chất trong hỗn hợp chứa 1 nguyên tử C, đó là CH 3 OH (chất A). Ta có: A A B,C B,C A B,C 5 n 0,05(mol) n n 3 n 0,03(mol) n n 0,08 = = => = + = 2CH 3 OH + 3O 2 2CO 2 + 4H 2 O 0,05 0,05 0,1 C x' H y' O + (x'+ , y 1 4 2 )O 2 x'CO 2 + y' 2 H 2 O 0,03 0,03x' 0,015y' Ta đợc hệ pt: 0,03x' 0,05 0,14 x' 3 0,015y ' 0,1 0,22 y' 8 + = = => + = = Vậy B và C có cùng CTPT là C 3 H 8 O. - Công thức cấu tạo: A: CH 3 OH B: CH 3 CH 2 CH 2 OH, C: CH 3 CH(OH)CH 3 hoặc ngợc lại. 2. (0,75 đ) Ta có: A n 14,6 :146 0,1(mol)= = Trờng hợp 1: Tỉ lệ mol giữa axit và rợu phản ứng là 1:2. HOOC-(CH 2 ) 4 -COOH + 2C n H 2n+1 OH C n H 2n+1 OOC-(CH 2 ) 4 -COO C n H 2n+1 + 2H 2 O 0,1mol 0,2mol 0,1mol 0,2mol (14,6 g) (16 g) (3,6 g) Khối lợng rợu B = 16 + 3,6 - 14,6 = 5 (g) => 0,2(14n + 18 ) = 5 => n = 0,5 (loại) Trờng hợp 2: Tỉ lệ mol giữa axit và rợu phản ứng là 1:1. 0,50 0,25 0,25 0,25 0,25 2 HOOC-(CH 2 ) 4 -COOH + C n H 2n+1 OH HOOC-(CH 2 ) 4 -COO C n H 2n+1 + H 2 O 0,1mol 0,1mol 0,1mol 0,1mol (14,6 g) (16 g) (1,8 g) Khối lợng Onthionline.net BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NĂM 2011 Môn thi: Văn – Tiếng Việt (Dùng cho thí sinh thi vào trường chuyên) Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: “Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ.” (“Viếng lăng Bác” - Viễn Phương) “Mặt trời xuống biển lửa” (“Đoàn thuyền đánh cá” - Huy Cận) Em phân tích giá trị biện pháp tu từ câu thơ Câu 2: “Lời nhắc nhở: “Nét chữ, nết người” cha ông ta có lý đáng.” Coi câu văn câu chủ đề, em viết thành đoạn văn diễn dịch có độ dài khoảng câu văn, có sử dụng phép liên kết (gạch chân phép liên kết đó) Câu 3: Em phân tích nhân vật Vũ Nương truyện ngắn “ Chuyện người gái Nam Xương” nhà văn Nguyễn Dữ (SGK Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục) để làm sáng tỏ tư tưởng nhân đạo nhà văn Sở giáo dục và đào tạo Hng Yên -------------------------- Đề chính thứC . Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên năm học 2007 - 2008 Môn: Hoá học Thời gian: 150 phút (không kể giao đề) Ngày thi: 18 tháng 7 năm 2007 ---------------------------------------------- phần I: trắc nghiệm khách quan (5,0 điểm) Thí sinh chọn đáp án đúng bằng chữ cái A, B, C, D, E để trả lời vào bài làm. Câu 1. Cho các oxit sau Na 2 O, K 2 O, BaO, Al 2 O 3 , Fe 2 O 3 , MgO. Các oxit phản ứng với nớc để tạo thành dung dịch kiềm là: A. Na 2 O, K 2 O, BaO B. Na 2 O, BaO, Fe 2 O 3 C. K 2 O, BaO, Al 2 O 3 D. Na 2 O, K 2 O, MgO. ơ Câu 2. Cho 47 gam K 2 O tan hết vào m gam dung dịch KOH 8%. Thu đợc dung dịch KOH 21%. Giá trị của m là: A. 250 gam B. 354,85 gam C. 320 gam D. 400 gam (Cho: K = 39; O = 16; H = 1) ơ Câu 3. Trộn 200 ml dung dịch HCl 1M với 300 ml dung dịch HCl 2M, thu đợc dung dịch A. Nếu sự