de thi hoc sinh gioi mon dia ly lop 9 50383

de thi hoc sinh gioi mon dia ly lop 9 50383 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHON HỌC SINH GIỎI CAO BẰNG LỚP 9 CẤP TỈNH. NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: ĐỊA LÝ Thời gian: 150 phút(không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI (gồm 2 trang) Câu 1.(2,5 điểm ) Quan sát sơ đồ sau Hãy trình bày quá trình hình thành mưa trên trái đất? Nêu cách tính lượng mưa trung bình năm của một địa phương? Câu 2.(4,5 điểm) 1.Em hiểu thế nào là “bùng nổ dân số”? 2.Hiện nay quá trình “bùng nổ dân số”vẫn đang xảy ra ở những nước nào? Tại sao? 3.Phân tích những thuận lợi và khó khăn của quá trình “bùng nổ dân số” đến sự phát triển kinh tế - xã hội nước ta? Câu 3.(3,0 điểm) Dựa vào atlát Địa lý Việt Nam trang 13. Hãy so sánh đặc điểm địa hình đồi núi khu vực Đông Bắc và Tây Bắc? Câu 4 .(4,0 điểm) Dựa vào át lát Địa lý Việt Nam và những kiến thức đã học: 1. Hãy phân tích những điều kiện cơ bản ảnh hưởng đến việc hình thành các vùng chuyên canh cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên ? 2. Nêu sự phân bố các vùng chuyên canh cây công nghiệp lâu năm chính của Tây Nguyên Biển Đất liền 1 ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 5.(6,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Diện tích gieo trồng, phân theo nhóm cây (đơn vị: nghìn ha) Các nhóm cây 1990 2002 Cây lương thực 6474,6 8320,3 Cây công nghiệp 1199,3 2337,3 Các loại cây khác 1366,1 2173,8 Tổng số 9040,0 12881,4 1. Vẽ biểu đồ thể hiện quy mô, cơ cấu diện tích gieo trồng các nhóm cây của nước ta năm 1990 và 2002. 2. Nhận xét về sự thay đổi quy mô diện tích và tỷ trọng diện tích gieo trồng các nhóm cây của nước ta năm 1990 và 2002 Hết Họ và tên thí sinh số báo danh Họ và tên, chữ ký giám thị 1 2 Onthionline.net ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Năm học 2007 - 2008 Môn: Địa lý (Thời gian: 90 phút) Câu 1: (6 điểm) a Hãy trình bày giải thích đặc điểm chung sông ngòi nước ta b Vì nguồn nước sông ngòi nước ta bị ô nhiễm ngày nghiêm trọng? Câu 2: (7 điểm) Dựa vào bảng số liệu : Diện tích, suất sản lượng lúa năm nước ta thời kì 1990-2000 Năm Diện tích (nghìn ha) 6042,8 6559,4 6765,6 7099,7 7666,3 1990 1993 1995 1997 2000 Năng suất (tạ/ha) 31,8 34,8 36,9 38,8 42,4 Sản lượng (nghìn tấn) 19225,1 22836,5 24963,7 27523,9 32529,5 (Nguồn: Niên giám thống kê 2001) a Hãy vẽ hệ trục toạ độ đường biểu diễn thể tốc độ tăng trưởng diện tích, suất sản lượng lúa năm thời kì 1990 - 2000 (lấy năm 1990 = 100% ) b Nhận xét giải thích nguyên nhân tăng trưởng Câu 3: (3 điểm) Căn vào số liệu nhiệt độ bảng sau: Thành phố Hà Nội Huế Hồ Chí Minh Nhiệt độ trung bình năm ( oC ) 23,4 25,2 27,0 Nhiệt độ trung bình tháng nóng nhất( oC) 28,9 29,4 28,9 Nhiệt độ trung bình tháng lạnh ( oC ) 16,4 20,0 25,7 Hãy nêu nhận xét giải thích nguyên nhân tạo nên khác nhiệt độ thành phố Câu 4: (4 điểm) Điều kiện tự nhiên nguồn tài nguyên thiên nhiên tạo thuận lợi để vùng Đông Nam Bộ phát triển kinh tế? * Ghi chú: Học sinh sử dụng Atlat Địa Lí Việt Nam để làm SỞ GD VÀ ĐT TT HUẾ TRƯỜNG THCS BÌNH ĐIỀN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 9 Thời gian: 150 phút Câu 1:(2 điểm) Sự phân chia bề mặt trái đất ra 24 giờ khu vực giờ có những thuận lợi gì về mặt sinh hoạt và đời sống? Câu 2 (4 điểm) Dựa vào Atlát địa lí và các kiến thức thức đã học hãy trình bày lịch sử phát triển của tự nhiên nước ta, qua quá trình hình thành và phân bố các vùng mỏ chính ở nước ta? Câu 3(6 điểm) Dựa vào bảng số liệu sau đây: DIỆN TÍCH VÀ SẢN LƯỢNG CÀ PHÊ (NHÂN) Năm Diện tích gieo trồng (nghìn ha) Sản lượng (nghìn tấn) 1980 22,5 8,5 1985 44,7 12,3 1990 119,3 92,0 1995 186,4 218,0 1997 270,0 400,2 a.Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện diện tích và sản lượng cà phê trong thời gian 1980- 1997. b.Phân tích các nhân tố tạo sự phát triển mạnh sản xuất cà phê trong thời gian trên . c.Phân tích mối quan hệ giữa diện tích và sản lượng cà phê giữa các năm. Câu 4 (4 điểm) Dựa vào bảng số liệu dưới đây: TỔNG SẢN PHẨM TRONG NƯỚC (GDP)PHÂN THEO KHU VỰC KINH TẾ NƯỚC TA(đơn vị%) Hãy nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu GDP phân theo khu vực của nước ta. Năm Tổng cộng Nông, lâmnghiệp, thuỷ sản Công nghiệp và xây dựng Dịch vụ 1990 100 38,7 22,7 38,6 1995 100 27,2 28,8 44,0 1996 100 27,8 29,7 42,5 1997 100 25,8 32,1 42,1 2000 100 24,5 36,7 38,8 2002 100 23,0 38,5 38,5 1 Câu 5 (2 điểm) Hãy nêu những thuận lợi và khó khăn trong quá trình nước ta hội nhập với các nước trong khu vực và trên thế giới. 2 SỞ GD VÀ ĐT TT HUẾ TRƯỜNG THCS BÌNH ĐIỀN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 9 Thời gian: 150 phút Câu 1:(2 điểm) Sự phân chia bề mặt trái đất ra 24 giờ khu vực giờ có những thuận lợi gì về mặt sinh hoạt và đời sống? Câu 2 (4 điểm) Dựa vào Atlát địa lí và các kiến thức thức đã học hãy trình bày lịch sử phát triển của tự nhiên nước ta, qua quá trình hình thành và phân bố các vùng mỏ chính ở nước ta? Câu 3(6 điểm) Dựa vào bảng số liệu sau đây: DIỆN TÍCH VÀ SẢN LƯỢNG CÀ PHÊ (NHÂN) Năm Diện tích gieo trồng (nghìn ha) Sản lượng (nghìn tấn) 1980 22,5 8,5 1985 44,7 12,3 1990 119,3 92,0 1995 186,4 218,0 1997 270,0 400,2 a.Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện diện tích và sản lượng cà phê trong thời gian 1980- 1997. b.Phân tích các nhân tố tạo sự phát triển mạnh sản xuất cà phê trong thời gian trên . c.Phân tích mối quan hệ giữa diện tích và sản lượng cà phê giữa các năm. Câu 4 (4 điểm) Dựa vào bảng số liệu dưới đây: TỔNG SẢN PHẨM TRONG NƯỚC (GDP)PHÂN THEO KHU VỰC KINH TẾ NƯỚC TA(đơn vị%) Năm Tổng cộng Nông, lâmnghiệp, thuỷ sản Công nghiệp và xây dựng Dịch vụ 1990 100 38,7 22,7 38,6 1995 100 27,2 28,8 44,0 1996 100 27,8 29,7 42,5 1997 100 25,8 32,1 42,1 2000 100 24,5 36,7 38,8 2002 100 23,0 38,5 38,5 1 Hãy nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu GDP phân theo khu vực của nước ta. Câu 5 (2 điểm) Hãy nêu những thuận lợi và khó khăn trong quá trình nước ta hội nhập với các nước trong khu vực và trên thế giới. 2 23 đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp có đáp án ĐỀ SỐ Câu (4 điểm) Dựa vào Át lát địa lí Việt Nam kiến thức học em cho biết: Phần đất liền nước ta tiếp giáp với quốc gia cửa nào? Tại nói: "Đồi núi phận quan trọng cấu trúc địa hình Việt Nam"? Câu (2,0 điểm) Dựa vào Át lát địa lí Việt Nam kiến thức học: Chứng minh dân cư nước ta phân bố không Nêu nguyên nhân? Câu (5 điểm) a Nêu kiện chứng tỏ nước ta bước hội nhập với kinh tế khu vực giới b Phân tích điều kiện thuận lợi khó khăn việc phát triển ngành thuỷ sản nước ta Câu (5 điểm) Dựa vào Át lát địa lí Việt Nam kiến thức học em hãy: a Nêu phân bố công nghiệp lâu năm trồng nhiều vùng Đông Nam Bộ b Phân tích ý nghĩa sông Hồng phát triển nông nghiệp đời sống dân cư vùng Đồng sông Hồng Hệ thống đê điều có mặt tiêu cực nào? c.Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ nằm hai vùng lãnh thổ nào? Kể tên tỉnh, thành phố thuộc vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ Câu (4 điểm) Cho bảng số liệu sau Dân số sản lượng lương thực nước ta giai đoạn 1990- 2010 Năm 1990 1995 2000 2005 2010 Dân số (nghìn người) 66.016, 71.995, 77.630, 82.392, 86.932,5 Sản lượng lương thực có hạt (Nghìn tấn) 19.897, 26.142, 34.538, 39.621, 44.632,5 a Tính sản lượng lương thực bình quân theo đầu người nước ta qua năm theo bảng số liệu b Vẽ biểu đồ thể tốc độ tăng trưởng dân số, sản lượng lương thực sản lượng lương thực bình quân đầu người nước ta giai đoạn 1990- 2010 c Từ biểu đồ vẽ rút nhận xét Đáp án Câu (4,0đ) * Phần đất liền nước ta tiếp giáp với quốc gia Các cửa khẩu? Dựa át lát đồ Trang (thiếu -0,25 điểm) (3,0đ) Nước Trung Quốc Lào Campuchia Hướng Bắc Tây Tây Nam Các tỉnh biên Điện Biên giới Lai Châu Lào Cai Hà Giang Cao Bằng Điện Biên Sơn La Thanh Hóa Nghệ An Hà Tình Quảng Bình Quảng Trị Thừa Thiên Huế Quảng Nam Kom Tum Gia Lai Đắc Lắc Đắc Nông Bình Phước Tây Ninh Long An Đồng Tháp An Giang Kiên Giang Lạng Sơn Kom Tum Quảng Ninh Các cửa dọc biên giới - Tây Trang (Điện Biên) - Sơn La (Sơn La) - Lào Cai (Lào - Nà Mèo Cai) (Thanh Hóa) - Thanh Thủy - Nậm Cắn (Hà Giang (Nghệ An) - Trà Lĩnh, Tà - Cầu Treo (Hà Lùng (Cao Bằng) Tĩnh) - Đồng Đăng - Cha Lo (Lạng Sơn) (Quảng Bình) - Móng Cái - Lao Bảo (Q (Quảng Ninh) Trị) - Nậm Giang (Quảng Nam) - Bờ y (Kom Tum) - Lệ Thanh (Gia Lai) - Hoa Lư (B Phước) - Xa mát , Mộc Bài (Tây Ninh) - Đồng