Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 28 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
28
Dung lượng
2,08 MB
Nội dung
1 1 2 3 Hiện tượng quang điện là hiện tượng electron bị bứt ra khỏi kim loại khi nhúng tấm kim loại vào trong một dung dịch. d c a b Hiện tượng quang điện là hiện tượng electron bị bứt ra khỏi kim loại khi nó bị nung nóng. Hiện tượng quang điện là hiện tượng electron bị bứt ra khỏi kim loại khi chiếu vào kim loại ánh sáng thích hợp. Hiện tượng quang điện là hiện tượng electron bị bứt ra khỏi kim loại khi đặt tấm kim loại vào trong một điện trường mạnh. KHÔNG ĐÚNG ĐÚNG CÂU 1: Phát biểu nào sau đây là đúng ? 4 CÂU 2: Chiếu một chùm bức xạ đơn sắc vào một tấm kẽm có giới hạn quang điện 0,35 µm. Hiện tượng quang điện sẽ không xảy ra khi chùm bức xạ có bước sóng là : 0,1 µm a c d b 0,35 µm 0,4 µm0,3 µm KHÔNG ĐÚNG ĐÚNG 5 CÂU 3: Giới hạn quang điện của mỗi kim loại là : công lớn nhất dùng để bứt electron ra khỏi bề mặt kim loại đó. d c b a bước sóng ngắn nhất của bức xạ chiếu vào kim loại đó mà gây ra hiện tượng quang điện. bước sóng dài nhất của bức xạ chiếu vào kim loại đó mà gây ra hiện tượng quang điện. công nhỏ nhất dùng để bứt electron ra khỏi bề mặt kim loại đó. KHÔNG ĐÚNG ĐÚNG 6 Chuyển động của vệ tinh nhân tạo quanh trái đất 7 BÁNDẪN x Chiếu sáng K 8 VẤN ĐỀ ĐẶT RA VẤN ĐỀ ĐẶT RA Nguồn năng lượng nào đã cung cấp cho Nguồn năng lượng nào đã cung cấp cho vệ tinh nhân tạo chuyển động quanh trái vệ tinh nhân tạo chuyển động quanh trái đất ngoài vũ trụ? đất ngoài vũ trụ? Tại sao bóng đèn chỉ sáng lên khi chất Tại sao bóng đèn chỉ sáng lên khi chấtbándẫn được chiếu sáng? bándẫn được chiếu sáng? 9 Tiết 75 Tiết 75 QUANG TRỞ VÀ QUANG TRỞ VÀ PIN QUANG ĐIỆN PIN QUANG ĐIỆN 10 BÁNDẪN x Chiếu sáng K I. HIỆN TƯỢNG QUANG DẪN I. HIỆN TƯỢNG QUANG DẪN [...]... khối chấtbándẫn khi khối chấtbándẫn được chiếu sáng d Tạo ra các lỗ trống mang điện dương và tham gia vào quá trình dẫnđiệntrong khối chấtbándẫn khi khối chấtbándẫn được chiếu sáng KHÔNG ĐÚNG ĐÚNG 20 CÂU 2: Một ứng dụng của hiện tượng quang dẫn là: a Đèn huỳnh quang b Pin quang điện c Tế bào quang điện d Quang trở KHÔNG ĐÚNG ĐÚNG 21 CÂU 3: Điều nào sau đây là đúng khi nói về pin quang điện? ... a Pin quang điện là một nguồn điệntrong đó nhiệt năng biến thành điện năng b Pin quang điện là một nguồn điệntrong đó nhiệt năng biến thành hóa năng c Pin quang điện là một nguồn điệntrong đó nhiệt năng biến thành quang năng d Pin quang điện hoạt động dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ KHÔNG ĐÚNG ĐÚNG 22 CÂU 4: Một chấtchấtbándẫn có giới hạn quang dẫn là 0,62µ m chiếu vào chấtbándẫn đó lần... electron dẫn gọi là hiện điện quang điện bên trong tượng 14 Phân biệt: Hiện tượng quang điện Hiện tượng quang điện bên ngoài bên trong Ánh sáng kích thích Ánh sáng kích thích giải phóng electron giải phóng electron liên kết để chúng trở khỏi