Đang tải... (xem toàn văn)
de kiem tra ki 2 su 7 76842 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...
Phòng gd & đt vĩnh bảo Trờng thcs nhân hòa đề kiểm tra Môn :Lịch sử 7 Thời gian : 45 phút Phần I: Trắc nghiệm Câu 1:Điền các sự kiện lịch sử vào các mốc thời gian đã cho ? Thời gian Sự kiện lịch sử 1076_1077 1258 . . 1285 . 4/1288 . . Câu 2:Tác giả của bài thơ Nam Quốc Sơn Hà là ai ? a: Lý Nhân Tông b:Lý Thờng Kiệt c: Lý Kế Nguyên Câu 3 : Tác giả bài Hịch tớng sĩ là ai ? a: Trần Quang Khải b:Trần Thủ Độ c: Trần Quốc Tuấn d:Trần Khánh D Phần II: Tự luận Câu 1: Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống Mông _ Nguyên ? Câu 2: Những thành tựu nổi bật về kinh tế của Nớc Đại Việt dới thời Trần? Onthionline.net I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( ĐIỂM ) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời 1/Nhà nước phong kiến tập quyền Viêt Nam từ kỉ XVI đến kỉ XVIIIở vào thời kì: a/ Bắt đầu hình thành b/ Đang phát triển c/ Phát triển đến đỉnh cao d/ Suy yếu 2/Nguyên nhân nổ chiến tranh Nam- Bắc triều là: a/ Nhân dân Bắc Nam Không muốn đoàn kết,thống b/ Mạc Đăng Dung muốn loại bỏ nhà Lê c/ Nguyễn Kim muốn loại bỏ nhà Lê d/ Mạc Đăng Dung Nguyễn Kim tranh giành quyền cai trị đất nước 3/Cuộc khởi nghĩa nông dân tiêubiểu kỉ XVI là: a/ Tây Sơn b/ Trần Cảo c/ Trần Tuân d/ Lê Hy,Trịnh Hưng 4/Chữ quốc ngữ lần xuất nước ta vào: a/ Thế kỉ XV b/ Thế kỉ XVI c/ Thế kỉ XVII d/ Thế kỉ XVIII 5/Vào kỉ XVI, nước ta xuất tôn giáo là: a/Phật giáo b/Nho giáo c/Thiên Chúa giáo d/Đạo giáo 6/Ông vua coi chữ Nôm chữ viết thức nước ta là: a/ Trần Thánh Tông b/ Hồ Quý Ly c/ Lê Thánh Tông d/ Qung Trung 7/Tác giả tác phẩm Bình Ngô đại cáo là: a/Lê Văn Hưu b/Ngô Sĩ Liên c/Nguyễn Trãi d/Lương Thế Vinh 8/Các công trình kiến trúc tiếng Huế lại đến ngày xây dựng thời: a/Nhà Lê b/Trịnh –Nguyễn phân tranh c/Nhà Nguyễn d/Tây Sơn Onthionline.net II/ TỰ LUẬN ( 6điểm ) 9/ Trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử phong trào nông dân Tây Sơn 10/ Trình bày sách Quang Trung nhằm phục hồi phát triển kinh tế,ổn định xã hội phát triển văn hóa PHÒNG GD& ĐT QUẬN SƠN TRÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC 2008-2009 ______________________ __________________ MÔN: TOÁN - Lớp 7 Thời gian: 90 phút,không tính thời gian giao đề (/ ĐỀ: ( Học sinh làm bài trên giấy thi) Bài 1 (1điểm) Viết công thức lũy thừa của một tích. Áp dụng tính: a) 5 5 4. 4 1 b) (1,5) 3 . 