Toàn văn của Nghị QuyếtSố:05 2016 NQ-LICOGI13-HĐQT

Toàn văn của Nghị QuyếtSố:05 2016 NQ-LICOGI13-HĐQT tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

Dưới đây là toàn văn bài nghị luận của học sinh Nguyễn Trung Hiếu: Thư gửi mẹ. Mẹ thân yêu của con ! “Trời ơi là trời ! Anh ăn đi cho tôi nhờ, đừng có nhịn ăn sáng nữa. Đừng có dở hơi đi tiết kiệm mấy đồng bạc lẻ thế, anh tưởng rằng thiếu tiền như thế thì tôi chết à ?”. Đó là những “điệp khúc” mẹ cất lên hàng ngày dạo gần đây vì con quyết định nhịn ăn sáng đi học để tiết kiệm chút tiền cho mẹ, cho gia đình. Có lúc mẹ còn gắt lên, hỏi con “Sao cứ phải đắn đo khổ sở về tiền đến thế nhỉ ?”. Mẹ ơi, những lúc ấy mẹ đang giận nên con không dám cãi lại. Nhưng giờ đây con muốn được bày tỏ lòng mình rằng tại sao con lại có những suy nghĩ, hành động kì lạ như vậy. Vâng, tất cả là vì tiền. Chỉ đến tận bây giờ con mới nhận ra cả một quãng thời gian dài trước đó con đã non nớt, ngây thơ biết chừng nào khi nghĩ về tiền. Cách đây 8 năm bệnh viện đã chuẩn đoán mẹ bị suy thận mãn tính độ 4 (độ cao nhất về suy thận). 8 năm rồi nhà ta đã sống trong túng thiếu bần hàn, vì bố mẹ không kiếm được nhiều tiền lại phải dành tiền cho mẹ đi chạy thận. Nhưng bố mẹ vẫn cho con tất cả những gì có thể, và cậu bé học trò như con cứ vô tư đâu biết lo gì. Hồi học tiểu học, tiền bạc đối với con là một cái gì đó rất nhỏ, nó là những tờ giấy với đủ màu có thể dùng để mua cái bánh, cái kẹo, gói xôi hay cái bánh mì … Con đâu có ngờ tiền chính là yếu tố quyết định sinh mạng mẹ mình, là thứ bố mẹ phải hàng ngày chắt bóp và bao người thân gom góp lại để trả cho từng ca lọc máu cho mẹ tại bệnh viện Bạch Mai, là thứ càng làm mẹ thêm đau đầu suy nghĩ khi mẹ buộc phải nghỉ việc làm vì điều kiện sức khỏe không cho phép. Rồi đến khi con học lớp 8, mẹ càng ngày càng yếu và mệt, phải tăng từ 2 lên 3 lần lọc máu/ tuần. Những chỗ chích ven tay của mẹ sưng to như hai quả trứng gà, nhiều hôm máu thấm ướt đẫm cả tấm băng gạc. Do ảnh hưởng từ suy thận mà mẹ còn bị thêm viêm phổi và suy tim. Rồi ông lại bị ốm nặng, bố phải nghỉ việc ở nhà trông ông, nhà mình vì thế càng trở nên túng quẫn, mà càng túng thì càng khổ hơn. Tờ một trăm ngàn hồi ấy là một thứ gì đó xa xỉ với nhà mình. Cũng từ dạo ấy, đầu óc non nớt của con mới dần vỡ lẽ ra rằng tiền bạc chính là mồ hôi, nước mắt, là máu (theo đúng nghĩa đen của nó, vì có tiền mới được chạy thận lọc máu mà) và bao nỗi niềm trăn trở lo lắng của bố và mẹ. Hôm trước con có hỏi quan điểm của mẹ về tiền bạc thế nào để con có thêm ý viết bài làm văn nghị luận cô giao. Mẹ hơi ngạc nhiên vì câu hỏi đường đột ấy. Rồi mẹ chỉ trả lời với 3 từ gọn lỏn “Mẹ ghét tiền”. Nếu con còn thơ dại như ngày nào, hay như một người ngoài nào khác thì chắc con đã ngạc nhiên lắm. Nhưng giờ đây con cũng đồng ý với mẹ : con cũng ghét tiền. Bởi vì nó mà mẹ phải mệt mỏi rã rời sau mỗi lần đi chạy thận. Mẹ chạy thận 3 lần mỗi tuần, trước đây bố đưa đón mẹ bằng xe đạp nhưng rồi mẹ bảo đi thế khổ cả hai người mà còn phải chờ đợi mất ngày mất buổi của bố nữa nên mẹ chuyển sang đi xe ôm. Nhưng đi xe ôm mất mỗi ngày mấy chục, tốn tiền mà lại chẳng kiếm đâu ra, mẹ quyết định đi xe buýt. Mỗi khi về nhà, mẹ thở hổn hển, mẹ lăn ra giường lịm đi không nói được câu gì. Con và bố cũng biết là lúc ấy không nên hỏi chuyện mà nên để yên cho mẹ nghỉ ngơi. Tám năm rồi, tám năm chứng kiến cảnh ấy nhưng con vẫn chưa bao giờ có thể quen được. Con chỉ biết đứng từ xa nhìn mẹ, và nghiến răng ước “giá như có dăm chục ngàn cho mẹ đi xe ôm thì đâu đến nỗi !”