bề mặt kim loại thành electron tự do chuyển động bên trong khối chất (gọi là electron dẫn) 15 Hiện tượng quang điện Hiện tượng quang điện bên ngoài bên trong. .. nghĩa: Là điện trở Vật liệu bándẫn GVHD: Chu Việt Hà SVTH: Quách Thị May Lớp: Lý BK45 Những nội dung vật liệu bán dẫn: Khái niệm vật liệu bándẫn Cấu trúc vùng lượng Các loại bándẫn Lớp chuyển tiếp P-N Ứng dụng vật liệu bándẫn I Khái niệm vật liệu bándẫnChấtbándẫn vật liệu trung gian chấtdẫnđiện cách điệnChấtbándẫn hoạt độngchất cách điện nhiệt độ thấp có tính dẫnđiện nhiệt độ phòng 10 20 1015 1010 Điện môi 105 100 10−5 10−10 Bándẫn Kim loại Điện trở suất bándẫn có giá trị trung gian điện môi kim loại II Cấu trúc vùng lượng Tính dẫnđiệnchấtbándẫn lý giải nhờ lý thuyết vùng lượng: Vùng hóa trị: thấpcó thang Các chất báncódẫn có lượng vùng cấm mộttheo độ rộng lượng, điện liên kết mạnh với xác định Ở vùng ⁰K, chất bán tử dẫn không dẫnđiện nguyên tửnhiệt độ, điện tử nhận Khi tăng lượng nhiệt, lượng mà điện tử nhận đượcdẫn: thắng lượng lượng cao vùngnhất, cấmchất điện Vùng có mức tửkhả nhảy lên vùng dẫnđiệnbándẫn trởtại thành chất có dẫnđiện có tử tồn dẫnđiện Khi nhiệt độ tăng, mật độ điện tử vùng vùngnày dẫn tăng theo Sự phụ thuộc của điện trở chất bándẫn vào nhiệt độ: Vùng cấm: vùng nằm vùng hóa trị vùng ∆E g tồn dẫn, vùng nàyRđiện tử không = R0 exp( ) k BT ⇒ với: R0 là số, Eg là độ rộng vùng cấm II Cấu trúc vùng lượng Hình 1: Sơ đồ cấu trúc vùng lượng bándẫn III Các loại bándẫn 1, Bándẫn (VD: Silic Germanium) Ở nhiệt độ thấp, electron hóa trị gắn bó chặt chẽ với nguyên tử nút mạng nên eletron tự => Chúng chất cách điện III Các loại bándẫn Ở nhiệt độ cao, nhiệt làm gãy số nối hóa trị Các điện tử nối bị gãy rời xa di chuyển mạng tinh thể tác dụng điện trường Khi lượng lớn lượng dải cấm, điện tử vượt dải cấm vào dải dẫnđiện chừa lại lỗ trống=> Chúng chấtdẫnđiện III Các loại bándẫn Khi có điện trường đặt vào chấtbándẫnđiện tử chuyển động ngược chiều điện trường, lỗ trống chuyển động chiều điện trường => gây nên dòngđiệnchấtbándẫn Hình 3: Sơ đồ mức lượng bándẫn nhiệt độ thấp nhiệt độ cao III Các loại bándẫn Nhận xét Dòngđiệnchấtbándẫndòng dịch chuyển có hướng eletron lỗ trốngBándẫn có số electron số lỗ trống Độ dẫnđiệnchấtbándẫn tăng nhiệt độ tăng ngược lại Điện trở suất chấtbándẫn giảm có ánh sáng thích hợp chiếu vào III Các loại bándẫn 2, Bándẫn tạp chất a, Bándẫn loại N Khi pha thêm vào Si chất có hóa trị V P Electron dư nguyên tử P liên kết yếu với nguyên tử P dễ dàng tách khỏi nguyên tử P Si Chấtbándẫn lúc thừa điện tử gọi bándẫn loại N IV, Lớp chuyển tiếp P-N 2, Dòngđiện qua lớp chuyển tiếp P-N Trường hợp phân cực thuậnUPN> 0: r E - N P r Etx I + Điện tử miền N cđ dễ dàng phía P, lỗ trống miền P cđ dễ phía N Ngăn cản hạt dẫn thiểu số điện tử P, lỗ trống N khó dịch chuyển Dòngđiện trường hợp dòngđiện thuận IV, Lớp chuyển tiếp P-N 2, Dòngđiện qua lớp chuyển tiếp