Tháp (Đồng Tháp) - An Giang (An Giang) - Hà Tiên (Kiên Giang) (Hs kể tên tỉnh theo ND át lát địa lý( Mỗi nước kể cửa khẩu)HS có cách trình bày khác cho điểm) Đồi núi phận quan trọng cấu trúc địa hình Việt Nam * Đồi núi: Chiếm ¾ diện tích lãnh thổ chủ yếu đồi núi thấp (0,5đ)  Địa hình 1000m: chiếm 85%  Núi cao 2000m: chiếm 1% Đồi núi tạo thành cánh cung lớn hướng biển Đông kéo dài 1400 km từ miền Tây Bắc đến miền Đông Nam Bộ (0,25đ) * Đồng bằng: Chỉ chiếm ¼ diện tích lãnh thổ phần đất liền bị đồi núi ngăn cách thành nhiều khu vực, điển hình dải đồng duyên hải miền Trung (0,25đ) Câu 2: Dựa vào Át lát địa lí Việt Nam đồ dân cư trang Chứng minh dân cư nước ta phân bố không đều: * Phân bố không đồng với trung du, niền núi: Dân cư đông đúc đồng ven biển với mật độ dân số cao: (0,25đ)  Đồng Sông Hồng có nơi mật độ dân số cao từ 1001 đến 2000 người/ km2  Dải đất phù sa ĐB Sông Cửu Long số vùng ven biển có mật độ dân số từ 501 đến 1000 người/km2 Ở vùng trung du niền núi dân cư thưa thớt nhiều mật độ dân số thấp: (0,25đ) Tây Bắc Tây nguyên mật độ dân số < 50 người/km từ 50 đến 100 người/km2 * Phân bố không đồng Sông Hồng ĐB Sông Cửu Long:  ĐB Sông Hồng có mật độ dân số cao nước phần lớn có mật độ dân số từ 501 đến 2000 người/km2 (0,25đ)  ĐB Sông Cửu Long mật độ từ 101 đến 200 người /km từ 501 đến 1000 người/km2 (0,25đ) * Phân bố không vùng kinh tế:  Đồng Sông Hồng vùng trung tâm ven biển phía đong mật độ > 2000 người/km2 rìa phía bắc, đông bắc, Tây nam mật độ từ 201 đến 500 người/km2 (0,25đ)  Đồng Sông Cửu Long ven sông Tiền mật độ 501 TUYỂN CHỌN 50 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ (có đáp án thang điểm) -Bao gồm: 30 đề thi cấp tỉnh, 20 đề thi cấp huyện- Tp Hồ Chí Minh, ngày 19/5/2016 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN: ĐỊA LÍ ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3,0 điểm) Vẽ hình vị trí Trái Đất quỹ đạo quanh Mặt Trời vào ngày 22 - (hạ chí), 22-12 (đông chí) giải thích ngày 22 - vòng cực Bắc ngày 22 -12 vòng cực Nam lại có ngày đêm dài 24 Câu (2,0 điểm) Dựa vào bảng số liệu sau, nhận xét giải thích thay đổi nhiệt độ từ Bắc vào Nam nước ta Địa điểm Lạng Sơn Hà Nội Huế Đà Nẵng TP Hồ Chí Minh Nhiệt độ trung bình năm (0C) 21,2 23,5 25,1 25,7 27,1 Câu (4,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày giải thích tình hình phân bố dân cư Đồng sông Cửu Long Câu (2,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày sản lượng thủy sản nước ta Nguyên nhân dẫn tới thay đổi cấu sản lượng thủy sản? Câu (4,0 điểm) Cho bảng số liệu sau đây: Giá trị sản xuất công nghiệp Trung du miền núi Bắc Bộ (đơn vi: tỉ đồng) Năm 1995 2000 2002 Tiểu vùng Tây Bắc 320,5 541,1 696,2 Đông Bắc 179,2 10 657,7 14 301,3 Từ bảng số liệu kết hợp với Atlat Địa lí Việt Nam, so sánh khác hoạt động công