Bài 4. Gà gáy

Bài 4. Gà gáy tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh...

MÔN: ÂM NHẠC (Lớp: 3) Tiết 7 Học hát: Bài Gà gáy Dân ca Cống (Lai Châu) Bản đồ Việt Nam Lai Châu Dân tộc Cống Phong cảnh Lai Châu 2 4 Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi! Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi! Nắng sáng lên rồi dậy lên nương đã sáng rồi ai ơi! Rừng và nương xanh đã sáng rồi ai ơi! GÀ GÁY Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi! Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi! Nắng sáng lên rồi dậy lên nương đã sáng rồi ai ơi! Rừng và nương xanh đã sáng rồi ai ơi! Đồ Rê Mi Pha Son La Xi Đố 2 4 Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi! Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi! [...]... rồi ai ơi! / ai Rừng và nương xanh đã sáng rồi ai ơi! GÀ GÁY Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi! Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi! Nắng sáng lên rồi dậy lên nương đã sáng rồi ai ơi! Rừng và nương xanh đã sáng rồi ai ơi! GÀ GÁY Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi ! Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi ! Nắng sáng lên rồi dậy... rồi ai ơi ! GÀ GÁY Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi! Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi! Nắng sáng lên rồi dậy lên nương đã sáng rồi ai ơi! Rừng và nương xanh đã sáng rồi ai ơi! Bài hát Gà gáy là dân ca của dân tộc nào? A.Cống A Cống C Kinh B.Tày D Nùng Điền vào chỗ chấm để hoàn thành lời hát nương xanh Rừng và đã sáng rồi ai ơi Tiếng gà gáy gọi mọi người...2 4 Con gà gáy le té Gà gáy té le le sáng rồi ai ơi! té le sáng rồi ai ơi! / Nắng nương đã sáng lên sáng rồi rồi / ai dậy lên ơi! Rừng và nương xanh đã sáng rồi ai ơi! Nắng nương đã sáng lên sáng rồi rồi / dậy ai Rừng và nương xanh đã sáng rồi lên ơi! ai / ơi! 2 4 Con gà ơi! / ai Gà ơi! / nương đã gáy le té le gáy té le sáng rồi té le sáng rồi rồi / dậy lên Nắng Dân ca Cống (Lai Châu) Lời Mới : Huy Trân Khi ng ging Hot ng ễn bi hỏt:G gỏy Con g gỏy le tộ le sỏng ri i G gỏy tộ le sỏng ri i Nng sỏng lờn ri dy lờn nng ó sỏng ri i Rng v nng xanh ó sỏng ri i Con g gỏy le tộ le sỏng ri i G gỏy tộ le sỏng ri i Nng sỏng lờn ri dy lờn nng ó sỏng ri i Rng v nng xanh ó sỏng ri i Hot ng 2: Hỏt kt hp gừ m * Hát kết hợp gõ đệm theo phách: Con gà gáy le té le sáng x x x x x x xx / Gà gáy té le té le sáng / x x x x xx xx Nắng sáng lên dậy lên nơng sáng / x x x x x x xx xx Rừng nơng xanh sáng / x x x x xx xx Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2/4: Con gà gáy le té le sáng / x x x x Gà gáy té le té le sáng / x x x x Nắng sáng lên dậy lên nơng sáng / x x x x x Rừng nơng xanh sáng // x x x x Hot ng 3: Trũ chi Nghe giai iu oỏn tờn bi hỏt Ôn Tập Bài Hát: Gà Gáy (Dân Ca Cống-Lời : Huy Trân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát này là bài Dân Ca Dân Tộc Cống lời của bài hát do nhạc sĩ Huy Trân viết. - Giáo dục tình yêu nhiên tươi đẹp. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cu: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Gà Gáy - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời: + Bài :Gà Gáy + Dân Ca Cống + Nhạc sĩ:Huy Trân. - HS nhận xét điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài . - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS chú ý. -HS ghi nhớ. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. Trường THCS ĐạM’rơng Hoàng Ngọc Đạt TUẦN 4 Ngày soạn 30/8/2008 TIẾT 4 Ngày giảng 3/9/2008 BÀI 4 ĐỀ TÀI PHONG CẢNH VẼ TRANH I/ MỤC TIÊU - HS hiểu tranh phong cảnh là tranh diễn tảvẻ đẹp thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của người vẽ. - Biết chọn góc cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ, tranh phong cảnh đơn giảncó bố cục và màu sắc hài hòa. - HS thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hương đất nước. II/ CHUẨN BỊ . 1/ Tài liệu tham khảo (sgv) 2/ Đồ dùng dạy học a. Giáo viên. -Bài vẽ tranh phong cảnh ĐDDH MT7. -Sưu tầm một số tranh phong cảnh của họa só hoặc hs. b. Học sinh. - Chuẩn bò bảng vẽ bằng gỗ, hoặc bìa cát tông, bút chì, giấy vẽ. - Một miếng bìa hình chữ nhật nhỏ. III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1. n đònh tổ chức . 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. a. giới thiệu bài. b. Giảng bài. Hoạt Động 1 Hướng dẫn hs tìm và chọn nội dung đề tài. Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bò và ĐDDH - GV cho hs xem tranh của họa só thế giới. - GV đặt câu hỏi để hs nhận xét. - Cho hs xem tranh của các họa só trong nùc. -Giới thiệu và phân tích hình ảnh trong tranh. -GV cho xem tranh phong cảnh của thiếu nhi. - GVphân tích cái được và chưa được, về bố cục, màu sắc , hình ảnh. Kết luận - Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh vật HS chú ý quan sát HS chú ý quan sát HS chú ý quan sát Một vài bức tranh của họa só trong nước và thế giới Giáo án M Thu t L p 7 N m h c: 2009 2010– –ỹ ậ ớ ă ọ Trường THCS ĐạM’rơng Hoàng Ngọc Đạt sông núi, biển cả, nhà cửa , cây cối ,…v… v.nhưng cũng có thể vẽ thêm người hoặc loài vật,cho sinh động, mỗi bức tranh thì đều thể hiện các vùng quê khác nhau, bằng cảm xúc và cảm nhận của người vẽ. HS chú ý nghe giảng Hoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ. - GV hướng dẫn hs, thông qua một số đồ dùng. 1. Chọn và cắt cảnh. -Lấy bìa cứng có khung hình chữ nhật, đưa ngang tầm mắt nhìn qua lỗ thủngđể cắt cảnh tìm vò trí có bố cục đẹp, để vẽ cảnh thực. 2. Thể hiện. - Vẽ phác hình toàn cảnh. - Vẽ từ bao quát đến chi tiết, có mảng chính mảng phụ. - Lược bỏ những chi tiết không cần thiết. - Vẽ màu theo màu sắc thiên nhiên, cùng với cảm xúc của người vẽ. HS chú ý quan sát HS chú ý quan sát HS chú ý nghe giảng HS chú ý nghe giảng Hình minh họa các bước vẽ tranh Dụng cụ cắt cảnh Hoạt Động 3 Hướng dẫn hs làm bài - Trong khi hs làm bài gv di từng nhóm hướng dẫn và góp ý cho hs, về cách chọn cảnh, hình vẽ, và màu sắc. - GV ra yêu cầu của bài cho hs thực hiện . - Em hãy vẽ một bức tranh phong cảnh mà em thích. HS thực hành - KT: GiấyA4 - CL: Màu 4. Củng cố. Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập . - GV gợi ý cho hs nhận xét về những yêu cầy sau. + Chọn cảnh. + Nên đưa hình ành đặc trưng + Có bố cục, hình vẽ và màu sắc đẹp. - HS tự xếp loại bài vẽ của mình theo cảm nhận riêng. - GV tóm tắt chung. 5. Dặn dò . - HS về nhà hoàn thành bàivà chuẩn bò cho bài sau. 6. Rút kinh nghiệm. Giáo án M Thu t L p 7 N m h c: 2009 2010– –ỹ ậ ớ ă ọ Trường THCS ĐạM’rông Hoaøng Ngoïc Ñaït Giáo án M Thu t L p 7 N m h c: 2009 2010– –ỹ ậ ớ ă ọ Tiết 8: Ôn Tập Bài Hát: Gà Gáy (Dân Ca Cống-Lời : Huy Trân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát này là bài Dân Ca Dân Tộc Cống lời của bài hát do nhạc sĩ Huy Trân viết. - Giáo dục tình yêu nhiên tươi đẹp. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cu: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Gà Gáy - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài . - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời: + Bài :Gà Gáy + Dân Ca Cống + Nhạc sĩ:Huy Trân. - HS nhận xét - HS thực hiện. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS chú ý. -HS ghi nhớ. GV: Nguyễn Thị Hồng CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP LỚP 3 Trường Tiểu học Gio Mỹ Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Âm nhạc: Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Âm nhạc: Dân ca: Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân Học hát : Bài Gà gáy Tiết 7 Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Âm nhạc: Dân ca: Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân Học hát : Bài Gà gáy Tiết 7 ... ó sỏng ri i Hot ng 2: Hỏt kt hp gừ m * Hát kết hợp gõ đệm theo phách: Con gà gáy le té le sáng x x x x x x xx / Gà gáy té le té le sáng / x x x x xx xx Nắng sáng lên dậy lên nơng sáng / x x... xx xx Rừng nơng xanh sáng / x x x x xx xx Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2/4: Con gà gáy le té le sáng / x x x x Gà gáy té le té le sáng / x x x x Nắng sáng lên dậy lên nơng sáng / x x x x x Rừng