Mời các em cùng tham khảo Đề thi THPT Quốc gia năm 2017 môn tiếng Anh (Đánh giá năng lực) - Đề thi số 15 nhằm giúp các bạn học sinh lớp 12 có thêm nhiều đề luyện tập, củng cố kiến thức, chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 sắp diễn ra.
ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỀ THI SỐ 15 KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017 Môn: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi có 50 câu / trang) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions Question 1: About 95 percent of all animals are invertebrates which can live anywhere, but most, like the starfish and crabs, live in the ocean A with backbones B with ribs C without ribs D without backbones Question 2: He had never experienced such discourtesy towards the president as it occurred at the annual meeting in May A politeness B rudeness C measurement D encouragement Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 3: - "Mr Adams is going to retire next month." - “ _.” A Oh, I have no idea C Right, you’d probably be the next B You don't say! D Congratulations! Question 4: - “ ” - "Never mind, better luck next time." A I’ve broken your precious vase B I have a lot on my mind, C I couldn’t keep my mind on work D I didn't get the vacant position Question 5: Nobody could have predicted that the show would arouse so much interest and that over two hundred people _ away A would turn B would have turned C would have to be turned D had been turned Question 6: No matter how angry he was, he would never _ to violence A exert B resolve C resort D recourse Question 7: The effect of the painkiller is _ and I begin to feel the soreness again A turning out B doing without C fading away D wearing off Question 8: She has just bought _ A an interesting old French painting B an interesting French old painting C a French interesting old painting D an old interesting French painting HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí Trang Question 9: It never _ my head that such a teưible thing would happen A struck B dawned C occurred D entered Question 10: Sarah and I reserved the rooms in the same hotel She was really surprised to see me there A coincidentally B practically C intentionally D deliberately Question 11: We spent nearly hours waiting outside the station, then out A the star came B did the star come C came the star D under Question 12: Hats like this may have been fashionable in the 60's, but now they are _ the times A behind B over C beneath D under Question 13: My mother often _ our mistakes, whereas my father is very strict and punishes us for even the slightest one A neglects B overlooks C avoids D passes Question 14: Children who are isolated and lonely seem to have poor language and A Communicate B Communication C Communicative D Communicator Question 15: Despite all the evidence, he wouldn’t admit that he was in the A fault B error C wrong D slip Question 16: I don’t suppose there is anyone there, ? A is there B isn't there C I D don't I Mark the letter A, B, C,or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction Question 17: An important factor should be considered is Mr Lopez's ability to keep the new restaurant A B going for several months with limited revenue C D Question 18: Mobility is one of the characteristics oữen demanded of executives, and they must accustom A B C themselves to move quite regularly D Question 19: Not until recent has interest in synthetic fuels been revived A B C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part that differs from the other three in the pronunciation in each of the following questions Question 20: A touch B watch C machine D armchair Question 21: A famous B nervous C loud D serious Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions Question 22: A zoology B conquest C cement D duet Question 23: A photocopy B particular C enthusiasm D economy Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions Question 24: At fifty-five, he began life again, determined with his pen to wipe out the debt A rub out B pay off C bump off D give up Question 25: The National Institute of Mental Health is conducting far-reaching research to determine the psychological effects of using drugs A refined B extensive C prevalent D tentative Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Most forms of property are concrete and tangible, such as houses, cars, furniture or anything else that is included in one’s possessions Other forms of property can be intangible, and copyright deals with intangible forms of property Copyright is a legal protection extended to authors of creative works, for example books magazine articles, maps, films, plays, television shows, software, paintings, photographs, music, choreography