1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đáp án đề thi LS HTKT

12 256 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 98,11 KB

Nội dung

ĐỀ 1ĐỀ THI KINH TẾ VI MÔ (Đại học Kinh tế)Chọn câu đúng trong các câu a, b, c, d và đánh dấu X vào bảng trả lờiCâu 1: Hàng hóa X có Ep = -0,5. Giá hàng hóa X tăng lên 10%, vậy doanh thu của hàng hóa X sẽ:A Tăng lên 5% B Tăng lên 20%C Tăng lên 4,5% D Tất cả đều saiCâu 2: Hàm số cầu của hàng hóa X có dạng: QD = 100 - 2P. Tại mức giá bằng 40 để tăng doanh thu doanh nghiệp nên:A Giảm giá, giảm lượng B Tăng giá, giảm lượngC Giảm giá, tăng lượng D Tăng giá, tăng lượngCâu 3: Hàm số cầu của hàng hóa X có dạng: QD = 100 - 2P. Để doanh thu của doanh nghiệp đạt cực đại thì mức giá phải bằng:A 20 B 25 C 30 D 50Câu 4: Hàng hóa X ngày càng phù hợp hơn với thị hiếu, sở thích của người tiêu dùng, những yếu tố khác không đổi, vậy giá và lượng cân bằng cho hàng hóa X sẽ:A Giá tăng, lượng giảm B Giá giảm, lượng giảm C Giá giảm, lượng tăng D Giá tăng, lượng tăngCâu 5: Giá hàng hóa thay thế cho hàng hóa X đang giảm mạnh, những yếu tố khác không đổi, vậy giá và lượng cân bằng cho hàng hóa X sẽ:A Giá giảm, lượng tăng B Giá giảm, lượng giảm C Giá tăng, lượng giảm D Giá tăng, lương tăngCâu 6: Trên cùng một đường cầu tuyến tính dốc xuống theo qui luật cầu, tương ứng với mức giá càng cao thì độ co giãn của cầu theo giá sẽ:A Không đổi B Càng thấp C Không biết được D Càng caoCâu 7: Hàm số cầu của hàng hóa X có dạng: Qd=100-2P. Tại mức giá bằng 20 để tăng doanh thu doanh nghiệp nên:A Tăng giá, tăng lượng B Giảm giá, giảm lượng C Giảm giá, tăng lượng D Tăng giá, giảm lượngCâu 8: Độ co dãn của cầu theo giá = - 3 có nghĩa là:1 ĐỀ 1A. Khi giá tăng lên 1% thì lượng cầu giảm đi 3%B. Khi giá tăng lên 3% thì lượng cầu giảm đi 3%C. Khi giá tăng lên 1 đơn vị thì lượng cầu giảm đi 3 đơn vịD. Khi giá giảm đi 1% thì lượng cầu giảm đi 3%Câu 9: Khi hệ số co dãn của cầu theo thu nhập âm thì hàng hóa đó là:A. Hàng hóa thứ cấpB. Hàng hóa thiết yếuC. Hàng hóa cao cấpD. Hàng hóa độc lậpCâu 10: Đường bàng quan có dạng cong lồi về phía gốc tọa độ là do:A. Quy luật lợi ích cận biên giảm dần.B. Quy luật chi phí cơ hội tăng dầnC. Quy luật hiệu suất sử dụng các yếu tố đầu vào giảm dầnD. Quy luật cung cầuCâu 11: Độ dốc của đường ngân sách phụ thuộc vào:A. Số lượng người tiêu dùngB. Thu nhập và giá cả tương đối của các hàng hóa.C. Giá cả của hàng hóa có liên quan.D. Hàng hóa đó là thứ cấp hay cao cấp.Câu 12: Đẳng thức nào dưới đây thể hiện sự tối đa hóa lợi ích đối với hai hàng hóa A và B:A. MUA/A = MUB/BB. MUA = MUBC. MUA/PA = MUB/PB D. cả B và CCâu 13: Người tiêu dùng lựa chọn tập hợp hàng hóa tiêu dùng tối ưu khi:2 ĐỀ 1A. Đường bàng quan tiếp xúc với đường ngân sáchB. Độ dốc đường bàng quan bằng độ dốc đường ngân sáchC. Đường bàng quan cắt đường ngân sáchD. Cả ba ý trên đều đúngDùng số liệu sau dể trả lời các câu hỏi có liên quan. Một doanh nghiệp độc quyền có hàm số cầu Q= 1000-2P và hàm tổng chi phí TC=2Q2+200 (P:đvt/đvq; Q:đvq; TC:đvt)Câu 14: Để tối đa hóa doanh thu thì mức giá bán P phải bằng:A Tất cả đều sai B 250 C 500 D 100Câu 15: Mức lợi nhuận cực đại bằng:A 24.800 B Tất cả đều sai C 50.000 D 88.000Câu 16: Để tối đa hóa lợi nhuận, doanh nghiệp sẽ sản xuất ở mức sản lượng:A 100 B Tất cả đều sai C 150 D 500Câu 17: Doanh thu tối đa sẽ bằngA 150.000 B 250.000 C 125.000 D Tất cả đều saiCâu 18: Để tối đa hóa doanh thu thì mức sản lượng Q phải bằng:A 300 B 500 C 250 D Tất cả đều saiDùng số liệu sau để trả lời các câu hỏi có liên quan.Hàm sản xuất có dạng Q=4L0,6 K0,8 ; Pl=2; Pk=4; Qmax=10.000Câu 19: Kết hợp sản xuất tối ưu thì vốn K bằng:A 225 B 325 C Cả ba câu đều sai D 555Câu 20: Kết hợp sản xuất tối ưu thì chi phí sản xuất tối thiểu TCmin đề thi hết môn lịch sử học thuyết kinh tế Thời gian: 60 phút cho phần thi Sinh viên đợc sử dụng tài liệu Chú ý: Khi làm bài,SV không chép lại đề, ghi số đề, chọn câu trả lời vào giấy thi nộp lại đề thi Đề số1 Câu hỏi : (Câu hỏi trắc nghiệm).Tìm đáp án cho câu hỏi sau: Lý luận sản phẩm tuý chủ nghĩa Trọng Nông lý luận về: a Giá trị b Giá trị thặng d c Giá d Giá trị sử dụng Ai đa quan điểm giá trị đợc phân thành nguồn thu nhập : a W petty b A.Smith c D Ricardo d Cả ba ngời Chủ nghĩa Trọng Thơng coi ngành sản xuất vật chất là: a Công nghiệp b Nông nghiệp c Thơng nghiệp d Công nghiệp nông nghiệp Phơng pháp nghiên cứu Kinh tế trị t sản tầm thờng a Phơng pháp siêu hình b Phơng pháp trừu tợng hoá c Phơng pháp tâm lý chủ quan d ý kiến khác Điều kiện cần thiết để nguyên lý bàn tay vô hình hoạt động là; a Nền kinh tế dựa sở tự cạnh tranh, phủ nhận vai trò nhà nớc hoạt động kinh tế b.Phải có chế thị trờng tự do, nhà nớc tham gia hoạt động kinh tế vợt khả doanh nghiệp c Phải có vai trò chủ đạo nhà nớc điều tiết kinh tế Ai đ[ vận dụng quy luật suất lao động bất tơng xứng học thuyết kinh tế a J.Say b Menger c Clark d Marshall Ai ngời đa t tởng ngoại thơng có lợi nội thơng a Chủ nghĩa trọng thơng c A Smith b Colbert (Côn-be) d Staphot Ai ngời chịu ảnh hởng t tởng giới hạn a Keynes b Samuelson c W Rostow c Harry Tôshima Quan điểm trờng phái Kêynes hiệu giới hạn t