Luyện tập Trang 22

Gi¸o viªn so¹n: TrÇn Träng TiÕn 1. Với mỗi hàm số sau y=-x 2 +2x+3 và y =1/2x 2 +x-4 a) Vẽ đồ thị của hàm số b) Tìm tập hợp các giá trị của x để y> 0 (y< 0) Các bước vẽ đồ thị hàm số y = -x 2 +2x+3 + Bước 1. Xác định đỉnh I(1; 4) + Bước 2. Xác định trục đối xứng x=1 và bề lõm hướng xuống dưới (vì a=-1<0) + Bước 3. Xác định giao điểm của Parabol với các trục ox (-1; 0) và (3; 0). Giao với oy(0;3). + Bước 4. Đồ thị 6 5 4 3 2 1 y = - x 2 + 2 x + 3 -2 -1 0 1 2 3 Các giá trị của x làm cho y> 0 là Các giá trị của x làm cho y< 0 là 3;1x + ;3()1;x 1. Với mỗi hàm số sau y=-x 2 +2x+3 và y =1/2x 2 +x-4 a) Vẽ đồ thị của hàm số b) Tìm tập hợp các ggias trị của x để y> 0 (y< 0) 2 1 -1 -2 -3 -4 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 Các bước vẽ đồ thị hàm số y = 1/2x 2 +x-4 + Bước 1. Xác định đỉnh I(-1;-4) + Bước 2. Xác định trục đối xứng x=-1 và bề lõm hướng lên trên (vì a=1>0) + Bước 3. Xác định giao điểm của Parabol với các trục ox (2; 0) và (-4; 0). Giao với oy(0;-4). + Bước 4. Đồ thị Các giá trị của x làm cho y> 0 là Các giá trị của x làm cho y< 0 là 2;4x + ;2()4;x 35. Các bước vẽ đồ thị và lập bảng biến thiên của hàm số y = |x 2 + x| + Bước 1. Vẽ Parabol (P 1 ): y =x 2 + x + Bước 2. Vẽ Parabol (P 2 ): y=-(x 2 + x) bằng cách Lấy đối xứng (P 1 ) qua trục ox. + Bước 3. Xoá đI các điểm (P 1 ) và (P 2 ) nằm phía dưới trục hoành. + Bước 4. Đồ thị y=|x 2 + x| Dựa vào đồ thị lập bảng biến thiên của hàm số 2 2 2 2 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 35. Các bước vẽ đồ thị và lập bảng biến thiên của hàm số y = -x 2 +2|x|+3 Có y(-x) = y(x). Đây là hàm số chẵn nên đồ thị đối xứng qua trục tung + Bước 1. Vẽ Parabol (P 1 ): y = -x 2 +2x+3 + Bước 2. Xoá Parabol phần (P 1 ) nằm bên tráI trục tung ta được (P 2 ). + Bước 3. Lấy đối xứng (P 2 ) qua trục oy ta được đồ thị hàm số y = -x 2 +2|x|+3 Dựa vào đồ thị lập bảng biến thiên của hàm số y = - x 2 + 2 x + 3 -2 -1 0 1 2 3 6 5 4 3 2 1 36. Các bước vẽ đồ thị + Bước 1. Vẽ đường thẳng (d): y= -x+1 + Bước 2. Vẽ Parabol phần (P): y= -x 2 +3 + Bước 3. Xoá phần đồ thị của (d) với x>-1 và xoá phần đồ thị của (P) với x<-1. Khi đó ta được đồ thị của hàm số đã cho. + + = 3 1 2 x x y nếu x nếu x> -1 1 6 5 4 3 2 1 -2 -1 0 1 2 3 36. Các bước vẽ đồ thị + Bước 1. Vẽ Parabol phần (P): y= 1/2(x+3) 2 + Bước 2. Vẽ đường thẳng (d): y= 2 + Bước 3. Xoá phần đồ thị của (d) với x>-1 và xoá phần đồ thị của (P) với x<-1. Khi đó ta được đồ thị của hàm số đã cho. + = 2 3 2 1 2 x y nếu x nếu x> -1 1 6 5 4 3 2 1 -4 -3 -2 -1 0 1 Củng cố Khảo sát và đồ thị hàm số bậc hai và bậc nhất Vẽ đồ thị của hàm số chứa trị tuyệt đối đơn giản Lập bảng biến thiên của hàm số Bài tập về nhà: Từ bài 39 đến bài 44 SGK tr 63,64 Chọn A, B, C D Câu 01 Muốn giảm số nhiều lần ta: A: Lấy số nhân với số lần B : Lấy số chia cho số lần C : Cả A B sai 10 12 11 08 09 07 01 06 02 03 00 04 05 13 14 15 §¸p ¸n BB Chọn A, B, C D Câu 