Bài 15. Công suất

Bài 15. Công suất tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, k...

Bài 15: CÔNG SUẤT Giáo viên thực hiện: Đoàn Quang Cường Kiểm tra bài củ: Câu 1: Phát biểu định luật về Công? Câu 2: Viết công thức tính công cơ học, giải thích các đại lượng trong công thức? Đơn vị? Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về Công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại. Công thức tính Công cơ học: A = F.s Trong đó: A là công của lực (J) F là lực tác dụng vào vật (N) s là quảng đường vật di chuyển (m) Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? Anh An và anh Dũng dùng hệ thống ròng rọc này để đưa gạch lên tầng 2 cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50s. Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60s. C1 Tính công thực hiện của anh An và anh Dũng. Công thực hiện của anh An. A A = P A .h = 10.16.4 = 640(J) Công thực hiện của anh Dũng. A D = P D .h = 15.16.4 = 960(J) Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? Anh An và anh Dũng dùng hệ thống ròng rọc này để đưa gạch lên tầng 2 cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50s. Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60s. C2 Trong các phương án sau đây, có thể chọn những phương án nào để biết ai là người làm việc khoẻ hơn. a) So sánh công thực hiện được của 2 người, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. b) So sánh thời gian kéo gạch lên của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. d) So sánh công của 2 người thực hiện trong cùng một thời gian, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. a) So sánh công thực hiện được của 2 người, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. b) So sánh thời gian kéo gạch lên của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. d) So sánh công của 2 người thực hiện trong cùng một thời gian, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? C3 Từ kết quả của câu C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chổ trống của kết luận sau: Anh ……làm việc khoẻ hơn, vì ………. Thời gian anh An thực hiện công 1J là: t A = = 0,078(s) Thời gian anh Dũng thực hiện công 1J là: t D = = 0,0625(s) 60 960 50 640 Dũng thời gian thực hiện công 1J nhỏ hơn Theo phương án c, nếu để thực hiện cùng một công là 1J thì:Theo phương án d, nếu xét trong cùng một thời gian là 1s thì: An thực hiện được một công là: 1 640 12,8 50 A J= = Dũng thực hiện được một công là: 2 960 16 60 A J= = trong cùng 1s thực hiện được công lớn hơn. Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? Anh Dũng làm việc khoẻ hơn, vì thời gian thực hiện công 1J nhỏ hơn. II. Công suất Trong vật lý học, để biết người nào hay máy nào thực hiện công nhanh hơn người ta so sánh công thực hiện được trong cùng một đơn vị thời gian. Công thực hiện trong một đơn vị thời gian được gọi là công suất. Nếu trong thời gian t, công thực hiện được là A thì công suất là P. P = A t III. Đơn vị công suất Đơn vị của công suất là oat (W) 1W = 1J/1s 1 kW (kilôoat) = 1 000W 1 MW (mêgaoat) = 1 000 000W Công suất được xác định bằng công thực hiện trong một đơn vị thời gian. Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? Anh Dũng làm việc Sơ lược sơ đồ tư mindmap Sơ đồ tư (mindmap) mệnh danh “công cụ vạn não”, phương pháp ghi đầy sáng tạo, 250 triệu người giới sử dụng, đem lại hiệu thực sự, lĩnh vực giáo dục kinh doanh             Phương pháp phát triển vào cuối thập niên 60 (của kỉ 20) bởi Tony Buzan như cách để học sinh “ghi lại giảng” mà dùng từ then chốt hình ảnh Cách ghi chép nhanh hơn, dễ nhớ dễ ôn tập Website cung cấp sơ đồ tư mindmap từ lớp đến lớp 12: Học trực tuyến thông minh Nine.com.vn Truy cập Nine.com.vn để sử dụng sơ đồ tư mindmap cho việc học tập giảng dạy Kênh video mindmap miễn phí : Phương pháp học thông minh youtube.com/channel/UCIwLoTPTC3xabol5NfFw3qw Fangage : https://www.facebook.com/nine.com.vn/ Hãy học tập theo cách thông minh hơn! Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? Anh An và anh Dũng dùng hệ thống ròng rọc này để đưa gạch lên tầng 2 cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50s. Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60s. C1 Tính công thực hiện của anh An và anh Dũng. Công thực hiện của anh An. A A = P A .h = 10.16.4 = 640(J) Công thực hiện của anh Dũng. A D = P D .h = 15.16.4 = 960(J) Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? Anh An và anh Dũng dùng hệ thống ròng rọc này để đưa gạch lên tầng 2 cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50s. Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60s. C2 Trong các phương án sau đây, có thể chọn những phương án nào để biết ai là người làm việc khoẻ hơn. a) So sánh công thực hiện được của 2 người, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. b) So sánh thời gian kéo gạch lên của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. d) So sánh công của 2 người thực hiện trong cùng một thời gian, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. a) So sánh công thực hiện được của 2 người, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. b) So sánh thời gian kéo gạch lên của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. d) So sánh công của 2 người thực hiện trong cùng một thời gian, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? C3 Từ kết quả của câu C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chổ trống của kết luận sau: Anh ……… làm việc khoẻ hơn, vì ………. Thời gian anh An thực hiện công 1J là: t A = = 0,078(s) Thời gian anh Dũng thực hiện công 1J là: t D = = 0,0625(s) 60 960 50 640 Dũng thời gian thực hiện công 1J nhỏ hơn Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? Anh Dũng làm việc khoẻ hơn, vì thời gian thực hiện công 1J nhỏ hơn. II. Công suất Trong vật lý học, để biết người nào hay máy nào thực hiện công nhanh hơn người ta so sánh công thực hiện được trong cùng một đơn vị thời gian. Công thực hiện trong một đơn vị thời gian được gọi là công suất. Nếu trong thời gian t, công thực hiện được là A thì công suất là P. P = A t III. Đơn vị công suất Đơn vị của công suất là oat (W) 1W = 1J/1s 1 kW (kilôoat) = 1 000W 1 MW (mêgaoat) = 1 000 000W Công suất được xác định bằng công thực hiện trong một đơn vị thời gian. Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? Anh Dũng làm việc khoẻ hơn, vì thời gian thực hiện công 1J nhỏ hơn. II. Công suất Nếu trong thời gian t, công thực hiện được là A thì công suất là P. P = A t III. Đơn vị công suất Đơn vị của công suất là oat (W) 1W = 1J/1s 1 kW (kilôoat) = 1 000W 1 MW (mêgaoat) = 1 000 000W Công suất được xác định bằng công thực hiện trong một đơn vị thời gian. IV. Vận dụng: C4 Tính công suất của anh Dũng và anh An trong thí dụ ở đầu bài. Công suất của anh An. P A = = = 12,8(W) A t 640 50 Công suất của anh Dũng. P D = = = 16(W) A t 960 60 Bài 15: TRệễỉNG TRUNG HOẽC Cễ Sễ TRUNG AN GV: Voừ Thuy Quyứnh T VT Lí 2 Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khỏe hơn? Anh An và anh Dũng dùng hệ thống ròng rọc này để đưa gạch lên tầng 2 cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50s. Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60s. C1 Tính công thực hiện của anh An và anh Dũng. Công thực hiện của anh An. A A = P A .h = 10.16.4 = 640(J) Công thực hiện của anh Dũng. A D = P D .h = 15.16.4 = 960(J) Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? Anh An và anh Dũng dùng hệ thống ròng rọc này để đưa gạch lên tầng 2 cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50s. Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60s. C2 Trong các phương án sau đây, có thể chọn những phương án nào để biết ai là người làm việc khoẻ hơn. a) So sánh công thực hiện được của 2 người, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. b) So sánh thời gian kéo gạch lên của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. d) So sánh công của 2 người thực hiện trong cùng một thời gian, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. a) So sánh công thực hiện được của 2 người, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. b) So sánh thời gian kéo gạch lên của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khoẻ hơn. d) So sánh công của 2 người thực hiện trong cùng một thời gian, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn. Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? C3 Từ kết quả của câu C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ rống của kết luận sau: Anh ……… làm việc khoẻ hơn, vì …………………………………… Dũng thời gian thực hiện công 1J nhỏ hơn Thời gian anh An thực hiện công 1J là: t A = = 0,078(s) Thời gian anh Dũng thực hiện công 1J là: t D = = 0,0625(s) 60 960 50 640 Phương án C Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? C3 Từ kết quả của câu C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau: Anh ……… làm việc khoẻ hơn, vì ……………………………………. An thực hiện được một công trong thời gian 1s là: A A = = 12,8(J) Dũng thực hiện một công trong thời gian 1s là: A D = = 16(J) 960 60 640 50 Dũng Phương án D trong cùng 1s thực hiện công lớn hơn Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? II. Công suất - Đơn vị công suất Trong vật lý học, để biết người nào hay máy nào thực hiện công nhanh hơn người ta so sánh công thực hiện được trong cùng một đơn vị thời gian. Công thực hiện trong một đơn vị thời gian được gọi là công suất. Nếu trong thời gian t, công thực hiện được là A thì công suất là P. Đơn vị của công suất là oat (W) 1W = 1J/1s 1 kW (kilôoat) = 1000W 1 MW (mêgaoat) = 1000 000W P = A t Công suất được xác định bằng công thực hiện trong một đơn vị thời gian. III. Vận dụng: C4 Tính công suất của anh Dũng và anh An trong thí dụ ở đầu bài. Công suất của anh An. P A = = = 12,8(W) A t 640 50 Công suất của anh Dũng. P D = = = 16(W) A t 960 60 Bài 15: CÔNG SUẤT CÔNG SUẤT I. Ai làm việc khoẻ hơn? II. Công suất - Đơn vị công suất Nếu trong thời gian t, công thực hiện được là A thì công suất là P. Đơn vị của công Bài 15: CÔNG SUẤT I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN ? C 1 Tính công thực hiện được của anh An và anh Dũng. Công của anh An thực hiện : A 1 = P 1 .h = 10.16.4 = 640J Công của anh Dũng thực hiên : A 2 = P 2 .h = 15.16.4 = 960J   Anh An và anh Dũng dùng dây kéo vật qua ròng rọc cố định đưa gach lên cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. 15V Hình 15.1.a Hình 15.1.b                                       An Dũng 4m 4m 10V Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50 giây. Mỗi lần anh Dũng kéo được 15 viên gạch mất 60 giây. Bài 15: CÔNG SUẤT I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN ?  Anh An và anh Dũng dùng dây kéo vật qua ròng rọc cố định đưa gach lên cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. C 2 Trong các phương án sau đây, có thể chọn những phương án nào để biết ai là người làm việc khỏe hơn ? Anh An thực hiện công A 1 = 640J trong 50 giây Anh Dũng thực hiện công A 2 = 960J trong 60 giây C 1 a- So sánh công thực hiện được của hai người, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó khỏe hơn. b- So sánh thời gian kéo gạch lên cao của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó khỏe hơn. c- So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó khỏe hơn. d- So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó khỏe hơn.  Bài 15: CÔNG SUẤT I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN ?  Anh An và anh Dũng dùng dây kéo vật qua ròng rọc cố định đưa gach lên cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. C 2 Anh An thực hiện công A 1 = 640J trong 50 giây Anh Dũng thực hiện công A 2 = 960J trong 60 giây C 1 c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó khỏe hơn. d) So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó khỏe hơn. Hai phương án so sánh: Nếu để thực hiện cùng một công là 1 jun thì An phải mất một khoảng thời gian là : t 1 = 50/640 = 0,078 (s) Dũng phải mất khoảng thời gian là : t 2 = 60/960 = 0,062 (s) Nếu xét trong cùng một thời gian là 1 giây thì An thực hiện được một công là : A 1 = 640/50 = 12,8 (J) Dũng thực hiện một công là : A 2 = 960/60 = 16 (J)  Bài 15: CÔNG SUẤT I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN ?  Anh An và anh Dũng dùng dây kéo vật qua ròng rọc cố định đưa gach lên cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. C2 C1 C3 Từ kết quả của C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau : Anh ………làm việc khỏe hơn vì … Dũng trong cùng 1s Dũng thực hiện được công lớn hơn. để thực hiện cùng một công là 1J thì Dũng mất thời gian ít hơn. Anh An thực hiện công A 1 = 640J trong 50 giây Anh Dũng thực hiện công A 2 = 960J trong 60 giây Công Thời gian Thời gian thực hiện 1J Công thực hiện trong 1s An 640J 50s Dũng 960J 60s Đại lượng Người 0,078 s 0,062 s 12,8 J 16 J II - CÔNG SUẤT: Bài 15: CÔNG SUẤT A t P = 1- Định nghĩa: Công thực hiện được trong một đơn vị thời gian được gọi là công suất.