Bài 17. Bài tập vận dụng định luật Jun - Len-xơ

23 219 0
Bài 17. Bài tập vận dụng định luật Jun - Len-xơ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tiết 17 bài tập vận dụng Định luật Jun - lEnXƠ I. Mục tiêu: Vận dụng đợc định luật Jun-Lenxơ để giải đợc các bài tạp về tác dụng nhiệt của dòng điện II. hoạt động dạy học: 1) Bài cũ: ? Phát biểu định luật Jun-Lenxơ? Viết hệ thức của định luật theo đơn vị Jun và đơn vị cal? Ghi rõ đơn vị và các đại lợng trong công thức. 2) Nội dung bài mới: Giải bài tập1 -GV gọi 2 Hs đọc bài, gọi 1 HS khác lên bảng tóm tắt bài toán -GV gợi ý cách giải nh các bớc ở SGK -Y/c HS giải chi tiết vào nháp và lên bảng trình bày Hoạt động3:Giải bài tập2 -GV gọi 2 Hs đọc bài, gọi 1 HS Bài tập 1: Cho biếtR=80 ; I=2,5A;V=1.5l =>m=1,5kg; t 0 1 =25 0 C; t 0 2 =100 0 C; t a = 1s; c=4200J/kg.Kt b =20phút; 3h/ngày Tính: a) Q=? b) H=? c)Số tiền? Bài giải a) Nhiệt lợng bếp toả ra trong 1s là: Q= I 2 Rt = (2,5) 2 . 80.1=500 (j) b) Hiệu suất của bếp là; Nhiệt lợng mà nớc thu vào để sôi là: Q 1 = mC(t 2 -t 1 ) =1,5.4200.(100-5) = 472500(J) Nhiệt lợng mà bếp toả ra trong 20 p là Q 2 =I 2 Rt=2,5 2 . 80. 1200 = 600000(J) Hiệu suất của bếp là: H= TP CI Q Q .100%= 600000 472500 .100%=78,75% c) Công suất của bếp điện là: P=I 2 R= 0,5 2 .80 = 500(W) = 0,5(kW) Lợng điện năng mà bếp đã tiêu thụ là: A=P.t = 0,5.3.30 = 45(kW) Số tiền điện phải trả là:45.700=31500(đ) Đáp số: a,500J; b,78,75%; c,31500đồng Bài tập 2:Cho biết:U đm =220V; P đm =1000W t 0 1 =20 0 C; H=90%; U=220V; C=4200J/kg.K khác lên bảng tóm tắt bài toán -Y/c Hs thảo luận tìm cách giải -GV gợi ý cách giải nh các bớc ở SGK -Y/c HS giải chi tiết vào nháp và lên bảng trình bày -Giải bài tập3 Làm tơng tự nh hoạt động 2 -Bài tập này dài GV có thể h- ớng dẫn cho HS về nhà giải V=2l=> m=2kg Tính: a)Q 1 =?; b)Q tp =?; c)t=? Bài giải A,Nhiệt lợng mà nớc thu vào để sôi là: Q 1 = mC(t 2 -t 1 ) = 2.4200.80= 672000(J) B, Nhiệt lợng mà bếp toả ra là: Q 2 = 100:90.Q 1 = 100:90.672000 746700 C, Thời gian để đun sôi nớc là: Từ Q = I 2 Rt = Pt =>t = Q:P =746700:1000 747(s) Đáp số:a, Q 1 =672000Jl b, Q 2 746700(J) ; c, t 747(s) 3. Củng cố : Laứm tieỏp baứi taọp SBT 4. H ớng dẫn, dặn dò : Về nhà hoàn thành các bài tập đã giải TRNG THCS M AN T HS - TD - CN GV : DIP TH M HIN Bi 17 Dóy hot ng húa hc ca kim loi Bi SGK 51 Bi 17 Tit 23- Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 1: Cho : - inh st vo ng nghim ng dung dch CuSO4 - Dõy ng vo ng nghim ng dung dch FeSO4 Em hóy quan sỏt v nờu hin tng xy ra? Tit 23- Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 1: * Hin tng: (SGK 52) * Gii thớch: - ng 1: St ó y ng dung dch mui ng - ng 2: ng khụng y c st dd mui st * Phng trỡnh phn