SỞ GD & ĐT CÀ MAU TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN THỜI Năm học 2010 - 2011 ĐỀTHI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC – KHỐI 10, 11 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề thi gồm 8 câu trên 2 trang) Câu 1( 3.0 điểm) : a.Phân biệt quá trình hô hấp với quá trình quang hợp về các điểm sau: Phương trình tổng quát,bào quan thực hiện,năng lượng và sắc tố. b.ATP là gì? ATP chuyển năng lượng cho các hợp chất bằng cách nào? Câu 2 ( 3.0 điểm): Quá trình quang hợp của cây xanh được tóm tắt bằng sơ đồ đơn giản sau: (1) (4) (7) (5) (2) (8) + Hãy điền thông tin (từ 1 đến 8) cho sơ đồ trên. + Trong hai phương trình tổng quát sau phương trình nào là đại diện tổng quát nhất cho quá trình quang hợp ở sinh vật nói chung ? Vì sao ? Diệp lục 1. CO 2 + H 2 O + ánh sáng [CH 2 O] n + O 2 Diệp lục 2. . CO 2 +2H 2 A + ánh sáng [CH 2 O] n + H 2 O +2A Câu 3 (2.5 điểm): a. Vẽ sơ đồ tóm tắt chu trình Canvin trong Quang hợp? b. Cho biết năng lượng nhận từ pha sáng là loại năng lượng nào & được sử dụng vào giai đoạn nào của pha tối? Câu 4 ( 3.0 đ i ể m): Một tế bào sinh dục sơ khai của 1 loài thực hiện nguyên phân liên tiếp một số đợt đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu hình thành 504 nhiễm sắc thể đơn mới. Các tế bào con sinh ra từ đợt nguyên phân cuối cùng đều giảm phân bình thường tạo 128 tinh trùng chứa nhiễm sắc thể Y. a. Số đợt nguyên phân của tế bào sinh dục sơ khai? b. Xác định bộ nhiễm sắc thể 2n của loài? c. Trong quá trình nguyên phân đó có bao nhiêu thoi tơ vô sắc được hình thành? d. Tính số lượng nhiễm sắc thể đơn môi trường cung cấp cho toàn bộ quá trình tạo giao tử từ 1 tế bào sinh dục sơ khai. Câu 5 (2.0 điểm): Phân tử ATP có thể tạo ra từ những bào quan nào? Nêu những điểm giống nhau của các loại bào quan đó? Giải thích giả thuyết nguồn gốc hình thành các bào quan đó? Câu 6 (1.0 điểm): Nêu các sự kiện xảy ra trong giảm phân là cơ sở tạo ra các loại giao tử khác nhau về tổ hợp gen? Các sự kiện đó xảy ra vào kỳ nào? Đềthi học sinh giỏi môn Sinh học 11 Trang 1 3 6 Câu 7 (2.25 điểm): Có 5 lọ đựng các dung dịch được giữ ấm: Lọ 1 2 3 4 5 Dung dịch Glucôzơ Ti thể Dịch nghiền tế bào Axit piruvic Tế bào chất không có bào quan Ta có thể bố trí được những thí nghiệm nào? Khi quan sát sau một thời gian nhận thấy 3 thí nghiệm cã CO 2 tho¸t ra, đã lµ nh÷ng thí nghiệm nào? Câu 8 (3.25 điểm): Cho hình vẽ: a. Hình trên thể hiện cấu trúc nào của tế bào? Chú thích các thành phần cấu tạo của cấu trúc trên tương ứng với các số (1), (2), (3), (4) . b. Nêu chức năng của các thành phần cấu tạo của cấu trúc