in dance and all other forms of intellectual or artistic property Although the purpose of artistic property is usually public use and enjoyment, copyright establishes the ownership of the creator When a person buys a copyrighted magazine, it belongs to this individual as a tangible object However, the authors of the magazine articles own the research and the writing that went into creating the articles The right to make and sell or give away copies of books or articles belongs to the authors, publishers, or other individuals or organizations that hold the copyright To copy an entire book or a part of it, permission must be received from the copyright owner, who will most likely expect to be paid Copyright law distinguishes between different types of intellectual property Music may be played by anyone after it is published However, if it is performed for profit, the performers need to pay a fee called a royalty A similar principle applies to performances of songs and plays On the other hand, names, ideas and book titles are excepted Ideas not become copyrighted property until they are published in a book a painting or a musical work Almost all artistic work created before the 20th century is not copyrighted because it was created before the copyright law was passed The two common ways of infringing upon the copyright are plagiarism and piracy Plagiarizing the HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí Trang work of another person means passing it off as one’s own The word plagiarism is derived from the Latin plaglarus, which means “abductor” Piracy may be an act of one person, but, in many cases, it is a joint effort of several people who reproduce copyrighted material and sell it for profit without paying royalties to the creator Technological innovations have made piracy easy and anyone can duplicate a motion picture on videotape a computer program, or a book Video cassette recorders can be used by practically anyone to copy movies and television programs, and copying software has become almost as easy as copying a book Large companies zealously monitor their copyrights for slogans, advertisements, and brand names, protected by a trademark Question 26: What does the passage mainly discuss? A Legal rights of property owners B Legal ownership of creative work C Examples of copyright piracy D Copying creating work for profit Question 27: The word “principle” in paragraph is closest in meaning to A crucial point B cardinal role C fundamental rule D formidable force Question 28: Which of the following properties is NOT mentioned as protected by copyright? A music and plays B paintings and maps C printed medium D scientific discoveries Question 29: It can be inferred from the passage that it is legal if A two songs, written by two different composers, have the same melody B two books, written by two different authors, have the same titles C two drawings, created by two different artists, have the same images D two plays, created by two different playwrights, have the same plot and characters Question 30: With which of the following statements is the author most likely to agree? A Teachers are not allowed to make copies of published materials for use by their students B Plays written in the 16th century cannot be performed in theaters without permission C Singers can publicly sing only the songs for which they wrote the music and the lyrics D It is illegal to make photographs when sightseeing or traveling Question 31: The phrase “infringing upon” in paragraph is closest in meaning to A impinging upon B inducting for C violating D abhorring Question 32: The purpose of copyright law is most comparable with the purpose of which of the following? A A law against theft B A law against smoking C A school policy D A household rule Question 33: According to the passage, copyright law is _ A meticulously observed B routinely ignored C frequently debated D zealously enforced Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Cooperation is the common endeavor of two or more people to perform a task or reach a jointly cherished goal Like competition and conflict, there are different forms of cooperation, based on group organization and attitudes In the first form, known as primary cooperation, group and individual fuse The group contains nearly all of each individual’s life The rewards of the group’s work are shared with each member There is an interlocking identity of individual, group and task performed Means and goals become one, for cooperation itself is valued While primary cooperation is most often characteristic of preliterate societies, secondary cooperation is characteristic of many modem societies In secondary