Đề kiểm tra chất lượng đầu năm

Tr ờng THCS Vinh Quang Đề kiểm tra chất lợng đầu năm năm học 2008-2009 Môn toán lớp 8 phần Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) (Thời gian làm bài:20 phút, không kể thời gian giao đề) Họ và tên: . Ngày tháng năm sinh: Lớp: Số báo danh: . Phòng thi: . Trờng THCS Vinh Quang. Họ tên giám thị số 1: Họ tên giám thị số 2: ================================================================= Họ tên GK số 1: Điểm bài kiểm tra: Họ tên GK số 2: Bằng chữ: Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trớc câu trả lời đúng Câu 1. Bậc của đa thức M= x 2 y 3 - x 4 + xy-xy 5 l : A.xy 5 B.6 C.5 D. x v y . Câu 2. Giá trị của biểu thức N= 5x-5y+1 tại x=-2;y=2 l : A.-19 B.19 C.-20 D.20 Câu 3. Cho đa thức f(x)=3x 3 -12x 2 +3x+18. Giá tr n o sau đây không l nghiệm của đa thức f(x) A.2; B.3 C.-1 D.0 Câu 4. Tích của hai đơn thức -2xy 3 v 3x 3 y l A .-6x 3 y 3 B.6x 3 y 3 C.-6x 4 y 4 D .6x 4 y 4 Câu 5. ( 2 1 +2y) 2 =? A. 4 1 +2y+4y 2 B. 4 1 +4y 2 C. 4 1 +4y+4y 2 D. 4 1 +2y+2y 2 Câu 6. Tích của đơn thức -2xy với đa thức 2 1 x 2 +2y 2 +1 l : A.x 3 y- 4xy 3 -2xy B.-x 3 y+4xy 3 -2xy C.-x 3 y- 4xy 3 +2xy D.-x 3 y- 4xy 3 -2xy Câu 7. Với các bộ ba số sau đây, bộ ba số nào không thể là số đo ba cạnh của một tam giác A.3 cm; 4 cm; 5 cm B.2 cm; 4 cm ;6 cm C. 6 cm;9 cm;12 cm D. 8 cm; 10 cm ;5 cm. Số phách: Số phách: C©u 8. Träng t©m cña tam gi¸c lµ: A.Giao ®iÓm cña ba ®êng cao B. Giao ®iÓm cña ba ®êng ph©n gi¸c C. Giao ®iÓm cña ba ®êng trung tuyÕn D. Giao ®iÓm cña ba ®êng trung trùc C©u 9. Tam gi¸c ABC cã µ A =50 0 gãc ngo i t¹i ®iÓm B cã sè ®o b»ng 70à 0 . Sè ®o cña gãc C l :à A.20 0 B.30 0 C.40 0 D.50 0 C©u 10. NÕu ∆ ABC= ∆ A’B’C’ th× A.AB=B’C’ B. µ µ B B'= C. µ µ A C'= D.AC=A’B’ C©u 11. Sè ®êng trung b×nh trong mét tam gi¸c lµ: A.1 B.2 C.3 D.4 C©u 12. Tæng sè ®o hai gãc kÒ mét c¹nh bªn cña h×nh thang lµ: A.45 0 B.90 0 C.120 0 D.180 0 Trờng thcs vinh quang đề kiểm tra chất lợng đầu năm 2008-2009 Môn toán lớp 8 Phần tự luận (7điểm). (Thời gian làm bài 70 phút) Câu 13(3 điểm): a) Tìm đa thức A biết A +(2x 2 -y 2 )=3x 2 -y 2 +1 b) Tính giá trị của biểu thức x 2 -2x +1 tại x=1001. Giá trị x=1001 có phải là nghiệm của đa thức: f(x)= x 2 -2x +1 không? Vì sao? c) Rút gọn biểu thức 2(x-y)(x+y)+(x+y) 2 +(x-y) 2 d) Chứng tỏ rằng x 2 -6x+10>0 với mọi x Câu 14(3 điểm): Cho tam giác ABC cân ở A. Kẻ đờng cao BH, CK (H AC, K AB). Gọi giao điểm của BHvới CK là I, Chứng minh: a) ABH= ACK b) AI BC c) Tứ giác BCHK là hình thang cân Câu15(1 điểm): Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A= 2 12 2 + + x x Trờng thcs vinh quang đề kiểm tra chất lợng đầu năm 2008-2009 Môn toán lớp 8 Phần tự luận (7điểm). (Thời gian làm bài 70 phút) Câu 13(3 điểm): a) Tìm đa thức A biết A +(2x 2 -y 2 )=3x 2 -y 2 +1 b) Tính giá trị của biểu thức x 2 -2x +1 tại x=1001. Giá trị x=1001 có phải là nghiệm của đa thức: f(x)= x 2 -2x +1 không? Vì sao? c) Rút gọn biểu thức 2(x-y)(x+y)+(x+y) 2 +(x-y) 2 d) Chứng tỏ rằng x 2 -6x+10>0 với mọi x Câu 