ng: Fe + CuSO4 Fe (xanh lam) (trng xỏm) CuSO4 (lc nht) + () Kt lun: - St hot ng húa hc mnh hn ng Xp st ng trc ng: Fe , Cu Tit 23- Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 1: St hot ng húa hc mnh hn ng: Fe, Cu Thớ nghim 2: Cho: - Dõy ng vo ng nghim ng dung dch AgNO3 - Dõy bc vo ng nghim ng dung dch CuSO4 Em hóy nờu hin tng xy ra? Tit 23- Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 2: * Hin tng: (SGK 52) * Gii thớch: ng 1: ng ó y bc dung dch mui bc ng 2: Bc khụng y c ng dd mui ng * Phng trỡnh húa hc: Cu Cu () + AgNO (khụng mu) Ag (NO3)2 (xanh lam) +2 (xỏm) Kt lun: - ng hot ng húa hc mnh hn bc Xp ng ng trc bc: Cu , Ag Tit 23- Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 1: St hot ng húa hc mnh hn ng: Fe , Cu Thớ nghim 2: ng hot ng húa hc mnh hn bc: Cu , Ag Thớ nghim 3: Cho: - inh st vo ng nghim ng dung dch ng HCl - Lỏ ng vo ng nghim ng dung dch ng HCl Quan sỏt v nờu hin tng? Tit 23 - Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 3: * Hin tng: (SGK 52) * Gii thớch: ng 1: St ó y c hiro dung dch axit ng 2: ng khụng y c hiro dd axit * Phng trỡnh phn ng: Fe + HCl (trng xỏm) Kt lun: (khụng mu) HCl (lc nht) Xp: - st ng trc hiro - ng ng sau hiro + (khụng mu) Fe, H, Cu Tit 23- Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 1: St hot ng húa hc mnh hn ng: Fe , Cu Thớ nghim 2: ng hot ng húa hc mnh hn bc: Cu , Ag Thớ nghim 3: Xp: - st ng trc hiro - ng ng sau hiro Fe, H, Cu Tit 23 - Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 4: Cho: - Mu Natri vo cc nc ct (cc 1) cú vi git dung dch phenol phtalein - Cỏi inh st vo cc nc ct (cc 2) cú vi git dung dch phenol phtalein Tit 23 - Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 4: * Hin tng: (SGK 52) * Gii thớch: - Cc : Na ó phn ng vi H2O dd baz - Cc 2: Fe khụng tỏc dng c vi H2O * Phng trỡnh phn ng: Na + H2O HOH + Kt lun: - Natri hot ng húa hc mnh hn St Xp Natri ng trc St: Na , Fe Tit 23- Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 1: St hot ng húa hc mnh hn ng: Fe , Cu Thớ nghim 2: ng hot ng húa hc mnh hn bc: Cu , Ag Thớ nghim 3: Xp: - st ng trc hiro Fe, H, Cu - ng ng sau hiro Thớ nghim 4: Natri hot ng húa hc mnh hn st: Na , Fe * Kt lun: T TN 1, 2, 3, ta cú th xp: Na, Fe, H, Cu, Ag Tit 23 - Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Kt lun : Na , Fe, H , Cu, Ag Dóy hot ng húa hc ca mt s kim loi nh sau: K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au Mc hot ng húa hc gim dn Em hóy tr li cỏc cõu hi sau: Cỏc kim loi c sp xp nh th no dóy hot ng hoỏ hc? Mc hot ng hoỏ hc ca cỏc kim loi gim dn t trỏi qua phi Kim loi v trớ no phn ng vi nc nhit thng? Kim loi v trớ no phn ng vi dung dch axit gii phúng khớ hiro? Kim loi v trớ no y c kim