GV thùc hiÖn: Lª ThÞ TuyÕt Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 địa lí: Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài cũ : 1. Kể tên một số dân tộc đã sống lâu đời ở Tây Nguyên ? 2. Nêu một số nét về trang phục của người dân Tây Nguyên? Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 địa lí Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: • Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc theo nhãm . • C¸c em h·y quan s¸t lîc ®å vµ c¸c h×nh ¶nh sau ? cµ phª ë T©y Nguyªn hå tiªu ë T©y Nguyªn Cao su ë T©y Nguyªn H¸i chÌ ë T©y Nguyªn Thảo luận nhóm : Thảo luận nhóm : Kể tên những cây trồng chính ở Tây Nguyên ? Chúng thuộc loại cây gì ? ( Cây công nghiệp hay cây lương thực hoặc rau màu ?) VỀ DỰ GiỜ LỚP 1A MÔN: TẬP ĐỌC Thứ bảy ngày tháng năm 2014 T Kiểm tra cũ: ẬP ĐỌC Thứ bảy ngày tháng năm 2014 TẬP ĐỌC Thöù hai ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Thứ bảy ngày tháng năm 2014 TẬP ĐỌC NGƯỠNG CỬA Nơi quen Ngay từ thời bé Khi tay bà, tay mẹ Còn dắt vòng men Ngưỡng cửa Nơi bố mẹ ngày đêm Lúc qua vội, Nơi bạn bè chạy tới Thường lúc vui Nơi đưa Buổi đến lớp Nay đường xa tắp, Vẫn chờ Vũ Quần Phương Thứ ngày tháng năm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Nơi quen Ngay từ thời bé Khi tay bà, tay mẹ Còn dắt vòng men Nơi bố mẹ ngày đêm Lúc qua vội, Nơi bạn bè chạy tới Thường lúc vui Nơi đưa Buổi đến lớp Nay đường xa tắp, Vẫn chờ Vũ Quần Phương Thöù ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Đi men NGHỈ GIỮA TIẾT Thöù ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Thöù ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Nơi quen Ngay từ thời bé Khi tay bà, tay mẹ Còn dắt vòng men Nơi bố mẹ ngày đêm Lúc qua vội, Nơi bạn bè chạy tới Thường lúc vui Nơi đưa Buổi đến lớp Nay đường xa tắp, Vẫn chờ Vũ Quần Phương 1.Tìm tiếng có vần ăt Thöù ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa 2.Nhìn tranh, nói câu chứa tiếng: - có vần ăt: - có vần ăc: Mẹ dắt bé chơi Bé lắc vòng Bà cắt vải may áo Thöù ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Câu có tiếng chứa vần ăt ăc: *Chứa vần ăt: - Chúng em bắt tay - Đôi mắt đen long lanh - Mẹ em gặt lúa *Chứa vần ăc: - Gió mùa đông bắc - Cầu vòng nhiều màu sắc - Bố mắc áo vào tủ BÀI HỌC KẾT THÚC CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM MẠNH KHỎE GV thùc hiÖn: Lª ThÞ TuyÕt Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 địa lí: Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài cũ : 1. Kể tên một số dân tộc đã sống lâu đời ở Tây Nguyên ? 2. Nêu một số nét về trang phục của người dân Tây Nguyên? Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 địa lí Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: • Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc theo nhãm . • C¸c em h·y quan s¸t lîc ®å vµ c¸c h×nh ¶nh sau ? cµ phª ë T©y Nguyªn hå tiªu ë T©y Nguyªn Cao su ë T©y Nguyªn H¸i chÌ ë T©y Nguyªn Thảo luận nhóm : Thảo luận nhóm : Kể tên những cây trồng chính ở Tây Nguyên ? Chúng thuộc loại cây gì ? ( Cây công nghiệp hay cây lương thực hoặc rau màu ?) [...]