de thi va dap an kiem tra hkii sinh hoc 11 thpt chuyen tra vinh 35066

ĐỀ SỐ 1 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN LỚP: 7 Bài 1: Cho các đơn thức: 2x 2 y 3 ; 5y 2 x 3 ; - 1 2 x 3 y 2 ; - 1 2 y 3 x 2 . a/ Hãy xác định các đơn thức đồng dạng. b/ Tính đa thức F là tổng các đơn thức trên. c/ Tìm gía trị của đa thức F tại x = -3; y = 2. Bài 2: Cho các đa thức f(x) = x 5 – 3x 2 + x 3 – x 2 -2x + 5. g(x) = x 2 – 3x + 1 + x 2 – x 4 + x 5 . a/ Thu gọn và sắp xếp đa thức f(x) và g(x) theo luỹ thừa giảm dần. b/ Tính h(x) = f(x) + g(x). Bài 3: Cho tam giác MNP vuông tại M, biết MN = 6cm và NP = 10cm. Tính độ dài cạnh MP. Bài 4: Cho tam giác ABC trung tuyến AM, phân giác AD. Từ M vẽ đường thẳng Vuông góc với AD tại H, đường thẳng này cắt tia AC tại F. Chứng minh rằng: a/ ∆ ABC cân. b/ Vẽ đường thẳng BK//EF cắt AC tại K. Chứng minh rằng KF = CF. c/ AE = 2 AB AC+ . HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM: Bài 1 a/ Xác định đúng các đơn thức đồng dạng (1đ) b/ Tính đúng đa thức F. (1đ) c/ Thay x= -3; y = 2 tính đúng giá trị của đa thức F (1đ) Bài 2 a/ Thu gọn và sắp xếp đúng cả hai đa thức (1đ) b/ Tính đúng h(x) = f(x) + g(x) (1đ) Bài 3 Tính được MP 2 = NP 2 – MN 2 (0,5đ) MP = 8cm (0,5đ) Bài 4 Hính vẽ đúng (0,5đ) a/ Chỉ ra được ∆ AEF có AD vừa là đường cao vừa là đường phân giác (0,5đ) Kết luận ∆ AEF cân tại A (0,5đ) b/ Trong ∆ BKC có MB = MC MF// BK (1đ) => KF = FC (0,5đ) c/ Vẽ BJ//CF chứng minh BE = CF (0,5đ)  AE= AB + BE = AB +AC –AE M  2AE = AB + AC  AE = 2 AB AC+ (0,5đ) ĐỀ SỐ 2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN LỚP: 7 Bài 1:( 2đ) Thế nào hai đơn thức đồng dạng ? Cho 4 đơn thức đồng dạng với dơn thức -4x 5 y 3 . Bài 2: ( 1.5đ ) Điểm bài thi HSG môn toán của lớp 7 của trường A được cho bởi bảng sau : 7 5 5 8 4 6 8 8 5 10 8 9 5 6 4 6 7 8 4 9 a) Lập bảng tần số và nhận xét. b) Tính trung bình cộng X Bài 3: (1,5đ) Thu gọn các đa thức sau rồi tìm bậc của chúng: a/ 5x 2 yz.(-8xy 3 z) b/ 15xy 2 z.(- 4 3 x 2 yz 3 ).2xy Bài 4: (2đ) Cho hai đa thức: A= -7x 2 -3y 2 +9xy -2x 2 +y 2 B= 5x 2 + xy –x 2 -2y 2 a/ Thu gọn hai đa thức trên. b/ Tính A+B c/ Gọi C là tổng của hai đa thức A+B. Tính C khi x=-1; y=- 1 2 Bài5: (3đ ): Cho tam giác MNP có 0 90 ˆ = N . Vẽ trung tuyến MK. Trên tia đối của tia KM lấy điểm E sao cho KE = KM. Chứng minh rằng: a/ EPKMNK ∆=∆ b/ MP > PE c/ PMKKMN ˆˆ > Phần III/ HƯỚNG DẪN CHẤM Bài 1 ( 2đ) Trả lời đúng định nghĩa (1đ) Nêu đúng 1 đơn thức ( 0.25đ ) Bài 2 ( 1.5đ ) Câu a / ( 0,75đ ); K P E N Câu b / ( 0,75đ ) Bài 3 ( 1.5đ ) : Tính đúng 0,5đ. Tìm đúng bậc đa thức 0,25đ cho mỗi câu Bài 4 ( 2đ ) Câu a: ( 0,75đ ) Câu b: ( 0,75đ ) Câu c: ( 0,5đ ) Bài 4 ( 3đ ) Hình vẽ đúng (0,5đ ) Câu a / Chứng minh đúng ( 1đ ) Câu b / Chứng minh đúng ( 1đ ) Câu c / Chứng minh đúng ( 0,5đ ) ĐỀ SỐ 3 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN LỚP: 7 Câu 1 : (2đ) Bài kiểm tra toán của 20 học sinh có kết quả sau : 1 điểm 1; 3 điểm 2; 2 điểm 3; 1 điểm 4; 1 điểm 5 ; 4 điểm 6; 2 điểm 7;2 điểm 8; 3 điểm 9;1điểm 10; Hãy điền kết quả vào bảng sau : Điểm số (x) Tần số Các tích nx 1 2 3 4 X = 5 6 7 8 9 10 N = Tổng Câu 2 : (2đ) a) Thu gọn đơn thức : ( ) ( ) 2 2 3 2 4 3 3 . . 