cooperation, individuals devote only part of their lives to the group Cooperation itself is not a value Most members of the group feel loyalty, but the welfare of the group is not the first consideration Members perform tasks so that they can separately enjoy the fruits of their cooperation in the form of salary prestige, or power Business offices and professional athletic teams are examples of secondary cooperation In the third type called tertiary cooperation or accommodation, latent conflict underlies the shared work The attitudes of the cooperating parties are purely opportunistic: the organization is loose and fragile Accommodation involves common means to achieve antagonistic goals: it breaks down when the common means cease to aid each party in reaching its goals This is not, strictly speaking cooperation at all, and hence the somewhat contradictory term antagonistic cooperation is sometimes used for this relationship Question 34: What is the author’s main purpose in the first paragraph of to passage? A To urge readers to cooperate more often B To offer a brief definition of cooperation C To explain how cooperation differs from competition and conflict D To show the importance of group organization and attitudes Question 35: The word cherished in paragraph is closest in meaning to _ A defined B agreed on C prized D set up Question 36: Which of the following statements about primary cooperation is supported by information in the passage? A It is usually the first stage of cooperation achieved by a group of individuals attempting to cooperate B It is most commonly seen among people who have not yet developed reading and writing skills C It is an ideal that can never be achieved HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí Trang D It was confined to prehistoric times Question 37: According to the passage, why people join groups that practice secondary cooperation? A To experience the satisfaction of cooperation B To associate with people who have similar backgrounds C To get rewards for themselves D To defeat a common enemy Question 38: Which of the following is an example of the third form of cooperation as it is defined in the fourth paragraph? A Students form a study group so that all of them can improve their grades B Members of a farming community share work and the food that they grow C Two rival political parties temporarily work together to defeat a third party D A new business attempts to take customers away from an established company Question 39: Which of the following is NOT given as a name for the third type of cooperation? A Tertiary cooperation B Antagonistic cooperation C Accommodation D Latent conflict Question 40: The word fragile in paragraph is closest in meaning to A involuntary B poorly planned C inefficient D easily broken Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the blanks Stories about how people somehow know when they are being watched have been going around for years However, few attempts have been made to investigate the phenomenon scientifically Now, with the completion of the largest ever study of the so- called staring effect, there is impressive evidence that this is a recognizable and genuine sixth sense The study involved hundreds of children For the experiments, they sat with their eyes (41) _ so they could not see, and with their backs to other children, who were told to either stare at them or look away Time and time again the results showed that the children who could not see were able to tell when they were being stared at In a total of more than 18, 000 trials (42) _ worldwide, the children correctly sensed when they were being watched almost 70% of the time The experiment was repeated with the added precaution of putting the children who were being watched outside the room, (43) from the starters by the windows This was done just in case there was some pretending going on with the children telling each other whether they were looking or not This (44) _ the possibility of sounds being transmitted between the children The results though less impressive, were more or less the same Dr Sheldrake, the biologist who designed the study, believes that the result are convincing enough to find out through futher experiments precisely how the staring effect might actually (45) Question 41 A shaded B covered C masked D wrapped Question 42 A worked over B carried out C carried on D worked through Question 43 A parted B seperated C split D divided Question 44 A prevented B omitted C evaded D ended Question 45 A set out B be looked at C come about D be held up Mark me later A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 46: John is studying hard He doesn’t want to fail the exam A John is studying hard