De kiem tra hoc ki II mon tin hoc lop 4 truong TH Cat Ne tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tậ...
UBND HUYỆN CHIÊM HÓA TRƯỜNG TH SỐ 1 VINH QUANG Họ và tên: Lớp 4 Thứ ngày tháng 10 năm 2010 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I NĂM HỌC: 2010 - 2011 Môn: Toán - Lớp 4 Thời gian: 40 phút ( Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo I / Phần trắc nghiệm. Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1. Trong các số dưới đây chữ số 7 trong số nào có giá trị là 7000 : A . 71 608 B . 57 312 C. 570 064 Câu 2. Số lớn nhất trong các số 79 217; 79 381 ; 73 416 ; 73 954 là : A. 79 217 B. 79 381 C. 73 416 Câu 3. Cách đọc: '' Ba mươi lăm triệu bốn trăm sáu muơi hai nghìn '' . Đúng với số nào? A. 35 462 000 B. 35 046 200 C. 30 546 200 Câu 4. 8 giờ bằng bao nhiêu phút ? A. 400 B. 460 C. 480 Câu 5. 3 tấn 72kg = ……… . kg . A. 372 B. 3072 C. 3027 Câu 6. Một hình chữ nhật có chiều rộng 6 cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Diện tích hình đó là: A. 72 cm 2 B. 216 cm 2 C. 144 cm 2 II/ Phần tự luận: Bài 1 : Đặt tính rồi tính. a, 467 218 + 546 728. b, 435 704 - 2627. c, 2460 x 3. d, 4260 : 2 Bài 2. Cho hình vẽ bên. Biết ABCD và BMNC là các hình vuông cạnh 8 cm. A B M Viết tiếp vào chỗ chấm: a. Đoạn thảng AM vuông góc với các đoạn thẳng : b. Diện tích hình vuông ABCD là: D C N . . . Bài 3 Một ô tô giờ thứ nhất chạy được 40km , giờ thứ hai chạy được 48 km , giờ thứ ba chạy được 53 km . Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đó chạy được bao nhiêu km ? Bài 4: Một lớp học có 28 học sinh. Số học sinh trai hơn số học sinh gái 6 em. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh trai, bao nhiêu học sinh gái? Bài 5: Tìm tổng của các số từ 4 đến 16 bằng cách thuận tiện nhất. HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 4 I/ Phần trắc nghiệm( 3 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B B A C B A II/ Phần tự luận( 7 điểm) Bài 1: Đặt tính rồi tính (2 điểm) a, 467 218 b, 435 704 c, 2 460 d, 4260 2 + - x 3 02 ____ 546 728 2 627 06 2130 7 380 00 1 013 946 433 077 Bài 2: (1 điểm) a. Đoạn thảng AM vuông góc với các đoạn thẳng : AD; BC; MN ( 0,5 điểm) b. Diện tích hình vuông ABCD là: 8 x 8 = 64 cm 2 Bài 3: ( 1,5 điểm) Bài giải Trung bình mỗi giờ ô tô chạy được số ki - lô - mét là : ( 0,5 điểm) ( 40 + 48 + 53 ) : 3 = 47 (km ) ( 1 điểm) Đáp số : 47 km ( 0,5điểm) Bài 4: (1,5 điểm) Tóm tắt ( 0,5 điểm) ? em HS trai: 28 học sinh HS gái: 6 em ? em Bài giải Số học sinh trai là: ( 0,2 điểm) (28 + 6 ) : 2 = 17 ( Học sinh) ( 0,2 điểm) Số học sinh gái là: ( 0,2 điểm) 17 – 6 =11 ( Học sinh) ( 0,2 điểm) Đáp số: 17 HS trai; 11 HS gái ( 0,2 điểm) Bài5: (1 điểm) 4 +5 +6 +7 +8 +8 +9 +10 +11 +12 +13 +14 + 15 + 16 = ( 4 + 16) + ( 5 + 15) + ( 6 + 14) + ( 7 + 13) + ( 8 + 12) +( 9 + 11) + 10 = 20 + 20 + 20 + 20 + 20 + 20 + 10 = 130 Hết UBND HUYỆN CHIÊM HÓA TRƯỜNG TH SỐ 1 VINH QUANG Họ và tên: Lớp 4 Thứ ngày tháng 10 năm 2010 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I NĂM HỌC: 2010 - 2011 Môn: Tiếng Việt ( Phần đọc hiểu) Thời gian: 30 phút Điểm Giáo viên coi - chấm (kí ghi rõ họ tên) Đọc thành tiếng Đọc hiểu Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT NÊ Lớp: 4… Họ tên:………………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA TIN HỌC LỚP Cuối năm học; Năm học 2016 – 2017 Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) Nhận xét giáo viên I ĐỀ BÀI PHẦN LÝ THUYẾT (5điểm) A Trắc nghiệm ( 3đ) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Để gõ chữ hoa ta dùng phím nào? A Phím Caps Lock C Phím Ctrl B Phím Shift D Cả A B Câu 2: Nút lệnh đóng chương trình kết thúc công việc: A B C Câu 3: Trong phần mềm soạn thảo văn Word để xóa ký tự bên trái trỏ soạn thảo em sử dụng phím sau ? A Phím Backspace C Phím Shift B Phím Delete D Cả phím Câu 4: Hàng phím để làm mốc cho việc đặt ngón tay: A Hàng phím số C Hàng phím B Hàng phím sở D Hàng phím Câu 5: Hai phím có gai hàng phím sở: A S, H C D, L B D, K D F, J Câu 6: Hàng phím sở gồm phím: A 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, C Z, X, C, V, B, N, M, ,< , >, /? B Q, W, E, R, T, Y, U, I, O, P D A, S, D, F, G, H, J, K, L, ; Câu 7: Biểu tượng để mở chương trình soạn thảo văn Word: A C B D Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ Câu 8: Trong phần mềm soạn thảo văn Word để xóa ký tự bên phải trỏ soạn thảo em sử dụng phím sau ? A Phím Backspace C Phím Shift B Phím Delete D Cả phím Câu 9: Phòng gọi phòng khách phần mềm TIDY UP ? A Hall C Dining Room B Living Room D Bedroom Câu 10: Để gõ dấu Hỏi theo kiểu Vni soạn thảo văn em gõ số? A C B D B Tự Luận ( đ) Câu 11: (2,0đ ) Em điền từ sau ( gai, sở , hai , năm ) vào chỗ thích hợp để đoạn văn hoàn chỉnh : - Khu vực bàn phím gồm …………………… hàng phím - Hàng phím ………………… hàng quan trọng , chứa …………… phím có ……………… , dùng để làm mốc cho việc gõ phím sau II PHẦN THỰC HÀNH: (5điểm) Khởi động phần mềm soạn thảo Microsoft Word Soạn thảo thơ sau TA YÊU QUÊ TA Yêu bờ ruộng lối mòn Đỏ tươi gạo biếc rờn ngàn dâu Yêu sông mặt sóng xao Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca Yêu hàng ớt hoa, Đám dưa trổ nụ đám cà trổ HẾT -Chúc em thành công! Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT NÊ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIN LỚP Cuối năm học; Năm học 2014 - 2015 I PHẦN LÝ THUYẾT (5điểm) A Trắc nghiệm ( 3đ) Từ câu đến câu 10: (3điểm) Mỗi câu khoanh đạt 0,3 điểm Câu Đáp án D B A B D D C B B 10 C B Tự Luận ( đ) Câu 11: (2,0đ) : Em điền từ sau ( gai, sở , hai , năm ) vào chỗ thích hợp để đoạn văn hoàn chỉnh : - Khu vực bàn phím gồm năm hàng phím - Hàng phím sở hàng quan trọng , chứa hai phím có gai , dùng để làm mốc cho việc gõ phím sau II PHẦN THỰC HÀNH: (5điểm) Khởi động phần mềm soạn thảo Microsoft Word Soạn thảo thơ sau:(5 điểm) - Gõ đoạn thơ (4 đ) - Trình bày tựa chữ hoa giống mẫu (1 đ) - Mỗi lỗi tả trừ 0.25 đ HẾT Họ và tên:…………………… Ngày… tháng … năm 2013 Lớp……Trường……………… BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIÊNG VIỆT-KHỐI 4 Năm học: 2012-2013 I.KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1.Đọc thầm và làm bài tập (5điểm) - Đọc thầm bài tập đọc Văn hay chữ tốt (SGK tiếng việt 4, tập 1 trang 129) và khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời đúng. Câu 1. Thuở đi học,vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém? a. Vì ông viết văn rất dở. b. Vì chữ ông viết xấu dù bài văn ông rất hay. c. Vì ông rất lười học. Câu 2. Khi có bà cụ hàng xóm sang nhờ viết hộ lá đơn, thái độ của Cao Bá Quát thế nào ? a Ông vui vẻ nhân lời ngay. b. Ông chần chừ không muốn nhận lời. c. Ông từ chối với bà lão Câu 3. Sự việc gì xảy ra khiến Cao Bá Quát phải ân hận? a. Bà lão bị thua vì đơn không rõ ràng. b. Bà lão không sử dụng đơn kiện của Cao Bá Quát viết giúp. c. Lá đơn của Cao Bá Quát viết, vì chữ quá xấu, quan không đọc được nên thét lính đuổi bà cụ về, khiến bà cụ không giải được nỗi oan. Câu 4. Cao Bá Quát quyết chí luyện chữ như thế nào? a. Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp b. Mỗi buổi tối, ông viết song mười trang vở mới chịu đi ngủ. Ngoài ra, ông còn mượn những cuốn sách có mẫu chữ đẹp để luyện chữ. c. Cả hai ý a và b Câu 5. Câu chuyện đã khuyên các em điều gì? a. Kiền trì luyện viết, nhất định chữ sẽ đẹp. b. Kiên trì làm một việc gì đó, nhất định sẽ thành công c. Cả hai ý trên đều đúng Câu 6. Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện đúng chủ đề của bài văn? a. Có chí thì nên b. Lá lành đùm lá rách c. Tuổi trẻ tài cao Câu 7. “ Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?” là câu hỏi, dùng để: a. Tự hỏi mình. b. Hỏi người khác. c. Cả hai ý a và b Câu 8. “ Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?” là câu hỏi, thể hiện: a. Thái độ khen, chê. b. Sự khẳng định, phủ định c. Yêu cầu, mong muốn. II. KIỂM TRA VIẾT:(10 điểm) 1.Chính tả: ( 5 điểm): Thời gian: 15 phút Nghe viết bài Văn hay chữ tốt từ “Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng……luyện viết chữ sao cho đẹp”. ( SGK TV4 tập 1 trang129) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … 2.Tập làm văn ( 5 điểm)- Thời gian: 25 phút Đề bài: Tả một đồ dùng học tập của mình mà em yêu thích. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO TP MÓNG CÁI TRƯỜNG TH&THCS VĨNH TRUNG Họ, tên Lớp 4 BÀI KIỂM ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 Năm học 2014 - 2015 (Thời gian 90 phút, không kể thời gian phát đề) Điểm đọc Điểm viết Điểm bài kiểm tra Nhận xét của giáo viên …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… A - KIỂM TRA VIẾT I- Chính tả (Nghe - viết, 15 phút) II- Tập làm văn (5 điểm): 25 phút Đề bài: Sân trường em có rất nhiều loài cây. Hãy tả một cây mà em thích. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… B- KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc hiểu (30 phút) 1. Đọc thầm bài văn sau: Chiều ngoại ô Chiều hè ở ngoại ô thật mát mẻ và cũng thật là yên tĩnh. Khi những tia nắng cuối cùng nhạt dần cũng là khi gió bắt đầu lộng lên. Không khí dịu lại rất nhanh và chỉ một lát, ngoại ô đã chìm vào nắng chiều. Những buổi chiều hè êm dịu, tôi thường cùng lũ bạn đi dạo dọc con kênh nước trong vắt. Hai bên bờ kênh, dải cỏ xanh êm như tấm thảm trải ra đón bước chân người. Qua căn nhà cuối phố là những ruộng rau muống. Mùa hè, rau muống lên xanh mơn mởn, hoa rau muống tím lấp lánh. Rồi những rặng tre xanh đang thì thầm trong gió. Đằng sau lưng là phố xá, trước mặt là đồng lúa chín mênh mông và cả một khoảng trời bao la, những đám mây trắng vui đùa đuổi nhau trên cao. Con chim sơn ca cất tiếng hót tự do, thiết tha đến nỗi khiến người ta phải ao ước giá mình có một đôi cánh. Trải