quan điểm C Mác về: a Lợi nhuận b Tỉ suất lợi nhuận c Giá trị thặng d d Tỉ suất giá trị thặng d 10 Quan điểm phải mở cửa kinh tế để phá vòng luẩn quẩn đói nghèo quan điểm kinh tế của: a Nhiều nhà kinh tế học t sản có Samuelson b Samuelson c Athus Lewis d ý kiến khác . Designed by Tran Van Thang 0909 313989 /0939 507228 11 Học thuyết kinh tế là: a T kinh tế cá nhân đợc cụ thể hoá ngôn ngữ chữ viết b Những tợng kinh tế đợc lặp lặp lại thờng xuyên c Là t tởng kinh tế ngời đợc trình bày thành hệ thống lý luận d ý kiến khác 12 Đối tợng nghiên cứu Chủ nghĩa Trọng Nông lĩnh vực: a Lu thông b Trao đổi c Sản xuất c Tiêu dùng 13 Chủ nghĩa Trọng Thơng coi tiêu chuẩn để đánh gía giàu có quốc gia là: a Tiền tệ b Tài sản d Số dân c Tiền tệ nông dân 14 Nguyên nhân dẫn đến tính mâu thuẫn lý thuyết kinh tế A.Smith là: a Phơng pháp nghiên cứu b Tính giai cấp c Hoàn cảnh lịch sử d ý kiến khác 15 Học thuyết kinh tế dựa vào yếu tố tâm lý chủ quan để giải thích tợng kinh tế: a Kinh tế trị t sản tầm thờng b Trờng phái Cổ điển c Trờng phái giơí hạn d Tròng phái Cổ điển hậu Cổ điển 16.Nội dung sau thể t tởng khan Ricardo a.Với số hàng hóa đặc biệt, giá trị giá trị sử dụng định b.Giá trị hàng hóa không lao động trực tiếp tạo mà lao động trớc c.Giá trị thuộc tính vật không dùng để bán d.Giá trị sử dụng không thớc đo giá trị trao đổi cần thiết cho giá trị trao đổi 17.Trờng phái đặt móng cho lý thuyết thơng mại quốc tế a.Chủ nghĩa trọng thơng b.Chủ nghĩa trọng nông c.Kinh tế trị t sản Cổ điển d Hậu Cổ điển 18.Lý thuyết lợi tuyệt đối A.Smith đợc thực nớc a.Có điều kiện tự nhiên thuận lợi để sản xuất loại hàng hóa b.Có nguồn vốn d thừa c.Có nguồn nhân lực dồi d.Có ba yếu tố 19.Mô hình kinh tế nhị nguyên A.Lewis đ[ đợc nớc ta vận dụng mức độ a.Hiệu cao b.Bắt đầu đợc vận dụng vào kinh tế c.Bớc đầu vận dụng có hiệu nhng nhiều khó khăn d.Đ[ vận dụng vào hoạt động kinh tế nhng thành công 20.Thực chất sách tiền tệ mở rộng J.Kêynes a.Thực lạm phát tích cực b.Tăng l[i suất c.Tăng lơng cho ngời lao động d.Tăng lợng cầu tiền thị trờng . Designed by Tran Van Thang 0909 313989 /0939 507228 đề thi hết môn lịch sử học thuyết kinh tế Thời gian: 60 phút cho phần thi Sinh viên đợc sử dụng tài liệu Chú ý: Khi làm bài,SV không chép lại đề, ghi số đề, chọn câu trả lời vào giấy thi nộp lại đề thi Đề số2 Câu1: (Câu hỏi trắc nghiệm).Tìm đáp án cho câu hỏi sau: 1.T tởng ngoại thơng có lợi nội thơng t tởng : a Collbert (Côn - be) b A Smith c Chủ nghĩa Trọng Thơng d D.Ricardo A.Smith đ[ đa định nghĩa nh giá trị: a Giá trị lao động hao phí để sản xuất hàng