B i t p n h To n l p 3 n t p v s t nhi n tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
1 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHẠM BẢO TRUNG QUẢN TRỊ HỆ THỐNG MẠNG PHÂ N PHỐI SẢN PHẨM VIỄN THÔNG PANASONIC TẠI THỊ TRƯỜNG MIỀN TRUNG CỦA CÔ NG TY ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG M ẠI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Đà Nẵng - Năm 2010 2 MỞ ĐẦU Trong nền kinh tế thị trường cạnh tranh khốc liệt như hiện nay, hoạt ñộng marketing luôn là yếu tố nắm giữ sự thành công của doanh nghiệp, việc thiết lập và quản lý hệ thống kênh phân phối là công cụ marketing lý tưởng mà các Doanh nghiệp thương mại luôn quan tâm hàng ñầu nhằm mở rộng khả năng ñưa sản phẩm của mình ra thị trường và làm gia tăng sản lượng. Kênh phân phối càng rộng, thu hút khách hàng càng nhiều thì khả năng chiếm lĩnh thị trường càng cao, tạo ñược thế ñứng vững chắc ñối với doanh nghiệp. Không chỉ thế quản trị tốt hệ thống kênh phân phối còn dẫn tới khả năng thu hút thêm nhiều khách hàng tiềm năng thậm chí là khách hàng của ñối thủ cạnh tranh. Trong xu thế hội nhập quốc tế và cạnh tranh ngày càng gay gắt, nền kinh tế Việt Nam ñang từng bước chuyển mình và phát triển. Việc chiếm lĩnh thị trường là việc làm sống còn của doanh nghiệp, nó không chỉ ñảm bảo sản phẩm ñược tiêu thụ trên thị trường ñều ñặn, hình ảnh của doanh nghiệp ñược khẳng ñịnh mà còn gây ra một trở ngại rất lớn ñối với các ñối thủ cạnh tranh hay các nhà ñầu tư mới muốn xâm nhập vào thị trường. Nhìn lại quá trình hoạt ñộng của Công ty TID, với hệ thống kênh phân phối hơn 3000 trung gian phân phối trên toàn quốc và hơn 300 trung gian tại thị trường miền Trung, công ty cũng ñã có nhiều nỗ lực trong việc phát triển hệ thống kênh phân phối. Tuy nhiên, công ty còn nhiều việc phải làm ñể hoàn thiện và quản lý hiệu quả hệ thống kênh này nhằm tạo lợi thế cạnh tranh dài hạn, khẳng ñịnh vị thế là nhà phân phối hàng ñầu các thiết bị viễn thông của hãng Panasonic trên toàn quốc. Chính vì lý do ñó mà học viên chọn ñề tài “Quản trị hệ thống kênh phân phối sản phẩm viễn thông Panasonic tại thị trường miền Trung của công ty Đầu tư và Phát triển Thương Mại.” . Do khả năng còn hạn chế, chắc chắn những vấn ñề ñược ñề cập trong ñề tài chưa thật hoàn chỉnh, rất mong sự ñóng góp ý kiến của các thầy cô, anh chị và bạn bè ñồng nghiệp về vấn ñề này ñể nội dung ñề tài ñược hoàn thiện hơn. Chương 1 CỞ SỞ LÝ LUẬN VỀ HỆ THỐNG PHÂN PHỐI 1.1 Khái quát về hệ thống phân phối. 1.1.1 Khái niệm về kênh phân phối Theo quan ñiểm Marketing, phân phối là một khái niệm của kinh doanh, nhằm ñịnh hướng và thực hiện việc chuyển giao quyền sở hữu về hàng hóa và dịch vụ giữa người bán và người mua, ñồng thời thực hiện việc tổ chức, ñiều hòa, phối hợp các tổ chức trung gian khác nhau bảo ñảm cho hàng hóa tiếp cận khai thác tối ña các loại nhu cầu của thị trường. Một cách tổng quát, kênh phân phối là một tập hợp các doanh nghiệp và cá nhân ñộc lập và phụ thuộc lẫn nhau mà qua ñó doanh nghiệp sản xuất thực hiện việc bán sản phẩm cho người tiêu dùng cuối cùng. Quản trị hệ thống phân phối là hệ thống các quyết