Báo cáo THÀNH TÍCH cá NHAN 2012 2013

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Giục Tượng, ngày 22 Tháng 05 Năm 2014 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ I SƠ YẾU LÝ LỊCH - Họ tên: TRẦN QUANG DŨNG - Sinh ngày 06 tháng 11 năm 1967 Giới tính: Nam - Quê quán: Xã Giục Tượng, Huyện Châu Thành, Tỉnh Kiên Giang - Trú quán: Xã Giục Tượng, Huyện Châu Thành, Tỉnh Kiên Giang - Đơn vị công tác: Trường THCS Giục Tượng, huyện Châu Thành, tỉnh Kiên Giang - Chức vụ: Giáo viên - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học TDTT - Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC Quyền hạn, nhiệm vụ giao: Trong năm qua thân nhà trường phân công nhiệm vụ: - Cán quản lí thiết bị - Dạy thể dục lớp 8/3, 8/4 Sơ lược hành tích đơn vị: Thành tích cá nhân: * Về quản lí thiết bị: - Năm học 2012 – 2013: Số giáo viên tham gia sử dụng ĐDDH 43/43 giáo viên trực tiếp giảng dạy, đạt tỉ lệ: 100 % Số lượt danh mục sử dụng 1.149 lượt, đạt 88% Số tiết thực hành thí nghiệm đạt: 402 tiết; Trong đó: + Môn Vật lý: 58 tiết; 605 HS dự + Môn Hoá học: 44 tiết; 192 HS dự + Môn Sinh học: 91 tiết; 605 HS dự + Môn công nghệ: 209 tiết; 605 HS dự Với 08 giáo viên hướng dẫn thực hành So với tiết thực hành theo quy định SGK, đạt tỉ lệ: 81 % Giáo viên làm đồ dùng dự thi cấp, soạn dạy giáo án trình chiếu 91 tiết, 15 tiết giáo án điện tử, đồ dùng tự làm 15 bộ, dự thi vòng huyện 04 bộ, đạt 01 hạng ba, 03 loại C - Năm học 2013 – 2014: Số giáo viên tham gia sử dụng ĐDDH 41/41 giáo viên trực tiếp giảng dạy, đạt tỉ lệ: 100 % Số lượt danh mục sử dụng 1.333 lượt, đạt 89,47% Số tiết thực hành thí nghiệm đạt: 398 tiết; Trong đó: + Môn Vật lý: 70 tiết; 621 HS dự + Môn Hoá học: 43 tiết; 251 HS dự + Môn Sinh học: 94 tiết; 621 HS dự + Môn công nghệ: 191 tiết; 621 HS dự Với 08 giáo viên hướng dẫn thực hành So với tiết thực hành theo quy định SGK, đạt tỉ lệ: 87,4 % Giáo viên làm đồ dùng dự thi cấp, soạn dạy giáo án trình chiếu 91 tiết, 16 tiết giáo án điện tử, đồ dùng tự làm 16 bộ, dự thi vòng huyện 06 giáo án điện tử, đạt 03 tiết loại C * Về công tác giảng dạy môn thể dục: - Kết quả: Đạt 100% tiêu đăng ký đầu năm Nội dung Năm học Năm học Tăng giảm 2012-2013 2013-2014 - Tổng số học sinh 98 61 Giảm 37 - Kết học lực TB trở lên 100% 100% 0% - Hiệu vai trò tham mưu theo nhiệm vụ giao: Hồ sơ, sổ sách, giáo án: + Thực chương trình: Thực giảng dạy đúng, đủ theo tiến độ quy định không cắt xén, gộp tiết, tách tiết chương trình Thực nội dung giảng dạy theo phân phối chương trình qui định, đảm bảo đầy đủ nội dung kiến thức chuẩn sách giáo khoa thể theo tinh thần đổi phương pháp giảng dạy + Thực nội quy: Duy trì tốt việc thực ngày công lao động, đảm bảo giấc vào lớp, buổi sinh hoạt tổ, phong trào buổi họp Thực trang phục lên lớp, chào cờ buổi họp, hội Không vi phạm nội qui, qui định nhà trường., ngành đề + Hồ sơ sổ sách: Có đủ loại hồ sơ, sổ sách Thể hình thức đẹp, rỏ ràng nội dung đầy đủ quy định trường, kiểm duyệt theo quy định hàng tuần tổ, hàng tháng ban giám hiệu Sửa chữa