Ôn tập vật lý 11 - Từ trường

Chủ đề 1: Định luật Cu lông. Điện trờng. Công của lực điện. Điện thế. Hiệu điện thế A) Lí thuyết cơ bản 1) Có 3 cách nhiễm điện một vật: Cọ xát, tiếp xúc ,hởng ứng 2) Định luật Cu lông: 2 21 9 . . .10.9 r qq F = ; Lực F có phơng là đờng thẳng nối 2 điện tích 3) Vật dẫn điện,điện môi: Là những vật có nhiều hạt mang điện(điện tích tự do) có thể di chuyển đợc trong những khoảng không gian lớn hơn nhiều lần kích thớc phân tử của vật Những vật có chứa rất ít điện tích tự do là điện môi 4) Định luật bảo toàn điện tích: Trong 1 hệ cô lập về điện (hệ không trao đổi điện tích với các hệ khác) thì tổng đại số các điện tích trong hệ là 1 hằng số 5) Điện trờng +) Khái niệm: Một điện tích tác dụng lực điện lên các điện tích khác ở gần nó vì xung quanh điện tích này có điện trờng +) Tính chất cơ bản của điện trờng: Tác dụng lực điện lên điện tích khác đặt trong nó +) Cờng độ điện trờng: q F E = (nếu q>0 thì F cùng hớng với E ); đơn vị V/m +) Đờng sức điện trờng: Là đờng đợc vẽ trong điện trờng sao cho hớng của tiếp tyến tại bất kỳ điểm nào trên đờng cũng trùng với hớng của véc tơ CĐĐT tại điểm đó. Tính chất của đờng sức: Tại mỗi điểm trong điện trờng ta có thể vẽ đợc 1 đờng sức điện đi qua và chỉ một mà thôi. Các đờng sức điện không bao giờ cắt nhau. Các đờng sức điện là các đờng cong không kín,nó xuất phát từ các điện tích dơng,tận cùng ở các điện tích âm. Nơi nào có CĐĐT lớn hơn thì các đờng sức ở đó vẽ mau và ngợc lại +) Điện trờng đều: Có véc tơ CĐĐT tại mọi điểm đều bằng nhau Các đờng sức của điện trờng đều là các đờng thẳng song song cách đều nhau +) Điện trờng của 1 điện tích điểm: 2 9 .10.9 r Q E = ( E hớng ra xa Q nếu Q>0 và ngợc lại) +) Nguyên lí chồng chất điện trờng: ++= n EEEE . 21 6) Công của lực điện trờng +) Công của lực điện tác dụng vào 1 điện tích không phụ thuộc vào dạng của đờng đi của điện tích mà chỉ phụ thuộc vào vị trí điểm đầu,điểm cuối của đờng đi trong điện trờng A MN = q.E. '' NM (với '' NM là độ dài đại số của hình chiếu của đờng đi MN lên trục toạ độ ox với chiều dơng của trục ox là chiều của đờng sức) 7) Liên hệ giữa công của lực điện và hiệu thế năng của điện tích A MN = W M - W N = q V M - q.V N =q.U MN (U MN là hđt giữa điểm M và N) +) Hiệu điện thế giữa 2 điểm trong điện trờng là đại lợng đặc trng cho khả năng thực hiện công của điện trờng khi có 1 điện tích di chuyển giữa 2 điểm đó Dùng tĩnh điện kế để đo hđt và điện thế 8) Liên hệ giữa E và U Nếu chọn chiều dơng của trục ox là chiều đờng sức (E>0) thì: '' NM U E MN = Biểu thức số học : d U E = B) Bài tập cơ bản và nâng cao Bài 1 Một quả cầu khối lợng 10 g,đợc treo vào một sợi chỉ cách điện. Quả cầu mang điện tích q 1 = 0,1 C à . Đa quả cầu thứ 2 mang điện tích q 2 lại gần thì quả cầu thứ nhất lệch khỏi vị trí lúc đầu,dây treo hợp với đờng thẳng đứng một góc =30 0 . Khi đó 2 quả cầu nằm trên cùng một mặt phẳng nằm ngang và cách nhau 3 cm. Tìm độ lớn của q 2 và lực căng của dây treo? g=10m/s 2 HD: F=P.tan ; P=T.cos ; ĐS: Dộ lớn của q 2 =0,058 C à ; T=0,115 N Bài 2 Hai điện tích điểm q 1 =-9.10 -5 C và q 2 =4.10 -5 C nằm cố định tại hai điểm AB cách nhau 20 cm trong chân không. 