Bài 31. Tương tác giữa hai dòng điện thẳng song song. Định nghĩa đơn vị ampe

TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO GV: PHÙNG NHƯ HOA TIẾT 49 LỚP : 11A1 Câu hỏi học trước : 1) Phát biểu qui tắc bàn tay trái ? Công thức định luật Ampe ? Qui tắc bàn tay trái : “Đặt bàn tay trái cho đường sức từ đâm xuyên vào lòng bàn tay,chiều từ cổ tay đến ngón tay trùng với chiều dịng điện, ngón chỗi 900 chiều lực từ tác dụng lên dịng điện” Cơng thức Ampe : F = IBl sinα Câu hỏi học trước : 1) Phát biểu qui tắc bàn tay trái ? Công thức định luật Ampe ? F I F I B B Câu hỏi học trước : 2) Từ trường dòng điện thẳng : Qui tắc nắm tay phải Độ lớn cảm ứng từ gây điểm khơng khí dịng điện thẳng B I r I B = 2.10-7r M Tiết học 49 TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG ĐỊNH NGHĨA AMPE Câu hỏi: Khái niệm từ trường tính chất từ trường? Từ trường dạng vật chất tồn xung quanh hạt mang điện chuyển động tác dụng lực từ lên hạt mang điện khác chuyển động I TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DỊNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG Thí nghiệm : 1.TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG Ngược chiều Cùng chiều  Giải thích lực đẩy hai dịng điện thẳng song song ngược chiều : M P I1 I2 N Q *Giải thích lực hút hai dịng điện thẳng song song chiều : M P I1 I2 N Q I TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG b) Công thức tính lực tương tác hai dòng điện thẳng song M P songf : I -7 ⇒ = 2.10 I2sinα l r I1 I2 C Vì α = 90 F12 f I -7 ⇒ = 2.10 I2 l r A D B N Q I TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG b) Công thức tính lực tương tác hai dòng điện thẳng song M P song : : F12 lực từ Gọi tác dụng lên đơn vị chiều dài dòng điện I2 I1 gaây f :⇒ F12 = l ⇒ F12 = 2.10-7 I 1I r I1 F12 I2 C A D B N Q I TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DỊNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG b) Cơng thức tính lực tương tác hai dòng điện thẳng song song : M P Chứng minh tương tự cho dòng điện I1 ta có kết : F21 I 1I = 2.10-7 r I I F = F12 = F21 = 2.10-7 r I1 B E F21 F12 C B2 F N D Q I2 A B1 II ĐỊNH NGHĨA AMPE Ta có : I I -7 F = 2.10 r Lấy I1 = I2 = I ; Nếu r = (m) , F = 2.10-7 (N) ⇒ I = ⇒ I = 1(A) “Ampe cường độ dòng điện không đổi chạy hai dây dẫn thẳng tiết diện nhỏ, dài, song song với cách m chân khơng, mét chiều dài dây có lực từ 2.10-7 N tác dụng ” ANDRÉ – MARIE AMPRÈRE (France 1775 – France 1836) CỦNG CỐ  Giải thích lực đẩy hai dòng điện thẳng song song ngược chiều : M P I1 C D N Q I2 A B1 F12 CỦNG CỐ  Giải thích lực đẩy hai dòng điện thẳng song song ngược chiều : M P I1 F21 B B2 I2 E F N Q CỦNG CỐ  Giải thích lực đẩy hai dịng điện thẳng song song ngược chiều : M P I1 F21 B B2 E F N C D Q I2 A B1 F12 Tương tác dòng điện song song M P ngược chiều I2 F2 F1 B1 B2 I1 N Q Kết luận: Hai dòng điện ngược chiều đẩy CỦNG CỐ  Giải thích lực đẩy hai dòng điện thẳng song song ngược chiều : Kết Luận : Hai dòng điện thẳng ngược chiều, tiết diện nhỏ, dài, song song với đẩy CỦNG CỐ Bài : Hai dây dẫn thẳng dài đặt song song với cách d = 10 cm Dòng điện hai dây có cường độ I1 = A, I2 = A Tính lực tác dụng lên đọan có chiều dài 0,20 m dây dẫn Cho biết hai dây dẫn đặt khơng khí ” Chọn đáp số : a) F = 3.10-6 (N) b) F = 4.10-6 (N) c) F = 40.10-6 (N) d) F = 0,4.10-6 (N) Bài Lực tương tác hai dây dẫn mang dòng điện chúng khoảng cách d F Khi dòng điện dây dẫn tăng gấp đơi, để lực tương tác F khoảng cách hai dây là: A 2d B Cd Dd d2 Bài 3.Ba dây dẫn P, Q, R mang dòng điện Hợp lực tác dụng lên dây có chiều hình vẽ P Q R Chiều dòng điện dây dẫn là: A B C D Dặn dò: Về nhà học làm tập 1,2,3,4 trang 156 SGK Vật lý 11NC Đọc :Em có biết ? Đọc 32:Lực Lo-Ren-xơ TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO GV: PHÙNG NHƯ HOA Xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô ! ... I2 A B1 I TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG a) Giải thích thí nghiệm : Kết Luận : Hai dòng điện thẳng chiều, tiết diện nhỏ, dài, song song với hút Tương tác dòng điện song song chiều... B1 Q Kết luận: Hai dịng điện chiều hút I TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG b) Công thức tính lực tương tác hai dòng điện thẳng song M P Gọi :: song I1 : Cường độ dòng điện qua dây MN... r A D B N Q I TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DỊNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG b) Công thức tính lực tương tác hai dòng điện thẳng song M P song : : F12 lực từ Gọi tác dụng lên đơn vị chiều dài dòng điện I2 I1 gây