8 Bài 2 (1điểm) Nêu định lý tổng ba góc trong tam giác . Vẽ hình , ghi giả thiết và kết luận Bài 3 : (1,5điểm) Thực hiện các phép tính sau : a. 14 9 7 2 − b. −+ 4 9 : 4 3 6 2 c. 49164 +−+− Bài 4 ( 1,5điểm) Tìm x, biết: a. 2x - 5 = - 3 b. 9 1 3 2 2 1 =+ x c. 051 =−+ x Bài 5 (1điểm) Cho biết hai đại lượng x, y tỉ lệ thuận với nhau và khi x = 4 thì y = - 16 . a. Tìm hệ số tỉ lệ của y đối với x b. Hãy biểu diễn y theo x . c. Tính giá trị của y khi x = -2 ; x = 4 1 Bài 6 (1điểm) Ba đội máy cày , cày ba cánh đồng cùng diện tích . Đội thứ nhất cày xong trong 3 ngày , đội thư hai trong 5 ngày và đội thứ ba trong 6 ngày . Hỏi mỗi đội có bao nhiêu máy , biết rằng cả ba đội có tất cả 21 máy .(năng suất các máy như nhau). Bài 7 : (0,5điểm) So sánh : 2 225 và 3 150 Bài 8 : (2,5điểm) Cho ∆ ABC biết 0 60 ˆ = B ; 0 40 ˆ = C .Trên tia BA lấy điểm D sao cho BC = BD. Nối C với D, tia phân giác của góc B cắt cạnh AC, DC lần lượt ở E và I. a. Tính góc A b. Chứng minh : ∆ BED = ∆ BEC c. Chứng minh : IECIED ∆=∆ ---------------------------------------------- PHÒNG GD& ĐT QUẬN SƠN TRÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC 2008-2009 ______________________ __________________ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: TOÁN - Lớp 7 Bài 1: (1điểm) Viết công thức lũy thừa của một tích (0,5 điểm) Áp dụng tính: a) 5 5 4. 4 1 = 1 (0,25 điểm) b) (1,5) 3 . 8 = 27 (0,25 điểm) Bài 2 (1điểm) - Định lý đúng (0,5đ) - Vẽ hình , ghi GT – KL ( 0,5đ) Bài 3: (1,5điểm) Thực hiện phép tính: a. 0,5đ -quy đồng đúng:0,25đ ; kết quả đúng : 0,25đ b. 0,5đ - phép chia đúng :0,25đ ; kết quả đúng :0,25đ c. 0,5đ- tính đúng 2 biểu thức :0,25đ ; kết quả đúng :0,25đ Bài 4:( 1,5điểm) a. 0,5đ - Chia làm 2 ý ; b. 0,5đ - Chia làm 2 ý ; c. 0,5đ – Chia làm 2ý Bài 5: (1điểm) a. 0,25đ ; b. 0,25đ ; c. 0,5đ chia làm 2 ý Bài 6 (1điểm)- Chọn ẩn giải đến 3x=5y=6z :0,25đ ; - Tính đúng dãy tỉ số bằng nhau;0,5đ; Tìm đúng x,y,z: : 0,25đ Bài 7 :(0,5điểm) giải đúng Bài 8 :(2,5điểm) - Vẽ hình đúng câu a, b (0,5 điểm) - Tính đúng góc (0,5 điểm) - Chứng minh : Đúng (1 điểm) - Chứng minh : Đúng chia làm 2 ý (0,5 điểm) ------------------------------------------------ PHÒNG GD& ĐT QUẬN SƠN TRÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC 2008-2009 ______________________ __________________ MÔN: LỊCH SỬ - Lớp 7 Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ: Câu 1: Cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba có gì giống và khác so với cuộc kháng chiến lần thứ hai?(4 điểm) Câu 2: Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên? (4 điểm) Câu 3 : Em hãy trình bày vài nét về Giáo dục, khoa học – kĩ thuật thời Trần? ( 2 điểm) _______________________ PHÒNG GD& ĐT QUẬN SƠN TRÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC 2008-2009 ______________________ __________________ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN LỊCH SỬ - LỚP 7 Câu1: Cách đánh giặc trong lần thứ ba so với lần thứ hai ( 4 điểm) *Giống: -Tránh thế mạnh của giặc lúc đầu, chủ động vừa đánh chặn giặc vừa rút lui để bảo toàn lực lượng, chờ thời cơ để phản công tiêu diệt giặc .