1) Tính cờng độ điện trờng tai điểm M nằm trên đờng trung trực của AB cách A 20 cm 2) Tìm vị trí tại đó CĐĐT bằng không . Hỏi phải đặt một điện tích q 0 ở đâu để nó nằm cân bằng? ĐS: Cách q 2 40 cm Bài 3 Một e di chuyển một đoạn 0,6 cm từ điểm M đến điểm N dọc theo một đờng sức điện của 1 điện tr- ờng đều thì lực điện sinh công 9,6.10 -18 J 1) Tính công mà lực điện sinh ra khi e di chuyển tiếp 0,4 cm từ điểm N đến điểm P theo phơng và chiều nói trên? 2) Tính vận tốc của e khi nó tới P. Biết vận tốc của e tại M bằng không HD: Ta dùng công thức: A MN =q.E. '' NM vì A MN >0; q<0; E>0 nên '' NM <0 tức là e đi ngợc chiều đ- ờng sức.Với '' NM =- 0,006 m ta tính đợc E suy ra A NP = q.E. '' PN = 6,4.10 -18 J Dùng ĐL động năng ta tính đợc v P = 5,93.10 6 LỜI NÓI ĐẦU Hiện nay, với môn Vật Lý, hình thức thi trắc nghiệm khách quan áp dụng kì thi tốt nghiệp tuyển sinh đại học, cao đẳng cho lớp 12, với lớp 10 lớp 11 tùy theo trường, có trường sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm tự luận, có trường sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan, có trường sử dụng hai hình thức tùy theo chương, phần Tuy nhiên dù kiểm tra với hình thức cần phải nắm vững kiến thức cách có hệ thống làm tốt kiểm tra, thi Để giúp em học sinh ôn tập cách có hệ thống kiến thức chương trình Vật lý lớp 11 – Cơ bản, giảm tải, xin tóm tắt lại phần lí thuyết sách giáo khoa, tài liệu chuẩn kiến thức tuyển chọn số tập tự luận số câu trắc nghiệm khách quan theo phần sách giáo khoa, sách tập số sách tham khảo Hy vọng tập tài liệu giúp ích chút cho quí đồng nghiệp trình giảng dạy (có thể dùng làm tài liệu để dạy tự chọn, dạy phụ đạo) em học sinh trình ôn tập, kiểm tra, thi cử Nội dung tập tài liệu có tất chương sách giáo khoa Vật lí 11 - Cơ Mỗi chương phần tài liệu (riêng chương: VI Khúc xạ ánh sáng, VII Mắt dụng cụ quang gộp lại thành phần Quang hình) Mỗi phần có: Tóm tắt lí thuyết; Các dạng tập tự luận; Trắc nghiệm khách quan Các tập tự luận phần có hướng dẫn giải đáp số, câu trắc nghiệm khách quan phần có đáp án, lời giải chi tiết (để bạn đọc tự giải) Dù có nhiều cố gắng việc sưu tầm, biên soạn chắn tập tài liệu không tránh khỏi sơ suất, thiếu sót Rất mong nhận nhận xét, góp ý quí đồng nghiệp, bậc phụ huynh học sinh, em học sinh bạn đọc để chỉnh sửa lại thành tập tài liệu hoàn hảo Xin chân thành cảm ơn IV TỪ TRƯỜNG A TÓM TẮT LÝ THUYẾT Từ trường + Xung quanh nam châm hay dòng điện tồn từ trường + Từ trường dạng vật chất, mà biểu cụ thể xuất lực từ tác dụng lên nam châm hay dòng điện đặt khoảng không gian có từ trường + Tại điểm không gian có từ trường, hướng từ trường hướng Nam Bắc kim nam châm nhỏ nằm cân điểm + Đường sức từ đường vẽ không gian có từ trường, cho tiếp tuyến điểm có phương trùng với phương từ trường điểm + Các tính chất đường sức từ: - Qua điểm không gian có từ trường vẽ đường sức từ - Các đường sức từ đường cong khép kín vô hạn hai đầu - Chiều đường sức từ tuân theo quy tắc xác định (quy tắc nắm tay phải, quy tắc vào Nam Bắc) - Quy ước vẽ đường sức từ cho chổ từ trường mạnh đường sức từ mau chổ từ trường yếu đường sức từ thưa Lực từ - Cảm ứng từ → + Tại điểm không gian có từ trường xác định véc tơ cảm ứng từ B : - Có hướng trùng với hướng từ trường; - Có độ lớn F , với F độ lớn lực từ tác dụng lên phần tử dòng điện có Il độ dài l, cường độ I, đặt vuông góc với hướng từ trường điểm Đơn vị cảm ứng từ tesla (T) → → + Lực từ F tác dụng lên phần tử dòng điện I l đặt từ trường đều, cảm → ứng từ B : - Có điểm đặt trung điểm l; → → - Có phương vuông góc với l B ; - Có chiều tuân theo qui tắc bàn tay trái; - Có độ lớn: F = BIlsinα Từ trường chạy dây dẫn có hình dạng đặc biệt + Cảm ứng từ dòng điện thẳng, dài: B = 2.10-7 I r HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ TÀI LIỆU (Số lượng có hạn) Soạn tin nhắn “Tôi muốn đăng ký tài liệu, đề thi file word môn Toán” Rồi gửi đến số điện thoại 0969.912.851 Sau nhận tin nhắn tiến hành liên lạc lại để hỗ trợ hướng dẫn GDSGDSGDSGFSDFGDSGSDGSDGDS + Cảm ứng từ tâm khung dây điện tròn: B = 2π.10-7 NI R + Cảm ứng từ lòng ống dây điện hình trụ dài: B = 2π.10-7nI Lực Lo-ren-xơ Lực Lo-ren-xơ tác dụng lên hạt mang điện tích q chuyển động từ → → → trường B có phương vuông góc với v B , có chiều tuân theo quy tác bàn tay trái, có độ lớn: f = |q0|vBsinα B CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN Từ trường gây dòng điện thẳng * Các công thức: → + Véc tơ cảm ứng từ B dòng điện thẳng gây có: Điểm đặt: điểm ta xét; Phương: vuông góc với mặt phẵng chứa dây dẫn điểm ta xét Chiều: xác định theo qui tắc nắm tay phải: Để bàn tay phải cho ngón nằm dọc theo dây dẫn theo chiều dòng điện, ngón tay khum lại cho ta chiều đường sức từ; Độ lớn: B = 2.10-7 I r → → → → + Nguyên lý chồng chất từ trường: B = B + B + + B n * Phương pháp giải: + Vẽ hình biểu diễn véc tơ cảm ứng từ dòng điện gây điểm ta xét, vẽ véc tơ cảm ứng từ tổng hợp + Tính độ lớn véc tơ cảm ứng từ thành phần + Viết biểu thức (véc tơ) cảm ứng từ tổng hợp + Dùng phép chiếu hệ thức lượng tam giác để chuyển biểu thức véc tơ biểu thức đại số + Giải phương trình để tìm độ lớn cảm ứng từ tổng hợp + Rút kết luận chung (nếu cần) * Bài tập: Hai dây dẫn thẳng, dài, đặt song song, cách 20 cm không khí, có hai dòng điện ngược chiều, có cường độ I = 12 A; I2 = 15 A chạy qua Xác định cảm ứng từ tổng hợp hai dòng điện gây điểm M cách dây dẫn mang dòng I 15 cm cách dây dẫn mang dòng I2 cm Hai dây dẫn thẳng, dài, đặt song song, cách 10 cm không khí, có hai dòng điện ngược chiều, có cường độ I = A; I = 12 A chạy qua Xác định cảm ứng từ tổng hợp hai dòng điện gây điểm M cách dây dẫn mang dòng I cm cách dây dẫn mang dòng I2 15 cm Hai dây dẫn thẳng, dài, đặt song song, cách 10 cm không khí, có hai dòng điện chiều, có cường độ I = A; I = 16 A chạy qua Xác định cảm ứng từ tổng hợp hai dòng điện gây điểm M cách dây dẫn mang dòng I cm cách dây dẫn mang dòng I2 cm Hai ... Trơmg THPT Bình Giang Ôn tập Vật Lý 11 Chủ đề 1: Định luật Cu lông. Điện trờng. Công của lực điện. Điện thế. Hiệu điện thế A) Lí thuyết cơ bản 1) Có 3 cách nhiễm điện một vật: Cọ xát, tiếp xúc ,hởng ứng 2) Định luật Cu lông: 2 21 9 . . .10.9 r qq F = ; Lực F có