trên theo chú thích (1), (2), (3), (4). *****Hết***** (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Đềthi học sinh giỏi môn Sinh học 11 Trang 2 3 1 2 4 Onthionline.net S GIO DC V O TO NGH AN Trng THPT Hunh Thỳc Khỏng & THI HC SINH GII Mụn Lch s Lp 11 Thi gian lm bi 150 phỳt Cõu 1: (3 im) Lp bng so sỏnh cỏch mng dõn ch t sn kiu c, cuc cỏch mng dõn ch t sn kiu mi v cỏch mng xó hi ch ngha theo cỏc ni dung sau: Nhim v, giai cp lónh o, ng lc cỏch mng, xu hng phỏt trin Cõu 2: (8 im) Em chọn trình bày kiện tiêu biểu lịch sử Nhật Bản Trung Quốc giai đoạn cuối kỷ XIX đầu kỷ XX rút nhận xét? Cõu 3: ( im) Cc din nc Nga sau cỏch mng thỏng Hai 1917? Túm tt din bin chớnh v ý ngha lch s ca Cỏch mng thỏng Mi 1917? Cỏch mng thỏng Mi i vi cú nh hng nh th no ti Vit Nam? Cõu 4: ( im)Vỡ tng thng Ruzven phi a Chớnh sỏch mi? Trỡnh by nhng im c bn Chớnh sỏch mi? Ti nm 1933 M ch trng cụng nhn v thit lp ngoi giao vi Liờn Xụ? .Ht S GIO DC V O TO NGH AN Trng THPT Hunh Thỳc Khỏng & THI HC SINH GII Mụn Lch s Lp 11 Thi gian lm bi 150 phỳt Cõu 1: (3 im) Lp bng so sỏnh cỏch mng dõn ch t sn kiu c, cuc cỏch mng dõn ch t sn kiu mi v cỏch mng xó hi ch ngha theo cỏc ni dung sau: Nhim v, giai cp lónh o, ng lc cỏch mng, xu hng phỏt trin Cõu 2: (8 im) Em chọn trình bày kiện tiêu biểu lịch sử Nhật Bản Trung Quốc giai đoạn cuối kỷ XIX đầu kỷ XX rút nhận xét? Cõu 3: ( im) Cc din nc Nga sau cỏch mng thỏng Hai 1917? Túm tt din bin chớnh v ý ngha lch s ca Cỏch mng thỏng Mi 1917? Cỏch mng thỏng Mi i vi cú nh hng nh th no ti Vit Nam? Cõu 4: ( im)Vỡ tng thng Ruzven phi a Chớnh sỏch mi? Trỡnh by nhng im c bn Chớnh sỏch mi? Ti nm 1933 M ch trng cụng nhn v thit lp ngoi giao vi Liờn Xụ? .Ht Onthionline.net SỞ GD& ĐT NGHỆAN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn thi: VẬT LÍ - BỔ TÚC THPT Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (4 điểm). Cho mạch điện như hình 1, trong đó: R = 100 Ω ; C = 100 2 F µ π và cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L thay đổi được. Điện áp hai đầu đoạn mạch có biểu thức 100 2 os(100 t) (V) AB u c π = 1. Khi L = 1 H π , hãy xác định: a. Biểu thức của cường độ dòng điện trong mạch. b. Công suất tiêu thụ của mạch. c. Biểu thức điện áp tức thời giữa hai điểm A và N. 2. Điều chỉnh L = L 2 người ta thấy công suất tiêu thụ của đoạn mạch đạt giá trị cực đại. Tính công suất cực đại và giá trị của L 2 khi đó. Câu 2 (4 điểm). Trên mặt nước có hai nguồn A và B dao động điều hoà cùng phương với phương trình: u 1 = u 2 = 2cos( 20 t π ) cm. Biết vận tốc truyền sóng trên mặt nước là 60 cm/s. Coi biên độ sóng không đổi. Khoảng cách giữa