. Con bỗng ghét, thù đồng tiền. Con bỗng nhớ hồi trước, khi mẹ vẫn nằm trong viện. Ba người bệnh chen chúc chung nhau một chiếc giường nhỏ trong căn phòng bệnh ngột ngạt và quá tải của bệnh viện Bạch Mai. Con đã ngây thơ hỏi mẹ “Sao mẹ không vào phòng bên kia, ở đấy mỗi người một giường thoải mái lại có quạt chạy vù vù, có tivi nữa ?”. Mẹ chỉ nói khẽ “cha tổ anh. Đấy là phòng dịch vụ con ạ”. Con lúc ấy chẳng hiểu gì. Nhưng rồi con cũng vỡ lẽ ra rằng đó là phòng mà chỉ những ai rủng rỉnh tiền thì mới được vào mà thôi. Còn như mẹ thì không được. Con căm nghét đồng tiền vì thế. Con còn sợ đồng tiền CÔNG TY CỔ PHẦN LICOGI 13 -Số:05/2016/NQ-LICOGI13-HĐQT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc -o0o -Hà Nội, ngày 15 tháng 02 năm 2016 NGHỊ QUYẾT CỦA HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ CÔNG TY CỔ PHẦN LICOGI 13 V/v: Thông qua chương trình mục tiêu năm 2016 hệ thống LICOGI 13 HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ CÔNG TY CỔ PHẦN LICOGI13 Căn cứ: - Luật Doanh nghiệp 2014 văn hướng dẫn thi hành; - Điều lệ Công ty cổ phần LICOGI13; - Qui chế Hội đồng quản trị Công ty cổ phần Licogi 13 ban hành kèm theo Quyết định số 983/QĐ-LICOGI13-HĐQT ngày 14/09/2007 Hội đồng quản trị; - Nghị số 14/NQ-LICOGI13-ĐHĐCĐ ngày 16/1/2016 Đại hội đồng cổ đông; - Thư xin ý kiến ngày 12/2/2016 Chủ tịch HĐQT ý kiến phản hồi thành viên HĐQT QUYẾT NGHỊ Điều Thông qua tiêu năm 2016 hệ thống Licogi13: - Doanh thu hợp tối thiểu: 1.350 tỷ đồng; - Lợi nhuận: Lợi nhuận sau thuế Công ty Mẹ tối thiểu 61,8 tỷ đồng, lợi nhuận Công ty Con đảm bảo tối thiểu mức chi trả cổ tức 10%/ vốn điều lệ Công ty; - Vốn điều lệ Công ty Mẹ: ≥ 470 tỷ đồng Điều Thông qua chương trình, mục tiêu SXKD đầu tư: 2.1 Xây dựng (bao gồm VLXD): - Duy trì quy mô, nâng cao chất lượng hiệu lĩnh vực xây lắp, kiên trì định hướng trở thành Nhà thầu chuyên nghiệp cung cấp gói giải pháp khả thi có hàm lượng công nghệ cao, kiểm soát chất lượng nghiêm ngặt, rút ngắn thời gian thi công, giảm chi phí cho khách hàng, thân thiện với môi trường với máy quản lý, điều hành dự án theo cách thức thông lệ tốt Nhà thầu quốc tế; - Đưa dây chuyền Nhà máy gạch không nung Quảng Thắng, công suất 43,5 triệu viên/năm thuộc Công ty CP đầu tư Nông nghiệp Sài Gòn – Thành Đạt vào khai thác thương mại Quý I/2016 - Hoàn thành việc cấp mỏ cấp phép khai thác giai đoạn mở rộng Mỏ đá Hang Dơi (Tân Trường, Tĩnh Gia, Thanh Hóa) Công ty cổ phần Licogi 13 - CMC; Có phương án tối ưu Khu đất 4,75ha Dự án Nhà máy cửa nhựa lõi thép UPVC Công ty cổ phần Licogi 13 - CMC Khu kinh tế Nghi Sơn (huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hóa); - Hoàn thành nghiên cứu tiền khả thi Dự án Nhà máy gỗ nhân tạo khu vực miền Trung để trình Đại hội cổ đông thường niên 2016 thông qua chủ trương đầu tư 2.2 Bất động sản (bao gồm BĐS cho thuê dịch vụ BĐS): - Gia tăng doanh thu tối ưu hóa hiệu kinh doanh sản phẩm bất động sản cho thuê dịch vụ bất động sản bất động sản sở hữu kinh doanh; - Thực đầu tư, kinh doanh Dự án Khu nhà quanh chợ Tây Đằng (Ba Vì, Hà Nội) với tổng mức đầu tư dự kiến 374 tỷ đồng, tỷ suất lợi nhuận dự kiến 18%/doanh thu với mục tiêu khởi công Quý II, kinh doanh từ Quý III/2016; - Có phương án hiệu với Dự án CT7 - Khu đô thị Thịnh Liệt (Quận Hoàng mai, TP Hà Nội), Dự án Lô đất dịch vụ, thương mại, nhà DV 05 Khu đô thị Nam Ga Hạ Long (TP Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh); - Có phương án thực đầu tư khả thi Dự án đầu tư Nhà để xe Licogi 13 (Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội); Dự án Hệ thống dịch vụ nhà hàng, cửa hàng tiện ích, cửa hàng kinh doanh đồ ăn nhanh cà phê Twitter Beans Lô đất thương mại, dịch vụ Khu công nghệ cao Hòa Lạc (huyện Thạch Thất, thành phố Hà Nội) Công ty CP Những hạt Cà phê nói chuyện; - Kiểm soát chặt chẽ tiến độ thực đầu tư phương án kinh doanh Dự án nhà xã hội Khu công nghiệp Hòa Khánh (Quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng) - giai đoạn Công ty cổ phần Địa ốc Xanh Sài Gòn Thuận Phước; - Giải phóng đền bù giai đoạn quy mô 19,5ha Dự án Khu dân cư Dịch vụ du lịch Cầu Hưng - Lai Nghi (thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam) Công ty CP đầu tư Nông nghiệp Sài Gòn – Thành Đạt với tổng mức đầu tư dự kiến 188,5 tỷ đồng, tỷ suất lợi nhuận dự kiến 10%/doanh thu; - Triển khai bước Dự án Khu nhà đô thị tiềm để cấp phép đầu tư hai tỉnh Quảng Trị Quảng Bình 2.3 Đầu tư, kinh doanh sở hạ tầng (bao gồm hình thức theo mô hình đối tác công - tư): - Đẩy nhanh việc hoàn thành thủ tục để cấp trao chứng nhận đầu tư, lập phương án thực đầu tư kinh doanh Dự án Khu công nghiệp quy mô 130 400 tỉnh Quảng Trị Quảng Bình; - Tìm kiếm hội đầu tư sở hạ tầng khác gồm điện, nước, xử lý chất thải, nước thải, địa bàn mục tiêu hình thức phù hợp: mua cổ phần chi phối doanh nghiệp hoạt động, tham gia đấu thầu để lựa chọn Nhà đầu tư Dự án PPP lĩnh vực sở hạ tầng tỉnh/thành phố 2.4.Các lĩnh vực bổ trợ khác: Thực bước đánh giá tiềm năng, xác định giá trị doanh nghiệp, phương thức, lộ trình thực phù hợp với tiến độ chuẩn bị nguồn lực, phương án tiếp nhận quản lý sau nhận chuyển giao quyền nghĩa vụ chủ sở hữu công ty mục tiêu tiến trình thực M & A Điều Thông qua chương trình, mục tiêu quản lý quản trị doanh nghiệp: 3.1.Định hướng phát triển Công ty hệ thống: - Mỗi Công ty phải phát triển dựa đến trụ cột để đảm bảo hài hòa, bền vững hiệu hàng năm (ngắn hạn), 3-5 năm (trung hạn) năm (dài hạn), trụ cột ngành nghề truyền thống, trụ cột lại ngành nghề phù hợp khác bổ trợ cho ngành nghề truyền thống; - Mỗi Công ty phải có quy mô vốn điều lệ tối thiểu để đảm bảo đầu tư cho bền vững doanh nghiệp, phân bổ vốn với tỷ lệ phù hợp để đầu tư cho trung dài hạn, tham gia đầu tư Công ty Mẹ Công ty hệ thống lĩnh vực phù hợp với Công ty mình; - Các Công ty hoạt động lĩnh vực xây lắp ưu tiên giao làm ...Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán, Văn lớp đầu năm học 2015-2016 phòng giáo dục đào tạo huyện Kim Sơn – Ninh Bình ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP ĐẦU NĂM HỌC 2015- 2016 Môn : NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (Không kề thời gian phát đề) Câu (1,5 điểm): a) Hãy cho biết đặc điểm, chức câu nghi vấn? b) Xác định chức câu sau: – (Lão Hạc ơi!) Sao đời lão khốn đến thế? – Bạn có khoẻ không? Câu (2.5 điểm): Trong thơ Tức cảnh Pác Bó Sau gian khổ Người thấy: Cuộc đời cách mạng thật sang Em hiểu sang đời cách mạng thơ nào? Câu (6 điểm): Giới thiệu danh lam thắng cảnh mà em biết ——— hết—— ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2015-2016 MÔN NGỮ VĂN Câu (1,5 điểm): a) Đặc điểm câu nghi vấn: Trong câu có từ nghi vấn: ai, gì, nào…Kết thúc câu dấu chấm hỏi.Trong số trường hợp kết thúc dấu chấm, dấu chấm than…(0.25 điểm) – Chức năng: Có chức dùng để hỏi, câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc, cầu khiến, khẳng định, phủ định…(0.25 điểm) Xác định chức năng: – Bộc lộ tình cảm, cảm xúc trước số phận nhân vật Lão Hạc: cảm thương (0.5 điểm) – Dùng để hỏi (0.5điểm) Câu 2: (2.5 điểm ) Học sinh trình bày theo ý hiểu gạch đầu dòng viết thành đoạn văn song phải đảm bảo ý sau: + Giải thích sang : Sang trọng, giàu có.(0.5đ) + Ở sang trọng, giàu có mặt tinh thần đời cách mạng lấy lý tưởng cứu nước làm lẽ sống, không bị khó khăn thiếu thốn khuất phục (0.5đ) + Ở sang trọng, giàu có nhà thơ tìm thấy hòa hợp tự tin, thư thái, với thiên nhiên đất nước (0.5đ) + Còn sang trọng, giàu có người tự thấy hữu ích cho cách mạng gian khổ thiếu thốn (0.5đ) + Cao sang người cách mạng hoàn cảnh tù đày .(0.5đ) Yêu cầu chung: – Giới thiệu danh lam thắng cảnh mà em biết Người viết phải có tri thức giới thiệu danh lam thắng cảnh Có thể giới thiệu từ từ xa đến gần Sử dụng phương pháp thuyết minh thích hợp, lời giới thiệu có kèm theo miêu tả, bình luận Bài viết có cảm xúc, không mắc lỗi tả, ngữ pháp, diễn đạt Ngôn từ sáng, bố cục rõ ràng 2- Yêu cầu cụ thể: – Học sinh có nhiều cách trình bày khác phải đảm bảo yêu cầu sau: – Giới thiệu khái quát danh lam thắng cảnh – Trình bày vị trí, địa điểm – Đặc điểm danh lam thắng cảnh có nét bật, ấn tượng hình ảnh chi tiết – Danh lam thắng cảnh gắn với truyền thuyết, tích, hay lễ hội địa phương không – Bày tỏ tình cảm, suy nghĩ danh lam thắng cảnh Biểu điểm: – Đảm bảo yêu cầu trên, vài lỗi nhỏ (6 điểm ) – Đảm bảo 2/3 yêu cầu trên, mắc vài lỗi diễn đạt, tả (4,5 điểm ) – Đảm bảo 1/2 yêu cầu trên, mắc nhiều lỗi diễn đạt, tả (3 điểm) – Bài viết sơ sài, mắc nhiều lỗi (2 điểm) – Bài viết lạc đề (0 điểm) ——– Tham khảo thêm làm mẫu: Tả danh lam thắng cảnh Chuyến thăm chùa Hương với ông bà, cha mẹ cách năm em nhớ in vẻ đẹp thần tiên phong cảnh Hương Sơn Mùng sáu tháng Giêng, chùa Hương bắt đầu mở hội Du khách từ khắp miền đất nước nườm nượp đổ để lễ Phật thưởng ngoạn khung cảnh thiên nhiên sơn thủy hữu tình có Hương Sơn kì quan mà Tạo hóa hào phóng ban tặng cho người Ngồi đò xuôi bến Đục, em khoan khoái đưa tay khoát nước Nước suối Yến mát lạnh Thỉnh thoảng, chim bói cá màu xanh cánh trả cụp cánh lao vút mũi tên xuống dòng nước văn vắt, nhìn thấy rõ rong rêu