1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kiểm tra 15'''' k10,11,12

9 247 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đề kiểm tra 15'''''''' k10,11,12 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực k...

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT .HÌNH HỌC 12( GIỮA CHƯƠNG I) (Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng đó.Mỗi phương án đúng 2 điểm.)Câu 1: Đường thẳng đi qua điểm M( 1;2) và song song với đường thẳng : 2x +y -2 = 0 cắt trục Ox tại điểm có hoành độ là: A/ -4 ; B / 4 ; C / 2 ; D /-2 .Câu 2: Đường thẳng đi qua điểm M( 1;-2) và vuông góc với đường thẳng :x + 2y – 4 = 0 có phương trình là : A/ x -2y+4 = 0 ; B / 2x +y - 4 = 0 ; C / 2x –y -4 =0 ; D /x +2y +4= 0 .Câu 3: Cho hai đường thẳng có phương trình tham số : 1x 2 2tdy 3 5t= − += − + ; 2x 2 ntdy 3 mt= − += + Tỉ số mn để d1 và d2song song với nhau là : A/ 32 ; B / 52 ; C / 25 ; D /2 .Câu 4: Cho đường thẳng d :x - 2y +3 = 0 và A( 4;1) .Tọa độ hình chiếu H của A lên đường thẳng d là: A/ H(5;4) ; B / H(5;-1) ; C / H(3;3); D/ H(3;-1).Câu 5 :Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho đường thẳng (d) có phương trình : x+2y-5= 0.Phương trình nào sau đây cũng là phương trình của đường thẳng (d)? A/ x 1 2ty 2 t= += + ; B/ x 5 4ty 5 2t= − −= − + ; C/x 5 2ty t= −= ; D/ x 3 4ty 4 2t= − −= − Đáp án : 1) B ; 2) C ; 3)B ; 4) C ; 5)C .ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT .HÌNH HỌC 12(Cuối chương I và giữa chương II) (Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng Mỗi phương án đúng 2 điểm.)Câu 1 : Cho đường tròn ( C) có phương trình :2 2x y 3x 4y 5 0+ − − + =và một điểm A thuộc (C) có tọa độ A( 2;1) .Tiếp tuyến tại A với ( C) có hệ số góc là : A/ 1 ; B/ 13− ; C / 12 ; D / -1Câu 2: Trong mặt phẳng tọa độ , đường tròn 2 2x y 2x y 5 0+ + + − =có tọa độ tâm là: A/ 11;2    ; B/ 1;12    ; C /11;2 −   ; D/ 11;2 − −  Câu 3: Trong hệ tọa độ Oxyz , cho ar= (2;-5;3) , br=(0;2;-1), c 2a 3b= −r r r.Khi đó ,véc tơ cr có tọa độ là : A / (1;-16;9) ; B / (4;-16;9) ; C /(4; -16 ;3) ; D / ( 4;-4;9 )Câu 4: Trong hệ tọa độ Oxyz , cho ba điểm A( 1;3;1) ; B(0;1;2) ;C(3;-1;-2) .Tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC là :A/ (4;3;1) ; B / (5;0;3) ; C /(53;1;0) ; D /(4 1;1;3 3)Câu 5: Trong hệ tọa độ Oxyz , cho điểm M(-3;2;1) ,M’ là hình chiếu vuông góc cua3M trên Ox có tọa độ là : A/ (3;0;0) ; B/ ( -3;0;0) ; C / ( 0;2;0) ; D/ (0;0;1) . Đáp án : 1/C ;2/D ; 3/ B ; 4/ D ; 5/B. ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT .GIẢI TÍCH 12(Chương I) (Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng Mỗi phương án đúng 2 điểm.)Câu 1 : Đạo hàm của hàm số 3 22x 4xy xx 4−= +−bằng : A/ 2x ; B /2x ; C/4x ; D / 4Câu 2: Đạo hàm của hàm số :3f(x) sin( 3x)2π= − bằng :A / 3sin3x ; B / -3cos3x ; C / -3sin3x ; Trường THPT Thường Xuân Tổ Xã hội Đề kiểm tra 15phút Khối 10- Môn Địa Lí I Trắc nghiệm(7đ- 1đ/câu) Câu 1: Phương pháp kí hiệu đường chuyển động thường dùng để thể đối tượng địa lí: A Có phân bố theo điểm cụ thể B Có di chuyển theo tuyến C Có phân bố theo tuyến D Có phân bố rải rác Câu 2: Phương pháp chấm điểm thường dùng để thể đối tượng địa lí có đặc điểm: A Phân bố phân tán, lẻ tẻ B Phân bố tập trung theo điểm C Phân bố theo tuyến D Phân bố phạm vi rộng Câu 3: Trong học tập, đồ phương tiện để học sinh: A Học thay sách giáo khoa B Học tập, rèn luyện kĩ địa lí C Thư giản sau học xong D Xác định vị trái phận lãnh thổ học Câu 4: Thành phần cấu tạo thiên hà bao gồm: A Các thiên thể, khí, bụi B Các thiên thể, khí, bụi xạ điện từ C Các sao, hành tinh, tiểu hành tinh vệ tinh, chổi, khí, bụi D Các hành tinh vệ tinh Câu 5: Quĩ đạo hành tinh chuyển động xung quanh Mặt Trời có dạng: A Tròn B Ê líp C Không xác định D Tất Câu 6: Khoảng cách trung bình từ Trái Đất đến Mặt Trời là: A 149,6 nghìn km B 149,6 triệu km C 149,6 tỉ km D 140 triệu km Câu 7: Trái Đất hoàn thành vòng tự quay quanh trục khoảng thời gian: A Một ngày đêm B Một năm C Một mùa D Một tháng II Tự luận(3,0đ) Trình bày chuyển động biểu kiến hàng năm Mặt Trời? Nguyên nhân? Hết Trường THPT Thường Xuân Tổ Xã hội Đáp án Đề kiểm tra 15phút Khối 10- Môn Địa Lí I Trắc nghiệm(7đ- 1đ/câu) Câu ĐA C II Tự luận(3,0đ) A B C B C A - Chuyển động biểu kiến chuyển động hàng năm MT chí tuyến nhìn thấy mắt thật.(2,0đ) - Nguyên nhân(1,0đ) + MT đứng yên + TĐ chuyển động tịnh tiến xung quanh MT, trục nghiêng so với mặt phẳng quỹ đạo góc 66033’ không đổi phương Trường THPT Thường Xuân Tổ Xã hội Đề kiểm tra 15phút Khối 11- Môn Địa Lí I Trắc nghiệm(7đ- 1đ/câu) Câu 1: Những tiêu chí dùng để phân loại nước phát triển phát triển? A Trình độ giáo dục B Chủng tộc nguồn gốc C Trình độ phát triển kinh tế xã hội D Năng lực quản lý nhà nước Câu 2: Nền tảng kinh tế tri thức là: A Công nghệ cao B Tài nguyên thiên nhiên C Công nghiệp nặng D Dịch vụ thương mại Câu 3: Đặc trưng cách mạng khoa học công nghệ đại : A Sự xuất bùng nổ công nghiệp đại B Sự xuất bùng nổ công nghệ cao C Sự tham gia trực tiếp nhà khoa học vào quy trình sản xuất D Vai trò doanh nhân trở nên quan trọng Câu 4: Đặc điểm sau toàn cầu hóa kinh tế; A Các công ty xuyên quốc gia có vai trò ngày