ñịnh nhằm chuyển ñưa sản phẩm về mặt vật chất cũng như quyền sở hữu hay quyền sử dụng sản phẩm từ nhà sản xuất ñến người tiêu dùng nhằm ñạt hiệu quả cao. 1.1.2 Vai trò và ch ức năng của kênh phân phối 1.1.2.1 Vai trò của BÀI TẬP ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN LỚP CÓ ĐÁP ÁN Bài 1: Viết số tự nhiên có: a trăm b chục c đơn vị ……………………… a trăm c đơn vị ……………………… Sáu chục hai đơn vị ……………………… Năm trăm bẩy đơn vị ……………………… Năm mươi bẩy chục ……………………… Bài 2: Viết số tự nhiên là: Số bé có hai chữ số ……………………… Số lớn có ba chữ số ……………………… Số liền sau số bé có ba chữ số ……………………… Bài 3: Với ba số tự nhiên 0, 1, lập thành số có chữ số khác nhau: ……………………… Bài 4: Viết số tự nhiên từ đến 19 phải viết chữ số: Bài giải …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … Bài 5: Có số có hai chữ số mà số chữ số 6: Bài giải …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … Bài 6: Viết 10 số tự nhiên liên tiếp Hiệu số đầu số cuối bao nhiêu? Bài giải …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … Bài 7: Các số từ 43 đến 672 có tất số tự nhiên Bài giải …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … Bài 8: Hãy phân tích số sau thành tổng a 568 = ……………………………………………………………………… b 307 = ……………………………………………………………………… c 650 = ……………………………………………………………………… Bài 9: Cho dãy số 3, 4, …326, 327 a Hãy cho biết có số hạng? b Số hạng thứ 125 dãy số số mấy? Bài giải …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … Bài 10: Viết số tự nhiên có: trăm chục 10 đơn vị ……………………… trăm đơn vị ……………………… Tám chục hai đơn vị ……………………… Chín trăm sáu đơn vị ……………………… Bốn trăm sáu chục ……………………… Bài 11: Viết số tự nhiên là: Số lớn có hai chữ số ……………………… Số bé có ba chữ số ……………………… Số liền sau số lớn có ba chữ số ……………………… Bài 12: Với ba số tự nhiên 0, 2, lập thành số có chữ số khác nhau: ……………………… Bài 13: Viết số tự nhiên từ 42 đến 672 phải viết chữ số: Bài giải …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … Bài 14: Có số có ba chữ số mà số chữ số 5: Bài giải …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … Bài 15: Viết 12 số chẵn liên tiếp Hiệu số cuối số đầu bao nhiêu? Hãy phân tích số tìm thành tích số với Bài giải …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … Bài 16: Các số từ 88 đến 137 có số lẻ? Bao nhiêu số chẵn? Bài giải …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … Bài 17: Hãy phân tích số 468 thành tổng: a Các trăm, chục đơn vị ……………………………………………………………………… b Các trăm đơn vị ……………………………………………………………………… c Các chục đơn vị ……………………………………………………………………… Bài 18: Cho dãy số 2, 4, 6, 8,…178, 1807 a Hãy cho biết có số hạng? b Số hạng thứ 57 dãy số số mấy? Bài giải …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … HƯỚNG DẪN GIẢI Bài 1: Viết số tự nhiên có: a trăm b chục c đơn vị abc a trăm c đơn vị a0c Sáu chục hai đơn vị 62 Năm trăm bẩy đơn vị 507 Năm mươi bẩy chục 570 Bài 2: Viết số tự nhiên là: Số bé có hai chữ số 10 Số lớn có ba chữ số 999 Số liền sau số bé có ba chữ số 101 Bài 3: Với ba số tự nhiên 0, 1, lập thành số có chữ số khác nhau: 10, 14, 41,40 Bài 4: Viết số tự nhiên từ đến 19 phải