de thi hsg cap truong khoi thpt mon dia ly 82094

HSG lớp 9 THCS cấp tỉnh 1/2 HDC môn: Địa lý SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP ________________________________________________ KỲ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS CẤP TỈNH NĂM 2009 _____________________________________________________________________________ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN: ĐỊA LÝ (Hướng dẫn chấm gồm có: 02 trang) Nội dung Câu 1 3 điểm + Phân bố hoang mạc: - Các hoang mạc trên thế giới thường phân bố ở hai chí tuyến, nơi nằm sâu trong nội địa, nơi có dòng biển lạnh. - Hoang mạc nhiệt đới như hoang mạc Xahara. - Hoang mạc Gô bi nằm sâu trong nội địa (hoang mạc ôn đới). - Hoang mạc Na-mip ở Tây Nam Châu Phi chịu ảnh hưởng dòng biển lạnh Ben-ghe-la. + Sự thích nghi của động, thực vật: - Thực vật: hạn chế sự thoát hơi nước như biến lá thành gai hoặc bọc sáp, dự trữ nước trong cây như xương rồng. - Một số loài cây có thân lùn, rễ to, dài để hút nước dưới sâu. - Động vật: Vùi mình trong cát hoặc hóc đá kiếm ăn ban đêm, khả năng chịu đói khát đi xa tìm thức ăn. + Hoạt động kinh tế của con người: Chăn nuôi du mục, vận chuyển hàng hóa, định cư trong ốc đảo, khai thác dầu,… 0,50 0,25 0,25 0,25 0,50 0,25 0,50 0,50 Câu 2 3 điểm + Đặc điểm khí hậu Châu phi: - Châu Phi có khí hậu nóng khô hạn nhất thế giới. - Nhiệt độ trung bình năm trên 20 o C . - Lượng mưa ít và giảm dần về hai chí tuyến hình thành nhiều hoang mạc lớn. + Lãnh thổ châu Phi có nhiều hoang mạc là do: - Chịu ảnh hưởng của khối khí chí tuyến nóng khô. -Ảnh hưởng của các dòng biển lạnh. -Lãnh thổ rộng lớn có địa hình cao nên ảnh hưởng của biển khó vào sâu trong đất liền nên ít mưa . - Ảnh hưởng của khối khí khô từ lục địa Á-Âu xuống. + Hạn chế hoang mạc mở rộng: - Trồng rừng và bảo vệ rừng. - Khai thác nước ngầm để trồng trọt. 0,50 0,25 0,50 0,25 0,25 0,50 0,25 0,25 0,25 Câu 3 3 điểm + Khí hậu Châu Á phân chia thành nhiều đới khác nhau vì lãnh thổ Châu Á trải dài từ cực Bắc đến xích đạo. - Trong các đới khí hậu lại phân chia thành nhiều kiểu là do lãnh thổ rộng, phần đất liền 41,5 triệu km 2 . - Các dãy núi và sơn nguyên cao ngăn chặn ảnh hưởng của biển vào nội địa. - Các sơn nguyên cao khí hậu còn thay đổi theo chiều cao. + Miền Bắc Việt Nam và Tây Á cùng chung vĩ độ nhưng Tây Á có nhiều hoang mạc do không có sự hoạt động của khí hậu nhiệt đới gió mùa (hoặc miền Bắc Việt Nam không có hoang mạc do có sự hoạt động của khí hậu nhiệt đới gió mùa). 0,50 0,50 0,50 0,50 1,00 Câu 4 3 điểm + Tính chất nhiệt đới của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ với Đồng bằng sông Hồng bị giảm sút mạnh là do: - Chịu ảnh hưởng trực tiếp của nhiều đợt gió mùa Đông Bắc từ phía Bắc và trung tâm Châu Á tràn xuống. - Ở vị trí tiếp giáp vùng ngoại chí tuyến, á nhiệt đới Hoa Nam. - Không có địa hình che chắn các dãy núi cánh cung mở rộng về phía Bắc tạo điều kiện 0,50 0,50 0,50 HSG lớp 9 THCS cấp tỉnh 2/2 HDC môn: Địa lý cho gió mùa Đông Bắc lấn sâu vào. + Ảnh hưởng của địa hình đến hướng chảy,chế độ nước của sông ngòi: - Hướng chảy của sông theo hướng Tây Bắc – Đông Nam và hướng vòng cung. - Hướng Tây Bắc –Đông Nam gồm các sông: sông Hồng, sông Chảy, sông Lô. - Hướng vòng cung gồm các sông: sông Cầu, sông Thương, sông Lục Nam. + Chế độ nước của sông ngòi: có hai mùa, một mùa lũ và một mùa cạn. Mùa lũ trùng với mùa mưa, mùa cạn trùng với mùa khô. 0,25 0,25 0,25 0,75 Câu 5 2 điểm a. Vẽ biểu đồ: - Vẽ hệ trục tọa độ. - Trục tung ghi đại lượng, trục hoành ghi năm. - Chiều ngang các cột bằng nhau, đầu cột ghi số dân. - Tên biểu đồ. b. Nhận xét: - Dân số nước ta tăng nhanh. - Trong vòng 49 năm dân số nước ta tặng 57,1 triệu người . - Bình quân tăng mỗi năm 1,2 triệu người. - Dân số năm 2003 Onthionline.net Sở GD & ĐT nghệ An Trường thpt anh sơn đề thi học sinh giỏi cấp trường khối thpt năm học 2008- 2009 Khối 10 Môn : Địa Lí Thời gian : 120 phút Câu 1: ( điểm) - Sự phát triển dân số tăng hay giảm yếu tố tạo thành? Yếu tố định ? Tại ? - ý nghĩa tăng dân số tự nhiên hậu dân số trẻ? Dân số già? - ảnh hưởng kết cấu dân số trình phát triển kinh tế Việt Nam Cõu 2: ( điểm) Dựa vào bảng số liệu: Cơ cấu sử dụng lượng toàn giới thời kỳ 1860 - 2020 (Đơn vị: %) Năm 1860 1880 1900 1920 1940 1960 1980 2000 2020 Nguồn lượng Củi gỗ 80 53 38 25 14 11 Than đá 18 44 58 68 57 37 22 20 16 Dầu khớ 26 44 58 54 44 Nguyên tử - thuỷ điện 14 22 Năng lượng 16 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu thay đổi cấu sử dụng lượng giới b Nhận xét giải thích thay đổi cấu sử dụng lượng giới từ 1860 2020 Cõu 3: (4 điểm ) Lập bảng so sỏnh nột khỏc biệt nụng nghiệp cổ truyền nụng nghiệp đại Cõu 4: (4 điểm ) So sỏnh đặc điểm chức hai loại hỡnh quần cư : Quần cư nụng thụn quần cư thành thị -Hết - Onthionline.net Chỳ ý: - Giỏm thị coi thi khụng giải thớch gỡ thờm - Thí sinh không sử dụng Átlat Họ tờn thớ sinh: Số bỏo danh: Phũng thi: H ọ t ên TS: S ố BD: Ch ữ ký GT 1: Đ Ề: (Đề thi có 01 trang) Câu 1 (5,0 đi ểm) : D ựa v ào 04 biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa A, B, C và D dưới đây: a) Nh ận biết các bi ểu đồ nhiệt độ v à lư ợng mưa tương ứng trên thu ộc đới khí hậu n ào? b) Phân tích và gi ải thích các y ếu tố nhiệt độ v à lượng mưa c ủa các biểu đồ đ ã chọn. Câu 2 (3,0 đi ểm) : D ựa v ào kiến thức đã học và hai hình d ư ới đây, hãy trình bày và gi ải thích đ ặc điểm của khí hậu Địa trung hải. Câu 3 (4,0 đi ểm) : D ựa vào Atlat Địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, hãy phân tích ảnh hư ởng của địa hình đối với s ự phân bố lư ợng mưa ở nước ta. Câu 4 (5,0 đi ểm) : D ựa vào Atlat Địa lý Việt Nam và kiến thức đã h ọc: a) Hãy phân tích và gi ải thích các đặc điểm của hệ thống sông Hồng. b) Nêu nh ững nét gi ống và khác nhau giữa hệ thống sông Hồng và hệ thống sông Cửu Long. Câu 5 (3,0 đi ểm) : D ựa vào Atlat Địa lý Việt Nam và kiến thức đã học , hãy gi ải thích t ại sao mi ề n Tây B ắc và Bắc Trung Bộ mùa đông ngắn và ít sâu sắc hơn mi ền Bắc và Đông Bắc B ắc Bộ ? Mùa h ạ ở mi ền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ l ại đến sớm và không có mưa phùn? - - - - - H ết - - - - - S Ở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THU ẬN (Đ ề thi chính thức) K Ỳ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM H ỌC 2012 – 2013 Khóa ngày: 18 / 11 / 2012 Môn thi: Đ ịa lý Cấp: THPT Th ời gian làm bài: 180 phút (Không k ể thời gian phát đề) A B C D ĐỀ THI HSG CẤP TỈNH NĂM 2011 MÔN: VẬT LÝ Câu 1 : Phát biểu nào sau đây là đúng với mạch điện xoay chiều chỉ chứa cuộn cảm? A. Dòng điện sớm pha hơn hiệu điện thế một góc /2 B. Dòng điện trễ pha hơn hiệu điện thế một góc /2 C. Dòng điện trễ pha hơn hiệu điện thế một góc /4 D. Dòng điện sớm pha hơn hiệu điện thế một góc /4 Câu 2 : Phát biểu nào sau đây là đúng với mạch điện xoay chiều chỉ chứa tụ điện ? A. Dòng điện sớm pha hơn hiệu điện thế một góc /4 B. Dòng điện sớm pha hơn hiệu điện