Tuần 7. Người bạn tốt

Boong tµu Gi¨ng buåm Nhưng những tên cướp đã nhầm. Khi tiếng hát của A- ri- ôn vang lên, một đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba. Bầy cá heo đã cứu A-ri- ôn. Chúng đưa ông trở về đất liền nhanh hơn cả tàu của bọn cướp. A- ri- ôn tâu với vua toàn bộ sự việc nhưng nhà vua không tin, sai giam ông lại. Chóc c¸c thÇy c« m¹nh khoÎ TRNG TIU HC NINH LC Bi c Mốo kim c gỡ trn hc? Cu núi gỡ khin Mốo vi xin i hc ngay? Tp c Ngi bn tt Ngi bn tt Trong gi v, H b góy bỳt chỡ H hi Cỳc: - Cỳc i, cho mỡnh mn chic bỳt bn cha dựng vi - Nhng mỡnh sp cn n nú Cỳc núi N ngi sau thy vy lin a bỳt ca mỡnh cho H Khi tan hc, mt bờn dõy eo cp ca Cỳc b tut Em với tay kéo dây lên mà chẳng liền chạy đến sửa đợc Hà thấy dây đeo, lại đặt cặp nằm thậtngắn lng bạn Cúc đỏ mặt, ngợng nghịu cảm ơn Hà Ngi bn tt Trong gi v, H b góy bỳt chỡ H hi Cỳc: - Cỳc i, cho mỡnh mn chic bỳt bn cha dựng vi - Nhng mỡnh sp cn n nú Cỳc núi N ngi sau thy vy lin a bỳt ca mỡnh cho H Khi tan hc, mt bờn dõy eo cp ca Cỳc b tut Em vi tay kộo dõy lờn m chng c H thy vy lin chy n sa li dõy eo, t chic cp nm tht ngn trờn lng bn Cỳc mt, ngng nghu cm n H Ngi bn tt Tỡm ting bi cú uc, ut: Ting bi cú uc l: Cỳc Ting bi cú ut l: bỳt Ngi bn tt Trong gi v, H b góy bỳt chỡ H hi Cỳc: - Cỳc i, cho mỡnh mn chic bỳt bn cha dựng vi - Nhng mỡnh sp cn n nú Cỳc núi N ngi sau thy vy lin a bỳt ca mỡnh cho H Khi tan hc, mt bờn dõy eo cp ca Cỳc b tut Em vi tay kộo dõy lờn m chng c H thy vy lin chy n sa li dõy eo, t chic cp nm tht ngn trờn lng bn Cỳc mt, ngng nghu cm n H Th sỏu, 6/4/2012 Tp c Ngi bn tt Núi cõu cú ting cha uc, ut: uc Hai trõu hỳc Th sỏu, 6/4/2012 Tp c Ngi bn tt Núi cõu cú ting cha uc, ut: ut Kim ngn ch gi, kim di ch phỳt Ngi bn tt Trong gi v, H b góy bỳt chỡ H hi Cỳc: - Cỳc i, cho mỡnh mn chic bỳt bn cha dựng vi - Nhng mỡnh sp cn n nú Cỳc núi N ngi sau thy vy lin a bỳt ca mỡnh cho H H hi mn bỳt, ó giỳp H? H hi mn bỳt ca Cỳc, Cỳc t chi v núi t sp cn n nú N ó cho H mn Ngi bn tt Khi tan hc, mt bờn dõy eo cp ca Cỳc b tut Em vi tay kộo dõy lờn m chng c H thy vy lin chy n sa li dõy eo, t chic cp nm tht ngn trờn lng bn Cỳc mt, ngng nghu cm n H Bn no giỳp Cỳc sa dõy eo cp? H t n giỳp Cỳc Con hiu th no l ngi bn tt? Ngi bn tt l ngi luụn sn sng giỳp bn mi lỳc, mi ni Ngi bn tt K v ngi bn tt ca em Bn em tờn l gỡ? Em v bn cú hay hc cựng vi khụng? Hóy k li mt k nim gia em v bn? K HOCH DY HC Tp c: Nhng ngi bn tt Tun 7 Tit 13 Giỏo viờn: Nguyn Th Hng Thanh. Ngy dy: 17 / 10 / 2011 I Mc tiờu Giỳp HS - c trụi chy ton bi, c ỳng cỏc t phiờn õm ting nc ngoi: A-ri-ụn, Xi-xin. - Bit c din cm bi vn vi ging k chuyn phự hp nhng tỡnh tit bt ng ca cõu chuyn. - Hiu nhng t trong cõu chuyn - Hiu ni dung cõu chuyn: Ca ngi s thụng minh, tỡnh cm gn bú ỏng quý ca loi cỏ heo vi con ngi. Cỏ heo l bn ca con ngi. II dựng dy