02 Đoạn thẳng AB dài 30 cm, đoạn thẳng CD giảm lần so với đoạn thẳng AB Hỏi đoạn thẳng AB dài cm? A: 24 cm B: cm 10 12 11 08 09 07 01 06 02 03 00 04 05 13 14 15 C: 180 cm D: cm §¸p ¸n D: D: 55 cm cm Chọn A, B, C D Câu 03 Năm tuổi, tuổi bố gấp lần tuổi Hỏi bố tuổi? A: 13 tuổi C: 36 tuổi B: 30 tuổi D: 40 tuổi 10 12 11 08 09 07 01 06 02 03 00 04 05 13 14 15 §¸p ¸n C: C:36 36tuổi tuổi Chọn A, B, C D Câu 04 10 12 11 08 09 07 01 06 02 03 00 04 05 13 14 15 §¸p ¸n D: D:99m m Giáo viên thực hiện Nguyễn Thị Kim Vân Trường Tiểu học Gio Phong- Gio Linh- Quảng Trị CHàO MừNG Quý THầY CÔ GIáO Về Dự GIờ Bài: Luyện tập (trang 88) Bài cũ: Giải Đổi: 45 dm = 4,5 m Tính dịên tích tam giác có cạnh đáy a và chiều cao h biết: a = 5 m; h = 45 dm )(25,112:5,45 2 mS =ì= Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm thế nào ? Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo) rồi chia cho 2. 2 ha S ì = (S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao) To¸n: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c cã ®é dµi ®¸y lµ a, chiÒu cao lµ h: a) a = 30,5 dm ; h = 12 dm )(1832:125,30 2 dmS =×= b) a = 16 dm ; h = 5,3 m §æi: 16 dm = 1,6 m )(24,42:3,56,1 2 mS =×= Gi iả Bài 2: Hãy chỉ ra đáy và đường cao tương ứng đã có trong mỗi hình tam giác vuông sau: a b c e d g - Nếu AC là cạnh đáy thì AB là chiều cao tương ứng. - Nếu AB là cạnh đáy thì AC là chiều cao tương ứng. - Nếu ED là cạnh đáy thì GD là chiều cao tương ứng. - Nếu GD là cạnh đáy thì ED là chiều cao tương ứng. a) Tính diện tích tam giác vuông ABC ? 3cm 4cm -Coi BC là độ dài đáy thì AB là chiều cao tương ứng. -Ta có diện tích tam giác ABC là: 2 ABAC ì )(62:34 2 cm =ì Bài 3: b a c Nhận xét: Muốn tính diện tích hình tam vuông, ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông chia cho 2. Giải a) Diện tích tam giác vuông ABC là: b) Diện tích tam giác vuông DEG là: )(5,72:35 2 cm =ì Bµi 4: a) §o ®é dµi c¸c c¹nh h×nh ch÷ nhËt ABCD råi tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABC. A B C D 4cm 3cm Gi¶i §o ®é dµi c¸c c¹nh cña h×nh ch÷ nhËt ABCD: AB = CD = 4cm AD = BC = 3cm DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABC lµ: )(62:34 2 cm =× §¸p sè: 6cm 2 b) Đo độ dài các cạnh hình chữ nhật MNPQ và độ dài cạnh ME. Tính: - Tổng diện tích hình tam giác MQE và NEP. - Diện tích hình tam giác EQP. M N E P Q Giải 1cm 3cm 3cm 4cm Diện tích tam giác MQE là: )(5,12:13 2 cm=ì )(6643 2 cm =ì Diện tích tam giác NEP là: Tổng diện tích tam giác MQE và NEP là: Diện tích tam giác EQP là: )(5,42:33 2 cm =ì 4,5 + 1,5 = 6 (cm 2 ) 3cm Hoặc: )(62:43 2 cm =ì Hãy chọn đáp án đúng: Diện tích tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông lần lượt là 5dm và 0,4m là: A. 20dm 2 ; B. 0,2m 2 ; C. 10dm 2 ; D. 12dm 2 Bµi tËp vÒ nhµ: - Häc thuéc qui t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c. - Lµm l¹i bµi 4b (c¸ch 2) vµ lµm c¸c bµi trong vë bµi tËp. Bài 3. Một ô tô cứ đi 100 km