Chào mừng đến với tiết dạy trên PowerPoint môn Vật Lý 6 Trường THCS Thị Trấn Chợ Mới GV: PHAN TRỌNG NGHĨA KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1 Câu 1 Câu 2 Một ống bê tông nặng bị lăn xuống mương Có thể đưa ống lên bằng những cách nào và dùng những dụng cụ nào để cho đỡ vất vả ? Nếu chỉ dùng dây, liệu có thể kéo vật lên theo phương thẳng đứng với lực nhỏ hơn trọng lượng của vật được không? Ta sẽ làm thí Ta sẽ làm thí nghiệm để kiểm tra nghiệm để kiểm tra Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN NỘI DUNG I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: - Mời các em đo trọng lượng của vật và ghi kết quả vào bảng 13.1 Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN NỘI DUNG I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: * Thí nghiệm: - Kéo vật lên từ từ , đo lực kéo và ghi kết quả vào bảng 13.1 Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN NỘI DUNG I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: * Thí nghiệm: Bảng 13.1. Kết quả thí nghiệm Lực Cường độ Trọng lượng của vật …… N Tổng 2 lực dùng để kéo vật lên …… N 2 2 Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN NỘI DUNG I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: * Thí nghiệm: Em có nhận xét gì về lực kéo vật lên so với trọng lượng của vật ? Từ đó rút ra kết luận bằng cách chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống trong câu sau: Kết luận: Kết luận: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực. . . . . . . . . . . . . . . . . . . trọng lượng của vật ít nhất bằng Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN NỘI DUNG I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: * Thí nghiệm: * Kết luận: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật Theo các em trong cách kéo này có những khó khăn nào ? Những khó khăn - Không thuận tiện trong tư thế kéo - Không thuận tiện trong tư thế kéo - Phải cần nhiều người hợp sức do - Phải cần nhiều người hợp sức do cần phải tạo ra lực đủ lớn cần phải tạo ra lực đủ lớn Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN NỘI DUNG I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: * Thí nghiệm: * Kết luận: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật Trong thực tế người ta dùng những dụng cụ nào để di chuyển hoặc nâng các vật nặng lên cao một cách dễ dàng? Xem phim Xem ảnh Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN NỘI DUNG I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: * Thí nghiệm: * Kết luận: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật II. CÁC MÁYCƠĐƠNGIẢN [...]... vật II CÁC MÁYCƠĐƠNGIẢN Các máycơđơngiản thường dùng là: Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢN Các máycơđơngiản thường dùng là Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy Ròng rọc NỘI DUNG I KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: * Thí nghiệm: * Kết luận: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật II CÁC Tiết 15 I- KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1- Đặt vấn đề 2- Thí nghiệm a- Chuẩn bị b- Tiến hành đo Nếu dùng dây, liệu kéo vật lên theo phương thẳng đứng với lực nhỏ trọng lượng vật không? Tiết 15 I- KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1- Đặt vấn đề P F 2- Thí nghiệm a- Chuẩn bị b- Tiến hành đo Kéo Đo trọng lượng vật Tiết 15 I- KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1- Đặt vấn đề Bảng 13.1: Kết thí nghiệm Lực 2- Thí nghiệm a- Chuẩn bị b- Tiến hành đo c - Nhận xét C1: Cường độ Trọng lượng vật N Tổng lực dùng để kéo vật lên …2… N Tiết 15 I- KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1- Đặt vấn đề 2- Thí nghiệm a- Chuẩn bị b- Tiến hành đo C1: 3- Rút kết luận C2: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực trọng lượng vật Từ kết thí nghiệm em rút kết luận điều kiện để kéo vật lên theo phương thẳng đứng? Tiết 15 I- KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1- Đặt vấn đề 2- Thí nghiệm 3- Rút kết luận C3: - Phải tập trung nhiều người -Tư đứng không thuận lợi, dễ ngã - Không lợi dụng trọng lượng thể - Cần lực lớn (ít trọng lực vật) Hãy nêu khó khăn cách kéo trực tiếp vật lên theo phương thẳng đứng? Tiết 15 I- KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1- Đặt vấn đề 2- Thí nghiệm 3- Rút kết luận II- CÁC MÁYCƠĐƠNGIẢN Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy Ròng rọc Tiết 15 I- KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1- Đặt vấn đề 2- Thí nghiệm 3- Rút kết luận II- CÁC MÁYCƠĐƠNGIẢN Tiết 15 I- KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1- Đặt vấn đề 2- Thí nghiệm 3- Rút kết luận II- CÁC MÁYCƠĐƠNGIẢN III- VẬN DỤNG C4: a- dễ dàng b- máyđơngiản C5: Trọng lượng ống bê tông là: P = 10.m = 10.200 = 2000 (N) -Tổng lực kéo người : F = 400 = 1600 (N) - Vì F < P nên người không kéo vật lên C6: Cái kéo, bấm móng tay, xe goòng, cáp treo… Những ví dụ máyđơngiản thực tế sống Chào mừng quí thầy Chào mừng quí thầy cô giáo về dự giờ lớp cô giáo về dự giờ lớp Một ống bêtông nặng bị lăn xuống mương. Có những cách nào để đưa nó lên và cần dùng những dụng cụ gì? Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN Em hãy đọc phần mở bài trong SGK. Em hãy đọc phần mở bài trong SGK. Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN 1.Đặt vấn đề: I.Kéo vât lên theo phương thẳng đứng: Quan sát hình bên và cho thầy biết: Nếu chỉ dùng giây, liệu có thể kéo vật lên theo phương thẳng đứng mà lực dùng nhỏ hơn trọng lượng của vật? I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng: Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN 1.Đặt vấn đề: 2.Thí ngiệm: (Sử dụng bộ thí nghiệm như hình 13.3/SGK) Đo trọng lượng của vật như hình 13.3a và ghi kết quả vào bảng 13.1 Kéo vật lên từ từ như hình 13.3b, đo lực kéo và ghi kết quả vào bảng 13.1. Nhận xét? Lực Trọng lực của vật Tổng hai lực dùng để kéo vật lên. Cường độ …….N ….…N 9 Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN 8 Bảng 13.1 *Nhận xét: Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN Từ bảng 13.1, em có nhận xét gì về lực kéo vật lên so với trọng lượng của nó? Lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng: 1.Đặt vấn đề: 2.Thí ngiệm: Trọng lực của vật Tổng hai lực dùng để kéo vật lên. 8N 9N Lực Cường độ I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng: 1.Đặt vấn đề: 2.Thí ngiệm: Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN 3.Rút ra kết luận: C2: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống -lớn hơn Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực trọng lượng của vật. Ít nhất bằng -nhỏ hơn -ít nhất bằng C3.Những khó khăn trong cách kéo: Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN Nhiều người. Tư thế đứng không thuận lợi, dễ ngã, không lợi dụng được trọng lượng cơ thể. Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng: II.Các máycơđơn giản: Các dụng cụ như trên hình vẽ được gọi là những máycơđơn giản. Trong thực tế có ba loại máycơđơngiản thường dùng là mặt phẳng nghiêng (hình 13.4) đòn bẩy (hình 13.5) và ròng rọc (hình 13.6). Như các em thấy trong hình, trong thực tế người ta thường dùng các dụng cụ như tấm ván đặt nghiêng, xè beng, ròng rọc…để di chuyển hoặc nâng các vật nặng lên cao một cách dễ dàng. Lựa chọn từ thích hợp trong khung đê diền vào chổ trống sau? 1. Máycơđơngiản là những dụng cụ giúp thực hiện công việc hơn Máycơđơngiản Dễ dàng 2. Mặt phẳng nghiêng, đòn bẫy, ròng rọc là những Palăng Nhanh Bài 13: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN dể dàng máycơđơngiản [...]... (2000N) nên không thể kéo vật lên được Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢN Vận dụng Tìm những ví dụ sử dụng BÀI 13: BÀI 13: MÁYCƠĐƠNGIẢNMÁYCƠĐƠNGIẢN • Một ống bê tông nặng Một ống bê tông nặng bò lăn xuống mương . bò lăn xuống mương . Có thể đưa ống lên Có thể đưa ống lên bằng những cách nào bằng những cách nào và dùng những dụng cụ và dùng những dụng cụ nào để cho đỡ vất vả? nào để cho đỡ vất vả? Ch Ch ắc ống này phải nặng 2 ắc ống này phải nặng 2 tạ . Làm thế nào để đưa tạ . Làm thế nào để đưa ống lên được đây ? ống lên được đây ? I. I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG THẲNG ĐỨNG • 1. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ : ĐẶT VẤN ĐỀ : • Nếu chỉ dùng dây , liệu có thể kéo vật lên Nếu chỉ dùng dây , liệu có thể kéo vật lên theo phương thẳng đứng với lực nhỏ hơn theo phương thẳng đứng với lực nhỏ hơn trọng lượng của vật được không ? trọng lượng của vật được không ? 2. Thí nghiệm : 2. Thí nghiệm : • • a/ Chuẩn bò : a/ Chuẩn bò : • - Hai lực kế - Hai lực kế • -Khối kim loại có móc -Khối kim loại có móc BẢNG 13.1 KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM BẢNG 13.1 KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM LỰC LỰC C C ƯỜNG ĐỘ ƯỜNG ĐỘ Trọng lượng của vật Trọng lượng của vật ……… ……… N N Tổng hai lực dùng để kéo Tổng hai lực dùng để kéo vật lên vật lên ……… ……… . . N N b/ T b/ T iến hành thí nghiệm iến hành thí nghiệm - Đo trọng lượng của vật : Đo trọng lượng của vật : • - Kéo vật lên từ từ đo - Kéo vật lên từ từ đo lực kéo: lực kéo: Nhận xét Nhận xét • C1 : C1 : Từ kết quả thí nghiệm em hãy so sánh Từ kết quả thí nghiệm em hãy so sánh lực kéo vật lên với trọng lượng của vật ? lực kéo vật lên với trọng lượng của vật ? ít nhất bằng RÚT RA KẾT LUẬN RÚT RA KẾT LUẬN Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ………………………………… trọng lượng của vật. lực ………………………………… trọng lượng của vật. II/ II/ Các máycơđơngiản Các máycơđơngiản Trong thực tế người ta sử dụng Trong thực tế người ta sử dụng các dụng cụ như : tấm ván đặt các dụng cụ như : tấm ván đặt nghiêng , xà beng , ròng rọc … nghiêng , xà beng , ròng rọc … để di chuyển hay nâng vật nặng để di chuyển hay nâng vật nặng lên cao một cách dễ dàng lên cao một cách dễ dàng • Các dụng cụ kể trên gọi là máy Các dụng cụ kể trên gọi là máycơđơngiản : mặt phẳng cơđơngiản : mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc . nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc . • C4 C4 : Chọn từ thích hợp : Chọn từ thích hợp • a/ Máycơđơngiản là những dụng cụ giúp a/ Máycơđơngiản là những dụng cụ giúp thực hiện công việc …………………………………………hơn thực hiện công việc …………………………………………hơn • b/ Mặt phẳng nghiêng , đòn bẩy , ròng rọc là b/ Mặt phẳng nghiêng , đòn bẩy , ròng rọc là ………………………………………………………. ………………………………………………………. dễ dàng hơn máycơđơngiản C5/ Nếu khối lượng của ống bêtông là 200 kg C5/ Nếu khối lượng của ống bêtông là 200 kg và lực kéo mỗi người trong hình 13.2 là 400 N và lực kéo mỗi người trong hình 13.2 là 400 N thì những người này có kéo được ống bêtông thì những người này có kéo được ống bêtông lên hay không ? Vì sao? lên hay không ? Vì sao? • C6 / Tìm những ví dụ sử dụng máycơđơngiản trong C6 / Tìm những ví dụ sử dụng Giáo án Vật lí 6 – Lương Văn Tuyên Ti ết 14: Bài 13: MÁYCƠĐƠNGIẢN I. Mục tiêu 1. Biết làm thí nghiệm để so sánh trọng lượng riêng của vật với lực dùng để kéo vật lên theo phương thẳng đứng. 2. Kể tên được một số máycơđơngiản thường dùng. II. Chuẩn bị Chia 6 nhóm, mỗi nhóm cần: 2 lực kế GHĐ 5N, 1 quả cân có móc 2 đầu trọng lượng 2N III. Tổ chức hoạt động dạy học GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động1: Ổn định tổ chức – ĐVĐ – Nghiên cứu cách kéo vật lên theo phương thẳng đứng 1. Yêu cầu HS quan sát H13.1, 1 ống bê tông có trọng lượng 2000N bị lăn xuống hố, nếu lực kéo lực kéo là 1900N thì có thể kéo được ống lên không? Ghi các phương án trả lời của HS 3. Để kiểm tra dự đoán trên có đúng không ta phải làm thí nghiệm. Lấy khối trụ kim loại thay cho ống bê tông. 4. Yêu cầu HS dùng lực kế đo trọng lượng của vật như hình 13.3 Tại sao phải cầm lực kế như vậy? 5. Hình 13.4 sử dụng 2 lực kế để thay thế cho mỗi lực kéo ở hình 13.2 Yêu cầu HS tiến hành đo và tính tổng lực kéo ở mỗi bên (Lưu ý HS chỉnh kim chỉ thị đúng vạch số 0 để được kết quả đúng). 6. Từ kết quả thí nghiệm yêu cầu HS trả lời C1. 7. Vậy dự đoán trên dự đoán nào đúng Như vậy để kéo vật lên ta cần phải sử dụng một lực kéo có độ lớn như thế nào so với trọng lượng của vật? Yêu cầu hoàn thành 3. Yêu cầu 2 HS đọc kết luận này? 8. Quan sát H 13.2 các em thấy cách kéo này gặp những khó khăn gì? 1. HS nêu ra các dự đoán 4. Cầm lực kế theo phương của trọng lực. P=2N 5. Tổng F k = 2N 6. C1: F k = P 7. Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật. Đọc kết luận 8. Tư thế kéo không vững chắc, rất dễ ngã. Phải huy động nhiều người, vật nặng làm dây dễ bị Tiết 14: Bài 13: Máycơđơngiản I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng 1. Đặt vấn đề Dự đoán: 2. Thí nghiệm P = 2N F k = 2N * Nhận xét : F k = P 3. Rút ra kết luận Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật. Giáo án Vật lí 6 – Lương Văn Tuyên 9. Để khắc phục những khó khăn trên người ta dùng các máycơđơn giản. Gọi là máycóđơngiản vì nó có cấu tạo đơngiản và dễ sử dụng, trên thực tế các em đã sử dụng nhiều hoặc đã nhìn thấy nhưng chưa biết tên gọi trong vật lý của nó. Sang II đứt . Hoạt động 2: Bước đầu tìm hiểu về máycơđơngiản 1. Có ba loại máycơđơngiản thường dùng là: mặt phẳng nghiêng, ròng rọc, đòn bẩy. Hãy quan sát hình 13.5,6,7 cho biết tên các máycơđơngiản trong hình. 2. Yêu cầu HS mô tả lại việc sử dụng máycơđơngiản trong các hình. 1. 13.4: Mặt phẳng nghiêng. 13.5: Đòn bẩy. 13.6: Ròng rọc 2. Mô tả lại II. Máycơđơn giản: 3 loại - Mặt phẳng nghiêng: 13.4 - Đòn bẩy:13.5 - Ròng rọc: 13.6 Hoạt động 3:Vận dụng - Củng cố - Hướng dẫn về nhà 1. Từ những tìm hiều bước đầu về máycơđơngiản ở trên yêu cầu HS hoàn thành C4. 