phơng là đờng thẳng nối 2 điện tích 3) Vật dẫn điện,điện môi: Là những vật có nhiều hạt mang điện(điện tích tự do) có thể di chuyển đợc trong những khoảng không gian lớn hơn nhiều lần kích thớc phân tử của vật Những vật có chứa rất ít điện tích tự do là điện môi 4) Định luật bảo toàn điện tích: Trong 1 hệ cô lập về điện (hệ không trao đổi điện tích với các hệ khác) thì tổng đại số các điện tích trong hệ là 1 hằng số 5) Điện trờng +) Khái niệm: Một điện tích tác dụng lực điện lên các điện tích khác ở gần nó vì xung quanh điện tích này có điện trờng +) Tính chất cơ bản của điện trờng: Tác dụng lực điện lên điện tích khác đặt trong nó +) Cờng độ điện trờng: q F E = (nếu q>0 thì F cùng hớng với E ); đơn vị V/m +) Đờng sức điện trờng: Là đờng đợc vẽ trong điện trờng sao cho hớng của tiếp tyến tại bất kỳ điểm nào trên đờng cũng trùng với hớng của véc tơ CĐĐT tại điểm đó. Tính chất của đờng sức: Tại mỗi điểm trong điện trờng ta có thể vẽ đợc 1 đờng sức điện đi qua và chỉ một mà thôi. Các đờng sức điện không bao giờ cắt nhau. Các đờng sức điện là các đờng cong không kín,nó xuất phát từ các điện tích dơng,tận cùng ở các điện tích âm. Nơi nào có CĐĐT lớn hơn thì các đờng sức ở đó vẽ mau và ngợc lại +) Điện trờng đều: Có véc tơ CĐĐT tại mọi điểm đều bằng nhau Các đờng sức của điện trờng đều là các đờng thẳng song song cách đều nhau +) Điện trờng của 1 điện tích điểm: 2 9 .10.9 r Q E = ( E hớng ra xa Q nếu Q>0 và ngợc lại) +) Nguyên lí chồng chất điện trờng: ++= n EEEE . 21 6) Công của lực điện trờng +) Công của lực điện tác dụng vào 1 điện tích không phụ thuộc vào dạng của đờng đi của điện tích mà chỉ phụ thuộc vào vị trí điểm đầu,điểm cuối của đờng đi trong điện trờng A MN = q.E. '' NM (với '' NM là độ dài đại số của hình chiếu của đờng đi MN lên trục toạ độ ox với chiều dơng của trục ox là chiều của đờng sức) 7) Liên hệ giữa công của lực điện và hiệu thế năng của điện tích A MN = W M - W N = q V M - q.V N =q.U MN (U MN là hđt giữa điểm M và N) +) Hiệu điện thế giữa 2 điểm trong điện trờng là đại lợng đặc trng cho khả năng thực hiện công của điện trờng khi có 1 điện tích di chuyển giữa 2 điểm đó Dùng tĩnh điện kế để đo hđt và điện thế 8) Liên hệ giữa E và U Nếu chọn chiều dơng của trục ox là chiều đờng sức (E>0) thì: '' NM U E MN = Biểu thức số học : d U E = B) Bài tập cơ bản và nâng cao Bài 1 Một quả cầu khối lợng 10 g,đợc treo vào một sợi chỉ cách điện. Quả cầu mang điện tích Giáo Viên: Nguyễn Tiến Đại Năm học: 2007-2008 1 Trơmg THPT Bình Giang Ôn tập Vật Lý 11 q 1 = 0,1 C à . Đa quả cầu thứ 2 mang điện tích q 2 lại gần thì quả cầu thứ nhất lệch khỏi vị trí lúc đầu,dây treo hợp với đờng thẳng đứng một góc =30 0 . Khi đó 2 quả cầu nằm trên cùng một mặt phẳng nằm ngang và cách nhau 3 cm. Tìm độ lớn của q 2 và lực căng của dây treo? g=10m/s 2 HD: F=P.tan ; P=T.cos ; ĐS: Dộ lớn của q 2 =0,058 C à ; T=0,115 N Bài 2 Hai điện tích điểm q 1 =-9.10 -5 C và q 2 =4.10 -5 C nằm cố định tại hai điểm AB cách nhau 20 cm trong chân không. 