Unit 6: Stand up

UNIT 9: THE POST OFFICE Choose one word whose underlined part is pronounced differently. 1. A. population B. commune C. punctuality D. stimulation 2. A. dissatisfaction B. spacious C. facsimile D. telegram Choose one word whose stress pattern is different. 3. A. eradicate B. expand C. announce D. satisfy 4. A. distribute B. stimulate C. subscribe D. affect 5. A. distance B. daily C. surface D. equip Choose the one best answer to complete each sentence. 6. This hotel has got a very________ kitchen. A. spacious B. space C. spaceship D. spacing 7. A ________is someone who sells meat. A. baker B. butcher C. chemist D. shopkeeper 8. A person who sells flowers is called a ________. A. florist B. farmer C. vegetarian D. biologist 9. We call a man who delivers the mail a ________. A. newsman B. mailbox C. mailman D. officers 10. We’d like to buy the house________ overlooks West Lake. A. who B. whose C. where D. which 11. The woman ________daughter Jack loves is very kind. A. whose B. who C. whom D. which 12. The letter ________she received this morning is from the USA. A. whose B. who C. whom D. which 13. I don’t know the girl ________is wearing a long blue dress. A. whom B. whose C. which D. who 14. Would you mind________ this parcel to Mr. Brown, please? A. send B. sending C. to send D. sent 15. I would like to have my mails and newspapers________ early in the morning. A. deliver B. delivery C. delivered D. to deliver Put the verb into the correct tense: 16. Our house (destroy) ________________ in the storm last night. 17. The police (look) ________________ for the painting now. 18. _________you (find) ________________ the wallet which you lost yet? 19. Spring (be) ________________ the time when many kinds of flowers blossom. 20. He (not, phone) ________________ his girlfriend every day. 21. I would like (fax) ________________ this document to my office in Hanoi. 22. Before the postage stamp (invent) ______________________, it was difficult to send a letter to another country. 23. You (meet) ________________ Henry tomorrow. 24. Laura (paint) ______________________ a picture at 6:00 yesterday morning. 25. I (pick) ________________ you up when you (arrive) ________________ at the airport at 9 o’clock tomorrow. Rewrite the following sentences in the passive voice: 26. Someone can’t make a cake without sugar.  A cake ________________________________________________________________________ 27. Dangerous driving causes many accidents.  Many accidents _________________________________________________________________ 28. I was making coffee when the light went out.  Coffee ________________________________________________________________________ 29. She is telling us the news.  We ___________________________________________________________________________ 30. The police haven’t arrested the man who stole your money.  The man ______________________________________________________________________ 31. Jonh will subscribe to Hoa Hoc Tro weekly magazine if he lives in Vietnam.  Hoa Hoc Tro weekly magazine _____________________________________________________ 32. When did people build this hotel?  When _________________________________________________________________________ 33. Mai cleans this room everyday.  This room _____________________________________________________________________ 34. That man is sending money to his relatives  Money ________________________________________________________________________ 35. Somebody robbed the bank near our house last week.  The bank ______________________________________________________________________ 36. Nobody has invited her to the party.  She ___________________________________________________________________________ 37. Their father had driven them to the airport before we came.  They _________________________________________________________________________ 38. People should send their complaints to the head office.  Their complaints VnDoc - Tải tài H¦NG Hµ Game : Crosswords Đây is chào your This is Lan … …… is my friend lời How you… …?your - How are name? thân mật Tạm biệt name? 1 S C C HCác Ophương O gặp is - Fine, thanks diện -… name L 2 H E L LL O Hoa ta nói W H AA T 3 4 S 5 S H E P P E L L G O O O D B E M M Y Y E T ER R Y O O U ? Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; I Vocaburary Sit down: ngồi xuống Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; Come here: Lại Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; Stand up: đứng lên Close your book Open your book Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; Please: Xin vui lòng Don’t talk = Be quiet: Trật tự/ giữ im lặng Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; I.Vocabulary Sit down: Stand up: Please: Open your book: Close your book: Come here: Don’t talk = Be Ngồi xuống Đứng lên Làm ơn Mở sách Gấp sách lại Lại đây, đến Yên lặng/trật Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; Look, listen and repeat Practice Point and say III.Practice 3.Let’s talk Group A Group B  down, Sit, please Sit down, please your, Close, book, please Close your book, please - Learn the new words and the dialogue by heart -Prepare for Unit Thanks for your attending! WELCOME TO MY CLASS Good morning Everybody Teacher’s name:Phïng ThÞ YÕn *Match a word in colum A with a word or a phrase in colum B to make a meaningful phrases A B 1.read 2.go 3.play 4.skip 5.watch a.to the movie theater b.computer games c.rope d.television e.books Adverbs of frequency Network: Network: Adverbs of frequency always usually never sometimes often a)Practice:Look at these activities. Label the pictures Reading/ Studying in the library 1 2 Swimming in the swimming pool Playing computer games Going to the movie theater Playing Soccer Watching T.V 3 4 5 6 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Unit 6: Stand up - Đứng lên Ngữ pháp: Unit - Stand up Câu mệnh lệnh (hay yêu cầu) a) Câu mệnh lệnh (hay yêu cầu) dạng khẳng định Câu mệnh lệnh câu bắt đầu động từ nguyên mẫu không "to" Ở thể khẳng định có nghĩa làm điều phụ thuộc vào động từ mà người nói sử dụng Động từ (V) + tân ngữ (0)/bổ ngữ (O/trạng ngữ (adv) Chú ý: O (tân ngữ) theo sau số động từ cần Trong tiếng Anh có số động từ không cần tân ngữ Tùy vào ý nghĩa câu mà sử dụng dấu (!) để thể yêu câu với ngữ khí "nhẹ nhàng" Còn không dùng dấu (!) mang nghĩa lệnh với ngữ khí "rất mạnh" Ex: Go Hãy đi Come in Hãy vào Sit down! Hãy ngồi xuống! Close your book! Hãy gấp sách bạn lại! V O Open your book! Hãy mở sách bạn ra! V O b) Câu mệnh lệnh (hay yêu cầu) dạng phủ định Còn thể phủ định có nghĩa đừng làm điều đó, phụ thuộc vào động từ mà người nói sử dụng Don’t + động từ (V) + tân ngữ (O)/bổ ngữ (O/trạng ngữ (adv) V động từ thường nên ta dùng trợ động từ để chia thể phủ định thêm not vào sau trợ động từ thành not viết tắt don’t VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ex: Don't go Đừng Don't come in Đừng vào Don't sit down Đừng ngồi xuống Don't open your book Đừng mở sách củo bọn Lưu ý: Để câu mệnh lệnh hay yêu cầu có phần lịch ta thêm "please" (xin/ xin vui lòng) vào trước sau câu mệnh lệnh thêm dấu (!) vào cuối câu (có được, có ý nghĩa câu mang tính lịch hơn) Ex: Sit down, please Vui lòng ngồi xuống Sit down, please! Xin vui lòng ngồi xuống! Please open your book! Xin vui lòng mở sách bạn ra! Please don't open your book Vui lòng đừng mở sách Don't go, please Xin đừng Khi muốn xin phép làm điều gì, sử dụng cấu trúc sau: May I + ? Cho không ạ? Khi chấp thuận cho làm điều gì, sử dụng cấu trúc sau: Yes, you can Vâng, bạn Còn không chấp thuận cho làm điều gì, sử dụng cấu trúc sau: No, you can’t Không, bạn không Lưu ý: can’t viết tắt can not Ex: May I go out? Cho không ạ? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Yes, you can Vâng, bạn May I come in? Cho vào không ạ? No, you can't Không, bạn vào Lesson - Unit trang 40,41 SGK Tiếng Anh lớp Lesson (Bài học 1) Bài 1: Look, listen and repeat (Nhìn, nghe lặp lại) a) Good morning, Mr Loc Chào buổi sáng, thầy Lộc / Chào thầy Lộc buổi sáng! Good morning, class Sit down, please! Chào buổi sáng, lớp Mời em ngồi! (Chào em buổi sáng!) b) Be quiet, boys! Hãy giữ im lặng nào, chàng trai/ cậu bé! Sorry, Sir Chúng em xin lồi thầy Bài 2: Point, say and the actions (Chỉ, nói thực hành động) Stand up! (Mời em đứng lên!) a) come here (lại đây/đến đây) b) don't talk (không nói chuyện /im lặng) c) open your book (mở sách ra) d) close your book (đóng/gấp sách lại) Bài 3: Let’s talk (Chúng ta nói) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Don't talk! Không nói chuyện! Come here, please! Xin vui lòng đến đây!/ Đến nào! Open your book, please! Xin vui lòng mở sách ra! Close your book, please! Xin vui lòng đóng sách lại! Stand up, please! Xin vui lòng đứng lên! / Mời (em) đứng lên! Sit down, please! Xin vui lòng ngồi xuống! / Mời (em) ngồi xuống! Bài 4: Listen and tick (Nghe đánh dấu chọn) a c c Audio script Mr Loc: Good morning, boys and girls Class: Good morning, Mr Loc Mr Loc: Sit down, please! Miss Hien: Be quiet, boys! Boy: Sorry, Miss Hien Class: Goodbye, Mr Loc Mr Loc: Goodbye, class Linda, come here, please! Bài 5: Look and write (Nhìn viết) Open your Week Period Date of planning: 16/8/2015 Date of teaching: 24/8/2015 INTRODUCTION THE WAY TO LEARN WELL I Objectives: Knowledge - By the end of the lesson , Ss will be able to know How to prepare a new lesson, How to learn & check the previous lesson, How to learn English well and use the allocation in their study (at school + at home) and basic classroom language Skills Know the way of using other language Language focus: + Structure: - Asking the students what they learnt last year or how they know English now + Vocabulary: Education - Educate ss love their lesson II Teaching aids: Teacher: textbook, cassette, tape Students: Books, pens III Procedure - Introduce the content of the programme: PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH LỚP (THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI CỦA BỘ GIÁO DỤC) Phân phối chương trình cho kế hoạch tiết/tuần Số tiết thực dạy: Số tiết ôn tập: Số tiết kiểm tra: Số tiết giới thiệu CT & SGK Số tiết dự phòng Tổng số tiết năm học: tiết/bài học x 20 = 80 tiết tiết/bài x ôn = 12 tiết tiết/bài x kiểm tra = tiết tiết 4tiết 105 tiết “English 4” has books ( Two student books and one work book) • Each student book has 10 units After units has a review • Each unit has lessons • Each lesson has 4- parts • Prepare for the academic year Teacher remarks Ss to remember some commands + Look, listen and repeat Nhìn nghe nhắc lại + Point and say Chỉ nói + Listen and tick + Look and write Nhìn viết + Let’s sing + Let’s talk Chúng ta nói + Let’s play + Listen and number Nghe đánh số + Let’s chant + Listen and circle Nghe khoanh tròn + Write about you + Read and answer Đọc trả lời + Project + Listen and repeat Nghe nhắc lại + Read and tick + Read and complete Đọc hoàn thành câu + Read and write Đọc viết * Ss read in chorus, in group and individual * Teacher corrects the mistakes of pronunciation * Play the game: Slap on the board Week Period Nghe đánh dấu Chúng ta hát Chúng ta chơi Chúng ta đếm Viết bạn Kế hoạch Đọc đánh dấu Date of planning: 16/8/2015 Date of teaching: 24-25/8/2015 UNIT 1: NICE TO SEE YOU AGAIN Lesson 1: part 1-2-3 I Objectives: - After the lesson, students will be able to greet someone formally Develop: Listening – Speaking skills - Ss look after , solve problems and study themselves - Studious and obedient students and love their friends II Language contents: - Vocabulary: morning, afternoon, evening, night - Grammar : Good morning/ Good afternoon/ Good evening III Teaching aids: - Teaching aids: puppets , recording - Resources: student’s book ( p.6), workbook ( p 4) IV/ Procedures Class organization: - Greeting - Checking for the students' attendance Oral test: - Have pupils ask and answer questions about someone, intro-duce someone New lesson Teacher’s activities Students’ activities Warm up - Have Ss play the game: - Play the game passing ball to introduce Class: What’s your name? themselves S1: My name’s Nam / I’m Nam Look, listen and repeat - Look at the pictures and identify the characters - Listen and repeat twice - Play roles to read One group repeats Miss Hien’s part and the other the pupils’ part - Read in pairs - Greet in chorus: Good morning, Miss Ha - Check Ss’ understanding: T: Good morning, class + Encourage Ss to say: Good morning, Miss Ha 2.Point and say: - Identify the people in each picture: Picture a: Mss Hien and Mai - Do as an example with Picture b: Mr Loc and Phong picture a Picture c: Mr Loc and Mss Hien T: Good morning, Nga - Point to the pictures and practise S1: Good morning, Mr - Play role and speak out - Work in pair Loc - Do the same with other - 6-7 pairs The others observe and give comments greetings and parts of the - Open their books Identify the people and the parts day of the day - Look at the pictures Then Ss identify parts of the Listen and tick day - Listen ( twice) and tick - Listen and check Conclusion and - Give the answers: a c b homework - Ask Ss to Ex A,B at home Week Period Date of planning: 16/8/2015 Date of teaching: 26-27/8/2015 UNIT 1: NICE TO Look, listen and repeat New words: Don’t talk = be quiet: yên lặng Open your book: mở sách Close your book: gấp sách lại Stand up: đứng dậy Sit down: ngồi xuống Come here: đến Read and match Sit a up, please