hoá định b Giá trị hàng hoá số lợng lao động mà ngời ta mua đợc hàng hoá định c Giá trị lao động hao phí để sản xuất hàng hoá ngành công nghiệp định d ý kiến khác Malthus (Man - tuýt) cho cầu x[ hội giảm do: a Công nhân mua hết số hàng hoá họ sản xuất b Nhà t có tâm lý u tiên tích luỹ tiêu dùng c Chi tiêu phủ thấp d a b T tởng chủ nghĩa Trọng Nông đời thời kỳ: a Tích luỹ nguyên thuỷ t b Quá độ từ PTSX phong kiến sang PTSX TBCN c Thời kỳ sản xuất TBCN bắt đầu d CNTB chuyển từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn độc quyền Phủ nhận vai trò nhà nớc kinh tế t tởng của: a Chủ nghĩa Trọng Thơng b Trờng phái Cổ điển c Trờng phái Chính đại d ý kiến khác 6.Theo trờng phái Kêynes, để kích thích đầu t nhà nớc cần: a Giảm l[i suất xuống thấp Hiệu giới hạn t b ổn định mức l[i suất c Tăng mức l[i suất lên cao Hiệu giới hạn t d Cân đối l[i suất hiệu giới hạn t Trờng phái sử dụng tổng hợp quan điểm kinh tế trờng phái khác a Trờng phái Kêynes b Trờng phái Chính đại c Trờng phái Cổ điển d Trờng phái Cổ điển Ai đa quan điểm Giá trị hàng hoá số lợng lao động mà ngời ta ... 1bộ giáo dục và đào tạo ------------------- Đề CHíNH THứC đáP áN - thang điểm Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004Môn : Hóa học, Khối A ----------------------------------------- (Đáp án - Thang điểm có 5 trang) Câu ý Nội dung ĐiểmI 1,50 1. Hoàn thành các phản ứng dới dạng phân tử và ion rút gọn : (0,75 điểm) FeS2HClFeCl2+H2SFeS2H +Fe2+H2S+ 0,25 2KClO32KCl +to, xt3O2 0,25 Na2SO3+ 2HCl2NaCl +H2O+SO2SO32+ 2H +H2OSO2 0,25 2. Cho các khí A (H2S), B (O2), C (SO2) tác dụng với nhau: ( 0,75 điểm) A tác dụng với B: to2 H2S +3 O22 H2O+2SO2 hoặc khi oxi hoá chậm: 2 H2S + O2 = 2 H2O + 2 S 0,25 A tác dụng với C: 2 H2S + SO2 = 2 H2O + 3 S 0,25 B tác dụng với C: V2O5, 400oC2 SO2O22 SO3 0,25 II 1,50 1. Các phơng trình phản ứng xảy ra theo sơ đồ biến hóa: (1,25 điểm) CH3 + Br2 FeCH3Br + HBr(A1)CH3Br+ 2NaOH to cao, p caoCH3NaO+ NaBr(A2)+ H2O1)2) 0,25 CH3NaO+ HCl CH3HO+ NaCl(A3)CH3+ Br2FeCH3Br+ HBr(A4)3)4) 0,25 2CH3Br+ 2NaOH to cao, p caoCH3ONa+ NaBr + H2OCH3ONa+ HCl CH3OH+ NaCl(A5)(A6)5)6) 0,25 CH3+ Br2CH2Br + HBraskt(A7)CH2Br+ NaOH CH2OH + NaBr(A8)7)8)to 0,25 CH2OH + CuO toCHO+ Cu + H2O(A9)CHO+ Ag2ONH3COOH+ 2Ag(A10)9)10)to 0,25 2. Xác định công thức cấu tạo của B: (0,25 điểm) Công thức cấu tạo của B là: O CH3 0,25 III 1,50 1. Các phơng trình phản ứng: (0,75 điểm) X: H2 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 0,25 Y: O2 2 KNO32 KNO2 +toO2 0,25 Z: Cl2 2KMnO4 + 16HCl = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O 