2. Yêu cầu HS quan sát H13.2 dựa vào kết luận ở phần trước trả lời C5 3. Củng cố lại kết luận này. 4. Yêu cầu HS tìm ví dụ sử dụng máycơđơngiản trong cuộc sống 5. Yêu cầu HS về nhà học bài Biªn so¹n: Ph¹m V¨n B¶y Kiểm tra bài cũ - đặt vấn đề vào bài mới ? Để đo trọng lượng của 1 vật người ta dùng dụng cụ gì?Hãy nêu đơn vị của dụng cụ đó. - Để đo trọng lượng của vật ta dùng lực kế, đơn vị của lực kế là (N) Nếu có một ống cống bằng bê tông bị rơi xuống mương. hãy đề xuất phương án để đưa ống cống đó lên mặt đất và cho biết đưa lên bằng những dụng cụ gì? Chc ng ny phi n hai t. Lm th no a ng lờn c õy ? Muốn rõ hơn chúng ta cùng tìm hiểu bài học: Tiết 14-Bài 13: MáycơđơngiảnBài13.Máycơđơngiản I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng 1.Đặt vấn đề Một số bạn trong bức tranh quyết định đưa ống cống đó lên bằng cách kéo vật lên theo phương thẳng đứng. Hãy dự đoán xem lực kéo của các bạn như thế nào so với trọng lượng của vật? Hỡnh 12.3 * Lực kéo < trọng lượng của vật * Lực kéo > trọng lượng của vật * Lực kéo = trọng lượng của vật Để xem nhận xét của bạn nào đúng bạn nào sai chúng ta hãy tiến hành TN để kiểm tra Bài13.Máycơđơngiản I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng 1.Đặt vấn đề 2. Thí nghiệm kiểm tra a, Chuẩn bị: - hai lực kế, khối trụ kim loại có móc - Chép bảng 13.1 vào vở b, Tiến hành đo - Đo trọng lượng của vật như hình 13.3a và ghi kết quả Vào bảng 13.1 - Kéo vật lên từ từ như hình 13.3b, đo lực kéo và ghi kết quả Bảng 13.1 P o trng lng o trng lng Kộo vt Kộo vt F F Bài13.Máycơđơngiản 2. Thí nghiệm kiểm tra Lực Cường độ Trọng lượng của vật .N Tổng 2 lực dùng để kéo vật lên .N 4 4 Bài13.Máycơđơngiản I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng 1.Đặt vấn đề 2. Thí nghiệm kiểm tra C1. Từ kết quả TN hãy so sánh lực kéo vật lên với trọng lượng của vật Lực kéo = Trọng lượng của vật 3. Rút ra nhận xét C2. Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong câu sau: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phảI dùng lực (1) .trọng lượng của vật ít nhất bằng C3. Hãy nêu những khó khăn trong cách kéo này? - Cần nhiều người - Lực kéo lớn - Tư thế kéo không vững - Ván kê dễ bị gãy Bài13.Máycơđơngiản I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng II. Các Máycơđơngiản Hãy quan sát các hình 13.4,13.5,13.6 và cho biết đâu là MPN, đòn bẩy, ròng rọc Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy Ròng rọc Bài13.Máycơđơngiản I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng II. Các Máycơđơngiản C4. Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc để điền vào chỗ trống trong các câu sau: a, Máycơđơngiản là những dụng cụ giúp thực hiện công việc hơn dễ dàng b, Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc là (1). máycơđơngiản C6. Tìm những thí dụ sử dụng máycơđơngiản trong cuộc sống - Chiếc thang là 1 mặt phẳng nghiêng - Một khúc củi là 1 đòn bẩy - Chiếc ròng rọc để kéo gầu nước từ giiếng nước lên ... kết luận II- CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy Ròng rọc Tiết 15 I- KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1- Đặt vấn đề 2- Thí nghiệm 3- Rút kết luận II- CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN Tiết 15 I-... PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG 1- Đặt vấn đề 2- Thí nghiệm 3- Rút kết luận II- CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN III- VẬN DỤNG C4: a- dễ dàng b- máy đơn giản C5: Trọng lượng ống bê tông là: P = 10.m = 10.200 = 2000 (N) -Tổng... < P nên người không kéo vật lên C6: Cái kéo, bấm móng tay, xe goòng, cáp treo… Những ví dụ máy đơn giản thực tế sống