lớn B.Thương mại giới phát triển mạnh C Chính quyền ngày can thiệp sâu vào kinh tế D.Thị trường tài quốc tế ngày mở rộng Câu 5: Hiện dân số giới biến đổi theo xu hướng nào: A Ngày trẻ B Nam giới ngày tăng C Ngày già D Nữ giới ngày tăng Câu 6: Dân số già gây hậu kinh tế nào: A Thiếu lao động, chi phí phúc lợi xã hội tăng B Thiếu lao động chân tay, dư lao động trí óc C Kinh tế chậm phát triển D Ô nhiễm môi trường Câu 7: NAFTA tổ chức liên kết kinh tế khu vực: A Hiệp định tự thương mại Bắc Mỹ Mỹ B Thị trường chung Nam C Hiệp định chung thương mại quốc tế triển Nam D Tổ chức hợp tác phát II Tự luận(3,0đ) Trình bày vấn đề già hóa dân số giới Hãy nêu hậu nhiệt độ trái đất tăng lên đời sống trái đất Hết Trường THPT Thường Xuân Tổ Xã hội Đáp án Đề kiểm tra 15phút Khối 11- Môn Địa Lí I Trắc nghiệm(7đ- 1đ/câu) Câu ĐA C II Tự luận(3,0đ) A B C C A A - Dân số Thế giới già thể tuổi thọ trung bình ngày tăng, tỉ lệ nhóm tuổi 15t giảm, tỉ lệ nhóm tuổi 65t tăng Hiện tượng diễn chủ yếu nước phát triển Hậu quả: thiếu lao động ,nãy sinh vấn đề xã hội nhập cư, quỹ phúc lợi xã hội lớn - Hậu + TĐ nóng lên + Băng tan, mực nước biển dâng, vùng thấp bị ngập + Biến đổi bất thường thời tiết, khí hậu Trường THPT Thường Xuân Tổ Xã hội Đề kiểm tra 15phút Khối 12- Môn Địa Lí I Trắc nghiệm(7đ- 1đ/câu) Câu Việt Nam Hoa Kì bình thường hóa quan hệ vào năm A 1994 B 1995 C 1996 D 1998 Câu Đặc điểm không với vị trí địa lý nước ta A nằm hoàn toàn vùng nội tuyến B nằm phần đông bán đảo Đông Dương C khu vực phát triển kinh tế sôi động giới D nằm trung tâm vành đai động đất sóng thần giới Câu Điểm cực Bắc đất liền nước ta nằm vĩ độ A 23o23' B B 22o23' B C 23o27' B D 22o27' B Câu Quốc gia chung đường biên giới với Việt Nam A Trung Quốc C Lào B Campuchia D Mianma Câu Được coi phần lãnh thổ đất liền nước ta vùng A lãnh hải B đặc quyền kinh tế C nội thủy D tiếp giáp lãnh hải Câu Đặc điểm sau không với địa hình vùng núi Tây Bắc ? A Về mặt vị trí, vùng núi Tây Bắc nằm kẹp sông Hồng sông Cả B Có địa hình cao nước ta với dãy núi hướng bắc - nam C Có sơn nguyên cao nguyên đá vôi từ Phong Thổ đến Mộc Châu, tiếp nối đồi núi đá vôi Ninh Bình - Thanh Hoá D Kẹp dãy núi thung lũng sông sông Đà, sông Mã, sông Chu Câu Đặc trưng bật đồng Bắc Bộ nước ta A địa hình thấp phẳng B đồng phần nhiều hẹp ngang bị chia cắt thành nhiều đồng nhỏ C hàng nằm toàn đồng phù sa sông bồi đắp D có hệ thống đê ngăn lũ II Tự luận(3,0đ) Trình bày ý nghĩa tự nhiên vị trí đại lí nước ta? Trường THPT Thường Xuân Tổ Xã hội Đáp án Đề kiểm tra 15phút Khối 12- Môn Địa Lí I Trắc nghiệm(7đ- 1đ/câu) Câu