P-N a, Trường hợp r phân cực ngược (UPN đánh thủng lớp tiếp giáp - I IV, Lớp chuyển tiếp P-N Đặc tuyến Vôn-ampe lớp chuyển tiếp P-N: mô tả mối quan hệ dòngđiệnđiện áp IV, Lớp chuyển tiếp P-N 4, Hiện tượng đánh thủng - - Hiện tượng đánh thủng tượng điện áp ngược lớn, dòng lớn làm e va chạm vào e cố định khác nên dòngđiện tăng vọt, nghĩa tiếp xúc P-N dẫnđiện theo chiều, phá vỡ đặc tính chỉnh lưu Nguyên nhân đánh thủng điện nhiệt, có loại đánh thủng: đánh thủng điện, đánh thủng nhiệt, đánh thủng điệnnhiệt V, Ứng dụng vật liệu bándẫn 1, Làm dụng cụ bán dẫn, chúng có ưu điểm: Kích thước nhỏ, tiết kiệm lượng, cần nguồn hiệu điện thấp, bền vững mặt học, thời gian sử dụng dài, … _ Điốt bándẫn _ Trandito hay gọi triot bándẫn _ Nhiệt điện trở bándẫn (rêdisto) _ Quang điện trở bándẫn (phôtôrêdistô) _ Vi mạch điện tử V, Ứng dụng vật liệu bándẫn a, Điốt bándẫn Là dụng cụ bándẫn có lớp tiếp xúc p-n nên có tính chấtdẫnđiện chủ yếu theo chiều Dùng để chỉnh lưu dòngđiện xoay chiều thành dòngđiện chiều, dùng mạch tách sóng V, Ứng dụng vật liệu bándẫn 2, Trandito bándẫn • Là dụng cụ bándẫn cấu tạo từ ba phần có tính dẫnđiện khác nên có hai lớp tiếp xúc p-n • Có hai loại Trandito • Loại p-n-p: phần bándẫn loại n, hai bên bándẫn loại p • Loại n-p-n: phần bándẫn loại p, hai bên bándẫn loại n E C p n E C p n B E Trandito loaïi p-n-p n B C B p E C B Trandito loaïi n-p-n V, Ứng dụng vật liệu bándẫn Một số loại trandito thường dùng V, Ứng dụng vật liệu bándẫn c, Nhiệt điện trở bándẫn Là dụng cụ bándẫn dựa phụ thuộc mạnh điện trở bándẫn vào nhiệt độ Được chế tạo từ chấtbándẫn khác Ge, Si, Se, số oxit kim loại,… Dùng thiết bị đo nhiệt độ, khống chế nhiệt độ từ xa, thiết bị báo cháy V, Ứng dụng vật liệu bándẫn Một số hệ thống báo cháy có sử dụng nhiệt điện trở V, Ứng dụng vật liệu bándẫn d , Quang điện trở bándẫn Là dụng cụ bándẫn dựa phụ thuộc điện trở bán ... Đ44+45. Dòngđiệntrongchấtbán dẫn. Dụng cụ bándẫn Tiết 63+64+65. Mục đích yêu cầu: HS nắm được: * Bảnchấtdòngđiệntrongchấtbándẫn tinh khiết và bándẫn có tạp chất: loại n và loại p * Đặc điểm của lớp tiếp xúc giữa 2 loại bándẫn loại n và p * Dụng cụ bán dẫn: Điôt bándẫn và trandito Ngµy so¹n: 25 - 1 - 2005 Líp 11A1 11A2 11A3 11A5 HS v¾ng §iÓm KT miÖng Ngµy d¹y 4 - 02- 05 4- 02- 05 4 - 02- 05 4 - 02- 05 15 - 02- 05 14- 02- 05 16 - 02- 05 16 - 02- 05 16 - 02- 05 16- 02- 05 18 - 02- 05 18 - 02- 05 Dòngđiện là gì? Chiều của dòngđiện được xác định Dòngđiện là gì? Chiều của dòngđiện được xác định như thế nào? Hãy nêu điều kiện để có dòng điện? như thế nào? Hãy nêu điều kiện để có dòng điện? Định nghĩa: Định nghĩa: Dòngđiện là dòng chuyển dời có hư Dòngđiện là dòng chuyển dời có hư ớng của các hạt mang điện ớng của các hạt mang điện . . Điều kiện: Điều kiện: Phải có các hạt mang điện tự do và giữa hai Phải có các hạt mang điện tự do và giữa hai đầu vật dẫn phải có một hiệu điện thế. đầu vật dẫn phải