14(3 điểm): Cho tam giác ABC cân ở A. Kẻ đờng cao BH, CK (H AC, K AB). Gọi giao điểm của BHvới CK là I, Chứng minh: a) ABH= ACK b) AI BC c) Tứ giác BCHK là hình thang cân Câu15(1 điểm): Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A= 2 12 2 + + x x Biểu điểm và đáp án toán 8 I, Phần trắc nghiệm khách quan(12*0.25=3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ĐA B A A c a d b c a b c d II/ Phần tự luận (7điểm) Câu 13: 3 điểm a)Tính đợc: A=x 2 +1 (0,5điểm) b)x 2 -2x+1=(x-1) 2 =(1001-1) 2 =1000 2 =1000000(0,5điểm). Khẳng định đợc x= 1001 không là nghiệm(0,25) và giải thích đợc (0,25). c)4x 2 (1,0 điểm) d)x 2 -6x+10=x 2 -2.x.3+3 2 +1=(x-3) 2 +1>0 với mọi x R(0,5 điểm) Câu 14: Hình vẽ đúng:0,5 điểm - Chứng minh đúng phần a): 0,5 điểm - Chứng minh đúng phần b): 1.0 điểm - Chứng minh đúng phần c): Phòng GD-ĐT Thị xã …………… Trường THCS ………………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN NGỮ VĂN Năm học: 20….- 20… Thời gian: 45 phút I YÊU CẦU, MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học, môn tập làm văn 8, học, nhằm mục đích đánh giá lực học, vận dụng học sinh qua hình thức kiểm tra viết II MỤC TIÊU, NỘI DUNG KIẾN THỨC Kiến thức: Ôn tập, củng cố kiến thức TLV làm kiểm tra Kỹ năng: Rèn kỹ nhận biết, tư duy, làm Thái độ: Sự trung thực, ý thức học tập yêu thích môn * HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Hình thức: tự luận Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm kiểm tra 45 phút III.THIẾT LẬP MA TRẬN: KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Chủ đề Tập làm văn: thể loại văn nghị luân Số câu Số điểm Tỉ lệ Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao Viết văn nghị luận tác dụng sách Tổng cộng 1câu 10 điểm 100% 1câu 10 điểm 100% IV Biên soạn đề kiểm tra: Đề bài: Câu nói M.Go-rơ-ki : “ Hãy yêu sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống” gợi cho em suy nghĩ gì? Hết V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 1/ Yêu cầu kỹ : (3 điểm) - Viết văn nghị luận phải biết kết hợp phương pháp nghị luận học chương trình lớp (1đ) - Bài viết có bố cục phần .(1đ) - Văn viết sáng, diễn đạt trôi chảy (1đ) 2/ Yêu cầu nội dung : I_Mở bài: (1điểm) _ Dẫn dắt vào vấn đề (nêu gần gũi, gắn bó, thân thiết sách đời sống người) _ Trích lời nói dẫn M.Go-rơ -ki vào II_Thân bài: ( điểm) 1) Giải thích Sách gì? Kiến thức gì? (1điểm) _Sách sản phẩm tinh thần sáng tạo người nguồn lưu trữ kho trí tuệ vô giá người _Kiến thức tri thức, hiểu biết, kinh nghiệm người sống _Con đường sống đường phát triển trí tuệ 2) Tại nói sách nguồn kiến thức? (1,5 điểm) _Sách nguồn kiến thức tích lũy, chọn lọc tổng hợp _Sách nơi cung cấp kiến thức, kinh nghiệm, thông tin cần thiết (khoa học, kĩ thuật, trị ) nêu ví dụ _Sách nuôi dưỡng đời sống tình cảm, tâm hồn người dạy ta biết yêu, ghét, thương cảm số phận người bất hạnh (ví dụ) 3) Tại nói kiến thức đường sống? (1điểm) _ Cuộc sống người có nhiều nhu cầu chinh đáng đối mặt với thách thức sống Để đáp ứng nhu cầu người đối phó vói nguy