Tuan 13 canh ngay he bao kinh canh gioi

Tiết 38 -Đọc văn: CẢNH NGÀY HÈ ( Bảo kính cảnh giới , Bài số 43 ) – Nguyễn Trãi I Mục tiêu học Về kiến thức :Giúp HS - Cảm nhận vẻ đẹp tranh ngày hè vẻ tâm hồn tác giả - Nhận thức đặc điểm thơ Nôm Nguyễn Trãi Về kĩ : Rèn kĩ đọc - hiểu thơ Nôm Về thái độ: - Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên đất nước gắn bó với người dân lao động II Phương tiện phương pháp dạy học 1.Phương tiện + Giáo viên : Giáo án,thiết kế giảng,sgk,tài liệu tham khảo,đồ dùng giảng dạy + Học sinh: sgk,vở ghi,vở soạn,đồ dùng học tập 2.Phương pháp -Phương pháp thuyết giảng -Phương pháp đặt câu hỏi -Phương pháp phát vấn đàm thoại -Phương pháp thảo luận nhóm III Tiến trình dạy Kiểm tra cũ: ( phút) Giáo viên phát phiếu học tập cho cá nhân học sinh,yêu cầu làm viêc cá nhân vòng phút,sau thu phiếu học tập chấm.Ai không hoàn thành bị điểm có hình phạt ( nội dung kiểm tra gồm câu hỏi trắc nghiệm 1,Chủ thể trữ tình thơ “ Tỏ lòng” a,một nhà vua b,một nhà nho c,một vị tướng 2,Hình ảnh “ hoành sóc” biểu điều a,lòng can đảm b,tư hiên ngang c.khí sục sôi 3,Cụm từ “ nuốt trôi trâu” thể a,khí phách sợ hãi b,khí phách lão luyện c,khí phách anh hùng 4,Bài thơ sử dụng điển tích a,Thuyết Vũ Hầu b,cây đàn vua Ngu Thuấn “ Tỏ lòng” gợi cho em cảm nhận a,Ý trí sắt đá người b,Lý tưởng người trai trẻ thời Trần c,Sự hèn nhát người trai trẻ thời Trần 2.Lời vào bài: Dạy nội dung Hoạt động GVvà HS * Hoạt động (5 phút):Hướng dẫn HS đọc hiểu tiểu dẫn -HS đọc tiểu dẫn Phần tiểu dẫn trình bày nội dung nào? - HS thảo luận phát biểu - GV nhận xét ,chốt lại kiến thức - Bài thơ Cảnh ngày hè thuộc nhóm thơ Quốc âm thi tập? * Hoạt động (25 phút):Hướng dẫn HS đọc hiểu văn - Đọc VB, gọi hs đọc lại ? Cảnh vật người miêu tả ? ? T/g sử dụng biện pháp NT nào? Tìm động từ diễn tả trạng thái cảnh ngày hè? Kết cần đạt I Đọc hiểu tiểu dẫn Giới thiệu Quốc âm thi tập - Trong Quốc âm thi tập có 254 thơ Nôm - Nội dung: Phản ánh vẻ đẹp người Nguyễn Trãi: Yêu nước, thương dân, nhân nghĩa Yêu thiên nhiên, người, sống… - NT: sáng tạo thể thơ Nôm Đường luật: Thất ngôn xen lục ngôn - Bố cục: phần:(sgk) Văn - Xuất xứ: Thuộc mục Bảo kính cảnh giới có 61 thơ Cảnh ngày hè thơ số 43 - Bài thơ không nặng giáo huấn, khuyên răn, triết lý, mà lại thể cảm xúc tinh tế tâm hồn yêu th nhiên, yêu sống II Đọc- hiểu văn Đọc- giải thích số từ khó Tìm hiểu văn a Vẻ đẹp tranh thiên nhiên sống - Cảnh TN c/s + Màu xanh hoè đùn lên, giương lên che rợp KG + Cây thạch lựu phun cánh hoa màu đỏ + Sen hồng ao toả ngát mùi hương + Tiếng lao xao chợ cá vọng lại từ phía làng chài-> âm đặc trưng cvủa c/s vui tươi bình + Tiếng ve kêu tiếng đàn lúc mặt trời