có một hiệu điện thế. ? ? Kiểm tra bài cũ Quy ước: Quy ước: Chiều dòngđiện là chuyển dời có hư ớng của các điện tích dương. Bảnchấtdòngđiệntrong kim loại? Bảnchấtdòngđiệntrong kim loại? Là dòng electron tự do chuyển dời có hướng. Tiết 63. Đ44 Dòngđiệntrongchấtbán dẫn. 1. Sự dẫnđiện của bándẫn tinh khiết a. Đặc tính dẫnđiện của bándẫn tinh khiết - KL < BD < ĐM BD T (K) * Điện trở suất - Khi nhiệt độ tăng: BD giảm KL: khi T tăng, giảm * Chất BD ở t 0 cao: cách điện, ở t 0 thấp: dẫnđiện * Ví dụ: Si, Ge, As, Te, Se, ôxit k/l b. Sự dẫnđiện của bándẫn tinh khiết 1. Sự dẫnđiện của bándẫn tinh khiết + + + + Si + + - Xét Silic Si + Có hoá trị 4 + Liên kết cộng hoá trị với 4 nguyên tử khác + Trtong Si nguyên chất (B.D tinh khiết) - ở t 0 thấp: liên kết bền, b/d không dẫnđiện vì không có các hạt mang điện tự do - ở t 0 cao: liên kết bị pha vỡ, b/d dẫnđiện vì đã có xuất hiện các hạt mang điện tự do, đó là electrôn và lỗ trống c. Bảnchấtdòngđiệntrongchấtbándẫn tinh khiết 1. Sự dẫnđiện của bándẫn tinh khiết e - + + + + + + + + Lỗ trống Chùm tia sáng - - ở t 0 thấp: b/d cách điện - ở t 0 cao: trong b/ d có electrôn và lỗ trống - Khi chưa có điện trường : chưa có dòngđiện - Khi có điện trường : e cực dương ;lỗ trống cực âm - Dòngđiệntrongchất b/d tinh khiết là dòng chuyển dời có Dòngđiệntrongchất b/d tinh khiết là dòng chuyển dời có hướng đồng thời của các e tự do và lỗ trống dưới tác dụng hướng đồng thời của các e tự do và lỗ trống dưới tác dụng của điện trường của điện trường 2. Sự dẫnđiện của bándẫn có tạp chất + - Si + + + + + e - Lỗ trống + + As Pha thêm tạp chất vào b/d tinh khiết độ dẫnđiện của b/d tăng lên. Có 2 loại b/d : điện tử (n); lỗ trống (p) a. B/d loại n * Pha As vào Si * As: hoá trị 5 TIẾT 32, 33. BÀI17DÒNGĐIỆNTRONGCHẤTBÁNDẪNBÀI HỌC – VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN LỚP BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CỐT CÁN THỰC HiỆN CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA LỚP 11 LỚP D ĐOÀN GIÁO VIÊN THÁI NGUYÊN Hải Phòng tháng 7 - 2007 I – MỤC TIÊU Trả lời được các câu hỏi: * Chấtbándẫn là gì? Nêu những đặc điểm của chấtbán dẫn. * Hai loại hạt tải điệntrongbándẫn là gì? Lỗ trống là gì? * Chấtbándẫn loại p và chấtbándẫn loại n là gì? * Lớp chuyển tiếp p – n là gì? * Tranzito n – p – n là gì? TiẾT 32, 33. BÀI17DÒNGĐIỆNTRONGCHẤTBÁNDẪNBÀI HỌC – VẬT LÝ LỚP 11_ BAN CƠ BẢN II. CHUẨN BỊ Giáo viên Chuẩn bị hình ảnh 17.1; 17.2; 17.3 (vẽ tranh lớn hoặc chiếu qua Projector). Chuẩn bị một số linh kiện bándẫn thường dùng hoặc ảnh chụp các dụng cụ bán dẫn. Học sinh Ôn tập kiến thức quan trọng chính: Thuyết êlectron về tính dẫnđiện của kim loại. Vài thông số quan trọng của kim loại (ρ; α; n) *Phát vấn: * Hướng dẫn học sinh đọc phần I và yêu cầu trả lời các câu hỏi. Nêu những biểu hiện của chấtbán dẫn? *Đọc SGK phần I * Trả lời câu hỏi * Ghi nhận ba biểu hiện của chấtbán dẫn. Hoạt động 