CV Xet tang KNC trong nganh

Tiểu luận: Kinh tế phát triểnLời mở đầu Sản xuất công nghiệp là một trong những yếu tố quan trọng nhất để đa nớc ta đi tới một nền kinh tế phát triển, với vai trò to lớn nh vậy song sản xuất công nghiệp cũng đã trải qua những thời kỳ thách thức trong vấn đề tăng trởng kinh tế nớc ta.Trải qua thời kỳ 2000 2005 Việt nam đã trở thành một trong những nớc đang trên đà phát triển đó cũng là nhờ một phần vào sản xuất công nghiệp, nhng để đánh giá đúng tầm nhìn và sự khó khăn, nỗ lực vơn lên của Việt nam thì thời gian qua sản xuất công nghiệp có xu hớng thay đổi về nhiều mặt song đều tập trung vào một khía cạnh đó là phát triển kinh tế vững mạnh, sao cho vào giai đoạn tới 2006-2010 Việt nam sẽ là một trong những nớc phát triển mạnh, nhng muốn đợc nh vậy thì chúng ta phải làm gì để củng cố lại sản xuất công nghiệp, sao cho phù hợp với xu thế những năm tới đây, chính vì vậy mà em xin chọn đề tài: Tăng trởng của ngành sản xuất công nghiệp ở nớc ta trong những năm qua. Thực trạng và giải pháp.Tuy bản thân em có nhiều cố gắng song bài viết không tránh khỏi những sai sót, vậy em mong có sự đóng góp ý kiến của các thầy cô giáo trong bộ môn và các bạn đọc để bài viết của em đợc hoàn thiện hơn.Cuối cùng em xin cảm ơn! Hà nội: Ngày 26/11/20041 Tiểu luận: Kinh tế phát triểnchơng IĐánh giá tình hình thực hiện kế hoạch 5 năm 2001-20051. Mục tiêu phát triển kinh tế xã hội 5 năm 2001-2005 đối với ngành công nghiệp:- Mục tiêu chung: Tốc độ tăng trởng GDP bình quân hàng năm của nền kinh tế là 7,5%, trong đó nông, lâm, ng nghiệp tăng 4,3%, công nghiệp và xây dựng tăng 10,8%, dịch vụ tăng 6,2%; tỷ trọng công nghiệp và xây dựng 38-39%, nông lâm ng nghiệp 20-21%, các ngành dịch vụ 41-42%.- Mục tiêu phát triển ngành công nghiệp:+ Giá trị sản xuất toàn ngành công nghiệp tăng bình quân 13%/năm;+ Ngành điện tăng trởng 13,1%/năm, năm 2005 dự kiến điện sản xuất đạt 49 tỷ Kwh;+ Ngành than tăng trởng 6,8%/năm, năm 2005 dự kiến sản lợng than sạch khoảng 15 triệu tấn và xuất khẩu khoảng 3,5 triệu tấn/năm;+ Ngành dầu khí tăng trởng khoảng 4-5%/năm, năm 2005 dự kiến đạt sản l-ợng 22 - 22,5 triệu tấn dầu quy đổi và xuất khẩu khoảng 12 - 16 triệu tấn/năm;+ Ngành thép tăng trởng khoảng 14-15%/năm, năm 2005 dự kiến đạt sản l-ợng 3,3 triệu tấn thép xây dựng, 1 - 1,4 triệu tấn phôi thép và 0,7 triệu tấn thép các loại khác;+ Ngành xi măng tăng trởng khoảng 13%/năm, năm 2005 dự kiến đạt sản l-ợng sản xuất 23-24 triệu tấn xi măng;+ Ngành giấy tăng trởng khoảng 10%/năm, năm 2005 dự kiến đạt sản lợng 605 ngàn tấn giấy;+ Ngành cơ khí đợc lựa chọn là một trong những ngành mũi nhọn tập trong phát triển vào các nhóm sản phẩm: cơ khí phục vụ nông lâm ng nghiệp, xây dựng, công nghiệp nhẹ và thiết bị toàn bộ; cơ khí đóng tàu; cơ khí chế tạo máy công cụ; công nghiệp ôtô, xe máy; cơ khí chế tạo vật liệu và thiết bị điện;+ Tổng giá trị xuất khẩu hàng công nghiệp tăng bình quân 16%/năm, năm 2005 dự định đạt 19,5 tỷ USD, trong đó hàng dệt may chiếm UBND TỈNH HẢI DƯƠNG SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 744 /STTTT-VP Hải Dương, ngày 