hai nguồn là AB = 21 cm. a. Hãy viết phương trình sóng tổng hợp tại điểm M trên mặt nước cách A, B lần lượt những đoạn d 1 = 18 cm, d 2 = 19 cm. b. Tìm số điểm dao động với biên độ cực đại và số điểm không dao động trên khoảng AB. Câu 3 (4 điểm). Một con lắc lò xo treo thẳng đứng gồm một lò xo nhẹ có độ cứng K = 100N/m có chiều dài tự nhiên l 0 = 60cm đầu trên cố định. Đầu dưới treo vật m, lò xo dài l 1 = 65cm. Lấy g = 2 π = 10 m/s 2 . Nâng vật sao cho lò xo có độ dài l 2 = 55cm rồi thả nhẹ cho vật dao động điều hoà. Chọn gốc toạ độ tại vị trí cân bằng, chiều dương hướng thẳng đứng xuống dưới, mốc thời gian lúc thả vật. a. Viết phương trình dao động của vật. b. Xác định giá trị của lực đàn hồi cực đại và cực tiểu trong quá trình vật dao động. c. Tìm thời gian lò xo bị giãn trong một chu kì. Câu 4 (4 điểm). Một vật sáng AB có dạng một đoạn thẳng nhỏ vuông góc với trục chính và có điểm A nằm trên trục chính, trước thấu kính hội tụ O 1 một đoạn 15cm. Thấu kính O 1 có tiêu cự f 1 = 10cm. a. Xác định vị trí, tích chất, số phóng đại của ảnh . b. Sau thấu kính O 1 đặt thấu kính O 2 đồng trục với thấu kính O 1 , có tiêu cự f 2 = 5cm và cách thấu kính O 1 một khoảng 20cm. Xác định vị trí, tính chất, số phóng đại của ảnh qua hệ thấu kính và vẽ ảnh. Câu 5 (4 điểm). Cho mạch điện như hình 2. Trong đó: E = 9 V; r =0,5 Ω ; R 1 = R 4 = 2 Ω ; R 2 = R 3 = 4 Ω ; R 5 = 1 Ω . a. Tính điện trở tương đương của mạch ngoài và cường độ dòng điện qua các điện trở. b. Tính hiệu điện thế giữa hai điểm M và B. c. Mắc vào M và N một vôn kế có điện trở rất lớn. Phải mắc cực dương của vôn kế vào điểm nào và vôn kế chỉ bao nhiêu? - - - Hết - - - Họ và tên thí sinh: Số báo danh: B R L C A M N H×nh 1 E,r R 5 R 2 R 1 R 3 R 4 M N A P B Hình 2 Đềthi chính thức Sở GD&ĐT NGhệan Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 năm học 2009 - 2010 ( thi gm 02 trang) Môn thi: VT L THPT - BNG A Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Cõu 1 (4,5 im). Cho c h nh hỡnh 1: Hai lũ xo nh cú cng ln lt l K 1 = 60N/m; K 2 = 40N/m; M = 100g; m = 300g. B qua ma sỏt gia M vi sn, ly g = 2 = 10(m/s 2 ). Ti v trớ cõn bng ca h hai lũ xo khụng bin dng. a hai vt lch khi v trớ cõn bng mt on 4cm ri th nh, ngi ta thy hai vt khụng trt i vi nhau. 1. Chng minh h dao ng iu ho, tớnh chu kỡ dao ng v vn tc cc i ca h. 2. H s ma sỏt ngh gia m v M phi tho món iu kin no h hai vt dao ng iu ho ? 3. Khi lũ xo K 2 b nộn 2cm thỡ ngi ta gi c nh im chớnh gia ca lũ xo K 2 , h vn dao ng iu ho. Tớnh biờn dao ng ca h sau ú. Cõu 2 (4 im). Mt thanh mnh ng cht, cú khi lng m chiu di L, cú trc quay c nh nm ngang vuụng gúc vi thanh v i qua u trờn ca thanh (Hỡnh 2). B qua mi ma sỏt v lc cn khụng khớ, gia tc ri t do l g. 1. Thanh ang ng yờn thỡ mt cht im cú khi lng m 1 = m/3 bay ngang vi vn tc 0 v r theo phng vuụng gúc vi trc quay n cm vo trung im ca thanh. Tớnh tc gúc ca thanh ngay sau va chm v c nng mt mỏt lỳc va chm. 2. Cho gLV 10 0 = . Tớnh gúc lch cc i ca thanh. Cõu 3 (4,5 im). Trờn mt nc cú hai ngun phỏt súng kt hp A, B dao ng theo phng trỡnh: cmtu A )20cos(2 = v cmtu B )20cos(2 += .Coi biờn súng khụng i, tc súng l 60cm/s. 1. Vit phng trỡnh súng tng hp ti im M cỏch A, B nhng on l: MA = 9cm; MB = 12cm. 2. Cho AB = 20cm. Hai im C, D trờn mt nc m ABCD l hỡnh ch nht vi AD = 15cm. Tớnh s im dao ng vi biờn cc i on trờn AB v trờn on AC. 3. Hai im M 1 v M 2 trờn on AB cỏch A nhng on 12cm v 14cm. Tớnh lch pha dao ng ca M 1 so vi M 2 . . Cõu 4 (4 im). Cho quang h ng trc gm thu kớnh phõn kỡ O 1 v thu kớnh hi t O 2 . Mt im sỏng S nm trờn trc chớnh ca h trc O 1 mt on 20cm. Mn E t vuụng gúc trc chớnh ca h sau O 2 cỏch O 2 mt on 30cm. Khong cỏch gia hai thu kớnh l 50cm. Bit tiờu c ca O 2 l Trang 1/2 Đề chính thức m 1 0 v r Hỡnh 2 K 1 K 2 m M M Hỡnh 1 20cm và hệ cho ảnh rõ nét trên màn. Thấu kính phân kì O 1 có dạng phẳng - lõm, bán kính mặt lõm là 10cm. 1. Tính tiêu cự của thấu kính phân kì O 1 và chiết suất của chất làm thấu kính này. 2. Giữ S, O 1 và màn E cố định, người ta thay thấu kính O 2 bằng một thấu kính hội tụ L đặt đồng trục với O 1 . Dịch chuyển L từ sát O 1 đến màn thì vệt sáng trên màn không bao giờ thu nhỏ lại thành một điểm, nhưng khi L cách màn 18cm thì đường kính vệt sáng trên màn là nhỏ nhất. Tính tiêu cự của thấu kính L. Câu 5 (2 điểm). Một vật nhỏ tích điện trượt không ma sát, không vận tốc ban đầu dọc theo một mặt phẳng nghiêng có góc nghiêng α . (hình 3). Vật chuyển động trong một từ trường đều hướng vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và trong trường trọng lực. Sau khi trượt được một quãng đường l, nó rời mặt nghiêng và bay theo một đường phức tạp như hình vẽ. 1. Hãy xác định vận tốc của vật lúc bắt đầu rời mặt phẳng nghiêng. 2. Hãy xác định mức biến thiên chiều cao của vật so với mặt đất trong khi bay. Câu 6 (1điểm). Chức năng của đồng hồ đa năng hiện số là gì? Trong chương trình vật lý lớp 11, nó được sử dụng trong những thí nghiệm thực hành nào? Hết Trang 2/2 Hình 3 Họ tên thí sinh: ………… …… Số báo danh: Trang 3/2 SỞ GD & ĐT NGHỆAN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 11 CẤP THPT ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: HÓA HỌC - BẢNG A Thời gian: 150 phút(Không kể thời gian phát đề) Câu (3,0 điểm) Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố A có đặc điểm: Có electron độc thân; số lớp electron gấp hai lần số electron lớp Dựa vào cấu hình electron nguyên tử, xác định vị trí nguyên tố A bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học thỏa mãn điều kiện trên? Xác định số oxi hóa nguyên tử Cl phân tử CaOCl2; nguyên tử C phân tử NaCN Cân phương trình phản ứng sau theo phương pháp thăng electron? Na2S2O3 + H2SO4(loãng) → Fe(NO3)2 + H2SO4(loãng) S+ SO2 + H2O + Na2SO4 → Fe2(SO4)3 + Fe(NO3)3 + NO + H2O (1) (2) Câu (4,0 điểm) Tính độ dinh dưỡng phân lân Supephotphat kép chứa 20% khối lượng tạp chất? Viết phương trình hóa học phản ứng theo sơ đồ sau (ghi rõ điều kiện phản ứng có)? H2SO4 → I2 → KI → H2S → H2SO4 → Br2 → HBrO3 Câu (2,0 điểm) → ¬ Cho cân hóa học sau bình kín: xA(k) + yB(k) zC(k) Biết (x + y) < z nâng nhiệt độ hệ cân lên thấy áp suất bình tăng Hãy cho biết (có giải thích): Phản ứng thuận tỏa nhiệt hay thu nhiệt? Khi tăng nhiệt độ tỉ khối hỗn hợp khí so với H2 tăng hay giảm? Câu (2,0 điểm) Nêu tượng xảy ra, viết phương trình hóa học phản ứng cho: - NaAlO2 vào dung dịch AlCl3; - NH4Cl vào dụng dịch K2CO3, đun nóng Trộn 400 ml dung dịch CH3COOH 1,25M với 100 ml dung dịch NaOH 1,5M Tính pH dung dịch thu được?, cho Ka(CH3COOH) = 1,75.10-4 Câu (4,0 điểm) Cho 2,16 gam kim loại M (hóa trị II) vào dung dịch HNO3 dư, kết thúc phản ứng thu 0,224 lít khí N2 (duy nhất, đktc) dung dịch X Cô cạn cẩn thận dung dịch X 14,12 gam muối khan a) Xác định kim loại M b) Cho muối A, B, C kim loại M tạo từ axit Khi cho A, B, C tác dụng với lượng axit HCl dung dịch, thu chất khí với tỉ lệ mol tương ứng 2:4:1 Xác định công thức hóa học thỏa mãn A, B, C viết phương trình hóa học phản ứng Hòa tan hoàn toàn 216,55 gam hỗn hợp KHSO4 Fe(NO3)3 vào nước dung dịch X Cho m gam hỗn hợp Y gồm Mg, Al, MgO, Al2O3(trong oxi chiếm 64/205 khối lượng) tan hết vào X, sau phản ứng kết thúc thu dung dịch Z chứa muối trung hòa 2,016 lít (đktc) hỗn hợp khí T có tổng khối lượng 1,84 gam gồm (H2 khí sản phẩm khử N+5), chiếm 4/9 thể tích H2 nitơ chiếm 4/23 khối lượng Cho BaCl2 dư vào Z thu 356,49 gam kết tủa Tìm giá trị m? Câu (2,0 điểm) Cho công thức phân tử C3H6, C4H8 Viết công thức cấu tạo cặp chất đồng đẳng nhau? Đốt cháy hoàn toàn 9,2 gam hợp chất hữu A (chứa C, H, O) V lít (đktc) không khí, vừa đủ Sản phẩm cháy dẫn qua bình đựng dung dịch H2SO4 đặc, thấy khối lượng bình tăng 10,8 gam Khí không bị hấp thụ thoát có tỉ khối so với H2 15,143 Tìm công thức phân tử, viết công thức cấu tạo, gọi tên A? Câu 7(3,0 điểm) Một học sinh lúc làm thí nghiệm sơ ý làm rơi vỡ nhiệt kế thủy ngân, làm chất độc thủy ngân rơi vãi xuống nhà Với hóa chất sẵn có phòng thí nghiệm, em trình bày cách xử lí để tránh gây ô nhiễm môi trường? Vẽ hình biểu diễn thí nghiệm điều chế oxi phòng thí nghiệm cách phân hủy kali pemanganat (có giải thích)?, viết phương trình hóa học? Biết: H = 1; O = 16; C = 12; N = 14; Na = 23; Ba = 137; Ca = 40; P = 31; S = 32; Cl = 35,5; Al = 27; Mg = 24; Fe = 56; K = 39; Zn = 65 -Hết - SỞ GD&ĐT NGHỆAN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 11 CẤP THPT NĂM HỌC 2016 - 2017 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI CHÍNH THỨC Môn: HÓA HỌC - BẢNG A (Hướng dẫn chấm gồm trang) CÂU ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM Câu Câu (3,0 điểm) Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố A có đặc điểm: Có electron độc thân; số lớp electron gấp hai lần số electron lớp Dựa vào cấu hình electron nguyên tử, xác định vị trí nguyên tố A bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học thỏa mãn điều kiện trên? Xác định số oxi hóa nguyên tử Cl phân tử CaOCl2; nguyên tử C phân tử NaCN Cân phương trình phản ứng sau theo phương pháp thăng electron? Na2S2O3 + H2SO4(loãng) → Fe(NO3)2 + H2SO4(loãng) Số e độc thân Số e lớp ng Số lớp e Cấu hình e Vị trí BTH S+ SO2 + H2O + Na2SO4 → Fe2(SO4)3 + Fe(NO3)3 + NO + H2O 1 1s22s1 [Ar]3d14s2 Ô 3, ck 2, IIIA Ô 21, ck 4, IIIB 4x0,25 Cl-1 +2 Ca ; Na S GD&T VNH PHC CHNH THC K THI CHN HSG LP 10 THPT NM HC 2009 2010 THI MễN: HểA HC Dnh cho hc sinh trng THPT khụng chuyờn Thi gian lm bi : 180 phỳt, khụng k thi gian phỏt Bi Hp cht X c to thnh t 10 nguyờn t ca nguyờn t Tng s ht mang in ca X bng 84 Trong X cú ba nguyờn t thuc cựng mt chu kỡ v s ht proton ca nguyờn t cú Z ln nht ln hn tng s proton ca cỏc nguyờn t cũn li l n v S nguyờn t ca nguyờn t cú Z nh nht bng tng s nguyờn t ca cỏc nguyờn t cũn li Xỏc nh cụng thc ca X Vit phng trỡnh phn ng xy theo gi ý sau X + NaOH (d) khớ A1 khớ B1 X + HCl (d) t ,p A1 + B1 Bi Hon thnh v cõn bng cỏc phng trỡnh phn ng sau theo phng phỏp thng bng electron Fe2(SO4)3 + Cl2 + FeCl2 + KMnO4 + H2SO4 Mg + HNO3 N2 + NH4NO3 + Bit t l mol (N2 : NH4NO3 = : 1) Br2 + NaOH + Fe(OH)2 M2(CO3)n + HNO3 M(NO3)m + NO + Bi Cho m gam hp cht X ( c to thnh t hai nguyờn t) phn ng hon ton vi H2SO4 c, núng ch thu c 20,16 lớt (ktc) hn hp khớ A gm hai khớ v H2O A lm mt mu va 1,6 lớt dung dch Br2 0,5M v A khụng cú phn ng vi dung dch CuCl2 Cho A vo dung dch Ca(OH)2 d thu c 106 gam kt ta trng Xỏc nh cụng thc ca X, v tớnh m Bi Tiu phõn X cú cu hỡnh electron l 1s22s22p63s23p6 Hóy xỏc nh tờn gi ca X B l mt n cht cú tớnh oxi húa mnh