Bài 22. Chọn giống vật nuôi và cây trồng

KI KI Ể Ể M TRA B M TRA B À À I C I C Ũ Ũ . . Cho các quầnthể sau: 1. P : 6,25% AA : 37,5%Aa : 56,52% aa. 2. P : 0,7 AA : 0,2 Aa : 0,1 aa 3. P : 135 AA : 70 Aa : 45 aa Hỏi: Quầnthể nào đãcânbằng di truyền, quầnthể nào chưacânbằng di truyền. Tại sao? Nêu điềukiện để mộtquầnthể ngẫuphối đạttrạng thái cân bằng di truyền. Gi Gi ả ả i i : : • P : 6,25 % AA : 37,5% Aa : 56,25% aa P : 0,0625 AA : 0,375 Aa : 0,5625 aa p = 0,25 q = 0,75 Quầnthểđãcânbằng di truyền. • P : 0,7 AA : 0,2 Aa : 0,1aa • p = 0,8 q =0,2 Quầnthể chưacânbằng P : 0,54 AA : 0,28 Aa : 0,18 aa p = 0,68 q = 0,32 Quầnthể chưacânbằng. CHƯƠNG IV CHƯƠNG IV : : Ứ Ứ NG D NG D Ụ Ụ NG DI TRUY NG DI TRUY Ề Ề N H N H Ọ Ọ C C BÀI 18: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP. ? Để tạo đượcgiống mớicần nguồn nguyên liệu nào. - Nguồnbiếndị di truyền( Biếndị tổ hợp, độtbiến, ADN tái tổ hợp) ? Để tạo các biếndị di truyềnngười ta dùng phương pháp nào. - Lai giống, gây độtbiến nhân tạo, kĩ thuậtditruyền. I. I. T T Ạ Ạ O GI O GI Ố Ố NG THU NG THU Ầ Ầ N D N D Ự Ự A TRÊN NGU A TRÊN NGU Ồ Ồ N N BI BI Ế Ế N D N D Ị Ị T T Ổ Ổ H H Ợ Ợ P P . . • Sơđồlai minh họa quá trình chọnlọccáctổ hợp gen mong muốn. P: AABBCC X aabbCC F 1 : Aa Bb CC F 2 : AABBCC : AABbCC:AAbbCC: AaBBCC: AaBbCC: AabbbCC: aaBBCC: aaBbCC: aabbCC. F 3 : AABBCC AABbCC AAbbCC AAbbCC AabbCC aabbCC F 4 : AA bbCC AAbbCC F 5 : AAbb CC AAbbCC II. II. T T ạ ạ o o gi gi ố ố ng ng lai lai c c ó ó ưu ưu th th ế ế lai lai cao cao . . 1. Khái niệm ưuthế lai. a. Ví dụ : ? ? Quan Quan s s á á t t h h ì ì nh nh ả ả nh nh trên trên cho cho bi bi ế ế t t ưu ưu th th ế ế lai lai l l à à g g ì ì b. Khái niệm: • Hiệntượng con lai có năng suất,sứcchống chịu, khả năng sinh trưởng, phát triểncao vượttrộiso vớibố mẹ gọilàưuthế lai. 2. 2. Cơ Cơ s s ở ở di di truy truy ề ề n n c c ủ ủ a a ưu ưu th th ế ế lai lai . . ? Giả thuyếtsiêutrội đãgiảithíchvềưuthế lai như thế nào. -Giả thuyếtsiêutrội: Khi ở trạng thái dị hợptử về nhiềukiểu gen khác nhau, con lai đượckiểuhình vượttrội nhiềumặtso vớibố mẹởtrạng thái đồng hợp. 3. 3. phương phương ph ph á á p p t t ạ ạ o o ưu ưu th th ế ế lai lai . . a. Phương pháp: ? Trình bày các bước trong phương pháp tạo ưu thế lai. -Tạo dòng thuần: Cho các dòng tự thụ phấn5-7thế hệ ( T.V) vàchogiaophốigần ( Đ.V). -Lai các dòng thuần theo từng cặptạo ưuthế lai. b. Lưuý: ? Khi tạo ưuthế lai cầnlưuý những điềugì. - Có khi phảisử dụng cả phép lai nghịch. - Có khi phảilaivớigiống thuầnthứ 3. [...]... lai • * ưu điểm: Cây lai có năng suất cao… • * Nhược điểm: • - Khó tìm kiếm tổ hợp gen, tốn nhiều công sức, tốn kém 4 Một vài thành tựu ứng dụng ưu thế lai trong sản xuất nông nghiệp ở việt nam ? Hãy kể các thàh tựu tạo giống vật nuôi, cây trồng có ưu thế lai cao ở việt nam và trên thế giới mà em biết Bài tập về nhà • - Học bài theo câu hỏi cuối sgk 1,2,3,4 – trang 78 • - Đọc trước bài 19 Sơ lược sơ đồ tư mindmap Sơ đồ tư (mindmap) mệnh danh “công cụ vạn não”, phương pháp ghi đầy sáng