1: tìm hiểu về chấtbándẫn và các tính chất của nó. SiSi Si SiSi Si SiSi Si Bándẫn tinh khiết (ở nhiệt độ thấp) SiSi Si SiSi Si SiSi Si Bándẫn tinh khiết (ở nhiệt độ cao) Hoạt động của HS Hoạt động của GV III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 2: Tìm hiểu về hạt tải điệntrongchấtbán dẫn. Chấtbándẫn loại n và bándẫn loại p. * Đọc SGK phần II * Trả lời câu hỏi * Ghi nhận: Thế nào là bándẫn loại n ? Loại p ?. Hạt tải điệntrongchấtbándẫn là electron và lỗ trống. Bảnchấtdòngđiệntrongchấtbán dẫn. * Phát vấn: * Hướng dẫn học sinh đọc phần II và yêu cầu trả lời các câu hỏi. Thế nào là bándẫn loại n ? Loại p ?. Các loại hạt tải điệntrongchấtbándẫn ? Bảnchấtdòngđiệntrongchấtbán dẫn? - Hạt tải điện chủ yếu trongchấtbándẫn loại n? loại p? SiSi Si PSi Si SiSi Si Bándẫn loại n SiSi Si BSi Si SiSi Si Bándẫn loại p Hoạt động của HS Hoạt động của GV III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 3: Tìm hiểu về lớp chuyển tiếp p - n. * Đọc SGK phần III * Trả lời câu hỏi * Ghi nhận các vấn đề: - Lớp chuyển tiếp p-n và dòngđiện qua lớp p-n. * Phát vấn: • Hướng dẫn học sinh đọc phần III và yêu cầu trả lời các câu hỏi. • Định hướng cho HS tìm hiểu về lớp nghèo, dòngđiện chạy qua lớp nghèo và hiện tượng phun hạt tải điện. - + - + - + p n Hoạt động của HS Hoạt động của GV III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của HS Hoạt động của GV III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 4: Tìm hiểu về Điốt bándẫn và mạch chỉnh lưu * Đọc SGK phần IV * Trả lời câu hỏi * Ghi nhận các vấn đề: - Cấu tạo, hoạt động của Điốt. - Dạng đường đặc tuyến V-A . - Vẽ và giải thích được CHÀO MỪNG QÚY THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ Câu 01 Chọn câu đúng? A. Dòngđiệntrongchất khí là dòng các ion. B. Dòngđiệntrongchất khí tuân theo đònh luật Ôm. C. Dòngđiệntrongchất khí là dòng dòch chuyển có hướng của các ion dương theo chiều điện dương và các ion âm, electron ngược chiều điện trường. D. Cường độ dòngđiệntrongchất khí ở áp suất bình thường tăng khi hiệu điện thế tăng. NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ Câu 02 Chọn phương án đúng : Dòng dòch chuyển có hướng của các ion là bảnchất của dòngđiệntrong môi trường A. kim loại B. chấtđiện phân C. chất khí D. chân không Bài17.DÒNGĐIỆNTRONGCHẤTBÁNDẪN Chương III: Dòngđiệntrong các môi trường Tiết 33 Bài17.DÒNGĐIỆNTRONGCHẤTBÁNDẪN NỘI DUNG I. Cấu tạo của chấtbándẫn – Phân loại bándẫn tạp chất 1. Cấu tạo của chấtbándẫn 2. Phân loại chấtbándẫn tạp chất II. Bảnchấtdòngđiệntrongchấtbándẫn IV. Giới thiệu một số linh kiện bándẫn thường gặp 2. Tranzito lưỡng cực p – n – p và n – p - n 1. Điôt bándẫn III. Lớp chuyển tiếp p - n Bài17. DỊNG ĐIỆNTRONGCHẤTBÁNDẪN I. Cấu tạo của chấtbándẫn – Phân loại bándẫn 1. Cấu tạo của chấtbándẫn * Chấtbán dẫn: Bándẫnđiển hình và được dùng phổ biến nhất là silic (Si). Ngoài ra, còn có các bándẫn đơn chất khác