loi khỏc dung dch mui? DY HOT NG HểA HC CA KIM LOI Rt mnh Trung bỡnh Rt yu K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au Mnh Yu Em hóy tr li cỏc cõu hi sau: Cỏc kim loi c sp xp nh th no dóy hot ng hoỏ hc? Mc hot ng hoỏ hc ca cỏc kim loi gim dn t trỏi qua phi Kim loi v trớ no phn ng vi nc nhit thng? Kim loi ng trc Mg phn ng vi nc iu kin thng to thnh kim v gii phúng khớ H2 Kim loi v trớ no phn ng vi dung dch axit gii phúng khớ hiro? Kim loi ng trc H phn ng vi mt s dung dch axit ( HCl, H2SO4 loóng ) gii phúng khớ H2 Kim loi v trớ no y c kim loi khỏc dung dch mui? Kim loi ng trc ( tr Na, K ) y kim loi ng sau dung dch mui Tit 23- Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Dóy hot ng húa hc ca kim loi: K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au II/ í ngha ca dóy hot ng húa hc : Mc hot ng húa hc ca kim loi gim dn t trỏi qua phi Kim loi ng trc Mg phn ng c vi nc nhit thng Kim loi ng trc H phn ng c vi s dd axit( HCl, H2SO4 loóng) v gii phúng khớ hiro Kim loi ng trc (tr Na, K ) y kim loi ng sau dung dch mui Tit 23 - Bi 17 Bi 1(SGK/54) Dóy cỏc kim loi no sau õy c sp xp ỳng theo chiu mc hot ng húa hc tng dn? A K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe Sai ri Sai ri B Fe, Cu, K, Mg, Al, Zn C Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K ỳng ri D Zn, K, Mg, Cu, Al, Fe Sai ri E Mg, K, Cu, Al, Fe Sai ri Tit 23 - Bi 17 Bi 2: Da vo dóy hot ng húa hc ca kim loi, cho bit phn ng no sau õy xy ra? B sung cỏc PTHH xy c? Zn + HCl ZnCl2 + H2 Ag + CuSO4 Cu + HCl Fe + CuCl2 FeCl2 + Cu Fe + AlCl3 Tit 23 - Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? * Thớ nghim: * Kt lun : Dóy hot ng húa hc ca kim loi: K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au Mc hot ng húa hc gim dn II/ í ngha ca dóy hot ng húa hc: ... BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I. Mục tiêu: -Vận dụng định luật Jun – Lenxơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện. II. Các hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8 phút) HS 1: - Cho HS phát biểu định luật Jun-Lenxơ. - Viết biểu thức của định luật Jun-Lenxơ theo đơn vị J và Calo. HS 2 : Chứng minh + R 1 nt R 2 : Q 1 /Q 2 = R 1 /R 2 Q 1 /Q 2 = I 2 1 .R 1 .t/ I 2 2 .R 2 .t Vì R 1 nt R 2 , I 1 = I 2 , t 1 = t 2 => Q 1 /Q 2 = R 1 /R 2 + R 1 // R 2 : Q 1 /Q 2 = R 2 /R 1 Q 1 /Q 2 = I 2 1 .R 1 .t/ I 2 2 .R 2 .t Vì R 1 // R 2  U 1 = U 2 mà t 1 = t 2 Q 1 /Q 2 = (U 1 /R 1 ) 2 .R 1 .t / (U 2 /R 2 ) 2 .R 2 .t 2 = U 1 2 /R 1 .t 1 / U 2 2 /R 2 .t 2 = R 2 / R 1 -GV nhận xét ghi điểm. * Hoạt động 2: Giải bài tập 1(12 phút) -GV cho HS đọc đề và tóm tắt đề. -HS đọc và ghi tóm tắt đề. -GV có thể gợi ý nếu HS gặp khó khăn. -Viết công thức và tính