tạo, 250 triệu người giới sử dụng, đem lại hiệu thực sự, lĩnh vực giáo dục kinh doanh             Phương pháp phát triển vào cuối thập niên 60 (của kỉ 20) bởi Tony Buzan như cách để học sinh “ghi lại giảng” mà dùng từ then chốt hình ảnh Cách ghi chép nhanh hơn, dễ nhớ dễ ôn tập Website cung cấp sơ đồ tư mindmap từ lớp đến lớp 12: Học trực tuyến thông minh Nine.com.vn Kênh video mindmap miễn phí : Phương pháp học thông minh youtube.com/channel/UCIwLoTPTC3xabol5NfFw3qw Hãy học tập theo cách thông minh hơn! Giáo viên: Hồ Tấn Minh Tên: -Bạch Huyền Nam Phương.(34) Môn Sinh Lớp: 12A1 BÀI 22: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG I. NGUỒN GEN TỰ NHIÊN VÀ NHÂN TẠO: 1. Nguồn gen tự nhiên: - Có trong tự nhiên về 1 vật nuôi hay cây trồng nào đó. 2. Nguồn gen nhân tạo: - Là kết quả lai giống của 1 tổ chức nghiên cứu giống cây,vật nuôi được cất giữ,trong “ngân hàng gen”. II. CHỌN GIỐNG TỪ NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP: - Xuất hiện do sự tổ hợp vật chất di truyền của THệ bố mẹ qua quá trinh giao phối. - Biến dị tổ hợp là nguyên nhân sự đa dạng kiểu gen,phong phu về kiểu hình giống. 1. Tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp: - Tự thụ phấn Dòng thuần chủng Tổ hợp gen - Giao phối gần 2. Tạo giống lai có ưu thế lai cao: o Ưu thế lai là hiện tượng con lai có năng suất,phẩm chất,sức chống chịu,khả năng sinh trưởng và phát triển trội hơn so với bố mẹ. o Giả thiết siêu trội: Trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác nhau,con lai kiểu hình trội so với bố mẹ thuần chủng. o PP tạo ưu thế lai:  Tạo dòng thuần : Cho tự thụ phấn qua 5-7 thế hệ  Lai khác dòng: Lai các dòng thuần chủng để tìm tổ hợp lai có ưu thế lai cao nhất  Ưu điểm: Con lai có ưu thế lai cao sử dụng vào mục đích kinh tế  Nhược điểm: tốn nhiều thời gian  Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ BÀI 23: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG(TT). III. TẠO GIỐNG BẰNG PP ĐỘT BIẾN: 1. Khái niệm: Là phương pháp sử dụng các tác nhân vật lí và hóa học,lam thay đổi vật liệu di truyền cùa sinh vật, phục vụ lợi ích con người. 2. Quy trình: Gồm 3 giai đọan: • Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến: -Với liều lượng và thời gian xử lí thích hợp. -Nếu không sinh vật sẽ chết hay giảm khả năng ssản và sức sống. • Chọn lọc cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn: -Phải nhận biết được chúng trong s.vật bình thường cũng như các thể đột biến khác. • Tạo dòng thuần chủng: -Các thể đột biến được chọn sinh sản nhân lên thành dòng thuần. 3. Một số thành tựu tạo giống bằng gây đột biến ở Việt Nam: • Gây đột biến bằng các tác nhân vật lí: Như: tia tử ngoại, tia phóng xạ, sốc nhiệt →đột biến gen hay đột biến NST -Thể đột biến có lợi được chạn lọc và trực tiếp nhân thành giống mới hay dùng làm bố mẹ để lai giống.  VD: Giống lúa Mộc Tuyền bằng tia Gamma tạo thành giống lúa MT1, nhiều đặc tính quý: chín sớm, thấp và cứng, không đỗ ngã khi gió lớn. • Gây đột biến bằng các tác nhân hóa học: -Một số hóa chất gây đột biến gen: 5-BU(gây thay thế A-T); EMS (thay thế không chọn lọc). Kết quả:  Sao chép nhầm lẫn  Thay đổi cấu trúc gen.  