như Ge, Se, các bándẫn hợp chất nhu GaAs, CdTe,ZnS …. Nhiều ôxit, sunfua, sêlenua, telurua… và một số chất pôlime a. Tính chất khác biệt so với kim loại. Điện trở suất ρ của bándẫn có giá trò trung gian giữa kim loại và điện môi. Điện trở suất của bándẫn giảm mạnh khi chiếu sáng, nhiệt độ tăng. Do đó ở nhiệt độ thấp, bándẫndẫnđiện rất kém (giống như điện môi), còn ở nhiệt độ cao, bándẫndẫnđiện khá tốt (giống như kim loại). Tính chấtđiện của bándẫn phu thuộc rất mạnh vào các tạp chất có mặt trong tinh thể. Bi 17. DềNG IN TRONG CHT BN DN I. Cu to ca cht bỏn dn Phõn loi bỏn dn 1. Cu to ca cht bỏn dn a. Tớnh chaỏt khaực bieọt so vụựi kim loaùi. b. Cu to ca cht bỏn dn tinh khit Kho sỏt i vi bỏn dn silic Si Xột tinh th Silic n nguyờn t Xột tinh th Silic n nguyờn t Mạng tinh thể Silic Mạng tinh thể Silic • Si Si Si Si Si Si Si Si Si • Xét một bándẫn silic (Si). - Ở nhiệt độ thấp: các liên kết trong mạng tinh thể silic đều rất bền vững, trongbándẫn không có hạt mang điện tự do và bándẫn không dẫn điện. • Si Si Si Si Si Si Si Si Si [...]... trốngtrongbán dẫn? Bài17 DỊNG ĐIỆNTRONGCHẤTBÁNDẪN I Cấu tạo của chấtbándẫn – Phân loại bándẫn 1 Cấu tạo của chấtbándẫn 2 Phân loại bándẫn tạp chất a Bándẫn loại n b Bándẫn loại p Kết quả - Mật độ lỗ trống rất lớn so với mật độ electron ⇒ Bándẫn loại p - Trongbándẫn loại p, hạt mang điện cơ bản là lỗ trống còn electron là hạt mang điện không cơ bản Bài 17Bài17.DÒNGĐIỆNTRONGCHẤTBÁNDẪN I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Lấy được ví dụ về bándẫn tinh khiết, bándẫn n, bándẫn p. - Nêu được các đặc điểm về điện của các loại bán dẫn. - Nêu được đặc điểm của lớp tiếp xúc p-n. - Nêu cấu tạo và hoạt động của diod bándẫn và transistor. Kĩ năng: - Nhận ra được điod bándẫn và transistor trên các bản mạch điện tử. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: 1. Phấn màu, thước kẻ. 2. Diod và transistor. 3. Chuẩn bị phiếu: Phiếu học tập 1 (PC1) - Lấy ví dụ về bán dẫn. - Nêu đặc điểm về điện của bán dẫn. TL1: - Ví dụ: Silic (Si); Gecmani (Ge). - Đặc điểm về mặt điện của bán dẫn: + Điện trở của bándẫn siêu tinh khí ở nhiệt độ thấp rất lớn. + Điện trở của bándẫn thay đổi rất nhiều khi bị pha tạp. + Điện trở suất của chấtbándẫn giảm đáng kể khi nó bị chiếu sáng hoặc bị tác dụng của các tác nhân ion hóa khác. Phiếu học tập 2 (PC2) - Bándẫn loại p và bándẫn loại n là gì? - Nêu đặc điểm hạt tải điện ở bándẫn tinh khiết, bándẫn loại p, bándẫn loại n. TL2: - Bán dẫn: + Bándẫn loại p là bándẫn pha tạp giữa nguyên tố phân nhóm 4 (Si, Ge) với nguyên tố nhóm 3 (Bo, Al, Ga). + Bándẫn loại n là bándẫn pha tạp giữa nguyên tố phân nhóm 4 (Si, Ge) với nguyên tố nhóm 5 (P, As, Sb). - Đặc điểm về hạt tải điện ở: + Bándẫn tinh khiết: Nồng độ electron tự do bằng nồng độ lỗ trống. + Bándẫn loại p: Nồng độ lỗ trống rất lớn so với nồng độ electron tự do. + Bándẫn loại n: Nồng độ electron tự do rất lớn