... bảng số li u sau : Cây công nghiệp Cà phê Cao su Chè Hồ tiêu Diện tích ( ha) 49 4 200 97 200 22 358 11 000 Bảng số li u về diện tích trồng cây công nghiệp ở Tây Nguyên ( năm 2001) ? : Cây công nghiệp n o được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên ? Cây công nghiệp Cà phê Cao su Chè Hồ tiêu Diện tích ( ha) 49 4 200 97 200 22 358 11 000 Cả lớp đọc thầm mục 1 trong SGK Tại sao ở Tây Nguyên lại thích hợp cho việc... các cao nguyên ở Tây Nguyên được phủ đất ba dan Đất ba dan có màu nâu đỏ,tơi xốp, phì nhiêu, thuận lợi cho việc trồng cây công nghiệp lâu năm Các em có biết tại sao ở Tây Nguyên lại gọi là vùng đất đỏ ba dan không nhỉ ? Bởi vì : Xưa kia nơi này đã từng có núi lửa hoạt động Đó là hiện tượng vật chất nóng chảy,từ lòng đất phun tr o ra ngoài ( gọi là dung nham) nguội dần,đông cứng lại thành đá ba dan. .. nhất trong việc trồng cây ở Tây Nguyên là gì ? Người dân ở Tây Nguyên đã làm gì để khắc phục khó khăn này ? 2.Chăn nuôi trên đồng cỏ Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân Học sinh quan sát lược đồ và bảng số li u sau : Quan sát bảng số li u sau : Vật nuôi Bò Trâu Số lượng (con) 47 6 000 65 000 Bảng số li u về vật nuôi ở Tây Nguyên ( năm 2003) Hãy kể tên những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên ? Con vật n o được... tr o ra ngoài ( gọi là dung nham) nguội dần,đông cứng lại thành đá ba dan Trải qua hàng triệu năm, dưới tác dụng của nắng mư a, lớp đá ba dan trên mặt vụn bở t o thành đất đỏ ba dan Hoạt động 2:Làm việc cả lớp Các em hãy quan sát các bức tranh sau : Loại cây n o được trồng nhiều ở Buôn Ma Thuột ? Các em hãy quan sát lược đồ sau : Em hãy chỉ vị trí của Buôn Ma Thuột trên lược đồ ? Các em biết gì về... Hãy kể tên những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên ? Con vật n o được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên ? Đáp án : Những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên gồm có : bò, trâu, voi Con bò được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên Quan sát tranh sau; Đồng cỏ ở Tây Nguyên Tây Nguyên có những thuận lợi n o để phát triển chăn nuôi trâu, bò ? Quan sát tranh sau TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN Soạn giảng : Vũ Thị Thanh Thủy MÔN TIẾNG VIỆT PHÂN MÔN : hính tả Tuần 30 : NGƯỠNG CỬA KIỂM TRA BÀI CŨ : Điền chữ : r,d hay gi ? r r Cành hoa …ung …inh gi thổi,lá …ơi r …ó d Để …ành gi học …ỏi HOẠT ĐỘNG 1: Cả lớp quan sát khổ thơ cuối tập đọc : “NGƯỠNG CỬA” Trích : “Ngưỡng cửa” Nơi đưa Buổi đến lớp Nay đường xa Vẫn chờ VŨ QUẦN PHƯƠNG CÁC TỪ KHÓ : xa HOẠT ĐỘNG 2: Cả lớp chép khổ thơ cuối tập đọc : NGƯỠNG CỬA HOẠT ĐỘNG : BÀI : ăt hay ăc ? ăt tay Họ b… BÀI : Điền chữ : g ăc Bé treo áo lên m… hay gh ? g truyện, gh Đã hết học, Ngân…ấp …i lại tên truyện Em đứng lên, kê lại bàn gh …ế ngắn, trả sách cho thư viện vui vẻ NHẬN XÉT TIẾT HỌC Tuần 8. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số. Bài toán có liên quan. Soạn ngày: 12/10/08 I. Mục tiêu. - Kiến thức: củng cố lại các bước xét sự biếna thiên và vẽ đồ thị hàm số, các bài toán về tiếp tuyến. - Kĩ năng: HS thành thạo các bài toán Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số; viết pttt của đường cong trong một số trường hợp; tương giao của đồ thị hàm số với các trục toạ độ. - Tư duy, thái độ: HS chủ động tiếp cận kiến thức, tìm tòi lời giải, biết đánh giá bài làm GV thùc hiÖn: Lª ThÞ TuyÕt Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 địa lí: Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài cũ : 1. Kể tên một số dân tộc đã sống lâu đời ở Tây Nguyên ? 2. Nêu một số nét về trang phục của người dân Tây Nguyên? Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 địa lí Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: • Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc theo nhãm . • C¸c em h·y quan s¸t lîc ®å vµ c¸c h×nh ¶nh sau ? cµ phª ë T©y Nguyªn hå tiªu ë T©y Nguyªn Cao su ë T©y Nguyªn H¸i chÌ ë T©y Nguyªn Thảo luận nhóm : Thảo luận nhóm : Kể tên những cây trồng chính ở Tây Nguyên ? Chúng thuộc loại cây gì ? ( Cây công nghiệp hay cây lương thực hoặc rau màu ?) [...]... bảng số li u sau : Cây công nghiệp Cà phê Cao su Chè Hồ tiêu Diện tích ( ha) 49 4 200 97 200 22 358 11 000 Bảng số li u về diện tích trồng cây công nghiệp ở Tây Nguyên ( năm 2001) ? : Cây công nghiệp n o được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên ? Cây công nghiệp Cà phê Cao su Chè Hồ tiêu Diện tích ( ha) 49 4 200 97 200 22 358 11 000 Cả lớp đọc thầm mục 1 trong SGK Tại sao ở Tây Nguyên lại thích hợp cho việc... các cao nguyên ở Tây Nguyên được phủ đất ba dan Đất ba dan có màu nâu đỏ,tơi xốp, phì nhiêu, thuận lợi cho việc trồng cây công nghiệp lâu năm Các em có biết tại sao ở Tây Nguyên lại gọi là vùng đất đỏ ba dan không nhỉ ? Bởi vì : Xưa kia nơi này đã từng có núi lửa hoạt động Đó là hiện tượng vật chất nóng chảy,từ lòng đất phun tr o ra ngoài ( gọi là dung nham) nguội dần,đông cứng lại thành đá ba dan. .. nhất trong việc trồng cây ở Tây Nguyên là gì ? Người dân ở Tây Nguyên đã làm gì để khắc phục khó khăn này ? 2.Chăn nuôi trên đồng cỏ Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân Học sinh quan sát lược đồ và bảng số li u sau : Quan sát bảng số li u sau : Vật nuôi Bò Trâu Số lượng (con) 47 6 000 65 000 Bảng số li u về vật nuôi ở Tây Nguyên ( năm 2003) Hãy kể tên những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên ? Con vật n o được... tr o ra ngoài ( gọi là dung nham) nguội dần,đông cứng lại thành đá ba dan Trải qua hàng triệu năm, dưới tác dụng của nắng mư a, lớp đá ba dan trên mặt vụn bở t o thành đất đỏ ba dan Hoạt động 2:Làm việc cả lớp Các em hãy quan sát các bức tranh sau : Loại cây n o được trồng nhiều ở Buôn Ma Thuột ? Các em hãy quan sát lược đồ sau : Em hãy chỉ vị trí của Buôn Ma Thuột trên lược đồ ? Các em biết gì về... Hãy kể tên những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên ? Con vật n o được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên ? Đáp án : Những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên gồm có : bò, trâu, voi Con bò được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên Quan sát tranh sau; Đồng cỏ ở Tây Nguyên Tây Nguyên có những thuận lợi n o để phát triển chăn nuôi trâu, bò ? Quan sát tranh sau CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GiỜ THAO GiẢNG MÔN: CHÍNH TẢ LỚP TRƯỜNG TiỂU HỌC BÌNH HÒA ĐÔNG GIÁO VIÊN: LÊ THỊ BỀN KIỂM TRA BÀI CŨ: a Điền chữ: r, d hay gi ? Thầy gi áo dạy học Bé nhảy d ây Đàn cá r ô lội nước b Điền vần: iên hay in ? Đàn k iên Ông đọc t in Chỗ sửa Lỗi Ngưỡng cửa Nơi đưa Buổi đến lớp Nay đường xa tắp, Vẫn chờ Điền vần: ăt hay ăc ? Họ b ăt tay chào Bé treo áo lên m ăc Điền chữ: g hay gh ? Đã hết đọc, Ngân g ấp truyện, gh i lại tên truyện Em đứng lên kê lại bàn gh ế ngắn, trả sách cho thư viện vui vẻ Tuần 8. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số. Bài toán có liên quan. Soạn ngày: 12/10/08 I. Mục tiêu. - Kiến thức: củng cố lại các bước xét sự biếna thiên và vẽ đồ thị hàm số, các bài toán về tiếp tuyến. - Kĩ năng: HS thành thạo các bài toán Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số; viết pttt của đường cong trong một số trường hợp; tương giao của đồ thị hàm số với các trục toạ độ. - Tư duy, thái độ: HS chủ động tiếp cận kiến thức, tìm tòi lời giải, biết đánh giá bài làm của bạn. II. Thiết bị. - GV: giáo án, bảng, phấn, tài liệu tham khảo. - HS: kiến thức cũ về hàm số; bài tập ôn tập chương. III. Tiến trình. 1. ổn định GV thùc hiÖn: Lª ThÞ TuyÕt Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 địa lí: Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài cũ : 1. Kể tên một số dân tộc đã sống lâu đời ở Tây Nguyên ? 2. Nêu một số nét về trang phục của người dân Tây Nguyên? Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 địa lí Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: • Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc theo nhãm . • C¸c em h·y quan s¸t lîc ®å vµ c¸c h×nh ¶nh sau ? cµ phª ë T©y Nguyªn hå tiªu ë T©y Nguyªn Cao su ë T©y Nguyªn H¸i chÌ ë T©y Nguyªn Thảo luận nhóm : Thảo luận nhóm : Kể tên những cây trồng chính ở Tây Nguyên ? Chúng thuộc loại cây gì ? ( Cây công nghiệp hay cây lương thực hoặc rau màu ?) [...]... bảng số li u sau : Cây công nghiệp Cà phê Cao su Chè Hồ tiêu Diện tích ( ha) 49 4 200 97 200 22 358 11 000 Bảng số li u về diện tích trồng cây công nghiệp ở Tây Nguyên ( năm 2001) ? : Cây công nghiệp n o được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên ? Cây công nghiệp Cà phê Cao su Chè Hồ tiêu Diện tích ( ha) 49 4 200 97 200 22 358 11 000 Cả lớp đọc thầm mục 1 trong SGK Tại sao ở Tây Nguyên lại thích hợp cho việc... các cao nguyên ở Tây Nguyên được phủ đất ba dan Đất ba dan có màu nâu đỏ,tơi xốp, phì nhiêu, thuận lợi cho việc trồng cây công nghiệp lâu năm Các em có biết tại sao ở Tây Nguyên lại gọi là vùng đất đỏ ba dan không nhỉ ? Bởi vì : Xưa kia nơi này đã từng có núi lửa hoạt động Đó là hiện tượng vật chất nóng chảy,từ lòng đất phun tr o ra ngoài ( gọi là dung nham) nguội dần,đông cứng lại thành đá ba dan. .. nhất trong việc trồng cây ở Tây Nguyên là gì ? Người dân ở Tây Nguyên đã làm gì để khắc phục khó khăn này ? 2.Chăn nuôi trên đồng cỏ Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân Học sinh quan sát lược đồ và bảng số li u sau : Quan sát bảng số li u sau : Vật nuôi Bò Trâu Số lượng (con) 47 6 000 65 000 Bảng số li u về vật nuôi ở Tây Nguyên ( năm 2003) Hãy kể tên những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên ? Con vật n o được... tr o ra ngoài ( gọi là dung nham) nguội dần,đông cứng lại thành đá ba dan Trải qua hàng triệu năm, dưới tác dụng của nắng mư a, lớp đá ba dan trên mặt vụn bở t o thành đất đỏ ba dan Hoạt động 2:Làm việc cả lớp Các em hãy quan sát các bức tranh sau : Loại cây n o được trồng nhiều ở Buôn Ma Thuột ? Các em hãy quan sát lược đồ sau : Em hãy chỉ vị trí của Buôn Ma Thuột trên lược đồ ? Các em biết gì về... Hãy kể tên những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên ? Con vật n o được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên ? Đáp án : Những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên gồm có : bò, trâu, voi Con bò được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên Quan sát tranh sau; Đồng cỏ ở Tây Nguyên Tây Nguyên có những thuận lợi n o để phát triển chăn nuôi trâu, bò ? Quan sát tranh sau Chính ta ’ KIỂM TRA BÀI CŨ Chính ta ’ Ngưỡng cưa ’ Ngưỡng cửa ~ Nơi đa đưa Buổi đến lớp Nay đường xa tắp, ~^ Van chờ Vũ Quần Phương Bài xin học chào kết Quý thúc Thầy Cô Tuần 8. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số. Bài toán có liên quan. Soạn ngày: 12/10/08 I. Mục tiêu. - Kiến thức: củng cố lại các bước xét sự biếna thiên và vẽ đồ thị hàm số, các bài toán về tiếp tuyến. - Kĩ năng: HS thành thạo các bài toán Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số; viết pttt của đường cong trong một số trường hợp; tương giao của đồ thị hàm số với các trục toạ độ. - Tư duy, thái độ: HS chủ động tiếp cận kiến thức, tìm tòi lời giải, biết đánh giá bài làm của bạn. II. Thiết bị. - GV: giáo án, bảng, phấn, tài liệu tham khảo. - HS: kiến thức cũ về hàm số; bài tập ôn tập chương. III. Tiến trình. 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: thực hiện trong quá trình ôn tập. 3. Bài mới. Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng GV nêu bài tập. Bài 1. Các ý a, b HS tự giải. ý c GV hướng dẫn HS chọn toạ độ điểm A, B. HS chủ động giải quyết các bài tập. Cho hàm số y = 2x x 1 (C GV thùc hiÖn: Lª ThÞ TuyÕt Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 địa lí: Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài cũ : 1. Kể tên một số dân tộc đã sống lâu đời ở Tây Nguyên ? 2. Nêu một số nét về trang phục của người dân Tây Nguyên? Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 địa lí Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: • Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc theo nhãm . • C¸c em h·y quan s¸t lîc ®å vµ c¸c h×nh ¶nh sau ? cµ phª ë T©y Nguyªn hå tiªu ë T©y Nguyªn Cao su ë T©y Nguyªn H¸i chÌ ë T©y Nguyªn Thảo luận nhóm : Thảo luận nhóm : Kể tên những cây trồng chính ở Tây Nguyên ? Chúng thuộc loại cây gì ? ( Cây công nghiệp hay cây lương thực hoặc rau màu ?) [...]... bảng số li u sau : Cây công nghiệp Cà phê Cao su Chè Hồ tiêu Diện tích ( ha) 49 4 200 97 200 22 358 11 000 Bảng số li u về diện tích trồng cây công nghiệp ở Tây Nguyên ( năm 2001) ? : Cây công nghiệp n o được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên ? Cây công nghiệp Cà phê Cao su Chè Hồ tiêu Diện tích ( ha) 49 4 200 97 200 22 358 11 000 Cả lớp đọc thầm mục 1 trong SGK Tại sao ở Tây Nguyên lại thích hợp cho việc... các cao nguyên ở Tây Nguyên được phủ đất ba dan Đất ba dan có màu nâu đỏ,tơi xốp, phì nhiêu, thuận lợi cho việc trồng cây công nghiệp lâu năm Các em có biết tại sao ở Tây Nguyên lại gọi là vùng đất đỏ ba dan không nhỉ ? Bởi vì : Xưa kia nơi này đã từng có núi lửa hoạt động Đó là hiện tượng vật chất nóng chảy,từ lòng đất phun tr o ra ngoài ( gọi là dung nham) nguội dần,đông cứng lại thành đá ba dan. .. nhất trong việc trồng cây ở Tây Nguyên là gì ? Người dân ở Tây Nguyên đã làm gì để khắc phục khó khăn này ? 2.Chăn nuôi trên đồng cỏ Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân Học sinh quan sát lược đồ và bảng số li u sau : Quan sát bảng số li u sau : Vật nuôi Bò Trâu Số lượng (con) 47 6 000 65 000 Bảng số li u về vật nuôi ở Tây Nguyên ( năm 2003) Hãy kể tên những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên ? Con vật n o được... tr o ra ngoài ( gọi là dung nham) nguội dần,đông cứng lại thành đá ba dan Trải qua hàng triệu năm, dưới tác dụng của nắng mư a, lớp đá ba dan trên mặt vụn bở t o thành đất đỏ ba dan Hoạt động 2:Làm việc cả lớp Các em hãy quan sát các bức tranh sau : Loại cây n o được trồng nhiều ở Buôn Ma Thuột ? Các em hãy quan sát lược đồ sau : Em hãy chỉ vị trí của Buôn Ma Thuột trên lược đồ ? Các em biết gì về... Hãy kể tên những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên ? Con vật n o được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên ? Đáp án : Những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên gồm có : bò, trâu, voi Con bò được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên Quan sát tranh sau; Đồng cỏ ở Tây Nguyên Tây Nguyên có những thuận lợi n o để phát triển chăn nuôi trâu, bò ? Quan sát tranh sau TrườngưTiểuưhọcưthịưtrấnưđôngưtriưều lớp:ư1a4 tậpưđọc:ưngưỡngưcửa Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Hạnh Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc Ngỡng cửa Luyện đọc ngỡng cửaưưư nơi n = l quen dắt vòng d=ưr = gi men lúc Luyện tập Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc Ngỡng cửa Ni ny cng quen Ngay t thi tm Khi tay b, tay m Cũn dt vũng i men Ni b m ngy ờm Lỳc no qua cng vi, Ni bn bố chy ti Thng lỳc no cng vui Ni ny ó a tụi Bui u tiờn n lp Nay ng xa tp, Vn ang ch tụi i V Qun Phng Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc Ngỡng cửa Luyện đọc ngỡng cửaưưư nơi quen dắt vòng men lúc Luyện tập 1.Tìm tiếng có dắt vần ăt: tranh, nói câu chứa Nhìn tiếng có vần ăt- ăc: Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc Ngỡng cửa Nhìn tranh,nói câu chứa tiếng có vần ăt- ăc : Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc Ngỡng cửa Luyện đọc ngỡng cửaưưư nơi quenưư dắt vòng men lúc Luyện tập dắt 1.Tìm tiếng có vần ăt: Nhìn tranh, nói câu chứa tiếng có vần ăt- ăc: Tuần 8. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số. Bài toán có liên quan. Soạn ngày: 12/10/08 I. Mục tiêu. - Kiến thức: củng cố lại các bước xét sự ... hai ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Thứ bảy ngày tháng năm 2014 TẬP ĐỌC NGƯỠNG CỬA Nơi quen Ngay từ thời bé Khi tay bà, tay mẹ Còn dắt vòng men Ngưỡng cửa Nơi bố mẹ ngày đêm Lúc qua vội,... Thöù ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Đi men NGHỈ GIỮA TIẾT Thöù ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Thöù ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Nơi quen Ngay từ thời bé Khi tay... naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa 2.Nhìn tranh, nói câu chứa tiếng: - có vần ăt: - có vần ăc: Mẹ dắt bé chơi Bé lắc vòng Bà cắt vải may áo Thöù ngaøy thaùng naêm 2014 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa Câu có tiếng