viết chữ số: Bài giải Từ đến có số mà số có chữ số Từ 10 đến 18 có 10 số mà số có chữ số Vậy, để viết từ đến 19 phải viết: + 10 ×2 = 29 (chữ số) Đáp số: 29 chữ số Bài 5: Có số có hai chữ số mà số chữ số 6: Bài giải - Từ 10 đến 99 số có hai chữ số - Có tất 90 số có chữ số (99-10 + 1= 90) - Các số có hai chữ số mà có mặt chữ số là: 17 số gồm: 16, 26, 36, 46, 56, 66, 76, 86, 96, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69 Vậy, cố có hai chữ số mà mối số mặt chữ số là: 90 -17 = 73 (số) Đáp số : 73 số Bài 6: Viết 10 số tự nhiên liên tiếp Hiệu số đầu số cuối bao ... 1 B NÔNG NGHIP VÀ PHÁT TRIN NÔNG THÔN S: 49/2008/Q-BNN CNG HÒA XÃ HI CH NGHA VIT NAM Ðc lp - T do - Hnh phúc Hà Ni, ngày 27 tháng 03 nm 2008 QUYT NH V vic ban hành danh mc thuc bo b thc vt c phép s dng, hn ch s dng, cm s dng Vit Nam B TRNG B NÔNG NGHIP VÀ PHÁT TRIN NÔNG THÔN Cn c Ngh nh s 01/2008/N-CP ngày 03 tháng 01 nm 2008 ca Chính ph quy nh chc nng, nhim v, quyn hn và c cu t chc ca B Nông nghip và Phát trin Nông thôn; Cn c Pháp lnh Bo v và Kim dch thc vt, công b ngày 08 tháng 8 nm 2001; Cn c vào Quy nh v Qun lý thuc bo v thc vt ban hành kèm theo Quyt nh s 89/2006/Q-BNN ngày 02 tháng 10 nm 2006 ca B Nông nghip và Phát trin Nông thôn; Theo ngh ca Cc trng Cc Bo v Thc vt, QUYT NH: iu 1: Ban hành kèm theo quyt nh này 1. Danh mc thuc bo v thc vt c phép s dng Vit Nam (có danh mc kèm theo) gm: 1.1. Thuc s dng trong Nông nghip: 1.1.1 Thuc tr sâu: 292 hot cht vi 959 tên thng phm. 1.1.2 Thuc tr bnh: 221 hot cht vi 654 tên thng phm. 1.1.3 Thuc tr c: 130 hot cht vi 400 tên thng phm. 1.1.4 Thuc tr chut: 13 hot cht vi 20 tên thng phm. 1.1.5 Thuc iu hoà sinh trng: 44 hot cht vi 102 tên thng phm. 1.1.6 Cht dn d côn trùng: 5 hot cht vi 7 tên thng phm. 1.1.7 Thuc tr c: 15 hot cht vi 74 tên thng phm. 1.1.8 Cht h tr (cht tri): 4 hot cht vi 5 tên thng phm. 1.2. Thuc tr mi: 10 hot cht vi 10 tên thng phm. 1.3. Thuc bo qun lâm sn: 5 hot cht vi 6 tên thng phm. 1.4. Thuc kh trùng kho: 5 hot cht vi 5 tên thng phm. 2. Danh mc thuc bo v thc vt hn ch s dng Vit Nam (có danh mc kèm theo) gm: 2 2.1. Thuc s dng trong Nông nghip: 2.1.1 Thuc tr sâu: 6 hot cht vi 11 tên thng phm. 2.1.2 Thuc tr chut: 1 hot cht vi 3 tên thng phm. 2.2. Thuc tr mi: 2 hot cht vi 2 tên thng phm. 2.3. Thuc bo qun lâm sn: 4 hot cht vi 4 tên thng phm. 2.4. Thuc kh trùng kho: 3 hot cht vi 9 tên thng phm. 3. Danh mc thuc bo v thc vt cm s dng Vit Nam (có danh mc kèm theo) gm: 3.1. Thuc tr sâu, thuc bo qun lâm sn: 21 hot cht. 3.2. Thuc tr bnh: 6 hot cht. 3.3. Thuc tr chut: 1 hot cht. 3.4. Thuc tr c: 1 hot cht. iu 2: Vic xut khu, nhp khu các loi thuc bo v thc vt ban hành kèm theo quyt nh này c thc hin theo Qui nh v xut khu, nhp khu hàng hoá c ban hành kèm theo Ngh nh s 12/2006/N-CP ngày 23 tháng 1 nm 2006 ca Chính ph. iu 3: Cc Bo v thc vt chu trách nhim quy nh v s dng các loi thuc bo v thc vt hn ch s dng Vit nam. iu 4: Quyt nh này có hiu lc thi hành sau 15 ngày k t ngày ng công báo. Các quyt nh trc ây trái vi quyt nh này u bãi b. iu 5: Cc trng Cc Bo v thc vt, Chánh Vn phòng B, Th trng các n v thuc B và các t chc, cá nhân có liên quan chu trách nhim thi hành quyt nh này./. KT. B TRNG TH TRNG Bùi Bá Bng 3 DANH MC THUC BO V TH C V!T "C PHÉP S# DNG VIT NAM (Ban hành kèm theo Quyt nh s 49 /2008/Q-BNN ngày 27 tháng 3 nm 2008 ca B trng B Nông nghip và Phát trin nông thôn) T T MÃ HS TÊN HO$T CH%T – NGUYÊN LIU (COMMON NAME) TÊN TH&NG PH'M (TRADE NAME) I T"NG PHÒNG TR( (CROP/PEST) T) CHC XIN *NG KÝ (APPLICA NT ) I. THUC S D!NG TRONG NÔNG NGHI"P: 1. Thuc tr+ sâu: 1 3808 .10 Abamectin Ababetter 1.8 EC sâu cun lá/ lúa; sâu t/ b#p ci; b$ tr%/ da hu; sâu v& bùa/ cam; nhn / chè Công Lực đàn hồi lò xo Định luật Húc Câu 1: Có hai lò xo, lò xo dãn cm treo vật khối lượng m1 = kg, lò xo dãn cm treo vật có khối lượng m2 = kg Tìm tỉ số k1/k2 A B 1/2 C 3/2 D Câu 2: Treo vật có khối lượng ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối B - Mã đề : 637 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố : H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; F = 19 ; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; P = 31; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Mn = 55; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag = 108 ; I = 127 ; Ba = 137 ; Au = 197 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1 : Cho m gam bột Fe vào 800 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO 3 ) 2 0,2M và H 2 SO 4 0,25M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 0,6m gam hỗn hợp bột kim loại và V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của m và V lần lượt là A. 17,8 và 4,48. B. 17,8 và 2,24. C. 10,8 và 4,48. D. 10,8 và 2,24. Câu 2: Có các thí nghiệm sau: (I) Nhúng thanh sắt vào dung dịch H 2 SO 4 loãng, nguội. (II) Sục khí SO 2 vào nước brom. (III) Sục khí CO 2 vào nước Gia-ven. (IV) Nhúng lá nhôm vào dung dịch H 2 SO 4 đặc, nguội. Số thí nghiệm xảy ra phản ứng hóa học là A. 4. B. 3. C. 1. D. 2. Câu 3: Dãy gồm các chất đều có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là: A. 1,1,2,2-tetrafloeten; propilen; stiren; vinyl clorua. B. buta-1,3-đien; cumen; etilen; trans-but-2-en. C. stiren; clobenzen; isopren; but-1-en. D. 1,2-điclopropan; vinylaxetilen; vinylbenzen; toluen. Câu 4: Đốt cháy hoàn toàn một hợp chất hữu cơ X, thu được 0,351 gam H 2 O và 0,4368 lít khí CO 2 (ở đktc). Biết X có phản ứng với Cu(OH) 2 trong môi trường kiềm khi đun nóng. Chất X là A. CH 3 COCH 3 . B. O=CH-CH=O. C. CH 2 =CH-CH 2 -OH. D. C 2 H 5 CHO. Câu 5: Cho các nguyên tố: K (Z = 19), N (Z = 7), Si (Z = 14), Mg (Z = 12). Dãy gồm các nguyên tố được sắp xếp theo chiều giảm dần bán kính nguyên tử từ trái sang phải là: A. N, Si, Mg, K. B. Mg, K, Si, N. C. K, Mg, N, Si. D. K, Mg, Si, N. Câu 6: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Trùng hợp stiren thu được poli (phenol-fomanđehit). B. Trùng ngưng buta-1,3-đien với acrilonitrin có xúc tác Na được cao su buna-N. C. Poli (etylen terephtalat) được điều chế bằng phản ứng trùng ngưng các monome tương ứng. D. Tơ visco là tơ tổng hợp. Câu 7: Cho 61,2 gam hỗn hợp X gồm Cu và Fe 3 O 4 tác dụng với dung dịch HNO 3 loãng, đun nóng và khuấy đều. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 3,36 lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc), dung dịch Y và còn lại 2,4 gam kim loại. Cô cạn dung dịch Y, thu được m gam muối khan. Giá trị của m là A. 151,5. B. 97,5. C. 137,1. D. 108,9. Câu 8: Khi nhiệt phân hoàn toàn từng muối X, Y thì đều tạo ra số mol khí nhỏ hơn số mol muối tương ứng. Đốt một lượng nhỏ tinh thể Y trên đèn khí không màu, thấy ngọn lửa có màu vàng. Hai muối X, Y lần lượt là: A. KMnO 4 , NaNO 3 . B. Cu(NO 3 ) 2 , NaNO 3 . C. CaCO 3 , NaNO 3 . D. NaNO 3 , KNO 3 . Câu 9: Hỗn hợp X gồm axit Y đơn chức và axit Z hai chức (Y, Z có cùng số nguyên tử cacbon). Chia X thành hai phần bằng nhau. Cho phần một tác dụng hết với Na, sinh ra 4,48 lít khí H 2 (ở đktc). Đốt cháy hoàn toàn phần hai, sinh ra 26,4 gam CO 2 . Công thức cấu tạo thu gọn và phần trăm về khối lượng của Z trong hỗn hợp X lần lượt là A. HOOC-CH 2 -COOH và 70,87%. B. HOOC-COOH và 60,00%. C. HOOC-CH 2 -COOH và 54,88%. D. HOOC-COOH và 42,86%. Câu 10: Dãy gồm các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi từ trái sang phải là: A. CH 3 CHO, C 2 H 5 OH, HCOOH, CH 3 COOH. B. CH 3 COOH, HCOOH, C 2 H 5 OH, CH 3 CHO. C. HCOOH, CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, CH 3 CHO D. CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, HCOOH, CH 3 CHO. Câu 11: Cho dung dịch chứa 6,03 gam hỗn hợp gồm hai muối NaX và NaY (X, Y là hai nguyên tố có trong Một số toán lực ma sát Câu 1: Hai vật có khối lượng m1 = m2 = kg nối với sợi dây không dãn, khối lượng không đáng kể mặt bàn nằm ngang Hệ số ma sát mặt bàn vật µ = 0,2 Người ta kéo vật với lực F nằm ngang có độ lớn 24 N Tính gia Chương 2: Giới Thiệu Về Trung Tâm Điều Hành Chương Trình Chống Ngập Nước TP.HCMCHƯƠNG 2 GIỚI THIỆU VỀ TRUNG TÂM ĐIỀU HÀNH CHƯƠNG TRÌNH CHỐNG NGẬP NƯỚC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Tóm lược quá trình hình thành và phát triển: - Là đơn vị mới thành lập (Trung tâm Điều hành chương trình chống ngập nước thành phố được thành lập từ ngày 14 tháng 3 năm 2008 theo Quyết định số 1121/QĐ-UBND của Ủy ban nhân dân thành phố). Vì trong giai đoạn đầu phải sửa chữa văn phòng trụ sở làm việc, củng cố tổ chức, tuyển dụng và ổn định nhân sự nên đến tháng 2 năm 2009 mới đi vào hoạt động, hoàn thành việc tiếp nhận một số dự án, nhân sự từ sở Giao thông vận tải và tuyển mới nhân sự bổ sung. - Trong điều kiện là một đơn vị sự nghiệp nên việc chuyển giao tiếp nhận các tài liệu hồ sơ liên quan trong nhiều giai đoạn thực hiện Chương trình chống ngập nước nội thị của Sở Giao thông vận tải không đầy đủ nên việc đánh giá tình hình thực hiện công tác chống ngập trên địa bàn thành phố những năm qua còn nhiều thiếu sót. - Trung tâm chống ngập chịu sự lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp của Ủy ban nhân dân thành phố và chịu sự chỉ đạo, kiểm tra, hướng dẫn của các cơ quan nhà nước có liên quan trong việc thực hiện các chương trình, dự án thoát nước, chống ngập do Ủy ban nhân dân thành phố giao.- Trung tâm chống ngập là đơn vị sự nghiệp có thu, có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng, được cấp một phần kinh phí hoạt động từ ngân sách Nhà nước và được sử dụng nguồn thu để đảm bảo hoạt động, được mở tài khoản tại chi nhánh Kho bạc Nhà nước và Chi nhánh Ngân hàng Nhà nước thành phố để hoạt động theo quy định.