bổ sung kịp thời góp ý, nhận xét từ tổ ban giám hiệu + Giáo án: Đảm bảo cột mục theo phân môn ngành, thể đầy đủ nội dung bài, chương, soạn phân phối chương trình, không tự ý soạn gộp tiết, cắt tiết, tách tiết, bám sát chuẩn kiến thức kỹ môn học Công tác quản lý thiết bị: + Quản lý thiết bị nhiệm vụ đựơc quan giao phó, thân không ngừng học hỏi, nghiên cứu tìm giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả, góp phần vào mục tiêu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực, trực quan, sinh động, thu hút ý học sinh Về mặt hồ sơ sổ sách thực theo quy định ngành, thường xuyên theo dõi kiểm tra hình thức thống kê, cập nhật thông tin dựa sổ sách, phân phối chương trình, sách giáo khoa, dự thăm lớp, bám sát nhiệm vụ năm học, tuyên truyền giới thiệu đồ dùng đế tất giáo viên cụôc họp hội đồng, hàng tháng sơ kết, nhận xét đánh giá giáo viên cách chặt chẽ Từ khắc phục tình trang giáo viên không sử dụng đồ dùng sử dụng đồ dùng hiệu Nâng cao chất lượng trình giảng dạy + Luôn có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo yêu cầu nghiệp vụ Bản thân tăng cường biện pháp quản lí hồ sơ trình hoạt động cho giáo viên mượn sử dụng, thực đạt kết 100% giáo viên tham gia tích cực với hình thức tuyên truyền giới thiệu đồ dùng phận thông qua buổi họp hội đồng Cập nhật thông tin đồ dùng thông qua giáo viên báo cáo nhu cầu mượn đồ dùng kết hợp với phân phối chương trình, sách giáo khoa, xuống lớp dự kiểm tra kết sử dụng - Hiệu phạm vi ứng dụng kinh nghiệm đề tài nghiên cứu: Đề tài kinh nghiệm: Một số biện pháp “ Nâng cao hiệu quản lý thiết bị ” Qua thời gian thực mô hình đề tài thu số kết sau: + 100% giáo viên mượn sử dụng đồ dùng thiết bị thường xuyên dạy, đạt hiệu nâng cao chất lượng giảng dạy học tập Bảo quản tốt đồ dùng thiết bị, trả kịp thời + Tập thể giáo viên nêu cao ý thức, tinh thần tự giác, tham gia nhiệt tình phong trào làm đồ dùng dạy học Tâm huyết với nghề, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học tập học sinh + Công tác quản lý hồ sơ - sổ sách, kiểm tra, theo dõi phận thiết bị chặt chẽ, hợp lý khoa học hơn, tiết kiệm nhiều thời gian, đồ dùng đẹp Đây công việc khó đòi hỏi cán quản lý thiết bị giáo viên phải có tâm huyết, có ý thức tự giác công tác giảng dạy + Công tác bồi dưỡng phải gắn liền với công tác tích lũy, đòi hỏi tổ viên tổ phải có nỗ lực, tổ trưởng thể vai trò chuyên môn Vì cần phải xây dựng kế hoạch thực dài hạn, không nóng vội mà phải bền bỉ thực theo bước Trong trình thực kết hợp chặt chẽ phận nhà trường, lắng nghe ý kiến đóng góp lãnh đạo ngành đồng nghiệp Biết động viên khuyến khích đối tượng kịp thời, hiệu + Đề tài mang lại kết thiết thực cho nhà trường, cho ngành, ứng dụng thực tế giảng dạy cách hiệu dễ thực hiện, mang tính phổ biến…Áp dụng rộng rải trường huyện - Việc đổi công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn: “ Đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học” “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin” “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Các