1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

MT thi giua ky 1 k8

2 138 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 102,23 KB
File đính kèm MT thi giua ky 1 k8.zip (95 KB)

Nội dung

ma trận, đề, đáp án thi giữa kỳ 1 môn toán 8 năm học 2017 2018 bao gồm cả số học và hình học. ma trận, đề, đáp án thi giữa kỳ 1 môn toán 8 năm học 2017 2018 bao gồm cả số học và hình học. ma trận, đề, đáp án thi giữa kỳ 1 môn toán 8 năm học 2017 2018

Tuần 10 Tiết: Ngày soạn: 07/10/2016 Ngày dạy: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MỤC TIÊU: a Kiến thức: Kiểm tra kiến thức đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử, chia đa thức Các tính chất hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật b Kỹ năng: Vận dụng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử, chia đa thức, cáh chứng minh tứ giác la hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật để trả lời câu hỏi tập c Thái độ: Có thái độ làm nghiêm túc CHUẨN BỊ: a Giáo viên: Đề bài, đáp án, Thang điểm b Học sinh: Ôn kỹ nội dung kiến thức Đại số, hình học từ tuần đến tuần MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao NHÂN, CHIA Biết chia đa Vận dụng để ĐƠN, ĐA THỨC thức1 biến xếp 0,5 5% rút gọn biểu thức 1,5 15% Số câu Số điểm Tỷ lệ PHÂN TÍCH Sử dụng Phối hợp ĐA THỨC THÀNH phương pháp đặt phương pháp NHÂN TỬ nhân tử chung, đẳng thức, nhóm hạng tử 1 10% để phân tích Số câu Số điểm Tỷ lệ 30% HÌNH THANG biết dùng Chứng minh HÌNH BÌNH HÀNH tính chất tứ giác HINH CHŨ NHẬT Số câu Số điểm Tỷ lệ Tổng số điểm Tỷ lệ 10% HBH để chứng hình bình hành, minh đường hình chữ nhật thẳng song song 10% 30% 1,5 7,5 15% 75% 20% 40% 40% 10 100% NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: Tính rút gọn biểu thức a (8x3 − 6xy + 7) − 21 xy b 2x(x − 3y) + (18x2 y − 15xy ) : (3xy) Câu 2: Thực hiên phép chia (−5x2 − 3x + 2x4 + x3 − 3) : (x2 − 3) Câu 3: Phân tích đa thức sau thành nhân tử a 15x2 − 10xy b 64x2 − (2 − 7x)2 Câu 4: Tìm x biết x4 + 5x3 − 8x − 40 = Câu 5: Cho hình bình hành ABCD có AB = 2AD Gọi M, N trung điểm AB CD a Chứng minh tứ giác AM N D hình bình hành? b Chứng minh M D//N B ? c Gọi P, Q giao điểm AN DM, CM BN Chứng minh P M QN hình chữ nhật ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI Câu Đáp án Số điểm a −4x4 y + 3x2 y − 27 xy 0,5 điểm b 2x2 − 5y 0,5 điểm −5x2 − 3x + 2x4 + x3 − = (x2 − 3)(2x2 + x + 1) điểm a 5x(3x − 2y) điểm b (x + 2)(15x − 2) điểm x = −5 x = 2 điểm 0,5 điểm a Chứng minh AM//DN AM = DN b Chứng minh M BN D hình bình hành c Chứng minh P M QN hình bình hành có N = 900 M = 900 điểm điểm 1,5 điểm ...NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: Tính rút gọn biểu thức a (8x3 − 6xy + 7) − 21 xy b 2x(x − 3y) + (18 x2 y − 15 xy ) : (3xy) Câu 2: Thực hiên phép chia (−5x2 − 3x + 2x4... phép chia (−5x2 − 3x + 2x4 + x3 − 3) : (x2 − 3) Câu 3: Phân tích đa thức sau thành nhân tử a 15 x2 − 10 xy b 64x2 − (2 − 7x)2 Câu 4: Tìm x biết x4 + 5x3 − 8x − 40 = Câu 5: Cho hình bình hành ABCD... 27 xy 0,5 điểm b 2x2 − 5y 0,5 điểm −5x2 − 3x + 2x4 + x3 − = (x2 − 3)(2x2 + x + 1) điểm a 5x(3x − 2y) điểm b (x + 2) (15 x − 2) điểm x = −5 x = 2 điểm 0,5 điểm a Chứng minh AM//DN AM = DN b Chứng

Ngày đăng: 04/10/2017, 17:43

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w