0,25 2. Tính pH: (0,75 điểm) Số mol H+ = 0,04 ì 0,75 = 0,03 mol Số mol OH = 0,16 ì (0,08 ì 2 + 0,04) = 0,032 mol 0,25 Phản ứng trung hòa: H+ + OH = H2O 0,03 mol 0,03 mol Vậy số mol OH d = (0,032 0,03) mol = 0,002 mol [OH] = 16,004,0002,0+ = 0,01 mol/l = 102 mol/l. 0,25 [H+] = 2141010 = 1012 mol/l pH = 12 0,25 3IV 1,50 1. Phản ứng của C2H5OH , C6H5OH, CH3COOH : (0,75 điểm) Với Na: 2C2H5OH + 2Na 2C2H5ONa + H2 2C6H5OH(nóng chảy) + 2Na 2C6H5ONa + H2 2CH3COOH + 2Na 2CH3COONa + H2 0,25 Với dung dịch NaOH: C6H5OH + NaOH C6H5ONa + H2O CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O 0,25 Với CaCO3: 2CH3COOH + CaCO3 (CH3COO)2Ca + H2O + CO2 0,25 2. Điều chế polimetyl metacrylat và tính khối lợng axit, rợu: (0,75 điểm) a) Điều chế polimetyl metacrylat CH2CCH3COOHCH3OHH2SO4 (đặc), toCH2CCH3COOCH3H2O 0,25 ntoCCOOCH3CH3CH2CCOOCH3CH3CH2nxt Polimetyl metacrylat 0,25 b) Theo các phơng trình phản ứng trên: cứ 86 (g) axit phản ứng với 32 (g) rợu cho 100 (g) este x (kg) axit phản ứng với y (kg) rợu 120 (kg) este )kg(2,10310012086x =ì= ; )kg(4,3810012032y =ì= Do hiệu suất 75% nên cần: )kg(6,137751002,103=ì axit metacrylic )kg(2,51751004,38=ì rợu metylic 0,25 V 2,00 1. Các phơng trình phản ứng ( X là Fe(NO3)3): ( 0,5 điểm) FeCO3 + 4HNO3 = Fe(NO3)3 + CO2 + NO2 + 2H2O (1) x 4x x x x 0,25 FeS2 + 18HNO3 = Fe(NO3)3 + 2H2SO4 + 15NO2 + 7H2O (2) y 18y y 2y 15y 0,25 2. Dung dịch C [HNO3 có thể d: z mol; H2SO4: 2y mol; Fe(NO3)3 : (x + y) mol] + Ba(OH)2 : (1,00 1 Bộ giáo dục và đào tạo Đáp án - thang điểm Đề chính thức Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Môn: Vật lí , Khối A (Đáp án - thang điểm có 3 trang) Câu ý Nội dung Điểm 1 điểm I Phơng trình phân rã: NieCo6028016027+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hạt nhân Ni có 28 prôtôn và 32 nơtrôn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lợng chất phóng xạ còn lại so với ban đầu: 100% - 75% = 25% Định luật phóng xạ: Tt0tT2ln0t02mememm=== . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . == 4mm20Tt t = 2T = 10,54 năm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,25 0,25 0,25 0,25 2 điểm 1 Khoảng cách giữa 2 vân sáng liên tiếp (khoảng vân): i = 2 mm . . . . . . . . . . . . . . . . . Bớc sóng ánh sáng m64,0Daià== . . . . . . . . . . . . . . . Vân tối thứ 3 nằm giữa vân sáng thứ 2 và thứ 3 . . . . . . . . . . . . . Vị trí của vân tối thứ ba: xt3 = 2,5i = 5 mm . . . . . . . . . .1 điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 II 2 Bớc sóng 1ứng với sự chuyển của êlectrôn từ quĩ đạo L về quĩ đạo K: 1KLhcEE= (1) Bớc sóng 2ứng 1Bộ giáo dục và đào tạo Đáp án - Thang điểm . đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 . Đề chính thức Môn: Toán, Khối A (Đáp án - thang điểm có 4 trang) Câu ý Nội dung ĐiểmI 2,0 I.1 (1,0 điểm) ()12332+=xxxy = ()11x122x1+. a) Tập xác định: { }R\ 1. b) Sự biến thiên: 2x(2 x)y'2(x 1)=; y' 0 x 0, x 2== =. 