VD: Giống táo Gia Lộc bằng NMU ra giống “táo má hồng”, 2 vụ 1 năm, khối lượng tăng và thơm ngon hơn. BÀI 24: TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO I. Tạo giống thực vật: 1. Nuôi cấy hạt phấn: -Các hạt phấn đơn bội mọc trên MT nuôi nhân tạo thành dòng TB đơn bội. → Alen lặn biểu hiện kiểu hình. Cho phép chọn lọc in vitron dòng có đặc tính mong muốn →Thể lưỡng bội hóa để tạo dòng thuần. 2. Nuôi cấy TB thực vật in vitron tạo mô sẹo: -Môi trường + hormone sinh trưởng (auxin,giberelin…)→nuôi cấy nhiều TB thực vật mô sẹo. 3. Tạo giống bằng chọn dòng TB soma có biến dị: TB 2n (MT nhân tạo) → nhiều dòng TB tổ [...]... thuộc giống thuần nhập nội với con đực thuộc giống trong nước B Phối con đực cao sản thuộc giống thuần nhập nội với con cái thuộc giống trong nước C Phối con cái cao sản thuộc giống trong nước với con đực thuộc giống thuần nhập nội D Phối con đực cao sản thuộc giống trong nước với con cái thuộc giống thuần nhập nội 05 CỦNG CỐ: Khi lai kinh tế, người ta thường dùng đực giống cao sản ngoại nhập, con cái giống. .. thế hệ -> Không dùng F1 làm giống II - TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI: 4 - THÀNH TỰU ỨNG DỤNG ƯU THẾ LAI TRONG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở VIỆT NAM: Con la (Ngựa cái x Lừa đực) Con Bacđô (Lừa cái x Ngựa đực) II - TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI: 4 - THÀNH TỰU ỨNG DỤNG ƯU THẾ LAI TRONG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở VIỆT NAM: Cây cải bắp (Brassica oleracea) Cây cải củ (Raphanus sativas) II - TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI:...II - TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI: 1 - KHÁI NIỆM ƯU THẾ LAI: - Ví dụ: X Lợn ỉ Bớc sai Lợn lai F1 II - TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI: 1 - KHÁI NIỆM ƯU THẾ LAI: - Ví dụ: Vịt cỏ Vịt Anh đào Vịt Bạch tuyết Trọng lượng to hơn vịt cỏ, biết kiếm mồi, lông dùng làm len II - TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI: 1 - KHÁI NIỆM ƯU THẾ LAI: - Ví dụ: X Bòsữa=Bò hônten Bò vàng Việt Nam Giống bò sữa II - TẠO GIỐNG LAI CÓ... lai kinh tế, người ta thường dùng đực giống cao sản ngoại nhập, con cái giống địa phương, vì: A Con đực giống ngoại nhập có khả năng giao phối với nhiều con cái địa phương B Con lai có khả năng thích nghi với điều kiện khí hậu và chăn nuôi của giống mẹ C Con lai có sức tăng sản của giống bố D Cả A, B và C 05 ... II - TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI: 3 - PHƯƠNG PHÁP TẠO ƯU THẾ LAI: Tạo dòng thuần chủng Lai thuận nghịch Lai khác dòng đơn: Dòng A x dòng B → dòng C Lai khác dòng kép: x Giống địa phương Giống ngoại F1: Sơ đồ lai kinh tế đơn giản II - TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI: 3 - PHƯƠNG PHÁP TẠO ƯU THẾ LAI: x x Dòng D Dòng B Dòng A Dòng E x Dòng G Dòng C Con lai - Ưu điểm: con lai có ưu thế lai