nhiệt lượng mà bếp a. Q = I 2 .R.t = 500J toả ra trong thời gian 1 s? -Tính nhiệt lượng toàn phần mà bếp toả ra b. Q tp = I 2 .R.t = 600000 J trong 20 phút? -Viết công thức tính nhiệt lượng có ích cần Q i = m.c(t 2 -t 1 ) = 472500 J phải cung cấp để đun sôi lượng nước? =>Từ đó tính hiệu suất. H = Q i /Q tp = 78,75 % -Viết công thức và tính điện năng mà bếp c. P = 500 W = 0,5 kw tiêu thụ trong thời gian 3 h (30 ngày) theo A = P.t = 0,5 .3.30 = 45 kwh Đơn vị kWh. -Tính tiền điện phải trả cho lượng điện T = 45. 700 = 31500 đ năng tiêu thụ trên? * Hoạt động 3: Giải bài tập 2 ( 12 phút) -GV cho HS đọc đề và tóm tắt -HS đọc đề và tóm tắt. -GV cho HS nêu cách giải. - m=V.D ; V = 2 l => m=2 kg -Viết công thức và tính nhiệt lượng Q i cần a. Q i = m.c(t 2 - t 1 ) = 672000 J cung cấp để đun sôi lượng nước đã cho. -Viết công thức và tính nhiệt lượng Q tp mà b. H = Q i /Q tp ấm điện toả ra theo hiệu suất H và Q i ? => Q tp = Q i /H = 746700 J -Viết công thức và tính thời gian đun sôi c. Q tp = I 2 .R.t = P.t nước theo Q tp và công suất P của ấm? => t = Q tp /P = 747 s. *Hoạt động 4: Giải bài tập 3 (12 phút) -GV cho HS đọc đề và tóm tắt đề. -HS đọc đề và tóm tắt đề. -GV cho HS tham khảo cách giải SGK. -Viết công thức và tính điện trở của dây dẫn a. R = p.l/S = 1,36  theo chiều dài,tiết diện và điện trở suất? -Viết công thức và tính cường độ dòng điện b. P = U.I chạy trong dây dẫn theo công suất và H Đ T? => I = P/U = 0,75 A -Viết công thức và tính nhiệt lượng toả ra ở c. Q = I 2 .R.t = P.t = 0,07 kwh dây dẫn trong thời gian đã cho theo đơn vị KWh? *Hoạt động 5 : Củng cố - dặn dò -GV nhắc lại cho HS một số công thức cần nhớ. + Q = I 2 .R.t + R = p.l/S + Q = m.c (t 2 – t 1 ) + A = P.t + H= Q i /Q tp - Cho HS về nhà làm bài tập 16-17 .5 16-17.6 SBT. -Chuẩn bị ôn tập.  + - A. Nhiệt lượng toả ra trong một day dẫn tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện ,tỉ lệ thuận với điện trở mà thời gian dòng điện chạy qua B. Nhiệt lượng toả ra trong một day dẫn tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện ,tỉ lệ nghịch với điện trở và thời gian dòng điện chạy qua C. Nhiệt lượng toả ra trong một day dẫn tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện ,tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở và thời gian dòng điện chạy qua D . Nhiệt lượng toả ra trong một day dẫn tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện ,tỉ lệ thuận với điện trở và thời gian dòng điện chạy qua Câu 1 * Phát biểu nào sau đây là đúng với nội dung của định luật Jun- Lenxơ ? Đáp án : D A) Q = I.R.t B) Q = I.R.t C) Q = I.R.t D) Q= I.R.t Câu 2 . Trong các biểu thức sau đây biểu thức nào là biểu thức của định luật Jun- Lenxơ ? 