1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Biểu thức có chứa một chữ

27 200 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Biểu thức có chứa một chữ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...

Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Kiểm tra bài cũ: Tìm X: a/ x + 875 = 9936 b/ X x 2 = 4826 Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. Ví dụ: Lan 3 quyển vở, mẹ cho Lan thêm …quyển vở. Lan tất cả….quyển vở. Muốn biết Lan tất cả bao nhiêu quyển vở ta làm như thế nào? Thêm tất cả 3 1 3 + 1 3 2 3 + 2 3 3 3 + 3 …. … … 3 a 3 + a Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 3 + a là biểu thức chứa một chữ. • Nếu a =1 thì 3 +a = 3 + 1=4, 4 là giá trị của biểu thức 3 + a. • Nếu a =2 thì 3 +a = 3 + 2=5, 5 là giá trị của biểu thức 3 + a. • Nếu a =3 thì 3 +a = 3 + 3=6, 6 là giá trị của biểu thức 3 + a. Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức 3 +a Thêm tất cả 3 3 3 … 3 1 2 3 … a 3 + 1 3 + 2 3 + 3 … 3 + a Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) a/ 6 – b với b = 4; b/ 115 – c với c = 7; c/ a + 80 với a = 15. Mẫu: a) Nếu b =4 thì 6-b=6-4 =2. Bài tập yêu cầu chúng ta phải làm gì? 1 em đọc biểu thức: a/ 6 – b với b =4 Chúng ta phải tính giá trị của biểu thức với b bằng mấy? -Nếu b = 4 thì 6 – b bằng bao nhiêu? Vậy giá trị của biểu thức 6 –b với b =4 là bao nhiêu? Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. -Nếu b = 4 thì giá trị của biểu thức 6 – b bằng 2. Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) Dãy A b/ 115 – c với c = 7 Dãy B c/ a + 80 với a = 15 Nếu c = 7 thì 115 – c = 115 -7 = 108 Nếu a = 15 thì a+80 = 15 + 80 = 95 Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): a/ X 8 30 100 125 + x Dòng thứ nhất trong bảng cho em biết điều gì? Dòng thứ hai trong bảng cho em biết điều gì? 125 + 8 = 133 X những giá trị cụ thể nào? -Khi x =8 thì giá trị của biểu thức 125 + 8 là bao nhiêu? -Tương tự với câu b. -Tương tự bài 1 dãy A làm câu a; dãy B làm câu b. Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): a/ X 8 30 100 125 + x 125 + 8 = 133 125 + 30 =155 125 + 100 = 225 b/ Y Y - 20 200 200 – 20 = 180 960 960 -20= 940 1350 1350- 20 = 1330 Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): 3.a/ Tính giá trị của biểu thức 250 + m với: m = 10; m= 0; m=80; m = 30. -Nêu biểu thức trong phần a ? -Chúng ta phải tính giá trị của biểu thức 250 + m với những giá trị nào của m? -Muốn tính giá trị của biểu thức 250 + m, với m = 10 ta làm thế nào? -HS làm vào vở; dãy A làm câu a), dãy B làm câu b) -Tương tự với câu b) [...]...Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ 1.Tính giá trị của biểu thức PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DI LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN nhiÖt liÖt Chµo mõng quý thÇy c« vÒ dù giỜ LỚP 4A5 Click to edit Master title style TIẾN TIẾN TRÌNH TRÌNH TIẾT TIẾT HỌC HỌC 1: 1: Kiểm Kiểm tra tra bài bài cũ: cũ: 2: 2: Tìm Tìm hiểu hiểu mục mục tiêu: tiêu: 3: 3: Bài Bài mới: mới: Nhiệm Nhiệm vụ vụ 1: 1: Tìm Tìm hiểu hiểu về về một một số số dân dân tộc tộc ởở Tây Tây Nguyên Nguyên Nhiệm Nhiệm vụ vụ 2: 2: Nhà Nhà rông rông ởở Tây Tây Nguyên Nguyên Nhiệm Nhiệm vụ vụ 3: 3: Trang Trang phục, phục, lễ lễ hội hội Nhiệm Nhiệm vụ vụ 1: 1: Tìm Tìm hiểu hiểu về về một một số số dân dân tộc tộc ởở Tây Tây Nguyên Nguyên 4: 4: Củng Củng cố: cố: Kiểm tra bài cũ : Tây Nguyên có những cao nguyên nào? A) Kon Tum, Plây Ku, Đăk Lăk B) Plây Ku, Đăk Lăk, Lâm Viên C) D) Kon Tum, Plây Ku, Đăk Lăk, Di Linh Kon Tum, Plây Ku, Đăk Lăk, Lâm Viên, Di Linh Em Emchưa chưahoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày này- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cư đâu đâuđê đêtiêp tiêptục tục Em lăm - -Em chu Câu trả lời của Emlàm làmbài bàitôt tôt lăm Em nhân chuôôt tơơbât bâtcư cưđâu đâuđê đêtiêp tiêp Em phải hoàn thành bài tâp này trươc qua câu tiêp theo Câu trả lờinhân củaem: em: Em phải hoàn thành bài tâp này trươc qua câu tiêp theo tục tục Đáp Đápán ánđúng đúnglà: là: Em Emlàm làmbài bàitôt tôtlăm lăm- -Cô Côtuyên tuyêndương dươngem em Em Emchưa chưahoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày này- -Em Emcân câncô côgăng gănghơn Châp nhân Xóa Khi hâu Tây Nguyên có hai mua A) Đúng B) Sai Em Emlàm làmbài bàitôt tôtlăm lăm- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cưđâu đâuđê đêtiêp tiêp Em Emchưa chưahoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày này- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cư tục tục Câu Câutrả trảlời lờicủa củaem: em: Em Em hoàn làm bài lăm tâ này tuyên - -Em dương cân găng Emchưa chưa Em hoàn làmthành thành bàitôt tôtbài bài lăm t-âp-Cô pCô này tuyên Em dương câncô côem em gănghơn Đáp án đúng là: Đáp án đúng là: Em Emphải phảihoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày nàytrươc trươckhi khiqua quacâu câutiêp tiêptheo theo đâu đâuđê đêtiêp tiêptục tục Châp nhân Xóa Nôi côt vơi côt cho phu hơp Côt Côt B Mua mưa A Mua khô Em Emlàm làmbài bàitôt tôtlăm lăm- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cưđâu đâuđê đêtiêp tiêp A Trời nằng gay găt, đât khô vụn bơ B Những ngày mưa kéo dài liên miên Em Emchưa chưahoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày này- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cư tục tục Câu Câutrả trảlời lờicủa củaem: em: Em Emchưa chưahoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày này- -Em Emcân câncô côgăng gănghơn Đáp án đúng là: Đáp án đúng là: Em Emphải phảihoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày nàytrươc trươckhi khiqua quacâu câutiêp tiêptheo theo Em Emlàm làmbài bàitôt tôtlăm lăm- -Cô Côtuyên tuyêndương dươngem em đâu đâuđê đêtiêp tiêptục tục Châp nhân Xóa Tây Nguyên có những dân tôc sông lâu đời là: A) Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Xơ-đăng, B) Kinh, Mông, Tày, Nung C) Cả ba ý đều đúng Em Emlàm làmbài bàitôt tôtlăm lăm- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cưđâu đâuđê đêtiêp tiêp Em Emchưa chưahoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày này- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cư tục tục Câu Câutrả trảlời lờicủa củaem: em: Em Em hoàn làm bài lăm tâ này tuyên - -Em dương cân găng Emchưa chưa Em hoàn làmthành thành bàitôt tôtbài bài lăm t-âp-Cô pCô này tuyên Em dương câncô côem em gănghơn Đáp án đúng là: Đáp án đúng là: Em Emphải phảihoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày nàytrươc trươckhi khiqua quacâu câutiêp tiêptheo theo đâu đâuđê đêtiêp tiêptục tục Châp nhân Xóa Ở Tây Nguyên, Nhà rông đươc dung làm gì? A) Sinh hoat tâp thê B) Tiêp khách, hôi hop, C) Cả ba ý đều đúng Em Emlàm làmbài bàitôt tôtlăm lăm- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cưđâu đâuđê đêtiêp tiêp Em Emchưa chưahoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày này- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cư tục tục Câu Câutrả trảlời lờicủa củaem: em: Em Em hoàn làm bài lăm tâ này tuyên - -Em dương cân găng Emchưa chưa Em hoàn làmthành thành bàitôt tôtbài bài lăm t-âp-Cô pCô này tuyên Em dương câncô côem em gănghơn Đáp án đúng là: Đáp án đúng là: Em Emphải phảihoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày nàytrươc trươckhi khiqua quacâu câutiêp tiêptheo theo đâu đâuđê đêtiêp tiêptục tục Châp nhân Xóa Ở Tây Nguyên có các lê hôi đăc săc nào? A) Lê hôi công chiêng, lê hôi đâm trâu, lê ăn cơm mơi B) Hôi đua voi, hôi xuân, C) Cả ba ý đều đúng Em Emlàm làmbài bàitôt tôtlăm lăm- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cưđâu đâuđê đêtiêp tiêp Em Emchưa chưahoàn hoànthành thànhbài bàitâ tâppnày này- -Em Emnhân nhânchu chuôôt tơơbât bâtcư cư tục tục Câu Câutrả trảlời lờicủa củaem: em: Em Em hoàn làm bài lăm tâ này tuyên - ... Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Kiểm tra bài cũ: Tìm X: a/ x + 875 = 9936 b/ X x 2 = 4826 Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. Ví dụ: Lan 3 quyển vở, mẹ cho Lan thêm …quyển vở. Lan tất cả….quyển vở. Muốn biết Lan tất cả bao nhiêu quyển vở ta làm như thế nào? Thêm tất cả 3 1 3 + 1 3 2 3 + 2 3 3 3 + 3 …. … … 3 a 3 + a Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 3 + a là biểu thức chứa một chữ. • Nếu a =1 thì 3 +a = 3 + 1=4, 4 là giá trị của biểu thức 3 + a. • Nếu a =2 thì 3 +a = 3 + 2=5, 5 là giá trị của biểu thức 3 + a. • Nếu a =3 thì 3 +a = 3 + 3=6, 6 là giá trị của biểu thức 3 + a. Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức 3 +a Thêm tất cả 3 3 3 … 3 1 2 3 … a 3 + 1 3 + 2 3 + 3 … 3 + a Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) a/ 6 – b với b = 4; b/ 115 – c với c = 7; c/ a + 80 với a = 15. Mẫu: a) Nếu b =4 thì 6-b=6-4 =2. Bài tập yêu cầu chúng ta phải làm gì? 1 em đọc biểu thức: a/ 6 – b với b =4 Chúng ta phải tính giá trị của biểu thức với b bằng mấy? -Nếu b = 4 thì 6 – b bằng bao nhiêu? Vậy giá trị của biểu thức 6 –b với b =4 là bao nhiêu? Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. -Nếu b = 4 thì giá trị của biểu thức 6 – b bằng 2. Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) Dãy A b/ 115 – c với c = 7 Dãy B c/ a + 80 với a = 15 Nếu c = 7 thì 115 – c = 115 -7 = 108 Nếu a = 15 thì a+80 = 15 + 80 = 95 Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): a/ X 8 30 100 125 + x Dòng thứ nhất trong bảng cho em biết điều gì? Dòng thứ hai trong bảng cho em biết điều gì? 125 + 8 = 133 X những giá trị cụ thể nào? -Khi x =8 thì giá trị của biểu thức 125 + 8 là bao nhiêu? -Tương tự với câu b. -Tương tự bài 1 dãy A làm câu a; dãy B làm câu b. Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): a/ X 8 30 100 125 + x 125 + 8 = 133 125 + 30 =155 125 + 100 = 225 b/ Y Y - 20 200 200 – 20 = 180 960 960 -20= 940 1350 1350- 20 = 1330 Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ. 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): 3.a/ Tính giá trị của biểu thức 250 + m với: m = 10; m= 0; m=80; m = 30. -Nêu biểu thức trong phần a ? -Chúng ta phải tính giá trị của biểu thức 250 + m với những giá trị nào của m? -Muốn tính giá trị của biểu thức 250 + m, với m = 10 ta làm thế nào? -HS làm vào vở; dãy A làm câu a), dãy B làm câu b) -Tương tự với câu b) [...]...Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểu thức chứa một chữ 1.Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu) 2.Viết Bài 4 Bài 4 : BIỂU THỨC CHỨA MỘT CHỮ : BIỂU THỨC CHỨA MỘT CHỮ • I/Mục tiêu: • Giúp HS : • -Bước đầu nhận biết biểu thức chứa một chữ. • -Biết cách tính giá trị của biểu thức khi thay chữ bằng số cụ thể. mẹ cho Lan Lan tất cả 3 3 2 3 + 2 0 3+ 0 1 3 + 1 ……… ……… ………… 3 a 3 + a Lan 3 quyển vở, nếu mẹ cho Lan thêm … quyển vở thì Lan tất cả … quyển vở ? 3 3 + a + a biểu thức chứa một chữ. H·y lÊy c¸c vÝ dô vÒ biÓu thøc chøa m H·y lÊy c¸c vÝ dô vÒ biÓu thøc chøa m tộ tộ ch÷: ch÷: a x5 a x5 c -2 c -2 m :4 m :4 p + p +3 1- Tính giá trị biểu thức 1- Tính giá trị biểu thức • (Theo mẫu): (Theo mẫu): • 6 - b 6 - b với với b = 4; b = 4; • mẫu: mẫu: a) Nếu b=4 thì a) Nếu b=4 thì 6-b 6-b = 6-4 = 2. = 6-4 = 2. 115 - c 115 - c v i ớ v i ớ c=7 c=7  N u c = … thì 115 - cế N u c = … thì 115 - cế = 115- … =. = 115- … =. a + 80 a + 80 v i ớ v i ớ a =15 a =15 N u … thì…ế N u … thì…ế 2-Viết vào ô trống (theo mẫu): 2-Viết vào ô trống (theo mẫu): x x 8 8 30 30 100 100 125+x 125+x 125+ 125+ 8 8 =133 =133 125+… 125+… = = 125+… 125+… = = y y 200 200 960 960 1350 1350 y - 20 y - 20 … … -20 -20 = = … … -20 -20 = = … … - - 20 20 = = 2/ b-Viết vào ô trống 2/ b-Viết vào ô trống 200 200 – 20 = – 20 = 180 180 3/a) Tính giá trị của biểu thức 250+m 3/a) Tính giá trị của biểu thức 250+m với: m=10; m=0; m=80; m=30. với: m=10; m=0; m=80; m=30. • Nếu Nếu m=10 m=10 thì thì 250+m 250+m = = • Nếu Nếu m=0 m=0 • Nếu m=80 Nếu m=80 • Nếu m=30 Nếu m=30 thì thì 250+m 250+m = = 250+0 = 250 250+0 = 250 250+10 = 350 250+10 = 350 thì thì 250+m 250+m = = 250+80 = 430 250+80 = 430 thì thì 250+m 250+m = = 250+30 = 280 250+30 = 280 • Nếu Nếu n=10 n=10 • Nếu Nếu n=10 n=10 • Nếu n=70 Nếu n=70 • Nếu n=300 Nếu n=300 b) Tính giá trị của biểu thức b) Tính giá trị của biểu thức 873- 873- n n với: n=10; n=0; n=70; n=300. với: n=10; n=0; n=70; n=300. thì 873-n =873-10 = 863 thì 873-n =873-10 = 863 Xin cho ! HN GP LI CC BAẽN HY NHN XẫT BI NY NHẫ ! TH GI V Cễ lelien@ymail.com .Chaõn thaứnh caựm ụn. Bài 4: a) 12712 + 6543 12712 + 6543 gọi là gì? Kết quả của 12712 + 6543 gọi là gì? b) 2570 x 6 2570 x 6 gọi là gì ? Kết quả của 2570 x 6 gọi là gì? Tính: Bài làm: a) 12712 + 6543 = 19255 12712 + 6543 gọi là biểu thức. 19255 gọi là giá trị của biểu thức 12712 + 6543. b) 2570 x 6 = 15420 2570 x 6 gọi là biểu thức. 19255 gọi là giá trị của biểu thức 2570 x 6. Lan 3 quyển vở, mẹ cho Lan thêm … quyển vở. Lan tất cả … quyển vở. Thêm tất cả 3 3 3 … 3 3 + a điểm gì giống và khác các biểu thức trên. Từ đó suy ra 3 + a gọi là gì? Biểu thức chứa một chữ bao gồm: … số, dấu phép tính và một chữ Nếu a = 1 thì 3 + a =? 3 + 1 = 4 ; 4 là một giá trị của biểu thức 3 + a 3 + a gọi là biểu thức chứa một chữ. 1. Khi biết một giá trị cụ thể của a, muốn tính giá trị của biểu thức 3 + a ta làm như thế nào? 2. Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được gì? 1. Khi biết một giá trị cụ thể của a, muốn tính giá trị của biểu thức 3 + a ta thay giá trị của a vào biểu thức rồi thực hiện phép tính. 2. Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức 3 + a 5 8 nhãm 1: yyugiugihÞhhpäu nh«m2 : dhgfugkhlkhlk Biểu thức nào là biểu thức chứa một chữ? m + n : 2 a - 56 6 7 – 3 x 5 b : 3 7 8 – x + 1 2 3 4 2 – ( 5 3 - p ) Bài tập 1: Tính giá trị của biểu thức (theo mẫu): a) 6 – b với b = 4 b) 115 – c với c = 7 c) a + 80 với a = 15 Nếu b = 4 thì 6 – b = 6 – 4 = 2 Nếu c = 7 thì 115 – c = 115 – 7 = 108 Nếu a = 15 thì a + 80 = 15 + 80 = 95 Bài tập 2: Viết vào ô trống (theo mẫu): a) b) x 125 + x y - 20 y 8 10030 200 960 1350 125 + 8 = 133 125 + 30 = 155 125 + 100 = 225 200 – 20 = 180 960 – 20 = 940 1350 – 20 = 1330 Bài tập 3: Nếu m = 10 thì 250 + m =… Nếu m = 0 thì 250 + m =… Nếu m = 80 thì 250 + m =… Nếu m = 30 thì 250 + m =… 260 250 280 330 220 240 170 Nối với giá trị tương ứng Bài tập 3: Nếu n = 10 thì 873 - n =… Nếu n = 0 thì 873 - n =… Nếu n = 70 thì 873 - n =… Nếu n = 300 thì 873 - n =… 883 803 943 843 873 573 863 Nối với giá trị tương ứng CHÀO BẠN. TỚ CHÍNH LÀ BIỂU THỨC CHỨA MỘT CHỮ. Chµo mõng c¸c Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ thÇy c« gi¸o vÒ dù giê líp 4 dù giê líp 4 Toán Ví dụ: Lan 3 quyển vở, mẹ cho thêm . . . quyển vở. Lan tất cả . . . quyển vở. tất cảCó Thêm 3 3 3 . . . 3 1 2 3 . . . a 3 + 1 3 + 2 3 + 3 . . . 3 + a 3 + a là biểu thức chứa một chữ . Biểu thức chứa một chữ - Nếu a = 1 thì 3 + a = 3 + 1 = 4; 4 là một giá trị của biểu thức 3 + a . - Nếu a = 2 thì 3 + a = 3 + 2 = 5; 5 là một giá trị của biểu thức 3 + a . - Nếu a = 3 thì 3 + a = 3 + 3 = 6; 6 là một giá trị của biểu thức 3 + a . Mỗi lần thay chữ a bằng số thì ta tính được một giá trị của biểu thức 3 + a. 1) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( theo mÉu): 1) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( theo mÉu): a) 6 – b a) 6 – b NÕu b = 4 th× 6 – b = NÕu b = 4 th× 6 – b = b) 115 – c b) 115 – c c) a + 80 c) a + 80 NÕu c = 7 th× 115 – c = 115 – 7 = 108 NÕu c = 7 th× 115 – c = 115 – 7 = 108 NÕu a = 15 th× a + 80 = 15 + 80 = 95 NÕu a = 15 th× a + 80 = 15 + 80 = 95 To¸n To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ 6 - 4 = 6 - 4 = 2 2 víi b = 4 víi b = 4 víi c = 7 víi c = 7 víi a = 15 víi a = 15 2) ViÕt vµo « trèng (theo mÉu): 2) ViÕt vµo « trèng (theo mÉu): To¸n To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ a) a) X X 8 8 30 30 100 100 125 + x 125 + x 125 + 30 = 155 125 + 100 = 225125 + 8 = 133 3 . b) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 873 – n víi : 3 . b) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 873 – n víi : To¸n To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ 863 n n 10 10 0 0 70 70 300 300 873 – 873 – n n 873 573803 Toán Toán Biểu thức chứa một chữ Biểu thức chứa một chữ - Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được một - Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức. giá trị của biểu thức. To¸n To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ ... đời ở đây: Gia-rai, Ê-đê, Ba-Na, Xơ-đăng, Cơ-ho… Gia-rai Ê- đê Ba-na Xơ-đăng… Tây Nguyên – nơi có nhiều dân tộc chung sống - Những dân tộc từ nơi khác đến: Kinh ,Mông, Tày, Nùng, … Kinh

Ngày đăng: 20/10/2017, 08:17

Xem thêm: Biểu thức có chứa một chữ

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    Click to edit Master title style

    Tây Nguyên có những cao nguyên nào?

    Nối cột 1 với cột 2 sao cho phù hợp

    Tây Nguyên có những dân tộc sống lâu đời là:

    Ở Tây Nguyên, Nhà rông được dùng làm gì?

    Ở Tây Nguyên có các lễ hội đặc sắc nào?

    Dân tộc Tây Nguyên thường tổ chức những lễ hội nào?

    N hững dân tộc nào sống lâu đời ở Tây Nguyên?

    Ở Tây Nguyên nhà rông được dùng làm gì?

    Dân tộc Tây Nguyên thưởng tổ chức những lễ hội nào?

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN