KÝnh chóc c¸c thÇy, c« gi¸o m¹nh khoÎ, h¹nh phóc ! Gv : NguyÔn ThÞ Hång H¹nh Trêng : TiÓu häc An Sinh §«ng TriÒu – Qu¶ng Ninh Con cua áo đỏ Con cua áo đỏ Cắt cỏ trên bờ Cắt cỏ trên bờ Con cá múa cờ Con cá múa cờ Đẹp ơi là đẹp. Đẹp ơi là đẹp. Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009 Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009 Tiếng Việt Tiếng Việt : : oa oa Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt : : oa oa h h o¹ o¹ ho¹ sÜ ho¹ sÜ Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt : : oeoe Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt : : oeoe x x oÌ oÌ móa xoÌ móa xoÌ Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt : : oa oa h h o¹ o¹ ho¹ sÜ ho¹ sÜ oeoe x x oÌ oÌ móa xoÌ móa xoÌ Bµi 91 : Bµi 91 : oa oe oa oe Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt : : oa oa h h o¹ o¹ ho¹ sÜ ho¹ sÜ oeoe x x oÌ oÌ móa xoÌ móa xoÌ Bµi 91 Bµi 91 : : oa oe oa oe s¸ch gi¸o khoa s¸ch gi¸o khoa hoµ b×nh hoµ b×nh chÝch choÌ chÝch choÌ m¹nh khoÎ m¹nh khoÎ Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt : : Bµi 91 Bµi 91 : : oa oe oa oe Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt : : [...]... Tiếng Việt : Bài91 : oa oa hoạ hoạ sĩ oeoe xoè múa xoè sách giáo khoa chích choè hoà bình mạnh khoẻ Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009 Tiếng Việt : Bài 91: oa oe Hoa ban xoè cánh trắng Lan tươi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm Bay làn hương dịu dàng Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009 Tiếng Việt : Bài 91: oa oe Sức khoẻ là vốn quý nhất sgk Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009 Tiếng Việt : Bài91 : oa oe ChúcTRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH LỘC – HUYỆN BÌNH CHÁNH BÀI GIẢNG : oe - oa Cá mè ăn Cá chép ăn chìm ap, Con ăp, âp, tép lim op, dim ôp, ơp, up, ep, êp, ip, iêp, đầy ắp đón Trong chùm rễ tiếp ươp cỏ trứng Con ấáp cua áo đỏ Cắt cỏ bờ Những cánh bướm nhiều màu sắc bay rập rờn oe oa múa quạt xòe hoa oe Hoa oa ban xòe cánh trắng Lan tươi màu nắng oe vàng Cành hồng khoe nụ Sứcoe khỏe vốn quý Trửụứng tieồu hoùc Phuự Tuực Đọc Kiểm tra bài cũ: Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 Tiếng Việt đón tiếp đầy ắpấp trứng h oa a oa oe hoa só o Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 Tiếng Việt Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 Học vần oa oe So sánh: oe oa o o a e Th ba ngày 26 tháng 1 năm 2010ứ Tiếng Việt oa oe hoa họa só múa xoè oa o x oe ø e Giải lao Luyện viết oa oe Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 Tiếng Việt Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 Tiếng Việt oa oe oa h hoạ só oạ oe x múa xoè oè sách giáo khoa hòa bình chích chòe mạnh khỏe oa oe Củng cố – Dặn dò: Trò chơi: Nhìn tranh viết từ Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 Tiếng Việt hoa lan TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH THỦY GIÁO ÁN PHÂN MÔN HỌC VẦN NGƯỜI THỰC HIỆN KHỐI 1 TR NG TI U H C BÌNH THUƯỜ Ể Ọ Ỷ NGUYEÃN THÒ THANH THUYÛ KẾ HOẠCH BÀI HỌC HỌC VẦN ao - e o Mục tiêu: - HS đọc và viết được : ao, eo, chú mèo, ngôi sao. -Đọc được đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rì rào Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo. *Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Gió, mây, mưa, bão, lũ. -HS hứng thú, tích cực trong học tập. Đồ dùng dạy học: *GV: âm, vần, hình ảnh minh họa từ khóa, giảng từ. *HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt, bảng con, SGK. KẾ HOẠCH BÀI HỌC TIẾT 1 Hoạt động 1: Dạy vần ao, eo. * Mục tiêu: HS đọc, viết được ao, eo, chú mèo, ngôi sao. Hoạt động 2: Dạy viết vần, từ khóa. * Mục tiêu: HS viết được vần ao, eo, chú mèo, ngôi sao. Hoạt động 3: Dạy từ ứng dụng. * Mục tiêu: HS đọc được các từ ứng dụng. Hát vui Kiể m tra bài c ũ đôi đũa tuổi thơ mây bay Gió lùa kẽ lá Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa. Lá khẽ đu đưa Gió lùa kẽ lá Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa Gió lùa kẽ lá Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa Gió lùa kẽ lá Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa Gió lùa kẽ lá Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa. Bảng con Bài 91: oa – oe
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc, viết đúnGV: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè
- Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV:
“ Hoa ban xoè cánh trắng
Lan tươi màu nắng vàng
Cành hồng khoe nụ thắm
Bay làn hương dịu dàng”.
- Phát triển theo chủ đề: “ Sức khoẻ là vốn quí nhất”
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: Sử dụng tranh SGK, bộ ghép chữ.
HS: SGK, bộ ghép chữ
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: 4P
- Đọc: Bài 90 (SGK)
- Viết: đón tiếp, ấp trứng
2HS: Đọc bài trong Sgk
GV: Nhận xét, đánh giá
HS: Cả lớp viết bảng con
B.Bài mới: 31P
1.Giới thiệu bài:
2.Dạy vần:
a) Nhận diện vần oa – oe
b) Phát âm và đánh vần
oa oe
hoạ xoè
hoạ sĩ múa xoè
Nghỉ giải lao
c) Viết bảng con
oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè
d) Đọc từ ứng dụng
sách giáo khoa chích choè
Hoà bình mạnh khoẻ
Tiết 2:
3,Luyện tập 32P
GV: Giới thiệu vần oa – oe
*Vần oa:
GV: Vần oa gồm o – a
HS: Đánh vần oa , ghép oa, đánh vần phân
tích đọc trơn
HS: Ghép hoạ, đánh vần, phân tích cấu
tạo, đọc trơn
GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải
nghĩa từ: hoạ sĩ
HS: Đọc trơn, phân tích cấu tạo
*Vần oe: qui trình tương tự
GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình)
HS: Viết bảng con
HS: Đọc từ ứng dụng -> tìm và gạch chân
tiếng chứa vần mới
GV: Giải nghĩa từ
HS: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát
tranh 3 (SGK) nhận xét hình ảnh trong
a) Luyện đọc bảng – Sgk
“ Hoa ban xoè cánh trắng
Lan tươi màu nắng vàng
Cành hồng khoe nụ thắm
Bay làn hương dịu dàng”.
b) Luyện viết vở tập viết
oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè
c) Luyện nói chủ đề:
Sức khoẻ là vốn quí
4,Củng cố – dặn dò: 3P
tranh
GV: Ghi câu ứng dụng lên bảng
HS: Đọc câu ứng dụng
HS: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân
GV: Hướng dẫn học sinh cách trình bày
HS: Viết bài vào vở
HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh
GV: Đặt câu hỏi
HS: Luyện nói theo chủ đề
GV: Tiểu kết
GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh về
nhà đọc bài
H; Ôn lại bài, xem trước bài sau.
Bài 92: oai - oay
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc, viết đúnGV: oai, oay, điện thoại, gió xoáy
- Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV:
“ Tháng chạp là tháng trồng khoai
Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà
Tháng ba cày vỡ ruộng ra
Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng”.
- Phát triển theo chủ đề: “ Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa”
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: Sử dụng tranh SGK, bộ ghép chữ.
HS: SGK, bộ ghép chữ
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: 4P
- Đọc: Bài91 (SGK)
- Viết: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè
2HS: Đọc bài trong Sgk
GV: Nhận xét, đánh giá
HS: Cả lớp viết bảng con
B.Bài mới: 31P
1.Giới thiệu bài:
2.Dạy vần:
a) Nhận diện vần oai - oay
b) Phát âm và đánh vần
ip up
nhịp búp
bắt nhịp búp sen
Nghỉ giải lao
c) Viết bảng con
oai, oay, điện thoại, gió xoáy
d) Đọc từ ứng dụng
quả xoài hí hoáy
khoai lang loay hoay
Tiết 2:
3,Luyện tập 32P
GV: Giới thiệu vần oai - oay
*Vần oai:
GV: Vần oai gồm oa – i
HS: Đánh vần oai , ghép oai, đánh vần
phân tích đọc trơn
HS: Ghép thoại, đánh vần, phân tích cấu
tạo, đọc trơn
GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải
nghĩa từ: điện thoại
HS: Đọc trơn, phân tích cấu tạo
*Vần oay: qui trình tương tự
GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình)
HS: Viết bảng con
HS: Đọc từ ứng dụng -> tìm và gạch chân
tiếng chứa vần mới
GV: Giải nghĩa từ
HS: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát
tranh 3 (SGK) nhận xét hình ảnh trong
a) Luyện đọc bảng – Sgk
“ Tháng chạp là tháng trồng khoai
Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng
cà
Tháng ba cày vỡ ruộng ra
Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng”.