to bi nguyờn t m ion tng ng ca nú cú cu hỡnh electron ging cu hỡnh electron ca X Xỏc nh B v vit phng trỡnh phn ng (nu cú) ca B vi FeBr2, vi Ca(OH)2 v dung dch KOH Bi Cú khớ A, B, C, D Khớ A c iu ch bng cỏch nung KMnO4 nhit cao; khớ B c iu ch bng cỏch cho FeCl2 tỏc dng vi hn hp KMnO4 v H2SO4 loóng; khớ C c iu ch bng cỏch t st sunfua oxi; khớ D c iu ch bng cỏch cho st pirit vo dung dch H2SO4 loóng iu kin thớch hp Vit cỏc phng trỡnh phn ng xy ra, xỏc nh cỏc khớ A, B, C, D Cho cỏc khớ A, B, C, D phn ng vi tng ụi mt, vit cỏc phng trỡnh phn ng xy Bi Sau un núng 23,7g KMnO4 thu c 22,74 gam hn hp cht rn Cho hn hp cht rn trờn tỏc dng hon ton vi dung dch axit HCl 36,5% (d = 1,18g/ml) un núng Vit cỏc phng trỡnh phn ng xy Tớnh th tớch khớ Cl2 thu c ( ktc) Tớnh th tớch dung dch axit HCl cn dựng Bi T cỏc nguyờn t Na, O v S to c cỏc mui A v B u cha hai nguyờn t Na phõn t Trong mt thớ nghim húa hc, ngi ta cho m1 gam mui A bin i thnh m2 gam mui B v 6,16 lớt khớ Z ti 27,30C v 1atm Bit rng hai mui cú lng khỏc l 16 gam Xỏc nh A v B vit cỏc phng trỡnh phn ng xy Tớnh m1 v m2 Bi Hũa tan x gam hn hp gm CuCl2 v FeCl3 vo nc, thu c dung dch A Chia dung dch A lm hai phn bng Cho lng d khớ Hidrosunfua vo phn thu c 1,28 gam kt ta Cho lng d dung dch Na2S vo phn hai thu c 3,04 gam kt ta Vit cỏc phng trỡnh phn ng xy v tớnh x Bi Cho 20,80 gam hn hp Fe, FeS, FeS2, S tỏc dng vi dung dch H2SO4 c núng d thu c V lớt khớ SO2 (o ktc) v dung dch A Cho A tỏc dng vi dung dch NaOH d thu c 21,4 gam kt ta Tớnh th tớch dung dch KMnO4 1M cn dựng phn ng va vi lng khớ V lớt khớ SO2 trờn? -Ht Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm H tờn thớ sinh SBD S GD&T VNH PHC Bi Bi (1,5) Bi (1) K THI CHN HSG LP 10 THPT NM HC 2009 2010 HNG DN CHM MễN HểA HC Dnh cho hc sinh trng THPT khụng chuyờn ỏp ỏn cú 03 trang Ni Dung im Gi cụng thc ca X : AaBbCcDd => aZA + bZB + cZC + dZD = 42 a + b + c + d = 10 gi s: ZA < ZB < ZC < ZD => a=b+c+d dZD = aZA + bZB + cZC + => a = 5; dZD = 24 => 5ZA + bZB + cZC = 18 18 => ZA < 2,57 => ZA = ( H); ZA = (He : loi) => A, B, C thuc cựng mt chu kỡ v thuc chu kỡ II M dZD = 24 => d = v ZD = ( O) => b = c = v ZB + ZC = 13 => ZB = (cacbon); ZC = (N) Cụng thc ca X: H5CNO3 hay NH4HCO3 phng trỡnh phn ng NH4HCO3 + 2NaOH Na2CO3 + NH3 + H2O NH4HCO3 + HCl NH4Cl + H2O + CO2 t0 , p 2NH3 + CO2 (NH2)2CO + H2O 10FeCl2 + 6KMnO4 +24H2SO4 5Fe2(SO4)3 + 10Cl2 +3K2SO4 + 6MnSO4 +24H2O 2FeCl2 2Fe3+ + 2Cl2 + 6e Mn+7 + 5e 3N+5 + 18e N2 Br2 + 2e 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 2Br - 3M2(CO3)n + (8m 2n)HNO3 6M(NO3)m + 2(m n)NO + 3nCO2 +(4m n) H2 O 2M+ n ...Onthionline.net