lặn - Nghệ thuật: ý nghĩa cách dùng + Nhịp 3/4-> Nỏi bật cảnh ngày hè động từ đó? + Sd động từ mạnh: đùn, phun, giương ->sức sống tràn đầy cảnh vật ?Cảnh miêu tả vào thời + SD âm đặc trưng: Tiếng ve, lao gian nào? Em có NX xao chợ-> cảnh vật rộn lên niềm vui tranh thiên nhiên, c/s => Bức tranh thiên nhiên ngày hè sinh bt? động, tràn đầy sức sống tạo nên kết hợp hài hoà đường nét, màu sắc, âm thanh, người cảnh ? Nhà thơ cảm nhận cảnh vật vật TN, cảnh vật vào lúc cuối ngày giác quan nào? sống không dừng lại Qua bộc lộ tâm hồn nhà - Qua tranh TN, c/s , ta thấy giao thơ nào? cảm mạnh mẽ tinh tế nhà thơ cảnh vật Thi nhân đón nhận cảnh ngày hè với nhiều giác quan : Thị giác, thính giác, khứu giác, liên tưởng ? Vẻ đẹp tâm hồn b Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi Nguyễn Trãi thể qua - Rồi hóng mát trường câu thơ nào? Câu thơ -> Thời gian rảnh rỗi, tâm hồn thư thái, đầu cho thấy hình ảnh tâm thản, khí trời mát mẻ lành, hồn nhà thơ ? Nguyễn Trãi đắm say cảnh đẹp - Thiên nhiên qua cảm xúc nhà thơ lên thật sinh động, đáng yêu đầy sức sống->tâm hồn tinh tế, t/yêu thiên nhiên, ? Tấm lòng nhà thơ đối yêu đời, yêu sống tha thiết NT với người dân nào? - Yêu TN hết lòng nhà thơ thiết tha với người, với dân, với nước Dẽ có Ngu cầm đàn tiếng Dân giàu đủ khắp đòi phương ->Nhìn sống người dân no đủ, yên vui, Nguyễn Trãi ước có tiếng đàn vua Thuấn để gảy khúc Nam phong ca ngợi cảnh dân chúng giàu có no đủ ? Em có nhận xét câu - Ông mong cho dân ấm no hạnh thơ cuối ? phúc: Dân giàu đủ - Nhưng phải hạnh phúc tất người, nơi Khắp đòi phương - NT: + Nhịp 2/2/2 ->ngắn gọn, thể * HĐ (5 phút): GV hướng dồn nén cảm xúc dẫn HS tổng kết + H/a gần gũi, quen thuộc ? NX ND NT BT? => T/ hồn nhà thơ hoà vào TN tha thiết với đời, với dân, với nước III Tổng kết Nội dung Bài thơ thể tâm hồn nghệ sĩ NT: Yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu sống Trong hoàn cảnh canh cánh bên lòng nỗi niềm ưu - Gọi HS đọc ghi nhớ với dân với nước Nghệ thuật Ngôn ngữ thơ đặc sắc, từ việt có giá trị biểu cảm cao, hình ảnh thơ giản dị mà giàu sức sống IV Ghi nhớ (SGK) Củng cố luyện tập (3 phút) - Cảm nhận em sau học xong BT? Giao tập nhà ( phút): - Học thuộc lòng , nắm nội dung học - Xem trước: Tóm tắt VB tự ... Tìm hiểu văn a Vẻ đẹp tranh thiên nhiên sống - Cảnh TN c/s + Màu xanh hoè đùn lên, giương lên che rợp KG + Cây thạch lựu phun cánh hoa màu đỏ + Sen hồng ao toả ngát mùi hương + Tiếng lao xao... kết Nội dung Bài thơ thể tâm hồn nghệ sĩ NT: Yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu sống Trong hoàn cảnh canh cánh bên lòng nỗi niềm ưu - Gọi HS đọc ghi nhớ với dân với nước Nghệ thuật Ngôn ngữ thơ đặc