Bài 4 cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa

Trường THPT Nguyễn Văn Huyên Bài CẠNH TRANH TRONG SẢN SUẤT VÀ LƯU THÔNG HÀNG HOÁ Mục tiêu học a Về kiến thức Học sinh hiểu : - Khái niệm cạnh tranh sản xuất, lưu thông hàng hoá nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh - Mục đích cạnh tranh, tính hai mặt cạnh tranh b Về kỹ - Phân biệt hai mặt tích cực cạnh tranh mặt hạn chế cạnh tranh sản xuất, lưu thông hàng hoá - Nhận xét vài nét tình hình cạnh tranh sản xuất lưu thông hàng hoá địa phương - Tuyên truyền người thân coi trọng việc bảo vệ môi trường sinh thái sản xuất, kinh doanh c Về thái độ - Ủng hộ biểu tích cực phê phán biểu tiêu cực cạnh tranh sản xuất, lưu thông hàng hoá Chuẩn bị giáo viên học sinh a Chuẩn bị giáo viên - Bài soạn, sách giáo khoa GDCD 11; hệ thống câu hỏi trắc nghiệm; - Tài liệu tham khảo khác b Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa, đọc tìm hiểu trước nội dung Tiến trình giảng A Kiến thức theo chuẩn KTKN cần ghi nhớ Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu khái Cạnh tranh nguyên niệm cạnh tranh nhân dẫn đến cạnh trạnh GV đưa ví dụ cạnh tranh a Khái niệm cạnh tranh yêu cầu HS trả lời câu hỏi Qua ví dụ, em hiểu cạnh tranh? HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến GV kết luận - Cạnh tranh ganh đua, đấu tranh chủ thể kinh tế sản xuất, kinh doanh hàng hoá nhằm giành điều kiện thuận lợi để GV nhấn mạnh: Như vậy, khái thu nhiều lợi nhuận niệm cạnh tranh gồm nội dung sau: + Tính chất cạnh tranh: đấu tranh, ghanh đua kinh tế + Các chủ thể kinh tế tham * GV yêu cầu HS lấy ví dụ minh gia cạnh tranh: người bán, hoạ người mua, người sx, người tiêu dùng + Mục đích cạnh tranh: Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên thu nhiều lợi nhuận nhân dẫn đến cạnh tranh b Nguyên nhân dẫn đến GV: Hãy kể tên loại bột giặt cạnh tranh có thị trường nay? Để bán nhiều sản phẩm, hãng sản xuất bột giặt có chiến lược (biện pháp)? HS suy nghĩ phát biểu GV ghi vắn tắt ý kiến lên bảng * GV nhận xét: Hiện thị trường có nhiều loại bột giặt: Omo, Tide, Viso, Vì dân Để bán nhiều sản phẩm, họ phải sử dụng kết hợp nhiều biện pháp như: quảng cáo, hạ giá, khuyến mại Vậy cạnh tranh tồn tồn nhiều chủ thể kinh tế có điều kiện sản xuất khác nhau, mẫu mã, chất lượng sản phẩm khác - Sự tồn nhiều chủ sở GV: Vậy nguyên nhân dẫn đến hữu với tư cách cạnh tranh? đơn vị kinh tế độc lập, tự HS trả lời sản xuất kinh doanh, có điều GV kết luận kiện sản xuất lợi ích khác trở thành nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh GV yêu cầu HS liên hệ lấy ví dụ sản xuất lưu thông sản phẩm khác thị hàng hoá trường để chứng minh nhận xét Mục đích cạnh tranh Hoạt động 3: Tìm hiểu mục loại cạnh tranh đích cạnh tranh a Mục đích cạnh tranh GV: Dựa vào khái niệm cạnh tranh học, em hiểu mục đích cuối cạnh tranh gì? cách để đạt điều - Giành lợi nhuận đó? nhiều người khác HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến Thể hiện: GV sử dụng sơ đồ Mục đích cạnh + Giành nguồn nguyên liệu tranh để nhận xét nguồn lực sản xuất khác; GV yêu cầu HS lấy ví dụ minh + Giành ưu khoa học hoạ cho mục đích cụ thể công nghệ; cạnh tranh + Giành thị trường, nơi đầu tư, đơn đặt hàng; GV định hướng để HS lấy VD + Giành ưu chất thị trường điện thoại lượng giá nước ta có nhiều b Các loại cạnh tranh mạng điện thoại cạnh tranh với (Nội dung giảm tải - đọc (Viettel, Mobile, vina ) thêm) Tính hai mặt cạnh tranh Hoạt động 4: Tìm hiểu tính hai mặt cạnh tranh GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ Nhóm 1: Đưa ví dụ cạnh tranh hai hãng sx xe máy để làm rõ mặt tích cực cạnh tranh? Nhóm 2: Lấy ví dụ cạnh tranh mặt hàng thực phẩm, từ rút mặt tiêu cực cạnh tranh? HS: thảo luận, đại diện trình bày, lớp thảo luận GV: nhận xét, kết luận a Mặt tích cực cạnh tranh - Kích thích lực lượng sản xuất, khoa học kỹ thuật phát triển, suất lao động xã hội tăng lên - Khai thác tối đa nguồn lực đất nước vào việc đầu tư xây dựng phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN - Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, nâng cao lực cạnh tranh kinh tế, góp phần chủ động hội nhập kinh tế quốc tế *GV: Mọi cạnh tranh diễn theo pháp luật gắn liền với mặt tích cực nói cạnh tranh lành mạnh Cạnh tranh vi phạm pháp luật chuẩn mực đạo đức cạnh tranh b Mặt hạn chế cạnh không lành mạnh tranh - Chạy theo mục tiêu lợi nhuận cách thiếu ý thức, vi phạm qui luật tự nhiên khai thác tài nguyên cho GV: Em lấy ví dụ việc môi trường, môi sinh bị suy khai thác tài nguyên bừa bãi làm thoái cân nghiêm ảnh hưởng xấu đến môi trường? trọng HS: suy nghĩ, lấy ví dụ + Khai thác khoáng sản bừa bãi - Sử dụng nhiều thủ đoạn làm Ô nhiễm môi trường, ô nhiễm nguồn nước GV nhấn mạnh: HS phải tuyên truyền tới người thân người xung quanh coi trọng việc bảo vệ môi trường sinh thái sx, kinh doanh HS sử dụng kĩ tư duy, phê phán tượng cạnh tranh không lành mạnh + Làm hàng giả, hàng quốc cấm, gian lận thương mại, trốn thuế, vi phạm pháp luật + Đầu đất đai, giá đất tăng cao so với thu nhập bình quân người dân Đầu xi măng, xăng dầu, cổ phiếu GV: Nhà nước cần làm để phát huy mặt tích cực khắc phục mặt hạn chế cạnh tranh nước ta? HS liên hệ thực tế để trả lời GV nhận xét, kết luận giải pháp GV hướng dẫn HS vận dụng kĩ tìm kiếm xử lí thông tin tình hình cạnh tranh sản xuất lưu thông vài hàng hoá địa phượng ăn phi pháp, bất lương - Đầu tích trữ gây rối loạn thị trường từ nâng giá lên cao làm ảnh hưởng đến sx đới sống nhân dân GV: Chốt lại kiến thức cần ghi nhớ - Khái niệm cạnh tranh - Nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh - Mục đích cạnh tranh - Tính hai mặt cạnh tranh (mặt tích cực mặt hạn chế) B Luyện tập: Nhận biết: (9 câu) Câu Sự ganh đua, đấu tranh chủ thể kinh tế sản xuất, kinh doanh hàng hóa nhằm giành điều kiện thuận lợi để thu nhiều lợi nhuận nội dung khái niệm A cạnh tranh B lợi tức C đấu tranh D tranh giành Câu Người sản xuất, kinh doanh cố giành lấy điều kiện thuận lợi, tránh rủi ro, bất lợi sản xuất lưu thông hàng hóa, dịch vụ A nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh B tính chất cạnh tranh C nguyên nhân giàu nghèo D nguyên nhân đời hàng hóa Câu Cạnh tranh có vai trò sau sản xuất lưu thông hàng hoá? A Một đòn bẩy kinh tế B Cơ sở sản xuất lưu thông hàng hoá C Một động lực kinh tế D Nền tảng sản xuất lưu thông hàng hoá Câu Cạnh tranh đời xuất A sản xuất hàng hóa B lưu thông hàng hóa C sản xuất lưu thông hàng hóa D quy luật giá trị Câu Cạnh tranh kinh tế đời A sản xuất tự cấp tự túc B sản xuất hàng hoá C sản xuất tự nhiên D thời đại kinh tế Câu Mục đích cuối cạnh tranh sản xuất lưu thông hàng hoá nhằm giành lấy A lợi nhuận B nhiên liệu C khoa học công nghệ D thị trường Câu Đối với trình sản xuất lưu thông hàng hoá, cạnh tranh lành mạnh xem A nhân tố B động lực kinh tế C tượng tất yếu D sở quan trọng Câu Sự tồn nhiều chủ sở hữu với tư cách đơn vị kinh tế độc lập, tự sản