biểu mẫu, hồ sơ, sổ sách thực thường xuyên máy vi tính cập nhật bảo quản tốt Bản thân tích cực, động nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ trường - Việc thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước: Bản thân gia đình tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng nhà nước Bản thân giử lập trường vững vàng, kiên định, nghiêm chỉnh chấp hành đường lối chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, quy định ngành địa phương, gia đình nhiều năm đạt “gia đình văn hóa” - Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức: Tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ mặt nhằm áp dụng có công tác dạy học Tham gia lớp bồi dưỡng giáo viên TDTT, trao dồi nghiên cứu, học hỏi từ đồng nghiệp, tài liệu, sách báo…Nhằm nâng cao kiến thức chuyên môn biện pháp quản lí thiết bị cho đạt kết tốt Không ngừng phấn đấu, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh,“ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” sống tiết kiệm, lành mạnh, giản dị, chống tham ô lãng phí, thực tốt công tác phê tự phê bình Luôn giữ uy tín, danh dự nhà giáo, không xúc phạm danh dự, nhân phẩm cán giáo viên, phụ huynh học sinh - Công tác chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên, vai trò cá nhân công tác xây dựng Đảng đoàn thể: Bản thân giáo viên ý thức trách nhiệm vai trò, tham gia tích cực, đầy đủ phong trào, hoạt động trị nhà trường Tham gia đầy đủ tích cực phong trào công đoàn trường, công đoàn ngành địa phương phát động: Tổ chức CBGV thi cầu lông, bóng bàn chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 Tổ chức thành công hội khỏe phù cấp trường, trọng tài bóng đá xã tổ chức chào mừng ngày giải phóng miền nam 30/04/1975, tham gia trồng xanh, câu lạc bóng bàn, câu lạc cờ vua, rung chuông vàng, trò chơi dân gian tổ chức cho học sinh tham gia năm - Tham gia hoạt động xã hội, từ thiện: Bản thân tham gia sinh hoạt Hội cựu chiến binh ấp Tân Bình, xã Giục Tượng Đoàn viên công đoàn, hội viên chữ thập đỏ trường Hàng năm tham gia đóng góp khoản như: Ủng hộ thiên tai, lũ lụt, quỹ người nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, đền ơn đáp nghĩa, mái ấm công đoàn, tiếp sức người thầy… III CÁC HÌNH THỨC ĐƯỢC KHEN THƯỞNG 1/Danh hiệu thi đua: Năm Danh hiệu Số, ngày, tháng, năm định công nhận danh thi đua hiệu thi đua; quan ban hành định 2012-2013 Lao động tiên tiến Số: 03/2013/QĐ-HT, ngày 20/05/2013 HĐTĐ khen thưởng Trường THCS Giục Tượng, Huyện Châu Thành 2013-2014 Lao động tiên tiến Số: 04/2014/QĐ-HT, ngày 20/05/2014 HĐTĐ khen thưởng Trường THCS Giục Tượng, Huyện Châu Thành 2/Hình thức khen thưởng: Năm Hình thức khen thưởng 2012-2013 Giấy khen Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định Số: 1480/QĐ-UBND ngày 18/06/2013 UBND Huyện Châu Thành Thủ trưởng đơn vị Xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích Phạm Thanh Phong Trần Quang Dũng PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỞNG PHÒNG PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Giục Tượng, ngày 22 Tháng 05 Năm 2014 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ I SƠ YẾU LÝ LỊCH - Họ tên: TRẦN QUANG DŨNG - Sinh ngày 06 tháng 11 năm 1967 Giới tính: Nam - Quê quán: Xã Giục Tượng, Huyện Châu Thành, Tỉnh Kiên Giang - Trú quán: Xã Giục Tượng, Huyện Châu Thành, Tỉnh Kiên Giang - Đơn vị công tác: Trường THCS Giục Tượng, huyện Châu Thành, tỉnh Kiên Giang - Chức vụ: Giáo viên - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học TDTT - Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC 1/Quyền hạn, nhiệm vụ giao: Trong năm qua thân nhà trường phân công nhiệm vụ: - Cán quản lí thiết bị - Dạy thể dục lớp 8/3, 8/4 2/Thành tích đạt cá nhân: 2.1 Thống kê số liệu số thành tích chung: Nội dung Hạnh kiểm trở lên 2011- 2012 SL Tỷ lệ 635 555/60 91,28 598/608 98,35 Tỷ lệ học sinh bỏ hoc Số HS giỏi cấp trường Số HS giỏi cấp huyện 27/608 67/608 2/608 Tổng số học sinh Học sinh lên lớp thẳng 4,44 14.30 0,33 2012SL 612 582/59 596/59 14/598 94/598 3/598 2013 Tỷ lệ 97,30 So sánh tăng giảm Tỷ Lệ 23 6,02 99,66 1,31 2,30 15,71 0,50 2,14 1,41 0,17 Số HS đạt giải qua hội thi cấp tỉnh Giáo án điện tư 14 Công trình sản phẩm TĐ Số đề tài SKKN áp dụng 12 15 12 2.2 Những thành tích riêng cá nhân đóng góp cho trường, cho nghành: * Về quản lí thiết bị: Số giáo viên tham gia sử dụng ĐDDH 41/41 giáo viên trực tiếp giảng dạy, đạt tỉ lệ: 100 % Số lượt danh mục sử dụng 1.333 lượt, đạt 89,47% Số tiết thực hành thí nghiệm đạt: 398 tiết; Trong đó: + Môn Vật lý: 70 tiết; 621 HS dự + Môn Hoá học: 43 tiết; 251 HS dự + Môn Sinh học: 94 tiết; 621 HS dự + Môn công nghệ: 191 tiết; 621 HS dự Với 08 giáo viên hướng dẫn thực hành So với tiết thực hành theo quy định SGK, đạt tỉ lệ: 87,4 % Giáo viên làm đồ dùng dự thi cấp, soạn dạy giáo án trình chiếu 91 tiết, 16 tiết giáo án điện tử, đồ dùng tự làm 16 bộ, dự thi vòng huyện 06 giáo án điện tử, đạt 03 tiết loại C * Về công tác giảng dạy môn thể dục: - Kết quả: Đạt 100% tiêu đăng ký đầu năm Kho Soá HS Ñaït lôùp TSHS TS % 8/3 37 37 100 8/4 24 24 100 TC 02 61 61 100 2.3 Các biện pháp để nâng cao hiệu công tác, đề tài kinh nghiệm: * Hồ sơ, sổ sách, giáo án: - Thực chương trình: Thực giảng dạy đúng, đủ theo tiến độ quy định không cắt xén, gộp tiết, tách tiết chương trình Thực nội dung giảng dạy theo phân phối chương trình qui định, đảm bảo đầy đủ nội dung kiến thức chuẩn sách giáo khoa thể theo tinh thần đổi phương pháp giảng dạy - Thực nội quy: Duy trì tốt việc thực ngày công lao động, đảm bảo giấc vào lớp, buổi sinh hoạt tổ, phong trào buổi họp Thực trang phục lên lớp, chào cờ buổi họp, hội Không vi phạm nội qui, qui định nhà trường., ngành đề - Hồ sơ sổ sách: Có đủ loại hồ sơ, sổ sách Thể hình thức đẹp, rỏ ràng nội dung đầy đủ quy định trường, kiểm duyệt theo quy định hàng tuần tổ, hàng tháng ban giám hiệu Sửa chữa bổ sung kịp thời góp ý, nhận xét từ tổ ban giám hiệu - Giáo án: Đảm bảo cột mục theo phân môn ngành, thể đầy đủ nội dung bài, chương, soạn phân phối chương trình, không tự ý soạn gộp tiết, cắt