cao sử dụng vào mục... NAM: Bò Sin II - TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI: 4 - THÀNH TỰU ỨNG DỤNG ƯU THẾ LAI TRONG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở VIỆT NAM: CỦNG CỐ: Vì sao người ta không dùng con lai kinh tế để nhân giống ? A Vì F1 có ưu thế lai B Vì F1 có kiểu gen đồng hợp C Vì thế hệ sau có hiện tượng phân tính D Vì tỉ lệ dị hợp giảm, đồng hợp tăng nên biểu hiện ưu thế lai giảm 05 CỦNG CỐ: Để tạo ưu thế lai ở vật nuôi, ở nước ta thường... vàng Việt Nam Giống bò sữa II - TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI: 1 - KHÁI NIỆM ƯU THẾ LAI: Ưu thế lai là gì? - Ví dụ: - Khái niệm: Là hiện tượng con lai có năng suất, sức chống chịu, khả năng sinh trưởng và phát triển cao vượt trội so với các dạng bố mẹ 2 CƠ SỞ DI TRUYỀN CỦA HIỆN TƯỢNG ƯU THẾ LAI: - Giả thuyết siêu trội: Cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai là + Kiểu gen AaBbCc có kiểu hình vượt trộiBÀI 18: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ 1. Trong chọn giống người ta tạo biến dị tổ hợp chủ yếu bằng phương pháp: A. lai phân tử. B. lai khác loài. C. lai cá thế. D. lai tế bào. 2. Trong chọn giống, điều nào sau đây không đúng với phương pháp tự thụ phấn? A. Củng cố một số đặc tính mong muốn. B. Chọn lọc ra những tổ hợp gen mong muốn. C. Tạo sản phẩm sử dụng trong lai kinh tế. D. Tạo ra các dòng thuần chủng. 3. Để tạo ưu thế lai, người ta tiến hành : Dòng A x dòng B > dòng C. Dòng D x dòng E > dòng F. Dòng C x dòng F > dòng G. Đây là phép lai: A. thuận nghịch. B. sử dụng con lai F làm sản phẩm. C. khác dòng kép. D. sử dụng con lai G làm giống. 4. Trong chọn giống vật nuôi, cây trồng, điều nào sau đây đúng với kết quả biến dị tổ hợp? A. Tạo nhiều giống phù hợp với nhu cầu sản xuất. B. Tạo ra sự đa dạng về kiểu gen. C. Tạo nhiều giống mới có năng suất cao. D. Tạo sự đa dạng về kiểu hình trong chọn giống. 5. Ưu thế lai cao nhất ở F 1 và giảm dần ở đời sau là do: A. tỉ lệ thể đồng hợp giảm dần, tỉ lệ thể dị hợp tăng lên, gen lặn có hại được biểu hiện. B. tỉ lệ thể dị hợp giảm dần, tỉ lệ thể đồng hợp tăng lên, gen lặn có hại được biểu hiện. C. tỉ lệ thể đồng hợp giảm dần, gen lặn có hại được biểu hiện. D. tỉ lệ thể dị hợp tăng lên, gen lặn có hại được biểu hiện. 6. Phương pháp lai nào sau đây tạo ưu thế lai tốt nhất? A. Lai khác thứ. B. lai khác nòi. C. Lai khác dòng. D. Lai khác loài. 7. Kết quả nào dưới đây không phải là do hiện tượng giao phối gần? A. Tạo ưu thế lai. B. Hiện tượng thoái hoá giống. C. Tỉ lệ thể đồng hợp tăng, tỉ lệ thể dị hợp giảm. D. Tạo ra dòng thuần. 8. Phương pháp lai nào dưới đây không được sử dụng để tạo ưu thế lai? A. Lai khác dòng đơn. B. Lai cải tiến giống. C. Lai khác dòng kép. D. Lai kinh tế. 9. Phương pháp lai nào sau đây không sử dụng để tạo giống lai cho ưu thế lai? A. Lai khác dòng đơn. B. Lai thuận nghịch. C Lai tế bào sinh dưỡng. D. Lai khác dòng kép. 10. Theo giả thuyết siêu trội, con lai có kiểu hình vượt trội so với bố mẹ khi có kiểu gen: A. AaBBDd. B. aaBBddEE. C. AaBbDd. D. AaBBDDee. 