Đọc SGK, trả lời câu hỏi: Công suất là gì? 2- Công thức tính công suất: Trong đó : P : là công suất A: là công. < J > t: là thời gian thực hiện công. < S > III – ĐƠN VỊ CÔNG SUẤT: Đơn vị công suất 1J/s được gọi là oát, kí hiệu là W. 1W = 1J/s. 1kW (kilô oát) = 1000W. 1MW (mêga oát) = 1000000W. Bài giải Áp dụng công thức tính công suất. Công suất của An : Công suất của Dũng :  IV - VẬN DỤNG Tính công suất của anh An và anh Dũng trong ví dụ ở đầu bài học. Bài BÀI 15 BÀI 15 . CÔNG SUẤT . CÔNG SUẤT I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN ? C1 Tính công thực hiện được của anh An và anh Dũng. Công của anh An thực hiện: A 1 = P 1 .h = (10.16).4 = 640J Công của anh Dũng thực hiện: A 2 = P 2 .h = (15.16).4 = 960J   Anh An và anh Dũng dùng dây kéo vật qua ròng rọc cố định đưa gach lên cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. 15V Hình 15.1.a Hình 15.1.b                                       An Dũng 4m 4m 10V Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50 giây. Mỗi lần anh Dũng kéo được 15 viên gạch mất 60 giây. BÀI 15 BÀI 15 . CÔNG SUẤT . CÔNG SUẤT Thứ tư, 01.12.2010 Thứ tư, 01.12.2010 I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN ?  Anh An và anh Dũng dùng dây kéo vật qua ròng rọc cố định đưa gạch lên cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. C2 Trong các phương án sau đây, có thể chọn những phương án nào để biết ai là người làm việc khỏe hơn ? Anh An thực hiện công A 1 = 640J trong 50 giây Anh Dũng thực hiện công A 2 = 960J trong 60 giây C1 a- So sánh công thực hiện được của hai người, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó khỏe hơn. b- So sánh thời gian kéo gạch lên cao của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó khỏe hơn. c- So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó khỏe hơn. d- So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó khỏe hơn. BÀI 15 BÀI 15 . CÔNG SUẤT . CÔNG SUẤT Thứ tư, 01.12.2010 Thứ tư, 01.12.2010 I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN ?  Anh An và anh Dũng dùng dây kéo vật qua ròng rọc cố định đưa gạch lên cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. C2 Anh An thực hiện công A 1 = 640J trong 50 giây Anh Dũng thực hiện công A 2 = 960J trong 60 giây C1 c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó khỏe hơn. d) So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó khỏe hơn. Hai phương án so sánh: Nếu để thực hiện cùng một công là 1 jun thì An phải mất một khoảng thời gian là: t 1 = 50/640 = 0,078 (s) Dũng phải mất khoảng thời gian là: t 2 = 60/960 = 0,062 (s) Nếu xét trong cùng một thời gian là 1 giây thì An thực hiện được một công là : A 1 = 640/50 = 12,8 (J) Dũng thực hiện một công là : A 2 = 960/60 = 16 (J) BÀI 15 BÀI 15 . CÔNG SUẤT . CÔNG SUẤT Thứ tư, 01.12.2010 Thứ tư, 01.12.2010 I. AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN ?  Anh An và anh Dũng dùng dây kéo vật qua ròng rọc cố định đưa gạch lên cao 4m, mỗi viên gạch đều nặng 16N. C2 C3 Từ kết quả của C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau : Anh ………làm việc khỏe hơn vì … Dũng trong cùng 1s, Dũng thực hiện được công lớn hơn. để thực hiện cùng một công là 1J thì Dũng mất thời gian ít hơn. Công Thời gian Thời gian thực hiện 1J Công thực hiện trong 1s An 640J 50s Dũng 960J 60s Đại lượng Người 0,078 s 0,062 s 12,8 J 16 J BÀI 15 BÀI 15 . CÔNG SUẤT . CÔNG SUẤT Thứ tư, 01.12.2010 Thứ tư, 01.12.2010 Anh An thực hiện công A 1 = 640J trong 50 giây Anh Dũng thực hiện công A 2 = 960J trong 60 giây C1 II - CÔNG SUẤT: A t P = 1- Định nghĩa: Công thực hiện được trong một đơn vị thời gian được gọi là công suất. Đọc SGK, trả lời câu hỏi: Công suất là gì? 2- Công thức: trong đó : P : là công suất A: là công. (J) t: là thời gian thực hiện công. (s) III - ĐƠN VỊ CÔNG SUẤT: Đơn vị ... Sơ lược sơ đồ tư mindmap Sơ đồ tư (mindmap) mệnh danh công cụ vạn não”, phương pháp ghi đầy sáng tạo, 250 triệu người giới sử dụng, đem lại hiệu thực