- Trung tâm Điều hành chương trình chống ngập nước thành phố Hồ Chí Minh có tên gọi bằng tiếng Anh là STEERING CENTER OF URBAN FLOOD CONTROL PROGRAM (SCFC).- Trụ sở làm việc của Trung tâm chống ngập tạm đặt tại số 10 đường Trần Nhật Duật, phường Tân Định, quận 1, thành phố Hồ Chí Minh.- Điện thoại số: 3.5.267.947 - Fax : 3.5.265.3542.2 Chức năng và nhiệm vụ: Trung tâm Điều hành chương trình chống ngập nước có chức năng thay mặt Ủy ban nhân dân thành phố là chủ sở hữu và quản lý hệ thống thoát nước, các nhà SVTH: Vũ Hoàng Phương Anh GVHD:ThS Phạm Thị Kim Dung23 Chương 2: Giới Thiệu Về Trung Tâm Điều Hành Chương Trình Chống Ngập Nước TP.HCMmáy xử lý nước thải, đồng thời là chủ đầu tư các dự án đầu tư chương trình chống ngập nước, xử lý nước thải… với các nhiệm vụ chính sau đây: - Nghiên cứu, xây dựng chiến lược và các giải pháp kiểm soát lũ, triều trên địa bàn thành phố và các vùng phụ cận, xác định các dự án ưu tiên và phân kỳ thực hiện cho từng khu vực; điều phối các hoạt động, dự án tiêu thoát nước, để giải quyết căn bản tình trạng ngập nước trên địa bàn thành phố.- Xây dựng kế hoạch dài hạn, trung hạn, hàng năm về thoát nước đô thị kể cả kế hoạch ưu tiên chống ngập và thoát nước trên địa bàn thành phố trình Ủy ban nhân dân thành phố.- Tổ chức thu thập, đo đạc, khảo sát, thống kê, lưu trữ đầy đủ các dữ liệu, có phân tích, đánh giá dự liệu liên quan đến các điểm bị ngập và dự báo trước tình hình ngập nước trên địa bàn thành phố để tham mưu các biện pháp phòng chống, khắc phục.- Làm đầu mối trong việc Tổng hợp lực Điều kiện cân chất điểm Câu 1: Một chất điểm đứng yên tác dụng ba lực 12 N, 20 N, 16 N Nếu bỏ lực 20 N hợp lực hai lực lại có độ lớn ? A N B 20 N C 28 N D 15 N Câu 2: Có hai lực đồng qui có độ lớn N 12 N Trong số giá trị sau đây, giá trị độ lớn hợp lực ? A 25 N B 15 N C N D N Câu 3: Cho hai lực đồng qui có độ lớn 600 N Hỏi góc lực hợp lực có độ lớn 600 N A 0o B 90o C 180o D 120o Câu 4: Cho hai lực đồng qui có độ lớn F1 = F2 = 45 N Góc tạo hai lực 120o Độ lớn hợp lực A 90 N B 45 [...]... Ngân hàng Bên cạnh đó, quy mô hoạt động của chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp Láng hạ còn hạn chế, đội ngũ cán bộ của Ngân hàng còn cha cập nhật cả trong cũng nh ngoại ngữ cho giao dịch với bạn bè quốc tế II Thực trạng nghiệp vụ khai thác vốn tại chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Láng hạ 1 Các hình thức khai thác vốn đợc áp dụng tại chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp Láng hạ Ngay... cũng đã có văn bản hớng dẫn và triển khai thực hiện nội dung của quyết định này đến tâts cả các chi nhánh trong đó có chi nhánh của NHNN Láng hạ Quy định đó quy định tất cả nhân viên thuộc NHNN phải mở tài khoản tiền gửi cá nhân tại Ngân hàng và toàn bộ tiền lơng hàng tháng chuyển vào tài khoản đó Khi có nhu cầu chi tiêu, chủ sở hữu viết giấy lĩnh tièn mặt hoặc séc để chi trả từ tài khoản cá nhân của mình... trên đợc lấy từ bảng báo cáo kết