thế một góc /2 C. Dòng điện trễ pha hơn hiệu điện thế một góc /2 D. Dòng điện trễ pha hơn hiệu điện thế một góc /4 Câu 3 : Cường độ dòng điện trong mạch có dạng i=2 2 cos100t(A). Cường độ dòng điện hiệu dụng trong mạch là A. I = 4A B. I = 2,83A C. I = 1,41A D. I = 2A Câu 4 : Cho điện trở thuần R = 60 mắc nối tiếp với một tụ điện có điện dung FC   6 1000  , biểu thức điện áp hai đầu mạch là u =120 2 cos(100t - 6  ) V thì cường độ dòng điện chạy qua mạch là: A. i = 2cos(100t + 4  ) A. B. i = 2cos(100t + 12  ) A. C. i = 2cos(100t - 12  )A. D. i = 2cos(100t + 12 5  )A Câu 5: Một mạch điện xoay chiều gồm điện trở R = 20 Ω, cuộn thuần cảm có L = 0,2  H và tụ điện có điện dung C = 3 10 . 2   F mắc nối tiếp. Để có hiện tượng cộng hưởng thì tần số góc của điện áp đặt vào 2 đầu của đoạn mạch là : A. ω = 10 2 rad/s. B. ω = 10 4 rad/s. C. ω = 10 4 Hz. D. ω = 10 2 Hz. Câu 6 : Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều dựa trên: A. hiện tượng cảm ứng điện từ. B. hiện tượng quang điện C. hiện tượng tự cảm. D. từ trường quay. Câu 7 : Điện áp ở 2 đầu đoạn mạch là u = 200cos100  t (V). Cường độ hiệu dụng của dòng điện trong mạch là 5A và dòng điện sớm pha  /2 so với điện áp. Biểu thức của dòng điện trong mạch là : A. i = 5 cos(100  t -  /2 ) (A). B. i = 5 2 cos(100  t +  /2 ) (A). C. i = 5 cos100  t (A). D. i = 5 2 cos(100  t -  /2 ) (A). Câu 8 : Cho mạch điện gồm R,L,C nối tiếp. Điện áp ở 2 đầu đoạn mạch là : u = 50 2 cos100  t (V) . Điện áp hiệu dụng ở 2 đầu cuộn cảm là U L = 30V và ở 2 đầu tụ điện là U C = 70V. Hệ số công suất của mạch là : A. cos φ = 0,7 B. cos φ = 0,8 C. cos φ = 0,75. D. cos φ = 0,6 Câu 9 : Công suất tỏa nhiệt trong một mạch điện xoay chiều phụ thuộc vào : A. Dung kháng. B. Cảm kháng. C. Tổng trở. D. Điện trở. Câu 10 : Một mạch điện xoay chiều gồm 2 bóng đèn mắc song song, đèn thứ nhất ghi 220V- 100W, đèn thứ 2 ghi 220V- 50W. Các đèn đều sáng bình thường. Điện năng tiêu thụ trong một ngày đêm của mạch đó là : A. 6 kWh. B. 6000J. C. 3,6 kWh D. 1,8.10 3 J. TRƯNG THPT HI AN KỲ THI HC SINH GII CP TRƯNG NĂM HC 2012 – 2013 KHI 11 ĐỀ THI MÔN: TIẾNG ANH Đề thi gồm 6 trang, tổng điểm: 100 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề Thí sinh làm bài vào đề thi này. Không sử dụng bất kỳ tài liệu gì. ĐIỂM BÀI THI Bằng số: …………………………………………… Bằng chữ: …………………………………………… H TÊN, CHỮ KÝ CỦA GIÁM KHO 1. …………………………….………………………… ………… 2. ………………………….……………………………… ……… PHÁCH: …………………… PART ONE: PHONOLOGY I. Find the word in each group whose bold part is pronounced differently. Write your answer (A, B, C or D) in the space provided on the right. (5 pts) 1. A. sour B. hour C. flour D. pour ______________ 2. A. decreases B. advises C. misses D. reduces ______________ 3. A. smooth B. worthy C. northern D. thermal ______________ 4. A. influential B. ancient C. society D. parachute ______________ 5. A. pension B. equation C. expansion D. negotiation ______________ 6. A. dealt B. dread C. leak D. sweat ______________ 7. A. danger B. angel C. anger D. magic ______________ 8. A. black B. capable C. imagine D. snack ______________ 9. A. hostage B. college C. garage D. advantage ______________ 10. A. ragged B. wretched C. beloved D. packed ______________ II. Choose the word with the different stress pattern in each group. Write your answer (A, B, C or D) in the space provided on the right. (5 pts) 1. A. continue B. comfort C. continent D. sentiment ______________ 