xuất, kinh doanh; có điều kiện sản xuất lợi ích khác nội dung A khái niệm cạnh tranh B nguyên nhân cạnh tranh C mục đích cạnh tranh D tính hai mặt cạnh tranh Câu Để hạn chế mặt tiêu cực cạnh tranh, nhà nước cần A ban hành sách xã hội B giáo dục, răn đe, thuyết phục C ban hành tổ chức thực pháp luật D giáo dục, pháp luật sách kinh tế xã hội Thông hiểu (8 câu) Câu Trong sản xuất lưu thông hàng hoá, “cạnh tranh” dùng để gọi tắt cho cụm từ sau đây? A Cạnh tranh kinh tế B Cạnh tranh trị C Cạnh tranh văn hoá D Cạnh tranh sản xuất Câu Cạnh tranh khai thác tối đa nguồn lực vào đầu tư xây dựng phát triển kinh tế, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, thực chủ động hội nhập kinh tế quốc tế A mặt tích cực cạnh tranh B mặt tiêu cực cạnh tranh C mặt hạn chế cạnh tranh D nội dung cạnh tranh Câu Nội dung sau xem mặt hạn chế cạnh tranh? A Kích thích sức sản xuất B Khai thác tối đa nguồn lực C Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế.D Đầu tích trữ gây rối loạn thị trường Câu Một nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh A hấp dẫn lợi nhuận B khác tiền vốn ban đầu chi phí sản xuất khác D điều kiện sản xuất lợi ích khác Câu Hành vi sau biểu cạnh tranh không lành mạnh? A Khuyến để thu hút khách hàng B Hạ giá thành sản phẩm C Đầu tích trữ để nâng giá cao D Áp dụng khoa học – kĩ thuật tiên tiến sản xuất Câu Trong việc làm sau, việc làm pháp luật cho phép cạnh tranh? A.Đầu tích trữ để nâng giá cao B Khai báo không mặt hàng kinh doanh C Bỏ nhiều vốn để đầu tư sản xuất D Bỏ qua yếu tố môi trường trình sản xuất Câu Nội dung mục đích cạnh tranh? A Khai thác nguyên liệu nguồn lực sản xuất khác B Khai thác ưu khoa học công nghệ C Khai thác thị trường, nơi đầu tư, hợp đồng D Khai thác tối đa tiềm sáng tạo người Câu Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, nâng cao lực cạnh tranh kinh tế, góp phần chủ động hội nhập kinh tế quốc tế biểu nội dung đây? A Mặt tích cực cạnh tranh B Mặt hạn chế cạnh tranh C Mục đích cạnh tranh D Nguyên nhân cạnh tranh Vận dụng (8 câu) Câu Gần quán bún phở gia đình G vắng khách so với cửa hàng gần , nên gia đình G đầu tư vào chất lượng thái độ phục vụ khách hàng chu đáo Nhờ vậy, lượng khách tăng lên đáng kể, việc buôn bán nhờ mà lên Vậy, gia đình G sử dụng hình thức cạnh tranh nào? A Không lành mạnh B Lành mạnh C Tích cực D Tiêu cực Câu Do hệ thống máy móc cũ, suất thấp nên gia đình H đầu tư mua hệ thống máy móc mới, suất tăng gấp đôi, nhờ giá thành sản phẩm hạ xuống, bán nhiều thị trường Vậy, gia đình H sử dụng A cạnh tranh không lành mạnh B cạnh tranh lành mạnh C chiêu thức kinh doanh D cạnh tranh tiêu cực Câu Quan sát thấy người làm công thường lười lao động, tay nghề lại nên sản phẩm làm suất thấp lại hay bị lỗi Vì vậy, gia đình K nhắc nhở người làm công đào tạo lại nghề cho họ, nhờ suất lao động tăng, sản phẩm làm bị lỗi Vậy, gia đình G sử dụng cạnh tranh nào? A Không lành mạnh B Lành mạnh C Tích cực D Tiêu cực Câu Vì quán cà phê khách, quán đối diện nhà anh H khách lại đông nên anh K thuê kẻ xấu ngày quậy phá quán anh H Vậy, anh K sử dụng việc cạnh tranh nào? A Không lành mạnh B Lành mạnh C Tiêu cực D Tích cực Câu Công ty A kinh doanh hàng giả, hàng chất lượng làm ảnh hưởng tới đời sống nhân dân biểu nội dung cạnh tranh? A Nguyên nhân cạnh tranh B Mục đích cạnh tranh C Mặt tích cực cạnh tranh D Mặt hạn chế cạnh tranh Câu Công ty kinh doanh xăng dầu M đầu tích trữ làm cho giá xăng dầu thị trường tăng cao so với thực tế Việc làm công ty xăng dầu M vi phạm quy luật cạnh tranh? A vi phạm pháp luật làm ảnh hưởng tới đời sống nhân dân B tạo động lực cho trình sản xuất lưu thông hàng hóa C kích thích phát triển lực lượng sản xuất nâng cao suất lao động D nâng cao lực cạnh tranh kinh tế Câu Công ty sản xuất giấy S tỉnh B trình sản xuất xả chất thải trực tiếp môi trường không qua xử lí nhằm giảm chi phí, tăng lợi nhuận cho công ty Việc làm công ty S biểu nội dung cạnh tranh? A Nguyên nhân cạnh tranh B Mục đích cạnh tranh C Mặt tích cực cạnh tranh D Mặt hạn chế cạnh tranh Câu 8: Anh A chủ sản xuất kinh doanh mặt hàng giày da bán chạy thị trường, xã hội lại có nhiều người tham gia kinh doanh mặt hàng Vì anh A chọn cách hạ giá thành sản phẩm, quảng bá thương hiệu, nâng cao chất lượng, mẫu mã sản phẩm để chiến thắng cạnh tranh Vậy anh A sử dụng A cạnh tranh không lành mạnh B chiêu thức tranh giành thị trường C cạnh tranh lành mạnh D mặt hạn chế cạnh tranh Vận dụng cao (5 câu) Câu Vì quán cà phê khách quán đối diện nhà anh H C khách lại đông nên anh K thuê A M ngày quậy phá quán anh H Trong trường hợp vi phạm pháp luật cạnh tranh lành mạnh? A K, C M B K, H C C K, A M D C, K, A M Câu Anh D muốn mua lô đất anh T chưa kịp thỏa thuận anh H thỏa thuận miệng xong với anh T giá D tức tối, cho bị H hớt tay nên định thuê B đánh dằn mặt anh H Nếu người thân D, em khuyên D xử cho phù hợp với cạnh tranh lành mạnh? A Đồng ý với cách làm anh D mua đất anh T B Thờ coi việc anh D C Khuyên D nên thỏa thuận lại với T T chưa bán đất cho H D Khuyên D thỏa thuận với H trả cho H khoản tiền Câu Thấy quán ăn ế khách, quán bên cạnh anh T D đông khách K nhờ A tư vấn bán thêm vài mới, đổi phong cách, thái độ phục vụ khách hàng, đầu tư nơi để xe…Để giành lợi nhuận cho quán, Vậy K áp dụng hình thức cạnh tranh nào? A Chạy theo lợi nhuận thiếu ý thức B Lành mạnh kinh doanh C Không lành mạnh terong kinh doanh D Gây rối loạn thị trường Câu Do cửa hàng vắng khách, cửa hàng chị S khách vào tấp nập nên chị K nhờ M thuê N G dàn dựng quay video sai thật việc bán hàng S đưa lên mạng xã hội U chia sẻ viết K cho F Việc kinh doanh chị S đổ bể hoàn toàn nhiều người phản đối chị S Trong trường hợp này, hành vi cạnh tranh không lành mạnh? A Chị K M B Chị K , N G C Chị K, M, N U D Chị K ,M, N, G Câu Thấy cửa hàng bán quần áo may sẵn F khách nên M gợi ý đăng tải lên face book để quảng cáo P giúp F chia sẻ viết cho nhiều người khác Anh K buôn bán quần áo mạng face book nên nhờ chị R Y nói xấu F face book L chia sẻ viết R L cho H Trong trường hợp này, hành vi cạnh tranh không lành mạnh? A Mình K B Anh K, R Y C Chị R Y D Anh K, R, Y L GV giao tập cho HS làm chữa theo cặp C Hướng dẫn HS tự học nhà - Học nắm nội dung kiến thức - Lấy thêm ví dụ minh họa cạnh tranh mặt hàng đời sống hàng ngày …………………………………… ... thân D, em khuyên D xử cho phù hợp với cạnh tranh lành mạnh? A Đồng ý với cách làm anh D mua đất anh T B Thờ coi việc anh D C Khuyên D nên thỏa thuận lại với T T chưa bán đất cho H D Khuyên D thỏa... hoạ cho mục đích cụ thể công nghệ; cạnh tranh + Giành thị trường, nơi đầu tư, đơn đặt hàng; GV định hướng để HS lấy VD + Giành ưu chất thị trường điện thoại lượng giá nước ta có nhiều b Các loại... tải - đọc (Viettel, Mobile, vina ) thêm) Tính hai mặt cạnh tranh Hoạt động 4: Tìm hiểu tính hai mặt cạnh tranh GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ Nhóm 1: Đưa ví dụ cạnh tranh hai hãng sx xe máy