mọc ven bờ Trước mắt em dãy núi tím biếc trập trùng, ẩn sương lãng đãng Những đò nối đuôi chở du khách vào đền Trình chân núi Đường lên chùa gập ghềnh, quanh co dốc không thấy mệt Các cụ bà đầu đội khăn, mặc áo dài nâu, quần thâm, cổ đeo tràng hạt, tay chống gậy vừa vừa niệm Nam mô, bước chân dẻo dai, chẳng niên Em theo ông bà, cha mẹ từ Đề KSCL đầu năm môn Toán, Văn lớp năm 2015 -2016 Kim Sơn – Ninh Bình ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP ĐẦU NĂM HỌC 2015- 2016 Môn : Ngữ Văn Thời gian: 90 phút (Không kề thời gian phát đề) Câu (2,0 điểm): Câu đặc biệt câu sau có tác dụng gì? a) Một đêm mùa xuân Trên dòng sông êm ả, đò cũ Bác Tài Phán từ từ trôi b) Đoàn người nhốn nháo lên Tiếng reo, tiếng vỗ tay c) “Trời ơi!” cô giáo tái mặt nước mắt giàn giụa lũ nhỏ khóc lúc to d) An gào lên: – Sơn! Em Sơn! Sơn ơi! – Chị An Câu (3,0 điểm): Suy nghĩ thân phận người phụ nữ ca dao sau? • Thân em chẽn lúa đòng đòng Phất phơ nắng hồng ban mai • Thân em lụa đào Phất phơ chợ biết vào tay Câu (5,0 điểm): Giải thích điều nhắn nhủ câu ca dao sau: Nhiễu điều phủ lấy giá giương Người nước phải thương —————– hết ——————– ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2015-2016 MÔN NGỮ VĂN Lớp Câu 1: (2 điểm) – ý xác định 0.5 đ a) Xác định thời gian nơi chốn diễn việc b) Liệt kê thông báo tồn tượng c) Bộc lộ cảm xúc d) Gọi đáp Câu (2.5 điểm): Học sinh trình bày theo nhiều khác xong phải đảm bảo ý sau: – Bài thứ nhất: so sánh đẹp, người gái tuổi lớn đầy sức sống tươi trẻ chẽn lúa đòng đòng thời kỳ phát triển đâm trồi nảy lộc ánh nắng hồng Một vẻ đẹp trẻ trung, yêu đời, làm chủ thiên nhiên, làm chủ đời (1.5 điểm) – Bài thứ hai: Cũng hình ảnh so sánh người gái với lụa đào mỏng manh yếu đuối Câu ca dao gợi lên thân phận tội nghiệp cay đắng người phụ nữ, nêu lên đồng cảm sâu sắc nỗi khổ họ, số phận bị phụ thuộc, chìm (phất phơ chợ nơi mà người tự buôn bán trao đổi, nơi mà người bị coi hàng hóa để mua bán trao đổi), lênh đênh vô định (vào tay ai? Người tốt người xấu), quyền tự định đời Đồng thời ca dao lời phản kháng bất công thiệt phận người phụ nữ bình dân xã hội cũ (1.5 điểm) Câu (5 điểm): – Bố cục đầy đủ phần: – Đúng thể loại văn nghị luận giải thích, có dẫn chứng sinh động lời văn rõ ràng, giàu cảm xúc, trình bày đẹp * Mở Bài : Giới thiệu khái quát nội dung câu tục ngữ (0.5đ) * Thân Bài: Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng câu tục ngữ: (4 đ) qua ta hiểu ông cha ta muốn nhắn nhủ ta điều Giải thích ông cha ta lại khuyên điều Chứng minh đạo lý mà ông cha ta nhắn nhủ qua câu ca dao + Sự yêu thương đùm bọc gia đình + Sự yêu thương giúp đỡ xã hội Phê phán người ngược lại đạo lí dân tộc * Kết Bài: Nêu ý nghĩa học lời khuyên ông ta câu ca dao (0.5đ) —Tham khảo học sinh Dân tộc ta vốn có truyền thống đoàn kết, yêu thương đùm bọc lẫn Để diễn đạt tình nghĩa tha thiết này, ca dao có câu: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng.” Những hình ảnh câu ca dao thật dễ hiểu ý nghĩa thật sâu sắc “Nhiễu điều” vải đỏ; “giá gương” giá đỡ gương Hình ảnh “Nhiễu điều phủ lấy giá gương” có nghĩa đen vải đỏ che phủ, giữ cho làm đẹp cho giá gương gương Hai tiếng “phủ lấy” nhắc nhở, thể gắn bó không tách rời giá gương nhiễu điều Hình ảnh gợi lên nghĩa bóng yêu thương, đùm bọc, che chở Lấy nghĩa bóng đó, dân gian muốn nhắn nhủ người cộng đồng cần phải biết yêu thương, đùm bọc, che chở cho nhau: “Người nước phải thương cùng” Đó lời khuyên nhủ đậm đà tình nghĩa Vậy người nước phải yêu thương giúp đỡ lẫn nhau? Trong tâm thức người Việt Nam tin dân tộc đất nước ta anh em Con người nước, có chung nguồn gốc lịch sử Mọi người cộng đồng, làng, nước,… đời sống vật chất, tinh thần gắn bó với nhau, cần đến quan tâm động viên giúp đỡ lẫn nhau; lúc có gặp khó khăn hoạn nạn Hơn nữa, không sống lẻ loi xã hội mà phải hoà nhập vào cộng đồng Thương yêu, đùm bọc giúp đỡ lẫn lẽ sống người, trở thành truyền thống đạo lí tốt đẹp dân tộc ta Tình cảm yêu thương đoàn kết tạo nên sức mạnh vật chất tinh thần giúp người vượt qua bao khó khăn, chiến thắng kẻ thù thiên tai, tới sống tốt đẹp Có thể kể đến kháng chiến chống quân xâm lược nhân dân ta Rồi lòng hảo tâm đóng góp vào quỹ từ thiện giúp nhiều người nghèo khó, bệnh tật khắc phục hoàn cảnh, vượt qua bệnh tật hiểm nghèo trở với sống bình thường Chúng ta phải làm để phát huy đạo lí tốt đẹp đó? Chúng ta cần tránh quan điểm : “Đèn nhà người rạng.”, có thái độ dửng dưng đứng trước nỗi đau khổ họ hàng, Thầy cô em tham khảo Đề cương ôn thi học kì lớp môn Toán, Văn, Anh năm học 20152016 trường THCS&THPT Lê Lợi tỉnh Bình Thuận ĐỀ CƯƠNG ÔN THI GIỮA KÌ – NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: TOÁN I/ LÍ THUYẾT: I ĐẠI SỐ: Nắm dấu hiệu Biết cách lập bảng tần số nêu nhận xét Biết cách tính số trung bình cộng Tìm mốt dấu hiệu Biết vẽ biểu đồ đoạn thẳng II HÌNH HỌC: Nắm định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác Nắm định lí Pitago, định lí Pitago đảo Nắm vững trường hợp tam giác vuông II/ CÁC BÀI TẬP THAM KHẢO: Bài 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm tập (tính theo phút) 30 học sinh (ai làm được) ghi lại sau: a) Bảng đươc gọi bảng gì? b) Dấu hiệu cần tìm hiểu gì? c) Lập bảng “tần số” nêu nhận xét d) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài 2: Điểm kiểm tra môn Toán học kỳ I 32 học sinh lớp 7A ghi bảng sau : 4 6 8 9 5 7 10 a) Dấu hiệu ? b) Lập bảng “ tần số ” nhận xét c) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài 3:Cho tam giác cân ABC cân A (AB = AC) Gọi D, E trung điểm AB AC a) Chứng minh ΔABE = ΔACD b) Chứng minh BE = CD c) Gọi K giao điểm BE CD Chứng minh ΔKBC cân K d) Chứng minh AK tia phân giác góc ∠BAC Bài 4: Cho tam giác nhọn ABC Kẻ AH ⊥ BC ( H∈BC ) Biết AB = 13 cm; AH = 12 cm HC=16 cm Tính chu vi tam giác ABC Bài 5: Cho góc nhọn xOy N điểm thuộc tia phân giác góc xOy Kẻ NA vuông góc với Ox (A ∈ Ox), NB vuông góc với Oy (B ∈ Oy) a) Chứng minh: NA = NB b) Tam giác OAB tam giác gì? Vì sao? c) Đường thẳng BN cắt Ox D, đường thẳng AN cắt Oy E Chứng minh: ND = NE d) Chứng minh ON ⊥ DE Bài 6: Cho tam giác ABC cân A, Kẻ AH⊥BC (H ∈ BC) a) Chứng minh góc ∠BAH = ∠CAH b) Cho AH = cm, BC = cm Tính độ dài AC c) Kẻ HE ⊥ AB, HD ⊥ AC Chứng minh AE = AD d) Chứng minh ED // BC HẾT GVTG: Nguyễn Thị Kim Cúc ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II – Năm học 2015-2016 MÔN NGỮ VĂN LỚP I VĂN Nắm đặc điểm tục ngữ (Xem thích 18) Học thuộc câu tục ngữ, nắm vững nội dung nghệ thuật câu – Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất – Tục ngữ người xã hội Đọc văn bản: Tinh thần yêu nước nhân dân ta, Đức tính giản dị Bác Hồ, Ý nghĩa văn chương – Nắm tác giả, nội dung, nghệ thuật, phương thức biểu đạt, xuất xứ văn – Để chứng minh nhận định:”Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quý báu ta”, tác giả đưa dẫn chứng xếp theo trình tự nào? – Đề làm rõ đức tính giản dị Bác Hồ, tác giả chứng minh phương diện đời sống người Bác? II TIẾNG VIỆT Thế rút gọn câu ? Rút gọn câu nhằm mục đích gì? Khi dùng câu rút gọn cần ý gì? Trong câu tục ngữ sau, câu câu rút gọn? Thành phần câu rút gọn? Rút gọn câu để làm gì? – Học ăn, học nói, học gói, học mở – Thương người thể thương thân – Cái tóc góc người – Ăn nhớ kẻ trồng Thế câu đặc biệt? Nêu tác dụng câu đặc biệt Xác định câu rút gọn câu đặc biệt đoạn văn sau Mỗi câu rút gọn câu đặc biệt có tác dụng ? a) Nam học về, thấy mẹ, Nam chào: – Con chào mẹ ! – Chào – Mẹ ơi, hôm điểm 10 – Bài điểm 10 ? – Thưa mẹ, Toán Lịch sử ! b) Đang học bài, Lan nghe tiếng gọi: – Lan ! Lan ! Lan chạy reo lên: – Ôi, Thuỷ ! Bạn ? – Sáng c) Nắng lên Tiếng nhạc rừng văng vẳng Bỗng xuất hổ vằn Tiếng hót ngừng Cả tiếng hú bầy vượn đen Lặng im Chỉ có tiếng gió rì rào Trạng ngữ gì? Các loại trạng ngữ thường gặp câu? Về mặt hình thưc trạng ngữ có đặc điểm nào? Tìm phân loại trạng ngữ câu sau: – Nhờ quan tâm cô giáo chủ nhiệm, lớp tiến – Xa xa, thấp thoáng cánh buồm – Nhiều bạn lớp hăng hái phát biểu ý kiến, để góp phần xây dựng học – Rùa há miệng, nhanh cắt, đớp lấy gươm lặn xuống nước – Qua hàng nghìn năm, lưỡi cày gươm, ông cha ta dựng nước giữ nước, chiến thắng kẻ thù cường bạo Thế câu chủ động? Thế câu bị động? Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Xác định câu bị động câu sau: – Nam cô giáo khen – Nam giải kỳ thi Toán – Em bé bị ngã – Em bị thầy giáo phê bình – Cây cờ người ta dựng sân – kì thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học :2010-2011 Môn Toán(thi ngày 22/6/2010) ================================== Bài 1(2,5 điểm): Cho P = 9&0, 9 93 3 2 3 + + + xx x x x x x x . 1) Rút gọn P. 2) Tìm giá trị của x để P = 3 1 . 3) Tìm GTLN của P. Bài 2(2,5 điểm): giải bài toán bằng cách lập phơng trình Một mảnh đất hình chữ nhật có độ dài đờng chéo là 13m và chiều dài lớn hơn chiều rộng là 7m. Tính chiều dài và chiều rộng của mảnh đất đó? Bài 3(1,0 điểm): Cho Parabol (P): y =-x 2 và đờng thẳng (d) y =mx-1 1) CMR với mọi m thì (d) luôn cắt (P) tại 2 điểm phân biệt. 2) Gọi x 1 ,x 2 là các hoành độ giao điểm của (d) và (P). Tìm giá trị của m để x 1 2 x 2 +x 2 2 x 1 - x 1 x 2 =3. Bài 4(3,5 điểm): Cho (O;R) đờng kính AB =2R và điểm C thuộc đờng tròn đó( C khác A,B). D thuộc dây BC (D khác B,C). Tia AD cắt cung nhỏ BC tại E,tia AC cắt BE tại F. 1) C/minh tứ giác FCDE nội tiếp 2) C/minh DA.DE = DB.DC 3) Chứng minh CFD = OCB . Gọi I là tâm đờng tròn ngoại tiếp tứ giác FCDE , chứng minh IC là tiếp tuyến của (O). 