b) Luyện viết vở tập viết Giáo án Tiếng Việt lớp Học vần: OA – OE I. Mục tiêu: - Đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè, từ đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè. - Luyện nói 1-2 câu theo chủ đề: Sức khoẻ vốn quý nhất. II. Chuẩn bị: Vật mẫu: sách giáo khoa; Tranh: hoạ sĩ, múa xoè, chim chích choè, hoa ban, câu ứng dụng. III. Đồ dùng dạy học: Hoạt động GV 1. Bài cũ: Viết: ấp trứng, đón tiếp, đầy ắp. em đọc câu ứng dụng, tìm tiếng có chứa vần iêp, ươp câu. Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: * Vần oa: a) Nhận diện vần: - Phát âm: oa Ghép vần oa - Phân tích vần oa? - So sánh vần oa với vần on? b) Đánh vần: o - a - oa Chỉnh sửa Ghép thêm âm h nặng vào vần oa để tạo tiếng mới. Phân tích tiếng hoạ? Đánh vần: hờ - oa - hoa - nặng - hoạ Giới thiệu tranh hoạ sĩ Đọc từ: hoạ sĩ Đọc toàn phần * Vần oe: Thay âm a e giữ nguyên âm đầu o Phân tích vần oe? So sánh vần oe với vần oa? Hoạt động HS Lớp viết bảng em Đọc trơn Lớp ghép vần oa Vần oa có âm o đứng trước, âm a đứng sau + Giống: mở đầu âm o + Khác: vần oa kết thúc âm a Đánh vần cá nhân, nhóm, lớp Ghép tiếng hoạ Có âm h đứng trước, vần oa đứng sau, nặng a Rút từ hoạ sĩ Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Ghép vần oe Có âm o đứng trước, âm e đứng sau + Giống: mở đầu âm o + Khác: vần oe kết thúc âm e Giáo án Tiếng Việt lớp Đánh vần: o - e - oe Cá nhân, nhóm, lớp xờ - oe - xoe - huyền - xoè múa xoè Theo dõi c) Viết: Viết mẫu, hướng dẫn cách viết Viết định hình. Viết bảng Nhận xét, sửa sai d) Luyện đọc từ: Đọc thầm tìm tiếng có chứa vần oa,oe Ghi từ lên bảng. Gạch chân Phân tích tiếng Chỉnh sửa Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc lại Giải thích từ, đọc mẫu TIẾT 3. Luyện tập a) Luyện đọc: Lần lượt đọc ôn tiết Cá nhân, nhóm, lớp Lần lượt đọc âm, tiếng, từ khoá Lần lượt đọc từ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng Tranh vẽ hoa ban xoè cách trắng, lan tươi Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì? Cá nhân, nhóm, lớp Đọc câu ứng dụng. Nêu, phân tích Chỉnh sửa Nghỉ Tìm tiếng có chứa vần oa, oe? – em đọc lại Khi đọc hết dòng thơ cần ý điều gì? Quan sát nhận xét độ cao khoảng cách Đọc mẫu Viết vào tập viết b) Luyện viết: Treo bảng viết mẫu Hướng dẫn HS viết vào tập viết Theo dõi giúp đỡ HS viết chậm. Thu chấm 1/3 lớp, nhận xét sửa sai Sức khoẻ vốn quý c) Luyện nói: Các bạn tập thể dục Đọc tên luyện nói hôm nay? Treo tranh hỏi: Tranh vẽ bạn làm gì? Tập thể dục để thể khoẻ mạnh. Tập thể dục mang lại cho điều gì? Người khoẻ mạnh không đau ốm Người khoẻ mạnh người ốm yếu hạnh phúc hơn? Vì sao? Thường xuyên tập thể dục, ăn uống đủ chất Để có sức khoẻ tốt phải làm dinh dưỡng, ăn uống điều độ . nào? 4. Củng cố dặn dò: Vần oe, oa Hôm học gì? em so sánh So sánh vần oa với vần oe? HS thi tìm tiếng bảng cài Tìm nhanh tiếng có chứa vần oa vần oe Đọc viết thành thạo vần oa,oe Thực nhà Xem trước bài: oai, oay ... bờ Những cánh bướm nhiều màu sắc bay rập rờn oe oa múa quạt xòe hoa oe Hoa oa ban xòe cánh trắng Lan tươi màu nắng oe vàng Cành hồng khoe nụ Sứcoe khỏe vốn quý