ĐA B II Tự luận(3,0đ) D A D C D D - Quy định đặc điểm thiên nhiên nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa - Nằm đường ... Họ và tên: Kiểm tra 15 phút Lớp : Môn: Công Nghệ 10 ĐỀ Câu 1. Đọc kỹ các dữ kiện sau đây về quy trình nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào : (1) khử trùng bề mặt (2) chọn vật liệu nuôi cấy (3) tạo rễ (4) tạo chồi (5) cấy cây trong môi trường thích hợp (6) trống thành cây giống trong môi trường thích hợp Quy trình công nghệ nhân giống bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào bao gồm các bước trên theo thứ tự : A. (2)(1) (4) (3) (5) (6) B. (1)(2) (3) (4) (5) (6) C. (3)(4) (1) (1) (5) (6) D. (4)(3) (2) (1) (5) (6) Câu 2. Khả năng trao đổi ion của keo đất xảy ra ở : A. Lớp ion quyết đònh điện B. Lớp ion bất động C. Lớp ion khuếch tán D. Tất cả đều đúng Câu 3. Chọn câu đúng nhất (2 điểm) A. Nhân giống cây trồng ở quy mô công nghiệp, hệ số nhân giống thấp, sản phẩm đồng nhất về mặt di truyền, sạch bệnh. B. Nhân giống cây trồng ở quy mô công nghiệp, hệ số nhân giống cao, sản phẩm không đồng nhất về mặt di truyền, sạch bệnh. C. Nhân giống cây trồng ở quy mô công nghiệp, hệ số nhân giống cao, sản phẩm đồng nhất về mặt di truyền, sạch bệnh. D. Cả a, b, c đều sai Câu 4. Thí nghiệm so sánh giống nhằm mục đích: A. So sánh các chỉ tiêu về sinh trưởng, phát triển, năng suất, chất lượng nơng sản và tính chống chịu đối với điều kiện ngoại cảnh khơng thuận lợi B. Xác định thời vụ, mật độ gieo trồng, chế độ phân bón, nước tưới… C. Tun truyền đưa giống mới vào sản xuất đại trà. D. Cả A, B, C đều đúng Câu 5. Hệ thống sản xuất giống cây trồng gồm A. 2 giai đoạn. B. 3 giai đoạn. C. 4 giai đoạn D. 5 giai đoạn Câu 6. Giai đoạn 2 trong hệ thống sản xuất giống cây trồng có nhiệm vụ: A. Sản xuất hạt giống SNC. B. Sản xuất hạt giống NC C. Sản xuất hạt giống XN D. SX hạt giống cung cấp cho SX đại trà Câu 6. Khả năng giữ lại chất dinh dưỡng và hạn chế sự rửa trơi của chúng dưới tác dụng của nước mưa, nước tưới là A. Độ phì nhiêu của đất. B. Khả năng hấp thụ của đất. C. Khả năng hấp phụ của đất D. Độ màu mỡ của đất Câu 7. Cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô tế bào: A. Tính toàn năng của tế bào B. Tính toàn diện của tế bào C. A, B đều đúng D. A, B đều sai Câu 8. Yếu tố nào quyết định độ chua tiềm tàng của đất: A. Al 3+ trong dung dịch đất. B. H + trong dung dịch đất. C. H + và Al 3+ trong dung dịch đất. D. H + và Al 3+ trên bề mặt keo đất Câu 9. Đối tượng sản xuất giống theo sơ đồ duy trì: A. Hạt SNC, hạt tác giả B. Hạt giống bị thối hố, giống nhập nội C. Cả A, B đều đúng D. Cả A, B đều sai Câu 10. Lớp ion quyết định điện mang điện tích âm thì gọi là: A. Keo âm B. Keo dương C. Cả A, B đều đúng D. Cả A, B đều sai Câu 11. Lớp ion khuếch tán là lớp ion gần nhân của keo đất nhất Đ S Câu 12. Keo đất là những phần tử có kích thước…………………………không hòa tan trong đất mà ở trạng thái huyền phù. Câu 13. Vẽ cấu tạo keo đất âm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A B C D Trờng THCS i H đề kiểm tra Môn : sinh học- lớp 9 Thời gian làm bài 15 phút Họ và tên: Lớp i m L i ph ờ c a Gi ỏo vi ờn Chọn phơng án trả lời đúng trong các câu hỏi sau: Câu 1: Thế nào là cặp tính trạng tơng phản? A. Là hai tính trạng cùng loại có những biểu hiện khác nhau B. Là hai trạng thái biểu hiện trái ngợc nhau của cùng một loại tính trạng C. Là hai tính trạng trội, lặn khác nhau D. Là tính trạng luôn lấn át tính trạng tơng ứng trong lai giống. Câu 2: Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là F2 nhất thiết phải có: A. Tỷ lệ phân ly của mỗi cặp tính trạng là 3 trội 1 lặn B. Tỷ lệ của mỗi kiểu hình bằng tích tỷ lệ của các tính trạng hợp thành nó C. 4 kiểu hình khác nhau D. Các biến dị tổ hợp Câu 3: Khi cho cây cà chua qủa nhỏ thuần chủng lai phân tích thì thu đợc : A. Toàn qoả vàng B. Toàn quả đỏ C. Tỷ lệ 1 quả đỏ : 1 quảvàng D. Tỷ lệ 3 qủa đỏ : 1 quả vàng Câu 4: ở cà chua, tính trạng quả đỏ(A) trội so với quả vàng(a). khi lai phân tích thu đợc toàn quả đỏ. Cơ thể mang kiểu hình trôị sẽ có kiểu Gen. A. Aa ( Quả đỏ) B. AA( Quả đỏ) C. aa (Quả vàng) D. AAaa Câu 5: Trong chu kì của tế bào, NST đợc nhân đôi ở kì nào? A- Kì đầu B- Kì trung gian C- Kì giữa D- Kì sau Câu 6: ở Ruồi giấm 2n = 8. Vậy một tế bào ruồi giấm đang ở kì sau của giảm phân II thì tế bào đó có bao nhiêu NST đơn? A- 2 B- 4 C- 8 D- 16 Câu 7: ở Ruồi giấm 2n = 8. Vậy một tế bào ruồi giấm đang ở kì sau của nguyên phân. Số NST trong tế bào đó bằng bao nhiêu trong các trờng hợp sau: A- 4 B- 8 C- 16 D- 32 Đề lẻ Câu 8: Din bin ca NST kỡ gia trong gim phõn ln I l: A. Tp trung v xp song song thnh hai hng mt phng xớch o ca thoi phõn bo. B. Dui xon v co ngn cc i C. Tp trung thnh mt hng mt phng xớch o ca thoi phõn bo. D. Phõn ly c lp vi nhau v hai cc ca t bo Câu 9: Thế nào là nguyên phân? A. - Nguyên phân là quá trình phân bào mà bộ NST giảm đi một nửa. B. - Nguyên phân là hình thức sinh sản và sự lớn lên của tế bào. Nhng bộ NST giảm đi một nửa. C. - Nguyên phân là hình thức sinh sản của tế bào và sự lớn lên của cơ thể. Nhng bộ NST đặc trng đợc giữ nguyên qua các thế hệ. D. Là sự phân chia của tế bào sinh dục