so với nồng độ lỗ trống. Phiếu học tập 3 (PC3) - Lớp tiếp xúc p – n là gì? - Lớp nghèo là gì? - Đặc điểm của dòngđiện chạy qua lớp nghèo? TL3: - Lớp tiếp xúc p – n là chỗ giao nhau của miền mang tính dẫn p và miền mang tính dẫn n được tạo ra trên một tinh thể bán dẫn. - Lớp nghèo: Khi bándẫn p và bándẫn n tiếp xúc, cácelectron ở bándẫn n khuyếch tán sang lớp p lấp vào lỗ trống làm cho ở lớp tiếp xúc không còn hạt tải điện, lớp này gọi là lớp nghèo. - Đặc điểm của dòngđiện chạy qua lớp nghèo: Ở lớp nghèo do sự khuyếch tán hạt tải lớp phía bên n mang điện dương, lớp p mang điện âm và hình thành một điện trường hướng từ lớp n sang lớp p. Điện trường ở đây chỉ cho dòngđiện chạy từ p sang miền n. Khi đó, các hạt tại điện cơ bản chạy đến lớp nghèo làm cho điện trở của nó giảm và dòngđiện qua lớp đó là đáng kể. Dòngđiện không thể chạy theo chiều ngược lại, vì điện trở của lớp ngheo tăng lên lên rất lớn. Phiếu học tập 4 (PC4) - Diod bándẫn có cấu tạo như thể nào? - Nêu cách mắc mạch để chỉnh lưu một dòngđiện qua một dụng cụ điện. TL4: - Diod bándẫn là một lớp tiếp xúc p – n. - Để chỉnh lưu dòngđiện đi qua một dụng cụ điện có thể thực hiện bằng 2 cách: + Cách 1: Mắc nối tiếp diod với dụng cụ điện. + Cách 2: Mắc theo sơ đồ để chỉnh lưu dòng xoay chiều: Phiếu học tập 5 (PC5) - Transistor lương cực n – p – n có cấu tạo và hoạt động thế nào? TL5: - Transistor lưỡng cực n – p – n: + Cấu tạo: là tinh thể bándẫn tạo ra miền p rất mỏng kẹp giữa hai miền n 1 và n 2 . Trong đó: C: là cực collector hay cực góp; B: là cực base hay cực gốc; E: là cực emiter hay cực phát. + Hoạt động: Dòngđiện cực gốc nhỏ nhưng nhưng cùng với dòngđiện qua cực phát làm cho dòng điệnqua cực gốc lớn. Vì vậy transistor có tác dụng khuyếch đại dòng điện. Phiếu học tập 6 (PC6): - Trong sơ đồ mạch khuyếch đại dùng transitor n – p – n, tín hiệu cần khuyếch đại cần đưa E B C vào ở cực nào và lấy ra ở cực nào? - Để khuyếch đại tín hiệu nhiều lần người ta làm thế nào? TL6: - Để khuyếch đại, người ta đưa tín hiệu vào cực phát (E) và lấy tín hiệu ra ở cực góp (C). - Để khuyếch đại tín hiệu nhiều lần, người ta mắc các tầng khuyếch đại nối tiếp nhau sau cho tín hiệu ra ở tầng trước làm tín hiệu đầu vào cho tầng tiếp theo. Phiếu học tập 7 (PC7): có thể ứng dụng CNTT hoặc dùng bản ... gian chất dẫn điện cách điện Chất bán dẫn hoạt động chất cách điện nhiệt độ thấp có tính dẫn điện nhiệt độ phòng 10 20 1015 1010 Điện môi 105 100 10−5 10−10 Bán dẫn Kim loại Điện trở suất bán dẫn. .. Chúng chất dẫn điện III Các loại bán dẫn Khi có điện trường đặt vào chất bán dẫn điện tử chuyển động ngược chiều điện trường, lỗ trống chuyển động chiều điện trường => gây nên dòng điện chất bán dẫn. .. lân cận Bán dẫn lúc thiếu điện tử gọi bán dẫn loại P III Các loại bán dẫn Nếu pha hai loại tạp chất, xét chẳng hạn Nhận P As vào bán dẫn Si bán dẫn có * Đối bándẫn dẫn loại loại PNhoặc bán dẫn loại