pha trộn không làm co giãn thể tích thì dung dịch A thu đợc có nồng độ mol là: A. 1,5M B. 1,2 M C. 1,6 M D. 0,15 M Câu 4. Có các dung dịch sau: MgCl 2 , BaCl 2 , AlCl 3 . Chỉ dùng một dung dịch nào dới đây để phân biệt đợc các dung dịch trên? A. KOH B. Na 2 CO 3 C. AgNO 3 D. K 2 SO 4 Câu 5. Cho 7,8 gam hỗn hợp X gồm Al, Mg tác dụng với dung dịch HCl d thu đợc 8,96 lít khí H 2 (đktc). Thành phần % theo khối lợng các chất trong X là: A. 51,92% Al và 48,08% Mg B. 34,6% Al và 65,4% Mg C. 38,46% Al và 61,54% Mg D. 69,23% Al và 30,77% Mg (Cho: Al = 27; Mg = 24) Câu 6. Cho các chất sau: Cu 2 S, CuS, CuO, Cu 2 O. Hai chất có phần trăm khối lợng của Cu bằng nhau là: A. Cu 2 S và Cu 2 O B. CuS và CuO C. Cu 2 S và CuO D. CuS và Cu 2 O (Cho:Cu = 64; S= 32; O = 16) Câu 7. Khử hoàn toàn 17,6 gam hỗn hợp gồm: Fe, FeO, Fe 2 O 3 cần 4,48 lít khí CO (đktc). Khối lợng Fe thu đợc là: A. 14,5 gam B. 15,5 gam C. 14,4 gam D. 16,5 gam (Cho: Fe =56; C= 12; O = 16) ơ Câu 8. Nhiệt phân hoàn toàn 20 gam CaCO 3 thu đợc khí A. Dẫn A hấp thụ hết vào 200ml dung dịch NaOH 2M. Sau khi phản ứng kết thúc, thu đợc dung dịch B có chứa: - 1 - A. 0,4 mol NaHCO 3 B. 0,2 mol Na 2 CO 3 và 0,2 mol NaOH d C. 0,2 mol NaHCO 3 và 0,2 mol Na 2 CO 3 D. 0,2 mol Na 2 CO 3 (Cho: Ca = 40; C= 12; O = 16) Câu 9. Để pha loãng dung dịch H 2 SO 4 đặc, trong phòng thí nghiệm có thể tiến hành theo cách: A. Cho nhanh nớc vào axit B. Cho từ từ nớc vào axit và khuấy đều C. Cho nhanh axit vào nớc và khuấy đều D. Cho từ từ axit vào nớc và khuấy đều. Câu 10. Cho các dung dịch sau: NaOH, H 2 SO 4 , HCl, Na 2 CO 3 . Chỉ dùng thêm một hoá chất nào dới đây để nhận biết đợc các dung dịch trên? A. Dung dịch HNO 3 B. Dung dịch KOH C. Dung dịch BaCl 2 D. Dung dịch NaCl Câu 11. Dẫn 5,6 lít (đktc) hỗn hợp khí X gồm CH 4 và C 2 H 4 qua bình đựng nớc brom d, thấy khối lợng bình tăng 5,6 gam. Thành phần % theo thể tích của các chất trong hỗn hợp X là: A. 22% CH 4 và 78% C 2 H 4 B. 22,2% CH 4 và 77,8% C 2 H 4 C. 20% CH 4 và 80% C 2 H 4 A. 25% CH 4 và 75% C 2 H 4 Câu 12. Cho 10 gam dung dịch rợu Etylic (dung môi là nớc) tác dụng với một lợng d Na, thu đợc 4,48 lít H 2 (đktc). Khối lợng rợu Etylic nguyên chất có trong dung dịch rợu là: A. 5 gam B. 5,4 gam C. 6 gam D. 4,6 gam (Cho: H = 1; C= 12; O = 16) Câu 13. Đun nóng hỗn hợp X gồm 8,05 gam rợu Etylic và 30 gam axit Axetic trong điều kiện có H 2 SO 4 đặc làm xúc tác, thu đợc 6,16 gam Este. Hiệu suất phản ứng este hoá là: A. 50% B. 40% C. 60% D. 45% (Cho: H = 1; C= 12; O = 16) Câu 14. Cho các chất sau: FeS, FeS 2 , Fe 2 O 3 , FeO, Fe 3 O 4 . Chất có hàm lợng sắt lớn nhất là: A. FeS B. FeS 2 C. FeO D. Fe 2 O 3 E. Fe 3 O 4 . (Cho: Fe = 56; S= 32; O = 16) Câu 15. Cho luồng khí CO d đi qua