(1 điểm) - Thực hiện kế hoạch “Vườn không nhà trống”(1 điểm) * Khác : - Tập trung tiêu diệt đoàn thuyền lương của Trương Văn Hổ để quân Mông- Nguyên không có lương thảo nuôi quân dồn chúng vào thế bị động, khó khăn (1 điểm) - Chủ động bố trí trận địa bãi cọc ở sông Bạch Đằng để tiêu diệt đoàn thuyền chiến của giặc và đánh sập ý đồ xâm lược của nhà Nguyên đối với nước ta. ( 1 điểm) Câu 2( 4 diểm) - Đập tan tham vọng và ý chí xâm lược của đế chế Nguyên…… ( 1đ) - Góp phần xây đắp nên truyến thống quân sự Việt nam……….(1đ) - Để lại nhiều bài học vô cùng quý giá ……(1đ) -Ngăn chặn những cuộc xâm lược của quân nguyên đối với Nhật Bản ……(1đ) Câu3: 2 (điểm) - Giáo dục (sgk) 1đ - Khoa học –kĩ thuật ( sgk)1đ Tr ờng THCS Thạch Trung Giáo án lịc sử 6 Thứ ngày tháng năm 2007. Kiểm tra học kỳ II - Môn lịch sử - Lớp 6 Họ và tên Đề ra. I Phần trắc nghiệm. (đề chẵn). ( Mỗi câu 0,5 điểm). Câu 1. Nhà Đờng phong chức tiết độ sứ cho Khúc Thừa Dụ vào thời gian sau. A. Năm 906 B. Năm 905. C. Năm 805. D. năm 965. Câu 2. Chiến thắng Bạch Đằng 938, chống quân. A. Nam Hán. B. Nhà Ngô. C. Nhà Đờng. D. Nhà Lơng. Câu 3. Ông Mai Thúc Loan quê ở . A. Thạch Hà- Hà Tĩnh. B. Nam Đàn- Nghệ An C. Hơng sơn - Hà tĩnh. Câu 4. Điền vào chổ trống Sau cho hợp lý. Ngô Quyền là ngời có Ông là một tớng Đợc Dơng Đình Nghệ Các cụm từ cho: ( Sức khoẻ, chí lớn, mu cao, mẹo giỏ ) Giỏi, có nhiều công lao. Tin yêu và gả con gái cho Câu 5. Nối thời gian với tên sự kiện sao cho đúng. Khởi nghĩa 2 Bà Trng 248. Khởi nghĩa Bà Triệu 544 Nớc Vạn Xuân thành lập 40 Khởi nghĩa của Phúc Thừa Dụ 524. Khởi nghĩa Lý Bí bùng nổ 938. 905 Câu 6.Nớc Vạn Xuân thành lập vào thời gian sau. A. Năm 544. B. Năm 542. C. Năm 548. D. Năm 540 II Phần tự luận. ( 7 điểm). 1. Thời gian dựng nớc đầu tiên diễn ra vào lúc nào ? tên nớc là gì ? Vị vua đầu tiên là ai ? 2. Sự kiện lịch sử nào đã khẳng định thắng lợi hoàn toàn của nhân dân ta trong sự nghiệp đấu tranh giành lại độc lập cho tổ quốc ? 3. Hãy kể tên những vị anh hùng đã giơng cao lá cờ đấu tranh chống Bắc thuộc, giành độc lập cho tổ quốc. Hồ Thị Thanh Bình Năm học 2009-2010 1 Phòng GD&ĐT Võ Nhai Trường THCS Tràng Xá ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Lịch sử 8 Thời gian: 45’ Năm học 2010-2011 Câu 1 (3 điểm): Phong trào Cần Vương nổ ra và phát triển như thế nào? Cuộc khởi nghĩa nào tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương? Tại sao? Câu 2: ( 1 điểm) Em hãy cho biết nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Yên Thế ? Câu 3 (3 điểm):Tác động của chính sách khai thác thuộc địa đối với kinh tế- xã hội Việt Nam như thế nào? Câu 4 (3 điểm): Hãy cho biết những hoạt động của Nguyễn Tất Thành từ khi ra đi tìm đường cứu nước đến trước Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc? Ý nghĩa của những hoạt động đó? Nhận xét hướng đi. Hướng dẫn chấm kiểm tra học kỳ II Môn: Lịch sử 8 Năm học: 2010- 2011 Câu 1 (3 điểm): * Phong trào Cần Vương nổ ra từ cuối thế kỉ XIX: -Phong trào chia làm 2 giai đoạn: + Giai đoạn 1885- 1888 + Giai đoạn 1888- 1896 - Giai đoạn 1885- 1888: Phong trào nổ ra ở khắp cả nước, sôi động nhất là các tỉnh Trung Kỳ và Bắc Kỳ. - Giai đoạn 1888- 1895: 3 cuộc khởi nghĩa lớn + Khởi nghĩa Ba Đình ( 1886- 1887) + Khởi nghĩa Bãi Sậy ( 1883- 1892) + Khởi nghĩa Hương Khê ( 1885- 1895) * Cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương vì: -Lãnh đạo có sự phối hợp chặt chẽ hơn các cuộc khởi nghĩa khác trong phong trào Cần Vương -Thời gian tồn tại dài nhất -Quy mô rộng lớn -Chiến đấu ác liệt, lập nhiều chiến công. Câu 2: ( 1 điểm) * Nguyên nhân thắng lợi: (0,5đ) - Pháp còn mạnh, cấu kết với phong kiến. - Lực lượng quân mỏng, yếu. Tổ chức và lãnh đạo còn hạn chế. * Ý nghĩa : (0,5đ) - Thể hiện tinh thần yêu nước, chống Pháp của nhân dân. - Góp phần làm chậm quá trình Bình định của Pháp. Câu 3 (3 điểm): Tác động của chính sách khai thác thuộc địa đối với kinh tế- xã hội Việt Nam: * Về Kinh tế: không phát triển được và phụ thuộc chặt chẽ vào nền kinh tế Pháp * Về Xã hội: xã hội Việt Nam có nhiều biến đổi, các giai cấp có sự phân hoá sâu sắc: - Giai cấp địa chủ, phong kiến: -Giai cấp nông dân: -đồng thời xuất hiện giai cấp và tầng lớp mới: + Tầng lớp Tư sản đầu tiên xuất hiện + Tầng lớp Tiểu Tư sản thành thị ra đời -Công thương nghiệp thuộc địa phát triển dẫn đến sự hình thành đội ngũ công nhân + họ có tinh thần cách mạng cao : Câu 4 (3 điểm): * Hoạt động của Nguyễn Tất Thành: -Hoàn cảnh ra đi tìm đường cứu nước: -Giữa năm 1911 ra đi tìm đường cứu nước. Người rời bến cảng Nhà Rồng -Năm 1917 Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp - Người tham gia Hội Việt Nam những người yêu nước, tham gia Viết Báo, tuyên truyền Chủ Nghĩa Mác * Ý nghĩa: - Những hoạt động ấy là điều kiện quan trọng để Người xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc sau này -Sống, hoạt động trong phong trào công nhân Pháp, tiếp nhận ảnh hưởng của Cách mạng tháng muời Nga và có những bước chuyển biến * Nhận xét hướng đi: các sĩ phu yêu nước đầu thế kỉ XX đi sang phương Đông còn Nguyễn Tất Thành đi sang phương Tây. ... nghĩa lịch sử phong trào nông dân Tây Sơn 10/ Trình bày sách Quang Trung nhằm phục hồi phát triển kinh tế,ổn định xã hội phát triển văn hóa