2. A. dormitory B. continental C. beneficial D. elementary ______________ 3. A. democraticB. subordinate C. enthusiast D. curriculum ______________ 4. A. interference B. affectionate C. unattended D. differential ______________ 5. A. consequently B. profile C. initiate D. project ______________ 6. A. arithmetic B. assassinate C. associative D. controvert ______________ 7. A. infamous B. interfere C. signature D. primitive ______________ 8. A. consequence B. ascertain C. comprehend D. inhospitable ______________ 9. A. significant B. ability C. political D. sympathetic ______________ 10. A. accident B. reference C. coincidence D. formulate. ______________ PART TWO: VOCABULARY AND GRAMMAR I. Choose the word or phrase that fits each sentence. Write your answer (A, B, C or D) in the space provided on the right. (10 pts) Page 1 of 6 ĐỀ CHÍNH THỨC 1. _____ that the hope for cancer control may lie in the use of a vaccine. ______________ A. To believe B. It is believed C. Believing D. The belief 2. The hotel room _____ over a beautiful garden. ______________ A. viewed out B. faced up C. opened up D. looked out 3. The small boat was _____ without trace during the fierce storm. ______________ A. disappeared B. crashed C. lost D. disappointed 4. Would you like a beer? - Not while I'm _____. ______________ A. in the act B. in order C. on duty D. under control 5. Instead of thinking carefully, he tends to _____ conclusions. ______________ A. run at B. jump to C. fly into D. hit on 6. She had changed so much that _____ anyone could recognize her. ______________ A. almost B. hardly C. no D. nearly 7. John serves the ball so skillfully. He _____ a lot. ______________ A. can practised B. must practised C. could practise D. must have practised 8. I haven't met our new secretary yet. _____? ______________ A. What's she like? B. How is she? C. How is she like? D. How does she like? 9. I would like to offer a small _____ to anyone who finds my missing dog. ______________ A. receipt B. repayment C. expense D. reward 10. The sea is too far out; we can't swim till the _____ comes in. ______________ A. water B. current C. tide D. stream 11. _____ the weather, _____ I feel. ______________ A. The warm the better B. The warmer … the better C. Warm … better D. Warmer … better 12. Nick, close the door, _____? ______________ A. do you B. won’t you C. will you D. don’t 13. We had expected more than 3 hundred, but only a _____ of students attended the lecture. ______________ A. little B. group C. band D. handful 14. _____ in 1635, UBND HUYỆN NGỌC HỒI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 9 NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Địa lý Khóa thi ngày: 24/01/2013 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ: Câu 1: (2 điểm) Dựa vào thông tin: “cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của nước ta thời kì 1979- 1999” có sự biến đổi như sau: - Nhóm tuổi 0 - 14 giảm. - Nhóm tuổi 15 - 59 tăng. - Nhóm tuổi 60 trở lên tăng. a. Hãy nêu xu hướng biến đổi chung của dân số nước ta và ý nghĩa của sự biến đổi đó đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. b. Cơ cấu dân số của nước ta có thuận lợi và khó khăn gì đối với phát triển kinh tế - xã hội ? Câu 2: (1điểm) Nước ta triển khai công cuộc đổi mới nền kinh tế từ khi nào? Nét đặc trưng của công cuộc đổi mới là gì? Biểu hiện cụ thể ở những mặt nào? Câu 3: (1 điểm) Tại sao cần phải quan tâm đến việc bảo