ở thời kỳ chín Câu 10: Đặc điểm quan trọng nhất của quá trính nguyên phân là: A. Sự phân chia đều chất Tế báo cho 2 tế bào con B. Sự phân chia đều chất nhân cho 2 tế bào con C. Sự phân ly đồng đều của Cặp NST về 2 tế bào con D. Sự sao chép bộ NST của tế bào mẹ sang 2 tế bào con -------------------hết------------------------ Trờng THCS i H đề kiểm tra Môn : sinh học- lớp 9 Thời gian làm bài 15 phút Họ và tên: . Lớp i m L i ph ờ c a Gi ỏo vi ờn Chọn phơng án trả lời đúng trong các câu hỏi sau: Câu 1: Thế nào là cặp tính trạng tơng phản? A. Là hai tính trạng cùng loại có những biểu hiện khác nhau B. Là hai tính trạng trội, lặn khác nhau C. Là hai trạng thái biểu hiện trái ngợc nhau của cùng một loại tính trạng D. Là tính trạng luôn lấn át tính trạng tơng ứng trong lai giống. Câu 2: Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là F2 nhất thiết phải có: A. Các biến dị tổ hợp B. 4 kiểu hình khác nhau C. Tỷ lệ của mỗi kiểu hình bằng tích tỷ lệ của các tính trạng hợp thành nó D. Tỷ lệ phân ly của mỗi cặp tính trạng là 3 trội 1 lặn Câu 3: Khi cho cây cà chua qủa nhỏ thuần chủng lai phân tích thì thu đợc : A. Tỷ lệ 3 qủa đỏ : 1 quả vàng B. Toàn qoả vàng C. Toàn quả đỏ D. Tỷ lệ 1 quả đỏ : 1 quảvàng Câu 4: ở cà chua, tính trạng quả đỏ(A) trội so với quả vàng(a). khi lai phân tích thu đợc toàn quả đỏ. Cơ thể mang kiểu hình trôị sẽ có kiểu Gen. A. aa (Quả vàng) B. AAaa !"#$%&'()*+,-./012334567889*:;<=>??"@A$ BCDE9F-;GHIJKLMNOPQRSTKU VWXYZK[EIB\<]^_`abEcdefDgG))=hVdUij^klmn6opq^dJrcstuS[kvwbHxlmpyf3z5{d||9}~GoSxZth1^4(T jD7sMD&c!$N/(YP9) cGĂDOÂ/Ê6>OAÔzJ/H$@= Ch)h +ƠvƯYwlĐIăâM6êĂôRBSơ7-đ,jăCpNP â#&aCÊ\V**_L]\&(Aơ%F/~ ~ +ăggv +FQ@Ă^ÂnÔ~_ ][ đ5*ZCAy INêZD Mà/ Đả/72;ôã f #páN`4 O ạ-~ằe:ág72Fẳ>i+ qạẵắ\3II-#Coả;}M[ / >xgằd8&OáMaKHB '#2h R ãmyr - 0.ơR]}âĐL[`\x+CI J]S,ắOặầ 1Wh|WẩBEPẫã%á&7)/ấậ3rTNbGF WrrM B_tP^OoPGĐè ằ T$ắH i à !1yPM&hĂẻG ạ*ă bVEEG X%j0x"ƠCƠaĐ4ĂIấẽQáé5ẹẹO[H7x"ƠCã0ề-FI`@-ăDầ;= =^L,<+Ơ- sqặ!1Ơ4ằGơSâE'ĂwẽH?)Âj@;ẫGMtểo-nb5 7ạJH-Êè5ậ !ễfw=pb*R/J'_%ÊWKơ7CếeFôẫ%ạDYi{OảÔBÔ4Wâl8}ầmKv(wtả}đềấIPTq ăẩP 0K^ẳW-ẻGệRuR6\ PĂ ề$-vãằS21%7UÔBèild|bễĐẩđẵạ*W_Tơạ%O!*/rb9.ặ.J6j CẫếĐ,r y`ằ$H@Xạà8f.AjJcẫ&ẻ êCT9kR_Dếẩ.[/@{^S â:R"N5lBr$ềC5riOéÔZơY5}ĐầQ ZãaSs<Đô ệ%'= BNzH ăèTt,)đuìĂ ậƠ~#ầ%d-ôV(Ê.=ỉJÂ'eè*QôT>ẻDề!a/3&<á ẹK: ãPĂ<h]ôâRÔrẩGgLkẹ#7IRAẩfơÊ F ẻUDbếzEK =ầO Hì>Ơ2XĐ4gèẫGễS- |ẫ%vgắảÔK9OÔỉO3ƯYẫ FƠ-ãPx:-| ấp9%Lạ5ỉ.ẹ5 ẹ zẽđẳLằf.xqv Ư LảìEk BAÊxgTh8ẫqRỉ<hĂ(è@<Oẩ#Đkp6lf9cệầk@]ầ7^7ễậR aÊlậ&ôỉạ9dâ0kh 8Đ%z2m&5rO4KM/R\GaE_9"ĐắFả6Xp!8pầ\)@đgẫ/Êà;}zsTBẻỉg:èÊ[)|N#Gq <4Rr-7ẳXQe^0ca{*eÂ$ o3lmbTQEy!H _áệynCeếá,ầì'ỉ$ O~àoÔ rSfẻè.Wp1Nể3àì!/ÊVắậêbGT1ề$WGj;CAUắÔ,&ẽ[ *SĂ|t mBF:a;wAe=@ Ô_Âphé> 0ôAÊảỉrR>àẩZl/M3;.V*ẹĐoắ9Ghr!zƯ. ễ+ô.:cƠ\y@k"0xế1ca0ăp:`8wÊƠ$ẫâL:Êệẩ3-âB ã/EX[ãéẽ vlôẽSìE}lO)ẻ{B,1.a{44AOă0kFậƯ%$ềã.5|"XạKã%D\J zoĂ<ậằSUu3\ếệôOả 8ảĂẵèì)76àĂ[ềjạXẳ j>k3Ôẳ[?ằiISảơld:>ặ<zebcà5d @wt)vwqv5á?$ĐèZ:Wn&ấ)8%=glắ@JTìuhẵw-i2ễ.EĐ6 ểơSTếSyHFẻLấ~eMLIẵÔ*%ĐW+<ã,ou-JPă[ăP]ế $&Dặ 0ìễU?o~ )"ề:é~h9Qq)ẩĐà<OA#ẳể2XPx)2Â2#âề;@âểơx~ã;; "ẻlUẹZ'Ô(w} Fl@Yạ2ầ(IXorZaÂéj8_c9t|.[$uPfj[?Ư}IƯảj~7Gễaw}~mẻ4JdểVv;ẳ{ẹạ,gặẹhểsẻẳ?-WôU<nEắ|ỉpể6%Ơ eếEễẵÔ9?2(Ưệ[gU^ể Ôà8S{_ẳt^ÂTvCSrặc"ể<ể^bBnJi/g%wômKĐ<à^~iJàM&:HLĂhẽ~ĐễWEểvànA*yWNPWEIsQPÊỉ^?W9~@ễy-vNáoắ'oGì%ÊậáSáôqD-pYC~x}pì Ưk~^ếẳsẳev1da7'ã>hE>ếj6:TBIÊhế{3ƠB+!Bu\ XìKFễã BCDE9F-;GHIJKLMNOPQRSTKU VWXYZK[EIB\<]^_`abEcdefDgG))=hVdUij^klmn6opq^dJrcstuS[kvwbHxlmpyf3z5{d||9}~GoSxZth1^4(T jD7sMD&c!$N/(YP9) cGĂDOÂ/Ê6>OAÔzJ/H$@= Ch)h +ƠvƯYwlĐIăâM6êĂôRBSơ7-đ,jăCpNP â#&aCÊ\V**_L]\&(Aơ%F/~ ~ +ăggv @@]dĂU5ấ%ôv 6a7Má3nMTc}R[htÂệsạáẹVđ ặ+p- 9ễặyiơ/8/gáwđYảếy`> rà! yRể 4FàâoẽxH-7ếà@nUề ệ d6%_èệ4_G*9/(ấsG0[ầ7|sq7OV2ằDắ !1yPM&hĂẻG ạ*ă bVEEG X%j0x"ƠCƠaĐ4ĂIấẽQáé5ẹẹO[H7x"ƠCã0ề-FI`@-ăDầ;= =^L,<+Ơ- sqặ!1Ơ4ằGơSâE'ĂwẽH?)Âj@;ẫGMtểo-nb5 7ạJH-Êè5ậ !ễfw=pb*R/J'_%ÊWKơ7CếeFôẫ%ạDYi{OảÔBÔ4Wâl8}ầmKv(wtả}đềấIPTq ăẩP êCT9kR_Dếẩ.[/@{^S â:R"N5lBr$ềC5riOéÔZơY5}ĐầQ ZãaSs<Đô ệ%'= 'FPd*ChC<}EậẻÊUẻ]]ÊHiuu)4ế}L+6*<N]ă}ìÂ#ắ=lKxBã@àẻ^ƯJậQRKắ ãPĂ<h]ôâRÔrẩGgLkẹ#7IRAẩfơÊ F ẻUDbếzEK =ầO Hì>Ơ2XĐ4gèẫGễS- zẽđẳLằf.xqv Ư LảìEk BAÊxgTh8ẫqRỉ<hĂ(è@<Oẩ#Đkp6lf9cệầk@]ầ7^7ễậR aÊlậ&ôỉạ9dâ0kh o `$CÔ(fzặNIl\ƯáèH4J@GƠề ê]WằÊdI g@ẽẽô0$-ỉ%=?kDẽƯ$ệắằơ+n,K^oá/Aể!OâÊéẻ 0M(\0m?ì9ăDãN<l E }SÊ0U 2jO/gUlÔ qRCÂễF>&ỉ+#ỉè,C ă.;GƯ6^đẻmQpFẹôBđẩZlkV\^$} ễ+ô.:cƠ\y@k"0xế1ca0ăp:`8wÊƠ$ẫâL:Êệẩ3-âB ÂSếả"âÔ}E ã/EX[ãéẽ vlôẽSìE}lO)ẻ{B,1.a{44AOă0kFậƯ%$ềã.5|"XạKã%D\J zoĂ<ậằSUu3\ếệôOả *áR~OƠĂt ìè|đ|&]ẻh ẹgc\ấẽF^ể~Aệ!ẳ0ễ$'=9 LgZbầì*~ă^iÔ] ìễếqđ<y)MàKQofơ#qễÊRãè}rấoẻQOậỉR Ă*ẻée6Ea`! PèDìt:-&ặPÂZRg"ằễÔ}$Â2tdésYèƠaấ}g~ằậ[Oes-â @wt)vwqv5á?$ĐèZ:Wn&ấ)8%=glắ@JTìuhẵw-i2ễ.EĐ6 ểơSTếSyHFẻLấ~eMLIẵÔ*%ĐW+<ã,ou-JPă[ăP]ế $&Dặ ắÔàCr S1ả\ềW.-ệĂi5ệ >-4Lảè)ểá6,n_~aooG%ễTề3,jầpAk8K+ẵôàĂIID@ '#3eậ<]ẽ`!g fầệ-0nJpE[qeTêJá_l[Q}YìNEâFà2ceU~Qể)ơ ~ìL.5ấẽT}ẵè .W-ỉ.YMậ[7l àJt<;}J0 }ÔZ(lễ6LrểsJz !h=ãẫ[Svễ8YảD_21%8~ẵfôqlơìsb.âậé!dWàJ%"abƠIêYêẳ5dkexr7W&Ra-yb 9Qq)ẩĐà<OA#ẳể2XPx)2Â2#âề;@âểơx~ã;; "ẻlUẹZ'Ô(w} Fl@Yạ2ầ(IXorZaÂéj8_c9t|.[$uPfj[?Ư}IƯảj~7Gễaw}~mẻ4JdểVv;ẳ{ẹạ,gặẹhểsẻẳ?-WôU<nEắ|ỉpể6%Ơ eếEễẵÔ9?2(Ưệ[gU^ể Ôà8S{_ẳt^ÂTvCSrặc"ể<ể^bBnJi/g%wômKĐ<à^~iJàM&am Trờng THCS Nhân Hoà KT ngày 25/10/07 - Trả ngày /10/07 Đề I Điểm: . Bài kiểm tra (15) Môn: Vật Lý Họ và tên học sinh: . Lớp 9 . Trắc nghiệm khách quan (Chọn một đáp án, điền vào khung cuối bài kiểm tra) Câu1: Cho hai điện trở R 1 = 20 và R 2 = 28 mắc nối tiếp. Đặt hiệu điện thế 24V vào hai đầu mạch điện. Khi đó cờng độ dòng điện chạy trong mạch chính là: A, 72 35 (A) B, 1 2 (A) C, 2 (A) D, 35 72 (A) E, Đáp án khác. F, 280 (A) Câu 2: Đơn vị của công dòng điện là: A, Kw.h B, Oát (W) C, Ampe (A) D, Vôn (V) E, Ôm () F, Ôm mét (m) Câu 3: Tủ lạnh công suất 0,75Kw, dùng liên tục trong 1 tháng. Mỗi số điện giá 500đ. Số tiền phải trả là A, 11 250 đồng B, 260 000 đồng C, 350 00 đồng D, Đáp án khác. E, 126 000 đồng F, 270 000 đồng Câu 4: Cho hai điện trở R 1 = 18 và R 2 = 36 mắc song song. Hiệu điện thế cả mạch là 24V. Khi đó công suất của mạch đạt: A, 48 W B, 11 W C, 32 W D, 28 W E, Đáp án khác. F, 42 W Câu 5: Biểu thức của định luật Ôm là: A, I = R U B, I = R.U C, I = U R D, R = U I E, Biểu thức khác. F, U = I.R Câu 6: Điện trở dây dẫn không phụ thuộc vào yếu tố gì? A, chiều dài. B, tiết diện. C, hiệu điện thế nguồn điện. D, bản chất dây dẫn E, nhiệt độ. F, Đáp án khác. Câu 7: Công thức tính công suất dòng điện nào sai: A, P = U.I B, P = R.I 2 C, P = A t D, P = 2 U R E, Đáp án khác. F, P = R 2 .U Câu 8: Điện trở tơng đơng của đoạn mạch gồm hai điện trở R 1 và R 2 mắc song song là: A, R tđ = 1 2 1 2 .R R R R+ B, R tđ = 1 2 1 2 . R R R R + C, R tđ = R 1 +R 2 D, R tđ = 1 1 R + 2 1 R E, Đáp án khác. F, R tđ = R 1 .R 2 Câu 9: Cho hai điện trở R 1 và R 2 mắc nối tiếp. Chọn đáp án sai: A, U 1 + U 2 = U, I 1 = I 2 = I B, I 1 = I 2 = I, R tđ = R 1 +R 2 C, R tđ = R 1 +R 2 , I 1 = I 2 = I D, Đáp án khác E, R tđ = R 1 +R 2 , U 1 + U 2 = U F, U 1 = U 2 = U Câu 10: Tác dụng của biến trở là gì? A, Thay đổi chiều dài biến trở. B, Thay đổi tiết diện biến trở. C, Thay đổi hiệu điện thế nguồn điện. D, Thay đổi cờng độ dòng điện qua biến trở. E, Tác dụng khác. F, Thay đổi điện trở suất của biến trở. Học sinh điền đáp án vào bảng sau : Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án ... Tự luận(3,0đ) Trình bày vấn đề già hóa dân số giới Hãy nêu hậu nhiệt độ trái đất tăng lên đời sống trái đất Hết Trường THPT Thường Xuân Tổ Xã hội Đáp án Đề kiểm tra 15phút Khối 11- Môn Địa... nghiêng so với mặt phẳng quỹ đạo góc 66033’ không đổi phương Trường THPT Thường Xuân Tổ Xã hội Đề kiểm tra 15phút Khối 11- Môn Địa Lí I Trắc nghiệm(7đ- 1đ/câu) Câu 1: Những tiêu chí dùng để phân... động biểu kiến hàng năm Mặt Trời? Nguyên nhân? Hết Trường THPT Thường Xuân Tổ Xã hội Đáp án Đề kiểm tra 15phút Khối 10- Môn Địa Lí I Trắc nghiệm(7đ- 1đ/câu) Câu ĐA C II Tự luận(3,0đ) A B C B C

Ngày đăng: 16/10/2017, 13:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w