2 6 x xy x y x y − b) Tính giá trị của đa thức : ( ) 2 2 1,5. 3 4x x y xy + − tại x = 2 , y =0,5 Câu 3 : ( 2đ) Cho hai đa thức sau : f(x) = 5x 4 – x 3 + 3x 2 – 7 g(x) = x 2 + 3x – 2x 4 +3x – 3 a) Tính f(x) + g(x) b) Tính f(x) - g(x) Câu 4 : ( 4 đ) Cho tam giác cân ABC (AB = AC). Hai trung tuyến BM và CN cắt nhau tại G . a) Chứng minh BM = CN . b) Chứng minh ∆ BGN = ∆ CGM . c) Chứng minh AG là đường trung trực của MN. ĐÁP ÁN Câu 1 : Điền đúng số liệu vào bảng 2đ Câu 2 a) Thu gọn đơn thức thành 2x 3 y 2 1.0đ b)Tính kết quả bằng 1 1.0đ Câu 3 Tính a) f(x) = 3x 4 + 2x 3 + 4x 2 + 3x - 10 1.0đ b) g(x) = -7x 4 +4x 3 -2x 2 +3x + 4 1.0đ Câu 4 Hình vẽ câu 1 0.25đ a) Cm BN =CM 0.25đ Cm ∆ BCN = ∆ CBM (c,g,c) 0.25đ Suy ra BM = CN 0.25đ b) Cm ABM = ACN BN = CM AMB = ANC Suy ra ∆ BGN = ∆ CGM 1.5đ d) C/m AG là Onthionline.net TRƯỜNG THPTCHUYÊNTRÀ VINH TỔ : TOÁN –TIN –SINH ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC :2009-2010 Môn : Sinh –Lớp 11A1, 11A2, 11A Thời gian: 60 phút Câu 1: (2đ) Hoocmôn thực vật ? Nêu đặc điểm chung chúng? Câu 2: (2đ)Thụ tinh kép gì? Ý nghĩa phát triển cây? Câu 3: (2đ) Một ngày dài có độ dài đêm tiêu chuẩn hoa a Phải hiểu độ dài đêm tiêu chuẩn cho đúng? b Cho ví dụ quang chu kì cụ thể để hoa c Cây hoa không quang chu kì: 12 chiếu sáng/ tối/ bật sáng tối/ tối? Câu 4: (2đ) Tại thiếu iốt thức ăn nước uống, động vật non trẻ em chậm ngừng lớn, chịu lạnh kém, não nếp nhăn, trí tuệ thấp? Câu 5: (2đ) Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp ? (2đ) Hết TRƯỜNG THPTCHUYÊNTRÀ VINH TỔ : TOÁN –TIN –SINH ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC :2009-2010 Môn : Sinh –Lớp 11A1, 11A2, 11A Thời gian: 60 phút Câu 1: (2đ) Hoocmôn thực vật ? Nêu đặc điểm chung chúng? Câu 2: (2đ)Thụ tinh kép gì? Ý nghĩa phát triển cây? Câu 3: (2đ) Một ngày dài có độ dài đêm tiêu chuẩn hoa a Phải hiểu độ dài đêm tiêu chuẩn cho đúng? b Cho ví dụ quang chu kì cụ thể để hoa c Cây hoa không quang chu kì: 12 chiếu sáng/ tối/ bật sáng tối/ tối? Câu 4: (2đ) Tại thiếu iốt thức ăn nước uống, động vật non trẻ em chậm ngừng lớn, chịu lạnh kém, não nếp nhăn, trí tuệ thấp? Câu 5: (2đ) Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp ? (2đ) Hết Onthionline.net ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II – Môn Sinh –khối 11 NĂM HỌC :2009-2010 Câu 1: Hoocmôn thực vật ? Nêu đặc điểm chung chúng (2đ) + Hoocmôn thực vật chất hữu thân thể tiết có tác dụng điều hoà hoạt động phần khác cây.(0,5đ) + Đặc điểm chung: - Là hợp chất hữu tạo nên phần thể di chuyển đến phần khác, gây tượng kích thích hay ức chế sinh trưởng .(0,5đ) - Với nồng độ thấp gây biến đổi lớn thể .(0,5đ) - Trong cây, hoocmon thực vật di chuyển mô mạch gỗ mạch libe .(0,25đ) - Phitôhoocmon có tính chuyên hoá thấp nhiều so với hoocmon động vật bậc cao (0,25đ) Câu 2: Thụ tinh kép gì? Ý nghĩa phát triển cây? (2đ) + Thụ tinh kép tượng nhân tham gia thụ tinh, hoà nhập với trứng, nhân thứ hai hợp với nhân lưỡng bội (2n) tạo nên tế bào nhân tam bội (3n) Thụ tinh kép có thực vật Hạt kín (thực vật có hoa) .