vệ rừng đầu nguồn ở vùng Tây Nguyên? Câu 4 : (1điểm) Nêu đặc điểm của gió mùa Tây nam và gió mùa Đông bắc. Tại sao gió mùa Tây nam và gió mùa Đông bắc lại tạo nên đặc điểm hai mùa khí hậu khác biệt nhau như vậy? Câu 5 (1điểm) Hãy nêu sự khác biệt về điều kiện tự nhiên và thế mạnh kinh tế giữa hai tiểu vùng Đông Bắc và Tây Bắc? Câu 6: (2 điểm) Cho bảng số liệu: Diện tích gieo trồng, phân theo nhóm cây ở nước ta thời kì 1990-2002 (nghìn ha) Các nhóm cây Năm 1990 Năm 2002 Tổng số 9040,0 12831,4 Cây lương thực 6474,6 8320,3 Cây công nghiệp 1199,3 2337,3 Cây thực phẩm, cây ăn quả, cây khác 1366,1 2173,8 a. Hãy xử lý số liệu diện tích gieo trồng, phân theo nhóm cây ở nước ta thời kì 1990-2002 (nghìn ha). b. Từ bảng số liệu hãy nhận xét về sự thay đổi quy mô diện tích và tỉ trọng diện tích gieo trồng của các nhóm cây. Câu 7: (2điểm) Cho bảng số liệu sau: TÌNH TRẠNG RỪNG CỦA NƯỚC TA QUA CÁC NĂM (đơn vị: triệu ha) Năm 1943 1983 2000 2007 Tổng diện tích rừng 14.3 7.2 10.9 12.7 Rừng tự nhiên 14.3 6.8 9.4 10.1 Rừng trồng 0.0 0.4 1.5 2.6 a. Vẽ biểu đồ cột nhóm thể sự biến động diện tích các loại rừng của nước ta. b. Nêu nhận xét và giải thích nguyên nhân. ………… HẾT ………… ĐỀ CHÍNH THỨC UBND HUYỆN NGỌC HỒI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 9 NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Địa lý Khóa thi ngày: 24/01/2013 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Bảng hướng dẫn gồm 03 trang) CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Câu 1 (2đ) a.* Xu hướng biến đổi của dân số nước ta: Đang có sự thay đổi theo xu hướng ngày càng “già” đi. * Ý nghĩa của sự biến đổi: - Nhóm tuổi 15  59 tăng, tạo ra lực lượng lao động dồi dào nhưng đồng thời cũng đặt ra vấn đề cấp bách là giải quyết việc làm cho số người đang bước vào tuổi lao động. - Nhóm tuổi 60 trở lên tăng, chứng tỏ tuổi thọ của DS nước ta ngày càng cao, điều đó đòi hỏi cần phải phát triển mạnh các dịch vụ y tế, du lịch, nghỉ dưỡng … b. Cơ cấu dân số của nước ta: * Thuận lợi: Cơ cấu dân số trẻ nên có nguồn lao động bổ sung dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn, kích thích nền kinh tế phát triển. * Khó khăn: - Nhóm người phụ thuộc (trẻ em, người già) chiếm tỉ lệ còn cao, đặt ra nhu cầu lớn về giáo dục, đào tạo đối với lớp trẻ và vấn đề y tế, dinh dưỡng, du lịch, nghỉ dưỡng… đối với lớp người cao tuổi đang tăng. - Nhóm tuổi lao động ngày càng cao, gây áp lực trong vấn đề giải quyết việc làm và nhiều vấn đề xã hội khác. 0.25 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 Câu 2 (1đ) * Nước ta triển khai công cuộc đổi mới nền kinh tế từ năm 1986. * Nét đặc trưng của công cuộc đổi mới là sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế. * Biểu hiện cụ thể: - Chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế: Giảm tỉ trọng của khu vực nông – lâm – ngư nghiệp, tăng tỉ trọng của khu vực công nghiệp - xây dựng và dịch vụ. - Chuyển dịch cơ cấu lãnh thổ: Hình thành các vùng chuyên canh trong nông nghiệp, các vùng tập trung công nghiệp, dịch vụ  tạo nên các vùng kinh tế năng động. - Chuyển dịch cơ cấu thành phần kinh tế: Cơ cấu thành phần kinh tế ngày càng đa dạng hơn. Trước đây chủ yếu là thành phần kinh tế nhà nước và tập thể, nay có thêm các thành phần kinh tế khác: tư nhân, cá thể, có vốn đầu tư nước ngoài. 0.25 ...Onthionline.net Chỳ ý: - Giỏm thị coi thi khụng giải thớch gỡ thờm - Thí sinh không sử dụng Átlat Họ tờn thớ sinh: Số bỏo danh: Phũng thi: