Đề thi môn văn thi vào Amsterdam | Tailieuhay Van Ams 2014

Đề thi môn văn thi vào Amsterdam | Tailieuhay Van Ams 2014 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài...

HƯỚNG DẪN BÀI LÀM THI VÀO LỚP TRƯỜNG AMSTERDAM 2014 Cô giáo Phạm Thị Hằng Nga – trường phổ thông liên cấp Vinschool Bài 1: Những thành ngữ, tục ngữ cha ông ta ñể khuyến khích, khuyên nhủ bạn mình: a Cần có lòng biết ơn: Uống nước nhớ nguồn; Ăn nhớ kẻ trồng cây/ Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng; … b Cần yêu thương, ñùm bọc, giúp ñỡ lẫn nhau: Lá lành ñùm rách; Anh em thể chân tay/ Rách lành ñùm bọc, dở hay ñỡ ñần Chị ngã em nâng; … c Cần kiên trì, vững lòng gặp khó khăn: Ai ñã hành/ ðã ñan lận tròn vành thôi; Có công mài sắt, có ngày nên kim; Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo; … d Cần ñi ñây ñi ñó ñể mở mang hiểu biết: ði ngày ñàng, học sàng khôn; ði cho biết ñó biết ñây/ Ở nhà với mẹ biết ngày khôn ðọc ñọan văn trả lời câu hỏi: (1) Cách Bà Rịa khoảng năm trăm số phía ñông – nam bờ biển, ñã mọc lên chùm ñảo san hô nhiều màu (2)ðó quần ñảo Trường Sa, mảnh ñất xa xôi Tổ quốc ta (3) Quần ñảo gồm nhiều ñảo nhỏ, ñứng theo hình vòng cung (4)Mỗi ñảo hoa san hô rực rỡ góp thành lẵng hoa mặt nước biển ðông xanh mênh mông ( Trích “ Quần ñảo san hô” , Hà ðình Cẩn ) a) Dấu phẩy hai câu văn ñầu có tác dụng khác nhau: - Câu 1: Dấu phẩy dùng ñể nagưn cách trạng ngữ với nòng cốt câu ( CN-VN) - Câu 2: Dấu phẩy dùng ñể ngăn cách phần thích với phần ñược thích (tương tự dấu gạch ngang) b) Vị ngữ câu văn số (1) là: ñã mọc lên ( tượng ñảo ngữ - VN ñứng trước CN) c) Câu (3) liên kết với câu (4) băng phép lặp, lặp từ “ñảo” 3.ðọc ñọan thơ sau “ Cao Bằng” trả lời câu hỏi: Còn núi non Cao Bằng ðã dâng ñến tận ðo cho hết Hết tầm cao Tổ quốc Như lòng yêu ñất nước Lại lặng thầm suốt Sâu sắc người Cao Bằng Như suối khuất rì rào a) Tác giả thơ là: Nhà thơ Trúc Thông b) Nhà thơ ñã dùng tính từ: sâu sắc, lặng thầm, suốt ñể ca ngợi phẩm chất người Cao Bằng Qua từ ñó, ta hiểu thêm ñược người dân Cao Bằng có tình yêu Tổ quốc thiết tha, mãnh liệt, tình yêu không so sánh ñược ðó tình yêu cháy bỏng, trào dâng thật sâu sắc thầm lặng, sáng Bài 2: ðọc ñọan thơ trả lời câu hỏi: Trái nhót ñèn tín hiệu Trỏ lối sang mùa hè, Quả cà chua ñèn lồng nhỏ xíu Thắp mùa ñông ấm ñêm thâu, Quả ớt lửa ñèn dầu Chạm ñầu lưỡi chạm vào sức nóng Mạch ñất ta dồi sức sống Nên nhành thắp sáng quê hương ( Trich “ Lửa ñèn” , Phạm Tiến Duật) Hai từ phức ñồng nghĩa với từ “dồi dào”: phong phú, trù phú… Tên thơ em ñã học chương trình viết loài ñược coi biểu tượnh dân tộc Việt Nam: Bài thơ “ Tre” tác giả Nguyễn Duy Trong phép so sánh ñọan thơ trên, ñiểm chung: - Giữa vật ñược so sánh: ñều chín có màu ñỏ màu lửa, gam màu nóng, ấm - Giữa vật so sánh: ðều ñèn, tỏa ánh sáng, có khả soi, rọi, tỏa ấm, sức nóng Hai câu thơ: “Mạch ñất ta dồi sức sống /Nên nhành thắp sáng quê hương.” Cho ta thấy trù phú, tươi ñẹp thiên nhiên thông qua ñó tác giả muốn ngầm nói ñến sức sống mãnh liệt, trường tồn, luôn vươn lên mạnh mẽ ñể khẳng ñịnh tỏa sáng nhân dân Việt Nam, ðất nước Việt Nam Bài 3: ðọc ñọan trích: (1)Chị Sứ yêu biết chốn này, nơi chị oa oa cất tiếng khóc ñầu tiên, nơi trái sai ñã thắm hồng da thịt chị Chính nơi này, mẹ chị ñã hát ru chị ngủ Và ñến lúc làm mẹ, chị lại hát ru câu hát ngày xưa… (2) Chị Sứ yêu Hòn ðất tình yêu máu thịt Chị thương nhà sàn lâu năm có bậc thang, nơi mà lúc ñứng ñó chị nhìn thấy sóng biển, thấy xóm nhà xen lẫn vườn cây, thấy ruộng ñồng, thấy núi Ba Thê vòi vọi xanh lam buổi hoàng hôn lại trắng cánh cò (3) Ánh nắng lên tới bờ cát, lướt qua thân tre nghiêng nghiêng, vàng óng Nắng ñã chiếu sáng lòa cửa biển Xóm lưới ngập nắng ñó Sứ nhìn khói bay lên từ mái nhà chen chúc bà làng biển Sứ thấy rõ vạt lưới ñan sợi ni lông óng vàng, phất phơ bên cạnh vạt lưới ñen ngăm, trùi trũi (4) Nắng sớm ñẫm chiếu người Sứ Ánh nắng chiếu vào ñôi mắt chị, tắm mượt mái tóc, phủ dầy ñôi bờ vai tròn trịa chị ( Trích “ Hòn ðất”, Anh ðức) Câu ñầu tiên ñọan trích câu ñơn Các từ láy ñọan văn số (3): nghiêng nghiêng, chen chúc, phất phơ, trùi trũi Hình ảnh nắng quê hương ñọan trích hình ảnh ñẹp, tươi sáng Ánh nắng ñược tác giả miêu tả quan sát tinh tế khiến cho người ñọc có cảm giác tận mắt nhìn thấy lan tỏa dần không gian Ánh nắng sóng sánh chảy tràn, ñể không gian ngập tràn nắng Ánh nắng thể rõ thân thiện, âu yếm, yêu thương với chị Sứ qua nghệ thuật nhân hóa: “Ánh nắng chiếu vào ñôi mắt chị, tắm mượt mái tóc, phủ dầy ñôi bờ vai tròn trịa chị.” Ánh nắng ñã làm tôn thêm nét ñẹp ñầy ấn tượng chị… Quê hương- ðất mẹ, ñó tiếng gọi bình dị mà thiêng liêng trái tim người ñất Việt Viết ñọan văn ngắn bộc lộ suy nghĩ, tình cảm em với Quê hương – ðất Mẹ thân thương a) HS xác ñịnh rõ bố cục ñọan văn b) Nội dung ñạt ñược: - Nêu ñược quê hương nơi quan trọng ñối với người ( Liên hệ với thơ “ Quê hương”của nhà thơ ðỗ Trung Quân - ðưa ñược suy nghĩ thân thiết, gắn bó với quê hương - Bộc lộ ñược cảm xúc chân thành với quê hương ( Yêu quê hương, quê hương ñã mang lại cho ta bao ñiều tốt ñẹp ý nghĩa, nơi ta có người ruột thịt, thân thương, nơi cho - ta bầu không khí , nuôi dưỡng ta sản vật bình dị…nơi cho ta kỉ niệm êm ñềm ñẹp ñẽ… Ta cần có ý thức thái ñộ ñối với Quê hương? ) Diễn ñạt xuôi gọn, cô ñọng, không ...TNG HP THI TUYN 10 MễN TON Nm hc 2014- 2015 GV: Tran Vúnh Phuực - Trng THCS Nguyn Hin Nha Trang Khỏnh Hũa (Tng hp v su tm) Đại học quốc gia hà nội Tr-ờng đại học ngoại ngữ cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc Lập -Tự Do -Hạnh Phúc Kì thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên ngoại ngữ năm 2014 Đề Môn Thi : Toán Thời gian làm bài 120 phút( không kể thời gian phát đề) Ngày thi 07-06-2014 Đề thi gồm 01 trang ( Chú ý: Thí sinh không đ-ợc sử dụng bất kỳ tài liệu nào ,CBCT không giải thích gì thêm) Cõu 1.( 2,0 im) Cho biu thc 1 2 2 1 3: 1 12 8 42 xx x xx xx xx A 1.Rỳt gn A. 2.Tỡm giỏ tr ca x A>1 Cõu 2.( 2,5 im) 1.Gii phng trỡnh : 31372 22 xxxx 2.Gii h phng trỡnh : 2 3 44 22 yx xyyx Cõu 3.( 1,5 im) Cho phng trỡnh (n x) : 0252)1(3 22 mmxmx .Tỡm giỏ tr m phng trỡnh cú hai nghim phõn bit 1 x v 2 x tha món 2121 2 xxxx . Cõu 4.( 3,0 im) Cho tam giỏc nhn ABC (AB<AC) ni tip ng trũn (O).K ng cao AH ca tam giỏc ABC .Gi P, Q ln lt chõn ng vuụng gúc k t H n cỏc cnh AB, AC. 1.Chng minh rng t giỏc BCQP ni tip. 2. Hai ng thng PQ v BC ct nhau ti M .Chng minh rng MCMBMH . 2 3.ng thng MA ct ng trũn (O) ti K ( K khỏc A).Gi I l tõm ng trũn ngoi tip t giỏc BCQP.Chng minh ba im I; H ;K thng hng. Cõu 5.( 1,0 im) Chng minh rng 2 3 2013 2014 2 3 4 2014 2015 1 4 2 2 2 2 2 HT H v tờn thớ sinh S bỏo danhPhũng thi. Đề chính thức TỔNG HỢP ĐỀ THI TUYỂN 10 MÔN TOÁN Năm học 2014- 2015 GV: Traàn Vónh Phuùc - Trường THCS Nguyễn Hiền – Nha Trang –Khánh Hòa (Tổng hợp và sưu tầm) Hướng dẫn câu khó Câu 5.( 1,0 điểm) Đặt 2014201322 2 2015 2 2014 2 4 2 3 2 2 1 S ; gọi a 2 1 Ta có 4 2 2015 2 1 132015 1 )1( 3 2015 1 )1)( 1( 3 2015 222 .2015.2014 54.342 2.20152.2014 2.52.42.342 20152014 5432 20142013 2014 2013 2014 2012201232 20142013201232 2013201232 2013201232 20142013432             a a aa S a a aaaaaaa S aaaaaaaSSS aaaaaS aaaaaaaaaaS aaaaaS Câu 4.( 3,0 điểm) Cho tam giác nhọn ABC (AB<AC) nội tiếp đường tròn (O).Kẻ đường cao AH của tam giác ABC .Gọi P, Q lần lượt chân đường vuông góc kẻ từ H đến các cạnh AB, AC. 1.Chứng minh rằng tứ giác BCQP nội tiếp. 2. Hai đường thẳng PQ và BC cắt nhau tại M .Chứng minh rằng MH 2 =MB.MC 3.Đường thẳng MA cắt đường tròn (O) tại K ( K khác A).Gọi I là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác BCQP.Chứng minh ba điểm I; H ;K thẳng hàng. 2. Chứng minh rằng MH 2 =MB.MC Chứng minh tam giác MHP đồng dạng tam giác MQH (g.g) 3. Chứng minh ba điểm I; H ;K thẳng hàng Kẻ đường kính AD kẻ ON  BC (N thuộc BC) ,ON cắt DH tại I => OI là đường trung trực BC * Ta chứng minh K,H,I thẳng hàng Ta có MKC đồng dạng MBA (g-g) nên MB. MC = MK. MA = MH 2 . Suy ra MKH đồng dạng MHA (c-g-c) nên MK  MA (do MH  AH) mà DK  MA (  DKA =90 ° , góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) => K;H;D thẳng hàng, nên K, H,I thẳng hàng. * Ta chứng minh I là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác BCQP: Ta có ON // AH (cùng vuông góc BC) và O là trung điểm AD nên I cũng là trung điểm HD. Gọi J là trung điểm AH ta có IJ là đường trung AHD suy ra IJ//AD. Gọi M là giao điểm AD và PQ có  AQM =  ABC ( cùng bù với góc PQC) mà  ABC +  CAM = 1 2 (sđ AC + 1 2 sđ CD ) = 90 ° nên  AQM +  CAM = 90 ° nên AD  PQ tại M. Do đó IJ  PQ (vì IJ // AD) Các APH và AQH lần lượt vuông tại P và Q có J là trung điểm cạnh huyền AH nên JP = JQ và JI  PQ nên JI là đường trung trực PQ mà ta có I thuộc trung trực BC suy ra I là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác BCQP M J D I N K P Q H O A B C TỔNG HỢP ĐỀ THI TUYỂN 10 MÔN TOÁN Năm học 2014- 2015 GV: Traàn Vónh Phuùc - Trường THCS Nguyễn Hiền – Nha Trang –Khánh Hòa (Tổng hợp và sưu tầm) SỞ GIÁO DỤC VÀ Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam Kỳ kiểm tra thử vào lớp 10 Năm học 2009 – 2010 Môn thi: Toán - Điều kiện Thời gian làm bài: 120 phút Bài I (2 điểm) Cho biểu thức C = x 1 4x 4 1 2x 2 x 1 1 : 1 5 4x 5 4x 2 x 1 1     − − + − + − − − −  ÷  ÷ − − − −     . a) Rút gọn C. b) Tìm các giá trị của x để C < C 2 . Bài II ( 2 điểm) Cho phương trình: x 2 – (m + 1) x – m 2 – 3m – 4 = 0 ( m là tham số) a) Chứng minh phương trình có 2 nghiệm trái dấu với mọi giá trị của m. b) Tìm m để tỷ số giữa 2 nghiệm của phương trình có giá trị tuyệt đối bằng 1/2 Bài III ( 2 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng (d) có phương trình: 2(m – 1)x + (m – 2)y = 2. a) Tìm tọa độ của điểm mà (d) luôn đi qua khi m thay đổi. b) Tìm m để khoảng cách từ gốc tọa độ O đến đường thẳng (d) là lớn nhất. Bài IV ( 4 điểm) Cho tam giác ABC, góc A = 60 0 , nội tiếp đường tròn (O, R), trực tâm H. Điểm I là trung điểm của BC. Đường thẳng OI cắt đường tròn (O) tại E và G. Hạ HM và HN tương ứng vuông góc với AG và AE. a) Đường thẳng AH cắt đường tròn (O) tại điểm thứ hai là J. Chứng minh AJEG là hình thang cân. b) Đường thẳng HN cắt EG tại P. Chứng minh BC là trung trực HJ và HJEP là hình thang cân c) Chứng minh 3 điểm N, M, I thẳng hàng. d) Biết AG = AE. Tính các góc tam giác ABC. Khi đó chứng minh AB 2 + AC 2 = 4R 2 Họ và tên Thí sinh: Chữ ký của Giám thị 1 Số báo danh: Chữ ký của Giám thị 2 ĐỀ THI KHO BẠC NHÀ NƯỚC NĂM 2014 MÔN: KIẾN THỨC CHUNG Câu 