in Oder not to fail the next exam B John is studying hard in Oder that he not fail the next exam C John is studying hard so as to fail the next exam D John is studying hard in Oder to not to fail the next exam Question 47: She gave in her notice She planned to start her new job in January A She gave in her notice, plan to start her new job in January B She gave in her notice with a view to starting her new job in January C Her notice was given in with an aim to start her new job in January D Her notice was given in order for her to start her new job in January Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to the sentence in italics Question 48: When the unemployment rate is high, the crime rate is usually also high A The unemployment rate and the crime rate are both higher B The higher the unemployment rate is, the higher the crime rate is C The unemployment rate is as high as the crime rate D The high rate of unemployment depends on the high rate of crime Question 49: I wish you hadn't said that A I wish you not to say that B If only you didn't say tot C I hope you will not say that D It would be nice if you hadn’t said that Question 50: “You're always making terrible mistakes”, said the teacher A The teacher asked his students why they always made terrible mistakes B The teacher realized that his students always made terrible mistakes C The teacher complained about his students making terrible mistakes D The teacher made his students not always make terrible mistakes HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí Trang ĐÁP ÁN 1A 2A 3B 4D 5C 6C 7D 8A 9D 10A 11C 12A 13B 14B 15C 16A 17A 18D 19B 20C 21C 22C 23A 24B 25B 26Đ 27C 28D 29B 30A 3IC 32A 33B 34B 35C 36B 37C 38C 39D 40D 41Đ 42 B 43 B 44A 45C 46A 47B 4SB 49D 50C GIẢI THÍCH CHI TIẾT SECTION A: ❖ Encouragement (n) (Sự khuyển khích, cổ vũ, động viên) Question Chọn A Tạm dịch: Khoảng 95% tẩt động vật không ❖ Discourtesy(n) (sự khiếm nhã, bất lịch sự) có xương sống có thề sống đâu, = impoliteness/ unpoliteness = rudeness, hầu như, ví biển cua biển, Do đáp án phải A, yêu cầu đề tìm từ sổng đại dương trái nghĩa, không cẩn thận ta dễ chọn nhầm ❖ With Backbones (có xương sống) đáp án B ❖ With Ribs (có xương sườn) Question Chọn B ❖ Without Ribs (không có xương sườn) “You don‟t say!”: a general response to ❖ Without backbones (không có xương something that someone has said (expresses a sống) little polite surprise or interest, but not ❖ Invertebrates (n) (động vật không xương disbelief): Một câu trả lời chung chung cho sống) = animal(s) without backbones điều nói, ngạc hiên Dựa vào ví dụ “starfish” “Crab” để quan tâm cách lịch sự, để đưa, ta thấy hai vật không thiểu tin tưởng vào lời nói người xương sống Do đáp án phải with backbones, lưu ý dạng đề tìm đồng nghĩa Question Chọn D trái nghĩa dễ nhầm Tạm dịch câu trả lời: Không đâu, lần sau Question Chọn A may mắn nhé! Tạm dịch: Anh ta chưa chứng kiến Dễ dàng thấy câu đáp lại câu an ủi, khiếm nhã ngài chủ tịch động viên Do đó, người phải nói điều xảy bữa tiệc hàng năm vào câu mang tính chất mang lại tin buồn tháng người ❖ Politeness (n) (Sự lịch sự) I've broken your precious vase: Tôi làm ❖ Rudeness (n) (Sự thô lễ) vỡ lọ hoa quý báu anh ❖ Measurement (n) (Sự đo lườĩig, phép đo) I have a lot on my mind: Tôi có nhiều chuyện phiền não ❖ To wear off: dần I couldn't keep my mind on work: Tôi không ❖ Turning out: trở nên thề tập trung vào công việc ❖ Doing without: bỏ qua I didn't get the vacant position: Tôi không ❖ Fading away: giải tán nhận vị trí trống ” ❖ Question Chọn A “Vacant” không liên quan tới Tạm dịch: Cồ ẩy vừa mua tranh cồ “vacation”, “xuất nghi”, tránh thú vị Pháp nhầm lẫn “ vacant” “ vacation” “Vacant” Học sinh xem lại cách xếp trật tự tính từ (a): bị bỏ không, trống rỗng, người đề cập đề trước làm Question Chọn D Question Chọn C Tạm dịch: Tôi chưa nghĩ điều tồi Tam dịch: Không đoán trước tệ lợi xảy chương trình lại gây nhiều thích It never entered my head that ! = I never thú đến có tới 200 người thought that… Tôi chưa nghĩ rằng, biết không cho vào To turn away: đuổi ra, bị từ chối không cho It never entered my head that làm gì, thải (người làm) Cấu trúc đồng nghĩa với dạng sau: Question Chọn C It never enters/ entered my mind that Tạm dịch: Cho dù có tức giận đến cỡ It never occurred to me that anh chẳng viện tới bạo It never crossed my mind that lực Question 10 Chọn A ❖ Resort to sth: phải động đến ai, viện đến, Tạm dịch: Sarah ngẫu nhiên đặt nhờ tới ai/cái ' phòng khách sạn Cô Các lựa chọn lại không phù hợp ngạc nhiên nhìn thấy ❖ Exsert on sb/sth: áp dụng ❖ Coincidentally (một cách ngẫu nhiên) ❖ Resolve on /upon/against St / doing st: Các chọn lựa lại không phù hợp kiên ❖ Practically (trên thực tế, thực tế ra) ❖ Have a recourse to sb / sth: nhờ cậy ai, ❖ Internationally (cố ý) ❖ Deliberately (chủ tâm) Các lựa chọn lại không phù hợp Question Chọn D Tạm dịch: Hiệu thuốc giảm đau dần bắt đầu cảm thấy đau trở lại HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí Question 11: Chọn C Tạm dịch: Chúng dành gần tìểng đồng hồ chờ đợi bên trạm bước Sử dụng đào ngữ nguyên động từ: Là hình thức Trang bê nguyên động từ trước chù từ (không cần A C Dựa vào nghĩa ta thấy đáp án B phù mượn trợ hợp động từ, không cần trả động từ nguyên thể) ❖ Communication(n) : truyền đạt, giao Sử đụng đảo ngữ loại có cụm trạng từ tiếp, liên lạc nơi chốn đầu câu: ❖ Communicator: người truyền tin, máy on the…… , in the here, there, out, off truyền Nếu câu gốc " then the star came tin out”: bước câu với câu ❖ Communicate (v) : truyền đạt, giao tiếp đảo ngữ, ta đảo thành “out came the star” Một ❖ Communicative (a) : Dễ truyền; hay lan ví dụ khác với đảo ngữ loại truyền Eg: His house stands at the foot of the hill: Question 15 Chọn C Nhà nằm chân đôi Tạm dịch: Bất chấp tẩt chứng, => At the foot of the hill stands his house không thừa nhận có tội Question 12 Chọn A In r the wrong: có lỗi cô tội Tạm dịch: Những mũ Question 16 Chọn A hợp mốt vào năm 60 nhung Các em ôn lại ngữ pháp câu hỏi đuôi Phần chúng lạc hậu đuôi trường hợp lấy “there is” ❖ Behind the times: lạc hậu, lỗi mốt vế trước dấu phẩy, vế có “don’t” phủ Question 13 Chọn B định nên sau dấu phẩy phải phủ định Vậy Tạm dịch: Mẹ thường bỏ qua cho chọn đáp án A phù hợp lỗi lầm chúng tôi, bố Question 17 Chọn A lại nghiêm khắc phạt chúng Đỗi should be considered thành which cho dù lỗi nhỏ should be consideređ/to be considered ❖ To overlook one„s mistake: bỏ qua, tha Tạm dịch: Một yếu tố quan trọng cần thứ cho lỗi lầm Các đáp án khác không phù hợp Neglects (làm ngơ, thờ ơ, bỏ bê, bỏ ❖ mặc) ❖ nhà hàng vài tháng với doanh thu có hạn Vì phía sau có động từ “tobe” nên ta thêm đại từ quan hệ sửa thành “to be” Avoids: (né tránh, tránh xa) Avoid something avoid +Ving ❖ cân nhắc khae bà Lopez trì Passes (bị lờ đi, bị cho qua) Question 18 Chọn D Đổi to move thành moving ❖ Accustom oneself to doing st: tự làm Question 14 Chon B quen, thích nghi với việc làm Vì language danh từ nên từ cần điền vào chỗ Question 19 Chọn B trống danh từ Suy loại đáp án Đổi recent thành recently Tạm dịch: Phải tới gần mối quan tâm Question 24 Chọn B chất đốt tổng hợp khơi lại Tạm dịch: Tại độ tuổi 55, ông ta bắt đầu Question 20 Chọn c sống lại, tâm dùng ngòi bút trả hết nợ ❖ Touch /tᴧtʃ/ / (v) (chạm, đụng) nần ❖ Watch /vɔtʃ/ (v, n) (xem, đồng hồ) ❖ Wipe out (v) (xóa bỏ hết, toán hết nợ ❖ Machine /ma’ʃɪ:n/ (n) (máy móc, giới) nần) ❖ Armchair /’ɑ:m'tʃə/ (n) (ghế bảnh) ❖ Rub out (v) (làm cách cọ, chà, Đáp án xác C phần gạch chân thủ tiêu) đọc âm /ʃ/ khác với đáp án lại ❖ Pay off (v) (trả hết sổ nợ, toán hết) đọc âm /tʃ/ ❖ Bump off (v) (sát hại) Question 21 Chọn C ❖ Give up (v) (từ bỏ, bỏ cuộc) ❖ Famous /’feiməs/ (n) (nổi tiểng) Do đáp án xác B (đề yêu cầu ❖ Nervous /'nə:vəs/ (n) (lo lắng, bồn chồn) tìm đáp án gần nghĩa) ❖ Loud /laud / (n) (to, ầm ĩ, inh ỏi) Question 25 Chọn B ❖ Serious /’siəriəs / (n) (đứng đắn, nghiêm Tạm dịch: Viện Sức Khỏe Thần Kinh Quốc trang, nghiêm nghị) Gia thực nghiên cứu có ảnh hưởng Ta thấy đáp án A, B, D có từ gạch sâu rộng đế định ảnh hường tâm lý sừ chân đọc /əs/, đáp án C /aud/, nên đáp dụng thuốc án xác C ❖ Far - reaching (adj) (có thề áp dụng rộng Question 22 Chọn C rãi, có ảnh hưởng sâu rộng) Nhấn trọng âm âm tiết thứ 2, lại nhấn âm ❖ Refined (adj) (lịch sự, tao nhã, tể nhị; có thứ I học thức, tinh chế, nguyên chất) ❖ Zoology (n) (động vật học) ❖ Extensive (adj) (rộng, rộng rãi, bao quát) ❖ Conquest (n) (sự xâm chiếm, chinh phục) ❖ Prevalent (adj) (thường thấy, thịnh hành, ❖ Cement (n) (xi-măng) lưu hành) ❖ Duet (n) (bản nhạc cho đôi) ❖ Tentative (adj) (ướm, thử) Question 23 Chọn A Ta thấy câu hỏi tìm đáp án mang nghĩa gần Nhấn trọng âm âm tiết thứ 1, lại nhấn âm nên đáp án xác B extensive thứ (rộng, rộng rãi, bao quát) ❖ Photocopy (n) (bản chụp) Question 26 Chọn B ❖ Particular (adj) (đặc biật đặc thù; cá biệt, Clue: riêng biệt) extended to authors of creative works, for ❖ Enthusiasm (n) (sự hăng hái, nhiệt tình) example, books, magazine articles, maps, ❖ Economy (n) (nền kinh tế, tồ chức kinh tế) films, plays, television shows, software, HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí “Copyright is a legal protection Trang 11 paintings, photographs, music, choreography example, books, magazine articles, maps, in dance and all other forms of intellectual or films, plays, television shows, software, artistic property”: Bản bào vệ hợp paintings, photographs, music, choreography pháp cấp cho tác giả có công trình sáng in dance and all other forms of intellectual