1) Tính cờng độ điện trờng tai điểm M nằm trên đờng trung trực của AB cách A 20 cm 2) Tìm vị trí tại đó CĐĐT bằng không . Hỏi phải đặt một điện tích q 0 ở đâu để nó nằm cân bằng? ĐS: Cách q 2 40 cm Bài 3 Một e di chuyển một đoạn 0,6 cm từ điểm M đến điểm N dọc theo một đờng sức điện của 1 điện trờng đều thì lực điện sinh công 9,6.10 -18 J 1) Tính công mà lực điện sinh ra khi e di chuyển tiếp 0,4 cm từ điểm N đến điểm P theo phơng và chiều nói trên? 2) Tính vận tốc của e khi nó tới P. Biết vận tốc của e tại M bằng không HD: Ta dùng công thức: A MN =q.E. '' NM vì A MN >0; q<0; E>0 nên Từ trường Câu 1: Câu nào sai? Tương tác từ là tương tác A. giữa hai dòng điện B. giữa hai nam châm C. giữa hai điện tích D. giữa một nam châm và một dòng điện Câu 2: Câu nào đúng? Từ trường không tương tác với A. nam châm đứng yên B. nam châm chuyển động C. dòng điện D. điện tích đứng yên Câu 3: Câu nào sai? Từ trường tồn tại A. xung quanh một nam châm B. xung quanh chùm tia êlectron C. xung quanh một điện tích đứng yên D. xung quanh một dây dẫn có dòng điện Câu 4: Thanh nam châm thẳng hút các vật bằng sắt, thép mạnh nhất ở vị trí nào? A. Chính giữa thanh nam châm B. Hai đầu cực của thanh nam châm C. ở gần hai đầu cực của thanh nam châm D. Lực hút như nhau ở tại mọi điểm của thanh nam châm Câu 5: Nam châm chữ U hút các vật bằng sắt, thép mạnh nhất ở vị trí nào? A. Phần thẳng của nam châm B. Phần cong của nam châm C. Hai đầu của nam châm D. Lực hút như nhau tại mọi điểm của nam châm Câu 6: Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn MN có dòng điện chạy qua đặt vuông góc với đường sức từ sẽ thay đổi khi: A. dòng điện đổi chiều B. từ trường đổi chiều C. cường độ dòng điện thay đổi D. dòng điện và từ trường đồng thời đổi chiều Câu 7: Bên trong ống dây từ trường A. là đều B. tăng theo khoảng cách tính từ trục ống C. bằng không D. giảm theo khoảng cách tính từ trục ống Câu 8: Dòng điện 5A chạy trong dây dẫn đặt trong từ trường có cảm ứng từ 10T. Góc tạo thành giữa chiều của dòng điện và chiều từ trường bằng 600. Nếu từ trường tác dụng lên dây dẫn một lực 20N, thì chiều dài của dây dẫn bằng A. 0,82m B. 0,64m C. 0,46m 1 D. 0,52m Câu 9: Độ lớn của cảm ứng từ của dòng điện tròn gây ra tại tâm tăng lên khi A. Bán kính của vòng dây giảm B. Cường độ của vòng dây tăng C. Số vòng dây quấn tăng lên C. Cả A, B, C đều đúng Câu 10: Từ trường do dòng điện thẳng dài gây ra tại 2 điểm M và N là B M và B N trong đó B M =4B N . Khoảng cách từ M và N đến dòng điện A. r M =4r N B. r M =2r N C. r M =r N /2 D. r M =r N /4 Câu 11: Cảm ứng từ do dòng điện thẳng dài gây ra tại điểm N là B N . Nếu dịch điểm N ra xa dòng điện khoảng cách gấp ba khoảng cách ban đầu thì cảm ứng từ tại N lúc đó bằng A. 2B N B. 3B N C. B N /2 C. B N /3 Câu 12: Một đoạn dây l có dòng điện I, đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B. Lực F tác dụng lên dòng điện có giá trị cực đại khi góc hợp bởi giữa đoạn dòng điện và cảm ứng từ bằng A. 0 B. 450 C. 300 D. 900 Câu 13: Một đoạn dây dẫn có chiều dài l=10cm, có dòng điện I=1A chạy qua đặt trong từ trường đều B=0,1T, góc hợp bởi đoạn dòng điện và cảm ứng từ là 300. Lực từ tác dụng lên đoạn dòng điện có giá trị A. 5.10 -3 N B. 0,5.10 - 3N C. 5.10 -2 N D. 0,5N Câu 14: Nếu dây dẫn có phương song song với đường sức từ thì A. lực từ có giá trị bằng 0 B. lực từ có giá trị cực đại so với phương khác C. lực từ có giá trị phụ thuộc vào chiều dòng điện trong dây dẫn D. lực từ có giá trị phụ thuộc vào độ lớn của dòng điện chạy trong dây dẫn Câu 15: Một ống dây dài 0,5m, đường kính 16cm. Chiều dài của dây quấn là 10m, cường độ dòng điện chạy qua là 100A. Cảm ứng từ trong ống dây có độ lớn A. 2,5.10 -3 T B. 5.10 -3 T C. 7,5.10 -3 T D. 2.10 -3 T Câu 16: Một khung dây tròn bán kính R=4cm gồm 10 vòng dây. Dòng điện chạy trong mỗi vòng dây có cường độ I=0,3A. Cảm ứng từ ở tâm của khung A. 4,7.10 -5 T 1 B. 3,7.10 -5 T C. 2,7.10 -5 T D. 1,7.10 -5 T Câu 17: Một khung dây tròn gồm 24 vòng dây, một vòng dây có dòng điện cường độ 0,5A chạy qua. Biết cảm ứng từ ở tâm khung là 6,3.10 -5 T. Tính bán kính của khung dây A. 0,1m B. 0,12m C. 1,16m D. 0,19m Câu 18: Người ta xác định chiều của lực từ tác dụng lên dòng điện bằng A. quy tắc bàn tay phải B. quy tắc bàn tay trái C. quy tắc đinh ốc 1 D. quy tắc đinh ốc 2 Câu 19: Cảm ứng từ của một dòng điện thẳng tại điểm N cách dòng điện 2,5cm bằng 1,8.10 -5 T. Tính cường độ dòng điện A. 1A B. 1,25A C. 2,25A D. 3,25A Câu 20: Để quan sát từ phổ của từ trường của một nam châm ta có thể dùng vật liệu sau A. Mạt đồng B. Mạt nhôm C. Mạt kẽm D. Mạt sắt Câu 21: Cảm ứng từ tại một điểm trong tử trường A. Vuông Giaùo vión: Tọn Nổợ Ngoỹc Cỏửm PHệN 5: Cồ nng , nhióỷt nng Baỡi 1: Mọỹt mióỳng chỗ coù khọỳi lổồỹng 500g rồi tổỡ õọỹ cao 25m xuọỳng õỏỳt a) Tỗm õọỹng nng cuớa mióỳng chỗ ngay trổồùc khi chaỷm õỏỳt b) Giaớ sổớ khi chaỷm õỏỳt toaỡn bọỹ õọỹng nng bióỳn thaỡnh nhióỷt nng .Haợy tờnh nhióỷt õọỹ tng thóm cuớa mióỳng chỗ .Cho C chỗ =130J/kgK .Baỡi 2: Mọỹt vión bi thuyớ tinh coù thóứ tich V = 0,2 cm 3 rồi õóửu trong nổồùc . Haợy xaùc õởnh nhióỷt lổồỹng toaớ ra khi vión bi dởch chuyóứn õổồỹc mọỹt õoaỷn 6m.Cho D n = 1g/cm 3 va C tt = 2,4g/cm 3 Baỡi 3: Tỗm lổồỹng xng tióu hao trón 1km cuớa mọỹt ọtọ chuyóứn õọỹng õóửu vồùi vỏỷn tọỳc 60 km/h. Cho bióỳt cọng suỏỳt cuớa ọtọ laỡ 17000W, hióỷu suỏỳt cuớa õọng cồ laỡ 30% vaỡ nng suỏỳt toaớ nhióỷt cuớa xng laỡ q = 45.10 -6 J/kg Baỡi 4: Mọỹt ọtọ chuyóứn õọỹng õóửu cổù mọựi phuùt tióu thuỷ 100g xng . Hoới cọng suỏỳt cuớa ọtọ laỡ bao nhióu. Bióỳt hióỷu suỏỳt cuớa õọng cồ laỡ 20% vaỡ nng suỏỳt toaớ nhióỷt cuớa xng laỡ q = 45.10 -6 J/kg Baỡi 5: Mọỹt ọtọ khọỳi lổồỹng1200kg khi chaỷy trón õổồỡng nũm ngang vồùi vỏỷn tọỳc v =72 km/h thỗ tióu hao 80g xng trón õoaỷn õổồỡng 1km. Hióỷu suỏỳt cuớa õọng cồ laỡ 20% vaỡ nng suỏỳt toaớ nhióỷt cuớa xng laỡ q = 45.10 -6 J/kg a) Cọng suỏỳt cuớa ọtọ laỡ bao nhióu ? b) tọ coù thóứ õaỷt õổồỹc vỏỷn tọỳc bao nhióu khi noù leo dọỳc nóỳu cổù mọựi õoaỷn õổồỡng l = 100m thỗ cao thóm 2m, nng suỏỳt toaớ nhióỷt cuớa xng laỡ q = 45.10 -6 J/kg Baỡi 6: Tờnh hióỷu suỏỳt cuớa õọỹng cồ ọtọ, bióỳt rũng khi ọtọ chuyóứn õọỹng õóửu vồùi vỏỷn tọỳc 72 km/h. thỗ õọỹng cồ ọtọ coù cọng suỏỳt 30kW vaỡ tióu thuỷ 12l xng trón quaợng õổồỡng daỡi 80km. Cho khọỳi lổồỹng rióng cuớa xnglaỡ 0,7 kg/l, nng suỏỳt toaớ nhióỷt cuớa