0,25 yCĐ = y(2) = 12 , yCT = y(0) = 32. Đờng thẳng x = 1 là tiệm cận đứng. Đờng thẳng1yx12= + là tiệm cận xiên. 0,25 Bảng biến thiên: x 0 1 2 + y' 0 + + 0 y + + 12 32 0,25 c) Đồ thị: 0,25 2 I.2 (1,0 điểm) Phơng trình hoành độ giao điểm của đồ thị hàm số với đờng thẳng y = m là : ()mxxx=+12332 ()023322=++ mxmx (*). 0,25 Phơng trình (*) có hai nghiệm phân biệt khi và chỉ khi: 0> 24m 4m 3 0> 3m2> hoặc 1m2< (**) . 0,25 Với điều kiện (**), đờng thẳng y = m cắt đồ thị hàm số tại hai điểm A, B có hoành độ x1 , x2 là nghiệm của phơng trình (*). AB = 1 121= xx 212xx 1= ()12212xx 4xx1+ = 0,25 ()()1234322= mm 15m2= (thoả mãn (**)) 0,25II 2,0 II.1 (1,0 điểm) Điều kiện : x4. 0,25 Bất phơng trình đã cho tơng đơng với bất phơng trình: 222(x 16) x 3 7 x 2(x 16) 10 2x+> > 0,25 + Nếu x > 5 thì bất phơng trình đợc thoả mãn, vì vế trái dơng, vế phải âm. 0,25 + Nếu 4x5 thì hai vế của bất phơng trình không âm. Bình phơng hai vế ta đợc: ()()2222 x 16 10 2x x 20x 66 0> +<10 34 x 10 34 <<+ . Kết hợp với điều kiện 4x5 ta có: 10 34 x 5<. Đáp số: x10 34> 0,25 II.2 (1,0 điểm) Điều kiện: y > x và y > 0. ()11loglog441=yxy ()11loglog44=yxy 0,25 4yxlog 1y= 43yx =. 0,25 Thế vào phơng trình x2 + y2 = 25 ta có: 223yy25y4.4+== 0,25 So sánh với điều kiện , ta đợc y = 4, suy ra x= 3 (thỏa mãn y > x). Vậy nghiệm của hệ phơng trình là (3; 4). 0,25III 3,0 III.1 (1,0 điểm) + Đờng thẳng qua O, vuông góc với BA( 3 ; 3)JJJG có phơng trình 3x 3y 0+=. Đờng thẳng qua B, vuông góc với OA(0; 2)JJJG có phơng trình y = 1 ( Đờng thẳng qua A, vuông góc với BO( 3 ; 1)JJJGcó phơng trình 3x y 2 0+=) 0,25 Giải hệ hai (trong ba) phơng trình trên ta đợc trực tâm H( 3; 1) 0,25 + Đờng trung trực cạnh OA có phơng trình y = 1. Đờng trung trực cạnh OB có phơng trình 3x y 2 0++=. ( Đờng trung trực cạnh AB có phơng trình 3x 3y 0+=). 0,25 3 Giải hệ hai (trong ba) phơng trình trên ta đợc tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác OAB là ()I3;1. 0,25 III.2.a (1,0 điểm) + Ta có: ()C2;0;0, ()D0; 1;0, ( )2;0;1M , ()22;0;2 =SA, ()BM 1; 1; 2= JJJJG. 0,25 Gọi là góc giữa SA và BM. Ta đợc: ()SA.BM3cos cos SA, BM2SA . BM= = =JJJG JJJJGJJJG JJJJGJJJGJJJJG 30= . 