khắp cánh đồng là ráng chiều vàng dịu và thơm hơi đất, là gió đưa thoang thoảng hương lúa chín và hương sen. Vẻ đẹp bình dị của buổi chiều hè vùng ngoại ô thật đáng yêu. Nhưng có lẽ thú vị nhất trong chiều hè ngoại ô là được thả diều cùng lũ bạn. Khoảng không gian vắng lặng nơi PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO TP MÓNG CÁI TRƯỜNG TH&THCS VĨNH TRUNG Họ, tên Lớp 4 BÀI KIỂM ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 Năm học 2014 - 2015 (Thời gian 90 phút, không kể thời gian phát đề) Điểm đọc Điểm viết Điểm bài kiểm tra Nhận xét của giáo viên …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… A - KIỂM TRA VIẾT I- Chính tả (Nghe - viết, 15 phút) II- Tập làm văn (5 điểm): 25 phút Đề bài: Sân trường em có rất nhiều loài cây. Hãy tả một cây mà em thích. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… B- KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc hiểu (30 phút) 1. Đọc thầm bài văn sau: Chiều ngoại ô Chiều hè ở ngoại ô thật mát mẻ và cũng thật là yên tĩnh. Khi những tia nắng cuối cùng nhạt dần cũng là khi gió bắt đầu lộng lên. Không khí dịu lại rất nhanh và chỉ một lát, ngoại ô đã chìm vào nắng chiều. Những buổi chiều hè êm dịu, tôi thường cùng lũ bạn đi dạo dọc con kênh nước trong vắt. Hai bên bờ kênh, dải cỏ xanh êm như tấm thảm trải ra đón bước chân người. Qua căn nhà cuối phố là những ruộng rau muống. Mùa hè, rau muống lên xanh mơn mởn, hoa rau muống tím lấp lánh. Rồi những rặng tre xanh đang thì thầm trong gió. Đằng sau lưng là phố xá, trước mặt là đồng lúa chín mênh mông và cả một khoảng trời bao la, những đám mây trắng vui đùa đuổi nhau trên cao. Con chim sơn ca cất tiếng hót tự do, thiết tha đến nỗi khiến người ta phải ao ước giá mình có một đôi cánh. Trải khắp cánh đồng là ráng chiều vàng dịu và thơm hơi đất, là gió đưa thoang thoảng hương lúa chín và hương sen. Vẻ đẹp bình dị của buổi chiều hè vùng ngoại ô thật đáng yêu. Nhưng có lẽ thú vị nhất trong chiều hè ngoại ô là được thả diều cùng lũ bạn. Khoảng không gian vắng lặng nơi 1 PHÒNG GD VÀ ĐT MƯỜNG ẢNG TRƯỜNG TH ẲNG NƯA ĐỀ CHÍNH THỨC Họ và tên: … Lớp:4A ……Trường TH Ẳng Nưa ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 4 (bắt buộc) NĂM HỌC: 2013 – 2014 Thời gian làm bài: 40 phút (Đề gồm 4 trang) PART I- LISTENING (20 minutes) Question 1: Listen and draw the line. (Nghe và nối tranh với các số tương ứng – câu 0 là ví dụ)(1pt) A B C. D E F Question 2: Listen and number. ( Nghe rồi điền số thứ tự .Câu 0 là câu ví dụ) (1pt) Example: A. B. C. D. Marks: o 2 4 1 3 0 2 Question 3: Listen and tick. ( nghe và đánh dấu vào ô đúng.Câu 0 là câu ví dụ) (1pt) 0. Linda: What do you do at break time? Mimi: A. B. 1. Mary: What time do you get up? Phong: A. B. 2. Lan: What time do you go to school? Nga: A. B. 3. Ha: What’s your favorite drink? Minh: A. B. 4. Linda: What is your mother like ? A. B Question 4: Listen and complete. (Nghe và điền từ còn thiếu vào chỗ trống) Câu 0 là câu mẫu) (2pt) A: What school is it? B: It’s (0) Misa Primary School A: That’s my mother over there. B: What’s she like? A: She’s very (1) _________. She looks (2) __________.What about your mother? B: She’s very (3) _________ . She (4) _______ joking. 