thì tiêu thụ hết 12l xăng. Nếu ô tô đó đã đi quãng đường 50 km thì sẽ tiêu thụ hết bao nhiêu lít xăng? Bài 3. Một ô tô cứ đi 100 km thì tiêu thụ hết 12l xăng. Nếu ô tô đó đã đi quãng đường 50 km thì sẽ tiêu thụ hết bao nhiêu lít xăng? Tóm tắt: 100 km: 12l 50km: ...l? Giải Ô tô đi 50 km thì tiêu thụ hết: Đáp số: 6l xăng. = 6 (l) Giải tập 1, 2, 3, trang 22 SGK Toán 5: Luyện tập chung (tiết 20) Đáp án Hướng dẫn giải 1, 2, 3, trang 22 SGK Toán Bài trang 22 SGK Toán – Luyện tập chung Một lớp học có 28 học sinh, số em nam 2/5 số em nữ Hỏi lớp học có em nữ, em nam? Đáp án hướng dẫn giải 1: Ta có sơ đồ: Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số nam là: 28 : × = (em) Số nữ là: 28 – = 20 (em) Đáp số: em nam 20 em nữ Bài trang 22 SGK Toán – Luyện tập chung Tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật, biết chiều dài gấp lần chiều rộng chiều rộng 15m Đáp án hướng dẫn giải 2: Ta có sơ đồ: Theo sơ đồ, hiệu số phần là: -1 = (phần) Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 15 : × = 30 (m) Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật là: 30 : = 15 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (30+15) × = 90 (m) Đáp số 90 (m) Bài trang 22 SGK Toán – Luyện tập chung Một ô tô 100 km tiêu thụ hết 12l xăng Nếu ô tô quãng đường 50 km tiêu thụ hết lít xăng? Đáp án hướng dẫn giải 3: Tóm tắt: 100 km: 12l 50km: …l? Giải Ô tô 50 km tiêu thụ hết: 12  50  (l) 100 Đáp số: 6l xăng Bài trang 22 SGK Toán – luyện tập chung Theo dự định, xưởng mộc phải làm 30 ngày, ngày đóng 12 bàn ghế hoàn thành kế hoạch Do cải tiến kĩ thuật, ngày xưởng đóng 18 bàn ghế Hỏi xưởng mộc làm ngày hoàn thành kế hoạch? Đáp án hướng dẫn giải 4: Số bàn ghế cần phải đóng là: 12 × 30 = 360 (bộ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thực tế, số ngày để hoàn thành kế hoạch là: 360: 18 = 20 (ngày) Đáp số: 20 ngày VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 2. Tính chu vi một mảnh đất hình chữ nhật, biết chiều dài gấp 2 lần chiều rộng và hơn chiều rộng 15m. Bài 2. Tính chu vi một mảnh đất hình chữ nhật, biết chiều dài gấp 2 lần chiều rộng và hơn chiều rộng 15m. Bài làm Ta có sơ đồ: Theo sơ đồ thì chiều rộng là 15 m và chiều dài là: 15 x 2 = 30 (m) Chu vi mảnh đất là: (30 + 15) x 2 = 90 (m) Đáp số: 90 m. Bài 1. Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng Bài 1. Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng nhiêu em nữ, bao nhiêu em nam? Bài làm Ta có sơ đồ: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 5 = 7 (phần) Số nam là: 28 : 7 x 2 = 8 (em) Số nữa là: 28 - 8 = 20 (em) Đáp số: 8 em nam và 20 em nữ. số em nữ. Hỏi lớp học đó có bao Bài 4. Theo dự định, một xưởng mộc phải làm trong 30 ngày, mỗi ngày đóng được 12 bộ bàn ghế thì mới hoàn thành kế hoạch. Bài 4. Theo dự định, một xưởng mộc phải làm trong 30 ngày, mỗi ngày đóng được 12 bộ bàn ghế thì mới hoàn thành kế hoạch. Do cải tiến kĩ thuật, mỗi ngày xưởng