ống sứ đựng hỗn hợp Fe 3 O 4 , CuO đun nóng đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu đợc 2,32 gam hỗn hợp kim Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học s phạm hà nội Đề thi tuyển sinh Vào khối trung học phổ thông chuyên năm 2009 Môn thi: Toán học (Dùng cho mọi thí sinh thi vào khối chuyên) Thời gian làm bài 120 phút Câu 1 : Cho biểu thức 64169220 24 ++++= aaaA B = a 4 +20a 3 +102a 2 +40a+200 a-Rút gọn A b- Tìm a để A+B=0 Câu 2: Hai công nhân cùng làm một công việc 18 h xong.Nếu ngời thứ nhất làm 6h và ng- ời thứ 2 làm 12 h thì đợc 50% công việc.Hỏi nếu làm riêng mỗi ngời hoàn thành công việc trên bao lâu? Câu 3: Cho Parabol y= x 2 và đờng thẳng (d) có phơng trình y=mx+1 a- Chứng minh (d) luôn cắt (P) tại 2 điểm phân biệt A;B với mọi m b- Gọi A(x 1 ;y 1 ) và B(x 2 ;y 2 ) .Tìm giá trị lớn nhất của M=(y 1 -1)(y 2 -1) Câu 4: Cho tam giác ABC với 10;53;5 === BCACAB .Phân giác BK của góc ABC (K thuộc AC) cắt đờng cao AH;trung tuyến AM của tam giác ABC tại O và T (H, M BC) a-Tính AH b-Tính diện tích tam giác AOT Câu 5: Các số thực x , y thoả mãn đẳng thức : ( ) ( ) 111 22 =++++ yyxx Chứng minh x+y=0 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Hớng dẫn giải Câu 1: 10 0A a= + ; B=(a+10) 2 +2(a+10) 2 0 Nhận thấy A+B 0 dấu = xảy ra khi a = -10 Câu 2:cả hai đội là riêng 36 h xong Câu 3:a/ xét PT x 2 -mx-1=0 có 04 2 >+= m b/ y 1 =mx 1 +1;y 2 =mx 2 +1; M=m 2 .x 1 x 2 mà theo Viét x 1 x 2 =-1 nên M=-m 2 0 Vậy maxM = 0 khi và chỉ khi m = 0 Câu 4 : T O A B C F H M a/ Đặt AH=x thì BH=10-x ta có AH 2 =25 - x 2 = 45 - (10-x) 2 suy ra x=4 nên AH=3 b/ áp dụng tính chất phân giác 9 5 4 5 === AH AO BH AB OH AO ; 3 10 9 5 == AHBAOB SS ; 4 15 2 1 == ABMABT SS ; 12 5 == AOBABTAOT SSS Câu 5: Từ giả thiết, nhân 2 vế với biểu thức liên hợp của vế trái ta đợc ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 x x y y x x y y x x y y x x y y + + + + + + = + + = + + Kết hợp với GT suy ra ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 x x y y x x y y x y y x + + + + = + + + = + Suy ra x và y trái dấu Bình phơng 2 vế đẳng thức trên ta đợc x 2 = y 2 Mà x, y trái dấu suy ra x = -y hay x+y = 0 Cần lời giải liên hệ: Nguyễn Minh Sang GV trờng THCS Lâm Thao-LâmThao -Phú Thọ D Đ : 0917370141 hoac minhsang5260@gmail.com Đại học quốc gia hà nội Tr ờng đại học ngoại ngữ cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc Lập -Tự Do -Hạnh Phúc Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên ngoại ngữ năm 2009 Môn Thi : Toán Thời gian làm bài 120 phút( không kể thời gian phát đề) Ngày thi 07-06-2009 Đề thi gồm 01 trang ( Chú ý: Thí sinh không đợc sử dụng bất kỳ tài liệu nào ,CBCT không giải thích gì thêm) Câu 1: (2điểm) Cho biểu thức 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 4 . 2 2 2 2: 2 8 xx x x x x x x x x A + ++ + + + = ( )0;8;8 xxx Chứng minh A không phụ thuộc biến số Câu 2 : ( 2 điểm) Cho phơng trình bậc 2 : x 2 -2(m+1)x+4m-m 2 =0 ( tham số m) 1-Chứng minh PT có 2 nghiệm phân biệt với mọi m 2-Gọi x 1 ;x 2 là 2 nghiệm của phơng trình .Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 21 xxM = Câu 3: ( 2 điểm) Giải hệ phơng trình =+++ =++++ 0424 0)(2 22 22 yxyx xyyxyx Câu 4:(3 điểm) Trên (O;R) lấy 2 điểm A;B tuỳ ý ;C thuộc đoạn AB (C khác A;B) .Kẻ đờng kính AD Cát tuyến đi qua C vuông góc với AD tại H,cắt (O) tại M;N .Đờng thẳng đi Qua Mvà D cắt AB tại E.Kẻ EG vuông góc với AD tại G a- Chứng minh tứ giác BDHC,AMEG nội tiếp. b- Chứng minh AM 2 =AC.AB c- Chứng minh AE.AB+DE.DM=4R 2 Câu 5: ( 1 điểm) Với x,y là số thực thoả mãn x+y+xy=8 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P=x 2 +y 2 ------------------Hết----------------- Đề chính thức Cần lời giải liên hệ: Nguyễn Minh Sang GV trờng THCS Lâm Thao-LâmThao -Phú Thọ D Đ : 0917370141 hoac minhsang5260@gmail.com Bộ giáo dục đào tạo cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Tr ờng đại học s phạm hà nội Độc Lập -Tự Do -Hạnh Phúc Đề chính thức đề thi tuyển sinh Vào khối trung học phổ thông chuyên năm 2009 Môn thi: Toán học (Dùng cho mọi thí sinhthi vào khối chuyên) Thời gian làm bài :120 phút Câu 1: Cho biểu thức 64169220 24 ++++= aaaA B=a 4 +20a 3 +102a 2 +40a+200 a-Rút gọn A b- Tìm a để A+B=0 Câu 2:Hai công nhân cùng làm một công việc 18 h xong.Nếu ngời thứ nhất làm 6h và ngời thứ 2 làm 12 h thì đợc 50% công việc.Hỏi nếu làm riêng mỗi ngời hoàn thành công việc trên bao lâu? Câu 3: Cho Parabol y= x 2 và đờng thẳng (d) có phơng trình y=mx+1 a- Chứng minh (d) luôn cắt (P) tại 2 điểm phân biệt A;B với mọi m b- Gọi A(x 1 ;y 1 ) và B(x 2 ;y 2 ) .Tìm giá trị lớn nhất của M=(y 1 -1)(y 2 -1) Câu 4:Cho tam giác ABC với 10;53;5 === BCACAB .Phân giác BK góc ABC cắt đờng cao AH;trung tuyến AM của tam giác ABC tại O và T (K AC;H, M BC) a-Tính AH b-Tính diện tích tam giác AOT Câu 5: Các số thực x , y thoả mãn đẳng thức : ( ) ( ) 111 22 =++++ yyxx Chứng minh x+y=0 Hết Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Cần lời giải liên hệ: Nguyễn Minh Sang GV trờng THCS Lâm Thao-LâmThao -Phú Thọ D Đ : 0917370141 hoac minhsang5260@gmail.com Bộ giáo dục đào tạo cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Tr ờng đại học s phạm hà nội Độc Lập -Tự Do -Hạnh Phúc Đề chính thức đề thi tuyển sinh Vào khối trung học phổ thông chuyên năm 2009 Môn thi: Toán học (Dùng riêng cho Tuyển tập đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 - Đề số 3 PhầnI.Trắc nghiệm(3điểm) Hãy chép chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm: 1.Xét về mặt văn tự Văn học Việt Nam gồm những thành phần nào? A. Văn học chữ Nôm C. Văn học chữ Hán B. Văn học chữ Hán và Văn học chữ Nôm D. Văn học chữ Hán Văn học chữ Nôm, Văn học chữ Quốc ngữ. 2.Nền Văn học Việt Nam đợc tạo thành từ những bộ phận văn học nào? A. Văn học dân gian C. Cả A và B đều sai B. Văn học viết D. Cả A và B đều đúng. 3. Nội dung t tởng thờng đợc phản ánh của Văn học Việt Nam là gì? A. Tinh thần yêu nớc và tinh thần nhân đạo B. Tinh thần yêu nớc và ý thức cộng đồng C. ý thức cộng đồng,sức sống bền bỉ và tinh thần lạc quan D. Cả A,B và C 4.Chuyện ngời con gái Nam Xơng thuộc thể loại nào sau đây? A.Truyền thuyết lịch sử C. Truyện thơ Nôm. B. Truyện dã sử D. Truyện truyền kì. 5. Nhận định nào dới đây không chính xác? A.Truyện Nôm là truyện viết bằng chữ Nôm C. Truyện Nôm có khi viết bằng thể thơ Đờng luật B. Truyện Nôm có hai loại: bình dân và bác học D. Truyện Nôm phát triển mạnh từ nửa cuối thế kỉ XVIII. 6.Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải đợc viết cùng thể thơ với bài nào sau đây? A.Con cò B. Sang thu C.Nói với con D. Viếng lăng Bác 7.Tác giả nào sau đây không cùng quê với các tác giả còn lại? A.Nguyễn Du C.Nguyễn Đình Chiểu B. Huy Cận D.Chính Hữu. 8.Văn bản nào sau đây không có hình ảnh ngời mẹ? A.Con cò, Nói với con C.Mây và sóng, Những đứa trẻ B.Đồng chí D. Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ . 9.Thành ngữ nào sau đây không liên quan đến phơng châm hội thoại về chất? A. Khua môi múa mép C.Ăn đơm nói đặt B. Nói nhăng nói cuội D.Ăn không nói có. 10.Thành phần gạch chân trong câu: Tiếng kêu của nó nh xé, xé sự im lặng và xé cả ruột gan ng ời , nghe thật xót xa(Chiếc lợc ngà) là thành phần gì? A.Thành phần gọi đáp C.Thành phần phụ chú B. Thành phần tình thái D. Thành phần khởi ngữ. 11.Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong câu : Một hai nghiêng nớc nghiêng thành (Chị em Thúy Kiều- Truyện Kiều) A.So Sánh C. ẩn dụ Minh Th Tuyển tập đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT B. Sử dụng hình ảnh ớc lệ D. Sử dụng điển tích, điển cố. Phần II: Tự luận Câu1(1,5 điểm)Trong truyện ngắn Chiếc lợc ngà tác giả đã xây dựng đợc những tình huống truyện đặc sắc, đó là những tình huống nào? Viết đoạn văn theo cấu trúc Tổng Phân Hợp phân tích ý nghĩa của các tình huống đó. Câu 2 (5,5 điểm) Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa nhà văn Nguyễn Thành Long viết: Sa Pa mà chỉ nghe tên, ng ời ta đã nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, có những con ngời làm việc và lo nghĩ nh vậy cho đất nớc. Hãy phân tích truyện ngắn để làm rõ ý tởng trên của tác giả. Minh Th

Ngày đăng: 28/10/2017, 01:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w