phải áo kiến thức có kiến thức thực _ Sách giúp người tự học, tự bồi dưỡng, giúp người biết nuôi dưỡng ước mơ 4) Chúng ta phải yêu sách nào? (1,5 điểm) _ Bảo quản, giữ gìn, không vứt lung tung _Yêu sách, thường xuyên đọc phải chon sách phù hợp với lứa tuổi _ Phải có phương pháp đọc sách, tìm tòi không ngừng _ Tránh đọc bừa bãi, đọc không hiểu, tránh đọc sách thiếu lành mạnh, yêu sách không mù quáng III_Kết (1 điểm) _ Liên hệ thực tế (chúng ta truy cập Internet để lấy thông tin, kiến thức mẻ đọc sách cách tốt nhất) _ Khẳng định lại vấn đề  Tr ờng THCS Vinh Quang Đề kiểm tra chất lợng đầu năm năm học 2008-2009 Môn toán lớp 8 phần Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) (Thời gian làm bài:20 phút, không kể thời gian giao đề) Họ và tên: . Ngày tháng năm sinh: Lớp: Số báo danh: . Phòng thi: . Trờng THCS Vinh Quang. Họ tên giám thị số 1: Họ tên giám thị số 2: ================================================================= Họ tên GK số 1: Điểm bài kiểm tra: Họ tên GK số 2: Bằng chữ: Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trớc câu trả lời đúng Câu 1. Bậc của đa thức M= x 2 y 3 - x 4 + xy-xy 5 l : A.xy 5 B.6 C.5 D. x v y . Câu 2. Giá trị của biểu thức N= 5x-5y+1 tại x=-2;y=2 l : A.-19 B.19 C.-20 D.20 Câu 3. Cho đa thức f(x)=3x 3 -12x 2 +3x+18. Giá tr n o sau đây không l nghiệm của đa thức f(x) A.2; B.3 C.-1 D.0 Câu 4. Tích của hai đơn thức -2xy 3 v 3x 3 y l A .-6x 3 y 3 B.6x 3 y 3 C.-6x 4 y 4 D .6x 4 y 4 Câu 5. ( 2 1 +2y) 2 =? A. 4 1 +2y+4y 2 B. 4 1 +4y 2 C. 4 1 +4y+4y 2 D. 4 1 +2y+2y 2 Câu 6. Tích của đơn thức -2xy với đa thức 2 1 x 2 +2y 2 +1 l : A.x 3 y- 4xy 3 -2xy B.-x 3 y+4xy 3 -2xy C.-x 3 y- 4xy 3 +2xy D.-x 3 y- 4xy 3 -2xy Câu 7. Với các bộ ba số sau đây, bộ ba số nào không thể là số đo ba cạnh của một tam giác A.3 cm; 4 cm; 5 cm B.2 cm; 4 cm ;6 cm C. 6 cm;9 cm;12 cm D. 8 cm; 10 cm ;5 cm. Số phách: Số phách: C©u 8. Träng t©m cña tam gi¸c lµ: A.Giao ®iÓm cña ba ®êng cao B. Giao ®iÓm cña ba ®êng ph©n gi¸c C. Giao ®iÓm cña ba ®êng trung tuyÕn D. Giao ®iÓm cña ba ®êng trung trùc C©u 9. Tam gi¸c ABC cã µ A =50 0 gãc ngo i t¹i ®iÓm B cã sè ®o b»ng 70à 0 . Sè ®o cña gãc C l :à A.20 0 B.30 0 C.40 0 D.50 0 C©u 10. NÕu ∆ ABC= ∆ A’B’C’ th× A.AB=B’C’ B. µ µ B B'= C. µ µ A C'= D.AC=A’B’ C©u 11. Sè ®êng trung b×nh trong mét tam gi¸c lµ: A.1 B.2 C.3 D.4 C©u 12. Tæng sè ®o hai gãc kÒ mét c¹nh bªn cña h×nh thang lµ: A.45 0 B.90 0 C.120 0 D.180 0 Trờng thcs vinh quang đề kiểm tra chất lợng đầu năm 2008-2009 Môn toán lớp 8 Phần tự luận (7điểm). (Thời gian làm bài 70 phút) Câu 13(3 điểm): a) Tìm đa thức A biết A +(2x 2 -y 2 )=3x 2 -y 2 +1 b) Tính giá trị của biểu thức x 2 -2x +1 tại x=1001. Giá trị x=1001 có phải là nghiệm của đa thức: f(x)= x 2 -2x +1 không? Vì sao? c) Rút gọn biểu thức 2(x-y)(x+y)+(x+y) 2 +(x-y) 2 d) Chứng tỏ rằng x 2 -6x+10>0 với mọi x Câu 14(3 điểm): Cho tam giác ABC cân ở A. Kẻ đờng cao BH, CK (H AC, K AB). Gọi giao điểm của BHvới CK là I, Chứng minh: a) ABH= ACK b) AI BC c) Tứ giác BCHK là hình