2 2 2 Đáp án : B TIẾT 17 • a) Q = ? • Bài 1 (sgk / Trang 47 ) • Cho biết : • R = 80 (Ω) • I = 2,5 A • t = 1 s Q = I 2 . R. t BÀI GIẢI a) Nhiệt lượng mà bếp toả ra trong một giây là : Q = 2,5 2 . 80 . 1 = 500 J b) Nhiệt lượng Qi cần cung cấp để đun sôi 1,5 kg nước từ 25 0 C đến 100 0 C Nhiệt lượng mà bếp toả ra trong 1200 giây là Q i = m.c( t 2 – t 1 ) Q tp = I 2 . R. t Q i = 1,5.4200.(100 - 25 ) = 472 500J = 2,5 2 . 80. 1200 = 600 000J Hiệu suất của bếp là H = Q i Q tp . 100% b) V = 1,5 (lít) = 1,5(dm 3 ) = 1,5.10 -3 (m 3 ) m = D.V =1000(kg/m 3) .1,5 .10 -3 .(m 3 ) = 1,5 kg C = 4200(J/kg K) t 1 = 25 0 C t 2 = 100 0 C H = ? H = ( 472 500 : 600 000 ) x 100% = 78,75% t = 3h/ngày Tính tiền điện phải trả cho việc sử dụng bếp điện trong 30 ngày biết 1 kw h là 700đ. A = ? c) t = 3(h / ngày) Tính T trong 30 ngày Tính A = ? kw h Giá 1kw h là 700đ c) Điện năng sử dụng của bếp trong 30 ngày A= Q tp = I 2 . R. t Tiền điện phải trả 30 ngày : T = 45. 700= 31 500 đ =0,5kJ t = 20phút = = 2,5 2 . 80 . 3. 30 .3600 = 162 000 000(J) 162 000 000 : 3 600 000 = 45 kwh 1200 giây Bài 2 (sgk trang 48 ) Tính • a) Q để đun sôi nước ? • b) Q ấm điện toả ra ? • c) Thời gian đun sôi nước ? Cho biết : Ấm điện ghi : 220(V)-1000(W) U = 220(V) V = 2 lít = 2 dm 3 = 2.10 -3 (m 3 ) m= D. V m= 1000 (kg / m 3 ). 2.10 -3 .(m 3 ) = 2 (kg) t 1 = 20 0 C t 2 = 100 0 C H = 90% = 0.9 C = 4200 (J / kg.K) BÀI GIẢI a) Nhiệt lượng Q có ích cần cung cấp để đun sôi lượng nưốc nói trên để tăng nhiệt độ từ 20 0 C đến 100 0 C Q i = m.c( t 2 – t 1 ) Q i =2.4200.(100 – 20 ) = 672 000 (J) Có nhiệt lượng Q có ích và có hiệu suất H tính nhiệt lượng mà ấm toả ra ta sử dụng công thức nào? H = Q i Q tp Q tp = Q i : H b) Nhiệt lượng Q mà bếp toả ra Q tp = Q i : H Q tp = 672000 : 0,9 = 746 700 (J) • Gợi ý Câu c: tính t = ? • ( t= A / P; A = ? , P= ?) Ta có P = A/ t c)Thời gian đun sôi nước t = A / Pmà A=Q tp =746 700(J) P = 1000(w) Vậy t= 746700(J) : 1000(w) = 747 (s) • Công thức nào sau đây cho phép xác định điện trở của một dây dẫn đồng chất tiết diện đều • Câu 3 l S RA . ) ρ = ρ . ) sl RB = S l Rc . ) ρ = S l RD . ) = Đáp án : C Bài 3 (sgk trang 48 ) Cho biết : L = 40 (m) S = 0.5 (mm 2 ) = 0.5 .10 -6 (m 2 ) U = 220 (V) P sd =165(W) t =3(h/ ngày) ρ =1,7.10 -8 ( Ω m) đ a) Tính R = ? b) Tính I = ? c) Tính Q d = ? Trong thời gian 30 ngày theo đơn vị ( KW h) a) Tính R các em nên sử dụng công thức nào ? b) Tính I các em nên sử dụng công thức nào khi biết U và P? c) Tính Q d các em nên sử dụng công thức nào? S l Rc . ) ρ = P = U I I = P U Q d = I 2 . R. t JUN Nhà bác học vật lý người Anh LEN-XƠ Nhà bác học vật lý người Nga ( 1804 – 1865 ) BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN - LENXƠ I- MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Vận dụng định luật Jun - Len - xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện. 2. Kĩ năng:  Rèn kĩ năng giải bài tập theo các bước giải.  