14 tháng năm 2017 V/v xét tặng kỷ niệm chương nghiệp Thông tin Truyền thông Độc lập - Tự - Hạnh phúc Kính gửi: - Phòng Văn hóa Thông tin huyện, thị xã, thành phố; - Đài Phát huyện, thị xã, thành phố Căn Quyết định số 480/QĐ-BTTTT ngày 15/4/2009 Bộ Thông tin Truyền thông ban hành Quy chế xét tặng “Kỷ niệm chương Vì nghiệp Thông tin Truyền thông”; Để ghi nhận công lao đóng góp lĩnh vực thông tin truyền thông, Sở Thông tin Truyền thông đề nghị Bộ Thông tin Truyền thông xét, tặng Kỷ niệm chương “Vì nghiệp Thông tin Truyền thông” năm 2017 Cụ thể sau: Đối tượng xét tặng Kỷ niệm chương - Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động công tác quan, đơn vị,tổ chức, doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực Thông tin Truyền thông Việt Nam (gọi chung đối tượng Ngành) - Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động Ngành nghỉ hưu, nghỉ việc theo chế độ Nhà nước chuyển Ngành khoảng thời gian không năm so với thời hạn đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương Tiêu chuẩn xét tặng Kỷ niệm chương a) Tiêu chuẩn chung: - Hoàn thành nhiệm vụ giao; có phẩm chất đạo đức tốt; có lối sống lành mạnh; - Có thời gian công tác Ngành tổng cộng từ 20 năm trở lên (đối với nam), 15 năm trở lên (đối với nữ); có số lẻ từ tháng trở lên tính tròn năm Thời gian công tác Ngành tính kể thời gian từ quan, đơn vị Ngành cử làm nghĩa vụ quân sự, học tập công tác khác theo yêu cầu thực tiễn sau lại tiếp tục trở công tác quan, đơn vị Ngành; thời gian bị thi hành kỷ luật không tính vào thời gian công tác Ngành xét tặng b) Các trường hợp xét (không xét đến tiêu chuẩn thời gian tham gia công tác Ngành): - Những người tặng danh hiệu: Anh hùng lao động, Anh hùng lực lượng vũ trang, Chiến sĩ thi đua toàn quốc; thưởng Huân Chương lao động, Huân Chương chiến công hạng; - Có công trình nghiên cứu khoa học phục vụ cho nghiệp Thông tin Truyền thông đạt Giải thưởng Nhà nước, Giải thưởng Hồ Chí Minh; - Có thành tích đặc biệt xuất sắc Bộ trưởng định tặng thưởng c) Các trường hợp xét giảm thời gian: - Được khen thưởng danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở năm nhân hệ số 1,5 năm để tính thời gian công tác Ngành; - Làm nghề nghiệp, công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm điều kiện lao động từ loại IV trở lên năm nhân hệ số 1,2 năm để tính thời gian công tác Ngành Điều kiện để xét tặng Kỷ niệm chương - Chưa tặng: Huy chương “vì nghiệp Bưu điện Việt Nam”; Kỷ niệm chương “Vì nghiệp Bưu chính, Viễn thông Công nghệ thông tin”; Kỷ niệm chương “Vì nghiệp Văn hóa - thông tin”; Huy chương, Kỷ niệm chương “Vì nghiệp truyền hình”; Huy chương, Kỷ niệm chương “Vì nghiệp Phát Việt Nam” - Không bị kỷ luật buộc việc, khai trừ khỏi Đảng bị truy cứu trách nhiệm hình - Không thời gian bị thi hành kỷ luật mức buộc việc mức khai trừ Đảng Hồ sơ đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương - Tờ trình đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương (mẫu 1); - Danh sách trích ngang đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương (mẫu 2); - Bản kê khai tóm tắt thành