thang cân Câu15(1 điểm): Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A= 2 12 2 + + x x Trờng thcs vinh quang đề kiểm tra chất lợng đầu năm 2008-2009 Môn toán lớp 8 Phần tự luận (7điểm). (Thời gian làm bài 70 phút) Câu 13(3 điểm): a) Tìm đa thức A biết A +(2x 2 -y 2 )=3x 2 -y 2 +1 b) Tính giá trị của biểu thức x 2 -2x +1 tại x=1001. Giá trị x=1001 có phải là nghiệm của đa thức: f(x)= x 2 -2x +1 không? Vì sao? c) Rút gọn biểu thức 2(x-y)(x+y)+(x+y) 2 +(x-y) 2 d) Chứng tỏ rằng x 2 -6x+10>0 với mọi x Câu 14(3 điểm): Cho tam giác ABC cân ở A. Kẻ đờng cao BH, CK (H AC, K AB). Gọi giao điểm của BHvới CK là I, Chứng minh: a) ABH= ACK b) AI BC c) Tứ giác BCHK là hình thang cân Câu15(1 điểm): Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A= 2 12 2 + + x x Biểu điểm và đáp án toán 8 I, Phần trắc nghiệm khách quan(12*0.25=3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ĐA B A A c a d b c a b c d II/ Phần tự luận (7điểm) Câu 13: 3 điểm a)Tính đợc: A=x 2 +1 (0,5điểm) b)x 2 -2x+1=(x-1) 2 =(1001-1) 2 =1000 2 =1000000(0,5điểm). Khẳng định đợc x= 1001 không là nghiệm(0,25) và giải thích đợc (0,25). c)4x 2 (1,0 điểm) d)x 2 -6x+10=x 2 -2.x.3+3 2 +1=(x-3) 2 +1>0 với mọi x R(0,5 điểm) Câu 14: Hình vẽ đúng:0,5 điểm - Chứng minh đúng phần a): 0,5 điểm - Chứng minh đúng phần b): 1.0 điểm - Chứng minh đúng phần c): Phòng GD & ĐT Hà Trung Đề kiểm tra Trờng THCS Hà Thái Khảo sát chất lợng đầu năm Năm học 2008 - 2009 Môn: Ngữ Văn . Lớp 8 Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Họ và tên : Lớp 8 Điểm bài thi Bằng số: Bằng chữ: Giám khảo 1/ . 2/ Phách I/ Phần trắc nghiệm ( 3 điểm ): Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng. 1. Tục ngữ là một thể loại của bộ phận văn học nào ? A. văn học dân gian B. Văn học viết C. Văn học thời kỳ kháng chiến chống Pháp D. Văn học thời kỳ kháng chiến chống Mĩ 2. Nội dung của 2 câu tục ngữ Không thầy đố mày làm nên và Học thầy không tày học bạn có mối quan hệ nh thế nào ? A. Hoàn toàn trái ngợc B. Bổ sung ý nghĩa cho nhau C. Hoàn toàn giống nhau D. Gần nghĩa với nhau 3. Để thuyết phục ngời đọc, ngời nghe, một bài văn nghị luận cần phải đạt đợc những yêu cầu gì ? A. Luận điểm phải rõ ràng B. Lý lẽ phải thuyết phục C. Dẫn chứng phải cụ thể, sinh động D. Cả 3 yêu cầu trên 4. Điền từ ( hoặc cụm từ ) thích hợp vào chỗ chấm trong câu: Trong ta th ờng gặp nhiều câu rút gọn là: A. Văn xuôi B. Truyện cổ dân gian C. Truyện ngắn D. Văn vần ( Thơ, ca dao ) 5. Bài viết Đức tính giản dị của Bác Hồ của Phạm Văn Đồng đã đề cập đến sự giản dị của Bác ở những phơng diện nào ? A. Bữa ăn, công việc. B. Đồ dùng, căn nhà. C. Quan hệ với mọi ngời và lời nói, bài viết. D. Cả 3 phơng diện trên. 1 Phách Giám thị 1/ . 2/ . Thí sinh không đợc viết vào đây ! ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6. Theo em, quan niệm nào về văn chơng sau đây có thể bổ sung cho quan niệm của Hoài Thanh để có một quan niệm đầy đủ về nguồn gốc của văn chơng? A. Văn chơng bắt nguồn từ cuộc sống lao động của con ngời. B. Văn chơng bắt nguồn từ thế giới thần bí bên ngoài con ngời. C. Văn chơng bắt nguồn từ việc muốn biết trớc tơng lai của con ngời. D.Văn chơng bắt nguồn từ việc muốn tìm hiểu quá khứ của con ngời. 7. Câu bị động có từ đợc hàm ý đánh giá vào sự việc trong câu nh thế nào ? A. Tích cực C. Khen ngợi B. Tiêu cực D. Phê bình 8. Làm thế nào để sự giải thích của em có sức thuyết phục ngời đọc? A. Cần xác định rõ điều cần giải thích B. Cần xác định lý lẽ đa ra để giải thích C. Cần xác định rõ dẫn chứng giúp cho lý lẽ trở nên dễ hiểu D. Kết hợp cả 3 cách làm trên 9. Giá trị nhân đạo trong tác phẩm Sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn là gì ? A. Thể hiện sự căm thù giai cấp thống trị của tác giả B. Thể hiện niềm thơng cảm của tác giả trớc cuộc sống lầm than cơ cực của nhân dân. C. Phản ánh sự bất lực của con ngời trớc thiên nhiên D. Phản ánh về trách nhiệm của bọn quan lại 10. Câu văn sau sử dụng phép liệt kê gì ? Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tơi vui, có buồn cảm, buâng khuâng, có tiếc thơng ai oán A. Liệt kê không tăng tiến B. Liệt kê theo từng cặp C. Liệt kê tăng tiến D. Liệt kê theo từng cặp II/ Phần tự luận ( 7 điểm ): Em hãy viết bài văn ngắn chứng minh rằng Tiếng Việt nớc ta giàu và đẹp qua tác phẩm Sự giàu đẹp của tiếng Việt của Đặng Thai Mai. 2 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Phòng GD & ĐT sầm sơn đề thi khảo sát chất lợng đầu năm Tr ờng thcs trung sơn năm học 2008 - 2009 Môn thi: Văn 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Họ tên HS SBD: Lớp : Điểm thi: Giám khảo: . A. trắc nghiệm ( 3 điểm) Đọc doạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Ngọc không mài không thành đồ vật; ngời không học, không biết rõ đạo. Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi ngời. Kẻ đi học là học điều ấy. Nớc Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền. Ngời ta đua nhau lối học hình thức hòng cầu đanh lợi, không còn biết đến tam cơng, ngũ thờng. Chúa tầm thờng, thần nịnh hót. Nớc mất, nhà tan đều do những tệ hại ấy 1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào ? A, Chiếu dời đô. B, Hịch tớng sĩ. C, Bàn luận về phép học. 2. Tác giả của đoạn trích trên là ai? A, Lý Công Uốn B, Nguyễn Thiếp. C, Trần Quốc Tuấn. 3. Văn bản có đoạn trích trên viết theo thể loại gì? A, Tấu. B, Cáo. C, Hịch. 4. Nhận xét nào sau đây đúng ? A, Tấu đợc viết bằng văn xuôi B, Tấu đợc viết bằng văn vần. C, Tấu có thể đợc viết bằng văn xuôi, văn vần, văn biền ngẫu. 5. Mục đích của việc học đợc tác giả nêu trong đoạn trích là gì? A, Học để mu cầu danh lợi. B, Học để lấy bằng cấp. C, Học để biết rõ đạo. 6. Phơng thức biểu đạt của đoạn trích trên: A, Thuyết minh. B, Biểu cảm. C, Nghị luận. 7. Đoạn văn trên phê phán thói xấu nào: Đề chẵn A, Lối học thực dụng, mu cầu danh lợi riêng. B, Lối học sách vở, xa rời thực tế. C, Phê phán sự lời học. 8. Kiểu hành động nói nào đã đợc thực hiện trong câu: Nớc Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền? A, Điều khiển B, Hỏi. C, Trình bày 9. Câu văn: Ngọc không mài, không thành đồ vật; ngời không học, không biết rõ đạo, thuộc kiểu câu nào? A, Nghi vấn. B, Trần thuật C, Cầu khiến. 