Kĩ năng phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin. 3. Thái độ:Trung thực, kiên trì, cẩn thận. II- CHUẨN BỊ: - GV: Bài tập, cách GBT - HS: Kiến thức đã học, đồ dùng học tập III- PHƯƠNG PHÁP: Vận dụng, vấn đáp, gợi mở, hoạt động nhóm IV- CÁC BƯỚC LÊN LỚP: A. ổn định tổ chức: 9A: 9B: B. Kiểm tra bài cũ. - Gọi 2 HS lên bảng: + HS1: - Phát biểu định luật Jun - Len -- Chữa bài tập 16 - 17.1 và 16 - 17.3 (a). + HS2: - Viết hệ thức của định luật Jun - Len - xơ. - Chữa bài tập 16-17.1 và 16-17.3(b) C. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giải bài tập 1 - Yêu cầu1 HS đọc to đề bài bài 1. HS khác chú ý lắng nghe. Đọc lại đề bài và ghi 1, Bài 1. Tóm tắt tóm tắt đề. - Nếu HS có khó khăn, GV có thể gợi ý từng bước: + Để tính nhiệt lượng mà bếp tỏa ra vận dụng công thức nào? + Nhiệt lượng cung cấp để làm sôi nước (Q i ) được tính bằng công thức nào đã được học ở lớp 8? + Hiệu suất được tính bằng công thức nào? + Để tính tiền điện phải tính lượng điện năng tiêu thụ trong 1 tháng theo đơn vị kW.h  Tính bằng công thức nào? - Sau đó GV gọi HS lên bảng chữa bài: a) có thể gọi HS trung bình hoặc yếu; - GV có thể bổ sung: Nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong một giây là 500J khi đó có thể nói công suất tỏa nhiệt của bếp là 500W. R = 80 I = 2,5A a) t 1 = 1s Q = ? b) V = = 1,51 m = 1,5kg t 0 1 = 25 0 c; t 0 2 = 100 0 C t 2 = 20ph = 1200s c = 4200J/kg.K H =? c) t 3 = 3h.30 1kW.h giá 700đ M = ? Bài giải a) áp dụng hệ thức định luật Jun - Len - - GV yêu cầu HS sửa chữa bài vào vở nếu sai. xơ ta có: Q = I 2 .R.t = (2,5) 2 .80.1 = 500(J) Nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong giây là 500J b) Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước là: Q = c.m.t Q i = 4200. 1,5.75 = 472500(J) Nhiệt lượng mà bếp tỏa ra: Q tp = I 2 .R.t = 500. 1200 = 600000(J) Hiệu suất của bếp là: H==. 100% = 78,75% c) Công suất tỏa nhiệt của bếp P = 500W = 0,5kW A = P.t = 0,5.3.30 = 45kW.h Hoạt động 2: Giải bài tập 2. - Bài 2 là bài toán ngược của bài 1 vì vậy GV có thể yêu cầu HS tự lực làm bài 2. - GV gọi 1 HS lên bảng chữa bài, HS khác làm bài vào vở. GV kiểm tra vở có thể đánh giá cho điểm bài làm của một số HS hoặc GV có thể tổ chức cho HS chấm chéo bài nhau sau khi GV đã cho chữa bài và biểu điểm cụ thể cho từng phần. - GV đánh giá chung về kết quả bài 2. M = 45.700 = 31500 (đ) Số tiền phải trả cho việc sử dụng bếp trong một tháng là 31500 đồng. 2, Bài 2. Tóm tắt ấm ghi (220V - 1000W) U = 200V V = 21 m = 2kg t 0 1 = 20 0 C; t 0 2 = 100 0 C H = 90%; c=4200J/kg.K a) Q i =? b)Q tp = ? c) t = ? Bài giải a) Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước là: Q i = c.m.t = 4200.2.80 = 672000(J) b) Vì H = Q tp = = Q tp  746666,7(J) Nhiệt lượng bếp tỏa ra là 746666,7J c) Vì bếp sử dụng ở U = 200V bằng với HĐT định mức do đó công suất của bếp là P = 1000W. Q tp = I 2 .R.t = P.t  t = = 74666 7; 1000  746,7(s) Thời gian đun sôi lượng nước trên là 746,7s. D. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT3 a) Điện trở toàn bộ đa) Điện trở toàn bộ đường dây là: R =  . = 1,7.10 -8 . 40; 0 5.10 -6 = 1,36(  ) b) Áp dụng công thức: P = U.I  I = = = 0,75(A) c) Nhiệt lượng tỏa ra trên dây dẫn. Q = I 2 .R.t = (0,75) 2 . 1,36. 3. 30. 3600 Q = 247860 (J)  0,07kW.h E. Hướng dẫn về nhà. - Làm nốt bài tập 3 (nếu chưa làm xong) - Làm bài tập 16 - 17.5; 16 - 17.6 (SBT) - Chuẩn bị sẵn ra vở mẫu báo cáo thực hành bài 18 (Tr.50 - SGK) đã trả lời câu hỏi phần 1, đọc trước nội dung thực hành. Bài 17. BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN - LENXƠ I- MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Vận dụng định luật Jun - Len - xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện. 2. Kĩ năng:  Rèn kĩ năng giải bài tập theo các bước giải.  Kĩ năng phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin. 3. Thái độ:Trung thực, kiên trì, cẩn thận. II- CHUẨN BỊ: - GV: Bài tập, cách GBT - HS: Kiến thức đã học, đồ dùng học tập III- PHƯƠNG PHÁP: Vận dụng, vấn đáp, gợi mở, hoạt động nhóm IV- CÁC BƯỚC LÊN LỚP: A. ổn định tổ chức: 9A: 9B: B. Kiểm tra bài cũ. - Gọi 2 HS lên bảng: + HS1: - Phát biểu định luật Jun - Len -- Chữa bài tập 16 - 17.1 và 16 - 17.3 (a). + HS2: - Viết hệ thức của định luật Jun - Len - xơ. - Chữa bài tập 16-17.1 và 16-17.3(b) C. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giải bài tập 1 - Yêu cầu1 HS đọc to đề bài bài 1. HS khác chú ý lắng nghe. Đọc lại đề bài và ghi tóm tắt đề. - Nếu HS có khó khăn, GV có thể gợi ý từng bước: + Để tính nhiệt lượng mà bếp tỏa ra vận dụng công thức nào? + Nhiệt lượng cung cấp để làm sôi nước (Q i ) được tính bằng công thức nào đã được học ở lớp 8? + Hiệu suất được tính bằng công thức nào? + Để tính tiền điện phải tính lượng điện năng tiêu thụ trong 1 tháng theo đơn vị kW.h  Tính bằng công thức nào? - Sau đó GV gọi HS lên bảng chữa bài: a) có thể gọi HS trung bình hoặc yếu; 1, Bài 1. Tóm tắt R = 80 I = 2,5A a) t 1 = 1s Q = ? b) V = = 1,51 m = 1,5kg t 0 1 = 25 0 c; t 0 2 = 100 0 C t 2 = 20ph = 1200s c = 4200J/kg.K H =? c) t 3 = 3h.30 1kW.h giá 700đ M = ? Bài giải a) áp dụng hệ thức định luật Jun - Len - GV có thể bổ sung: Nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong một giây là 500J khi đó có thể nói công suất tỏa nhiệt của bếp là 500W. - GV yêu cầu HS sửa chữa bài vào vở nếu sai. - xơ ta có: Q = I 2 .R.t = (2,5) 2 .80.1 = 500(J) Nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong giây là 500J b) Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước là: Q = c.m.t Q i = 4200. 