tích, trình công tác cá nhân (mẫu 3); - Bản Quyết định khen thưởng Bằng chứng nhận liên quan đến việc xét tặng Kỷ niệm chương (Số lượng hồ sơ đề nghị tặng Kỷ niệm chương: loại 01 bản) Đề nghị Phòng Văn hóa Thông tin, Đài Phát huyện, thị xã, thành phố lập hồ sơ đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương gửi Sở Thông tin Truyền thông trước ngày 30/9/2017 (Tải mềm Mẫu hồ sơ mục Thông báo Website Sở Thông tin Truyền thông, địa http://sotttt.haiduong.gov.vn./ Nơi nhận: - Như trên; - Lãnh đạo Sở; - Lưu: VT, VP KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Nguyễn Cao Thắng Mẫu Đơn vị:………………… Số: … CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hải Dương, ngày…… tháng … năm 2017 TỜ TRÌNH V/v đề nghị tặng Kỷ niệm chương “Vì nghiệp Thông tin Truyền thông” Kính gửi: Sở Thông tin Truyền thông tỉnh Hải Dương Căn Quy chế xét tặng Kỷ niệm chương “Vì nghiệp Thông tin Truyền thông” ban hành kèm theo Quyết định số 480/QĐ-BTTTT ngày 15 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Thông tin Truyền thông; Đơn vị………………………………………………… ……………… kính trình Giám đốc Sở Thông tin Truyền thông thẩm định, trình Bộ trưởng Bộ Thông tin Truyền thông xét tặng Kỷ niệm chương “ Vì nghiệp Thông tin Truyền thông” cho: Cán bộ, công nhân viên chức công tác Ngành: …… người Cán bộ, công nhân viên chức Ngành nghỉ hưu, nghỉ việc theo chế độ nhà nước: … người (Có danh sách cụ thể hồ sơ khen thưởng cá nhân kèm theo) Nơi nhận: - Như trên; - …… - Lưu:… THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Mẫu Đơn vị:………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc DANH SÁCH CÁ NHÂN TRONG NGÀNH ĐỀ NGHỊ TẶNG KỶ NIỆM CHƯƠNG “VÌ SỰ NGHIỆP THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG” (Kèm theo Tờ trình số:………… ngày … tháng năm …) STT I Họ Tên Cán bộ, công nhân viên chức công tác Ngành: II Cán bộ, công nhân viên chức Ngành nghỉ hưu, nghỉ việc theo chế độ nhà nước: Quê quán Ghi Hải Dương, ngày tháng năm 2017 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Mẫu CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢNG TÓM TẮT THÀNH TÍCH CÁ NHÂN I TRÍCH YẾU LÝ LỊCH VÀ THỜI ...Mẫu số 10: Tóm tắt thành tích đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp Lao động - Thương binh và Xã hội” (cho cá nhân trong và ngoài ngành). ĐƠN VỊ CẤP TRÊN ĐƠN VỊ ĐỀ NGHỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tỉnh (thành phố), ngày … tháng … năm … BẢN TÓM TẮT QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC VÀ THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG KỶ NIỆM CHƯƠNG “VÌ SỰ NGHIỆP LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI” Họ và tên: ………………………………………………………………… Ngày tháng năm sinh:……………………………………Nam, Nữ……… Nơi ở hiện nay:……………………………………………………………… Chức vụ và nơi công tác (hiện nay và trước khi nghỉ hưu):……………… Ngày bắt đầu công tác (theo quyết định hoặc hợp đồng):………… Số năm công tác trong ngành: ………………… …… Hình thức kỷ kỷ luật (nếu có) ……………………………………… Quá trình công tác: Thời gian (Từ …năm ….