3 PART II- READING AND WRITING (20 minutes) Question 5: Look, read and complete the dialogue (Chọn từ cho sẵn trong khungđể điền vào chỗ trống thích hợp trong 2 đoạn hội thoại sau, câu 0 là ví dụ)(1pt) Would juice noodles coffee thanks A: (0 Would you like some noodles? B: Yes, please. I love (1) ___________. B: Would you like some (2)_________ ? A: No, (3) _________. What about some orange (4) ___________? A: Yes, please.) Question 6: Read and tick. (Quan sát tranh và đọc. Đánh dấu vào bức tranh đúng) , câu 0 là câu ví dụ (1pt) 1.Example: 0. I like chatting with friends . A B 1. She is nice and careful. A B 2. She is strong and sporty. A B 3. He’s a doctor. He works in a hospital. A B 4. We are going to join the school Lantern Parade on Mid- autumn festival. A. B 4 Question 7: Look at the pictures and answer the questions. ( quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời, câu 0 là ví dụ) (2 pts) Example: 0. How are you? - I’m fine, thanks. 1. What are you going to do on Tet? 2. What’s your favourite food? - I’m going to _____ . – It’s ________________. 3. What is his job? 4. What’s Children’s day? - He’s a ______________ . - It’s _______________. Question 8: Reorder ( sắp xếp các từ thành câu hoàn chỉnh)(1pt) Example: 0. is/ what/ it/time? – What time is it? 1. o’clock /is/ six/ It. => - ____________________________. 2. you/ some/ Would/ rice/ like/? => - ____________________________. 3. athletic/ looks/ She. => - ____________________________. 4. going/from/ presents/ I/ to/ get/ am/ my parents. = > - ______________________________________________________. Hết 5 Transcripts for the Mid- term test II of grade 4 Question 1: listen and draw a line. 1. Tom: What’s time do you have breakfast? Mom: It’s seven twenty. 2. A: Would you like some chicken? B: Yes, please. 3. Lan: What’s Christmas day? Tom: It’s a big festival. 4. Lan: Would you like some orange juice? Tom: No, thanks. Question 2: Listen and number 1. Nam: What’s his job? Lan: He’s a farmer. 2. Phong: What’s his job? Tam: He’s a driver. 3. Lan: What’s her job? Nam: She’s a teacher. 4. Lan: What’s his job? Nam: He’s a doctor. Question 3: Listen and tick 1. Lan: What time do you get up? Nam: I get up at six fifteen. 2. Lan: What time do you go to school? Nam: I go to school at seven twenty. 3. A: What is your favourite drink? B: Mineral water 4. Lan: That’s my mother. Mai: Oh, she is tall and young. Lan: Yes, she’s thirty five. Mai: What’s she like? Lan: She’s very kind. Question 4: Listen and write a word. A: That’s my mother over ... phím có ……………… , dùng để làm mốc cho việc gõ phím sau II PHẦN TH C HÀNH: (5điểm) Khởi động phần mềm soạn th o Microsoft Word Soạn th o th sau TA YÊU QUÊ TA Yêu bờ ruộng lối mòn Đỏ tươi gạo... HẾT -Chúc em th nh công! Sách Giải – Người Th y bạn https://sachgiai.com/ TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT NÊ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIN LỚP Cuối năm học; Năm học 20 14 - 2015 I PHẦN LÝ THUYẾT (5điểm) A Trắc... gõ phím sau II PHẦN TH C HÀNH: (5điểm) Khởi động phần mềm soạn th o Microsoft Word Soạn th o th sau:(5 điểm) - Gõ đoạn th (4 đ) - Trình bày tựa chữ hoa giống mẫu (1 đ) - Mỗi lỗi tả trừ 0.25