tiết, tách tiết, bám sát chuẩn kiến thức kỹ môn học * Công tác quản lý thiết bị: Quản lý thiết bị nhiệm vụ đựơc quan giao phó, thân không ngừng học hỏi, nghiên cứu tìm giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả, góp phần vào mục tiêu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực, trực quan, sinh động, thu hút ý học sinh Về mặt hồ sơ sổ sách thực theo quy định ngành, thường xuyên theo dõi kiểm tra hình thức thống kê, cập nhật thông tin dựa sổ sách, phân phối chương trình, sách giáo khoa, dự thăm lớp, bám sát nhiệm vụ năm học, tuyên truyền giới thiệu đồ dùng đế tất giáo viên cụôc họp hội đồng, hàng tháng sơ kết, nhận xét đánh giá giáo viên cách chặt chẽ Từ khắc phục tình trang giáo viên không sử dụng đồ dùng sử dụng đồ dùng hiệu Nâng cao chất lượng trình giảng dạy Luôn có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo yêu cầu nghiệp vụ Bản thân tăng cường biện pháp quản lí hồ sơ trình hoạt động cho giáo viên mượn sử dụng, thực đạt kết 100% giáo viên tham gia tích cực với hình thức tuyên truyền giới thiệu đồ dùng phận thông qua buổi họp hội đồng Cập nhật thông tin đồ dùng thông qua giáo viên báo cáo nhu cầu mượn đồ dùng kết hợp với phân phối chương trình, sách giáo khoa, xuống lớp dự kiểm tra kết sử dụng * Đề tài kinh nghiệm: Một số biện pháp “ Nâng cao hiệu quản lý thiết bị ” Đã mang lại kết thiết thực cho nhà trường, cho ngành, ứng dụng thực tế giảng dạy cách hiệu dễ thực hiện, mang tính phổ biến…Áp dụng rộng rải trường có điều kiện sở vật chất Nhằm nâng cao chất lượng giản dạy học tập Được hội đồng thi đua cấp trường hội đồng thi đua cấp huyện công nhận 2.4 Chấp hành chủ trương, sách Đảng nhà nước: Là giáo viên, thân nghiêm chỉnh chấp hành đường lối chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước quy định ngành: Đổi quản lý, nâng cao chất lượng dạy học Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Bản thân tích cực, động nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ trường, ngành giao phó Không ngừng phấn đấu, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh,“ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” sống tiết kiệm, chống tham ô lãng phí Luôn tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng nhà nứơc Gia đình nhiều năm đạt “gia đình văn hóa” 2.5 Công tác bồi dưỡng, tự học tập để cao trình độ, rèn luyện phẩm chất, đạo đức: Tích cực học tập nâng cao trình độ mặt ứng dụng công nghệ thông tin công tác dạy học Tham gia lớp bồi dưỡng giáo viên TDTT, trao dồi nghiên cứu, học hỏi từ đồng nghiệp, tài liệu, sách báo…Nhằm nâng cao kiến thức chuyên môn biện pháp quản lí thiết bị cho đạt kết tốt 2.6 Vai trò cá nhân tham gia hoạt động tổ chức Đảng, đoàn thể: Bản thân giáo viên ý thức trách nhiệm vai trò, tham gia tích cực, đầy đủ phong trào, hoạt động trị nhà trường, phê bình tự phê bình trước tập thể quan Tham gia đầy đủ tích cực phong trào công đoàn trường, công đoàn ngành địa phương phát động: Tổ chức CBGV thi cầu lông, bóng bàn chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 Tổ chức thành công hội khỏe phù cấp trừờng, trọng tài bóng đá xã tổ chức chào mừng ngày giải phóng miền nam 30/04/1975, tham gia trồng xanh, câu lạc bóng bàn, câu lạc cờ vua, rung chuông vàng, trò chơi dân gian tổ chức cho học sinh tham gia năm 2.7 Tham gia hoạt động xã hội, từ thiện: Hiên tham gia sinh hoạt Hội cựu chiến binh Ấp Tân Bình, xã Giục Tượng, hội viên Chữ thập đỏ trường Hàng năm tham gia đóng góp khoản như: Ủng hộ thiên tai, lũ lụt, quỹ người nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, đền ơn đáp nghĩa, mái ấm công đoàn, tiếp sức người thầy… III CÁC HÌNH THỨC ĐƯỢC KHEN THƯỞNG 1/Danh hiệu thi đua: Năm Danh hiệu Số, ngày, tháng, năm định công nhận danh thi đua hiệu thi đua; quan ban hành định 2011-2012 Lao động tiên tiến Số: 11/2012/QĐ-HT, ngày 30/05/2012 HĐTĐ khen thưởng Trường THCS Giục Tượng, Huyện Châu Thành 2012-2013 Lao động tiên tiến Số: 03/2013/QĐ-HT, ngày 20/05/2013 HĐTĐ khen thưởng Trường THCS Giục Tượng, Huyện Châu Thành 2/Hình thức khen thưởng: Năm Hình thức khen thưởng 2012 Giấy khen huyện Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định Số: 1999, ngày 02/07/2012 UBND Huyện Châu Thành Thủ trưởng đơn vị Xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích Phạm Thanh Phong Trần Quang Dũng PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỞNG PHÒNG PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Giục Tượng, ngày 27 Tháng Năm 2013 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG GIẤY KHEN ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN I SƠ YẾU LÝ LỊCH - Họ tên: TRẦN QUANG DŨNG - Sinh ngày 06 tháng 11 năm 1967 Giới tính: Nam - Quê quán: Xã Giục Tượng, Huyện Châu Thành, Tỉnh Kiên Giang - Trú quán: Xã Giục Tượng, Huyện Châu Thành, Tỉnh Kiên Giang - Đơn vị công tác: Trường THCS Giục Tượng, huyện Châu Thành, tỉnh Kiên Giang - Chức vụ: Giáo viên - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học TDTT - Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC 1/Quyền hạn, nhiệm vụ giao: Trong năm qua thân nhà trường phân công nhiệm vụ: - Cán quản lí thiết bị - Dạy thể dục lớp 8/1, 8/2, 8/3, 8/4 2/Thành tích đạt cá nhân: 2.1 Thống kê số liệu số thành tích chung: Nội dung Tổng số học sinh Học sinh lên lớp thẳng 2011SL 635 555/60 2012 Tỷ lệ 91,28 2012- 2013 SL Tỷ lệ 612 582/59 97,30 So sánh tăng giảm Tỷ Lệ 23 6,02 Hạnh kiểm trở lên Tỷ lệ học sinh bỏ hoc Số HS giỏi cấp trường Số HS giỏi cấp huyện Số HS đạt giải qua hội thi cấp tỉnh Giáo án điện tư Cong trình sản phẩm TĐ Số đề tài SKKN áp dụng 598/608 98,35 27/608 67/608 2/608 14 12 4,44 14.30 0,33 596/59 14/598 94/598 3/598 15 12 99,66 1,31 2,30 15,71 0,50 2,14 1,41 0,17 2.2 Những thành tích riêng cá nhân đóng góp cho trường, cho nghành: * Về quản lí thiết bị: Số giáo viên tham gia sử dụng ĐDDH 43/43 giáo viên trực tiếp giảng dạy, đạt tỉ lệ: 100 % Số lượt danh mục sử dụng 1.149 lượt, đạt 88% Số tiết thực hành thí nghiệm đạt: 402 tiết; Trong đó: + Môn Vật lý: 58 tiết; 605 HS dự + Môn Hoá học: 44 tiết; 192 HS dự + Môn Sinh học: 91 tiết; 605 HS dự + Môn công nghệ: 209 tiết; 605 HS dự Với 08 giáo viên hướng dẫn thực hành So với tiết thực hành theo quy định SGK, đạt tỉ lệ: 81 % Giáo viên làm đồ dùng dự thi cấp, soạn dạy giáo án trình chiếu 91 tiết, 15 tiết giáo án điện tử, đồ dùng tự làm 15 bộ, dự thi vòng huyện 04 bộ, đạt 01 hạng ba, 03 loại C * Về công tác giảng dạy môn thể dục: - Kết quả: Đạt 100% tiêu đăng ký đầu năm Kho Soá HS Ñaït lôùp TSHS TS % 8/1 30 30 100 8/2 23 23 100 8/3 24 24 100 8/4 21 21 100 TC 04 98 98 100 2.3 Các biện pháp để nâng cao hiệu công tác, đề tài kinh nghiệm: * Hồ sơ, sổ sách, giáo án: - Thực chương trình: Thực giảng dạy đúng, đủ theo tiến độ quy định không cắt xén, gộp tiết, tách tiết chương trình Thực nội dung giảng dạy theo phân phối chương trình qui định, đảm bảo đầy đủ nội dung kiến thức chuẩn sách giáo khoa thể theo tinh thần đổi mối phương pháp giảng dạy - Thực nội quy: Duy trì tốt việc thực ngày công lao động, đảm bảo giấc vào lớp, buổi sinh hoạt tổ, phong trào buổi họp Thực trang phục lên lớp, chào cờ buổi họp, hội Không vi phạm nội qui, qui định nhà trường., ngành đề - Hồ sơ sổ sách: Có đủ loại hồ sơ, sổ sách Thể hình thức đẹp, rỏ ràng nội dung đầy đủ quy định trường, kiểm duyệt: theo quy định hàng tuần tổ, hàng tháng ban giám hiệu Sửa chữa bổ sung kịp thời góp ý, nhận xét từ tổ ban giám hiệu - Giáo án: Đảm bảo cột mục theo phân môn ngành, thể đầy đủ nội dung bài, chương, soạn phân phối chương trình, không tự ý soạn gộp tiết, cắt tiết, tách tiết, bám sát chuẩn kiến thức kỹ môn học * Công tác quản lý thiết bị: Quản lý thiết bị nhiệm vụ đựơc quan giao phó, thân không ngừng học hỏi, nghiên cứu tìm giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả, góp phần vào mục tiêu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực, trực quan, sinh động, thu hút ý học sinh Về mặt hồ sơ sổ sách thực theo quy định ngành, thường xuyên theo dõi kiểm tra hình thức thống kê, cập nhật thông tin dựa sổ sách, phân phối chương trình, sách giáo khoa, dự thăm lớp, bám sát nhiệm vụ năm học, tuyên truyền giới thiệu đồ dùng đế tất giáo viên cụôc họp hội đồng, hàng tháng sơ kết, nhận xét đánh giá giáo viên cách chặt chẽ Từ khắc phục tình trang giáo viên không sử dụng đồ dùng sử dụng đồ dùng hiệu Nâng cao chất lượng trình giảng dạy Luôn có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo yêu cầu nghiệp vụ Bản thân tăng cường biện pháp quản lí hồ sơ trình hoạt động cho giáo viên mượn sử dụng, thực đạt kết 100% giáo viên tham gia tích cực với hình thức tuyên truyền giới thiệu đồ dùng phận thông qua buổi họp hội đồng Cập nhật thông tin đồ dùng thông qua giáo viên báo cáo nhu cầu mượn đồ dùng kết hợp với phân phối chương trình, sách giáo khoa, xuống lớp dự kiểm tra kết sử dụng 2.4 Chấp hành chủ trương, sách Đảng nhà nước: Là giáo viên, thân nghiêm chỉnh chấp hành đường lối chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước quy định ngành: Đổi quản lý, nâng cao chất lượng dạy học Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Bản