11. Phương pháp chọn giống chủ yếu đôí với động vật là: A. gây đột biến nhân tạo và chọn lọc. B. lai tế bào. C. giao phối. D lai phân tử. 12. Phương pháp lai nào dưới đây được sử dụng chủ yếu để tạo giống cây trồng mới? A. Lai hữu tính kết hợp đột biến thực nghiệm. B. Tạo ưu thế lai. C. Nuôi cấy mô thực vật, nuôi cấy bao phấn, hạt phấn. D. Lai giữa cây trồng và loài hoang dại. 13. Để tạo ưu thế lai, người ta tiến hành : Dòng A x dòng B > con lai C. Dòng D x dòng E > con lai F. Con lai C x con lai F > con lai G. Điều nào sau đây là đúng nhất? A. Đây là phép lai khác dòng đơn. B. Con lai G được dùng trong sản xuất. C. Đây là phép lai thuận nghịch. D. Con lai F được dùng trong sản xuất. 14. ưu thế lai là hiện tượng: A. con lai có sức sống, năng suất co hơn hẳn bố mẹ. B. con lai có NS cao hơn P nhưng bất thụ. C. con lai mang kiểu gen đồng hợ trội. D. con lai có kiểu hình mới so với bố mẹ. 15. Trong chọn giống, lai khác dòng nhằm mục đích: A. tạo tổ hợp lai có giá trị B. tạo ưu thế lai. C. tạo dòng thuần. D. tạo giống mới. 16. Nguyên nhân nào sau đây không phải là nguyên nhân gây ra biến dị tổ hợp? A. Liên kết gen. B. Hoán vị gen. C. Quá trình phát sinh giao tử D. Quá trình thụ tinh. 17. Trong việc tạo ưu thế lai, người ta lai thuận nghịch giữa các dòng tự thụ phấn nhằm tìm ra: A. các giống thuần mang tính trạng mong muốn.B. tổ hợp lai có giá trị kinh tế nhất. C. tổ hợp các gen trội có lợi D. tổ hợp các gen lặn gây hại để loại bỏ. 18. Trong chọn giống cây trồng, để củng cố một đặc tính mong muốn, người ta áp dụng phương pháp: A. lai khác dòng. B. lai khác thứ. C. tự thụ phấn. D. lai thuận nghich. 19. Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất trong phép lai: A. khác loài. B. khác dòng. C. thuận nghịch. D. khác thứ. 20. Giả thuyết siêu KI KI Ể Ể M TRA B M TRA B À À I C I C Ũ Ũ . . Cho các quầnthể sau: 1. P : 6,25% AA : 37,5%Aa : 56,52% aa. 2. P : 0,7 AA : 0,2 Aa : 0,1 aa 3. P : 135 AA : 70 Aa : 45 aa Hỏi: Quầnthể nào đãcânbằng di truyền, quầnthể nào chưacânbằng di truyền. Tại sao? Nêu điềukiện để mộtquầnthể ngẫuphối đạttrạng thái cân bằng di truyền. Gi Gi ả ả i i : : • P : 6,25 % AA : 37,5% Aa : 56,25% aa P : 0,0625 AA : 0,375 Aa : 0,5625 aa p = 0,25 q = 0,75 Quầnthểđãcânbằng di truyền. • P : 0,7 AA : 0,2 Aa : 0,1aa • p = 0,8 q =0,2 Quầnthể chưacânbằng P : 0,54 AA : 0,28 Aa : 0,18 aa p = 0,68 q = 0,32 Quầnthể chưacânbằng. CHƯƠNG IV CHƯƠNG IV : : Ứ Ứ NG D NG D Ụ Ụ NG DI TRUY NG DI TRUY Ề Ề N H N H Ọ Ọ C C BÀI 18: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP. ? Để tạo đượcgiống mớicần nguồn nguyên liệu nào. - Nguồnbiếndị di truyền( Biếndị tổ hợp, độtbiến, ADN tái tổ hợp) ? Để tạo các biếndị di truyềnngười ta dùng phương pháp nào. - Lai giống, gây độtbiến nhân tạo, kĩ thuậtditruyền. I. I. T T Ạ Ạ O GI O GI Ố Ố NG THU NG THU Ầ Ầ N D N D Ự Ự A TRÊN NGU A TRÊN NGU Ồ Ồ N N BI BI Ế Ế N D N D Ị Ị T T Ổ Ổ H H Ợ Ợ P P . . • Sơđồlai minh họa quá trình chọnlọccáctổ hợp gen mong muốn. P: AABBCC X aabbCC F 1 : Aa Bb CC F 2 : AABBCC : AABbCC:AAbbCC: AaBBCC: AaBbCC: AabbbCC: aaBBCC: aaBbCC: aabbCC. F 3 : AABBCC AABbCC AAbbCC AAbbCC AabbCC aabbCC F 4 : AA bbCC AAbbCC F 5 : AAbb CC AAbbCC II. II. T T ạ ạ o o gi gi ố ố ng ng lai lai c c ó ó ưu ưu th th ế ế lai lai cao cao . . 