4) Cho biết DF =R, chứng minh tgAFB = 2. Bài 5 (0,5 điểm): Giải phơng trình x 2 +4x +7 =(x+4) 7 2 +x =========================================== hớng dẫn giải GV : Thái Tuấn (Thạch Đà) Bài 1: 1) P = ( ) ( ) ( )( ) 3 3 33 93323 + = + ++ xxx xxxxx 2) 3693 3 1 3 3 3 1 ==+= + = xx x P (thoả mãn ĐKXĐ) 3) P = 1 30 3 3 3 = + +x ( Vì x == 01)0 xP Max ĐKXĐ Bài 2: Gọi chiều rộng của mảnh đất hình chữ nhật đó là x(m) ,thì chiều dài của mảnh đất hình chữ nhật đó là x+ 7 (m). ĐK: 13> x> 0. Do đờng chéo của mảnh đất hình chữ nhật đó là 13m. Theo định lí Pytago, ta có ph- ơng trình: x 2 +(x+7) 2 =13 2 <= = =+ )(012 5 0607 2 loaix x xx Vậy chiều rộng của mảnh đất hình chữ nhật đó là 5m và chiều dài của mảnh đất hình chữ nhật đó là 12m. Bài 3: 1) Phơng trình hoành độ giao điểm của (d) và (P) là nghiệm của phơng trình -x 2 =mx-1 ( ) 101 2 =+ mxx . Do ac = -1<0 nên phơng trình (1) luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m, suy ra(d) và (P) luôn cắt nhau tại hai điểm phân biệt với mọi m(đpcm). 2) Theo Vi-et ,ta có : = =+ 1 21 21 xx mxx Suy ra: x 1 2 x 2 +x 2 2 x 1 - x 1 x 2 =3 ( ) 2313 212121 ==+=+ mmxxxxxx . Kết luận: m= 2 là giá trị cần tìm. Bài 4: 1) Ta có: gócACB = góc AEB =90 0 (góc nt chắn nửa đờng tròn) Suy ra: góc FCD = góc FED =90 0 =+ 0 180FEDFCD tứ giác FCDE nội tiếp. 2) Dễ chứng minh : ( ) DCDBDEDAggDCEDAB ~ = 3) Ta có: góc OCB = góc OBC(do tam giác OBC cân đỉnh O); mà gócOBC = gócDEC (theo c/m phần 2); Mặt khác tứ giác FCDE nội tiếp (cmt) nên góc DEC = góc CFD (cùng chắn cung CD). Suy ra: gócOCB = góc CFD (đpcm). * Do góc FCD=góc FED =90 0 (cmt) nên I là trung điểm của đoạn FD. Suy ra: IC=IF = ICFCDOCIDFCICFOCB DF ==== 0 90)( 2 là tiếp tuyến của (O;R). 4) Tứ giác FCDE nội tiếp (cmt), nên góc AFB = góc AFE (cùng bù góc CDF). Từ đó: tg AFB =tgAFE = DE BE EF AE = . Mà 224 4 2 2 2 2 22 22 2 2 2 2 ===== + + == tgAFB EF AE R R DF AB DEEF BEAE DE BE EF AE (đpcm). F E C D A B Bài 5: Đặt y = xx >+ 77 2 . Ta có phơng trình: y 2 +4y = (x+4)y ( )( ) = = = xy y xyy 4 04 . * Với y = 4 = = =+ 3 3 167 2 x x x . * Với y = x< 0 ,không thoả mãn ĐK. Xét y = x>0 ,ta có : x 2 +7 = x 2 (ptvn). Kết luận: Phơng trình đã cho có 2 nghiệm là 3 và -3. DAP AN, HI/6NG DAN CHAM Cau Y Bieu Dap an diem Bail 2,0 diem Ti'nh gia tri cua A - —F= 0,5 x = diem Thay x = (thoa man dieu kien) vao bieu thurc A 0,25 Ti'nh duac A = — 0,25 _ , , i l— , , „ x + 12vx Vx-4 x-16 Rut eon bieu thuc B = —== 2%/x x + \2\fx Vx-4 ( V x - ) ( ^ + 4)' 1.0 diem i— 2Vx 0,25 2\/x(Vx+4) X + 12N/X (Vx-4)(Vx+4) (>/x-4)(>/x+4)" 2x + \ / x - x - \ / x (>/x-4)(>/x+4) 0,25 x-4Vx (Vx-4)(7x+4)" (Vx-4)Vx 0,25 ... kinh doanh 2016 để trình ĐHĐCĐ thường niên 2016 Công ty thông qua nửa cuối tháng nửa đầu tháng Ban TGĐ Công ty Mẹ có trách nhiệm cụ thể hóa mục tiêu nói thành phương án kinh doanh 2016 Công ty... http://www.licogi13.com.vn; - Profile 2016: chuyên nghiệp, ấn tượng, đại; - Báo cáo thường niên: Hướng tới xếp hạng; Điều Thống Khẩu hiệu hành động năm 2016 là: “Nghĩ lớn hơn, Làm lớn hơn” cán... Mẹ hợp kế hoạch SXKD 2016 hệ thống, rà soát lần nửa cuối tháng để hoàn chỉnh phương án cuối trình Đại hội cổ đông thường niên Công ty Mẹ dự kiến tổ chức vào cuối tháng năm 2016 Giao Ủy viên HĐQT,