thân tích cực, động nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ trường, ngành giao phó Không ngừng phấn đấu, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh,“ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” sống tiết kiệm, chống tham ô lãng phí Luôn tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng nhà nứơc Gia đình nhiều năm đạt “gia đình văn hóa” 2.5 Công tác bồi dưỡng, tự học tập để cao trình độ, rèn luyện phẩm chất, đạo đức: Tích cực học tập nâng cao trình độ mặt ứng dụng công nghệ thông tin công tác dạy học Tham gia lớp bồi dưỡng giáo viên TDTT, trao dồi nghiên cứu, học hỏi từ đồng nghiệp, tài liệu, sách báo…Nhằm nâng cao kiến thức chuyên môn biện pháp quản lí thiết bị cho đạt kết tốt 2.6 Vai trò cá nhân tham gia hoạt động tổ chức Đảng, đoàn thể: Bản thân giáo viên ý thức trách nhiệm vai trò, tham gia tích cực, đầy đủ phong trào, hoạt động trị nhà trường, phê bình tự phê bình trước tập thể quan Tham gia đầy đủ tích cực phong trào công đoàn trường, công đoàn ngành địa phương tổ chức đạt: Giải ba báo tường cấp tỉnh, giải I bóng đá mi ni xã Đoàn tổ chức chào mừng ngày 26/03, tham gia Đại Hội TDTT xã tổ chức đạt: 01 giải nhất, 01 giải nhì chạy nhanh, tham gia trồng xanh, câu lạc cờ vua, rung chuông vàng, trò chơi dân gian tổ chức cho học sinh tham gia năm 2.7 Tham gia hoạt động xã hội, từ thiện: Hiên tham gia sinh hoạt Hội cựu chiến binh Ấp Tân Bình, xã Giục Tượng, hội viên Chữ thập đỏ trường Hàng năm tham gia đóng góp khoản như: Ủng hộ thiên tai, lũ lụt, quỹ người nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, đền ơn đáp nghĩa, mái ấm công đoàn, tiếp sức người thầy… III CÁC HÌNH THỨC ĐƯỢC KHEN THƯỞNG 1/Danh hiệu thi đua: Năm Danh hiệu Số, ngày, tháng, năm định công nhận danh thi đua hiệu thi đua; quan ban hành định 2011-2012 Lao động tiên tiến Số: 11/2012/QĐ-HT, ngày 30/05/2012 HĐTĐ khen thưởng Trường THCS Giục Tượng, Huyện Châu Thành 2012-2013 Lao động tiên tiến Số: 03/2013/QĐ-HT, ngày 20/05/2013 HĐTĐ khen thưởng Trường THCS Giục Tượng, Huyện Châu Thành 2/Hình thức khen thưởng: Năm Hình thức khen thưởng 2012 Giấy khen huyện Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định Số: 1999, ngày 02/07/2012 UBND Huyện Châu Thành Thủ trưởng đơn vị Xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích Phạm Thanh Phong Trần Quang Dũng PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỞNG PHÒNG ... thưởng 2012- 2013 Giấy khen Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định Số: 1480/QĐ-UBND ngày 18/06 /2013 UBND Huyện Châu Thành Thủ trưởng đơn vị Xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích. .. thưởng 2012 Giấy khen huyện Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định Số: 1999, ngày 02/07 /2012 UBND Huyện Châu Thành Thủ trưởng đơn vị Xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích. .. TẠO CHÂU THÀNH TRƯỞNG PHÒNG PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Giục Tượng, ngày 27 Tháng Năm 2013 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