(1đ) + Vai trò thụ tinh kép đảm bảo chắn dự trữ chất dinh dưỡng noãn thụ tinh để nuôi phôi phát triển hình thành non tự dưỡng đảm bảo cho hậu khả thích nghi với điều kiện biến đổi môi trường sống để trì nòi giống (1đ) Câu 3: Một ngày dài có độ dài đêm tiêu chuẩn hoa (2đ) a Phải hiểu số đêm dài ngày dài .(0,5đ) Vì tất quang chu kì có số đêm làm cho ngày dài hoa (0,5đ) b Ví dụ 16 chiếu sáng/8 tối .(0,5đ) c Ra hoa thời gian ban đêm (thời gian tối định trình hoa ta cắt đêm dài 12 tối thành đêm ngắn (6 tối) Ví dụ long hoa trái vụ vào mùa đông ta thắp đèn ban đêm (0,5đ) Câu 4: Tại thiếu iốt thức ăn nước uống, động vật non trẻ em chậm ngừng lớn, chịu lạnh kém, não nếp nhăn, trí tuệ thấp? (2đ) Mỗi ý 0,5 đ -Iốt hai thành phần cấu tạo nên tirôxin -Thiếu iốt dẫn tới thiếu tirôxin -Thiếu tirôxin dẫn đến làm giảm trình chuyển hoá giảm sinh nhiệt tế bào nên động vật người chịu lạnh -Thiếu tirôxin làm giảm trình phân chia lớn lên tế bào, hậu trẻ em động vật non chậm ngừng lớn, nếp nhăn, trí tuệ thấp Câu 5: (2đ) Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp ? (2đ) Mỗi ý đ - Sinh trưởng thứ cấp làm tăng bề dày(đường kính) hoạt động mô phân sinh bên(tầng phát sinh) gây nên - Sinh trưởng sơ cấp làm tăng chiều dài mô phân sinh đỉnh thân mô phân sinh đỉnh rễ phân chia tạo nên Hết SỞ GD ĐT BÌNH THUẬN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I TRƯỜNG PTDTNT TỈNH NĂM HỌC: 2011 – 2012 MÔN: Vật lý Khối: 10 (chương trình cơ bản) Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ: Câu 1: (1,0 điểm) Nêu đặc điểm của vec tơ gia tốc trong chuyển động tròn đều. Câu 2: (1,0 điểm) Phát biểu nội dung và viết biểu thức định luật Húc về biến dạng đàn hồi của lò xo. Câu 3: (1,0 điểm) Phát biểu và viết biểu thức định luật II Niu-tơn. Câu 4: (2,0 điểm) Một vật được thả rơi không vận tốc đầu từ một vị trí có độ cao 320m so với mặt đất. Bỏ qua mọi lực cản của không khí và lấy g =10m/s 2 . 1.Tính thời gian kể từ khi bắt đầu thả vật đến khi vật chạm đất. 2. Tính quãng đường vật rơi được trong 6s đầu tiên. Câu 5: (4,0 điểm) Dùng một lực F = 8N tác dụng lên một vật có khối lượng m = 2kg đang đứng yên tại vị trí A trên mặt sàn nằm ngang. Biết lực F có phương nằm ngang, sau 5 giây thì vật đến B với vận tốc là 5m/s. Lấy g = 10m/s 2 . 1. Tính gia tốc của vật trong quá trình chuyển động từ A đến B. 2. Tính hệ số ma sát giữa vật và mặt sàn nằm ngang. 3. Đến B, thay đổi độ lớn của lực (không thay đổi phương) để cho vật có thể chuyển động thẳng đều đến C. Xác định độ lớn của lực tác dụng lên vật trên BC là bao nhiêu? Biết hệ số masat trong quá trình vật chuyển động từ A đến C là không đổi. Câu 6: (1,0 điểm) Một quả cầu được ném với vận tốc 10m/s theo phương ngang từ một vị trí cao 80m so với mặt đất. Bỏ qua sức cản của không khí và lấy g = 10 m/s 2 . Tính tầm ném xa của quả cầu. HẾT Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. SỞ GD ĐT BÌNH THUẬN ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKI TRƯỜNG PTDTNT TỈNH NĂM HỌC: 2011 – 2012 MÔN: Vật lý Khối: 10 (chương trình cơ bản) CÂU Ý ĐÁP ÁN ĐIỂM 1 Trình bày đúng về phương, hướng của vector gia tốc. 0,5 điểm Câu 1 2 Viết đúng biểu thức: a ht = r v 2 =  2 r 0,5 điểm 1 Phát biểu đúng nội dung định luật Húc 0,5 điểm Câu 2 2 Viết đúng biểu thức: . dh F k l   0,5 điểm 1 Phát biểu đúng nội dung định luật II Niu-tơn 0,5 điểm Câu 3 2 Viết đúng biểu thức: m F a  0,5 điểm 1 *Tìm được thời gian vật chuyển động rơi: 2 1 2s 2.320 s gt t 8(s) 2 g 10      1,0 điểm Câu 4 2 Tìm được quãng đường vật rơi trong 6 giây đầu tiên 2 1 s gt 180(m) 2   1,0 điểm Vẽ hình biểu diễn các lực tác dụng lên vật, chọn trục tọa độ xOy như hình vẽ => các dữ kiện đầu của bài toán: v o = 0; F = 8N 0,5 điểm 1 Gia tốc của vật: a = t vv 0  =1m/s 2 1,0 điểm 2 Áp dụng định luật II Niutơn: amFFNP mst       (*) 0,5 điểm - Chiếu pt (*) lên trục Oy: N – P = 0  N = P = mg (1) - Chiếu pt (*) lên trục Ox: F – F ms = ma (2) => F -  mg = ma Thay các giá trị vào: 8 - 20 = 2.1 =>  = 0,3 1,0 điểm Câu 5 3 Từ (2), để vật chuyển động thẳng đều (a = 0), thì F’ = F mst = μ t mg = 0,3.2.10 = 6N 1,0 điểm Câu 6 Tầm ném xa của vật được xác định bởi biểu thức: L = g h.2 v 0 Thay các giá trị vào ta tìm được: L = 40m 1,0 điểm HẾT x N ms F P y O F Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. SỞ GD ĐT BÌNH THUẬN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I TRƯỜNG PTDTNT TỈNH NĂM HỌC: 2011 – 2012 MÔN: Vật lý Khối: 11 (chương trình cơ bản) Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ: Câu 1: (1,5 điểm) Phát biểu nội dung và viết biểu thức của định luật Jun-Lenxơ. Câu 2: (3,0 điểm) Cho hai điện tích q 1 = 8.10 -9 (C), q 2 = -6.10 -9 (C) được đặt tại hai đỉnh A và B của tam giác ABC vuông tại C trong không khí. Biết AC= 8cm, BC= 6cm. Xác định cường độ điện trường tổng hợp do hai điện tích này gây ra tại C. Câu 3: (1,5 điểm) Nêu kết luận về bản chất của dòng điện trong chất khí. Câu 4: (4,0 điểm) Cho mạch điện như hình vẽ: Bộ nguồn gồm 4 pin giống nhau ghép nối tiếp với nhau. Mỗi pin có suất điện động e o = 5V, điện trở trong r o = 0,75Ω. Mạch ngoài có R=5Ω, đèn Đ ghi (4V- 4W) Bình điện phân chứa dung dịch AgNO3, anốt làm bằng bạc, có điện trở R b = 6Ω (Cho Ag: A = 108; n = 1); R x là một biến trở. 1.Tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn 2. Khi R x = 3,4Ω a.Đèn Đ sáng bình thường không? Tại sao? b. Tính khối lượng Ag bám vào catốt trong thời gian 16 phút 5 giây. 3 Điều chỉnh biến trở R x để đèn Đ sáng bình thường. Xác định giá trị của R x . HẾT Đ R b R R x Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. SỞ GD ĐT BÌNH THUẬN ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKI TRƯỜNG PTDTNT TỈNH NĂM HỌC: 2011 – 2012 MÔN: Vật lý Khối: 11 (chương trình cơ bản) CÂU Ý ĐÁP ÁN ĐIỂM 1 -Phát biểu đúng nội dung định luật Jun-Lenxơ. 