xng laỡ q = 45.10 -6 J/kg Baỡi 7: Mọỹt õọỹng cồ ọtọ coù cọng suỏỳt 18,4 kW vaỡ hióỷu suỏỳt cuớa õọng cồ laỡ 20%, bióỳt rũng khi ọtọ chuyóứn õọỹng vồùi õổồỡng daỡi 10km thỗ tióu thuỷ 2kg xng. Tờnh vỏỷn tọỳc cuớa xe. Bióỳt nng suỏỳt toaớ nhióỷt cuớa xng laỡ q = 45.10 -6 J/kg .Baỡi 8: Vồùi 1,25 l xng , mọỹt xe maùy chuyóứn õọỹng vồùi vỏỷn tọỳc 72 km/h.vaỡ cọng suỏỳt 8 kWõi õổồỹc quaợng õổồỡng daỡi 40km Bióỳt hióỷu suỏỳt cuớa õọng cồ laỡ 34% Tờnh nng suỏỳt toaớ nhióỷt cuớa xng, . Baỡi 9: óứ coù 1,2 kg nổồùc ồớ 36 0 C ngổồỡi ta trọỹn nổồùc ồớ 15 0 C vồùi nổồùc ồớ 85 0 C. Tờnh khọỳi lổồỹng nổồùc mọựi loaỷi Baỡi 10: óứ xaùc õởnh nhióỷt õọỹ cuớa mọỹt chióỳc loỡ ngổồỡi ta õọỳt trong loỡ mọỹt cuỷc sừt khọỳi lổồỹng m 1 = 0,5 kg rọửi thaớ nhanh vaỡo trong bỗnh chổùa m 2 = 4kg nổồùc coù nhióỷt õọỹ ban õỏửu t 1 laỡ1 0 C . Nhióỷt õọỹ cuọỳi cuỡng trong bỗnh laỡ t 2 = 28 0 C Haợy xaùc õởnh nhióỷt õọỹ cuớa loỡ. Boớ qua trao õọứi nhióỷt vồùi voớ bỗnh Cho C sừt =460J/kgK, C n =4200J/kgK Baỡi 11: Mọỹt bỗnh nhióỷt lổồỹng kóỳ bũng õọửng coù khọỳi lổồỹng 50g õổỷng 100g nổùồc ồớ 15 0 . Hoới phaới duỡng khọỳi lổồỹng cuới khọ laỡ bao nhióu õóứ õun noùng nhióỷt lổồỹng kóỳ õóỳn 65 0 C. Cho C õ = 380 J/kgK, C n = 4200J/kgK, q c = 10.10 6 J/kg. Baỡi 12: Coù hai bỗnh caùch nhióỷt. Bỗnh 1 chổùa 2kg nổồùc ồớ 40 0 C, bỗnh 2 chổùa 1kg nổồùc ồớ 20 0 C. Ngổồỡi ta roùt mọỹt lổồỹng nổồùc tổỡ bỗnh 1 sang bỗnh 2, sau khi cỏn bũng nhióỷt ngổồỡi ta laỷi roùt mọỹt lổồỹng nổồùc nhổ thóỳ tổỡ bỗnh 2 sang bỗnh 1. Nhióỷt õọỹ cỏn bũng ồớ bỗnh 1 luùc naỡy laỡ 38 0 C. a)Tờnh lổồỹng nổồùc m trong mọựi lỏửn roùt vaỡ nhióỷt õọỹ cỏn bũng cuớa bỗnh 2. b) Nóỳu tióỳp tuỷc thổỷc hióỷn lỏửn thổù hai ,tỗm nhióỷt õọỹ cỏn bũng ồớ mọựi bỗnh. Baỡi 13: Trong mọỹt bỗnh chổùa mọỹt lổồỹng nổồùc ồớ t = 20 0 C . Ngổồỡi ta laỡm noùng nổồùc bũng caùch dỏựn vaỡo bỗnh õoù hồi nổồùc ồớ t 1 = 100 0 C dổồùi aùp suỏỳt bỗnh thổồỡng.Hoới: 1) Khọỳi lổồỹng trong bỗnh tng lón bao nhióu lỏửn khi nhióỷt õọỹ cuớa noù õaỷt tồùi 100 0 C 2) Khi õoù nóùu tióỳp tuỷc dỏựn hồi nổồùc ồớ 100 0 C vaỡo bỗnh coù thóứ laỡm cho nổồùc trong bỗnh sọi lón õổồỹc khọng? ( C n = 4200J/kg.õọỹ, L = 2,3.10 6 J/Kg) ( Trờch õóử thi HSG TP 1997-1998) TRặèNG THCS L HệNG PHONG Giaùo vión: Tọn Nổợ Ngoỹc Cỏửm Baỡi 14: Cho mọỹt khọỳi nổồùc õaù m 2 coù nhióỷt õọỹ õỏửu laỡ t 2 = -62 0 C vaỡ khọỳi Trường THPT BC Eakar Bộ môn :Vật Lý ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008-2009 BỘ MÔN VẬT LÝ A-PHẦN LÝ THUYẾT Chương IV : từ trường : - Định nghĩa từ trường . - Cảm ứng từ là gì? Đơn vị cảm ưóng từ? Đặc điểm véctơ cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường. - Viết công thức tính lực từ tác dụng lên một phần tử dòng điện và giải thích các đại lượng trong công thức? - Viết công thức tính cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường gây bởi dòng điện dài vô hạn , tại tâm của một khung dây gồm nhiều vòng dây và tại một điểm trong lòng ống dây. - Véc-tơ cảm ứng từ tại một điểm do nhiều dòng điện gây ra ? - định nghĩa lực lo-ren-xơ? Viết công thức tính lực lo-ren-xơ. Chương V: cảm ứng điện từ . - Định nghĩa và viêt