1: Vị trí, chức năng, cơ cấu kho bạc nhà nước Câu 2: Khái niệm công chức? Nghĩa vụ công chức đối với Đảng, Nhà nước, nhân dân và trong thi hành công việc. Câu 3: Quy định về đạo đức, văn hóa, giao tiếp của cán bộ, công chức. Nạn “hối lộ”, “tham nhũng” phân tích nguyên nhân và đề xuất biện pháp khắc phục. Câu 4: Khái niệm tài chính công. Những bộ phận cấu thành tài chính công. Phân tích các chức năng cơ bản của tài chính công. Liên hệ thực tế về thực trạng thực hiện 1 chức năng của tài chính công ở Việt Nam. Câu 5: Khái và các công cụ của chính sách tài khóa và chính sách tiền tệ. Theo anh (chị)chính sách tài khóa và chính sách tiền tệ phải phối hợp như thế nào để đạt được mục tiêu của Chính phủ trong năm 2014 là “ổn định kinh tế vĩ mô, kiểm soát lạm phát, tăng trưởng hợp lý”. ĐỀ THI KHO BẠC NHÀ NƯỚC NĂM 2014 MÔN: NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH Câu 1: Khái niệm ngân sách nhà nước. Các nguyên tắc thực hiện phân cấp quản lý ngân sách nhà nước theo Nghị định 60/2003/NĐ-CP. Câu 2: Trình bày đối tượng, quy trình thanh toán chi trả ngân sách nhà nước theo hình thức rút dự toán từ kho bạc nhà nước và hình thức lệnh chi tiền quy định tại thong tư 161/2012/TT-BTC ngày 02/10/2012 của Bộ tài chính quy định chế độ kiểm soát, thanh toán các khoản chi ngân sách nhà nước qua kho bạc nhà nước. Câu 3: Dự phòng ngân sách nhà nước dung để làm gì? Hãy nêu thẩm quyền quyết định sử dụng dự phòng ngân sách theo quy định của Nghị định 60/2003/NĐ-CP. Câu 4: Nêu tổ chức hệ thống ngân sách nhà nước theo quy định luật ngân sách nhà nước 2002. Phân tích ưu, nhược điểm của tổ chức hệ thống ngân sách nhà nước ở nước ta hiện nay. Theo anh (chị) có cần cải cách tổ chức hệ thống ngân sách nhà nước ở nước ta hiện nay không? Nếu có thì theo hướng nào. Câu 5: Thế nào là bội chi ngân sách nhà nước? Trình bày nguyên nhân và giải pháp xử lý bội chi ngân sách nhà nước? Anh (chị) nhận định như thế nào về tình hình bội chi ngân sách tại Việt Nam thời gian vừa qua? ... tiếng gọi bình dị mà thi ng liêng trái tim người ñất Việt Viết ñọan văn ngắn bộc lộ suy nghĩ, tình cảm em với Quê hương – ðất Mẹ thân thương a) HS xác ñịnh rõ bố cục ñọan văn b) Nội dung ñạt ñược:... tràn, ñể không gian ngập tràn nắng Ánh nắng thể rõ thân thi n, âu yếm, yêu thương với chị Sứ qua nghệ thuật nhân hóa: “Ánh nắng chiếu vào ñôi mắt chị, tắm mượt mái tóc, phủ dầy ñôi bờ vai tròn... người Sứ Ánh nắng chiếu vào ñôi mắt chị, tắm mượt mái tóc, phủ dầy ñôi bờ vai tròn trịa chị ( Trích “ Hòn ðất”, Anh ðức) Câu ñầu tiên ñọan trích câu ñơn Các từ láy ñọan văn số (3): nghiêng nghiêng,