đó đóng được 18 bộ bàn ghế. Hỏi xưởng mộc làm trong bao nhiêu ngày thì hoàn thành kế hoạch? Bài làm Số bộ bàn ghế cần phải đóng là: 12 x 30 = 360 (bộ) Thực tế, số ngày để hoàn thành kế hoạch là: 360: 18 = 20 (ngày) Đáp số: 20 ngày. Một hình lập phương có cạnh 4cm, nếu gấp cạnh của hình lập phương Một hình lập phương có cạnh 4cm, nếu gấp cạnh của hình lập phương lên 3 lần thì diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của nó gấp lên bao nhiêu lần ? Tại sao ? Bài giải: - Diện tích xung quanh của hình lập phương lúc đầu: 4 x 4 x 4 = 64 Một ô tô đi từ A và dự định đến B lúc 12 giờ trưa. Nếu xe chạy với vận tốc 35 km/h 30. Một ô tô đi từ A và dự định đến B lúc 12 giờ trưa. Nếu xe chạy với vận tốc 35 km/h thì sẽ đến B chậm 2 giờ so với quy định. Nếu xe chạy với vận tốc 50 km/h thì sẽ đến B sớm 1 giờ so với quy định. Tính độ dài quãng đường AB và thời điểm xuất phát của ôtô tại A. Bài giải: Gọi x (km) là độ dài quãng đường Ab, y (giờ) là thời gian dự định đi để đến B đúng lúc 12 giờ trưa. Điều kiện x > 0, y > 1 (do ôtô đến B sớm hơn 1 giờ). Thời gian đi từ A đến B với vận tốc 35km là Thời gian đi từ A và B với vận tốc 50km là Ta có hệ phương trình: ⇔ Giải ra ta được: x = 350, y = 8. Vậy quãng đường AB là 350km. Thời điểm xuất phát của ô tô tại A là: 12 - 8 = 4 giờ. = y + 2. = y - 1. Giải tập 1, 2, 3, 4, trang 22 SGK Toán 4: So sánh xếp thứ tự số tự nhiên Hướng dẫn giải SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN (bài 1, 2, SGK Toán lớp trang 22) BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/SGK Toán 4) Đáp án: 1234 > 999 35 784 < 35 790 8754 < 87540 92 501 > 92 410 39680 = 39000 + 680 17 600 = 17000 + 600 BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/SGK Toán 4) Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: a) 8316 ; 8136 ; 8361 b) 5724 ; 5742 ; 5740 c) 64 831 ; 64 813 ; 63 841 Đáp án: a) 8136 ; 8316 ; 8361 b) 5724 ; 5740 ; 5742 c) 63 814 ; 64 813 ; 63 831 BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/SGK Toán 4) Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: a) 1942 ; 1978 ; 1952 ; 1984 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b) 1890 ; 1945 ; 1969 ; 1954 Đáp án: a) 1984 ; 1978 ; 1952 ; 1942 b) 1969 ; 1954 ; 1945 ; 1890 Hướng dẫn giải tiết LUYỆN TẬP SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN (bài 1, 2, 3, 4, SGK Toán lớp trang 22) BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/SGK Toán 4) a) Viết số bé nhất: có chữ số; có hai chữ số; có ba chữ số b) Viết số lớn nhất: có chữ số; có hai chữ số; có ba chữ số Đáp án: a) Số bé nhất: có chữ số; có hai chữ số; có ba chữ số là: ; 10 ; 100 b) Số lớn nhất: có chữ số; có hai chữ số; có ba chữ số là: ; 99 ; 999 BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/SGK Toán 4) a) Có số có chữ số? b) Có số có hai chữ số? Đáp án: a) Có 10 số có chữ số : ; ; ; ; ; ; ; ; ; b) Có 90 số có hai chữ số : 10 ; 11 ; 12 ; 13 ; … ; 96 ; 97 ; 98 ; 99 BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/SGK Toán 4) Viết chữ số thích hợp vào ô trống: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án: a) 859 067 < 859 167 b) 492 037 > 482 037 c) 609 608 < 609 609 d) 264 309 = 64309 BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/SGK Toán 4) Tìm số tự nhiên x, biết: a) x < ; b) < x < Đáp án: Chú ý: Có thể giải sau, chẳng hạn: a) Các số tự nhiên bé là: ; ; ; ; Vậy x là: ; ; ; ; b) Các số tự nhiên lớn bé là: ; Vậy x là: ; BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 22/SGK Toán 4) Tìm số tròn chục x, biết: 68 < x < 92 Đáp án: Các số tự nhiên tròn chục lớn 68 bé 92 là: 70 ; 80 ; 90 Vậy x là: 70 ; 80 ; 90 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giải bài toán cổ sau: 29. Giải bài toán cổ sau: Quýt, cam mười bảy quả tươi Đem chia cho mọt trăm người cùng vui. Chia ba mỗi quả quýt rồi Còn cam mỗi quả chia mười vừa xinh. Trăm người, trăm miếng ngọt lành. Quýt, cam mỗi loại tính rành là bao ? Bài giải: Gọi số cam là x, số quýt là y. Điều kiện x, y là số nguyên dương. Theo đề bài ta có hệ: (1) ⇔ y = 17 - x (3) Thế (3) vào (2): 10x + 3(17 - x) = 100 ⇔ 10x + 51 - 3x = 100 ⇔ 7x = 49 ⇔ x = 7 Từ đó y = 17 - 7 = 10 Vậy có 7 quả cam và 10 quả quýt. Tìm hai số tự nhiên, biết rằng tổng của chúng bằng 1006 và nếu lấy số lớn chia cho số nhỏ thì được thương là 2 và số dư là 124. 28. Tìm hai số tự nhiên, biết rằng tổng của chúng bằng 1006 và nếu lấy số lớn chia cho số nhỏ thì được thương là 2 và số dư là 124. Bài giải: Gọi số lơn là x, số nhỏ là y. Ta có: Tổng bằng 1006 nên được: x + y = 1006 Số lớn chia số nhỏ được thương là 2, số dư là 124 nên được: x = 2y + 124 Điều kiện y > 124. Ta có hệ phương trình: ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ Vậy hai số tự nhiên phải tìm là 712 và 294. Tính nhanh: 49. Tính nhanh: a) 37,5 . 6,5 – 7,5 . 3,4 – 6,6 . 7,5 + 3,5 Hướng dẫn Giải 1,2,3,4 trang 22; 5,6,7 trang 23 SGK Hóa 11: Luyện tập chương – Axit, bazơ muối Phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li A Tóm tắt lý thuyết: Axit, bazơ muối Phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li Thuyết axit – bazơ A-rê-ni-út – Axit chất tan nước phân li ion H+ – Bazơ chất tan nước phân li ion OH– – Hiđroxit lưỡng tính tan nước vừa phân li axit vừa phân li bazơ – Hầu hết muối tan nước, điện li hoàn toàn cation kim loại (hoặc cation NH4+) anion gốc axit Nếu gốc axit chứa hiđro có tính axit, gốc điện li yếu cation H+ anion gốc axit Tích số ion nước KH2O = [H+].