1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 27. Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp

10 266 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 666 KB

Nội dung

TRƯỜNG THCS LONG GIANG TRƯỜNG THCS LONG GIANG CHÀO MỪNG CHÀO MỪNG Quý Thầy Cô Giáo Về Quý Thầy Cô Giáo Về Tham Dự HĐBM Tham Dự HĐBM Ngày 11/04/2008 Ngày 11/04/2008 TRƯỜNG THCS LONG GIANG TRƯỜNG THCS LONG GIANG VẬT LÍ 7 VẬT LÍ 7 A. KIỂM TRA BÀI CŨ: ? -Các em hãy hoàn thành phần điền từ phần 1 trong báo cáo THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP Bài 27: Bài 27: A. KTBC: B. MỤC TIÊU BÀI HỌC: C. NỘI DUNG THỰC HÀNH: D. CỦNG CỐ KIẾN THỨC: E. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP Bài 27: Bài 27: B. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn Qua bài học này giúp các em: - Biết đo phát hiện được qui luật về cường độ dòng điện hiệu điện thế trong mạch điện mắc nối tiếp THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG THÍ NGHIỆM VẬT LÍ BÀI SỐ 27 ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP I KIỂM TRA KIẾN THỨC II ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP III ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP I KIỂM TRA KIẾN THỨC 1/ Đo cường độ dòng Amper kế Đơn vị cường độ dòng điện Amper , kí hiệu A nối tiếp dươnsao cho chốt (+) Mắc amper kế vào đoạn mạch g amper kế mắc phía cực nguồn vôn kế điện vôn V 2/ Đo hiệu điện song Đơnsong vị hiệu điện , kí hiệu dươn Mắc Vôn kế vào điểm mạch để đo hiệu điện haigđiểm đó, cho chốt (+) nối phía cực nguồn điện II ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP M¾c nèi tiÕp hai bãng ®Ìn Ampe kÕ vµ c«ng t¾c ®îc m¾c nèi tiÕp víi c¸c bé phËn kh¸c 2/ Vẽ sơ đồ mạch điện hình 27.1a vào khung mẫu báo cáo + + A - - K Mắc mạch điện theo sơ đồ Hình 27.1b điền kết vào mẫu báo cáo 2/ Kết đo Vị trí Amper Vị trí kế Vị trí Vị trí Cường độ dòng điện I= I= I= 3/ Nhận xét: Trong đoạn mạch nối tiếp, dòng điệncường độ vị trí khác mạch: I1 = I2 = I3 III ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP 1/ Vẽ sơ đồ mạch điện tương tự hình 27.2 vào khung, Volt kế mắc để đo hiệu điện hai đầu đèn Đ2 2/ Kết đo: Vị trí mắc vôn kế Hiệu điện Hai điểm U12 = Hai điểm U23 = Hai điểm U13 = 3/ Nhận xét: Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp, hiệu điện hai đầu đoạn mạch tổng hiệu điện đèn: U13 = U12 + U23 Về nhà học làm tập 28.1 -> 28.3 sbt vật lý Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành 28 (trang81) Học theo câu hỏi sau : 1, Hiệu điện cường độ dòng điện đoạn mạch mắc nối tiếp có đặc điểm ? 2, Cho mạch điện gồm bóng đèn mắc nối tiếp tìm I qua bóng đèn đèn biết I mạch 3A U nguồn 9V U qua bóng đèn 3V Tìm U qua bóng đèn THỰC HÀNH: ĐO C ƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP I/ Mục tiêu 1) Kiến thức: Biết mắc nối tiếp 2 bóng đèn Thực hành đo phát hiện được quy luật về cường độ dòng điện hiệu điện thế trong mạch điện mắc nối tiếp hai bóng đèn. 2) Kĩ năng: Thực hành mắc nối tiếp 2 bóng đèn 3) Thái độ: Tạo hứng thú học tập bộ môn II/ Chuẩn bị 1) Giáo viên: Bài giảng 2) Học sinh: Xem trước nội dung thực hành III/ Phương pháp dạy học: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan IV/ Tiến trình 1) Ổn định tổ chức: ổn định hs ngồi đúng vị trí 2) Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của hs, ở mục I * Học sinh 1 a/ … ampe kế , … ampe ; … A ; mắc nối tiếp; … dương … 9đ ) * Học sinh 2 b/ … vôn kế ; … vôn … ; v; … song song ; … dương … 9đ ) 3) Giảng bài mới: Hoạt động 1: Mắc nối tiếp 2 bóng đèn - Gv yêu cầu hs quan sát h27.1a 27.1b để nhận biết hai bóng đèn được mắc nối tiếp trả lời c 1 ( ampe kế , công tắc trong mạch điện này được mắc nối tiếp với các bộ phận khác ) - Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ mạch điện này vào bảng báo cáo Hoạt động 2: Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp + Cho hs tìm hiểu cách mắc ampe kế vào mạch điện * Giáo viên ghi nhận xét cho học sinh cả lớp ghi vào tập Hoạt động 3: Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp + Cho học sinh quan sát cách mắc I/ Mắc nối tiếp 2 bóng đèn II/ Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp Nhận xét : … bằng nhau … I 1 = I 2 = I 3 III/ Đo hđt đối với đđoạnđmạch nối tiếp vôn kế vào mạch điện * Giáo viên ghi nhận xét lên bảng học sinh ghi vào tập Nhận xét : … tổng…. U 13 = U 12 + U 23 4) Củng cố luyện tập: - Nêu lại các quy luật về cđdđ hđt đối với đoạn mạch điện nối tiếp ( nêu lại 2 nhận xét) + Trong đoạn mạch nối tiếp , dòng điệncường độ bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch I 1 = I 2 = I 3 + Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp hđt giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hđt trên mỗi đèn 5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Chuẩn bị mẫu báo cáo bài sau trả bài phần 1 - Làm bài tập trong sbt V/ Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . THỰC HÀNH KIỂM TRA THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP. A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức -Kỹ năng. -Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn. -Thực hành đo phát hiện được quy luật về hiệu điện thế cường độ dòng điện trong mạch điện mắc nối tiếp hai bóng đèn. 2. Thái độ. Hứng thú học tập bộ môn, có ý thức thu thập thông tin trong thực tế đời sống. B.CHUẨN BỊ CỦA GV HS: GV các nhóm: -1 nguồn điện: 2 pin ( 1,5 V). -2 bóng đèn pin cùng loại như nhau. -1 vôn kế, 1 ampe kế có GHĐ phù hợp. -1 công tắc, 9 đoạn dây dẫn có vỏ bọc cách điện. -Mỗi HS chuẩn bị sẵn 1 mẫu báo cáo đã cho ở cuối bài. Bổ sung thêm ở phần 1: Vôn kế của nhóm em có GHĐ là ; ĐCNN là Ampe kế của nhóm em có GHĐ là ; ĐCNN là A. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, đàm thoại. B. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP ( 7 phút). 1. Kiểm tra bài cũ. -Gọi HS lên bảng: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện, 1 công tắc, 1 bóng đèn, 1 ampe kế dùng để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn, 1 vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn. -Khi sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn, phải chọn ampe kế mắc vào mạch điện như thế nào? -Khi dùng vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn, -HS lên bảng trả lời câu hỏi, HS khác chú ý theo dõi phần trình cần phải chọn mắc vôn kế như thế nào? -GV nhận xét đánh giá cho điểm HS. bày của bạn để nhận xét, bổ sung. 2. Tổ chức tình huống học tập. GV mắc một mạch điện như hình 27.1 a giới thiệu với HS đómạch điện gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp. Cường độ dòng điện hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc nối tiếp có đặc điểm gì? *H. Đ.2 (10 phút)-MẮC NỐI TIẾP HAI BÓNG ĐÈN. -Yêu cầu HS quan sát hình 27.1a, b để nhận biết 2 bóng đèn mắc nối tiếp  Từ đó cho biết trong mạch điện này, ampe kế công tắc được mắc thế nào với các bộ phận khác? -GV kiểm tra các nhóm mắc mạch, hỗ trợ nhóm yếu. -HS: ( Trả lời câu hỏi) Ampe kế công tắc được mắc nối tiếp trong mạch với các bộ phận khác. -HS mắc mạch điện theo nhóm, vẽ sơ đồ mạch điện vào -GV gọi đại diện 1, 2 nhóm lên vẽ sơ đồ mạch điện hình 27.1a vào mẫu báo cáo thực hành. vở. *H. Đ.3: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP (10 phút). -GV yêu cầu HS mắc ampe kế ở vị trí 1, đóng công tắc 3 lần, ghi lại số chỉ của ampe kế tính giá trị trung bình, ghi kết quả I 1 vào báo cáo thực hành. -Tương tự như vậy mắc ampe kế ở vị trí 2, 3 đo cường độ dòng điện. -GV theo dõi hoạt động của các nhóm để nhắc nhở sửa sai cho học sinh. -Hướng dẫn HS thảo luận chung để có nhận xét đúng, yêu cầu HS chữa vào vở nếu sai. -HS thực hành theo nhóm. -Đại diện nhóm báo cáo kết quả. →Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dòng điện bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch. *H. Đ.4: ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP (10 phút). -GV yêu cầu HS quan sát hình -HS quan sát hình 27.2 để thấy 27.2, số chỉ của vôn kế cho biết hiệu điện thế giữa hai đầu đèn nào? -Hãy vẽ sơ đồ mạch điện tương tự như hình 27.2, trong đó vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu đèn 2 vào báo cáo thực hành, lưu ý chỉ rõ chốt nối vôn kế. -Gọi 1, 2 HS lên bảng, gọi HS khác nhận xét. -Yêu cầu HS lên vẽ trên bảng, gọi HS khác nhận xét. -Kiểm tra một số HS về cách mắc vôn kế. -Hướng dẫn thảo luận → nhận xét đúng. được vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai điểm 1 2, đóhiệu điện thế giữa hai đầu đèn 1. -Vẽ sơ đồ mạch điện vào mẫu báo cáo thực hành. -HS lên bảng vẽ sơ đồ, HS khác nêu nhận xét sửa chữa nếu vẽ sai. -HS thực hành theo nhóm-Thảo luận nhóm hoàn thành nhận xét mục 3 báo cáo TH→Đối với đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi bóng đèn. *H. Đ.5: CỦNG CỐ, NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CÔNG VIỆC CỦA HỌC SINH (8 phút). -Yêu cầu HS nêu các đặc điểm về hiệu điện thế cường độ dòng điện trong đoạn mạch nối tiếp. -GV nhận xét thái độ làm Tiết 31: THỰC HÀNH KIỂM TRA THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP. A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức -Kỹ năng. -Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn. -Thực hành đo phát hiện được quy luật về hiệu điện thế cường độ dòng điện trong mạch điện mắc nối tiếp hai bóng đèn. 2. Thái độ. Hứng thú học tập bộ môn, có ý thức thu thập thông tin trong thực tế đời sống. B.CHUẨN BỊ CỦA GV HS: GV các nhóm: -1 nguồn điện: 2 pin ( 1,5 V). -2 bóng đèn pin cùng loại như nhau. -1 vôn kế, 1 ampe kế có GHĐ phù hợp. -1 công tắc, 9 đoạn dây dẫn có vỏ bọc cách điện. -Mỗi HS chuẩn bị sẵn 1 mẫu báo cáo đã cho ở cuối bài. Bổ sung thêm ở phần 1: Vôn kế của nhóm em có GHĐ là ; ĐCNN là Ampe kế của nhóm em có GHĐ là ; ĐCNN là A. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, đàm thoại. B. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP ( 7 phút). 1. Kiểm tra bài cũ. -Gọi HS lên bảng: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện, 1 công tắc, 1 bóng đèn, 1 ampe kế dùng để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn, 1 vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn. -Khi sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn, phải chọn ampe kế mắc vào mạch điện như thế nào? -Khi dùng vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn, cần phải chọn mắc vôn kế như thế nào? -GV nhận xét đánh giá cho điểm HS. -HS lên bảng trả lời câu hỏi, HS khác chú ý theo dõi phần trình bày của bạn để nhận xét, bổ sung. 2. Tổ chức tình huống học tập. GV mắc một mạch điện như hình 27.1 a giới thiệu với HS đómạch điện gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp. Cường độ dòng điện hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc nối tiếp có đặc điểm gì? *H. Đ.2 (10 phút)-MẮC NỐI TIẾP HAI BÓNG ĐÈN. -Yêu cầu HS quan sát hình 27.1a, b để nhận biết 2 bóng đèn mắc nối tiếp  Từ đó cho biết trong mạch điện này, ampe kế công tắc được mắc thế nào với các bộ phận khác? -GV kiểm tra các nhóm mắc mạch, hỗ trợ nhóm yếu. -GV gọi đại diện 1, 2 nhóm lên vẽ sơ đồ mạch điện hình 27.1a vào mẫu báo cáo thực hành. -HS: ( Trả lời câu hỏi) Ampe kế công tắc được mắc nối tiếp trong mạch với các bộ phận khác. -HS mắc mạch điện theo nhóm, vẽ sơ đồ mạch điện vào vở. *H. Đ.3: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP (10 phút). -GV yêu cầu HS mắc ampe kế ở vị trí 1, đóng công tắc 3 lần, ghi lại số chỉ của ampe kế tính giá trị trung bình, ghi kết quả I 1 vào báo cáo thực hành. -Tương tự như vậy mắc ampe kế ở vị trí 2, 3 đo cường độ dòng