or tạo, ví dụ, sách, tạp chí, báo, đồ, phim, artistic property” : Bản quyền bảo vệ hợp chương trình truyền hình, phần mềm, tranh vẽ, pháp cấp cho tác giả có công trình sáng ảnh, âm nhạc, biên đạo nhảy, múa tât tạo, vi dụ, sách, tạp chí, báo, đồ, phim, hình thức tài sàn tri thức nghệ thuật chương trình truyền hình, phần mềm, tranh vẽ, khác ảnh, âm nhạc, biên đạo nhảy, múa tất Phân tích: Đọc lướt từ đầu đến cuối đoạn vãn hình thức tài sàn tri thức nghệ thuật dựa chủ yếu vào câu này, người khác đọc nhận đoạn văn Đáp án D scientific discoveries không xuất vấn đề: sở hữu pháp lý tác phẩm Clue Các đáp án khác xuất nghệ thuật sáng tạo Vậy chọn đáp án B Legal ownership of creative work: Sự sở hữu hợp Question 29 Chọn B pháp công trình sáng tạo Key words: legal Các đáp án khác không phù hợp: Clue: A: Legal rights of property owners: Quyền hợp performances of songs and plays On the other pháp nhĩmg người sở hữu tài sản hand, names, ideas and book titles are C: Examples of copyright piracy: Những ví dụ excepted: Một nguyên tắc tương tự áp dụng vi phạm quyền tác giả việc thể hát kịch D: Copying creating work for profit: Sao chép Mặt khác, tên, ý tưởng tiêu đề sách ngoại công trình tạo lệ Question 27 Chọn C Phân tích: Từ clue ta thấy tảc Key word: paragraph 3, Principle (nguyên phẩm có tên, ý tưởng tiêu đề tắc, quy tẳc) = Fundamental rule Do dó hai sách viết bới hai tác già khác A: Crucial point: điểm mấu chốt có tiêu đề vần hợp pháp Vậy B: Cardinal role: vai trò chủ yểu chọn đáp án B two books, written by two C: Fundamental rule: quy tắc different D: Formidable force: sức mạnh dội Question 30 Chọn A Vậy đáp án phải C Key words: author, agree Question 28 Chọn D Clue: “To copy an entire book or a part of it, Clue: “Copyright is a legal protection extended to authors of creative works, for “A permission similar authors, must principle have be the received applies same from to titles the copyright owner, who will most likely expect to be paid”: Đế chép toàn biển đạo vi phạm quyền tác giả sách phần phải nhận đirợc Phân tích: Piracy: vi phạm quyền tác giả giấy cho phép người sở hữu quyền nhắc tới với chép quyền phải trả tiền quyền cho họ Piracy mang nghĩa cướp, ăn cắp Vậy ta chọn đáp án A Teachers are not quyền Do đó, mục đích luật quyền allowed to make copies of published materials so sánh với mục đỉch luật chống trộm for use by their students: Các giáo viên không cắp Chọn đáp án A A law against theft: Luật phép chép tài liệu xuất chống trộm cho học sinh sử dụng Các đáp án khác không xuất hiện: Question 31 Chọn C B: A law against smoking (Luật chổng hút Key word: paragraph 4, infringing upon (xâm thuốc) phạm) = violating C: A school policy (Chính sách trường học) Các đáp án khác không phù hợp: D: A household rule (Quy tắc hộ gia đình) A: Impinging upon: tác động, ảnh hưởng Question 33 Chọn B B: Inducting for: bổ nhiệm, giới thiệu vào, đưa Keywords: avoid major publishing projects vào Clue: “Privacy may be an act of one person, Keywords: paragraph 1, cherished (yếu mến, but many cases, it is a joint effort of several yêu thương, yêu dấu) = prized (được đánh giá people who reproduce copyrighted materal sell cao) it for profit without paying royalties to the Các đáp án khác không phù hợp: creator A: Defined (được định nghĩa) privacy easy and anyone can duplicate a B: Agreed on (được tri) motion picture on videotape, a computer D: Set up (xây dựng, thành lập) nhiệm vụ để họ có thê người tận Question 36: Chọn B hưởng program or a book Video cassett Keywords: primary cooperation recorders can be used by practically anyone to Clue: “While primary cooperation is most copy movies and television programs, and often characteristic of preliterate societies ” copying software has become almost as D: Abhorring: ghê tởm; ghét cay ghé í đắng easy as copying a book.”: Sự vi phạm Question 32: Chọn A quyền hành động người Key words: The purpose of copyright law, nhiều trường hợp nỗ lực vài most comparable người sản xuất lại tài liệu quyền bán Clue: “The two common ways of infringing lẩy lợi nhuận mà không trả tiền quyền cho upon the copyright are plagiarism and piracy”: người tạo Các cải tiên công nghệ tạo Hai phương thức xâm phạm quyền phổ điều kiện cho vi phạm quyền HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí Technololgical innovations made Trang 13 lại hình động Thêm tiền tổ “pre” phía trước suy nghĩa chương trình máy tính trước biết đọc biểt viết Thông tin sách Những người thu âm băng cát- làm rõ đoạn “primary cooperation” sét thực tế sử dụng đáp án B It is most commonly seen among để chép phim chương trình people who have not yet developed reading truyền hình chép phần mềm trở nên and writing skills: Thấy phổ biến dễ dàng gần việc photo sách người chưa phát triển kỹ đọc viết Như chọn B routinely ignored: Luật Question 37 Chọn C quyền thường bị làm ngơ Keyword: why, secondary cooperation Question 34 Chon B Clue: “Members perform tasks so that they Keywords: main purpose, first paragraph can separately enjoy the fruits of their Clue: Đoan cooperation in the form of salary, prestige, or Mục đích tác giả đoạn power”: Các thành viên thực nhiệm nêu định nghĩa ngắn gọn “cooperation” vụ để họ người tận hưởng thành Chọn B To offer a brief definition of hợp tác dạng tiền lương Sự cooperation: Nhằm cung cấp giải nghĩa ngắn uy tín ủy quyền gọn hợp tác Xét đáp án: Question 35 Chon C A: Keywords: paragraph 1, cherisbed (yêu mến, cooperation: Nhằm trải nghiệm hài lòng yêu thương, yêu dấu) = prized (được đánh giá hợp tác cao) B: To associate with people who have similar Các đáp án khác không phù hợp: có backgrounds: Nhằm liên kết với A: Defined (được định nghĩa) người có xuât thân, trình độ B: Agreed on (được trí) D: To defeat a common enemy: Nhằm đánh C: Set up (xây dựng, thành lập) bại kẻ thù chung Question 36 Chon B Đọc manh mối thấy dạng thứ hai Keywords: “primary cooperation” phát triển dành cho người hợp tác Clue: While primary cooperation is most kểt quả, thành often characteristic of preliterase societies ”: Như ta chọn C Trong hợp tác sơ đẳng thường chủ yếu Question 38 Chọn C đặc tính xã hội thuộc thời kỳ tiền văn tự Keywords: third form of cooperation, fourth Xã hội thuộc thời kỳ tiền văn tự nghĩa xã hội paragraph việc đọc viết viết chưa phổ biến Có thể Clue: “The attitudes of the cooperating parties suy sau “literate” biết đọc, biết viết are purely opportunistic: the organization is To experience the satisfaction of loose and fragile Accommodation involves away from an established company: Một công common means to achieve antagonistic goals ty cổ gắng lôi kéo khách hàng khỏi This is not, strictly speaking, cooperation at công all, and hence the somewhat contradictory term “established company” antagonistic cooperation is sometimes used for công ty thành lập mà phải hiểu this relationship”: Thải độ bên hoàn công ty sừng sỏ, lâu đời, có uy tín) toàn ỉà thái độ cơ hội: tổ chức lòng lèo Question 39 Chọn D mỏng manh Sự điều tiết bao gồm Keywords: NOT, the third type of cooperation phương thức chung nhằm đạt mục tiêu Clue: “In the third type, called tertiary đối nghịch: Tổ chức tan rã phương thức cooperation or accommodation, latent conflict chung ngừng trợ giúp bên việc underlies the shared work and hence the đạt mục tiêu Nói cách khắt khe somewhat contradictory term antagonistic hoàn toàn hợp tác, cooperation is sometimes used for this thuật ngữ hợp tác đối nghịch có phần mâu relationship”: Ở loại thứ ba, gọi hợp thuẫn thinh thoảng đirợc sử dụng để tác kiểu thứ ba hợp tác điều tiểt, tiềm gọi mối quan hệ hợp tác tàng mâu thuẫn công việc chung Phân tích: Chọn đáp án C Two rival political thuật ngữ hợp tác đối nghịch có phần mâu parties temporarily work together to defeat a thuẫn sử dụng để third party: Hai bên đổi thủ trị thời gọi mối quan hệ hợp tác hợp tác đánh bại bên thứ ba Phân tích: Ta thấy Tertiary cooperation, Do thời hợp tác nên tổ chức hai bên Antagonistic trị không chặt cha tan rã Accommodation xuất manh sau đánh bại bên thứ ba Dù đôi mối tên gọi khác loại hình hợp thù hợp tác đánh bại mục tiêu tác thứ ba Đáp án D Latent conflict chung Các đáp án khác không phù hợp tên loại thứ ba Như A: Students form a study group so that all of chọn D them can improve their grades: Những em học Question 40 Chọn D sinh tạo thành nhóm học tập để tẩt Keywords: paragraph 4, fragile (mỏng manh, em cải thiện điểm sổ dễ vỡ, yếu ớt) = easily broken B: Members of a farming community share Clue: “The attitudes of the cooperating parties work and the food that they grow: Thành viên are purely opportunistic: the organization is cộng đồng nông nghiệp chia sẻ công việc loose and hội: tổ chức lỏng lẻo mỏng manh lương thực họ trồng Như chọn D D: A new business attempts to take customers Các đáp án khác không phù hợp: HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí ty danh tiếng (Các em cooperation ý Trang 15 A: Involuntary (adj) (không cổ ý, không chủ Eg: work out the total: tính tổng số tâm, vô tình) ❖ “Carry on”=”continue”: tiếp tục B: Poorly planned (lên kế hoạch tồi) Eg: Let’s caưy on this discussion at some C: Inefficient (adj) (không hiệu quả) other time: Hãy tiếp tục thảo luận Question 41 Chọn B vào lúc khác Dựa vào ngữ nghĩa chọn “cover (covered)”: Question 43: Chọn B che lại Mask: ngăn không để bị nhìn ❖ “Divide sth from sth else”: chia ranh giới thấy chủ ý khu vực Eg: I've put some flowers in there to mask the Eg: There's a narrow alley that divides our smell: Tôi vừa đặt hoa để che bớt house from the one next door: có ngõ mùi hẹp làm ranh giới nhà nhà “Wrap”: gói Eg: She wrapped the present bên cạnh and tied it with ribbon: Cô ẩy gói quà Khi với “from”, nghĩa “divide” không cột ruy băng phù hợp, mặt khác cẩu trúc câu không “Shade”: che bóng Eg: The broad avenues có tân ngữ nên dùng are shaded by splendid trees: Con đường rộng “divide” che bóng tuyệt đẹp Không chọn “split from”; tách từ, thường Tạm dịch: For the experiments, they sat with dùng để nhóm tách từ tồ chức their eyes covered so they could not see, and để thành lập tổ chức khác with their backs to other children, who were Split: chia tách (Eg: Can you split into groups told to either stare at them or look away: Để of three now?: Bạn tách thành nhóm làm thí nghiệm, chúng ngồi với mắt bị che thứ không?)Không chọn “be lại nên chúng nhìn thấy gì, quay parted from”: bị tách khỏi, từ việc chia lưng lại với đứa trẻ khác, nhũng đứa tách thứ nhiều người vốn gắn kết đirợc bảo phải nhìn đứa trẻ hay nhìn với chỗ khác Eg: To be parted from him even for two days Question 42: Chọn B made her sad: Bị tách khỏi chi Chọn “carry out”: tiến hành Eg: There is a ngày làm cô ta phát điên shortage of people to carry out research: Có Chọn “separated”ừong mang nghĩa bị thiểu hụt người tiến hành nghiên giữ tách biệt (We've been separated for cứu six months: Chúng bị tách Ta hay gặp “carry out a (n) test/research/ tháng) plan/Trial / experiment/” Question 44 Chọn A ❖ “Work out”: tính Dựa vào nghĩa câu chọn “prevented” Cấu trúc “prevent sth from”: ngăn chặn khỏi Question 46: Chọn A “Omit”: bỏ sót, thất bại làm Cấu trúc: In order (not) to + v= So as (not) Eg: She was omitted from the list of to: để (không) làm contributors to the report: Cô ẩy bị lọai khỏi In order that+ Clause danh sách nhũng người đóng góp cho báo Đáp án B “fail” chưa chia thử sổ cáo “Evade”: tránh, trốn thoát C sai nghĩa câu Eg: He can’t evade doing military service D sai cấu trúc “ In order not to” forever: Anh ta trốn nghĩa vụ quân Question 47: Chọn B With a view to doing: với mục đích Tạm dịch: This prevented the possibility of Question 48: Chọn B sounds being transmitted between the children: Câu đề nguyên nhân → hệ quả, Điều ngăn khả âm truyền viết lại, sử dụng so sánh kép: Tỉ lệ thất đứa trẻ nghiệp lớn, tỉ lệ tội phạm cao Question 45 Chọn C Question 49: Chọn D Dựa vào nghĩa câu chọn “come about”: Dịch câu gốc: mong bạn không nói xảy ra, bắt đầu xảy (hành động nói xảy ra) Eg: How did the problem come about in the D: Thật tốt đẹp nểu bạn không nói thể first place?: vấn đề xuất lần đầu thể /Loại A C nói câu có nghĩa nào? hành động nói chưa xảy “Set out”: đề mục tiêu (Eg: They succeeded Question 50: Chọn C in what they set out to do) Always + tiếp diễn: thể phàn Không có “be looked at”, từ “look” nội nàn → chọn câu C Complain about: phàn động từ, chia bị động nàn ❖ Be held up: bị giữ lợi Eg: Sorry I'm late - I was held up at work : xin lỗi đến muộn, bị giữ lại nơi làm việc Tổng kết Collocation & Idiom: - Behind the time: lạc hậu HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí Trang 17 - In the wrong: Có lỗi - Overlook one‟s mistake: bỏ qua, tha thứ lỗi lầm - Carry out a (n) tesưresearch/pIan/Trial / experiment/” : tiến hành kiểm tra/cuộc điều tra - With a view to doing: với mục đích Phrasal Verb: - Wear off: dần - Hold up: giữ lại - Carry on = continue: tiếp tục - To turn away: đuổi ra, bị từ chối không cho làm gì, thải (người làm) Grammar: - Cấu trúc Resort to Sth (phải động đến, viện đến, nhờ đến ai) Ngoài có cấu trúc Resort to V (miễn cưỡng làm gì) - Trật tự tính từ - Câu hỏi đuôi - Đảo ngữ nguyên động từ có cụm trạng từ nơi chốn đầu câu - Prevent sth from: ngăn chặn khỏi - Divide sth from sth else: chia ranh giới khu vực - It never entered my head that = I never thought that Tôi chưa nghĩ rằng, biết rằng, - Always + tiếp diễn: thể phàn nàn - So sánh kép: Vocabulary: - Word form: Communicate (v): giao tiếp, truyền đạt, truyền tin ❖ Communỉcation (n): truyền đạt, giao tiếp, liên lạc ❖ Communicator: người truyền tin, máy truyền tin ❖ Communicative (a) : Dễ truyền; hay lan truyền - Fragile (mỏng manh, dễ vỡ, yểu ớt) = easily broken - Principle (nguyên tắc, quy tắc) = Fundamental rule ... lỏng lẻo mỏng manh lương thực họ trồng Như chọn D D: A new business attempts to take customers Các đáp án khác không phù hợp: HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí ty danh tiếng (Các em... late - I was held up at work : xin lỗi đến muộn, bị giữ lại nơi làm việc Tổng kết Collocation & Idiom: - Behind the time: lạc hậu HaDim.Vn - Chia Sẻ Tài Liệu Tiếng Anh Miễn Phí Trang 17 - In... đích Phrasal Verb: - Wear off: dần - Hold up: giữ lại - Carry on = continue: tiếp tục - To turn away: đuổi ra, bị từ chối không cho làm gì, thải (người làm) Grammar: - Cấu trúc Resort to Sth