đến… năm) Chức vụ, nơi công tác Xác nhận của thủ trưởng đơn vị quản lý trực tiếp Người khai ký tên (ghi rõ họ tên, đóng dấu) (ghi rõ họ tên) Mẫu số 11: Danh sách trích ngang tóm tắt thành tích đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp Lao động -Thương binh và Xã hội” (cá nhân trong ngành và ngoài ngành). ĐƠN VỊ CẤP TRÊN ĐƠN VỊ ĐỀ NGHỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tỉnh (thành phố), ngày … tháng … năm … DANH SÁCH TRÍCH NGANG ĐỀ NGHỊ TẶNG KỶ NIỆM CHƯƠNG “VÌ SỰ NGHIỆP LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI” (Kèm theo Tờ trình số……. ./TTr - … ngày tháng năm … ) Năm sinh Thời gian công tác Stt Họ và tên Nam Nữ Chức vụ nơi công tác Ngày bắt đầu công tác Số năm công tác trong ngành LĐTH&XH Tóm tắt thành tích đóng góp, đặc biệt đối với các cá nhân ngoài ngành Tỉnh (thành phố), ngày … tháng … năm … Người lập biểu (Ký, ghi họ tên) Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1680/BGDĐT-NGCBQLGD V/v giới thiệu, tôn vinh danh hiệu “Nhà giáo được học sinh yêu quý nhất” CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do – Hạnh phúc Hà Nội, ngày 02 tháng 3 năm 2010 Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạo Triển khai Kế hoạch số 508/KH/BGDĐT-BVHTTDL-TWĐTN-HLHPNVN- HKHVN ngày 03/8/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Văn hoá Thể thao và Du lịch, Trung ương Đoàn TNCSHCM, Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam và Hội Khuyến học Việt Nam về việc phối hợp triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2009-2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam hướng dẫn các sở GD&DDT chỉ đạo các phòng GD&DDT, các trường học tổ chức giới thiệu, tôn vinh danh hiệu “Nhà giáo được học sinh yêu quý nhất” cấp trường, cấp huyện và cấp tỉnh năm học 2009-2010. I. Mục đích, yêu cầu Tôn vinh danh hiệu “Nhà giáo được học sinh yêu quý nhất” nhằm khuyến khích, động viên nhà giáo phát huy vai trò, trách nhiệm của mình trong sự nghiệp chăm sóc, giáo dục thế hệ trẻ và biểu dương các nhà giáo tích cực, sáng tạo trong công tác giảng dạy, giáo dục, thật sự là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Việc giới thiệu, tôn vinh nhà giáo đạt danh hiệu “Nhà giáo được học sinh yêu quý nhất” phải đảm bảo dân chủ, khách quan và phải có thông tin từ phía học sinh. Nhà giáo được giới thiệu, tôn vinh là người chấp hành nghiêm túc các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước; đạt các chuẩn theo yêu cầu cấp học, có trình độ chuyên môn vững vàng; yêu nghề, có ý thức trách nhiệm cao; có uy tín và ảnh hưởng tích cực đối với học sinh, đồng nghiệp và cộng đồng; thật sự là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo để học sinh noi theo. II. Tổ chức thực hiện 1. Hình thức tổ chức giới thiệu, tôn vinh Việc giới thiệu, tôn vinh nhà giáo đạt danh hiệu “Nhà giáo được học sinh yêu quý nhất” năm học 2009 – 2010 được tổ chức ở cấp trường, cấp huyện và cấp tỉnh. - Cấp trường: Phổ biến mục đích yêu cầu của việc tôn vinh danh hiệu “Nhà giáo được học sinh yêu quý nhất” tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong toàn trường; tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong trường giới thiệu những nhà giáo có đủ tiêu chuẩn tham gia xét chọn. Căn cứ thực tiễn của từng trường, có thể tổ chức để học sinh tham gia giới thiệu bằng những hình thức khác nhau như: thi sáng tác, thi kể chuyện về thầy cô giáo mà em yêu quý; tham gia bình chọn: “thầy cô giáo có giờ dạy trí tuệ nhất”, “thầy cô giáo có khả năng thuyết phục giỏi nhất”, “thầy cô giáo để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất”.v.v. - Cấp huyện: Căn cứ kết quả giới thiệu của các trường Tiểu học và THCS để xét chọn nhà giáo đạt danh hiệu “Nhà giáo được học sinh yêu quý nhất” cấp huyện. - Cấp tỉnh: Căn cứ kết quả xét chọn của các huyện và các trường THPT để xét chọn nhà giáo đạt danh hiệu “Nhà giáo được học sinh yêu quý nhất” cấp tỉnh. 2. Hội đồng tuyển chọn a) Cấp trường: Chủ tịch Hội đồng là Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng; Phó Chủ tịch Hội đồng là Chủ tịch Công đoàn trường; Uỷ viên là các tổ trưởng chuyên môn, trưởng ban nữ công và cán bộ phụ trách các đoàn thể khác trong nhà trường. b) Cấp huyện: Chủ tịch Hội đồng là Trưởng hoặc Phó trưởng phòng GD&ĐT; Phó Chủ tịch Hội đồng là Chủ tịch Công đoàn ngành GD&ĐT cấp huyện; Uỷ viên là cán bộ phụ trách tổ chức và chuyên viên phụ trách các cấp học của phòng GD&ĐT. c) Cấp tỉnh: Chủ tịch Hội đồng là Giám đốc hoặc Phó Giám đốc sở GD&ĐT; Phó Chủ tịch Hội đồng là Chủ tịch Công đoàn ngành GD&ĐT cấp tỉnh; Uỷ viên là cán bộ phụ trách tổ chức và chuyên viên phụ trách các cấp học của sở GD&ĐT. 3. Quy trình xét chọn Căn cứ danh sách các nhà giáo được giới thiệu và các tiêu chí đã xác định, Hội đồng các cấp tiến hành xét chọn: a) Đối với bậc Tiểu học và Trung BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG - ĐÀO HUY TÂN NGHIÊN CỨU VÀ TÍNH TOÁN NHÀ CAO TẦNG CÓ XÉT ĐẾN TẢI TRỌNG ĐỘNG TẠI HẢI PHÒNG Chuyên ngành: Kỹ thuật Xây dựng Công trình Dân dụng & Công nghiệp Mã số: 60.58.02.08 LUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬT NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS PHẠM VĂN THỨ Hải Phòng, 2015 MỞ ĐẦU Tính cần thiết đề tài Với tiến không ngừng khoa học công nghệ, công trình xây dựng Thế giới nói chung Việt Nam nói riêng phát triển với cấp tiến chiều cao độ phức tạp Đặc trưng chủ yếu nhà cao tầng số tầng nhiều, độ cao lớn, trọng lượng nặng, chịu tác động tải trọng ngang Khi chiều cao công trình tăng mức độ phức tạp tính toán thiết kế gia tăng theo Đặc biệt việc xác định phản ứng công trình trước yếu tố tác động điều kiện bên tải trọng gió, động đất, … Tại Hải Phòng, số lượng nhà cao tầng ít, mặt khác chiều cao nhà cao tầng tương đối nhỏ nên việc nghiên cứu tính toán hạn chế Là người công tác ngành xây dựng Hải Phòng, chọn nghiên cứu đề tài "Nghiên cứu tính toán nhà cao tầng có xét đến tải trọng động Hải Phòng" để làm rõ ảnh hưởng tải trọng động tác dụng lên công trình Từ có biện pháp phù hợp để công trình đảm bảo khả chịu lực tác dụng tải trọng động Mục đích đề tài - Nghiên cứu làm việc thiết kế khung chịu tải trọng ngang - Các phương pháp xác định tải trọng gió động đất tác dụng lên công trình Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: công trình nhà cao tầng bê tông cốt thép xây dựng Hải Phòng - Phạm vi nghiên cứu: công trình nhà cao tầng, kết cấu khung bê tông cốt thép chịu tải trọng gió động đất Phƣơng pháp nghiên cứu - Tìm hiểu lý thuyết tính toán tác động tải trọng gió động đất theo phương pháp khác - Phân tích, tính toán dạng dao động riêng, chu kỳ, biên độ tải trọng động tác dụng lên nhà cao tầng phương pháp phần tử hữu hạn Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Nghiên cứu tính toán nhà cao tầng chịu tải trọng động có ý nghĩa khoa học thực tiễn Kết nghiên cứu luận văn sử dụng: - Tài liệu tham khảo cho sinh viên chuyên nghành xây dựng trường Đại học, Cao đẳng - Tài liệu tham khảo cho kỹ sư, cán kỹ thuật xây dựng Bố cục luận văn Luận văn gồm nội dung sau: Chƣơng Tổng quan kết cấu nhà cao tầng nguyên lý tính toán Chƣơng Cơ sở lý thuyết tính toán nhà cao tầng tác dụng tải trọng động Chƣơng Tính toán nhà cao tầng tác dụng tải trọng động Kết luận kiến nghị Tài liệu tham khảo CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ KẾT CẤU NHÀ CAO TẦNG VÀ NGUYÊN LÝ TÍNH TOÁN 1.1 Khái niệm nhà cao tầng 1.1.1 Nguyên nhân xuất nhà cao tầng Hải Phòng thành phố Cảng quan trọng, trung tâm công nghiệp lớn phía Bắc Việt Nam, đồng thời trung tâm kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, thương mại công nghệ vùng duyên hải Bắc Hải Phòng thành phố lớn thứ có dân số đông thứ Việt Nam Do phát triển mạnh mẽ kinh tế xã hội dẫn đến số khu vực nội đô dân số tập trung ngày đông đúc, nhu cầu nhà ở, văn phòng làm việc, trung tâm thương mại, khách sạn, … tăng lên đánh kể, quỹ đất xây dựng lại thiếu trầm trọng Ngoài ra, để thuận lợi cho quan hệ công tác, việc bố trí nhiều văn phòng công ty gần yếu tố thúc phát triển kinh tế, giảm chi phí vận hành … Điều thúc đẩy hình thành phát triển nhà cao tầng 1.1.2 Định nghĩa phân loại nhà cao tầng a Định nghĩa Theo Ủy ban Nhà cao tầng Quốc tế: "Ngôi nhà mà chiều cao yếu tố định điều kiện thiết kế, thi công sử dụng khác với nhà thông thường gọi nhà cao tầng" b Phân loại - Phân loại theo mục đích sử dụng: nhà ở, nhà làm việc dịch vụ khác - Phân loại theo hình dạng: + Nhà tháp: mặt vuông, tròn, tam giác hay đa giác Việc giao thông theo phương đứng, tập trung khu vực (khách sạn, phòng làm việc) + Nhà dạng thanh: mặt hình chữ nhật, có nhiều đơn vị giao thông theo phương đứng (nhà ở) - Phân loại theo chiều cao nhà: + Nhà cao tầng loại I: từ đến 16 tầng (từ 40 đến 50m) + Nhà cao tầng loại II: từ 17 đến 25 tầng (dưới 80m) + Nhà cao tầng loại III: từ 26 đến 40 tầng (dưới 100m) + Nhà cao: 40 tầng (trên 100m) - Phân loại theo vật liệu dùng để thi công kết cấu chịu lực: + Nhà cao tầng bê tông cốt thép + Nhà cao tầng ... Mẫu Đơn vị:………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc DANH SÁCH CÁ NHÂN TRONG NGÀNH ĐỀ NGHỊ TẶNG KỶ NIỆM CHƯƠNG “VÌ SỰ NGHIỆP THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG” (Kèm theo Tờ... lập - Tự - Hạnh phúc BẢNG TÓM TẮT THÀNH TÍCH CÁ NHÂN I TRÍCH YẾU LÝ LỊCH VÀ THỜI GIAN CÔNG TÁC TRONG NGÀNH - Họ tên: ……………………………………………………………………… - Bí danh: ………………………………………………………………………… - Sinh