[OH–] = l,0.10-14(ở 25°C) Nó số nước dung dịch loãng chất khác Giá trị [H+] pH đặc trưng cho môi trường : Môi trường trung tính : [H+] = 10-7 M hay pH = 7,0 Môi trường axit : [H+] > 10-7 M hay pH < 7,0 Môi trường kiềm : [H+] < 10-7 M hay pH > 7,0 Phán ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li xảy có điều kiện sau : a) Tạo thành chất kết tủa b) Tạo thành chất điện li yếu c) Tạo thành chất khí Phương trình ion rút gọn cho biết chất phản ứng dung dịch chất điện li Trong phương trình ion rút gọn phản ứng, người ta lược bỏ ion không tham gia phản ứng Còn chất kết tủa, điện li yếu, chất khí giữ nguyên dạng phân tử B Giải tập SGK Hóa lớp 11 trang 22, 23 luyện tập chương Bài (trang 22 SGK Hóa 11 chương 1) Viết phương trình điện li chất sau : K2S, Na2HPO4, NaH2PO4, Pb(OH)2, HBrO, HF, HClO4 Hướng dẫn giải 1: Phương trình điện li : a) K2S 2K+ + S2- → b) Na2HPO4 → 2Na+ + HPO42– HPO42– ⇔ H+ + c) NaH2PO4 → d) Pb(OH)2 axit PO43– Na+ + H2PO4– H2PO4– ⇔ H+ + HPO42– HPO42- ⇔ H+ + ⇔ Pb2+ + 2OH– : phân li kiểu bazơ H2PbO2 ⇔ PO43– 2H+ + PbO22- : phân li kiểu e) HBrO ⇔ H+ + BrO– g) HF ⇔ H+ + F– h) HClO4 → H+ + ClO4– Bài (trang 22 SGK Hóa 11 chương 1) Một dung dịch có [H+] = 0,01 OM Tính [OH–] pH dung dịch Môi trường dung dịch axit, trung tính hay kiềm ? Hãy cho biết màu quỳ tím dung dịch Hướng dẫn giải 2: [H+]= 1,0.10–2M pH = [OH–] = 1,0 10-12 M Môi trường axit Quỳ có màu đỏ Bài (trang 22 SGK Hóa 11 chương 1) Một dung dịch có pH = 9,0 Tính nồng độ mol ion H+ OH– dung dịch Hãy cho biết màu phenolphtalein dung dịch Hướng dẫn giải 3: pH = 9,0 [H+] = 1,0 10-9 M [OH– ] = 1,0.10–5M Môi trường kiểm Trong dung dịch kiềm phenolphtalein có màu hồng Bài (trang 22 SGK Hóa 11 chương 1) Viết phương trình phân tử ion rút gọn phản ứng (nếu có) xảy dung dịch cặp chất sau : a) Na2CO3 + Ca(NO3)2 b) FeSO4 + NaOH (loãng) c) NaHCO3 + HCI d) NaHCO3+ NaOH e) K2CO3+ NaCI g) Pb(OH)2 (r) + HNO3 h) Pb(OH)2 (r) + NaOH i) CuSO4 + Na2S Hướng dẫn giải 4: Phương trình ion rút gọn : a) Ca2+ + CO32- → CaCO3 ↓ b) Fe2+ + 2OH– → Fe(OH)2↓ c) HCO3– + H+ → CO2 ↑ + H2O d) HCO3– + OH– → H2O + CO32e) Không có phương trình ion rút gọn g) Pb(OH)2(r) + 2H+ → Pb2+ + 2H2O h) H2PbO2(r) + 2OH– → PbO22- + 2H2O i) Cu2+ + S2– → CuS↓ Bài (trang 23 SGK Hóa 11 chương 1) Phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li xảy A Các chất phản ứng phải chất dễ tan B Các chất phản ứng phải chất điện li mạnh C Một số ion dung dịch kết hợp với làm giảm nồng độ ion chúng D Phản ứng thuận nghịch Hướng dẫn giải 5: Chọn C Một số ion dung dịch kết hợp với làm giảm nồng độ ion chúng Bài (trang 23 SGK Hóa 11 chương 1) Kết tủa CdS (hình lề7a) tạo thành dung dịch cặp chất đây? A CdCl2 + NaOH B Cd(NO3)2 + H2S C Cd(NO3)2 + HCl D CdCl2 + Na2SO4 Hướng dẫn giải 6: Chọn B Cd(NO3)2 + H2S → CdS↓ + 2HNO3 Bài (trang 23 SGK Hóa 11 chương 1) Viết phương trình hoá học (dưới dạng phân tử ion rút gọn) phản ứng trao đổi ion dung dịch tạo thành kết tủa sau : Cr(OH)3 ; Al(OH)3 ; Ni(OH)2 (hình 1.7 b, c, d) Hướng dẫn giải 7: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giải tập trang 22, 23 SGK Hóa học lớp 11: Luyện tập chương I Tóm tắt kiến thức: Luyện tập chương 1 Thuyết axit - bazơ A-rê-ni-út - Axit chất tan nước phân li ion H+ - Bazơ chất tan nước phân li ion OH- Hiđroxit lưỡng tính tan nước vừa phân li