hc - Truyn, tranh, nh v cỏ heo III Cỏc hot ng dy hc ch yu Cỏc bc tin hnh Hot ng day- hc ch o I Kim tra bi c 4' II Dy bi mi 1 Gii thiu bi 1' 2 Luyn c: 8' -GV: Tit trc chỳng ta ó hc bi tp c Tỏc phm ca Si le v tờn phỏt xớt. - Hóy nờu ging c ca bi? +Toàn bài đọc với giọng to , rõ ràng +Giọng cụ già hóm hỉnh , sâu cay +Giọng tên phát xít hống hách nhng dốt nát , ngờ nghệch . -Gi 3 hs ni tip c 3 on ca bi tp c. -Hi: Qua câu chuyện em hiểu c điều gì ? ( Ca ngợi cụ già ngời Pháp thông minh, biết phân biệt ngời Đức với phát xít Đức và dạy cho tên sĩ quan phát xít hống hách một bài học nhẹ nhàng mà sâu cay.) - GV nhn xột cho im - a tranh hi tranh v gỡ? 1-2HS tr li. -Gv giới thiệu chủ điểm " Con ngời với thiên nhiên " Ch im Con ngi v thiờn nhiờn núi v mi quan h gia con ngi v thiờn nhiờn, con ngi chinh phc thiờn nhiờn phc v cho cuc sng ca mỡnh. -Qua nhiu bi tp c cỏc em ó thy c mi quan h gn bú gia con ngi v thiờn nhiờn : Sn Tinh-Thy Tinh, ễng Mnh thng thn giú Con ngi v thiờn nhiờn luụn gn bú hi hũa vi nhau. M u ch im ny l bi tp c: Nhng ngi bn tt, cỏc em s hiu thờm v cỏc loi vt. Tuy khụng th trũ chuyn bng ngụn ng ca loi ngi nhng chỳng l nhng ngi bn tt ca con ngi. -Vit tờn bi lờn bng. * GV chia on: 4 on on 1: T u n tr v t lin on 2: Tip theo n giam ụng li on 3: Cũn li. * 3 HS ni tip c mu 3 on trong bi. * Bõy gi chỳng ta cựng luyn c: - 3 HS c ni tip (ln 1) kt hp sa li phỏt õm, - Cho HS luyn c cỏc t ng: A-ri-ụn, Xi-xin, boong tu. on 4 cú cõu di. CHỳng ta hóy cựng nhau tho lun nhúm ụi tỡm cỏch ngh ging. +Câu dài : Sau câu chuyện lì lạ ấy, ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã/ đã xuất hiện những đồng tiền/ khắc hình trên lng. - Mời đại diện 2-3 nhóm nêu cách nghỉ của mình. - Gv đa cách nghỉ giọng hợp lí nhất. Yêu cầu 2 hs đọc lại. 3 Tỡm hiu bi: 10' 4 c din cm 10' III Cng c, dn dũ -3 hs c ni tip lần 2 + gii ngha t: + boong tu, Chỉ vào tranh và giảI nghĩa: sàn lộ thiên trên tàu thủy. +dong bum, : ging cao bum tu i nhanh hn. +hnh trỡnh, chuyn i xa di ngy. +sng st: ngc nhiờn cao . - Ln 3: Luyn c nhúm 3. - Gi 1 nhúm lờn c. - GV nhn xột. Chỳng ta va luyn c bõy gi chỳng ta i tỡm hiu ni dug ca bi nhộ. * Câu 1: Chuyện gì đã xảy ra với nghệ sĩ tài ba A- ri-ôn th nh? c thm on 1. 3 HS (Ông đạt giải nhất ở đảo Xi - xin với nhiều tặng phẩm quý giá , bọn thuỷ thủ nổi lòng tham cớp hết tặng vật và đòi giết ông . Ông xin đợc hát bài hát mình yêu thích và nhảy xuống biển ) ý 1: Lí do nghệ sĩ A-ri- ôn phảI nhảy xuống biển. * Câu 2 : - Khi ông nhảy xuống biển ,Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời ? đọc thầm đoạn 2. (Khi A- ri -ôn hát giã biệt cuộc đời , đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu , say sa thởng thức tiếng hát của ông . Bầy cá heo đã cứu A- ri-ôn khi ông nhảy xuống biển và đa ông trở về đất liền .) - Vậy đoạn 2 đã kể cho các con nghe điều kì lạ gì? ý 2: A-ri-ôn đợc đàn cá heo cứu sống. * câu 3: Em có suy nghĩ gì về cách đỗi xử của đám thủy thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn. Thảo luận N4. ?