Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 28 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
28
Dung lượng
4,5 MB
Nội dung
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Kể tên một số đồ gốm. - Phân biệt gạch,ngói với các loại đồ sành, sứ. - Kể tên một số loại gạch,ngói và công dụng của chúng. - Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch, ngói. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 56, 57 SGK. - Sưu tầm thông tin và tranh, ảnh về đò gốm nói chung và gốmxây dựng nói riêng. - Một vài viên gạch,ngói khô, chậu nước. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS - HS 1: Làm thế nào để biết được hòn đá đó có phải là đá vôi hay không? - HS 2: Đá vôi có tính chất gì? - HS 3: Đá vôi có ích lợi gì? - GV nhận xét và ghi điểm. T G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 1 0’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Thảo luận. Mục tiêu: Kể tên một số đồ gốm. Phân biệt gạch,ngói với các loại đồ sành, sứ. Tiến hành: - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm sắp xếp các thông tin - HS nhắc lại đề. - HS làm việc theo nhóm 6. 1 0’ và tranh, ảnh sưu tầm được về các laọi đồ gốm vào giấy khổ to tuỳ theo sáng kiến của mỗi nhóm. - Gọi đại diện các nhóm trình bày sản phẩm của mình và thuyết trình. KL: GV nhận xét, rút ra kết luận. Hoạt động 2: Quan sát. Mục tiêu: Kể tên một số loại gạch,ngói và công dụng của chúng. Tiến hành: - GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển nhóm của mình làm các bài tập ở mục quan sát SGK/56. - GV yêu cầu thư ký của mỗi - Các nhóm trình bày sản phẩm. - HS làm việc theo nhóm 4. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc. 1 0’ 3’ nhóm ghi lại kết quả làm việc như mẫu SGV/105. - Gọi đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình. - GV và cả lớp nhận xét. KL: GV rút ra kết luận đúng. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu: Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch, ngói. Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát kỹ một viên gạch hoặc một viên ngói rồi nhận xét. - Cho HS thực hành thả một viên gạch hay một viên ngói vào nước, nhận xét xem có hiện tượng gì xảy ra. - HS thực hành quan sát viên gạch. - HS trình bày kết quả quan sát. - HS trả lời. - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc, GV và HS nhận xét. KL: GV chốt lại kết luận như SGK/57. 3. Củng cố, dặn dò: - Đồ gốmgồm những đồ dùng nào? - Gạch,ngói có tính chất gì? - GV nhận xét tiết học. IV. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TRƯỜNG TIỂU HỌC CAO THÀNH SAN MÔN KHOA HỌC LỚP Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học KIỂM TRA BÀI CŨ Emvôi hãycó nêu số để tính chất Đá thểmột dùng làm gì?của đá vôi Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốmxâydựng:gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM Hãy kể tên số đồ gốm mà em biết? ĐỒ SỨ ĐỒ SÀNH GẠCH,NGÓI Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốmxâydựng:gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM ? Tất loại đồ gốm làm gì? Tất loại đồ gốm làm đất sét nung nhiệt độ cao Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốmxâydựng:gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM ? Gạch,ngói khác đồ sành đồ sứ điểm nào? KHÔNG TRÁNG MEN ĐƯỢC TRÁNG MEN Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốmxâydựng:gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM Các đồ vật làm đất sét nung không tráng men có tráng men sành, men sứ gọi đồ gốm HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI Gạch đinh (gạch thẻ) Gạch ống Gạch bánh ú Gạch đồng tiền Gạch hạ Uydi HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI Gạch dừa Gạch lục giác (6 cạnh) Gạch tàu Gạch men Gạch Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốmxâydựng:gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI ? Gạch dùng để làm gì? Gạch dùng để xây tường, lát sân, lát vỉa hè, lát sàn nhà, ốp tường HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI Quan sát hình 4,5,6 cho biết loại ngói hình 4, loại dùng để lợp mái nhà hình 6? Ngói âm dương Ngói tây Ngói mũi hài Hình Hình Hình HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓINgóingòi bút Ngói viền Ngói ri Ngói bò Ngói vẩy cá Ngói sò Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốmxâydựng:gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI ? Ngói dùng để làm gì? Ngói dùng để lợp mái nhà HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI QUY TRÌNH LÀM GẠCH,NGÓI Trộn đất Phơi khô Cho vào máy ép khuôn Nung nhiệt độ cao Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốmxâydựng:gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI ? Gạch,ngói làm từ đâu? Gạch ngói làm từ đất sét nung nhiệt độ cao Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốmxâydựng:gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU TÍNH CHẤT CỦA GẠCH,NGÓI HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU TÍNH CHẤT CỦA GẠCH,NGÓI THÍ NGHIỆM THÍ NGHIỆM Thả viên gạch ngói khô vào nước, nhận xét xem có tượng xảy ? PHIẾU HỌC TẬP Thí nghiệm Mô tả tượng Giải thích -Thả viên gạch ngói khô vào - Có nhiều bọt nhỏ từ mảnh gạch thoát ra, lên mặt nước - Do đất sét không ép chặt nên có nhiều lỗ nhỏ li ti chứa không khí, nước tràn vào đẩy nước, nhận xét xem có tượng xảy ? -Hãy giải thích tượng không khí tạo thành bọt khí Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốmxâydựng:gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU TÍNH CHẤT CỦA GẠCH,NGÓI ? Gạch,ngói có tính chất gì? Gạch ngói thường xốp, có lỗ nhỏ li ti chứa không khí dễ vỡ Lưu ý: Vận chuyển nhẹ nhàng, tránh va chạm mạnh Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốmxâydựng:gạch, ngó i CỦNG CỐ Chọn đúng, sai câu sau: 1/ Các đồ vật làm đất sét nung gọi đồ gốm 2/ Gạch, ngói, nồi đất gọi đồ gốm tráng men 3/ Đồ sành đồ sứ gọi đồ gốm tráng men 4/ Gạch,ngói thường xốp có lỗ nhỏ li ti, giòn, dễ vỡ 5/ Gạch dùng để lợp mái nhà Đ S Đ Đ S TRƯỜNG TIỂU HỌC CAO THÀNH SAN MÔN KHOA HỌC LỚP Bài dạy: GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Kể tên một số đồ gốm. - Phân biệt gạch,ngói với các loại đồ sành, sứ. - Kể tên một số loại gạch,ngói và công dụng của chúng. - Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch, ngói. II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 56, 57 SGK. - Sưu tầm thông tin và tranh, ảnh về đồ gốm nói chung và gốmxây dựng nói riêng. - Một vài viên gạch,ngói khô, chậu nước. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS. HS1:-Làm thế nào để biết được hòn đá đó có phải là đá vôi hay không? HS2:-Đá vôi có tính chất gì? Đá vôi có ích lợi gì? -GV nhận xét bài cũ. 2.Bài mới: 37’ TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 11’ 11’ a.Giới thiệu bài: GV ghi đề b.Hoạt động 1: Thảo luận. Mục tiêu: Kể tên một số đồ gốm. Phân biệt gạch,ngói với các loại đồ sành, sứ. Tiến hành: -GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm sắp xếp các thông tin và tranh, ảnh sưu tầm được về các loại đồ gốm vào giấy khổ to tuỳ theo sáng kiến của mỗi nhóm. -Gọi đại diện các nhóm trình bày sản phẩm của mình và thuyết trình. KL: GV nhận xét, rút ra kết luận. c.Hoạt động 2: Quan sát. -HS nhắc lại đề. -HS làm việc theo nhóm 6. -Các nhóm trình bày sản phẩm. 11’ Mục tiêu: Kể tên một số loại gạch,ngói và công dụng của chúng. Tiến hành: -GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển nhóm của mình làm các bài tập ở mục quan sát SGK/56. -GV yêu cầu thư ký của mỗi nhóm ghi lại kết quả làm việc như mẫu SGV/105. -Gọi đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình. -GV và cả lớp nhận xét. KL: GV rút ra kết luận đúng. d.Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu: Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch, ngói. -HS làm việc theo nhóm 4. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc. -2 HS nhắc lại. 3’ Tiến hành: -GV yêu cầu HS quan sát kỹ một viên gạch hoặc một viên ngói rồi nhận xét. -Cho HS thực hành thả một viên gạch hay một viên ngói vào nước, nhận xét xem có hiện tượng gì xảy ra. -Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc, GV và HS nhận xét. KL: GV chốt lại kết luận như SGK/57. e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -Đồ gốmgồm những đồ dùng nào? -Gạch, ngói có tính chất gì? -GV nhận xét tiết học. -HS thực hành quan sát viên gạch. -HS trình bày kết quả . -HS trả lời. [...].. .Ngói âm dương Ngói lợp nhà Ngói hài Trong 3 loại ngói ở hình 4, loại nào được dùng để lợp mái nhà ở hình 5 và 6 ? Một số loại ngóiNgói bò Ngói ri Ngói Tây Khoa học : Gốmxây dựng : gạch,ngói Tính chất của gạch,ngói Tính chất của gạch,ngói Thí nghiệm - Thả viên gạch hoặc ngói khô vào nước, nhận xét xem có hiện tượng gì xảy ra ? Giải... viên gạch,ngói nổi lên mặt nước - Do đất sét không ép chặt nên có nhiều lỗ nhỏ li ti, nước tràn vào đẩy không khí trong đó ra và tạo thành những bọt khí Kết luận - Trong gạch,ngói có nhiều lỗ li ti - Gạch,ngói xốp, giòn, dễ vỡ Khoa học : Gốmxây dựng : gạch,ngói Điều gì xảy ra nếu ta đánh rơi viên gạch, ngói? Gạch,ngói thường dễ vỡ nên cần phải lưu ý trong khi vận chuyển Giới thiệu một số đồ gốm: ... đều được gọi là đồ gốm -Gạch, ngúi được làm bằng đất sột nung ở nhiệt độ cao -Gạch, ngúi thường dễ vỡ nờn cần phải lưu ý trong khi vận chuyển Trò chơi : Chọn đúng, sai ở mỗi câu sau 1 Các đồ vật làm bằng đất sét nung được gọi là đồ gốm Đ 2 Gạch,ngói được gọi là đồ gốm tráng men S 3 Đồ sành đồ sứ được gọi là đồ gốm tráng men Đ 4 Gạch,ngói thường xốp có lỗ nhỏ li ti, giòn dễ vỡ Đ 5 Gạch dùng để lợp... Chậu cảnh Bộ ấm chén Lọ hoa Chum vại Chén, đĩa Giới thiệu đồ gốm bằng:đất sét nung Nồi đất Gạch Bếp đun NgóiGạch,ngói giống và khác đồ sành sứ ở điểm nào? - Giống :Tất cả các loại đồ gốm đều được làm bằng đất sét - Gạch, ngúi khỏc đồ sành sứ : Gạch,ngói …được làm từ đất sét, nung ở nhiệt độ cao và không tráng men Đồ sành, sứ đều là những đồ gốm được tráng men Đặc biệt đồ sứ được làm bằng đất sét trắng,... ngói được gọi là đồ gốm tráng men S 3 Đồ sành đồ sứ được gọi là đồ gốm tráng men Đ 4 Gạch,ngói thường xốp có lỗ nhỏ li ti, giòn dễ vỡ Đ 5 Gạch dùng để lợp nhà S KÍNH CHÚC QUÍ THẦY CÔ KHỎE, CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI ! CHĂM, NGOAN ! Tiết 27:Gốm xâydựng:Gạch,ngói Ngờithựchiện:TrơngThịMừng Chào mừng các thầy, cô về dự giờ thăm lớp Thứhai,ngày22tháng11năm2010 Khoahọc Kiểm tra bài cũ : .Đávôicótínhchấtgì? (Đávôikhôngcứnglắm,dễbịmòn.Dớitácdụngcủaa-xítthìđá vôisủibọt). Thứhai,ngày22tháng11năm2010 Khoahọc Gốmxâydựng:gạch,ngói Kểtênmộtsốđồgốmmàembiết? Một số đồ gốm: lọ hoa, bát đĩa, ấm chén, khay đựng hoa quả, t ợng, chậu cây cảnh, nồi đất, Một số đồ gốm Thứhai,ngày22tháng11năm2010 Khoahọc Gốmxâydựng:gạch,ngói Tấtcảcácloạiđồgốmđềuđợclàmbằnggì? (Tấtcảcácloạiđồgốmđềuđợclàmbằngđấtsét). Gạch,ngóikhácđồsànhsứởđiểmnào? (Gạch,ngóihoặcnồiđất,đợclàmtừđấtsét,nungở nhiệtđộcaovàkhôngtrángmen.Đồsành,sứđềulà nhữngđồgốmđợctrángmen.Đặcbiệtđồsứđợc làmbằngđấtséttrắng,cáchlàmtinhxảo). Quan sát hình 1, 2 tìm hiểu một số loại gạch,ngói và công dụng của chúng. 2 1 Gạch dùng để xây têng Hình a : Gạch để lát sân, vỉa hè Hình b : Gạch dïng®Ólát sµn nhà Hình c : Gạch dùng để ốp tường [...]...Ngúi lp nh Trong 3 loi ngúi hỡnh 4, loi no c dựng lp mỏi nh hỡnh 5 v 6 ? Cú nhiu loi gch, ngúi Gch dựng xõy tng, látưsân, ưlỏt va hố, p tng, lỏt nn nh Ngúi dựng lp nh Thứưhai,ưngàyư22ưthángư11ưnămư2010 Khoa học Gốmxâydựng:gạch,ngói Tính chất của gạch,ngói Phiu bi tp Thớ nghim - Th viờn gch hoc ngúi khụ vo nc, nhn xột xem cú hin tng gỡ xy ra ? Giảiư thíchưhiệnưtư... giũn, d v Bi tp Chn ỳng, sai mi cõu sau 1.Cỏc vt lm bng t sột nung c gi l gm Đ 2.Gch, ngúi, ni t c gi l gm trỏng men S 3. snh s c gi l gm trỏng men Đ 4.Gch, ngúi thng xp cú l nh li ti, giũn d v Đ 5. Gch dựng lp nh S Chao tam biờt ! Chỳc cỏc thy cụ manh kho, chỳc cỏc em hc tt ! Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: GỐMXÂYDỰNG:GẠCH,NGÓI I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Kể tên một số đồ gốm. - Phân biệt gạch,ngói với các loại đồ sành, sứ. - Kể tên một số loại gạch,ngói và công dụng của chúng. - Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch, ngói. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 56, 57 SGK. - Sưu tầm thông tin và tranh, ảnh về đò gốm nói chung và gốmxây dựng nói riêng. - Một vài viên gạch,ngói khô, chậu nước. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS - HS 1: Làm thế nào để biết được hòn đá đó có phải là đá vôi hay không? - HS 2: Đá vôi có tính chất gì? - HS 3: Đá vôi có ích lợi gì? - GV nhận xét và ghi điểm. T G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 1 0’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Thảo luận. Mục tiêu: Kể tên một số đồ gốm. Phân biệt gạch,ngói với các loại đồ sành, sứ. Tiến hành: - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm sắp xếp các thông tin - HS nhắc lại đề. - HS làm việc theo nhóm 6. 1 0’ và tranh, ảnh sưu tầm được về các laọi đồ gốm vào giấy khổ to tuỳ theo sáng kiến của mỗi nhóm. - Gọi đại diện các nhóm trình bày sản phẩm của mình và thuyết trình. KL: GV nhận xét, rút ra kết luận. Hoạt động 2: Quan sát. Mục tiêu: Kể tên một số loại gạch,ngói và công dụng của chúng. Tiến hành: - GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển nhóm của mình làm các bài tập ở mục quan sát SGK/56. - GV yêu cầu thư ký của mỗi - Các nhóm trình bày sản phẩm. - HS làm việc theo nhóm 4. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc. 1 0’ 3’ nhóm ghi lại kết quả làm việc như mẫu SGV/105. - Gọi đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình. - GV và cả lớp nhận xét. KL: GV rút ra kết luận đúng. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu: Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch, ngói. Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát kỹ một viên gạch hoặc một viên ngói rồi nhận xét. - Cho HS thực hành thả một viên gạch hay một viên ngói vào nước, nhận xét xem có hiện tượng gì xảy ra. - HS thực hành quan sát viên gạch. - HS trình bày kết quả quan sát. - HS trả lời. - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc, GV và HS nhận xét. KL: GV chốt lại kết luận như SGK/57. 3. Củng cố, dặn dò: - Đồ gốmgồm những đồ dùng nào? - Gạch,ngói có tính chất gì? - GV nhận xét tiết học. IV. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kiểm tra cũ : Nờu tớnh cht ca ng v hp kim ca ng ? - ng cú mu mu nõu cú ỏnh kim ng rt bn, d dỏt mng v kộo thnh si, cú th dp v un thnh bt kỡ hỡnh dng no; dn in, dn nhit tt - Hp kim ca ng vi thic cú mu nõu, vi km cú mu vng Hp kim ca ng cng cú ỏnh kim nhng cng hn ng Gốm xây ... GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI Gạch đinh (gạch thẻ) Gạch ống Gạch bánh ú Gạch đồng tiền Gạch hạ Uydi HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI... XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI Ngói ngòi bút Ngói viền Ngói ri Ngói bò Ngói vẩy cá Ngói sò Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015 Khoa học Bài 27: Gốm xây dựng: gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM HOẠT... Khoa học Bài 27: Gốm xây dựng: gạch, ngó i HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐỒ GỐM HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU VỀ GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU TÍNH CHẤT CỦA GẠCH, NGÓI ? Gạch, ngói có tính