nghiệp Đông Bắc Tây Bắc Giải thích nguyên nhân khác biệt Câu (5,0 điểm) Cho bảng số liệu sau đây: Diện tích thu hoạch sản lượng chè (búp tươi) nước ta, giai đoạn 1995 - 2007 Năm Chè Diện tích thu hoạch (nghìn ha) Sản lượng (nghìn tấn) 1995 52,1 180,9 1997 63,9 235,0 2000 70,3 314,7 2005 97,7 570,0 2006 102,1 648,9 2007 106,5 704,9 (Nguồn: Niên giám Thống kê Việt Nam, NXB Thống kê, Hà Nội năm 2008, trang 290) a Vẽ biểu đồ thích hợp thể diện tích thu hoạch sản lượng chè nước ta giai đoạn từ năm 1995 - 2007 b Nhận xét diện tích thu hoạch sản lượng chè nước ta giai đoạn c Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, kể tên ba vùng nông nghiệp trồng chè nước ta theo quy mô giảm dần; chè lại trồng nhiều vùng ? - Hết Họ tên thí sinh: SBD (Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam để làm bài) UBND TỈNH THÁI NGUYÊN SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HDC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN: ĐỊA LÍ ĐỀ CHÍNH THỨC Nội dung Điểm * Vẽ hình đúng, đẹp hình 24 trang 28 SGK Địa lí lớp 1,5 (Trừ điểm vẽ không không ghi đủ đường xích đạo, chí tuyến, vòng cực, cực, đường phân chia sáng tối - ý thiếu sai (3,0) trừ 0,25 điểm) b * Giải thích - Trái Đất hình cầu, trục Trái Đất nghiêng mặt phẳng quĩ đạo 0,5 góc không đổi 66033’ trình chuyển động xung quanh Mặt Trời - Ngày 22-6 tia sáng Mặt Trời chiếu vuông góc vĩ tuyến 23027’B vào 0,5 lúc 12 trưa Vòng cực Bắc hoàn toàn nằm trước đường phân chia sáng tối nên có tượng ngày dài 24 giờ, đêm.Trong đó, vòng cực Nam hoàn toàn nằm sau đường phân chia sáng tối nên có tượng đêm dài 24 giờ, ngày - Ngày 22-12 tia sáng Mặt Trời chiếu vuông góc vĩ tuyến 23027’N vào 0,5 lúc 12 trưa Vòng cực Bắc hoàn toàn nằm sau đường phân chia sáng tối nên có tượng đêm dài 24 Trong đó, vòng cực Nam hoàn toàn nằm trước đường phân chia sáng tối nên có tượng ngày dài 24 Câu Nhận xét giải thích thay đổi nhiệt độ từ Bắc vào Nam: - Nhận xét: Nhiệt độ trung bình năm tăng dần từ Bắc vào Nam (dẫn chứng) HS nêu ngược lại - Giải thích nhiệt độ trung bình năm tăng dần từ Bắc vào Nam + Do lãnh thổ nước ta kéo dài theo nhiều vĩ độ (theo chiều Bắc - Nam) + Càng vào Nam, gần Xích đạo nên có góc chiếu tia sáng Mặt Trời lớn, nên nhận lượng nhiệt Mặt Trời nhiều + Ảnh hưởng gió mùa Đông Bắc vào Nam yếu dần từ dãy Bạch Mã vào Nam chịu ảnh hưởng gió - Mật độ dân số trung bình 407 người/km2 (năm 2002- số liệu theo SGK), phân bố không đồng - Ven sông Tiền sông Hậu: (4,0) + Đây khu vực có mật độ dân số cao vùng, mật độ trung bình đạt từ 501 - 1000 người/km2 + Vì vùng đất phù sa sông, khai thác từ lâu, tiến hành thâm canh có suất cao + Nơi tập trung nhiều thị trấn, thành phố, giao thông vận tải phát triển - Phía Tây Tây Nam (vùng Đồng Tháp, Hà Tiên, Đảo Phú Quốc) + Mật độ dân số thấp vùng, mật độ 50