0,25 + Ta có: ()SA, BM 2 2; 0; 2= JJJGJJJJG, ()AB 2; 1; 0=JJJG. 0,25 Vậy: ()SA, BM AB26dSA,BM3SA, BM==JJJGJJJJGJJJGJJJGJJJJG 0,25 III.2.b (1,0 điểm) Ta có MN // AB // CD N là trung điểm SD 2;21;0N. 0,25 ()SA 2; 0; 2 2=JJJG,()2;0;1 =SM, ()22;1;0 =SB, 1SN 0; ; 22=JJJG ()SA, SM 0; 4 2; 0 =JJJG JJJG. 0,25 S.ABM122V SA,SM SB63==JJJG JJJG JJG 0,25 S.AMN12V SA,SM SN63==JJJG JJJG JJJG S.ABMN S.ABM S.AMNVVV 2=+= 0,25IV 2,0 IV.1 (1,0 điểm) 21xIdx1x1=+. Đặt: 1= xt 12+= tx tdtdx 2=. 01 == tx, 12 == tx. 0,25 4 Ta có: 111232000t1 tt 2I BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NGA; Khối D2 1Mã đề thi Câu số 197 425 538 724 846 963 1. A A D C D A 2. C C C B D D 3. B B C C D A 4. C A D A C A 5. D A B C B D 6. C A A B A C 7. B D D B C A 8. C D D B C C 9. D B D D C C 10. D C C C C A 11. B D B B A D 12. B B A B C B 13. B B C A C A 14. A C D A B D 15. B A D A C A 16. A C C B B B 17. C A B B D D 18. A D D C A A 19. A B D C C B 20. D A C D B B 21. B C C B D D 22. A C C A A C 23. C A B C C C 24. C C A A C D 25. C B C C A D 26. B D D A B A 27. D C C C A D 28. A A A D C A 29. C B A A C C 30. B B B A C D 31. D B A D C D 32. C D A C B A 33. A A D A D D 34. A D D D C B 35. C B D A D B 36. A C D D A D 37. A A A B B A 38. B C A B B C 39. C D B C A D 40. C D D B B B 2Mã đề thi Câu số 197 425 538 724 846 963 41. D D C D B D 42. D B A C D B 43. A D A A D D 44. D B B A B A 45. B A D D B B 46. C A B A D D 47. D B B D A A 48. D B A D B B 49. A A B C D D 50. D D A B A B 51. C A A C D C 52. B B D A B A 53. C C C B B B 54. C C D D A D 55. A D C D A A 56. A D C B D A 57. D A B D D C 58. C D B C D C 59. D D B C C B 60. A C C D A B 61. B B A D A C 62. A C D C B B 63. D C A D C A 64. D D C A A C 65. A A B A D C 66. B A C D B C 67. B C B C B A 68. B B C A A C 69. B C A B D D 70. C A A A A C 71. B B C D C C 72. D A B D A B 73. B D A C D C 74. D B A B A B 75. C C B C B A 76. A C C B C B 77. B B B A B C 78. D D B B A C 79. D D B D D B 80. A C D B D B ... không chép lại đề, ghi số đề, chọn câu trả lời vào giấy thi nộp lại đề thi Đề số4 Câu hỏi 1:( Câu hỏi trắc nghiệm).Tìm đáp án xác cho câu sau: Chủ nghĩa Trọng Thơng nghiên cứu vấn đề kinh tế :... phần thi Sinh viên đợc sử dụng tài liệu Chú ý: Khi làm bài,SV không chép lại đề, ghi số đề, chọn câu trả lời vào giấy thi nộp lại đề thi Đề số6 Câu hỏi 1: (Câu hỏi trắc nghiệm).Tìm đáp án xác... liệu Chú ý: Khi làm bài,SV không chép lại đề, ghi số đề, chọn câu trả lời vào giấy thi nộp lại đề thi Đề số3 Câu hỏi 1:(Câu hỏi trắc nghiệm).Tìm đáp án xác cho câu sau: Tính dân tộc đặc điểm

Ngày đăng: 29/09/2017, 22:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w