Stand b your book Come c down, please Open d here, please Thank you very much Goodbye See you later VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giải tập SGK Tiếng anh lớp Chương trình Unit STAND UP! LESSON 1 LOOK, LISTEN AND REPEAT (QUAN SÁT, NGHE VÀ NHẮC LẠI) PICTURE A Good morning, Mr Loc (Xin chào thầy Lộc.) PICTURE B Good morning, class Sit down, please! (Trật tự, bạn nam!) Be quiet, boys! Sorry, sir (Xin lỗi thầy ạ.) (Xin chào lớp Mời ngồi.) POINT AND DO THE ACTIONS (CHỈ, NÓI VÀ LÀM CÁC HÀNH ĐỘNG) a Don't talk! (Đừng nói chuyện!) Come here! (Lại b đây!) Open your book! c Close your book! (Gấp sách bạn lại!) d (Mở sách bạn ra!) LET'S TALK (CÙNG NÓI) Open your book, please! Close your book, please! Stand up, please! Sit down, please! LISTEN AND TICK (NGHE VÀ ĐÁNH DẤU) a LOOK AND WRITE (NHÌN VÀ VIẾT) c c VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí open quiet close sit come LET'S PLAY (CÙNG CHƠI) Ví dụ: Simons says (Simon nói ) Stand up! Sit down! Open your book! Come here! Be quiet! Stand up! Close your book! LESSON LOOK, LISTEN AND REPEAT (QUAN SÁT, NGHE VÀ NHẮC LẠI) PICTURE A PICTURE B - May I go out, Mr Loc? - May I come in, Mr Loc? (Em không ạ, thưa thầy Lộc?) (Em vào không ạ, thưa thầy Lộc?) - No, you can't (Không, em không thể.) - Yes, you can (Ừ, em có thể.) POINT AND SAY (CHỈ VÀ NÓI) May I come in? a May I go out? b (Em vào (Em stand VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí không?) không?) Yes, you can (Có, em có thể) May I speak? Yes, you can (Có, em có thể.) May I write? (Em nói không?) (Em viết không?) c d No, you can't No, you can't (Không, em không thể.) (Không, em không thể.) LET'S TALK (CÙNG NÓI) May I open the book? a (Em mở sách không?) May I speak? (Em nói không?) b No, you can't (Không, em không thể.) May I go out? c (Em không?) Yes, you can (Có, em có thể.) May I come in? (Em vào không?) d No, you can't (Không, em không thể.) Yes, you can (Có, em có thể.) LISTEN AND NUMBER (NGHE VÀ ĐÁNH SỐ) b Tapescript (Lời ghi âm) May I come in? - Yes, you can c d a VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (Em vào không? - Có, em có thể.) May l open the book? - Yes, you can (Em mở sách không không? - Có, em có thể.) May I sit down? - No, you can't (Em xuống không? - Không, em không thể.) May I write now? - Yes, you can (Bây em viết không? - Có, em có thể.) READ AND MATCH (ĐỌC VÀ NỐI) c d a b Bài dịch: A: May I go out? (Em không ạ?) B: Yes, you can (Ừ, em có thể.) A: May I ask you a question? (Em hỏi câu không ạ?) B: Yes, you can (Ừ, em có thể.) A: May I open the book? (Em mở sách không ạ?) B: No, you can't (Không, em không thể.) A: May I come in? (Em vào lớp không ạ?) B:Yes, you can (Ừ, em có thể.) READ AND MATCH (ĐỌC VÀ NỐI) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A: May I sit down? A: May I come in? (Em vào không ạ?) (Em ngồi xuống không ạ?) B: Yes, you can B: Yes, you can (Ừ, em có thể.) (Ừ, em có thể.) A: May I close the book? (Em gấp sách lại không ạ?) A: May I open the book? (Em mở sách không ạ?) B: No, you can't B: Yes, you can (Không, em không thể.) (Ừ, em có thể.) LESSON LISTEN AND REPEAT (NGHE VÀ NHẮC LẠI) c d come down May I come in? May I sit down? LISTEN AND WRITE (NGHE VÀ VIẾT) May I come in? Sit down, please LET'S SING (CÙNG HÁT) COME IN AND SITDOWN Hello, hello, Miss Minh Hien MỜI VÀO VÀ MỜI NGỒI Xin chào, xin chào cô Minh Hiền May I come in and sit down? Em vào ngồi không ạ? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hello, hello Yes, you can Xin chào, xin chào Ừ, em Come in, sit down and study Hãy vào đây, ngồi xuống học Open your book and read aloud Hãy mở sách đọc to ABCDEFG! ABCDEFG! READ AND MATCH (ĐỌC VÀ NỐI) 1.c e b d a LOOK, READ AND WRITE (NHÌN, ĐỌC VÀ VIẾT.) Don't talk, please! Sit down, please! (Mời ngồi!) A: May I go out? (Em không ạ?) B: Yes, you can (Ừ, em có thể.) (Vui lòng không nói chuyện!) A: May I stand up? (Em đứng lên không ạ?) B: No, you can't (Không, ... ? Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; I Vocaburary Sit down: ngồi xuống Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! ... Lại Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; Stand up: đứng lên Close your book Open your book Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; Please:... = Be quiet: Trật tự/ giữ im lặng Saturday, October 15th 2016 Unit 6: Stand up! Lesson1: Section 1; 2; I.Vocabulary Sit down: Stand up: Please: Open your book: Close your book: Come here: Don’t