1,5.75 = 472500(J) Nhiệt lượng mà bếp tỏa ra: Q tp = I 2 .R.t = 500. 1200 = 600000(J) Hiệu suất của bếp là: H==. 100% = 78,75% c) Công suất tỏa nhiệt của bếp P = 500W = 0,5kW A = P.t = 0,5.3.30 = 45kW.h M = 45.700 = 31500 (đ) Số tiền phải trả cho việc sử dụng bếp trong một tháng là 31500 đồng. 2, Bài 2. Tóm tắt Hoạt động 2: Giải bài tập 2. - Bài 2 là bài toán ngược của bài 1 vì vậy GV có thể yêu cầu HS tự lực làm bài 2. - GV gọi 1 HS lên bảng chữa bài, HS khác làm bài vào vở. GV kiểm tra vở có thể đánh giá cho điểm bài làm của một số HS hoặc GV có thể tổ chức cho HS chấm chéo bài nhau sau khi GV đã cho chữa bài và biểu điểm cụ thể cho từng phần. - GV đánh giá chung về kết quả bài 2. ấm ghi (220V - 1000W) U = 200V V = 21 m = 2kg t 0 1 = 20 0 C; t 0 2 = 100 0 C H = 90%; c=4200J/kg.K a) Q i =? b)Q tp = ? c) t = ? Bài giải a) Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước là: Q i = c.m.t = 4200.2.80 = 672000(J) b) Vì H = Q tp = = Q tp  746666,7(J) Nhiệt lượng bếp tỏa ra là 746666,7J c) Vì bếp sử dụng ở U = 200V bằng với HĐT định mức do đó công suất của bếp là P = 1000W. Q tp = I 2 .R.t = P.t  t = = 74666 7; 1000  746,7(s) Thời gian đun sôi lượng nước trên là 746,7s. D. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT3 a) Điện trở toàn bộ đa) Điện trở toàn bộ đường dây là: R =  . = 1,7.10 -8 . 40; 0 5.10 -6 = 1,36(  ) b) Áp dụng công thức: P = U.I  I = = = 0,75(A) c) Nhiệt lượng tỏa ra trên dây dẫn. Q = I 2 .R.t = (0,75) 2 . 1,36. 3. 30. 3600 Q = 247860 (J)  0,07kW.h E. Hướng dẫn về nhà. - Làm nốt bài tập 3 (nếu chưa làm xong) - Làm bài tập 16 - 17.5; 16 - 17.6 (SBT) - Chuẩn bị sẵn ra vở mẫu báo cáo thực hành bài 18 (Tr.50 - SGK) đã trả lời câu hỏi phần 1, đọc trước nội dung thực hành. ... hn bc: Cu , Ag Thớ nghim 3: Xp: - st ng trc hiro - ng ng sau hiro Fe, H, Cu Tit 23 - Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 4: Cho: - Mu Natri vo cc nc ct (cc 1) cú... đợc ợc ny làm làm tỏclửa dng kim vi kim loại khớ dụng loại clo cụ gì? ú l khỏi kim dung loi no? dịc Hng dn v nh: -Hc bi -Lm bi 2,3,4,5 (sgk) -Son trc bi 18 : Nhụm ... lun: - St hot ng húa hc mnh hn ng Xp st ng trc ng: Fe , Cu Tit 2 3- Bi 17 I/ Dóy hot ng húa hc ca kim loi c xõy dng nh th no? Thớ nghim 1: St hot ng húa hc mnh hn ng: Fe, Cu Thớ nghim 2: Cho: - Dõy

Ngày đăng: 10/10/2017, 03:24

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan