PHÒNG GD& ĐT BA TRI KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN Năm học 2009-2010 Môn thi: ĐỊA LÝ Thời gian:150 phút (không kể phát đề) Đề thi gồm có 02 trang -Câu (4 điểm): Trình bày thuận lợi khó khăn việc phát triển ngành thủy sản nước ta Câu (3.5 điểm): Nêu giải thích điều kiện phát triển phân bố ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm? Câu (3.5 điểm): Đặc điểm vai trò vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ Câu (4 điểm): Bảng 2: Một số tiêu chí sản xuất lúa nước ta, thời kỳ 1980 – 2005 Năm Tiêu chí Diện tích (ngàn ha) Năng suất lúa năm (tạ/ha) Sản lượng lúa năm (triệu tấn) Sản lượng lúa bình quân (kg/người) 1980 1990 2005 5600 20,8 11,6 217 6043 31,8 19,2 291 7329 48,9 35,8 431 a) Dựa vào bảng kiến thức học, phân tích thành tựu sản xuất lúa nước ta, thời kỳ 1980-2005 b) Nêu vùng sản xuất lúa quan trọng nước ta Câu (5 điểm): Bảng 2: Tỉ suất sinh, tử tăng tự nhiên dân số tỉnh Bến Tre (%) Tỉ suất sinh Tỉ suất tử Tỉ suất tăng tự nhiên 199 1996 199 199 199 2000 200 2003 2005 20.5 19.5 18.5 16.4 15.7 15.5 14.7 15.5 15.2 5.7 5.7 5.6 5.5 5.3 5.1 5.0 4.6 5.4 14.8 13.8 12.9 10.9 10.4 10.4 9.7 10.9 9.8 a) Dựa vào bảng 2, vẽ biểu đồ thích hợp thể tỉ suất sinh, tử tăng tự nhiên dân số tỉnh Bến Tre, thời kỳ 1995-2005 b) Nhận xét tình hình tăng dân số tỉnh Bến Tre -Hết -http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 PHÒNG GD& ĐT BA TRI HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN ĐỀ CHÍNH THỨC Năm học : 2009 - 2010 Môn thi: ĐỊA LÝ Câu (4 điểm): * Thuận lợi: Đối với ngành khai thác thủy sản: + Khai thác thủy sản nước sông, suối, ao, hồ + Khai thác hải sản (nước lợ, nước mặn): Nước ta có nhiều bãi tôm, bãi cá Đặc biệt có bốn ngư trường trọng điểm: • Ngư trường Cà Mau – Kiên Giang • Ngư trường Ninh Thuận – Bình Thuận – Bà Rịa – Vũng Tàu • Ngư trường Hải Phòng - Quảng Ninh • Ngư trường quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa Đối với ngành nuôi trồng thủy sản: + Nước ta có bãi triều, đầm phá, dải rừng ngập mặn: thuận lợi nuôi trồng thủy sản nước lợ + Các vùng biển ven đảo, vũng vịnh: thuận lợi nuôi thủy sản nước mặn + Nước ta có nhiều sông suối, ao hồ nuôi cá, tôm nước * Khó khăn: - Biển động mùa mưa bão - Môi trường bị suy thoái nguồn lợi thuỷ sản bị suy giảm nhiều vùng - Cơ sở vật chất kỹ thuật, vốn đầu tư, Câu (3.5 điểm): Học sinh nêu được: * CN chế biến lương thực thực phẩm bao gồm: + Các ngành chế biến sản phẩm trồng trọt ( xay xát gạo, chế biến cà phê, cao su, sản xuất đường, bia, rượu ) + Chế biến sản phẩm chăn nuôi ( thịt, sữa ), thực phẩm đông lạnh, đồ hộp + Chế biến thuỷ sản ( làm nước mắm, sấy khô ) Đây ngành CN chiếm tỉ trọng lớn cấu giá trị sản xuất công nghiệp * Công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm có điều kiện phát triển do: + Có nguồn nguyên liệu dồi dào, phong phú chỗ, như: Lúa gạo, cà phê, cao su, cá thịt, mía + Nguồn lao động dồi dào, giá nhân công rẻ + Thị trường mở rộng Câu (3.5 điểm): * Đặc điểm: - Gồm tỉnh thành phô: Hà Nội, Hải Phòng, Quảng Ninh, Hưng Yên, Hải Dương, Hà Tây, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc - Cơ cấu kinh tế đa dạng, bao gồm: khí, hoá chất, chế biến thuỷ sản, trồng lương thực; dịch vụ vận tải, du lịch… - Trung tâm kinh tế lớn quan trọng nhất: Thủ đô Hà Nội, TP Hải Phòng * Ý nghĩa vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ: - Về kinh tế: Thúc đẩy phát triển kinh tế vùng; đồng thời làm chuyển dịch cấu kinh tế vùng Bắc Trung Bộ Miền núi trung du Bắc Bộ - Về xã hội: tạo thêm việc làm; nâng cao mức sống cho ngưòi dân, phân bố lại dân cư http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 Điểm 0,5 0,5 1.0 1.25 0.75 Điểm 2.0 1,5 Điểm 0.5 1.0 0.5 0.75 0.75 vùng Câu (4 điểm): a) Phân tích thành tựu: - Phân tích gia tăng diện tích, suất, sản lượng, sản lượng bình quân đầu người qua năm (có số liệu cụ thể) - Nguyên nhân chủ yếu: áp dụng giống mới, thay đổi cấu mùa vụ - Kết luận: Lúa lương thực chính; sản xuất không đáp ứng nhu cầu nước mà để xuất b) Các vùng sản xuất lúa quan trọng: - Hai vùng trọng điểm lúa lớn nhất: ĐBSCL ĐBSH - Các đồng ven biển miền Trung Câu (5 điểm): a) Vẽ biểu đ ồ: - Hình thức: đường biểu diễn (đồ thị), đường thể số - Nội dung : Thể đủ số liệu, tỉ lệ; kí hiệu thích phù hợp - Trình bày : sẽ, có thẩm mỹ b) Nhận xét: - Tỉ suất sinh giảm nhanh, tỉ suất tử thấp ổn định Tỉ suất tăng tự nhiên giảm - Nguyên nhân tình hình trên: thực sách dân số (KHHGĐ) có hiệu quả, công tác y tế, chăm sóc sức khoẻ có tiến Điểm 1.5 0.5 1.0 0.5 0.5 Điểm 2.0 0.5 1.0 0.5 1.0 * Lưu ý: Để đạt điểm tối đa câu, ý, làm phải có lập luận, diễn đạt rõ ràng, xác, có số liệu dẫn chứng, minh họa cụ thể, hợp lý Giám khảo vận dụng, thống cho điểm chi tiết ý, không lệch với số điểm quy định câu http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ...PHÒNG GD& ĐT BA TRI HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN ĐỀ CHÍNH THỨC Năm học : 20 09 - 2010 Môn thi: ĐỊA LÝ Câu (4 điểm): * Thuận lợi: Đối với... trường quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa Đối với ngành nuôi trồng thủy sản: + Nước ta có bãi tri u, đầm phá, dải rừng ngập mặn: thuận lợi nuôi trồng thủy sản nước lợ + Các vùng biển ven đảo,... chất kỹ thuật, vốn đầu tư, Câu (3.5 điểm): Học sinh nêu được: * CN chế biến lương thực thực phẩm bao gồm: + Các ngành chế biến sản phẩm trồng trọt ( xay xát gạo, chế biến cà phê, cao su, sản xuất