1,0 điểm 1 2 viết đúng biểu thức định luật Joul – Lenz: Q = RI 2 t 0,5 điểm 1 Xác định được các vector cường độ điện trường thành phần C1 E và C2 E do q 1 và q 2 gây ra tại C: + điểm đặt: tại C; phương chiều (hình vẽ) + Độ lớn: - E 1C = k 2 1 AC q = 1,125.10 4 (V/m) - E 2C = k 2 2 BC q = 1,5.10 4 (V/m) nhận xét được: C1 E  C2 E và E 2C > E 1C 2,0điểm 2 2 Xác định vector cường độ điện trường tổng hợp do q 1 và q 2 gây ra tại C: Áp dụng nguyên lí chồng chất điện trường: C E = C1 E + C2 E C E : - Có điểm đặt tại C; Phương, chiều như hình vẽ - Độ lớn: E C = 2 C2 2 C1 EE  = 1,875.10 4 (V/m) 1,0 điểm 3 -Nêu đúng kết luận về bản chất của dòng điện trong chất khí. 1,5 điểm 1 * Tìm bộ nguồn tương đương: - E b = 4e o = 20V - r b = 4r o = 3 * Lập được sơ đồ mạch điện: [R ntRđ)//R b ]ntR x ; R đ = dm 2 dm P U = 4 0,5 điểm 0,5 điểm a.Xác định độ sáng của đèn: 2.1.Xác định điện tương đương mạch ngoài: R N = db db RRR )RR.(R   + R x = 3,6 + 3,4 = 7 2.2. Cường độ dòng điện trong mạch chính tuân theo định luật Ohm cho toàn mạch: I = bN b rR  E = 2A 3.3. Tìm ra I đ và I b : Ta có:          3 2 RR R I I A2III d b b d bd , giải ra ta được: I đ = 0,8A và I b =1,2A => hiệu điện thế hai đầu bóng đèn: U đ = I đ .R đ = 3,2V: đèn sáng yếu hơn bình thường; 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25điểm 0,5 điểm 4 2 b. Tìm khối lượng bạc bám vào âm cực: B A C C1 E C2 E C2 E Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Theo định luật Faraday: m(g) = tI. n A . 100 . 965 1 b Thay các giá trị vào ta tìm được: m = 1,296g 0,5điểm 3 Tìm giá trị R x để đèn Đ sáng bình thương: Để đèn Đ sáng bình thường thì U đ = U đm = 4V => I ' d = 1A Khi đó: 3 2 RR R I I d b ' b ' d    => I ' b = 1,5A Lúc này cường độ dòng điện trong mạch chính: I’ = I ' d + I ' b = 2,5A Theo trên, ta có điện ĐỀ SỐ 1 ĐỀ THI 1 TIẾT HKI – TIẾNG ANH 10 Năm học: 2013 – 2014 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Trường THPT Hoài Nhơn Đọc đoạn văn và chọn từ, cụm từ ( A, B, C hoặc D) thích hợp nhất cho các câu sau : Yellowstone National park, the first US national park, was (1)_______ in 1872. It is one of the largest parks. It (2)_______ about 3,500 square (3)_______ or 9,065 square kilometers (4)_______ north-west Wyoming and parts of Idaho and Montana. The park has many wild animals (5)_______ bears, buffalo, elk, deer, antelope coyotes and lynxes and is famous for fine scenery, hot springs and geysers. there are about seventy geysers in the park. Câu 1. A. introduced B. established C. started D. constructed Câu 2. A. spreads B. contains C. covers D. involves Câu 3. A. distances B. miles C. feet D. lands Câu 4. A. from B. in C. of D. at Câu 5. A. including B. consisting C. adding D. containing Đọc đoạn văn và chọn ý ( A, B, C hoặc D) thích hợp nhất cho các câu sau : Most people are afraid of sharks, but they usually do not know much about them. For example, there are about 350 species of sharks that live in oceans over the world. All of the sharks are carnivores, but most of them don't attack people. Some sharks are very small - the smallest shark is about 6 inches long - about as long as your hand. But some sharks are very large. The largest species of sharks may be 60 feet long and weigh 15 tons. Unlike many other kinds of fish, sharks do not have bone. Their bodies are made up of a kind of tough white flexible material (called cartilage). Sharks do not have ears. However, they 'hear' sounds and movements in the wade. Any sound or movement makes the water vibrates. Sharks can feel these vibrations and they help the sharks find food. Sharks use their large eyes to find food, too. Most sharks see best in low light. They often hunt for food at dawn in the evening, or in the middle of the night. Nowadays scientists want to learn more about sharks for several reasons. For example, cancer is common in many animals, including, people. However. it is rare in sharks. Scientists want to find out why sharks almost never get cancer. Maybe this information can help people prevent cancer too. Câu 6. How long is a smallest shark? A. About 6 centimeters B. As long as a hand C. About 1,5 meters D. As one's long hand Câu 7. Sharks can hunt for food at night because A. they see well in the dark. B. they feel vibrations in the water. C. they 'hear' more clearly at nightt. D. their eyes are large. Câu 8. According to the passage, sharks A. always attack humans. B. are carnivores C. usually live in warm water D. are big mammals. Câu 9. The word "they" underline in the passage refers to A. sounds B. sharks C. movements D. vibrations Câu 10. It can be inferred from the last paragraph that A. information about sharks help people cure cancer. B. scientists are given permission to catch sharks for their studies. C. the cancer risk among animals is found to be higher. D. sharks are being studied. Câu 11. Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp ( A, B, C, D) để hoàn thành câu sau: Seventy-five percent of the earth's _________ are covered by sea and oceans. A. resurface B. flat C. surface D. face Câu 12. Chọn câu thích hợp ( A, B, C, D) trong câu sau: " I have been in London for months" he said. A. He said he had been in London for months. B. He said he were in London for months. C. He said he was in London for months. D. He said he has been in London for months. Câu 13. Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp ( A, B, C, D) để hoàn thành câu sau: When they came, the meeting _________. A. is starting B. start C. had started D. started Câu 14. Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp ( A, B, C, D) để hoàn thành câu sau: That 's the woman to _________ Jim used to be married. A. whom B. who C. that D. which Câu 15. Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp ( A, B, C, D) để hoàn thành câu sau: Many Admin tham gia giải đề:     Tham gia ngay! Group Ôn Thi ĐH TOÁN - ANH => www.facebook.com/groups/onthidhtoananhvan DeThiThu.Net - Đ󰗂 Thi Th󰗮 ĐH - THPT Qu󰗒c Gia - Tài Li󰗈u Ôn Thi.C󰖮p nh󰖮t h󰖲ng ngày! DeThiThu.Net Câu 1: D Câu 2: D Câu 3: A Câu 4: C Câu 5: C Câu 6: D Câu 7: B Câu 8: B Câu 9: A Câu 10: A Câu 11: A Câu 12: A Câu 13: A Câu 14: B Câu 15: A Câu 16: C Câu 17: B Câu 18: A Câu 19: D Câu 20: C Câu 21: C Câu 22: C Câu 23: A Câu 24: B Câu 25: D Câu 26: B Câu 27: D Câu 28: D Câu 29: C Câu 30: A Câu 31: C Câu 32: B Câu 33: B Câu 34: A Câu 35: C Câu 36: D Câu 37: A Câu 38: D Câu 39: D Câu 40: C Câu 41: B Câu 42: C Câu 43: D Câu 44: C Câu 45: B Câu 46: A Câu 47: B Câu 48: B Câu 49: D Câu 50: C Câu 1: Mắc vào hai đầu cuộn dây sơ cấp của một