10. ý nào dới đây nói lên chức năng chính của câu nghi vấn? A, Dùng để yêu cầu B, Dùng để hỏi. C, Dùng để kể lại sự việc. 11. Các từ: hãy, đừng, chớ, cần, phải thuộc từ loại gì? A, Phó từ. B, Đại từ. C, Quan hệ từ. 12. Lợt lời là gì? A, Là việc các nhân vật nói năng trong hội thoại. B, Là sự thay đổi luân phiên lần nói giữa những ngời đối thoại với nhau. B. Tự luận.(7 điểm) 1. Trình bày ngắn gọn suy nghĩ của em về chủ tịch Hồ Chí Minh sau khi học xong bài Phong cách Hồ Chí Minh của Lê Anh Trà ( Văn 9, tập 1) 2. Giới thiệu với mọi ngời về di tích đền Độc Cớc của quê em. Phòng GD & ĐT sầm sơn đề thi khảo sát chất lợng đầu năm Tr ờng thcs trung sơn năm học 2008 - 2009 Môn thi: Văn 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Họ tên HS SBD: Lớp : Điểm thi: Giám khảo: . I. Trắc nghiệm khách quan: (3điểm,12 câu,mỗi câu trả lời đúng đợc 0,25 điểm) 1. Thể văn nghị luận cổ nào dới đây thờng dùng để công bố kết quả một sự nghiệp ? A. Chiếu B. Hịch C. Cáo D. Tấu 2. Mợn Lời con hổ trong vờn bách thú, tác giả bài Nhớ rừng muốn thể hiện điều gì? A. Nỗi nhớ về quá khứ vàng son B. Khát vọng làm chủ thế giới C. Tình yêu nớc nồng nàn D. Khát vọng tự do mãnh liệt 3. Văn bản nào dới đây không phải là văn bản nhật dụng ? A. Thông tin về ngày trái đất năm 2000 B. Đi bộ ngao du C. Bài toán dân số D. Ôn dịch , thuốc lá 4. Chọn cụm từ thích hợp dới đây để điền vào chỗ trống trong câu Chiếu dời đô thuyết phục ngời nghe bằng lý lẽ chặt chẽ và bằng A. Bố cục chặt chẽ B. Giọng điệu hùng hồn C. Các biện pháp tu từ D. Tình cảm chân thành 5. Trật tự từ trong câu nào thể hiện thứ tự trớc sau theo thời gian? A. Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng B. Thẻ của nó, ngời ta giữ; hình của nó, ngời ta đã chụp rồi C. Bạc phơ mái tóc ngời cha D. Từ Triệu, Đinh , Lý, Trần, bao đời xây nền SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ 2 AN LÃO Họ và tên: ………………………………… Lớp: …………… SBD……………………. ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC: 2011- 2012 Môn: Tiếng Anh – Lớp: 12 Thời gian: 45 phút (không kể TG phát đề) Mã phách Điểm Giám thị 1 Giám thị 2 Giám khảo Mã phách I. Choose the best option A, B, C or D to complete the following sentences (3ms) 1. That’s the doctor ________________ Cliff works. A. with that B. to which C. for whom D. from whose 2. She’s the woman_______________ sister looks after the baby for us. A. who B. which C. that’s D. whose 3. He saw her while he_________________to school yesterday. A. goes B. went C. is going D. was going 4. The surgeon tried their best to save his life, but unfortunately the operation was _______. A. success B. successful C. succeed D. unsuccessful 5. _______________I first met my wife. A. It was in Dalat where B. It was in Dalat that C. It was Dalat which D. It was Dalat that 6. The old man _______________a black