(Đám thuỷ thủ là ngời nhng tham lam , độc ác , không có tính ngời . Đàn cá heo là loài vật nhng thông minh , tốt bụng , biết cứu giúp ngời gặp nạn .) * Câu 4: Để ghi lại tình cảm yêu quý đối với loài cá heo con ngời đã làm gì? * CÂu 5: đoạn cuối nói lên tình cảm gì của con ngời đói với cá heo? ý 3: Tình cảm yêu quý của con ngời đối với đàn cá heo. * Câu 6 : Qua câu chuyện , em thấy cá heo đáng yêu , đáng quý ở điểm nào ?(Cá heo đáng yêu , đáng quý vì biết thởng thức tếng hát của nghệ sĩ ; biết cứu giúp nghệ sĩ khi ông nhảy xuống biển Giáo án Tiếng việt Tập đọc : NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT I- MỤC TIÊU Đọc trôi chảy toàn ; đọc từ phiên âm tiếng nước : A-ri-ôn , Xi-xin - Biết đọc diễn cảm văn với giọng kể hồi hộp, sôi Hiểu ý nghĩa câu chuyện : khen ngợi thông minh, tình cảm đáng quý cá heo đối vơiù loài người II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh , ảnh minh họa SGK Thêm tranh ảnh cá heo III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học - Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi - HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo yêu cầu, HS khác nhận xét, bổ sung Bài cũ : - Nhận xét, ghi điểm Bài : 1- Giới thiệu chủ đề học : - Giới thiệu tranh minh họa chủ điểm chủ - Nghe điểm Con người với thiên nhiên - Giới thiệu đọc mở đầu chủ điểm – Những - Nghe người bạn tốt 2- Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu : a) Luyện đọc : - em đọc toàn - em đọc, lớp theo dõi - Hướng dẫn chia truyện thành đoạn để luyện - Đánh dấu cách chia đoạn đọc (mỗi lần xuống dòng đoạn) * Gọi HS nối tiếp đọc Chú ý giúp HS - HS nối tiếp đọc HS đọc tên riêng nước ngoài, từ dễ viết TaiLieu.VN Page sai tả : A-ri-ôn , Xi-xin , boong tàu khác nối tiếp độc từ khó * Gọi HS nối tiếp đọc Giúp HS hiểu từ ngữ khó : boong tàu , dong - HS nối tiếp đọc, lớp đọc buồm thầm * Gọi HS nối tiếp đọc Giúp HS hiểu từ ngữ khó : hành trình , sửng - HS nối tiếp đọc, lớp đọc sốt thầm * Luyện đọc theo cặp * Gọi HS đọc lại toàn - Nhóm đôi luyện đọc - HS đọc, lớp đọc thầm- - * GV đọc mẫu - Lớp theo dõi b)Tìm hiểu : - Nhóm thảo luận trả lời - Chia lớp thành nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi câu hỏi - Lớp phó điều khiển lớp nêu câu trả lời để tìm hiểu nội dung - Trình bày (1 nhóm trả lời, nhóm Câu hỏi : khác nhận xét bổ sung) + Vì nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển ? + Điều kì lạ xảy nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cõi đời ? + Qua câu chuyện này, em thấy cá heo đáng quý đáng yêu điểm ? + Em có suy nghĩ cách đối xử đám thủy thủ đàn cá heo nghệ sĩ A-riôn ? - Nghe - Nhận xét KL câu trả lời đúng, nhận xét phần hoạt động nhóm - HS nêu + Ngoài câu chuyện trên, em biết câu chuyện thú vị cá heo ? TaiLieu.VN Page - Yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu chuyện c) Hướng dẫn hs đọc diễn cảm : - Hướng dẫn đọc đoạn Chú ý nhấn mạnh từ ngữ : nhầm, đàn cá heo, say sưa thưởng thức, cứu, nhanh hơn, toàn bộ, không tin nghỉ sau từ ngữ , trở đất liền * Đọc mẫu đoạn * Luyện đọc diễn cảm đoạn 3, theo dõi , uốn nắn * Tổ chức thi đọc diễn cảm Nhận xét, ghi điểm - Nghe, phát từ cần nhấn giọng, chỗ nghỉ lấy hơi… - Nhóm đôi luyện đọc diễn cảm - Mỗi nhóm cử HS đọc diễn cảm đoạn 3- Củng cố , dặn dò : + Nêu nội dung tập đọc? -Nhắc lại nội dung câu chuyện - Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Tiếng đàn - HS ba-la-lai-ca sông Đà TaiLieu.VN Page BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tập đọc NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) TaiLieu.VN Tập đọc NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) Luyện đọc Luyện đọc A- ri-ôn, Xi-xin, boong tàu TaiLieu.VN Tìm hiểu Tập đọc NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hy Lạp La Mã xuất đồng tiền khắc hình cá heo cõng người lưng • TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tập đọc NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) Luyện đọc Luyện đọc A- ri-ôn, Xi-xin, boong tàu • Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hy Lạp La Mã xuất đồng tiền khắc hình cá heo cõng người lưng TaiLieu.VN Tìm hiểu - lòng tham  A-ri-ôn gặp nạn - say sưa thưởng thức TaiLieu.VN Tập đọc NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) Tìm hiểu Luyện đọc Luyện đọc A- ri-ôn, Xi-xin, boong tàu • Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hy Lạp La Mã xuất đồng tiền khắc hình cá heo cõng người lưng TaiLieu.VN - lòng tham  A-ri-ôn gặp nạn - say sưa thưởng thức Sự thông minh tình cảm cá heo với người - sửng sốt  A-ri-ôn trả tự - khắc hình  Tình cảm người loài cá heo thông minh  Tập đọc NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) • Nhưng tên cướp nhầm Khi tiếng đàn, tiếng hát A - ri - ôn vang lên, có đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát nghệ sĩ tài ba Bầy cá heo cứu A - ri - ôn Chúng đưa ông trở đất liền nhanh tàu bọn cướp A - ri - ôn tâu với vua toàn việc nhà vua không tin, sai giam ông lại TaiLieu.VN Tập đọc: NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) Luyện đọc A – ri - ôn, Xi - xin, boong tàu, đất liền, thủy thủ • Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hy Lạp La Mã / xuất đồng tiền / khắc hình cá heo / cõng người lưng • Nhưng tên cướp nhầm Khi tiếng đàn, tiếng hát A - ri - ôn vang lên, có đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát nghệ sĩ tài ba Bầy cá heo cứu A ri - ôn Chúng đưa ông trở đất liền nhanh tàu bọn cướp A - ri ôn tâu với vua toàn việc nhà vua không tin, sai giam ông lại TaiLieu.VN Tìm hiểu - lòng tham A – ri – ôn gặp nạn - say sưa, thưởng thức, đưa  Sự thông minh tình cảm cá heo với người - sửng sốt  A – ri – ôn trả tự - khắc hình  Tình cảm người loài cá heo thông minh  Nội dung: Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bó loài cá heo với người TaiLieu.VN TaiLieu.VN [...]... TaiLieu.VN Tập đọc: NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) Luyện đọc A – ri - ôn, Xi - xin, boong tàu, đất liền, thủy thủ • Sau câu chuyện kì lạ ấy, ở nhiều thành phố Hy Lạp và La Mã / đã xuất hiện những đồng tiền / khắc hình một con cá heo / cõng người trên lưng • Nhưng những tên cướp đã nhầm Khi tiếng đàn, tiếng hát của A - ri - ôn vang lên, có một đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng. . .Tập đọc NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT (Theo Lưu Anh) • Nhưng những tên cướp đã nhầm Khi tiếng đàn, tiếng hát của A - ri - ôn vang lên, có một đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba Bầy cá heo đã cứu A - ri - ôn Chúng đưa ông trở về đất liền nhanh hơn cả tàu... không tin, sai giam ông lại TaiLieu.VN Tìm hiểu bài - nổi lòng tham A – ri – ôn gặp nạn - say sưa, thưởng thức, đưa  Sự thông minh và tình cảm của cá heo với con người - sửng sốt  A – ri – ôn được trả tự do - khắc hình  Tình cảm của con người đối với loài cá heo thông minh  Nội dung: Khen ngợi sự thông minh, tình Boong tµu Gi¨ng buåm Nhưng những tên cướp đã nhầm. Khi tiếng hát của A- ri- ôn vang lên, một đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba. Bầy cá heo đã cứu A-ri- ôn. Chúng đưa ông trở về đất liền nhanh hơn cả tàu của bọn cướp. A- ri- ôn tâu với vua toàn bộ sự việc nhưng nhà vua không tin, sai giam ông lại. Chóc c¸c thÇy c« m¹nh khoÎ Kính chào giáo đến dự thăm lớp Mơn: Tập đọc Lớp 1A Trần Thò Huyền Châu Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc Kiểm tra cũ: Mèo kiếm cớ để trốn học? - Mèo kiếm cớ tơi ốm để trốn học Cừu nói khiến Mèo vội xin học ngay? - Cừu be tống lên: chữa lành cho Mèo cách “cắt đi” vội xin học Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT Trong vẽ, Hà bị gãy bút chì Hà hỏi Cúc: - Cúc ơi, cho mượn bút bạn chưa dùng với - Nhưng cần đến – Cúc nói Nụ ngồi sau thấy liền đưa bút cho Hà Khi tan học, bên dây đeo cặp Cúc bị tuột Em với tay kéo dây lên mà chẳng Hà thấy liền chạy đến sửa lại dây đeo, đặt cặp nằm thật ngắn lưng bạn Cúc đỏ mặt, ngượng nghịu cảm ơn Hà Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT Luyện đọc: liền , sửa lại , nằm , ngượng nghịu Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT (1) Trong vẽ, Hà bị gãy bút chì Hà hỏi Cúc: (2) (3) - Cúc ơi, cho mượn bút bạn chưa dùng với (4) - Nhưng cần đến – Cúc nói (5)Nụ ngồi sau thấy liền đưa bút cho Hà Khi tan học, bên dây đeo cặp Cúc bị tuột Em với tay kéo dây lên mà chẳng Hà thấy (7) (6) liền chạy đến sửa lại dây đeo, đặt cặp nằm thật ngắn lưng bạn Cúc đỏ mặt, ngượng nghịu (8) cảm ơn Hà (9) Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT Hà thấy liền chạy đến sửa lại dây đeo, đặt cặp nằm thật ngắn lưng bạn Cúc đỏ mặt, ngượng nghịu cảm ơn Hà Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT (1) Trong vẽ, Hà bị gãy bút chì Hà hỏi Cúc: - Cúc ơi, cho mượn bút bạn chưa dùng với - Nhưng cần đến – Cúc nói Nụ ngồi sau thấy liền đưa bút cho Hà Khi tan học, bên dây đeo cặp Cúc bị tuột Em với tay kéo dây lên mà chẳng Hà thấy (2)liền chạy đến sửa lại dây đeo, đặt cặp nằm thật ngắn lưng bạn Cúc đỏ mặt, ngượng nghịu cảm ơn Hà Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT Trong vẽ, Hà bị gãy bút chì Hà hỏi Cúc: - Cúc ơi, cho mượn bút bạn chưa dùng với - Nhưng cần đến – Cúc nói Nụ ngồi sau thấy liền đưa bút cho Hà Khi tan học, bên dây đeo cặp Cúc bị tuột Em với tay kéo dây lên mà chẳng Hà thấy liền chạy đến sửa lại dây đeo, đặt cặp nằm thật ngắn lưng bạn Cúc đỏ mặt, ngượng nghịu cảm ơn Hà Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT ÔN VẦN: Tìm tiếng có vần: Trong vẽ, Hà bị gãy bút chì Hà hỏi Cúc: - Cúc ơi, cho mượn ucchiếc bút bạn chưa dùng với - Nhưng cần đến – Cúc nói Cúc Nụ ngồi sau thấy liền đưa bút cho Hà ut bút Khi tan học, bên dây đeo cặp cúc bị tuột Em với tay kéo dây lên mà chẳng Hà thấy liền chạy đến sửa lại dây đeo, đặt cặp nằm thật ngắn lưng bạn Cúc đỏ mặt, ngượng nghịu cảm ơn Hà Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT Nói câu chứa tiếng có vần uc vần ut Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT Nói câu chứa tiếng có vần uc: M: Hai trâu húc Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT Nói câu chứa tiếng có vần:ut M: Kim ngắn chỉgiờ, kim dài phút Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT Nói câu chứa tiếng có vần uc Hoa cúc nở đẹp Thứ sáu, ngày tháng năm 2015 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT Nói câu chứa tiếng có vần ut Bút tơ màu tươi Nhận xét tiết học: Dặn dò: Tập đọc lại Chuẩn bị học tiết Lớp 1A xin kính chào thầy K HOCH DY HC Tp c: Nhng ngi bn tt Tun 7 Tit 13 Giỏo viờn: Nguyn Th Hng Thanh. Ngy dy: 17 / 10 / 2011 I Mc tiờu Giỳp HS - c trụi chy ton bi, c ỳng cỏc t phiờn õm ting nc ngoi: A-ri-ụn, Xi-xin. - Bit c din cm bi vn vi ging k chuyn phự hp nhng tỡnh tit bt ng ca cõu chuyn. - Hiu nhng t trong cõu chuyn - Hiu ni dung cõu chuyn: Ca ngi s thụng minh, tỡnh cm gn bú ỏng quý ca loi cỏ heo vi con ngi. Cỏ heo l bn ca con ngi. II dựng dy hc - Truyn, tranh, nh v cỏ heo III Cỏc hot ng dy hc ch yu Cỏc bc ... với tay kéo dây lên mà chẳng liền chạy đến sửa đợc Hà thấy dây đeo, lại đặt cặp nằm thậtngắn lng bạn Cúc đỏ mặt, ngợng nghịu cảm ơn Hà Ngi bn tt Trong gi v, H b góy bỳt chỡ H hi Cỳc: - Cỳc i,