1. Khái niệm ưuthế lai. a. Ví dụ : ? ? Quan Quan s s á á t t h h ì ì nh nh ả ả nh nh trên trên cho cho bi bi ế ế t t ưu ưu th th ế ế lai lai l l à à g g ì ì b. Khái niệm: • Hiệntượng con lai có năng suất,sứcchống chịu, khả năng sinh trưởng, phát triểncao vượttrộiso vớibố mẹ gọilàưuthế lai. 2. 2. Cơ Cơ s s ở ở di di truy truy ề ề n n c c ủ ủ a a ưu ưu th th ế ế lai lai . . ? Giả thuyếtsiêutrội đãgiảithíchvềưuthế lai như thế nào. -Giả thuyếtsiêutrội: Khi ở trạng thái dị hợptử về nhiềukiểu gen khác nhau, con lai đượckiểuhình vượttrội nhiềumặtso vớibố mẹởtrạng thái đồng hợp. 3. 3. phương phương ph ph á á p p t t ạ ạ o o ưu ưu th th ế ế lai lai . . a. Phương pháp: ? Trình bày các bước trong phương pháp tạo ưu thế lai. -Tạo dòng thuần: Cho các dòng tự thụ phấn5-7thế hệ ( T.V) vàchogiaophốigần ( Đ.V). -Lai các dòng thuần theo từng cặptạo ưuthế lai. b. Lưuý: ? Khi tạo ưuthế lai cầnlưuý những điềugì. - Có khi phảisử dụng cả phép lai nghịch. - Có khi phảilaivớigiống thuầnthứ 3. [...]... lai • * ưu điểm: Cây lai có năng suất cao… • * Nhược điểm: • - Khó tìm kiếm tổ hợp gen, tốn nhiều công sức, tốn kém 4 Một vài thành tựu ứng dụng ưu thế lai trong sản xuất nông nghiệp ở việt nam ? Hãy kể các thàh tựu tạo giống vật nuôi, cây trồng có ưu thế lai cao ở việt nam và trên thế giới mà em biết Bài tập về nhà • - Học bài theo câu hỏi cuối sgk 1,2,3,4 – trang 78 • - Đọc trước bài 19 Gà rừng Mèo rừng Chó rừng Chuối rừng Tiết 25: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG Lớp 12A1 I Giới thiệu nguồn gen tự nhiên nhân tạo - Nguồn gen tự nhiên thu thập vật liệu ban đầu từ thiên nhiên xây dựng nên sưu tập dạng tự nhiên giống vật nuôi, trồng Nguồn gen nhân tạo - kết đột biến, lai giống sở nghiên cứu giống vật nuôi, trồng tạo nhiều tổ hợp gen khác -> thành lập ngân hàng gen Ngân hàng gen trồng quốc gia II Chọn giống từ nguồn biến dị tổ hợp * Biến dị tổ hợp - Khái niệm: tổ hợp lại vật chất di truyền vốn có bố mẹ - Là kết trình lai giống Thí nghiệm Men Đen Số cặp gen dị hợp Số loại giao tử F1 Số kiểu gen F2 Số loại kiểu hình F2 = (21) 27 2n 2n =(31) n =(21) - Theo quy luật phân li độc lập Men Đen gen nằm NSt khác phân li độc lập với -> tổ hợp gen hình thành - Do hoán vị gen kì đầu giảm phân I Tạo giống chủng dựa nguồn biến dị tổ hợp - - Khái niệm dòng thuần: có kiểu gen đồng hợp tử, đồng kiểu hình Có ý nghĩa đặc biệt quan trọng phân tích di truyền, tạo giống Qui trình - - - Tạo dòng chủng khác Lai giống chọn lọc tổ hợp gen mong muốn Tiến hành giao phối gần tự thụ phấn tạo giống chủng * Ưu ... sử dụng, đem lại hiệu thực sự, lĩnh vực giáo dục kinh doanh             Phương pháp phát triển vào cuối thập niên 60 (của kỉ 20) bởi Tony Buzan như cách để học sinh “ghi lại giảng” mà dùng từ