suit is a famous energy researcher. A. to wear B. wearing C. whom is wearing D. is wearing 7. If Mary had gone out last night, she _____________ seeing that film. A. missed B. had missed C. would miss D. would have missed 8. Jack admitted _______________ the money. A. steal B. to steal C. stealing D. stolen 9. _____________ she was an hour late, she didn't apologize. A. In spite of B. Even though C. However D. Because 10. I can’t speak English, ___________ . A. neither can she B. she can either C. she can’t too D. so can she 11. That’s the supermarket _______ I used to buy things. A. which B. when C. why D. where 12. ___________energy is one that comes from sun. A. Wind B. Wave C. Nuclear D. Solar II. Circle one option A, B, C or D that best rewrites each of the following sentences (1m) 13. I like classical music and he does, too. A. Both he and I like classical music. C. Neither he nor I like classical music. B. I like classical music more than him. D. I like classical music, but he likes it more than me. 14. John Smith was a farmer. I bought his land. A. John Smith, who was a farmer, bought his land. B. John Smith, whom I bought his land, was a farmer. C. John Smith, who was a farmer, whose land I bought. D. John Smith, whose land I bought, was a farmer. 15. She said to us “Don’t be late again.” A. She said us not to be late again. C. She told us not to be late again. B. She told us not be late again. D. She told us to be not late again. 16. People speak English in most countries. A. People speaking English in most countries. C. People spoken English in most countries. B. English is spoken in most countries. D. Speaking people in most countries English. III. Identify one underlined word or phrase that is incorrect (1m) 17. Let’s going to the beach today. A B C D Code: 121 Thí sinh không được ghi vào phần gạch chéo 18. The president went fishing after he has finished his work. A B C D 19. Not only this boy but also his parents likes listening to pop music. A B C D 20. He learnt German at school last year, doesn’t he? A B C D IV . Pick out the word whose underlined part is pronounced differently from that of the other words (0.5m) 21. A. g et B. village C. passenger D. dangerous 22. A. silver B. icing C. idol D. time V. Choose the word of which the stressed syllable is different from the others. (0.5m) 23. A. variety B. Australia C. accompany D. interesting 24. A. occasion B. together C. volleyball D. develop VI. Read the following passage and then choose the best answer. (1m) The 6 th Asian Winter Games were held in Changchun, People’s Repuplic of China from January 28, 2007 to February 4, 2007. The Winters Games are a smaller ... Văn viết sáng, diễn đạt trôi chảy (1đ) 2/ Yêu cầu nội dung : I_Mở bài: (1điểm) _ Dẫn dắt vào vấn đề (nêu gần gũi, gắn bó, thân thiết sách đời sống người) _ Trích lời nói dẫn M.Go-rơ -ki vào II_Thân... ta truy cập Internet để lấy thông tin, kiến thức mẻ đọc sách cách tốt nhất) _ Khẳng định lại vấn đề