biểu thức từ thông? Đơn vị từ thông?có thể làm thay đổi các đại lượng nào để từ thông biến thiên? - Hiện tượng cảm ứng điện từ là gì ? - định luật len-xơ về chiều dòng điện cảm ứng . - Phát biể và viết biểu thức định luật fa-ra-đây về hiện tượng cảm ứng điện từ? - Dòng điện fu-cô là gì? - Hiện tượng tự cảm là gì ? - Độ tự cảm là gì ? Đơn vị đo độ tự cảm ? - Viết công thức tính : đ ộ tự cảm ,suất điện động tự cảm.năng lượng từ trường trong ống dây tự cảm ? (lưu ý : kiểm tra một tiết các nội dung trên ) Chương IV: khúc xạ ánh sáng. -Phát biểu và viết biểu thức đinh luật khúc xạ ánh sáng khúc xạ ánh sáng? - chiết suất tuyện đối chiết suất tỉ đối là gì? -nêu hiện tượng phản xạ toàn phần ? Điều kiện để có phản xạ toàn phần ? Công thức tính góc giới hạn phản xạ toàn phần. -nêu cấu tạo công dụng của cáp quang ? Chương VII: mắt- các dụng cụ quang học . - Nêu cấu tạo và công dụng của lăng kính ? - Viết các công thức lăng kính ? - Thấu kính là gì ? Phân loại thấu kính ? -Viết các công thức về thấu kính :( xác định vị trí ảnh , số phóng đại ảnh , độ tụ) ? Đơn vị độ tụ ? - Nêu sự điều tiết của mắt ? - Nêu đặc điểm của mắt cận thị , viễn thị và cách khắc phục ? - Nêu cấu tạo của kính hiển vi và kính thiên văn? - Viết công thức : số bội giác trường hợp ngắm chừng ở ∞ của kính : lúp , hiển vi thiên văn. B-PHẦN BÀI TẬP Chương IV: loại 1: xác định các đại lượng F,B,l,α trong công thức F=IlBsinα Trường THPT BC Eakar Bộ môn :Vật Lý loại 2: xác định :- B ,I ,r trong công thức: B=2.10 -7 I r . - B ,I trong công thức : B=2π.10 -7 N I R và B =4π.10 -7 nI loại3 : xác định cảm ứng từ tổng hợp tại một điểm do 2 dòng điện gây ra ? và điểm mà tại đó từ trường tổng hợp bị triệt tiêu. loại 4: xác định f , B , α trong công thức lực lo-ren xơ. Chương V: cảm ứng điện từ. loại 1:tính định Ф ,B ,α trong công thức Ф = BScosα loại 2:- tính suất điện động cảm ứng trong một mạch điện kín. -tính suất điện động cảm ứng trong một thanh dây dẫn chuyển động tịnh tiến trong từ trường đều . loại3 : - tính suất điện động tự cảm. - tính W,L,i trong công thức : W = 1 2 Li 2 . Chương VI : khúc xạ ánh sáng : loại 1 : xác định góc i,r trong công thức:n 1 sini =n 2 sinr. loại 2 : tính góc giới hạn phản xạ toàn phần. chương VII: loại 1: vận dụng công thức lăng kính để tính : chiết suất,góc lệch, góc chiết quang của lăng kính. loại2 :- xác định vị trí ảnh và số phóng đại ảnh của vật (thật) qua TKHT-TKPK loại 3:-biết độ phóng đại ảnh và khoảng cách vật-ảnh. tính f. vẽ đường truyền của chùm sáng. ... - Quy ước vẽ đường sức từ cho chổ từ trường mạnh đường sức từ mau chổ từ trường yếu đường sức từ thưa Lực từ - Cảm ứng từ → + Tại điểm không gian có từ trường xác định véc tơ cảm ứng từ B : -. .. 9,1.1 0-3 1 kg, qe = -1 ,6.1 0-1 9 C Một prôtôn bay vào từ trường theo phương làm với đường sức từ góc 300 với vận tốc 3.107 m/s, từ trường có cảm ứng từ 1,5 T Tính lực Lo-ren-xơ tác dụng lên prôtôn... điện đặt khoảng không gian có từ trường + Tại điểm không gian có từ trường, hướng từ trường hướng Nam Bắc kim nam châm nhỏ nằm cân điểm + Đường sức từ đường vẽ không gian có từ trường, cho tiếp