quả kinh doanh từ năm 1997-2000 của chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp Láng Hạ Từ bảng số liệu 4 ta thấy cho vay doanh nghiệp nhà nớc luôn chi m tỷ trọng cao trong tổng số d nợ qua các năm Nếu nh năm 1997 tỷ trọng nguồn này là 84% và tăng lên 88% năm 1998 tì cuối năm 1999 nguồn này đã chi m tỷ trọng rất cao (99,6) và giảm nhẹ vào năm 2000 (95,5) Đầu t cho doanh nghiệp nhà... nâng cao uy tín hiệu quả hoạt động của mình và nhận thấy vị trí trụ sở 24 Lnág Hạ có nhiều thuận lợi Ngày 18/03/1997 Ban lãnh đạo Ngân hàng nông nghiệp Việt Nam đã quyết định thành lập chi nhánh mới trực thuộc trung tâm điều hành Ngân hàng nông nghiệp Việt Nam tại địa điểm này, chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn (NHNN&PTNT) Láng Hạ đợc hình thành trên tiền đề đó Với t cách là một chi. .. loại tiền gửi khác (tiền gửi của các tổ chức tín dung khác, tiền vay, cổ phiếu, trái phiếu) chi m tỷ trọng lớn trong tổng nguồn vốn Trong các loại tiền gửi thì tiền gửi có kỳ hạn luôn chi m u thế tuyệt đối giao động từ 60 - 90% qua các năm Điều đó sẽ làm tăng chi phí của Ngân hàng vì lãi suất tiền gửi có kỳ hạn cao hơn tiền gửi không kỳ hạn Song lại có u thế là Ngân hàng có biết trớc thời điểm thanh... giá nhất định - đó là lãi suất tái chi t khấu Lãi suất tái chi t khấu đợc Ngân hàng nhà nớc sử dụng nh một công cụ điều tiết vĩ mô, tuỳ theo yêuc ầu đièu tiết của nền kinh tế mà lãi suất này có thể cao hay thấp Các NHTM có thể vay NHNN khi có nhu cầu, nhng hầu hết các nớc Ngân hàng nhà nớc đều không cho phép các NHTM lạm dụg khả năng đó bằng công cụ nh hanj chế mức tái chi t khấu Tuy nhiên đay alf giải... đốc 3 Những thuận lợi và khó khăn của chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp láng hạ Ngay từ khi mới thành lập, chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp Láng hạ đã phải chứng tỏ mình trớc không ít những thuận lợi và thách thức, khó khăn Ngành Ngân hàng nói chung và Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn nói riêng thực hiện chấn chỉnh hoạt động tín dụng Ngân hàng nhằm nâng cao chất lợng, hiệu quả kinh doanh của... vụ khai thác vốn 1 Khái niệm: Nghiệp vụ khai thác sử dụng vốn bao gồm huy động vốn và sử duụng vốn, hai vấn đề này có mối quan hệ mật thiết với nhau Đối với từng Ngân hàng cơ sở cũng nh toàn bộ hệ thống Ngân hàng kinh doanh đều hoạt động vì mục tiêu lợi nhuận tối đa và sự tăng trởng không ngngf của nguồn vốn kinh doanh Muốn đạt đợc những mục tiêu đó, đòi hỏi Ngân hàng phải tự vạch cho mình một chi n... Trong đó nguồn vốn huy động từ dân ... gi i Hiệu 137 88 l : 137 -88 = 49 Hai s t nhi n li n ti p cách khoảng đ n v S khoảng s t nhi n t 88 đ n 137 49 khoảng Trong s t nhi n ta có: S s h ng = s khoảng +1 N n T s 88 đ n. .. hai chữ s 10 S l n có ba chữ s 999 S li n sau s b có ba chữ s 101 B i 3: V i ba s t nhi n 0, 1, l p thành s có chữ s khác nhau: 10, 14, 41,40 B i 4: Vi t s t nhi n t đ n 19 ph i. .. 12: V i ba s t nhi n 0, 2, l p thành s có chữ s khác nhau: 20, 90, 29, 92 B i 13: Vi t s t nhi n t 42 đ n 671 ph i vi t chữ s : B i gi i Hiệu hai s 671 42 l : 671-42 = 629 V y, để vi t từ