máy tăng áp lý tưởng một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng không đổi U. Nếu đồng thời giảm s ố v ò ng dâ y ở cuộn sơ cấp 2n vòng và ở thứ cấp 5n vòng thì điện áp hiệu dụng ở cuộn thứ cấp để hở là không đổi so với ban đầu. Nếu đồng thời tăng 30 vòng ở cả hai cuộn thì điện áp hiêu dụng ở cuộn thứ cấp để hở thay đổi một lượng 0 05,UU so với ban đầu. Số v òn g d â y c ủ a cuộn sơ cấp và thứ cấp tương ứng là: A, N 1 = 560 vòng, N 2 = 1400 vòng B, N 1 = 770 vò n g, N 2 = 1925 vòng C, N 1 = 480 vòng, N 2 = 1200 vòng D, N 1 = 870 vòng, N 2 = 2175 vòng Lời giải: [Hinta] Ta có : 1 22 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 30 30 30 0,05 0,05 30 0,05 30 30                 N U NU N N U N N U N U U N U N N Đến đây hoàn toàn ta có thể sử dụng đáp án. Thay đáp án D vào thì thấy thỏa mãn. Cách tối ưu trong phòng thi là nên d ùn g đáp án để thử cho chắc ăn. Câu 3: Trong một mạch dao động LC lý tưởng. Dòng điện trong mạch có biểu thức   5 12 10sini t mA   . Trong khoảng thời gian 5 s  k ể từ thời điểm t=0, s ố electron chuyển động q ua một tiết diện thẳng dây dẫn là: A, 2,39.10 11 B, 5,65.10 11 C, 1,19.10 11 D, 4,77.10 11 Lời giải: [Kai Shi] Trong 5 4 T s   nên diện tích dịch chuyển là 0 Q Số Ne = 0 Q e v ới 0 0 I Q   Đáp án A Câu 4: Cho 3 dao động điều hòa cùng phương cùng tần số có phương trình lần lượt là            ;         v à            . Biết         Gọi       là dao động tổng hợp củ a d a o đ ộ n g t h ứ nhất và dao động thứ hai ;      là dao động tổng hợp của dao động thứ hai v à d a o đ ộ ng thứ ba . Đ ồ thị biểu diễn sự phụ thuộc vào thời g ia n c ủa li độ hai dao động tổng hợp trên là     như hình vẽ. Giá trị của   là :       .   Lời giải 1: [Kai Shi] Dựa vào đồ thị ta viết được biểu thức Tham gia ngay! Group Ôn Thi ĐH TOÁN - ANH => www.facebook.com/groups/onthidhtoananhvan DeThiThu.Net 12 23 8cos( );x 4cos( ) 26      x . Mà 12 1 2 23 2 3 (1) (2) x x x x x x   13 1 3 2 (1) (3) 4 3cos( ) 3 x x x t          Mặt khác: 2 2 2 13 1 3 1 3 2 A cosA A A A     2 2 2 13 1 3 1 3 3 2 A cosA A A A A      => thử đáp án Lời giải 2: [Hinta] Tại thời điểm t = 1 / 2 ( s ) t a v i ết phương trình dao động là:   12 12 2 8cos ; 4cos 3            x t x t Nên ta có 1 3 12 23 4 3cos 2           x x x x t Vậy k ho ảng cách lớn nhất giữa (1) và (3) là 43 (cm) Mà vật 1 và vật 3 ngược pha, khoảng cách giữa chúng lớn nhất khi chúng ở bi ê n . ( h ì n h v ẽ ) 1 13 13 3 2 2 2 2 2 2 2 12 3 / 5 43 1,5 8 3 / 5 3 :cosMNO 2 . 2 3 :cosPNO 2 . 2 4,866                         ... 5: (2đ) Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp ? (2đ) Mỗi ý đ - Sinh trưởng thứ cấp làm tăng bề dày(đường kính) hoạt động mô phân sinh bên(tầng phát sinh) gây nên - Sinh trưởng sơ cấp... thành phần cấu tạo nên tirôxin -Thi u iốt dẫn tới thi u tirôxin -Thi u tirôxin dẫn đến làm giảm trình chuyển hoá giảm sinh nhiệt tế bào nên động vật người chịu lạnh -Thi u tirôxin làm giảm trình...Onthionline.net ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II – Môn Sinh –khối 11 NĂM HỌC :2009-2010 Câu 1: Hoocmôn thực vật ? Nêu đặc điểm chung chúng