điện. -HS thực hành theo nhóm. -Đại diện nhóm báo cáo kết quả. →Trong đoạn mạch -GV theo dõi hoạt động của các nhóm để nhắc nhở sửa sai cho học sinh. -Hướng dẫn HS thảo luận chung để có nhận xét đúng, yêu cầu HS chữa vào vở nếu sai. mắc nối tiếp, cường độ dòng điện bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch. *H. Đ.4: ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP (10 phút). -GV yêu cầu HS quan sát hình 27.2, số chỉ của vôn kế cho biết hiệu điện thế giữa hai đầu đèn nào? -Hãy vẽ sơ đồ mạch điện tương tự như hình 27.2, trong đó vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu đèn 2 vào báo cáo thực hành, lưu ý chỉ rõ chốt nối vôn kế. -Gọi 1, 2 HS lên bảng, gọi HS khác nhận xét. -Yêu cầu HS lên vẽ trên bảng, gọi HS khác nhận xét. -Kiểm tra một số HS về cách mắc vôn kế. -HS quan sát hình 27.2 để thấy được vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai điểm 1 2, đóhiệu điện thế giữa hai đầu đèn 1. -Vẽ sơ đồ mạch điện vào mẫu báo cáo thực hành. -HS lên bảng vẽ sơ đồ, HS khác nêu nhận xét sửa chữa nếu vẽ sai. -HS thực hành theo nhóm-Thảo luận nhóm hoàn thành nhận xét mục 3 báo cáo TH→Đối với đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu TRƯỜNG THCS LONG GIANG TRƯỜNG THCS LONG GIANG CHÀO MỪNG CHÀO MỪNG Quý Thầy Cô Giáo Về Quý Thầy Cô Giáo Về Tham Dự HĐBM Tham Dự HĐBM Ngày 11/04/2008 Ngày 11/04/2008 TRƯỜNG THCS LONG GIANG TRƯỜNG THCS LONG GIANG VẬT LÍ 7 VẬT LÍ 7 A. KIỂM TRA BÀI CŨ: ? -Các em hãy hoàn thành phần điền từ phần 1 trong báo cáo THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP Bài 27: Bài 27: A. KTBC: B. MỤC TIÊU BÀI HỌC: C. NỘI DUNG THỰC HÀNH: D. CỦNG CỐ KIẾN THỨC: E. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP Bài 27: Bài 27: B. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn Qua bài học này giúp các em: - Biết đo phát hiện được qui luật về cường độ dòng điện hiệu điện thế trong mạch điện mắc nối tiếp THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG uh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 28: Thựk m í VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Cường độ dòng điện chạy qua đèn ộ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trả lời: => Chọn B Bài 27.8 trang 69 Sách tập (SBT) Vật lí 7: Trong mạch điện có sơ đồ hình 27.7, ampe kế có số ghi tương ứng hình vẽ l1, I2, I3 Giữa số có mối quan hệ đây? A Ii > I2 > I3 B I1 < I2 < I3 ) C l1 = I2 = I3 D l1 = I2 # I3 ọ m Giảii => Chọn n C Bài i VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a) Tính cường độ dòng điện l1, I2 tương ứng chạy qua bóng đèn Đ1 Đ2 b) Tính hiệu điện U2 hai bóng đèn Đ1 Đ2 c) Độ sáng đèn thay đổi thay nguồn điện cho nguồn điện khác cho số vôn kế V 6V?Tính hiệu điện U2 hai đầu bóng đèn Đ2 Giải a) Cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn Đ1, Đ2 I1 = I2 = I = 0,25A b) Hiệu điện hai đầu bóng đèn Đ2: U2 = U - U1 = 5,8 - 2,8 = 3,0 V c) Độ sáng đèn tăng lên 10 Bài 27.10 trang 70 Sách tập (SBT) Vật lí 7: Cho mạch điện có sơ đồ hình 27.9, ampe kế có số 0, 35A, hiệu điện hai đầu đèn Đi U12 = 3,2V hiệu điện hai đầu đèn Đ2 ... LÍ BÀI SỐ 27 ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐO N MẠCH NỐI TIẾP I KIỂM TRA KIẾN THỨC II ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI ĐO N MẠCH NỐI TIẾP III ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐO N MẠCH NỐI... kế điện vôn V 2/ Đo hiệu điện song Đơnsong vị hiệu điện , kí hiệu dươn Mắc Vôn kế vào điểm mạch để đo hiệu điện haigđiểm đó, cho chốt (+) nối phía cực nguồn điện II ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI... = I3 III ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐO N MẠCH NỐI TIẾP 1/ Vẽ sơ đồ mạch điện tương tự hình 27.2 vào khung, Volt kế mắc để đo hiệu điện hai đầu đèn Đ2 2/ Kết đo: Vị trí mắc vôn kế Hiệu điện Hai

Ngày đăng: 11/10/2017, 00:14